2025-04-22 21:23:25 (j********9@g***l.***)
頂禮親愛的上師，
想念上師！
感恩攝類學班友友老師，帶領弟子們殷重祈求上師，聽聞廣海明月，願弟子所作一切都能令師歡喜，成為得到上師攝受的正因資糧。
再次深入聽聞思惟師父及上師對”應作是思”，而延伸賜予的極為珍貴調心教授，越聽聞思惟就越感念師長深恩，隻字片語中間蘊含了上師極為深刻的悲願力，透由依止法，希望引領眾生速成佛道，遠離顛倒夢想，不再沉淪煩惱苦厄。
在弟子這方應如何？師父開示：“真正跟善知識就是要善巧，就是說非常清楚明白、沒有錯誤地對於修學佛法的那個整體，以及它的大綱、次第等等了解。那麼這個道體我分成功三個：質正，這一點都不能錯的；量圓，單單質不夠，還要量滿；還要呢，次第一點都沒有錯。”
此生弟子何其幸運，值遇了師父的廣論班，一路走來又得到上師依止師長三寶傳承，把艱澀難懂的圓滿道次第乃至止觀及空性教授，一字一句的送入弟子耳畔及心中。佛法不可思議，善知識更難值遇，頂戴師長深恩，弟子怎能不堅定地依師前行不離不棄？
老師的讚頌“雪落”，表達了對師父心願矢志不移的決斷，也策發弟子遇難不退的願力。有上師三寶的陪伴攝受加持，成為弟子勇悍前行的明燈。
千言萬語無以表達弟子對上師恩德功德的讚嘆及思念。弟子殷重祈願與上師速速圓聚，祈請老師來天母教室，祈請老師蒞臨北區傳心，祈請老師關懷國際護生團隊，願久別重逢一同憶念師長深恩，聆聽上師的心願，願為上師分憂解勞。
弟子
天母教室北22備007
陳麗芳 頂禮合十
想念上師！
感恩攝類學班友友老師，帶領弟子們殷重祈求上師，聽聞廣海明月，願弟子所作一切都能令師歡喜，成為得到上師攝受的正因資糧。
再次深入聽聞思惟師父及上師對”應作是思”，而延伸賜予的極為珍貴調心教授，越聽聞思惟就越感念師長深恩，隻字片語中間蘊含了上師極為深刻的悲願力，透由依止法，希望引領眾生速成佛道，遠離顛倒夢想，不再沉淪煩惱苦厄。
在弟子這方應如何？師父開示：“真正跟善知識就是要善巧，就是說非常清楚明白、沒有錯誤地對於修學佛法的那個整體，以及它的大綱、次第等等了解。那麼這個道體我分成功三個：質正，這一點都不能錯的；量圓，單單質不夠，還要量滿；還要呢，次第一點都沒有錯。”
此生弟子何其幸運，值遇了師父的廣論班，一路走來又得到上師依止師長三寶傳承，把艱澀難懂的圓滿道次第乃至止觀及空性教授，一字一句的送入弟子耳畔及心中。佛法不可思議，善知識更難值遇，頂戴師長深恩，弟子怎能不堅定地依師前行不離不棄？
老師的讚頌“雪落”，表達了對師父心願矢志不移的決斷，也策發弟子遇難不退的願力。有上師三寶的陪伴攝受加持，成為弟子勇悍前行的明燈。
千言萬語無以表達弟子對上師恩德功德的讚嘆及思念。弟子殷重祈願與上師速速圓聚，祈請老師來天母教室，祈請老師蒞臨北區傳心，祈請老師關懷國際護生團隊，願久別重逢一同憶念師長深恩，聆聽上師的心願，願為上師分憂解勞。
弟子
天母教室北22備007
陳麗芳 頂禮合十
2025-04-20 23:06:19 (m******1@h*****l.***)
頂禮師父上師三寶:
弟子參加八關齋戒後，更發現自己很多現行無法停止，這一講讓我想到自己還是不能放棄，可以選擇往上往下時要選擇往上。<要像《廣論》上這樣教我的這樣想一下：停不下來的，我希望什麼時候可以停呢？進步不了的地方，我什麼時候可以進步呢？這樣想一下似乎很容易的。>對境時還是不能放棄發善願......
弟子參加八關齋戒後，更發現自己很多現行無法停止，這一講讓我想到自己還是不能放棄，可以選擇往上往下時要選擇往上。<要像《廣論》上這樣教我的這樣想一下：停不下來的，我希望什麼時候可以停呢？進步不了的地方，我什麼時候可以進步呢？這樣想一下似乎很容易的。>對境時還是不能放棄發善願......
2023-12-02 11:19:24 (y********d@g***l.***)
親愛的老師：
今天跟班上的同修一起共學，到最後「以終為始」四個字出現在弟子的腦海中。因為要成佛，什麼都要會，所以什麼都要學。因此對於佛法大綱、質、量、次第認識後，如果有些部分放棄不做，就無法達成了。
但是這其中的關鍵是能夠依止善知識，因為無明深重的我們，世俗習氣很重、對整體認識還不夠、能力資糧也有限，在面對佛法的引導，常常覺得做不到，如果目標堅持在成佛上，在心態上就不能放棄，所以發願未來要做到。如此，心中就不會覺得沮喪、無力、沒辦法，而是有希望感，知道朝什麼方向努力。
感恩師父老師對我們不厭其煩的引導，幫助我們面對做不到的事，永遠不會無路可走。
今天跟班上的同修一起共學，到最後「以終為始」四個字出現在弟子的腦海中。因為要成佛，什麼都要會，所以什麼都要學。因此對於佛法大綱、質、量、次第認識後，如果有些部分放棄不做，就無法達成了。
但是這其中的關鍵是能夠依止善知識，因為無明深重的我們，世俗習氣很重、對整體認識還不夠、能力資糧也有限，在面對佛法的引導，常常覺得做不到，如果目標堅持在成佛上，在心態上就不能放棄，所以發願未來要做到。如此，心中就不會覺得沮喪、無力、沒辦法，而是有希望感，知道朝什麼方向努力。
感恩師父老師對我們不厭其煩的引導，幫助我們面對做不到的事，永遠不會無路可走。
2023-02-26 05:31:37 (l********n@g***l.***)
第452講(2022-08-15 ~ 08-21)
成佛是一件非比尋常的大工程， 事業包攬一切；精神是大無畏！ 時空是無有窮盡！菩提心是永永不退！無論學習層面亦或精神層次，一切訴求可說是高標裡的最高標。質正、量圓、次第無誤，是所遵循。能做到的好好做，眼前做不到的則立誓、許願將來做得到！不草率馬虎，種正因，立於不敗，期待究竟！
謝謝師父！謝謝老師！
深深感恩。
成佛是一件非比尋常的大工程， 事業包攬一切；精神是大無畏！ 時空是無有窮盡！菩提心是永永不退！無論學習層面亦或精神層次，一切訴求可說是高標裡的最高標。質正、量圓、次第無誤，是所遵循。能做到的好好做，眼前做不到的則立誓、許願將來做得到！不草率馬虎，種正因，立於不敗，期待究竟！
謝謝師父！謝謝老師！
深深感恩。
2022-10-04 13:23:42 (b*********5@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師：
透過此講: 一句應作是思，邁向成佛之道。於原文中:願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。要我們現在能修的就要趕快修，不能修行的，我們要想、要發願:什麼時候我能夠對這個不能修行的都馬上開始修行。透過依止善知識以及對於修學佛法的整體，大綱、次第的善巧明白，達到質正、量圓、次第對。依順道次第，廣學一切，直至成佛。
一、念頭: 發願生起，願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶
1.:不棄捨並應作是思，修行人心裡生起對未來的期許。
二、行動:依止善知識
1.透過教導與護航，讓心不迷亂，發正確的善願
2.依止修學佛法的整體，大綱、次第的善巧明白，達到質正、量圓、次第對
三、廣學一切
1.承接念頭與行動，發願廣學，善巧學習，無量法門誓願學，直到究竟成佛。
透過參與背經供養，與配合團體、母班、儲訓班的安排與規劃。讓自己學習與接受新的事物、方式與更多的規劃與安排，讓自己的心去串習與學習，透過發心來廣學當下的活動與課程，建立應當有的正確習氣。
感恩上師、三寶加持、攝受
祈請老師法體安康、常轉法輪
弟子 林清瑞 至誠恭敬頂禮
透過此講: 一句應作是思，邁向成佛之道。於原文中:願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。要我們現在能修的就要趕快修，不能修行的，我們要想、要發願:什麼時候我能夠對這個不能修行的都馬上開始修行。透過依止善知識以及對於修學佛法的整體，大綱、次第的善巧明白，達到質正、量圓、次第對。依順道次第，廣學一切，直至成佛。
一、念頭: 發願生起，願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶
1.:不棄捨並應作是思，修行人心裡生起對未來的期許。
二、行動:依止善知識
1.透過教導與護航，讓心不迷亂，發正確的善願
2.依止修學佛法的整體，大綱、次第的善巧明白，達到質正、量圓、次第對
三、廣學一切
1.承接念頭與行動，發願廣學，善巧學習，無量法門誓願學，直到究竟成佛。
透過參與背經供養，與配合團體、母班、儲訓班的安排與規劃。讓自己學習與接受新的事物、方式與更多的規劃與安排，讓自己的心去串習與學習，透過發心來廣學當下的活動與課程，建立應當有的正確習氣。
感恩上師、三寶加持、攝受
祈請老師法體安康、常轉法輪
弟子 林清瑞 至誠恭敬頂禮
2022-08-28 06:51:24 (p******3@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
師父一句很簡明清晰的消文：「唉！但願我什麼時候，能夠對於現在不能做的這些事情，到了什麼時候，我能夠實實在在地去修了，實實在在去修了。」沒有您的一步步深細開展引導，弟子的根器完全無法看出蘊含的心意如此深廣。
這一講對應的前後本論原文，看似非常合邏輯的語意，但沒有您這樣不斷地提問，讓弟子一層一層探究自己的心相，會以為跟著 師長不斷學習，儘量在居士能修學的緣起點上努力跟隨，但內心裡其實潛藏著「即便棄捨」的現行；以為自己都有老實的發願，老實的恭誦般若拜懺，但其實對於 師長的教誡和浩瀚的佛法，有許多的法類修行，心中其實都已暗暗的放棄。
突然想起從小到大發了很多的生日願望，希望我擁有什麼，希望我將來能做什麼，想想為什麼這些心願幾乎都未達成呢？您的一句話讓我豁然開朗萬里晴空，因為「如果沒有善知識的話，我們會在一切自己做不到的事情上知難而退，因為超越能力我做不到，我不會想去做的」，想想弟子進團體來讀廣論、背書、這麼多年的誦經拜懺和將孩子送進園區僧團...等等這些，沒有 師父和 上師，弟子沒有一件事是能夠做到的。
您中間這段註解說「這樣的思路一定是善知識告訴我們，這一句等同善知識的言教」，弟子真的能有較深刻的體悟了，沒有依止善知識，所有發的願、欲做的規劃都如海市蜃樓空中樓閣，絕對無法完成的。
您這段開示––「不是在一件事情上自己沒有能力的時候，你會想要去發願；是在你沒有能力的所有的事情上我們都不甘沉淪，我們都想在現有的條件下發出這樣一個善願。」弟子反覆地讀了又讀，一遍遍的看，一開始有些打結，稍稍領解了之後，內心很感動，因為目前正巧在法人重新學習，許多的領域和人與人互動都不斷摸索，您這句話是弟子的明燈；祈願在此生中至無限相續中，都有 師長的步步救拔引領。
師父一句很簡明清晰的消文：「唉！但願我什麼時候，能夠對於現在不能做的這些事情，到了什麼時候，我能夠實實在在地去修了，實實在在去修了。」沒有您的一步步深細開展引導，弟子的根器完全無法看出蘊含的心意如此深廣。
這一講對應的前後本論原文，看似非常合邏輯的語意，但沒有您這樣不斷地提問，讓弟子一層一層探究自己的心相，會以為跟著 師長不斷學習，儘量在居士能修學的緣起點上努力跟隨，但內心裡其實潛藏著「即便棄捨」的現行；以為自己都有老實的發願，老實的恭誦般若拜懺，但其實對於 師長的教誡和浩瀚的佛法，有許多的法類修行，心中其實都已暗暗的放棄。
突然想起從小到大發了很多的生日願望，希望我擁有什麼，希望我將來能做什麼，想想為什麼這些心願幾乎都未達成呢？您的一句話讓我豁然開朗萬里晴空，因為「如果沒有善知識的話，我們會在一切自己做不到的事情上知難而退，因為超越能力我做不到，我不會想去做的」，想想弟子進團體來讀廣論、背書、這麼多年的誦經拜懺和將孩子送進園區僧團...等等這些，沒有 師父和 上師，弟子沒有一件事是能夠做到的。
您中間這段註解說「這樣的思路一定是善知識告訴我們，這一句等同善知識的言教」，弟子真的能有較深刻的體悟了，沒有依止善知識，所有發的願、欲做的規劃都如海市蜃樓空中樓閣，絕對無法完成的。
您這段開示––「不是在一件事情上自己沒有能力的時候，你會想要去發願；是在你沒有能力的所有的事情上我們都不甘沉淪，我們都想在現有的條件下發出這樣一個善願。」弟子反覆地讀了又讀，一遍遍的看，一開始有些打結，稍稍領解了之後，內心很感動，因為目前正巧在法人重新學習，許多的領域和人與人互動都不斷摸索，您這句話是弟子的明燈；祈願在此生中至無限相續中，都有 師長的步步救拔引領。
2022-08-27 10:42:40 (o**********g@1*3.***)
感恩老師這一段的開示，第一遍聽，就大概理解。沒想到，到第三次聽的時候非常震撼的聽到“應作是思”的內涵還有這麼深。這善願裡還要包含總道次第的內涵。好好反省發現自己是碰到困難是常常找理由，然後棄捨的。好好再努力。聽了非常歡喜.......感恩師父，感恩老師
2022-08-26 06:01:02 (k******t@g***l.***)
台南22增001班全廣研討：
＊講次：廣海明月452講
問題一：
老師為什麼突然講做有機農業發生的一堆問題？我們內心出的問題到底是什麼？
阿布：再試試看別的辦法。
可婷：再試試看別的方法是什麼樣的思惟？
碧月：大家一起想辦法。
阿布：是的。
問題二：難道做有機都賠錢，菜都被蟲吃光光這些問題不重要嗎？不是應該要面對這些問題才對嗎？不該被討論嗎？
此處我們內心出的問題是什麼呢？
淑琄：沒有想過這個角度的問題，應該是老師希望大家遇到困難不要放棄，發願，一定有辦法做好，目標是要做好，而不是放棄。
可婷：但菜被螞蟻吃掉，師父還跟妳說，要妳買糖給螞蟻吃，怎麼辦？
阿布：這樣螞蟻就吃糖，不吃菜了，問題就解決了。
可婷：善知識總是有辦法的。
可婷：不是提問題不好，而是不是我們面對問題的態度有問題！剛剛我們聽到大家面對有機的問題覺得解決不了，很斬釘截鐵的，所以應該是要用什麼的態度呢？
（播放上師的開示）
可婷：師父面對問題，保持積極的心態和一個心願，把不好的事情變成好的事情，或是看到希望，或對理想狀態的希願。如果不是善知識跟我們說，我們下次遇到問題，又矇了。所以除了聽聞佛法之外，為何要依止善知識呢？就如我們剛剛學習的聞思修的過程，聽懂了，就學會了嗎？不會。那學不會怎麼辦？有一個人學會了，是不是善知識。所以緊緊依靠善知識，跟我們說現再怎麼走，我們就不會被打擊，永遠都可以在困難處找到希望。這就是為何依止善知識這麼重要的原因！
＊講次：廣海明月452講
問題一：
老師為什麼突然講做有機農業發生的一堆問題？我們內心出的問題到底是什麼？
阿布：再試試看別的辦法。
可婷：再試試看別的方法是什麼樣的思惟？
碧月：大家一起想辦法。
阿布：是的。
問題二：難道做有機都賠錢，菜都被蟲吃光光這些問題不重要嗎？不是應該要面對這些問題才對嗎？不該被討論嗎？
此處我們內心出的問題是什麼呢？
淑琄：沒有想過這個角度的問題，應該是老師希望大家遇到困難不要放棄，發願，一定有辦法做好，目標是要做好，而不是放棄。
可婷：但菜被螞蟻吃掉，師父還跟妳說，要妳買糖給螞蟻吃，怎麼辦？
阿布：這樣螞蟻就吃糖，不吃菜了，問題就解決了。
可婷：善知識總是有辦法的。
可婷：不是提問題不好，而是不是我們面對問題的態度有問題！剛剛我們聽到大家面對有機的問題覺得解決不了，很斬釘截鐵的，所以應該是要用什麼的態度呢？
（播放上師的開示）
可婷：師父面對問題，保持積極的心態和一個心願，把不好的事情變成好的事情，或是看到希望，或對理想狀態的希願。如果不是善知識跟我們說，我們下次遇到問題，又矇了。所以除了聽聞佛法之外，為何要依止善知識呢？就如我們剛剛學習的聞思修的過程，聽懂了，就學會了嗎？不會。那學不會怎麼辦？有一個人學會了，是不是善知識。所以緊緊依靠善知識，跟我們說現再怎麼走，我們就不會被打擊，永遠都可以在困難處找到希望。這就是為何依止善知識這麼重要的原因！
2022-08-26 04:25:50 (s********y@g***l.***)
頂禮恩師
再次複習此講，感謝老師提醒，第一道次第是依止善知識，才有後面的成佛路。
所有所有我沒有能力的事情上，都要應作是思，願我何時才能實實在在的去修了？全部事情都要不甘沉淪，發出一個善願！我一定要做到。因為，它是我成佛目標上，必經之路！任何時候，我都要選擇向上一步
說的容易，弟子常對境就是選擇向下走或停滯不前！串習聽聞，真的要常做，才能真的影響自己的行持！
弟子妙文供養恩師
再次複習此講，感謝老師提醒，第一道次第是依止善知識，才有後面的成佛路。
所有所有我沒有能力的事情上，都要應作是思，願我何時才能實實在在的去修了？全部事情都要不甘沉淪，發出一個善願！我一定要做到。因為，它是我成佛目標上，必經之路！任何時候，我都要選擇向上一步
說的容易，弟子常對境就是選擇向下走或停滯不前！串習聽聞，真的要常做，才能真的影響自己的行持！
弟子妙文供養恩師
2022-08-24 10:30:18 (a*********3@g***l.***)
單單[應作是思]的念頭，為什麼這樣的念頭就是不棄捨? 因為也沒做到啊!
