最新問答
請問如何理解師父所說的「教育是人類升沉的樞紐」?
2021 年 2 月 19 日
這樣的思考非常到位,師父提出「教育是人類升沉的樞紐」,作為人類,在三界六道中,確實是一個決定來世增上生或是墮落的關鍵時間。天人太過快樂,惡趣太過痛苦,都不利於修行。 / 釋性景
既然是無常,那佛陀如何能授記某人於未來會成佛?
2021 年 2 月 16 日
並不會衝突,因為無常還是可以穩定的延續。當佛陀或有神通的修行人用神通力觀察有情的願力或悲心及智慧業力等續流穩固時,就能做出準確的預言,是不會失誤的。 / 釋性善
當下發生的只跟過去有關係嗎?現在所做不能影響現在嗎?
2021 年 1 月 31 日
《金剛經》「應無所住而生其心」是要生什麼心?與「應生無所住心」有何不同?
2020 年 7 月 3 日
全廣216講,如何辨別「明辨取捨」與「挑毛病」?
2020 年 5 月 2 日
「正知見」、「正知」、「正見」、「正念」之間的關係及生起的次第是怎樣的?
2021 年 6 月 9 日
如何在隨喜時,避免得少為足?
2021 年 1 月 31 日
「現量」、「比量」、「非量」的區別?
2020 年 6 月 26 日
《密集嘛》的意涵為何?
2020 年 11 月 8 日
八吉祥的圖案有何含義?正確的擺放順序是什麼?
2020 年 7 月 2 日
請問,唸經或唸佛號3、7、108遍,這些數字,是不是有什麼特殊的意涵?
2020 年 7 月 13 日
為什麼所知是常法?
2020 年 11 月 18 日
「有學」和「無學」各是指哪些修行人?
2020 年 6 月 14 日
下士、中士、上士和共下士、共中士、共上士有什麼分別?
2020 年 4 月 9 日
供曼達文的「嗡啊吽」與「嗡 意當木 古如惹那曼遮那岡 尼雅達雅昧」的含意為何?
2020 年 11 月 6 日
聞慧及聞所成慧,思慧及思所成慧,修慧及修所成慧,有無這些概念?
2020 年 4 月 19 日
佛陀的三身是法、報、化三身,還是法、化、應三身?
2020 年 11 月 27 日