妙音笑心類學

《妙音笑心類學》,為格魯派果芒學派的心類學主要教材。一世妙音笑・語王精進大師(1648~1722)造。心類學,藏文直譯為「覺知明了」,覺知與明了皆為心識的同義詞;換言之,心類學旨在探討眾生各種內心活動之狀態、特徵與分類。妙音笑大師在公元1700至1707年間,擔任哲蚌寺果芒僧院住持,期間也在寺內班級教授心類學。大師教導的內容不但淵博充實,而且多有創見,新人耳目,於是在諸徒眾的數數勸請下,大師同意撰寫此論。本論係以五大論教材所常見的辨析體裁行文,其內容大致可分作「證達的覺知與未證達的覺知」、「量」這兩部份,並根據《釋量論》等教典,依序介紹伺察識、現而不決、再決識、顛倒識、疑惑、現前識、現量等數類覺知。

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地道建立・三乘莊嚴論

《地道建立・三乘莊嚴論》,學修《現觀莊嚴論》之前行論著,二世妙音笑・寶無畏王大師(1728-1791)造。「地道」一詞分別指大乘地小乘地與五道之義。在論中即提到,就像草木山林等一切動不動法皆是依於大地而生;世出世間無量功德亦皆從三乘所生,故稱為「地」。「道」則指由於修行現觀即能開闢前往解脫果位之道,如同道路故以此立名。此書即主要闡明五道十地之意,亦略攝三士道之大綱。透由此書,能令學人系統性的研習各乘地道之差別與性相支分,並種種不同的斷證功德,建立對修道基礎的認識。

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宗喀巴大師密傳祈請文

《密傳祈請文》為宗喀巴大師之傳記,妙音法王・吉祥具德所造。妙音法王與大師有著深厚的宿世因緣,一生致力於傳揚宗喀巴大師教法;大師示寂後,經由眾多弟子勸請,便於哲蚌寺書寫了此《密傳祈請文》。全文為偈頌體裁,闡述了宗喀巴大師從幼年間即親見本尊得蒙授記,及大師最後在顯密上登峰造極的證量等,無數罕為人知的隱密功德。作者以猶如史詩般的筆法,更以極富韻律感的方式,配合七支供養,活生活色的展現了大師光輝燦爛無比的成就。

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具義讚

《由開顯教法心要道理讚嘆文殊怙主第二佛陀具義頌》,簡稱《具義讚》,為三世貢唐・寶教法炬大師所造,見《貢唐寶教法炬文集》第1冊。此讚為大師仿宗喀巴大師〈緣起讚〉以緣起理讚歎世尊,大師亦緣起性空為顯教教法心要、正見之上幻身光明為心中心要之理而讚歎宗喀巴大師,間復論及未達如是要義,則於空性及與密法,難免落於增損二邊。故依此頌,確能一窺大師圓滿教法之殊妙,長養學弘大師教法之情。於是譯出以饗道友,同霑法雨感念師恩,如師所教師、法、友三缺一不可,願大師教廣佈十方。

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聖般若波羅蜜多日藏大乘經

此篇經文,出自藏文大藏經《甘珠爾》,見中華大藏經《甘珠爾》對勘本冊34,頁497。此經為日藏菩薩請問佛陀:善巧方便菩薩當云何學般若波羅蜜多?佛陀示以善巧日三摩地,而宣說善巧日三摩地猶如太陽的七種功德,並告示菩薩應當修習空性。而受持此經者,當得淨化諸障,圓滿資糧。此經未見古譯,今依《甘珠爾》新譯出,祈與諸道友信受佛語,同修般若,證無上覺。

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聖依止善知識經

《聖依止善知識經》,出自藏文大藏經《甘珠爾》,見中華大藏經《甘珠爾》對勘本冊71,頁829。此經為佛陀於示寂前,教示諸比丘應依善知識,莫依惡知識的教言。其中與阿難尊者的一段對談,更顯示出,佛陀認為一切的梵行都來自依止善知識。古譯《雜阿含經》726節中亦見類似內容,然略有差異。今依藏文《甘珠爾》譯出,以供諸道友思惟修持。