老師您也這樣問了，弟子想許久，想不通。
但到了下一講[知入處][知深進方便]就有點連起來了。
從[應作是思]需要善知識教
[知入處][知深進方便]也是要靠善知識教
整個從凡夫到成佛的修道過程中沒有一步離得開善知識。
寫心得回饋是為了要成佛，工作吃飯睡覺穿衣也是為了要成佛
祈請老師進入弟子生命中，進入弟子生活中，無時無刻不攝受弟子
弟子準備要迎接您在8/6班長班說要給弟子的四個新課了
祈請您法體安康長久住世轉法輪!
老師您也這樣問了，弟子想許久，想不通。
但到了下一講[知入處][知深進方便]就有點連起來了。
從[應作是思]需要善知識教
[知入處][知深進方便]也是要靠善知識教
整個從凡夫到成佛的修道過程中沒有一步離得開善知識。
寫心得回饋是為了要成佛，工作吃飯睡覺穿衣也是為了要成佛
祈請老師進入弟子生命中，進入弟子生活中，無時無刻不攝受弟子
弟子準備要迎接您在8/6班長班說要給弟子的四個新課了
祈請您法體安康長久住世轉法輪!
2022-08-23 11:55:18 (k**9@r*s.***.**)
頂禮老師
宗:諸現能修者即當修習。諸現未能實進止者，亦不應以自未能趣而為因相，即便棄捨。應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。
因:雖然做不到但是不要放棄，要在願望上先去搭住未來，生起這樣的一個思考力量。
卡點:生起這樣的念頭會對未來有甚麼積極的影響力嗎?
升起念頭就是不棄捨嗎?
因:1.先依止善知識，應作是思的想法源自於善知識，做不到可以先發願
2.沒有善知識，會在自己做不到的事情上知難而退
3.能學到廣論也是源自於善知識
4.不是在一件事情上自己沒能力時，會想去發願，而是在你沒有能力的所有事情上都不甘沉淪，都想在現有條件下發願
5.沒有善知識，是很難做到任何境界都不迷亂，會放棄努力，反而打擊自己
喻:居士、出家人開會討論做有機賠錢做不了，師父總讓我們在每件事情上保持積極的心態和一個善願
6.每一次對境的難點，都要靠善知識
7.跟著善知識之後，要把整體佛法大綱、次第了解清楚，標準要質正、量圓、次第無誤
喻:櫻花樹
8.在任何時候選擇像上一步，因為無量法門誓願學，整體道次第就是究竟成佛之路，沒有一件事要拒絕學、沒有一件利益眾生的事可以棄捨，也沒有一個所知不明白是可以的。
9.師父把應作是思納入整體道次第中去看，每一步都要朝向成佛
10.如果我們的目標是成佛，當碰到不明白、做不到就棄捨，跟終極目標絕對是違背的。
感恩老師
弟子孫維政虔十
宗:諸現能修者即當修習。諸現未能實進止者，亦不應以自未能趣而為因相，即便棄捨。應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。
因:雖然做不到但是不要放棄，要在願望上先去搭住未來，生起這樣的一個思考力量。
卡點:生起這樣的念頭會對未來有甚麼積極的影響力嗎?
升起念頭就是不棄捨嗎?
因:1.先依止善知識，應作是思的想法源自於善知識，做不到可以先發願
2.沒有善知識，會在自己做不到的事情上知難而退
3.能學到廣論也是源自於善知識
4.不是在一件事情上自己沒能力時，會想去發願，而是在你沒有能力的所有事情上都不甘沉淪，都想在現有條件下發願
5.沒有善知識，是很難做到任何境界都不迷亂，會放棄努力，反而打擊自己
喻:居士、出家人開會討論做有機賠錢做不了，師父總讓我們在每件事情上保持積極的心態和一個善願
6.每一次對境的難點，都要靠善知識
7.跟著善知識之後，要把整體佛法大綱、次第了解清楚，標準要質正、量圓、次第無誤
喻:櫻花樹
8.在任何時候選擇像上一步，因為無量法門誓願學，整體道次第就是究竟成佛之路，沒有一件事要拒絕學、沒有一件利益眾生的事可以棄捨，也沒有一個所知不明白是可以的。
9.師父把應作是思納入整體道次第中去看，每一步都要朝向成佛
10.如果我們的目標是成佛，當碰到不明白、做不到就棄捨，跟終極目標絕對是違背的。
感恩老師
弟子孫維政虔十
2022-08-23 03:52:26 (t******f@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
總覺得自己有愛學習、能堅持的好等流，直到最近遇到和下屬溝通的境界才發現：哇！我超想放棄的！明明知道他需要大量的肯定，但就說不出口。明明知道有些話講下去會傷到他的自尊，還是忍不住想說出來。原來研閱經論遇到的境界只是挫折自己的內心，而面對外境能守住身口才是真正的修行。謝謝師父老師諄諄言教，不斷地提醒弟子修行的過程中的進止，將經論上的文字嵌進內心。
總覺得自己有愛學習、能堅持的好等流，直到最近遇到和下屬溝通的境界才發現：哇！我超想放棄的！明明知道他需要大量的肯定，但就說不出口。明明知道有些話講下去會傷到他的自尊，還是忍不住想說出來。原來研閱經論遇到的境界只是挫折自己的內心，而面對外境能守住身口才是真正的修行。謝謝師父老師諄諄言教，不斷地提醒弟子修行的過程中的進止，將經論上的文字嵌進內心。
2022-08-22 23:12:00 (y************7@g***l.***)
頂禮恩師：
弟子回報老師布置的作業。
Q1請問「知入處」的「知」，該做何解？
A1真的知道或證得。
Q2「知」什麼？
A2知道可以深入的點放在入處。真的知道了整體道次，就知道怎麼深。如果上師相應法修好了，就如探囊取物一樣，那些證德就會證得，所以親近善士修信念恩即是修行要深入的點。另外也要知深進方便。所以老師您說修行就變成「知入處」和「知深進方便」是絕對地不可或缺，又合目的想。它不是一次挪一小點兒，它是看著究竟的目的，然後觀待於我怎麼深進。
Q3怎麼才能「知」？
A3依止善知識聽聞整體道次大綱次第。
弟子妙雅虔禮
弟子回報老師布置的作業。
Q1請問「知入處」的「知」，該做何解？
A1真的知道或證得。
Q2「知」什麼？
A2知道可以深入的點放在入處。真的知道了整體道次，就知道怎麼深。如果上師相應法修好了，就如探囊取物一樣，那些證德就會證得，所以親近善士修信念恩即是修行要深入的點。另外也要知深進方便。所以老師您說修行就變成「知入處」和「知深進方便」是絕對地不可或缺，又合目的想。它不是一次挪一小點兒，它是看著究竟的目的，然後觀待於我怎麼深進。
Q3怎麼才能「知」？
A3依止善知識聽聞整體道次大綱次第。
弟子妙雅虔禮
2022-08-22 19:54:49 (c*****7@y***o.***.**)
頂禮大寶恩師:
452講 一句應作是思，邁向成佛之道
不應該以現在未能趣就棄捨應該怎麼辦？應作是思願於何時由趣遮門，現修學耶。第一點要依止善知識，沒有善知識的話，我們會在一切自己做不到的事情上知難而退，先發一個願我將來什麼時候可以做到呢？心是非常陽光、非常積極沒有什麼能難倒，善願一定先發！第二點要善巧。任何時候選擇向上一步無量法門誓願學！整體佛法的次第一直到究竟成佛是連貫的，所以在此處才不能放棄。
以上供養師父 老師和佛菩薩 弟子妙枝虔十
452講 一句應作是思，邁向成佛之道
不應該以現在未能趣就棄捨應該怎麼辦？應作是思願於何時由趣遮門，現修學耶。第一點要依止善知識，沒有善知識的話，我們會在一切自己做不到的事情上知難而退，先發一個願我將來什麼時候可以做到呢？心是非常陽光、非常積極沒有什麼能難倒，善願一定先發！第二點要善巧。任何時候選擇向上一步無量法門誓願學！整體佛法的次第一直到究竟成佛是連貫的，所以在此處才不能放棄。
以上供養師父 老師和佛菩薩 弟子妙枝虔十
2022-08-22 02:02:18 (k************6@g***l.***)
記得有一次與企業營12-14組一同去坪林有機茶園，第一次採茶是一次很新鮮的體驗，當我們在大太陽下揮汗的採茶時，大家一片和合歡愉，而我們也一同享受茶園準備的餐與茶，茶園的兩位男女主人，在廣論班學習很久很久，主人撥放影片讓我們了解他在經營上遇到的困難，原來茶園是租的，地主經營不下去，師兄花了非常非常多的精力與耐力，我的內心除了佩服外想到師兄依著師父的理念真正走在行持的路上，那種精神是讓我想效法的，我想師兄如同老師在這講所說的，在所有的境界中，都發現師父總是讓我們在每件事情上保持著積極的心態和什麼？和一個善願。
當我面對任何境屆時，我只要現起師父的教言，會在惡念中轉成善念，會在惡行惡狀中轉成造善業，因為我要依止師長的話往向上一步。
當我面對任何境屆時，我只要現起師父的教言，會在惡念中轉成善念，會在惡行惡狀中轉成造善業，因為我要依止師長的話往向上一步。
2022-08-21 17:36:56 (k********4@g***l.***)
頂禮老師！452 講：一句應作是思，邁向成佛之道。諸現能修者即當修習。諸現未能實進止者，亦不應以自未能趣而為因相，即便棄捨。應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。」師父說次第重要，第一點就是「依止善知識」第二點，說：「真正跟善知識就是要善巧」。「善巧」兩個字重點是「非常清楚明白」「沒有錯誤地」對於修學佛法的整體的大綱、次第要了解。接著師父才提出了標準質正、量圓──質量是絕對不會有錯的，量圓就是你的數量要夠，就是在任何時候選擇向上一步，因為無量法門誓願學！因為整體的佛法的次第就是從此處一直到究竟成佛之路沒有一件事是要拒絕學的，沒有一件利益眾生的事情是可以棄捨的，也沒有一個所知不明白是可以的，遍智，都要了解。師父把現在的「應作是思」這一句納入到整體的道次第中去看，他每一步都要朝向我們的終極目標──就是要成佛！成佛就是沒有一件事你不需要學習。感恩老師的說法恩,祝福老師法體安康長久住世！
2022-08-21 12:54:40 (s********y@g***l.***)
頂禮恩師
1 修即是實進止，即是取捨
2 看到自己背後的邪宗：發願怎麼可能解決問題？不可能。所以真正對境時，我不會去發願。
3 原文：應作是思，願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶？ 原來這句話很重要，以前只重視原文下一句話。要發願，就會有後面行動
4 會應作是思，會發願，也是師長教的
5 宗大師 師父老師教我：不是在一件事沒能力時要發願，是要在所有事情上，沒能力時，都要發願！積極向上的心！可上可下時，一定是向上一步！想到師父對境時一律是希求一切智智！
6 原文教次第，一依止善知識，二跟著善知識善巧了解總體佛法。就是因為看到總體佛法，確立成佛宗旨，所以更要遇到不會的事情就發願，不然怎麼走得到？
不知此思惟總結對否？
以上學習總結供養恩師
弟子妙文恭敬合十
1 修即是實進止，即是取捨
2 看到自己背後的邪宗：發願怎麼可能解決問題？不可能。所以真正對境時，我不會去發願。
3 原文：應作是思，願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶？ 原來這句話很重要，以前只重視原文下一句話。要發願，就會有後面行動
4 會應作是思，會發願，也是師長教的
5 宗大師 師父老師教我：不是在一件事沒能力時要發願，是要在所有事情上，沒能力時，都要發願！積極向上的心！可上可下時，一定是向上一步！想到師父對境時一律是希求一切智智！
6 原文教次第，一依止善知識，二跟著善知識善巧了解總體佛法。就是因為看到總體佛法，確立成佛宗旨，所以更要遇到不會的事情就發願，不然怎麼走得到？
不知此思惟總結對否？
以上學習總結供養恩師
弟子妙文恭敬合十
2022-08-21 11:42:42 (t*********3@y***o.***.**)
頂禮大寶恩師
在452講聽到是以終極目標成佛來看應作是思，弟子想到師父帶我們推廣有機、儒家文化、老師帶我們淨塑等，都以終極目標成佛來看，以道次第來看，師父、老師是要帶我們成佛的，不僅僅是環保、教育而已。
在推廣師長理念過程或面對種種生活難題，常常會想要放棄，很感恩的是因為常常聽聞師父老師開示，以及善友們的陪伴、鼓勵，才能堅持走下去，度過許多難關，回顧總結會驚嘆「這是我自己嗎？！以前的我不可能做這些事。」讚頌幸福時刻提到「締造出人世的奇跡」，弟子親自體會到因為依止善知識，得到力量，雖然做不到，但不斷發願發願，後來就慢慢做到了，發現另一個美麗的自己，創造自己的生命奇蹟。感恩老師接棒，老師的開示如甘霖不斷滋潤弟子的心，讓弟子的心有希望，弟子願生生世世作師所喜，學宏宗大師清淨圓滿教法，早日達成終極目標！
在452講聽到是以終極目標成佛來看應作是思，弟子想到師父帶我們推廣有機、儒家文化、老師帶我們淨塑等，都以終極目標成佛來看，以道次第來看，師父、老師是要帶我們成佛的，不僅僅是環保、教育而已。
在推廣師長理念過程或面對種種生活難題，常常會想要放棄，很感恩的是因為常常聽聞師父老師開示，以及善友們的陪伴、鼓勵，才能堅持走下去，度過許多難關，回顧總結會驚嘆「這是我自己嗎？！以前的我不可能做這些事。」讚頌幸福時刻提到「締造出人世的奇跡」，弟子親自體會到因為依止善知識，得到力量，雖然做不到，但不斷發願發願，後來就慢慢做到了，發現另一個美麗的自己，創造自己的生命奇蹟。感恩老師接棒，老師的開示如甘霖不斷滋潤弟子的心，讓弟子的心有希望，弟子願生生世世作師所喜，學宏宗大師清淨圓滿教法，早日達成終極目標！
2022-08-21 09:36:18 (t***********2@g***l.***)
頂禮真如老師
謝謝老師為我們開示廣海明月。聽到老師的聲音心裡就安定下來了。又有老師天天的引導陪伴，感覺自己的生命仍有改善的希望和方法，可以突破現狀，冀望一個可以真誠發心建立教法的理想未來。感恩老師給與弟子心力向上的強大支援。
弟子這講學到師父將應作是思納入整體道次第的內涵。無論發生什麼事、遇到什麼困難，當我不會、不了解的時候，不應該以自己現在沒有能力的原因即便棄捨。要應作是思，依止善知識的言教，發出和成佛道次第相應的善願，在心念上繼續勇往直前。
當該做的做不到、該停的停不下來，選擇放棄，無異否定自己和上師三寶。不僅無法解決問題，還用打擊自己的理路，製造未來更無能為力的困境。我不相信自己透由依止善知識，學習佛法的整體、大綱、次第，終能找到一條通往終極目標的路。放棄的同時，我也被抱怨、怯弱、不想學習、遇難則退的習氣襲捲，陷入不敬不信、捨離捨棄的罪障中，菩提之路遙不可及。
應作是思，是出離如此困頓的解方。身口跟不上，但心念不能退。我還有言行以外的意念可以驅使。可以在腦筋裡想，生起對未來能夠做到的期許。發願就是在做師所喜。即便是應作是思也是上師教我現在沒有能力，又不能放棄的一個法門。當我拒絕再被自我的習氣所轉，依教奉行，保持積極的心態，選擇發出善願，為什麼不能因此得到依師的勝利? 我仍會在困境前卻步，想著算了，就這樣，不用再想了……但有上師在旁，一次又一次教導弟子成佛的道次第，對境應取應捨的觀點，我還是能在那一刻提起正念，為自己爭取憶念教誡的時間，選擇如法而行。如果這一次我做到了，下一次又忘了，而上師依然在引導加持著我，只要我相信有您在身旁，為什麼不能再經由聞思，繼續和道次第相應?
