宗義寶鬘暨宗義問答合刊譯序

大乘佛法的內涵,固然博大精深,但是其中的綱要、核心、主幹,可用「悲、智」二者來含括。悲心,含括了意樂方面的修持。一位行者,唯有具足了圓滿的大悲心、為利眾生願成佛的菩提心,才可能有足夠的動機,不為一己的...

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菩提道次第廣論四家合註綜述

《菩提道次第廣論》(以下簡稱《廣論》),是一部將所有佛語扼要攝集為一,依循深見、廣行二大派軌的宗規,編為行者修習次第的鉅作。它總結了先前所有經義以及各宗觀點,自始至終貼緊修行要訣,依著次第和盤托出,這...

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起信津梁導讀 卷三

在大師示寂後三十年,後藏扎什倫布寺附近的山頂上,五十七歲的一切智‧僧成大師,望著東方的雪山,一陣思念之情,難以抑制,於是唱出以下歌詠:「東 皚皚雪山峰頂上,白 雲朵相逐於虛空, 睹 此景油然憶上師,恩...

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起信津梁導讀 卷二

在大師示寂後三十年,後藏扎什倫布寺附近的山頂上,五十七歲的一切智‧僧成大師,望著東方的雪山,一陣思念之情,難以抑制,於是唱出以下歌詠:「東 皚皚雪山峰頂上,白 雲朵相逐於虛空, 睹 此景油然憶上師,恩...

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量論前行論叢:攝類學、心類學、因類學綜述 卷四

藏傳格魯派所建立的顯教學習制度中,以五部大論做為學習的主軸。而五部大論的學程中,首先必須經過兩三年的時間,學習量論的前行課程,掌握了思辨邏輯及基礎法相之後,再進入後續諸大論典的研習。量論的前行課程,分...

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量論前行論叢:攝類學、心類學、因類學綜述 卷三

藏傳格魯派所建立的顯教學習制度中,以五部大論做為學習的主軸。而五部大論的學程中,首先必須經過兩三年的時間,學習量論的前行課程,掌握了思辨邏輯及基礎法相之後,再進入後續諸大論典的研習。量論的前行課程,分...

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