廣海明月0454 淨罪集資是改變命運的籌碼

所以這一點我們要清楚清楚了怎麼辦呢?喏!就是這裡──知深進所以我們不能上進的原因是什麼因為我們有障礙這是第一個還有呢我們能力不夠能力不夠所以我們眼前條件不夠之前去學這個一方面學這個是集聚資糧、增長能力一方面是淨除罪障使得我們能力能夠慢慢向上當你向上的時候實際上呢就像你念書一樣你現在在三年級慢慢、慢慢地你可以升到四年級升到五年級現在我們如果走的不對的話就變成了念了三年級四年級、五年級這個絕對不要這個沒有用這個算什麼等到你三年級念完了請問你幹什麼到那個時候發現要去了可是你把前面的路早就切斷把上面的課本嘛丟掉把老師嘛趕走把應該有的學費嘛統統花掉請問你念完了幹什麼這是個狀態

在這一段師父提出了一個問題就是要深進。「所以這一點我們要清楚」,清楚什麼一定要深進,對不對清楚了就要深進嘛接著要討論不能深進的原因是什麼答案是因為我們有障礙」,這是第一個還有一個就是「能力不夠」。

我們自己可以觀察一下自己當我們做不到不能上進的時候我們會選擇因為我有障礙」嗎還是選擇「我能力不夠」?我的觀察很多人這兩點都不會想很多人就直接否定自己這個「我能力不夠」,是觀察了自己哪裡能力不夠然後他會想去改變而不能上進的原因是什麼?「因為我本身就不能上進就沒法上進。」他直接把它變成一個常法:「我這個人就是這樣不能上進就是命運如此命裡注定我不能上進!」很多人是這樣看自己不能上進的原因的對不對因為這裡邊涉及到有障礙」,或者「能力不夠」,這已經是在分析他不能上進的原因了而有一種遇到不能上進的問題的時候他「一槌定音」,就是命裡注定不能上進做什麼都不能改變苦命苦到底

一旦要開始分析自己不能上進的原因的時候他是應該找辦法尋覓上進的可能性你想一想我們很多人遇到自己學五大論聽不懂上師講課速度太快跟不上辯論理路跟不上……這些所有的問題都讓我們否定自己請問否定自己」和此處說的我有障礙」,或者說「我能力不夠」,這一樣嗎我們遇到了不能上進的事情第一選擇是否定自己吧對否還是你們覺得不是就會覺得:「對!我有障礙因為我有障礙我上進不了所以我就這樣啊!」這個障礙不是成為一種理由而是成為我們能夠突破它的一個前進的動力

在此處如果我們把這一段學會了的話當什麼事情我做不到的時候我們會想到這是由於我的障礙那障礙之後要做什麼要對這個障礙進行懺悔,對吧能力不夠呢要增長智慧能力、要集資所以這兩個都是有辦法可想當我們一開始思考到我是由於障礙的原因不能進步,那要選擇接下來的積極的行為,就是要懺悔、集資這是一個理想的我們的能力慢慢增上淨除罪障的方向

如果不是這樣師父下面舉了念完那個幾年級,就把上面的書都不要了這個例子是非常非常誇張的師父在這裡邊說念了三年級然後四年級、五年級都不要做什麼呢念完了之後要去的時候發現前面的路早就斷了──課本丟掉了、老師趕走了學費花掉了──這一切的條件都被他毀了為什麼因為念完三年級他就放棄了他徹底地自我放棄沒有給自己可能性

用這個好像很誇張的譬喻師父讓我們明白我們那個放棄的心或者自我否定的那種情緒是沒有給自己未來──這個人沒有未來變好的可能性但是什麼事情能停在此處呢是不可能停的!一切都在無常的一個進程中要嘛變得更好、要嘛就會糟停在此處的可能性是沒有的對不對萬事萬物都在變化

師父在此處用一個特別特別淺顯易懂的譬喻類比到我們平常的狀態是不要未來的因為如果要未來我們就必須要考慮到障礙怎麼除掉資糧怎麼集聚比如說有些廣論班同學學著學著他就說:「我家裡有障礙我不能來學了!」聽起來就是家人障礙他或者說:「我工作忙體力不夠」等等這些問題其實這些問題總括起來就是什麼資糧不夠然後有障礙

這種狀態下你不用就中斷學習你只要拜佛、供養三寶供水呀、供什麼這都可以慢慢地就可以了其實很多人學不了都是因為這個就是缺這兩樣東西那這樣看起來的話世上有絕望的事嗎就沒有了就用這兩條一框──世上沒有絕境都可以用這兩個穿越過去

所以這一段對於常常學《廣論》的人可能聽起來比較耳熟能詳但是做起來在行為上有沒有變成自己的呢當我們遇到難的事情我們會想到:哎,我有什麼障礙我有什麼能力不集聚然後馬上用這兩條就可以開出自己的那個清單還是沒有通常落不到我們的生活中的對境上

所以這一段也是很深的因為它將徹底改變我們對事物的看法我們對自己的看法就是我是一個在漸變的過程中的有情當我淨除了罪障集聚了資糧我的明天就會像我想像的那麼美好這種可能性是確定的而不是像我自己算我自己那樣甚至就是一塌糊塗到底

這一小段也給了我們生命無限的可能性一切都是可以改的可以朝更美的方向改為什麼可以朝著更美的方向改呢就要分析它──為什麼你透過自己的努力這事情可以變得更美好其實就是源於你不放棄為什麼不放棄?因為所有的核心狀態就是真正在那個業而業是可以改變業不是一個常法不可以改變它是可以改變的就像冷熱水一樣熱水加多了這個就是熱的冷水加多就是冷的它是可以改變的一件事情

但是通常我們在一連串的厄運面前或者在自己能力根本不及的這個事情上我們會認為這件事情我根本是沒法改變的這個概念其實就像那個壓迫感一樣壓著我們的生命讓我們感到窒息在每一個困境面前感到窒息因為你覺得你突破不了

所以在此處又一個改變命運的籌碼在這裡邊就是會不會這樣想一分為二為什麼進不去因為有業障因為能力不夠業障怎麼解決能力不夠怎麼解決增長智慧呀,誦《般若經》啊聞思修教典啊……太多了增長智慧的方式那有障礙怎麼辦呢就是修法呀比如修怙主或者拜三十五佛念百字明……太多了,太多方法了甚至什麼幫別人對不對幫助比自己更慘的人或者跟自己等同慘的人或者比我自己好一點我也可以幫他

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