上師相信我有暇滿人身可以學習，有離苦得樂的佛性，而佛法也的的確確如此，有成功轉變習氣的作用，您不放棄弟子為我說法，乃至調教醒覺我的心，我若不停的聞思，不停的修信念恩，做出一次正確的抉擇，便能複製成功的經驗，再一次相信上師三寶不可思議，轉變人心的功德，願意突破業力的封鎖，繼續發出善願，向目標前進。如此一次又一次，我不放棄，和您心法、道次第相應的速度力度也會隨之增長，到最後，只有一個堅定的信念，只要上師在，我就能做到，超越自己以為的不可能。
您已經很清楚地說了成佛意味著什麼。相信您的悲智力，也確定自己是來幹什麼的。為了成佛，就沒有一件事要拒絕學習，沒有一件利益眾生的事可以棄捨，也沒有一個所知不明白是可以的。如果我碰到我不會、不了解的事情，馬上棄捨，冒出不管它、不要它，輕易輕毁放棄的思路，我怎會想去發願學習，怎會現起所學的教法，又怎能淨化和道次第不相順的認知習氣，生出和所知一樣大的智慧，成為一切遍智，沒有不知道的、能即刻現證所有一切，不被任何難題為難? 能解決所有眾生一切的問題?
不明白、做不到的困難感覺很切身強烈，但您在弟子心中種下的成佛希願，卻日益鮮明。雖然仍會兩相拉拔，但弟子已經知道一條可以不再無明無力的路，有什麼理由可以不去努力向前邁進，甘願沉淪生死，白白受苦? 我要成佛，我想快速成佛，讓自己和他人的痛苦永遠終結，得到永無止盡的快樂。就算我現在不行，我依然可以發願，朝終極的目標種下一個心念的種子。然後，我只要依止上師繼續學習道次第，就能在他的教導加持中找到下腳處，繼續往此目標向上跨一步。
願弟子能不捨不離，依止老師學弘大師教法，成為能和您同心同願建立教法的佛子。改掉我觀過念願、怪外境、怪自己，即便棄捨的業習氣，學會應作是思，積極樂觀、勇於發願、依師、學法，直到生起菩提心、證悟無自性的道理，直到成佛。祈求老師加持弟子，菩提路上師永隨。
感恩老師慈悲攝受。
弟子慧琦頂禮
謝謝老師為我們開示廣海明月。聽到老師的聲音心裡就安定下來了。又有老師天天的引導陪伴，感覺自己的生命仍有改善的希望和方法，可以突破現狀，冀望一個可以真誠發心建立教法的理想未來。感恩老師給與弟子心力向上的強大支援。
弟子這講學到師父將應作是思納入整體道次第的內涵。無論發生什麼事、遇到什麼困難，當我不會、不了解的時候，不應該以自己現在沒有能力的原因即便棄捨。要應作是思，依止善知識的言教，發出和成佛道次第相應的善願，在心念上繼續勇往直前。
當該做的做不到、該停的停不下來，選擇放棄，無異否定自己和上師三寶。不僅無法解決問題，還用打擊自己的理路，製造未來更無能為力的困境。我不相信自己透由依止善知識，學習佛法的整體、大綱、次第，終能找到一條通往終極目標的路。放棄的同時，我也被抱怨、怯弱、不想學習、遇難則退的習氣襲捲，陷入不敬不信、捨離捨棄的罪障中，菩提之路遙不可及。
應作是思，是出離如此困頓的解方。身口跟不上，但心念不能退。我還有言行以外的意念可以驅使。可以在腦筋裡想，生起對未來能夠做到的期許。發願就是在做師所喜。即便是應作是思也是上師教我現在沒有能力，又不能放棄的一個法門。當我拒絕再被自我的習氣所轉，依教奉行，保持積極的心態，選擇發出善願，為什麼不能因此得到依師的勝利? 我仍會在困境前卻步，想著算了，就這樣，不用再想了……但有上師在旁，一次又一次教導弟子成佛的道次第，對境應取應捨的觀點，我還是能在那一刻提起正念，為自己爭取憶念教誡的時間，選擇如法而行。如果這一次我做到了，下一次又忘了，而上師依然在引導加持著我，只要我相信有您在身旁，為什麼不能再經由聞思，繼續和道次第相應?
上師相信我有暇滿人身可以學習，有離苦得樂的佛性，而佛法也的的確確如此，有成功轉變習氣的作用，您不放棄弟子為我說法，乃至調教醒覺我的心，我若不停的聞思，不停的修信念恩，做出一次正確的抉擇，便能複製成功的經驗，再一次相信上師三寶不可思議，轉變人心的功德，願意突破業力的封鎖，繼續發出善願，向目標前進。如此一次又一次，我不放棄，和您心法、道次第相應的速度力度也會隨之增長，到最後，只有一個堅定的信念，只要上師在，我就能做到，超越自己以為的不可能。
您已經很清楚地說了成佛意味著什麼。相信您的悲智力，也確定自己是來幹什麼的。為了成佛，就沒有一件事要拒絕學習，沒有一件利益眾生的事可以棄捨，也沒有一個所知不明白是可以的。如果我碰到我不會、不了解的事情，馬上棄捨，冒出不管它、不要它，輕易輕毁放棄的思路，我怎會想去發願學習，怎會現起所學的教法，又怎能淨化和道次第不相順的認知習氣，生出和所知一樣大的智慧，成為一切遍智，沒有不知道的、能即刻現證所有一切，不被任何難題為難? 能解決所有眾生一切的問題?
不明白、做不到的困難感覺很切身強烈，但您在弟子心中種下的成佛希願，卻日益鮮明。雖然仍會兩相拉拔，但弟子已經知道一條可以不再無明無力的路，有什麼理由可以不去努力向前邁進，甘願沉淪生死，白白受苦? 我要成佛，我想快速成佛，讓自己和他人的痛苦永遠終結，得到永無止盡的快樂。就算我現在不行，我依然可以發願，朝終極的目標種下一個心念的種子。然後，我只要依止上師繼續學習道次第，就能在他的教導加持中找到下腳處，繼續往此目標向上跨一步。
願弟子能不捨不離，依止老師學弘大師教法，成為能和您同心同願建立教法的佛子。改掉我觀過念願、怪外境、怪自己，即便棄捨的業習氣，學會應作是思，積極樂觀、勇於發願、依師、學法，直到生起菩提心、證悟無自性的道理，直到成佛。祈求老師加持弟子，菩提路上師永隨。
感恩老師慈悲攝受。
弟子慧琦頂禮
2022-08-21 05:21:35 (d******g@h*****l.***)
至誠頂禮師父、老師！
感恩老師費心的闡釋，讓弟子有進一步的反省，雖然在廣論上沒有什麼實修，但生活中的許多經驗，仍足以明鑑。
回顧過去，每次重大的轉折，如果是逃避，心裡早就沒有善知識的蹤影；如果選擇挑戰突破，總是不斷向師父、老師努力祈求與發願。兩種結果的差距，真是天壤地別。
老師說：「沒有善知識在旁邊護航，是很難做到任何境界都不迷亂的。」其中的關鍵就是師父所說的「第一點，依止善知識」。
所以，除了內心不斷地發願：生生世世依著師父、老師，學弘宗大師清淨圓滿的教法。也祈願早日跟在師父、老師身邊努力的學習。
弟子 德宗頂禮
感恩老師費心的闡釋，讓弟子有進一步的反省，雖然在廣論上沒有什麼實修，但生活中的許多經驗，仍足以明鑑。
回顧過去，每次重大的轉折，如果是逃避，心裡早就沒有善知識的蹤影；如果選擇挑戰突破，總是不斷向師父、老師努力祈求與發願。兩種結果的差距，真是天壤地別。
老師說：「沒有善知識在旁邊護航，是很難做到任何境界都不迷亂的。」其中的關鍵就是師父所說的「第一點，依止善知識」。
所以，除了內心不斷地發願：生生世世依著師父、老師，學弘宗大師清淨圓滿的教法。也祈願早日跟在師父、老師身邊努力的學習。
弟子 德宗頂禮
2022-08-21 04:32:19 (a******5@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
感恩老師為了利益我們，花了很多心血錄製廣海明月，老師的指引總是很清楚及明確，讓我能找到現在可以做的這一步。
原本我在聽師父音檔時，對師父說的：「願我什麼時候，能夠對於現在不能做的這些事情，到了什麼時候，我能夠實實在在地去修。」對師父的願，自己體會很粗，而老師點出了這個願，指的是沒有放棄目標念頭後面是會有行動了，我只停留在想要成佛，但卻沒有想要有積極的行動。
當師父再說「次第」非常重要，第一點依止善知識、第二點真著跟善知識是要善巧，我會不了解為什麼是這樣接，而老師很清楚的指出師父講了廣論，我們才能夠學到廣論，又提到不了解就要放棄，是背棄了整體的道次第的目標性，成佛就是沒有一件事你不需要學習的，讓我發現與我的習氣是不同的，我不喜歡困難找上我，做不到就會想說緩緩好了，現在能漸漸改善，是佛菩薩的恩德。
感恩佛菩薩、師父、老師、僧團法師及所有的同行善友，讓我能跟著如法的學習，讓身為居士的我們也能修行，也有上去的機會。
弟子王怡文至誠頂禮
感恩老師為了利益我們，花了很多心血錄製廣海明月，老師的指引總是很清楚及明確，讓我能找到現在可以做的這一步。
原本我在聽師父音檔時，對師父說的：「願我什麼時候，能夠對於現在不能做的這些事情，到了什麼時候，我能夠實實在在地去修。」對師父的願，自己體會很粗，而老師點出了這個願，指的是沒有放棄目標念頭後面是會有行動了，我只停留在想要成佛，但卻沒有想要有積極的行動。
當師父再說「次第」非常重要，第一點依止善知識、第二點真著跟善知識是要善巧，我會不了解為什麼是這樣接，而老師很清楚的指出師父講了廣論，我們才能夠學到廣論，又提到不了解就要放棄，是背棄了整體的道次第的目標性，成佛就是沒有一件事你不需要學習的，讓我發現與我的習氣是不同的，我不喜歡困難找上我，做不到就會想說緩緩好了，現在能漸漸改善，是佛菩薩的恩德。
感恩佛菩薩、師父、老師、僧團法師及所有的同行善友，讓我能跟著如法的學習，讓身為居士的我們也能修行，也有上去的機會。
弟子王怡文至誠頂禮
2022-08-21 03:53:34 (0********9@g***l.***)
頂禮親愛的老師
弟子沒有一天不聽師父、老師的法音，不是全廣，就是老師您親唱的讚頌。弟子試圖要讓自己的心念沒有一刻遠離師長。
弟子在揣摩老師您的心意……為什麼老師要舉「櫻花樹」？弟子自問自答：「老師一切時處都沒有離開他所依止的善知識——大、小阿喀及師父。「櫻花樹」在老師的心中代表著老師依止的思續、心念，老師的心沒有片刻離開善知識。而這樣的一個喻也在提醒弟子，再再檢視弟子的皈依、祈求質正嗎？量圓嗎？念念相續無有間斷嗎？」
思惟至此，弟子發現~廣大的弟子們最不該成立的邪宗就是「老師您離我很遠」。這是本世紀再可怕不過的邪宗了！願弟子時時警策，如臨深淵，如履薄冰。
感恩有您親愛的老師
弟子淑雅至誠頂禮
弟子沒有一天不聽師父、老師的法音，不是全廣，就是老師您親唱的讚頌。弟子試圖要讓自己的心念沒有一刻遠離師長。
弟子在揣摩老師您的心意……為什麼老師要舉「櫻花樹」？弟子自問自答：「老師一切時處都沒有離開他所依止的善知識——大、小阿喀及師父。「櫻花樹」在老師的心中代表著老師依止的思續、心念，老師的心沒有片刻離開善知識。而這樣的一個喻也在提醒弟子，再再檢視弟子的皈依、祈求質正嗎？量圓嗎？念念相續無有間斷嗎？」
思惟至此，弟子發現~廣大的弟子們最不該成立的邪宗就是「老師您離我很遠」。這是本世紀再可怕不過的邪宗了！願弟子時時警策，如臨深淵，如履薄冰。
感恩有您親愛的老師
弟子淑雅至誠頂禮
2022-08-21 02:21:01 (y*************2@g***l.***)
至誠恭敬頂禮師父.上師.法師
老師好！
今天在台北孔廟舉辦經典.生活會考.很多人都來參加背書了.弟子也參加了.
弟子背了ㄍ心經》、ㄍ無上三珍寶譚》
ㄍ菩提道次第廣論》中的第1頁到第2頁的倒數第2行.第8頁的法殊勝到第20頁的聽聞軌理.總共背了6647個字．雖然不多．但弟子背了很多年．因斷斷續續的背.沒有很認真的去背.
因為不熟所以每年要考試時就棄捨了.