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聖開示四法大乘經

《聖開示四法大乘經》,出自藏文大藏經《甘珠爾》,見中華大藏經《甘珠爾》對勘本冊66,頁163。此經為佛陀於三十三天為諸會眾宣說四力懺悔的大乘法門,亦是諸論典中宣說四力懺悔法的根本依據。佛說:「若菩薩摩訶薩成就四法,當能映覆諸罪已作增長。菩薩摩訶薩應於此經恆常讀誦、思惟、修習、數數行持,是則能令罪行不感果報。」此經未見古譯,今新譯出,祈與諸有緣者同依此法,滅除罪業,同證覺位。

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一切如來般若波羅蜜多一字經

此篇經文,出自藏文大藏經《甘珠爾》,見中華大藏經《甘珠爾》對勘本冊34,頁414。佛法中最究竟的正見為空正見,在梵文中,阿字為否定、空、無之義,故阿字即代表無自性義。因此阿字在佛法中極為重要。本經中佛告阿難:「此阿字名般若波羅蜜多一字,於諸有情能予利樂,故當受持。」此經未見古譯,而以極短的經文顯示佛法正見的核心。本會今譯出以與諸同道共念如來所說法要。

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文殊讚雲海

《文殊讚雲海》,宗喀巴大師造,與《緣起讚》、《彌勒讚》、《尊勝佛母讚》合稱為四大讚。此篇讚文以詩體呈現,共有三品,分別從文殊菩薩之身語意三方面讚揚,大師用生動的筆觸描述菩薩的種種功德,並以巧妙的譬喻而作修飾,嵌入藏文獨有的修辭方式,極為優美,堪為藏語系修辭學之典範。故透過大師之讚頌,喚起眾生對菩薩的虔浄,因文殊菩薩為十方諸佛智慧之總聚體,若能讀誦此文一心祈禱,皆會獲得殊勝加持,智慧增長,心意明朗。

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二勝六莊嚴讚

《二勝六莊嚴讚》,出自《宗喀巴大師文集》第二冊〈散篇集〉。此文為宗喀巴大師依人主名稱幢之請所造。二勝六莊嚴為印度傳持大乘教法最重要的數位論師,今傳習大乘圓滿學說者,悉以二勝六莊嚴作為圭臬。大師此讚雖然簡短,然扼要地道出諸大論師的不共功德。學人若能依此憶念祖師恩德,必於聞思教典悟入理趣之時,得加持力。

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班禪善慧法幢所著薰供

《班禪善慧法幢所著薰供》,四世班禪大師所著薰供儀軌中較短的一篇,四世班禪・善慧法幢大師(1567~1662)造。此師自幼依止佛智大師等諸多上師,成為一代耳傳教主,並將此前密而不宣的耳傳法要著書傳世,如《安樂道論》《上師供儀軌》《甘丹大手印》等。薰供,是將糌粑(穀物經過水浸、炒熟而磨成的粉)、三白(乳汁、凝乳、酥油)、三甜(冰糖、蔗糖、蜂蜜)等供品混合,投入火中焚燒,以其熏煙進行上供下施。若能如法修持,近可消災除障、心想事成,遠能圓滿福慧、速疾成佛。

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宗喀巴大師三珍寶譚密意略釋

《宗喀巴大師三珍寶譚密意略釋》,卓尼.名稱講修大師(1675-1749)著。此師於色拉昧僧院學習五大論獲得學位,後擔任卓尼寺上師,先後為該寺建立法相僧院及密續僧院,貢獻極大。本論旨在簡要地解釋宗喀巴大師的《無上三珍寶譚》,雖然並未進行逐字逐句的解釋,然對其中的義理架構及具體實踐方法均有所闡發。同時,本書也幾乎是《無上三珍寶譚》的唯一藏文釋論。

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