我還好有聽全廣.老師教我要像師父教我們.「應作是思：愿於何時於如是等,由趣遮門,現修學耶」那時候我腦筋裡想：「唉！但願我什麼時候．能夠對於現在不能做的這些事情,到了什麼時候,我能够實實在在去修了」
老師說："修行人要心裡生起這樣的一個好像是對未來的期許.腦海裡生出這一個念頭．對未來有積極的影響力了
真的如沒有善知識在旁邊護航.是很難做到任何境界都不迷亂.因為我纵小就不喜歡背書.耐力很差．几分鐘熱度.過了就不想背了.
感恩老師把師父的每一句都用您的生命去消文給我們聽.讓我開始想明年也要背考.
也祈求老師2002年8月22日會有453講
祈愿老師法體安康.長久住世.長輪法輪.速速來台.長住台灣．今年的憶師恩法會.老師可到台湾.
弟子：鄭玉英至誠恭敬頂禮
老師好！
今天在台北孔廟舉辦經典.生活會考.很多人都來參加背書了.弟子也參加了.
弟子背了ㄍ心經》、ㄍ無上三珍寶譚》
ㄍ菩提道次第廣論》中的第1頁到第2頁的倒數第2行.第8頁的法殊勝到第20頁的聽聞軌理.總共背了6647個字．雖然不多．但弟子背了很多年．因斷斷續續的背.沒有很認真的去背.
因為不熟所以每年要考試時就棄捨了.
我還好有聽全廣.老師教我要像師父教我們.「應作是思：愿於何時於如是等,由趣遮門,現修學耶」那時候我腦筋裡想：「唉！但願我什麼時候．能夠對於現在不能做的這些事情,到了什麼時候,我能够實實在在去修了」
老師說："修行人要心裡生起這樣的一個好像是對未來的期許.腦海裡生出這一個念頭．對未來有積極的影響力了
真的如沒有善知識在旁邊護航.是很難做到任何境界都不迷亂.因為我纵小就不喜歡背書.耐力很差．几分鐘熱度.過了就不想背了.
感恩老師把師父的每一句都用您的生命去消文給我們聽.讓我開始想明年也要背考.
也祈求老師2002年8月22日會有453講
祈愿老師法體安康.長久住世.長輪法輪.速速來台.長住台灣．今年的憶師恩法會.老師可到台湾.
弟子：鄭玉英至誠恭敬頂禮
2022-08-21 00:19:26 (q****2@g***l.***)
頂禮大寶恩師！
以前對「諸現能修者…….即便棄捨」的理解，僅限文字上，連和前後文的連結都沒有，很平淡就過去了。就發願嘛！好像不是什麼難事！
實際比對現行，遇到困難都是棄捨，連將來要修學的願，都發不起來！
而師父總告訴我，可上可下時要往上跨，讓我在每件事上，保持積極的心態和善願。
「應作是思：…….現修學耶」如何連結依止法和佛法的大綱、次第？
這樣的想法跟我的習氣相違，若不是依止在善知識身邊，事事調教，是很難的！
了解了佛法的大綱、次第，然後才能「應作是思」；因為我要成佛。在這條路上，每一件利益眾生的事，我都要學，沒有一件是可以棄捨的。
一定要正確了解所有的事情，因為佛的智慧跟所知一樣大！
我們需要經過辨析：為什麼我不能放棄？為什麼我非得發正願？這是一向連貫的道次第，是要成佛的，此處才不能放棄！所以師父才把「應作是思」，納入整個道次第中去看。
感恩老師的開示，才能更深入體會師父的心意！對佛法的深廣浩瀚，更是開眼界啊！這樣的學習太美妙了！
求您和師父生生攝受，直至成佛，永不退心！
弟子慧依頂禮
以前對「諸現能修者…….即便棄捨」的理解，僅限文字上，連和前後文的連結都沒有，很平淡就過去了。就發願嘛！好像不是什麼難事！
實際比對現行，遇到困難都是棄捨，連將來要修學的願，都發不起來！
而師父總告訴我，可上可下時要往上跨，讓我在每件事上，保持積極的心態和善願。
「應作是思：…….現修學耶」如何連結依止法和佛法的大綱、次第？
這樣的想法跟我的習氣相違，若不是依止在善知識身邊，事事調教，是很難的！
了解了佛法的大綱、次第，然後才能「應作是思」；因為我要成佛。在這條路上，每一件利益眾生的事，我都要學，沒有一件是可以棄捨的。
一定要正確了解所有的事情，因為佛的智慧跟所知一樣大！
我們需要經過辨析：為什麼我不能放棄？為什麼我非得發正願？這是一向連貫的道次第，是要成佛的，此處才不能放棄！所以師父才把「應作是思」，納入整個道次第中去看。
感恩老師的開示，才能更深入體會師父的心意！對佛法的深廣浩瀚，更是開眼界啊！這樣的學習太美妙了！
求您和師父生生攝受，直至成佛，永不退心！
弟子慧依頂禮
2022-08-21 00:17:34 (t******6@m*3.****.**.***.**)
頂禮老師:
一. 學佛不難:
1. 該做就做；不該做就不要做
2. 現能做就做
3. 現不能做，不要棄捨；要發願，願於將來能做到。
二. 師父稀釋:
對於目前還做不到的事，要發願:
1. 首先—依止善知識
2. 善巧學: 清楚明白修學佛法的整體--- 質正、量圓、次第無誤。
三. 老師廣解:
1. 現在做不到、又不能放棄，就要這麼做--應作是思：
願於何時於如是等，由趣遮 門，現修學耶。
2. 《應作是思》:
01. 做不到，不要放棄，要在願望上先去搭住未來，沒有放棄目標。
02. 善知識教導發願:因為我們會在一切自己做不到的事情上知難而退。
03. 宗大師寫了《廣論》；法尊法師翻譯了，但是要遇到常師父我們才知道學。
04. 不是在自己做不到的<一件事情>上發願；是在<所有的事情>發善願。
05. 善知識的護航，對境不迷亂:不會對自己負評—自己爛、業障重、沒能力。
06. 師父在每件事情上保持著積極的心態:
如有機事業五爪胡蘿蔔、網球拍的葉菜開展成功
07. 沒有善知識，我就不會發善願。每一次對境的難點，都要靠善知識。
08. 真正跟善知識就是要善巧: 質正、量圓、次第無誤。
如:將來傳燈寺成佛大道上種的櫻花樹100棵， 一棵也不能少。
09. 師父把《應作是思》納入成佛整體: 每一步都朝向我們的終極目標──成佛！
四. 心得:學佛就是要發願，發四弘願---
1. 人生目標---眾生無邊誓願度(度眾)
2. 為達此目標，我先要有證量---
01. 煩惱無盡誓願斷(要先自調伏)
02. 法門無量誓願學(自調伏後，才能學法)
03. 佛道無上誓願成(自覺圓滿， 再覺他)
一. 學佛不難:
1. 該做就做；不該做就不要做
2. 現能做就做
3. 現不能做，不要棄捨；要發願，願於將來能做到。
二. 師父稀釋:
對於目前還做不到的事，要發願:
1. 首先—依止善知識
2. 善巧學: 清楚明白修學佛法的整體--- 質正、量圓、次第無誤。
三. 老師廣解:
1. 現在做不到、又不能放棄，就要這麼做--應作是思：
願於何時於如是等，由趣遮 門，現修學耶。
2. 《應作是思》:
01. 做不到，不要放棄，要在願望上先去搭住未來，沒有放棄目標。
02. 善知識教導發願:因為我們會在一切自己做不到的事情上知難而退。
03. 宗大師寫了《廣論》；法尊法師翻譯了，但是要遇到常師父我們才知道學。
04. 不是在自己做不到的<一件事情>上發願；是在<所有的事情>發善願。
05. 善知識的護航，對境不迷亂:不會對自己負評—自己爛、業障重、沒能力。
06. 師父在每件事情上保持著積極的心態:
如有機事業五爪胡蘿蔔、網球拍的葉菜開展成功
07. 沒有善知識，我就不會發善願。每一次對境的難點，都要靠善知識。
08. 真正跟善知識就是要善巧: 質正、量圓、次第無誤。
如:將來傳燈寺成佛大道上種的櫻花樹100棵， 一棵也不能少。
09. 師父把《應作是思》納入成佛整體: 每一步都朝向我們的終極目標──成佛！
四. 心得:學佛就是要發願，發四弘願---
1. 人生目標---眾生無邊誓願度(度眾)
2. 為達此目標，我先要有證量---
01. 煩惱無盡誓願斷(要先自調伏)
02. 法門無量誓願學(自調伏後，才能學法)
03. 佛道無上誓願成(自覺圓滿， 再覺他)
2022-08-20 22:09:51 (p****1@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師：
因為《廣論止觀初探》時間更改為週六上午8：45起，正好止觀課程結束時，可以接著9：00的長青班上課，因此，連續兩週長青班先到的同學，都參與止觀學習。
哇！《法》真的有無比的攝受力，這群七八十歲的長者們真有福報與善根，雖然他們因內容深邃可能聽不懂、且多人不識字，但都能安住虔敬的恭聽老師說法，令人感動。
昨天上課時，隨喜大家：每個人都願學習碧鳳班長發願~《我也要成為班長！》而且是非常歡喜的發願喔！
正是「諸現能修者即當修習。諸現未能實進止者，亦不應以自未能趣而為因相，即便棄捨。應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。」非常隨喜讚歎長者們及護持團隊。感恩師父老師：如果沒有善知識的話，我們會在一切自己做不到的事情上知難而退，因為超越能力我做不到，我不會想去做的。
（北15春812班）台語班長者們並不因為這一世的緣起：基礎不好、年紀太老、不識字、國語不很熟悉、記性不好...而躁進起煩惱，因為~師長不斷告訴我們《無限生命、無限希望》，所以，知道要發願《生生世世要跟隨師父老師繼續學習》，看到大家如此歡喜，相信師父老師必定開心的說：「好極了！」
祈請 正法久住
祈請老師
法體安康 常轉法輪 速吉來台
弟子北15春812長青班全體學員及護持團隊 恭敬頂禮
2022.08.21
因為《廣論止觀初探》時間更改為週六上午8：45起，正好止觀課程結束時，可以接著9：00的長青班上課，因此，連續兩週長青班先到的同學，都參與止觀學習。
哇！《法》真的有無比的攝受力，這群七八十歲的長者們真有福報與善根，雖然他們因內容深邃可能聽不懂、且多人不識字，但都能安住虔敬的恭聽老師說法，令人感動。
昨天上課時，隨喜大家：每個人都願學習碧鳳班長發願~《我也要成為班長！》而且是非常歡喜的發願喔！
正是「諸現能修者即當修習。諸現未能實進止者，亦不應以自未能趣而為因相，即便棄捨。應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。」非常隨喜讚歎長者們及護持團隊。感恩師父老師：如果沒有善知識的話，我們會在一切自己做不到的事情上知難而退，因為超越能力我做不到，我不會想去做的。
（北15春812班）台語班長者們並不因為這一世的緣起：基礎不好、年紀太老、不識字、國語不很熟悉、記性不好...而躁進起煩惱，因為~師長不斷告訴我們《無限生命、無限希望》，所以，知道要發願《生生世世要跟隨師父老師繼續學習》，看到大家如此歡喜，相信師父老師必定開心的說：「好極了！」
祈請 正法久住
祈請老師
法體安康 常轉法輪 速吉來台
弟子北15春812長青班全體學員及護持團隊 恭敬頂禮
2022.08.21
2022-08-20 10:46:28 (c**********9@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
老師說宇宙有兩種現象，一種是輪迴的現象，一種是寂靜涅槃的現象，前者是六道眾生所處的世界，八苦，六苦，三苦充斥其中，眼前放眼望去盡是天災人禍，戰爭疾病……沒完沒了的苦，一生又一生沒有出期，佛菩薩的世界是極樂淨土，他們發願重複來到這個輪迴世界轉世救拔苦難的眾生，佛陀師父老師都是救世主發願來救拔有緣的弟子。
這一生值遇師長得以學習宗大師清淨圓滿的道次第教法，老師以學制方式將廣論現為教授，弟子們得以一生又一生的追隨師長學習從輪迴的世界慢慢地朝向寂靜涅槃的世界邁進，過程當中有太多超越弟子眼前的能力困難重重的境界在前方，您告訴弟子只要能夠不斷的依師祈求上師的加持，照著您所說的質量次第圓滿的教授，掌握住成佛的方向，殷重的發願祈求:我一定要做到，以如此積極的態度為心願再加上不斷的淨罪集資，不久一定能夠突破困境，“佛子雖逢難，善增罪不生”，“應如是思”四個字竟然是每次遇到困境，突破格局的關鍵。
善知識是佛，任運無間正饒益有情，每個境界都有毘盧遮那佛加持著想修行的弟子，順著老師452講的教授 ，老師不斷的帶領弟子們辨析，如何掌握住修行的心要:親近善知識，認識成佛整體綱要全貌，看到下腳處，那些能力不足的地方亦不放棄，在內心作意:藉著如上次第而精勤發願，將它化為內心的操作，那是通向涅槃寂靜的一條密道，弟子會善用它追隨師長為弟子們所打造的學制精勤修學，誓願成為善學的弟子，祈願弟子能夠聽懂您的話，依教奉行，徜徉在您的恩光中邁向成佛的康莊大道。
弟子鄭昭儒至誠頂禮
老師說宇宙有兩種現象，一種是輪迴的現象，一種是寂靜涅槃的現象，前者是六道眾生所處的世界，八苦，六苦，三苦充斥其中，眼前放眼望去盡是天災人禍，戰爭疾病……沒完沒了的苦，一生又一生沒有出期，佛菩薩的世界是極樂淨土，他們發願重複來到這個輪迴世界轉世救拔苦難的眾生，佛陀師父老師都是救世主發願來救拔有緣的弟子。
這一生值遇師長得以學習宗大師清淨圓滿的道次第教法，老師以學制方式將廣論現為教授，弟子們得以一生又一生的追隨師長學習從輪迴的世界慢慢地朝向寂靜涅槃的世界邁進，過程當中有太多超越弟子眼前的能力困難重重的境界在前方，您告訴弟子只要能夠不斷的依師祈求上師的加持，照著您所說的質量次第圓滿的教授，掌握住成佛的方向，殷重的發願祈求:我一定要做到，以如此積極的態度為心願再加上不斷的淨罪集資，不久一定能夠突破困境，“佛子雖逢難，善增罪不生”，“應如是思”四個字竟然是每次遇到困境，突破格局的關鍵。
善知識是佛，任運無間正饒益有情，每個境界都有毘盧遮那佛加持著想修行的弟子，順著老師452講的教授 ，老師不斷的帶領弟子們辨析，如何掌握住修行的心要:親近善知識，認識成佛整體綱要全貌，看到下腳處，那些能力不足的地方亦不放棄，在內心作意:藉著如上次第而精勤發願，將它化為內心的操作，那是通向涅槃寂靜的一條密道，弟子會善用它追隨師長為弟子們所打造的學制精勤修學，誓願成為善學的弟子，祈願弟子能夠聽懂您的話，依教奉行，徜徉在您的恩光中邁向成佛的康莊大道。
弟子鄭昭儒至誠頂禮
2022-08-20 03:32:31 (m**********g@k**o.***)
頂禮尊貴的老師:
老師提到-「沒有善知識，我就不能發這樣的善願嗎？我自己就不會嗎？」弟子認為只要內心常常串習師160卷錄音帶的法語，就會感覺師父在耳邊不斷的提醒，師父常常提到:「所以我常常說，說我真正一生受用的就是前面那個老師，我現在一生感激不盡的就是這樣。一個頭上幾年動不動嘛開起口來，總一無是處，但是我一心感念不盡，因為他把我的世俗的習氣改過來了。」，師父提策我們何時、何地都要依止善知識，所以遇到過不了的坎的時候我們心中應立即串習師父的教授「但願我什麼時候，能夠對於現在不能做的這些事情，到了什麼時候，我能夠實實在在地去修了，實實在在去修了」，不要落下棄捨的習氣，就像老師說只得二十個櫻花樹，況我們現在一無事處的最底層。
南22善06班
老師提到-「沒有善知識，我就不能發這樣的善願嗎？我自己就不會嗎？」弟子認為只要內心常常串習師160卷錄音帶的法語，就會感覺師父在耳邊不斷的提醒，師父常常提到:「所以我常常說，說我真正一生受用的就是前面那個老師，我現在一生感激不盡的就是這樣。一個頭上幾年動不動嘛開起口來，總一無是處，但是我一心感念不盡，因為他把我的世俗的習氣改過來了。」，師父提策我們何時、何地都要依止善知識，所以遇到過不了的坎的時候我們心中應立即串習師父的教授「但願我什麼時候，能夠對於現在不能做的這些事情，到了什麼時候，我能夠實實在在地去修了，實實在在去修了」，不要落下棄捨的習氣，就像老師說只得二十個櫻花樹，況我們現在一無事處的最底層。
南22善06班
2022-08-20 00:50:41 (y********8@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
親愛的老師，很感恩您錄製全廣，弟子又能繼續學習下去了。這一講的內容，聽了有許多理路，但是反覆重聽 重看，就能體會段落大要。您把我們對應作是思這段，為什麼師父要講二點的原因說出來。弟子體會到，一定要努力建立成佛的整體大綱，要努力跟師長學。想到自己的成長也都是由於上師的護航，不然怎麼能走下去，一定會放棄，一定不發善願，自暴自棄，或到世間安樂去了。這個終極目標的把持，一直是上師幫我們建立鼓勵，我們才沒懵掉。對於未來心中抱著希望，不然在現在的時代處境，真的要得憂鬱症了、每一天，只要有您還帶著我們，我們就有希望依靠。感恩老師給弟子引導的路。也請老師加持參加明天的法會。希望新的階段在學習上能更順利。謝謝老師。
親愛的老師，很感恩您錄製全廣，弟子又能繼續學習下去了。這一講的內容，聽了有許多理路，但是反覆重聽 重看，就能體會段落大要。您把我們對應作是思這段，為什麼師父要講二點的原因說出來。弟子體會到，一定要努力建立成佛的整體大綱，要努力跟師長學。想到自己的成長也都是由於上師的護航，不然怎麼能走下去，一定會放棄，一定不發善願，自暴自棄，或到世間安樂去了。這個終極目標的把持，一直是上師幫我們建立鼓勵，我們才沒懵掉。對於未來心中抱著希望，不然在現在的時代處境，真的要得憂鬱症了、每一天，只要有您還帶著我們，我們就有希望依靠。感恩老師給弟子引導的路。也請老師加持參加明天的法會。希望新的階段在學習上能更順利。謝謝老師。
2022-08-19 22:13:04 (t**4@m*1.****.***.***.**)
心得：踸隨善知識之後，最重要就是要善巧的學習道次第。當我了解道次第的目標是為了成佛之後，對於善知識要我學習，但我在現況之下 ，確是沒有能力學習的問題，透過發願，廣學一切，就可以改變自己的憂悲苦惱，積集成佛的資糧。所有善知識的教授，都是為了幫助我在成佛的路上，“進止“的明燈。了解了這個理路後，對於有能力去做的，就盡力去做。沒有能力做的，就廣發正願，調伏內心，依道次第與善知識引導，亦步亦趨，站立在無限生命的角度，總是會有做到的一天。成功也好，失敗也好，一切功德皆歸功於善知識的引導與佛陀偉大的成佛之道，這樣心就可以漸次脫離外境的控制，用鵝王的雙翼，翱翔於廣大無涯的虛空中。
以此供養師長，法體安康，常轉法輪。
以此供養師長，法體安康，常轉法輪。
2022-08-19 19:18:51 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
弟子最近思考, 家人一個重要的建議, 是否該採納, 因此也想到這是否是短期好, 長期也好, 還是僅有現前利益? 弟子抱著這個疑問開始聽 452 講, 因此了解到: 我們即使現在還無法做該做的, 也要發願做到! 而和善知識的學習第一要了解整體, 要點包括質正, 量圓, 次第無誤. 弟子的理解: 佛是「遍智」, 成佛自然也要因地上種「遍智」因, 不棄捨一切法門, 即使現在看來還無法/無緣去學習. 弟子目前揣摩因此是: 不論實際發生甚麼, 或他人做怎樣的決定/選擇, 重要的是自己是否把其視為一個「學習過程」, 並充分去學習目前自己還無法掌握, 不善巧的部分. 如此不論順境還是逆境, 我們都能創造出增上的學習和環境, 乃至種下增上生, 決定勝的正因! 以上供養請上師指導! 感謝您對開展弟子視野, 啟發上一直不遺餘力! 也祈請您持續指導, 加持我們的學習! 以生生增上, 究竟圓滿菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
弟子最近思考, 家人一個重要的建議, 是否該採納, 因此也想到這是否是短期好, 長期也好, 還是僅有現前利益? 弟子抱著這個疑問開始聽 452 講, 因此了解到: 我們即使現在還無法做該做的, 也要發願做到! 而和善知識的學習第一要了解整體, 要點包括質正, 量圓, 次第無誤. 弟子的理解: 佛是「遍智」, 成佛自然也要因地上種「遍智」因, 不棄捨一切法門, 即使現在看來還無法/無緣去學習. 弟子目前揣摩因此是: 不論實際發生甚麼, 或他人做怎樣的決定/選擇, 重要的是自己是否把其視為一個「學習過程」, 並充分去學習目前自己還無法掌握, 不善巧的部分. 如此不論順境還是逆境, 我們都能創造出增上的學習和環境, 乃至種下增上生, 決定勝的正因! 以上供養請上師指導! 感謝您對開展弟子視野, 啟發上一直不遺餘力! 也祈請您持續指導, 加持我們的學習! 以生生增上, 究竟圓滿菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
2022-08-19 15:48:03 (s************u@g***l.***)
尊貴親愛的老師︰
感謝老師告訴弟子宗大師、師父講的這一段的意涵，是要弟子知道感念善知識，因而決斷成就依止法，最後成就佛果。「如果沒有善知識的話，我們會在一切自己做不到的事情上知難而退，因為超越能力我做不到，我不會想去做的，對不對﹖」對於所有自己做不到的事不會發善願，因此不會發起想要突破的力量，不會慮積到做到的條件，結果聽再多的法，也不會真的做到。就是因為遇事放棄的這個習慣。如果沒有善知識的教導與陪伴，幫助我認識這個盲點，就不可能有能夠扭轉習氣的可能。遇到不明白、不順心就放棄，在幽暗處找各種原因讓自己感覺好一點，卻不知道這樣不朝善的光明方向想，實際上就是於放棄了自己的快樂和幸福。師父、老師是我幸福的依靠。求老師您攝受我。
弟子恭敬頂禮
感謝老師告訴弟子宗大師、師父講的這一段的意涵，是要弟子知道感念善知識，因而決斷成就依止法，最後成就佛果。「如果沒有善知識的話，我們會在一切自己做不到的事情上知難而退，因為超越能力我做不到，我不會想去做的，對不對﹖」對於所有自己做不到的事不會發善願，因此不會發起想要突破的力量，不會慮積到做到的條件，結果聽再多的法，也不會真的做到。就是因為遇事放棄的這個習慣。如果沒有善知識的教導與陪伴，幫助我認識這個盲點，就不可能有能夠扭轉習氣的可能。遇到不明白、不順心就放棄，在幽暗處找各種原因讓自己感覺好一點，卻不知道這樣不朝善的光明方向想，實際上就是於放棄了自己的快樂和幸福。師父、老師是我幸福的依靠。求老師您攝受我。
弟子恭敬頂禮
2022-08-19 15:03:04 (c*********o@g***l.***)
感恩老師不斷提問，帶領我們思考。以下弟子針對老師的幾個問題做一些回饋：
1. 我就像《廣論》上這樣教我的這樣想一下：停不下來的，我希望什麼時候可以停呢？進步不了的地方，我什麼時候可以進步呢？這樣想一下似乎很容易的。但是真正地對到境界的時候，我們會願意這樣去想嗎？
弟子最近遇到一個停不下來的狀況，心裡只想到：真是太糟糕了，停不下來，有什麼辦法可以停下來呢？有那種「我什麼時候可以停下來」的希願，但終究還是要努力找到對治的方法才行啊！不然下次遇到境界還是一樣停不下來。老師也說，「念頭後面要有行動」。正如《希望．新生》第116則裡面說到的：
不要去哀嘆，內心正念的大軍就在眼前，能立刻召集的救援部隊就是「懺悔法」，趕快整頓，讓自己重新獲得鎧甲、重新獲得寶劍，開始還擊，把善法的城池搶回來，這就是百折不撓的修行之路！
弟子心裡想到的，和法語不謀而合，希望能夠透過懺悔，讓停不下來的惡習能夠從此制止。弟子能夠有這樣的想法，要感恩師父老師的教導。所以第一重要的就是要依止善知識。不然遇到自己做不到的事情，就會因為做不到而放棄了。
2. 發了一個這樣的願，接著到「次第」，然後接著到「善知識」了，師父到底要講什麼呢？
弟子揣摩師父講到實實在在去修，是想要把「修」的次第告訴我們，所以第一個是依止善知識。然後於道總建立發決定解，第三知入處——修依止法、思惟暇滿、念死無常、三惡趣苦、思惟業果、苦諦、集諦⋯⋯等等下手處，第四知深進方便——集資淨障。
3. 如果我在《廣論》裡讀到這樣的一句話，我就照著去想，那你覺得第一個次第也是善知識嗎？
這個問題同前一個問題，弟子的揣摩是，師父的重點放在發願要修的「修」字，希望我們把握「修」的次第。
4. 沒有善知識，我就不能發這樣的善願嗎？
沒有善知識，大概真的就棄捨了，即使發了願，大概也就只是個空望，並不知道要透過什麼方式才能達到這個願望。
5. 跟著善知識之後，要把總體佛法的脈絡和大綱、次第了解清楚。那師父這麼講跟我們剛才討論的主題有關係嗎？為什麼這樣說呢？為什麼一定要了解整體的佛法的次第、大綱，然後才能「應作是思」，為什麼我不能放棄？為什麼要我發善願？為什麼要「應作是思」？
弟子揣摩師父是要我們把握「修」的次第，所以跟著善知識之後，一定要有圓滿的認識。
6. 為什麼要「應作是思」？跟那個路通向哪裡有關係對不對？跟那個目標性有直接關係，是不是這樣？那麼此處我們這節課研討的，跟整體的佛法次第的關聯到底是什麼呢？我們作為弟子的，為什麼會選擇在應該棄捨的、自己沒有能力的地方，要選擇把我們的善願發出來？
感恩老師把「應作是思」和修行目標做連結。當我們有明確的目標時，對於目前做不到的事情所發的善願，就是策勵我們朝著目標一步一步前進。感恩老師清楚地為我們指出：如果碰到不明白的事、做不到的事，馬上就放棄，不去努力的話，這跟成佛的終極目標絕對是違背的！所以有終極目標，「應作是思」的發願才不會是一個空願。
感恩老師為我們說法！祈願老師法體康泰、長久住世、常轉法輪！
1. 我就像《廣論》上這樣教我的這樣想一下：停不下來的，我希望什麼時候可以停呢？進步不了的地方，我什麼時候可以進步呢？這樣想一下似乎很容易的。但是真正地對到境界的時候，我們會願意這樣去想嗎？
弟子最近遇到一個停不下來的狀況，心裡只想到：真是太糟糕了，停不下來，有什麼辦法可以停下來呢？有那種「我什麼時候可以停下來」的希願，但終究還是要努力找到對治的方法才行啊！不然下次遇到境界還是一樣停不下來。老師也說，「念頭後面要有行動」。正如《希望．新生》第116則裡面說到的：
不要去哀嘆，內心正念的大軍就在眼前，能立刻召集的救援部隊就是「懺悔法」，趕快整頓，讓自己重新獲得鎧甲、重新獲得寶劍，開始還擊，把善法的城池搶回來，這就是百折不撓的修行之路！
弟子心裡想到的，和法語不謀而合，希望能夠透過懺悔，讓停不下來的惡習能夠從此制止。弟子能夠有這樣的想法，要感恩師父老師的教導。所以第一重要的就是要依止善知識。不然遇到自己做不到的事情，就會因為做不到而放棄了。
2. 發了一個這樣的願，接著到「次第」，然後接著到「善知識」了，師父到底要講什麼呢？
弟子揣摩師父講到實實在在去修，是想要把「修」的次第告訴我們，所以第一個是依止善知識。然後於道總建立發決定解，第三知入處——修依止法、思惟暇滿、念死無常、三惡趣苦、思惟業果、苦諦、集諦⋯⋯等等下手處，第四知深進方便——集資淨障。
3. 如果我在《廣論》裡讀到這樣的一句話，我就照著去想，那你覺得第一個次第也是善知識嗎？
這個問題同前一個問題，弟子的揣摩是，師父的重點放在發願要修的「修」字，希望我們把握「修」的次第。
4. 沒有善知識，我就不能發這樣的善願嗎？
沒有善知識，大概真的就棄捨了，即使發了願，大概也就只是個空望，並不知道要透過什麼方式才能達到這個願望。
5. 跟著善知識之後，要把總體佛法的脈絡和大綱、次第了解清楚。那師父這麼講跟我們剛才討論的主題有關係嗎？為什麼這樣說呢？為什麼一定要了解整體的佛法的次第、大綱，然後才能「應作是思」，為什麼我不能放棄？為什麼要我發善願？為什麼要「應作是思」？
弟子揣摩師父是要我們把握「修」的次第，所以跟著善知識之後，一定要有圓滿的認識。
6. 為什麼要「應作是思」？跟那個路通向哪裡有關係對不對？跟那個目標性有直接關係，是不是這樣？那麼此處我們這節課研討的，跟整體的佛法次第的關聯到底是什麼呢？我們作為弟子的，為什麼會選擇在應該棄捨的、自己沒有能力的地方，要選擇把我們的善願發出來？
感恩老師把「應作是思」和修行目標做連結。當我們有明確的目標時，對於目前做不到的事情所發的善願，就是策勵我們朝著目標一步一步前進。感恩老師清楚地為我們指出：如果碰到不明白的事、做不到的事，馬上就放棄，不去努力的話，這跟成佛的終極目標絕對是違背的！所以有終極目標，「應作是思」的發願才不會是一個空願。
感恩老師為我們說法！祈願老師法體康泰、長久住世、常轉法輪！
2022-08-19 12:20:12 (s*******6@g***l.***)
至誠頂禮大寶恩師
非常非常的感恩老師的開示，弟子這次收穫非常豐碩，以下供養老師法師。
自己總是懷疑發願能力，可能是一直看不見成果而灰心，殊不知自己弄偏了方向（個人的習慣經驗），所以每次發願時，總是感覺浮浮的。
所以，為什麼需要善知識，祂就是為了導正世間眾生而存在的，因為知道弟子會弄錯走偏，對弟子來說師長存在的價值是世上沒得比的。因為沒有您，弟子只能反覆輪迴生死，謝謝您一次次提起弟子的生命宗旨，導正弟子的方向。
透過您的開示，令弟子瞭解，很多事情雖然做不到，自己心中也會想做到，但不能只是一兩件自己想要的，而是每件事情都要發願做到。更重要的是發願的理由，希求學習圓滿教法而廣發正願，希望自己的方向能夠更加精確。
如何緊緊跟隨善知識，聽聞正法是弟子當務之急，也是能夠最快累積資糧改善惡習的做法，希求能早日淨除學法障礙，速疾至您的跟前出家，學弘宗大師清淨圓滿教法。
弟子不願成為背棄整體道次第目標性的人，祈願今日所有功德能淨除所有聞思的障礙，堅持聽帶，跟緊善知識。
弟子 祥雲 頂禮
非常非常的感恩老師的開示，弟子這次收穫非常豐碩，以下供養老師法師。
自己總是懷疑發願能力，可能是一直看不見成果而灰心，殊不知自己弄偏了方向（個人的習慣經驗），所以每次發願時，總是感覺浮浮的。
所以，為什麼需要善知識，祂就是為了導正世間眾生而存在的，因為知道弟子會弄錯走偏，對弟子來說師長存在的價值是世上沒得比的。因為沒有您，弟子只能反覆輪迴生死，謝謝您一次次提起弟子的生命宗旨，導正弟子的方向。
透過您的開示，令弟子瞭解，很多事情雖然做不到，自己心中也會想做到，但不能只是一兩件自己想要的，而是每件事情都要發願做到。更重要的是發願的理由，希求學習圓滿教法而廣發正願，希望自己的方向能夠更加精確。
如何緊緊跟隨善知識，聽聞正法是弟子當務之急，也是能夠最快累積資糧改善惡習的做法，希求能早日淨除學法障礙，速疾至您的跟前出家，學弘宗大師清淨圓滿教法。
弟子不願成為背棄整體道次第目標性的人，祈願今日所有功德能淨除所有聞思的障礙，堅持聽帶，跟緊善知識。
弟子 祥雲 頂禮
2022-08-19 10:59:44 (y********d@g***l.***)
感謝老師為我們說法
因為有老師總是用最貼近我們的法來引導我們，所以我們可以減少迷茫的時刻。
今天跟班上同學一起共學，感覺更容易專注學習。老師說到遇到困難的事情，常常自己的習性就是覺得自己辦不到，接著火力全開的炮轟自己，真的非常真實！今天聽到老師引導的內容，建立的概念是：遇到自己暫時做不到的境界，要發願未來想要辦到，然後要持續地跟善知識學習，學習在圓滿道次第的地圖上，我們所要修學的全部內容，以及如何調整我們的學習態度、習性，迎上往前走去，自己一定會遇到的種種挑戰。
感謝老師忙碌中，一直努力的為我們錄製全廣、止觀幫助我們學習，我們會繼續努力的。
祝福老師法體安康、長久住世、常轉法輪
我們與師長學習的順緣具足、違緣淨除
因為有老師總是用最貼近我們的法來引導我們，所以我們可以減少迷茫的時刻。
今天跟班上同學一起共學，感覺更容易專注學習。老師說到遇到困難的事情，常常自己的習性就是覺得自己辦不到，接著火力全開的炮轟自己，真的非常真實！今天聽到老師引導的內容，建立的概念是：遇到自己暫時做不到的境界，要發願未來想要辦到，然後要持續地跟善知識學習，學習在圓滿道次第的地圖上，我們所要修學的全部內容，以及如何調整我們的學習態度、習性，迎上往前走去，自己一定會遇到的種種挑戰。
感謝老師忙碌中，一直努力的為我們錄製全廣、止觀幫助我們學習，我們會繼續努力的。
祝福老師法體安康、長久住世、常轉法輪
我們與師長學習的順緣具足、違緣淨除
2022-08-19 10:51:51 (e*********6@g***l.***)
452講《廣海明月》學習心得 寫信給老師
至心敬礼大宝老師：
真是無比地淨信.感恩師父、老師諄諄教誨！真是越學越能感受到老師处处,比如《廣海明月》第452講順的用心。要我們重複審思《廣論》這段原文：諸現未能實進止者,亦不以自未能而為因相,即便棄啥。應作是思：願於何時於如是等,由趣遮门,現修学耶。
油然憶念師父、老師殷勤教授教誡：就是要學不會的！所以無論是全職、是義工都要輪調,乃至特別要去自己世間所不熟悉的領域學習,欲令破除我们不喜廣学之心。審思自己無始就是如此毛病,还執著美其名為發揮所長未認識這正是不能遍学諸法的因,在求法的過程中尤為过患。因此体会修学一定要依止善知識才会告訴我們保持陽光、積極上進的心。並明確教示下手处：現在做不到的不要放棄、發一個善願。而深生心力堅持修学《廣論》、持誦百部《般若經》為老師祈福安康以報师恩！
祈願老師 法体安康.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字体)李鎌清 顶礼 2022.08.20.
至心敬礼大宝老師：
真是無比地淨信.感恩師父、老師諄諄教誨！真是越學越能感受到老師处处,比如《廣海明月》第452講順的用心。要我們重複審思《廣論》這段原文：諸現未能實進止者,亦不以自未能而為因相,即便棄啥。應作是思：願於何時於如是等,由趣遮门,現修学耶。
油然憶念師父、老師殷勤教授教誡：就是要學不會的！所以無論是全職、是義工都要輪調,乃至特別要去自己世間所不熟悉的領域學習,欲令破除我们不喜廣学之心。審思自己無始就是如此毛病,还執著美其名為發揮所長未認識這正是不能遍学諸法的因,在求法的過程中尤為过患。因此体会修学一定要依止善知識才会告訴我們保持陽光、積極上進的心。並明確教示下手处：現在做不到的不要放棄、發一個善願。而深生心力堅持修学《廣論》、持誦百部《般若經》為老師祈福安康以報师恩！
祈願老師 法体安康.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字体)李鎌清 顶礼 2022.08.20.
2022-08-19 08:43:18 (0********9@g***l.***)
頂禮親愛的的老師
「應作是思」。這一句話就是弟子向上的契機和動力，並且完全知道弟子可以做到。因為弟子有善知識，他會讓弟子做不到的都可做到，因為他要引導弟子「成佛」，他要護航弟子到彼岸。既然成佛都可以怎麼還會有一件事情是弟子做不到的、學不會的、可以忘記的。
「應作是思」這句話是強而有力的正宗，可以讓弟子用到成佛都受用！
感恩老師心心念念都是在思念還可以怎麼樣說法來饒益弟子，令弟子對聞法生起歡喜和珍重。
感恩親愛的老師！
弟子淑雅至誠頂禮
「應作是思」。這一句話就是弟子向上的契機和動力，並且完全知道弟子可以做到。因為弟子有善知識，他會讓弟子做不到的都可做到，因為他要引導弟子「成佛」，他要護航弟子到彼岸。既然成佛都可以怎麼還會有一件事情是弟子做不到的、學不會的、可以忘記的。
「應作是思」這句話是強而有力的正宗，可以讓弟子用到成佛都受用！
感恩老師心心念念都是在思念還可以怎麼樣說法來饒益弟子，令弟子對聞法生起歡喜和珍重。
感恩親愛的老師！
弟子淑雅至誠頂禮
2022-08-19 00:36:03 (k*******g@g***l.***)
學習若是只是興趣為了現前目標，那就可能因為心情、能力、環境隨時終止。
感恩老師帶著弟子理解師父的心意，
弟子理解若眼前做不到時，可以加入應作是思，可以預約未來。
而未來其實就是在師長身上。
另外，弟子對於應作是思要與終極目標連結，非常感恩您的提醒，弟子猛然警醒原來自己對於終極目標的意識是如此的模糊，還好有您的諄諄教誨，幫弟子對焦。
祈請您法體安康、常轉法輪
圓揚 合十
感恩老師帶著弟子理解師父的心意，
弟子理解若眼前做不到時，可以加入應作是思，可以預約未來。
而未來其實就是在師長身上。
另外，弟子對於應作是思要與終極目標連結，非常感恩您的提醒，弟子猛然警醒原來自己對於終極目標的意識是如此的模糊，還好有您的諄諄教誨，幫弟子對焦。
祈請您法體安康、常轉法輪
圓揚 合十
2022-08-19 00:02:17 (s*******k@g***l.***)
敬呈大寶恩師：
弟子今生第一次恭誦《藥師經》後便與藥師佛祈求啓白，我不想再受任何痛苦，請求藥師佛教導我成為您，因為成功發起實現十二大願，自己與所有有情都不會受苦了。這是弟子今生第一次發起要成佛善願，雖然那時候未回來讀廣論，但深信是因師長三寶在過往生教導，弟子在過往因地中有依止善知識作很深串習，所以今生因緣成熟會很自然去作，而且師父說到學佛是為了成佛，讓弟子知道我終於回來到自己生生世世要依止的上師身邊及其所屬團體修行，弟子能生一德斷一過完全是師長三寶功德恩德，祈求生生世世每一刹那乃至盡虛空無邊際跟隨、依止、親近師長三寶學弘宗大師清淨傳承顯密圓滿教法為利眾生速成佛為永不退轉的宗旨己任依教奉行。
無限感恩
弟子妙恩頂禮
弟子今生第一次恭誦《藥師經》後便與藥師佛祈求啓白，我不想再受任何痛苦，請求藥師佛教導我成為您，因為成功發起實現十二大願，自己與所有有情都不會受苦了。這是弟子今生第一次發起要成佛善願，雖然那時候未回來讀廣論，但深信是因師長三寶在過往生教導，弟子在過往因地中有依止善知識作很深串習，所以今生因緣成熟會很自然去作，而且師父說到學佛是為了成佛，讓弟子知道我終於回來到自己生生世世要依止的上師身邊及其所屬團體修行，弟子能生一德斷一過完全是師長三寶功德恩德，祈求生生世世每一刹那乃至盡虛空無邊際跟隨、依止、親近師長三寶學弘宗大師清淨傳承顯密圓滿教法為利眾生速成佛為永不退轉的宗旨己任依教奉行。
無限感恩
弟子妙恩頂禮
2022-08-18 22:55:36 (c*********n@g***l.***)
感謝老師您每週兩次為我們開示廣海明月，這次452講次雖然等待比較久，但也讓弟子反省、觀察自己對於正法是否依然熾烈希求，是個很棒很難得的學習機會，也讓弟子更堅定一定要生生世世追隨您們學弘宗大師教法誓願。從這講內容中，您引導弟子思惟「願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶」，反覆強調應該在心裡這樣想，然後透過第一步的親近善知識，從念頭就產生行動，對該做的就是進、修行，不該做的就是止，而其實這樣的念頭就要搭住未來，對未來有所期許，才是對得起傳承祖師們為我們宣說道次第的深恩！
2022-08-18 20:55:32 (h******3@g***l.***)
弟子的現行就是遇難則退，這裡不如意就換一處，總有留爺處，這樣的習性剛好與師父要教導我們任遇何事腦筋裡總想我應該怎麼辦到，我要發願，是相反的二條路。
感恩有善知識的引導在迷途中才能找方向才有向上的機會與動力，感恩老師教導弟子才知道修信念恩，感恩師父老師生生救拔深恩。
感恩有善知識的引導在迷途中才能找方向才有向上的機會與動力，感恩老師教導弟子才知道修信念恩，感恩師父老師生生救拔深恩。
2022-08-18 10:46:25 (a*********0@g***l.***)
感謝師長，帶我們看到成佛陽光（應作是思，願於何時），也看到自己不能成佛的陰暗面，打擊自己棄捨。
願時時依止恩師，願時時親近恩師，以您們的抉擇做抉擇！
願時時依止恩師，願時時親近恩師，以您們的抉擇做抉擇！
2022-08-18 10:39:06 (m********y@g***l.***)
頂禮老師
全廣的學習是每日必備的心靈糧食!非常感恩老師將體會師父的心分享並解讀師父的心讓我們是試著理解師父要傳達給弟子的心意
儘管自己努力聽師父的帶子還是無法理解師父真正要表達的內涵!
每次聽到老師問問題時,心裡總是讚嘆老師與師父,並想著這思路到底是如何產生的?
心裡也發願總有一天也能跟老師.師父佛菩薩一樣,具有悲智的功德
全廣的學習是每日必備的心靈糧食!非常感恩老師將體會師父的心分享並解讀師父的心讓我們是試著理解師父要傳達給弟子的心意
儘管自己努力聽師父的帶子還是無法理解師父真正要表達的內涵!
每次聽到老師問問題時,心裡總是讚嘆老師與師父,並想著這思路到底是如何產生的?
心裡也發願總有一天也能跟老師.師父佛菩薩一樣,具有悲智的功德
2022-08-18 06:41:31 (k******t@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
弟子本身是很容易放棄的一個人，但是聽完老師這一講之後，會覺得自己要努力修正這個想法，要讓自己真正升起正面樂觀的態度。
以前會覺得放棄自己現在不會的事情，是很正常的，因為沒有人可以什麼都會呀？明明經典裡面告訴我，佛陀是什麼都會的，但輪到自己要學的時候，就是怎麼樣也不相信有人可以這樣做。
弟子覺得對善知識的修信念恩真的很不容易，但這就是在磨練我的心志，我之所以還這麼散漫，就來自對依止法的缺失，對整體道次第了解的不夠清晰，不夠深廣。
但也同時注意到說，我現在就是該在整體道次第的理解上面好好的努力，覺得透過老師的引導，一切都變得很明朗，讓弟子可以很專注地在聞思道次第上面，也變得很有信心，會覺得對於道次第的理解，不僅僅是理解而已，這是能開啟我成佛之路的一把很重要的鑰匙。
弟子覺得老師舉做慈心有機開會的例子很生動，而且有警醒自己，就是我們開會的時候，真的很常提的問題，都是我覺得做不到的事情。但是如何把這樣的問題變成好事，自己很少做這樣的訓練，所以問題多的永遠問不完。
弟子在思考，如果能夠在每個困難點上，找到自己能學習的價值，是不是才能夠正確發願，然後即使自己做不到，也能歡喜，不至於經歷一次失敗就放棄了呢？
弟子在修行上面就常常失敗，也很常覺得自己很糟糕，無顏面對老師，心態真的蠻保守的，不夠積極樂觀。覺得我應該好好分析自己的願望，然後制定計畫，現在能努力的地方，好好去努力，弟子想，機會是留給準備好的人。
感恩老師的引導，如果沒有老師這樣明確的跟我講，我絕對還是迷亂的像無頭蒼蠅那樣亂繞。
每一步都朝著終極目標前進，就是成佛。而成佛，就是要學會所有的事情，所以對於我不會的事情，我絕對沒有放棄的理由。
覺得這樣的理路，很美好，弟子非常希望自己對於這個理路，不停的串習，到產生定解為止。
弟子 林可婷 虔十
弟子本身是很容易放棄的一個人，但是聽完老師這一講之後，會覺得自己要努力修正這個想法，要讓自己真正升起正面樂觀的態度。
以前會覺得放棄自己現在不會的事情，是很正常的，因為沒有人可以什麼都會呀？明明經典裡面告訴我，佛陀是什麼都會的，但輪到自己要學的時候，就是怎麼樣也不相信有人可以這樣做。
弟子覺得對善知識的修信念恩真的很不容易，但這就是在磨練我的心志，我之所以還這麼散漫，就來自對依止法的缺失，對整體道次第了解的不夠清晰，不夠深廣。
但也同時注意到說，我現在就是該在整體道次第的理解上面好好的努力，覺得透過老師的引導，一切都變得很明朗，讓弟子可以很專注地在聞思道次第上面，也變得很有信心，會覺得對於道次第的理解，不僅僅是理解而已，這是能開啟我成佛之路的一把很重要的鑰匙。
弟子覺得老師舉做慈心有機開會的例子很生動，而且有警醒自己，就是我們開會的時候，真的很常提的問題，都是我覺得做不到的事情。但是如何把這樣的問題變成好事，自己很少做這樣的訓練，所以問題多的永遠問不完。
弟子在思考，如果能夠在每個困難點上，找到自己能學習的價值，是不是才能夠正確發願，然後即使自己做不到，也能歡喜，不至於經歷一次失敗就放棄了呢？
弟子在修行上面就常常失敗，也很常覺得自己很糟糕，無顏面對老師，心態真的蠻保守的，不夠積極樂觀。覺得我應該好好分析自己的願望，然後制定計畫，現在能努力的地方，好好去努力，弟子想，機會是留給準備好的人。
感恩老師的引導，如果沒有老師這樣明確的跟我講，我絕對還是迷亂的像無頭蒼蠅那樣亂繞。
每一步都朝著終極目標前進，就是成佛。而成佛，就是要學會所有的事情，所以對於我不會的事情，我絕對沒有放棄的理由。
覺得這樣的理路，很美好，弟子非常希望自己對於這個理路，不停的串習，到產生定解為止。
弟子 林可婷 虔十
2022-08-18 06:32:56 (c*******9@1*6.***)
頂禮上師！頂禮法師！
性再法師說：我們不要不寫回饋。弟子其實是很怕寫心得，因為很不會寫，常常不知道要怎麼寫，但是法師說：我們太冷漠了，連一句感恩的話都不寫，這句話真的是把我的問題給說出來了，就算怕寫心得，但是也不能忘記要感恩上師教導我們的恩德。
所以弟子要面對自己的問題，以後一定要寫回饋，就算是只有一句感恩，也要讓師長知道～感恩您的教導。
祈求上師、法師們：法體安康！長久住世！常轉法輪！
性再法師說：我們不要不寫回饋。弟子其實是很怕寫心得，因為很不會寫，常常不知道要怎麼寫，但是法師說：我們太冷漠了，連一句感恩的話都不寫，這句話真的是把我的問題給說出來了，就算怕寫心得，但是也不能忘記要感恩上師教導我們的恩德。
所以弟子要面對自己的問題，以後一定要寫回饋，就算是只有一句感恩，也要讓師長知道～感恩您的教導。
祈求上師、法師們：法體安康！長久住世！常轉法輪！
2022-08-18 05:57:32 (w************h@g***l.***)
至誠恭敬頂禮 日常師父，真如老師！
真如老師您好！萬分感恩真如老師費盡千辛萬苦的為弟子們開示廣海明月第452講，非常的開心有老師帶領弟子們深入學習師父的開示，讓弟子有機會漸漸的理解到廣論深廣的內涵，找到修行的下腳處。
一開始弟子反覆聽了三遍，覺得這一講有點苦難，內容非常的多，加上也找不到前後文的連結點。非常感恩有法師們在全廣共學班上，做了很多細緻的引導，一段一段很細心的帶領弟子們慢慢的學習，弟子才開始覺得好像找到了師父老師想要傳遞的密議，找到這一講的脈絡。
以下弟子想要先把這幾天所學習到的重點供養師父老師：
廣論原文，「諸現能修者即當修習。諸現未能實進止者，亦不應以自未能趣而為因相，即便棄捨。應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。」
師父在這裡解釋說，現在可以修的部分，就要開始去修，但是現在還沒有能力做到的部分，「進止」，因該做的沒有能力做，不因該做的還停不下來，不能因為當下還做不到的原因，結果放棄他。弟子因該發願，我到底什麼時候才能真正的做到呢。
弟子原本不清楚為何師父說當下要發願將來一定要做到，不能因為做不到而放棄，跟第一個次第是要依靠善知識的關係。原來是因為依照弟子的習氣，每次遇到自己沒有能力做到的事情，很容易就會想要放棄，逃避，不想要去面對他。
所以當下一定要依靠善知識的教導，做不到的部分，不能棄捨，下腳處就是要先發願，將來我一定要做到。如果沒有依靠善知識的話，遇到困境的時候，往往找不到下腳處，一大堆的負面想法打擊自己，就很容易放棄。但是有了善知識的引導，在修行的每一步，遇到的任何困難，善知識都會指出下腳處，讓弟子有路可以走下去突破自己的局限。
依止了善知識後，第二個次第是要「善巧」，要在善知識座下聽法，正確的把握整個修學佛法的整體的大綱，道次第。因為對整體的道次第有了完整的認識，找到了生命的目標，想要究竟離苦得樂，想要成佛，想要得到一切遍智，就是要廣學一切。
所以當下遇到還沒有能力做到的法門，全部都是我將來一定要學會的，因為很清楚了生命的方向，要成佛就是全部都要學會，才能有能力利益一切眾生，有了這個長遠的生命目標作為基礎，才能真正的提起心力，遇到任何做不到的部分都能真心的發願想要廣學一切，而不會棄捨自己做不到的部分。
祈求師父老師賜予弟子們無上的加持，弟子發願會繼續的盡全力每天反覆聞思廣海明月與止觀初探，認真的把師父老師的教誡放在內心裡，常常去想。希望弟子所做的一切都能令師父老師歡喜，早日回到師父老師身邊學習，親自得到您的慈悲攝受，成為您生生世世慈悲歡喜攝受弟子的因，荷擔一切如母有情離苦得樂的重擔，為利有情速疾成佛！
祈請真如老師多保重法體，有足夠的休息，繼續為弟子們開示廣海明月與止觀初探！感恩真如老師，老師您辛苦了！弟子想要成為您的心子，弟子想要成為您！
真如老師您好！萬分感恩真如老師費盡千辛萬苦的為弟子們開示廣海明月第452講，非常的開心有老師帶領弟子們深入學習師父的開示，讓弟子有機會漸漸的理解到廣論深廣的內涵，找到修行的下腳處。
一開始弟子反覆聽了三遍，覺得這一講有點苦難，內容非常的多，加上也找不到前後文的連結點。非常感恩有法師們在全廣共學班上，做了很多細緻的引導，一段一段很細心的帶領弟子們慢慢的學習，弟子才開始覺得好像找到了師父老師想要傳遞的密議，找到這一講的脈絡。
以下弟子想要先把這幾天所學習到的重點供養師父老師：
廣論原文，「諸現能修者即當修習。諸現未能實進止者，亦不應以自未能趣而為因相，即便棄捨。應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。」
師父在這裡解釋說，現在可以修的部分，就要開始去修，但是現在還沒有能力做到的部分，「進止」，因該做的沒有能力做，不因該做的還停不下來，不能因為當下還做不到的原因，結果放棄他。弟子因該發願，我到底什麼時候才能真正的做到呢。
弟子原本不清楚為何師父說當下要發願將來一定要做到，不能因為做不到而放棄，跟第一個次第是要依靠善知識的關係。原來是因為依照弟子的習氣，每次遇到自己沒有能力做到的事情，很容易就會想要放棄，逃避，不想要去面對他。
所以當下一定要依靠善知識的教導，做不到的部分，不能棄捨，下腳處就是要先發願，將來我一定要做到。如果沒有依靠善知識的話，遇到困境的時候，往往找不到下腳處，一大堆的負面想法打擊自己，就很容易放棄。但是有了善知識的引導，在修行的每一步，遇到的任何困難，善知識都會指出下腳處，讓弟子有路可以走下去突破自己的局限。
依止了善知識後，第二個次第是要「善巧」，要在善知識座下聽法，正確的把握整個修學佛法的整體的大綱，道次第。因為對整體的道次第有了完整的認識，找到了生命的目標，想要究竟離苦得樂，想要成佛，想要得到一切遍智，就是要廣學一切。
所以當下遇到還沒有能力做到的法門，全部都是我將來一定要學會的，因為很清楚了生命的方向，要成佛就是全部都要學會，才能有能力利益一切眾生，有了這個長遠的生命目標作為基礎，才能真正的提起心力，遇到任何做不到的部分都能真心的發願想要廣學一切，而不會棄捨自己做不到的部分。
祈求師父老師賜予弟子們無上的加持，弟子發願會繼續的盡全力每天反覆聞思廣海明月與止觀初探，認真的把師父老師的教誡放在內心裡，常常去想。希望弟子所做的一切都能令師父老師歡喜，早日回到師父老師身邊學習，親自得到您的慈悲攝受，成為您生生世世慈悲歡喜攝受弟子的因，荷擔一切如母有情離苦得樂的重擔，為利有情速疾成佛！
祈請真如老師多保重法體，有足夠的休息，繼續為弟子們開示廣海明月與止觀初探！感恩真如老師，老師您辛苦了！弟子想要成為您的心子，弟子想要成為您！
2022-08-18 02:44:31 (l*********6@g***l.***)
頂禮上師
只要想到您曾經說過：「全廣是您對弟子最深的陪伴」，弟子再怎麼樣都一定要堅持學下去。
無限感恩上師蘊藏對我們極深的慈悲與心意，帶領弟子能夠趣入師父的心。
在究竟的目標：成佛之路來說，最重要就是剎那不離善知識，然後跟著善知識學習「非常清楚明白沒有錯誤的整個修學佛法的大綱次第」，在現在做不到的地方應作是思：但願我將來一定要做到，實實在在地修。
因為有您無上的加持與攝受，弟子的心才能永遠相信希望，永遠不放棄。
願上師加持弟子乃至所有想進僧團的人，善願速成。
祈請上師法體安康，長久住世，常轉法輪。
弟子 賈曼伶 頂禮於無盡的思念與感謝
只要想到您曾經說過：「全廣是您對弟子最深的陪伴」，弟子再怎麼樣都一定要堅持學下去。
無限感恩上師蘊藏對我們極深的慈悲與心意，帶領弟子能夠趣入師父的心。
在究竟的目標：成佛之路來說，最重要就是剎那不離善知識，然後跟著善知識學習「非常清楚明白沒有錯誤的整個修學佛法的大綱次第」，在現在做不到的地方應作是思：但願我將來一定要做到，實實在在地修。
因為有您無上的加持與攝受，弟子的心才能永遠相信希望，永遠不放棄。
願上師加持弟子乃至所有想進僧團的人，善願速成。
祈請上師法體安康，長久住世，常轉法輪。
弟子 賈曼伶 頂禮於無盡的思念與感謝
2022-08-18 01:55:56 (o*****9@g***l.***)
頂禮老師：
［自未能趣］為因即便棄捨_在師父建立的學制中：如剛學廣論時、開始學備覧、進入五大論學習攝類學等等，此等障礙（或多或少皆會現起）。於自己方面，就想是學習嗎…也不會深入思惟或有挫敗不喜的心；過一陣子，它就不見了！當時，也沒現起要依止善知識，也沒想到要發願……就憨憨的跟著學習，一級一級上去。如今聽聞老師闡釋師父的教授_真正意識到：自己在學習師父的開示，是一種表面的認知，沒有深入師父的心髓；隨喜自己沒有因此棄捨，感恩師長永遠陪伴拉拔弟子永不放棄！
在護持時，也遇到學員因難懂，或學習廣論佛法的殊勝感未建立堅定地見解時，會有不想再繼續學習的心。當時，弟子就依憑，自己的學習經驗開解他們：剛學習一件事情時，因不了解會有困難（這是自然現象，不可能一聽就懂，一學就會；除非前世有琢磨過）慢慢來一步步，這個崁有一天會跨過！
感恩老師把師父宗大師的真正意趣闡釋，讓自己知道_在遇境困難時，要不忘祈求依止善知識強緣的加持力，並發願自己要去穿越突破它！並把此密意傳達給學員_讓我們一切時處領會：佛菩薩師長的普攝護，祈加持。
弟子：張秀枝叩拜
［自未能趣］為因即便棄捨_在師父建立的學制中：如剛學廣論時、開始學備覧、進入五大論學習攝類學等等，此等障礙（或多或少皆會現起）。於自己方面，就想是學習嗎…也不會深入思惟或有挫敗不喜的心；過一陣子，它就不見了！當時，也沒現起要依止善知識，也沒想到要發願……就憨憨的跟著學習，一級一級上去。如今聽聞老師闡釋師父的教授_真正意識到：自己在學習師父的開示，是一種表面的認知，沒有深入師父的心髓；隨喜自己沒有因此棄捨，感恩師長永遠陪伴拉拔弟子永不放棄！
在護持時，也遇到學員因難懂，或學習廣論佛法的殊勝感未建立堅定地見解時，會有不想再繼續學習的心。當時，弟子就依憑，自己的學習經驗開解他們：剛學習一件事情時，因不了解會有困難（這是自然現象，不可能一聽就懂，一學就會；除非前世有琢磨過）慢慢來一步步，這個崁有一天會跨過！
感恩老師把師父宗大師的真正意趣闡釋，讓自己知道_在遇境困難時，要不忘祈求依止善知識強緣的加持力，並發願自己要去穿越突破它！並把此密意傳達給學員_讓我們一切時處領會：佛菩薩師長的普攝護，祈加持。
弟子：張秀枝叩拜
2022-08-17 23:48:57 (f***********6@g***l.***)
上師 在吾願無悔說 ：實際上把修信念恩的量修起來了 ，如法地依止，在菩提道全圓道次第生起證量的這樣一個過程中 ，有哪一個證量能夠離開上師的加被、 離開上師的教誨自己獨自生起的？所以上師就跟佛菩薩一樣在任何時候，他大慈大悲救苦救難是遍滿於整個我們成佛的旅程中的……。學習452講，很感恩上師教弟子在每一個念頭下正確無誤的心念，很安穩的走每一步，走真實的安樂道趣向佛地。願弟子成為祢！
2022-08-17 22:05:57 (m*********o@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
很感恩老師的開示，弟子上周末剛護持完大專營，這次桃園與台中及雲嘉一塊合辦，義工們在營隊時一塊到台中教育大學運作。
弟子這次是第一次實體擔任輔導組主帶老師，去年是第一次擔任主帶老師，但是全程線上參與。
與上次的經驗很不同，因為底下都是年輕的TA（剛畢業工作一年左右）及在校同學們，心裡會很想把他們照顧好，但經驗不足的緣故，從前一天抵達青年旅舍時就感到慌亂，自覺並沒有足夠能力照顧好他們。
今天早上在聽老師開示時，聽到老師說現在不會的，發願將來要做到，對照到當時的心情，就大大肯定自己，我有想這麼做，而不是把重點放在我沒有能力做到。
以上供養老師，感謝老師總是在關鍵處指引弟子腳下的路。
很感恩老師的開示，弟子上周末剛護持完大專營，這次桃園與台中及雲嘉一塊合辦，義工們在營隊時一塊到台中教育大學運作。
弟子這次是第一次實體擔任輔導組主帶老師，去年是第一次擔任主帶老師，但是全程線上參與。
與上次的經驗很不同，因為底下都是年輕的TA（剛畢業工作一年左右）及在校同學們，心裡會很想把他們照顧好，但經驗不足的緣故，從前一天抵達青年旅舍時就感到慌亂，自覺並沒有足夠能力照顧好他們。
今天早上在聽老師開示時，聽到老師說現在不會的，發願將來要做到，對照到當時的心情，就大大肯定自己，我有想這麼做，而不是把重點放在我沒有能力做到。
以上供養老師，感謝老師總是在關鍵處指引弟子腳下的路。
2022-08-17 21:46:13 (c**6@m*s.****.***.***.**)
親愛的老師，感謝祢繼續為弟子們開示廣論，和師父、老師學習，越來越陽光、積極，因為，時時都有祢們指引著我，朝究竟的安樂處邁進。如果沒了祢們的指引，弟子無法想像日子要怎樣過下去。祈願老師為我們持續開示宗大師和師父教導的深邃修持內涵，弟子誓願生生世世追隨師父和祢，修學宗大師清淨圓顯密教法，直至成佛，永不退心。
2022-08-17 21:33:13 (l*****y@g***l.***)
親愛的老師吉祥 :
聽了此講，想到身語意，意行為先。所以身口做不到時，意要先轉、先做到。意的轉動，就是從放棄到不放棄，就是此處的應做是思。
意的轉動，依靠的就是善知識。我在慣性的等流中沉淪，您的言教如救命浮木，抓
住了，即刻停止下沉，即便身體仍泡在等流中，也變成了有希望的狀態。
感恩您的教誨，敬祝
法體安康常轉法輪
弟子林仲芬頂禮
聽了此講，想到身語意，意行為先。所以身口做不到時，意要先轉、先做到。意的轉動，就是從放棄到不放棄，就是此處的應做是思。
意的轉動，依靠的就是善知識。我在慣性的等流中沉淪，您的言教如救命浮木，抓
住了，即刻停止下沉，即便身體仍泡在等流中，也變成了有希望的狀態。
感恩您的教誨，敬祝
法體安康常轉法輪
弟子林仲芬頂禮
2022-08-17 11:42:47 (a*********2@g***l.***)
頂禮老師:
沒有全廣的日子是恐怖的,感覺在汪洋中謎航般,經過這幾天反覆細讀,弟子發現原來在以前並沒有全弄懂老師的開示,只是很歡喜很習慣的學習而已.其實希求心是不夠的,經過懺悔調整弟子發願要重新再來做好具相弟子應有的態度,才能體會完美善知識的善說.
老師很抱歉讓您為我們擔憂,願自己要更用功以報說法恩
弟子秀麗虔十
沒有全廣的日子是恐怖的,感覺在汪洋中謎航般,經過這幾天反覆細讀,弟子發現原來在以前並沒有全弄懂老師的開示,只是很歡喜很習慣的學習而已.其實希求心是不夠的,經過懺悔調整弟子發願要重新再來做好具相弟子應有的態度,才能體會完美善知識的善說.
老師很抱歉讓您為我們擔憂,願自己要更用功以報說法恩
弟子秀麗虔十
2022-08-17 10:36:39 (a********9@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師
謝謝老師.又能再聽到老師講全廣.真的很開心.
感恩師長在身邊護航.
遇到任何境界.才能策勵自己.多思維觀察.作師所喜.
祈請老師 法體安康.長久住世.常轉法輪.
謝謝老師.又能再聽到老師講全廣.真的很開心.
感恩師長在身邊護航.
遇到任何境界.才能策勵自己.多思維觀察.作師所喜.
祈請老師 法體安康.長久住世.常轉法輪.
2022-08-17 10:11:06 (b**********0@g***l.***)
頂禮至尊大寶恩師：感恩您的無上加持。今天全廣共學，弟子學到修學佛法一定要依靠善知識獲得正知見，獲得內心該取該捨的決斷，才能在面對生命中遇到的沒有能力的難題時，勇敢的發願種正因。還有，對佛法圓滿質正量圓次第無誤的菩提道次第的正確認識極為重要，因為這樣才會確定我要成佛，我就要學習一切該學的內容，否則成不了佛。所以眼前雖然我能力不足還不能學，但我可以發願一定要學會它！非常感恩師父和上師的開示，用正法理路破除弟子的凡夫思路。祈願恩師法體安康，長久住世，常轉法輪，一切心願皆成辦！弟子天送敬禮
2022-08-17 09:10:38 (c**********9@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
一句“應作是思”四個字道盡了宗大師/師父老師的慈悲與智慧，在漫長的修行過程中難免都會遇到自己做不到的種種困境難關，能力不足，怯懦不敢承擔，心量小，……未曾想過要發大願，更不知道發願是扭轉乾坤的轉捩點，佛菩薩善於發大願，設定生命長遠的目標，進而付諸行動三大阿僧祇劫捨身求法，靠著願力的支撐，成就圓滿佛果，當年師父弘揚廣論，研討班最後剩下他一個人，甚至被道場趕出來，但是師父知道沒有退路，退了就把自己放棄了，“常敗將軍”“打落門牙和血吞，不為人道的血淚史”，那一幕影片畫面牢牢的烙印在弟子心中，佛法是唯一究竟離苦得樂之道，而且是唯一佛乘，只有成佛度眾生這一條路，發願是學佛非常必要的一門功課，靠著它，一生一生的走下去邁向成佛之道。
很感謝師父老師貼緊原文將佛陀成佛的秘訣，宗大師教法的秘意:親近善知識，認識圓滿成佛的全貌，知道下腳處，做不到的發願:我一定要做到，充滿了積極面，每次遇到困難，都能看到希望，永不放棄，永遠的向上思維，怎能不成功呢？老師在大悲精舍帶著僧眾供燈發願“生生世世！願追隨師父老師！學弘清淨圓滿的宗大師教法，直至成佛，永不退心！（三遍）”也成了弟子常常作意的發願文，為何敢如此發願？因為師父老師一直陪伴著弟子，有您不可思議的加持在，又有如此質正量圓次第無誤的教法，這樣的願怎能不成辦呢？師父老師就走在前頭示現給弟子看，越想越歡喜，發願也越來越有力，有一天也能追隨師長敢向地獄慰蒼生！
弟子鄭昭儒至誠頂禮
一句“應作是思”四個字道盡了宗大師/師父老師的慈悲與智慧，在漫長的修行過程中難免都會遇到自己做不到的種種困境難關，能力不足，怯懦不敢承擔，心量小，……未曾想過要發大願，更不知道發願是扭轉乾坤的轉捩點，佛菩薩善於發大願，設定生命長遠的目標，進而付諸行動三大阿僧祇劫捨身求法，靠著願力的支撐，成就圓滿佛果，當年師父弘揚廣論，研討班最後剩下他一個人，甚至被道場趕出來，但是師父知道沒有退路，退了就把自己放棄了，“常敗將軍”“打落門牙和血吞，不為人道的血淚史”，那一幕影片畫面牢牢的烙印在弟子心中，佛法是唯一究竟離苦得樂之道，而且是唯一佛乘，只有成佛度眾生這一條路，發願是學佛非常必要的一門功課，靠著它，一生一生的走下去邁向成佛之道。
很感謝師父老師貼緊原文將佛陀成佛的秘訣，宗大師教法的秘意:親近善知識，認識圓滿成佛的全貌，知道下腳處，做不到的發願:我一定要做到，充滿了積極面，每次遇到困難，都能看到希望，永不放棄，永遠的向上思維，怎能不成功呢？老師在大悲精舍帶著僧眾供燈發願“生生世世！願追隨師父老師！學弘清淨圓滿的宗大師教法，直至成佛，永不退心！（三遍）”也成了弟子常常作意的發願文，為何敢如此發願？因為師父老師一直陪伴著弟子，有您不可思議的加持在，又有如此質正量圓次第無誤的教法，這樣的願怎能不成辦呢？師父老師就走在前頭示現給弟子看，越想越歡喜，發願也越來越有力，有一天也能追隨師長敢向地獄慰蒼生！
弟子鄭昭儒至誠頂禮
2022-08-17 07:44:42 (s*********8@g***l.***)
頂禮上師，願您一切時處吉祥如意、普垂攝護，
1. 諸未能實進止者---寫心得回饋，是弟子一直還做不到的事，願能突破，希望我有一天可以每講都能寫心得回饋啟白 上師您。
2.無比感恩 性無法師指導藝文事業部全廣，叮囑我們要認真、仔細預習。本講預習時，以為師父開示至此"回頭"講述黑板的4大修學要點，經 上師開示方知"應作是思"就是第一次第"依止善知識"才能獲得；而"善巧圓滿教法，在內心有安立成佛目的"，才會"應作是思"。 師父開示是貼緊當下廣論原文，非是弟子錯誤的理解。
無比感恩 上師開示
1. 諸未能實進止者---寫心得回饋，是弟子一直還做不到的事，願能突破，希望我有一天可以每講都能寫心得回饋啟白 上師您。
2.無比感恩 性無法師指導藝文事業部全廣，叮囑我們要認真、仔細預習。本講預習時，以為師父開示至此"回頭"講述黑板的4大修學要點，經 上師開示方知"應作是思"就是第一次第"依止善知識"才能獲得；而"善巧圓滿教法，在內心有安立成佛目的"，才會"應作是思"。 師父開示是貼緊當下廣論原文，非是弟子錯誤的理解。
無比感恩 上師開示
2022-08-17 06:32:13 (r*******6@k**o.***)
老師好，很高興終於盼到了452講。早上誦大般若經433講，讀到善巧般若波羅蜜多，又讀到隨喜迴向無上大菩提心。心裡起了一個疑惑：為什麼佛陀把隨喜迴向連在一塊講？然後再聽了452講，有一種豁然開朗的感覺，去聽止觀初探的五眼六神通，再看地道建立的大乘道，發現歡喜心源源不斷的生出來，自己觀察一下，為什麼會歡喜呢？是因為師父要我這樣想，我照著想——但願我什麼時候也能夠做到？還是我體會到了——他每一步都要朝向我們的終極目標——成佛。而我就正在向著目標快速前進，因為善知識就在我的耳畔叮囑陪伴。我的未來不是夢！
2022-08-17 05:58:12 (r*******n@g***l.***)
頂禮感恩上師
終於再看到全廣，也了解到不要放棄即使現在不行，次第第一，還是依止善知識啊，弟子開始每天每兩天誦般若經供養上師，祈求上師法體安康、長久住世，快快來台灣啊！弟子等您啊！桃園中壢19增263班嚴靜如敬上
終於再看到全廣，也了解到不要放棄即使現在不行，次第第一，還是依止善知識啊，弟子開始每天每兩天誦般若經供養上師，祈求上師法體安康、長久住世，快快來台灣啊！弟子等您啊！桃園中壢19增263班嚴靜如敬上
2022-08-17 03:42:38 (m*********w@g***l.***)
禮敬大寶恩師
廣發大願，是上師在一次的憶師恩法會中教導弟子的，當時提及僧團的學修五部大論的功德。
一心一意依止善知識，更是弟子十分重要的課題！尤其透由此次班儲的期中評量，再再讓弟子深深領會依師的重要性！
上師的開示，每每讓弟子有「站在巨人的肩膀上看世界」的遼闊感，更感不可思議呀！
弟子 黃美綺 虔誠合十
廣發大願，是上師在一次的憶師恩法會中教導弟子的，當時提及僧團的學修五部大論的功德。
一心一意依止善知識，更是弟子十分重要的課題！尤其透由此次班儲的期中評量，再再讓弟子深深領會依師的重要性！
上師的開示，每每讓弟子有「站在巨人的肩膀上看世界」的遼闊感，更感不可思議呀！
弟子 黃美綺 虔誠合十
2022-08-17 03:40:55 (a*********6@g***l.***)
昨日依著聽聞軌理做前行，著手反覆聽《廣海明月》#441~#451講，從聽聞/複習/到慢慢思惟，正當要修信念恩時，看到班上群組傳來#442講的連結，真的太驚訝了，不敢置信地打開澈見幸福，一股感動湧上心頭：與佛無二無別的老師，正在為吾等弟子說法，完完全全是老師的悲心啊！
老師，感恩您的慈悲攝受！祈願自他 淨除種種不如理依師的罪障，早成具相弟子，與您兩相和合、令您歡喜。
老師，感恩您的慈悲攝受！祈願自他 淨除種種不如理依師的罪障，早成具相弟子，與您兩相和合、令您歡喜。
2022-08-17 02:47:27 (p********g@g***l.***)
感恩老师！ 天天期盼的452讲终于出现了！ 弟子“应作是思”一定努力学习、实践依止善知识，听闻入心，不弃舍一切。 目前做不到的， 学习先发愿以后要做到。 因为成佛的目标，要善巧就必须广学一切。 非常欢喜，无比感恩老师为我们继续讲广海明月。
回向祈愿老师及诸持教大善知识法体安康，长久住世，常转法轮。
回向祈愿老师及诸持教大善知识法体安康，长久住世，常转法轮。
2022-08-17 01:53:39 (t*******7@g***l.***)
頂禮老師
至誠感恩老師為弟子們指出一句「應作是思」其含藏的意義。
正宗: 在面對該做的做不到，該停的停不下來，我要把這些都做到的這個願放在內心，升起對未來的期許。
他宗: 這困難太大，我根本穿越不過去的。負評~「我沒能力呀！」「我業障重啊！」「我很爛啊！」「反正我就是這樣，我做不到！」放棄努力，打擊自己。而不會發出這樣的善願。生出這樣的念頭，就是不棄捨嗎？是在努力嗎? 為什麼這樣的念頭就是不棄捨？他也做不到呀!
(感恩老師完全指出弟子在遇到跨越不過去的困難時內心起的想法)。
為什麼面對該做的做不到，該停的停不下來，我要把這些都做到的這個願放在內心? 而不是放棄乃至打擊自己? 因為有善知識教導了解整體的佛法的次第、大綱，然後弟子們才知道要「應作是思」。
感恩師長教導，弟子的生命才看到有高遠的目標，而要達到這目標，中間一定有許多困難挫折障礙難點...此時應多思維達到這樣的目標的殊勝利益，因此困難挫折障礙難點是要穿越要攀爬的，不要放棄，如老師說淨障集資即可，不要打擊自己，不要放棄自己。穿越過去，攀爬過去，就有美麗景色等著我們。
感恩師父老師說法恩為弟子生命總是帶來光明與希望。我是有希望的，我是可以做到的。
至誠感恩老師為弟子們指出一句「應作是思」其含藏的意義。
正宗: 在面對該做的做不到，該停的停不下來，我要把這些都做到的這個願放在內心，升起對未來的期許。
他宗: 這困難太大，我根本穿越不過去的。負評~「我沒能力呀！」「我業障重啊！」「我很爛啊！」「反正我就是這樣，我做不到！」放棄努力，打擊自己。而不會發出這樣的善願。生出這樣的念頭，就是不棄捨嗎？是在努力嗎? 為什麼這樣的念頭就是不棄捨？他也做不到呀!
(感恩老師完全指出弟子在遇到跨越不過去的困難時內心起的想法)。
為什麼面對該做的做不到，該停的停不下來，我要把這些都做到的這個願放在內心? 而不是放棄乃至打擊自己? 因為有善知識教導了解整體的佛法的次第、大綱，然後弟子們才知道要「應作是思」。
感恩師長教導，弟子的生命才看到有高遠的目標，而要達到這目標，中間一定有許多困難挫折障礙難點...此時應多思維達到這樣的目標的殊勝利益，因此困難挫折障礙難點是要穿越要攀爬的，不要放棄，如老師說淨障集資即可，不要打擊自己，不要放棄自己。穿越過去，攀爬過去，就有美麗景色等著我們。
感恩師父老師說法恩為弟子生命總是帶來光明與希望。我是有希望的，我是可以做到的。
2022-08-17 00:44:11 (j********e@g***l.***)
頂禮老師：
因為有善知識的教導，讓弟子學習面對自己做不到的境界時應該要發心，而不是放棄。發起善願以後，便能有心力持續學習，未來方有機會超越眼前的困難，達成自己的目標。若能培養這樣的思路、習性，未來再面對所有的境界便能有所提升。在修習佛法的時候特別需要這樣的心態，法門無量，在學習的過程中必定充滿困難與未知，因此必須發起無量法門誓願學的心，克服學習的困難，讓自己朝向成佛之道。感謝老師教導弟子正確面對困境的心態，弟子必定努力學習，讓自己培養出永不放棄的精神。
因為有善知識的教導，讓弟子學習面對自己做不到的境界時應該要發心，而不是放棄。發起善願以後，便能有心力持續學習，未來方有機會超越眼前的困難，達成自己的目標。若能培養這樣的思路、習性，未來再面對所有的境界便能有所提升。在修習佛法的時候特別需要這樣的心態，法門無量，在學習的過程中必定充滿困難與未知，因此必須發起無量法門誓願學的心，克服學習的困難，讓自己朝向成佛之道。感謝老師教導弟子正確面對困境的心態，弟子必定努力學習，讓自己培養出永不放棄的精神。
2022-08-17 00:42:58 (y*****3@g***l.***)
親愛的真如老師：
今天又聽了452講，感覺更了解師父講的內容。之前只聽到文字，不知道內容的涵意是什麼。為什麼在講「應作是思…」之後，師父說第一個次第是依止善知識，第二個次第是對圓滿教法內容、次第要正確的認識，質正量圓次第無誤。因為沒有善知識，我沒無法立出生命高遠的目標，在前進目標的路上，沒有善知識，我們會遇難而退，所以從現在直至成佛一定都要有善知識的陪伴。現在做不到到，發願以後能做到，是對目標不放棄，而下手處的行動，就是眼前能做的事。
感恩老師教導我，讓我能了解扼要之處。
祈請 老師法體安康長久住世常轉法輪，希望疫情快平息，老師能來台灣，好想在老師身邊學習，問老師問題，也回答老師您提的問題。
弟子慧玉頂禮
今天又聽了452講，感覺更了解師父講的內容。之前只聽到文字，不知道內容的涵意是什麼。為什麼在講「應作是思…」之後，師父說第一個次第是依止善知識，第二個次第是對圓滿教法內容、次第要正確的認識，質正量圓次第無誤。因為沒有善知識，我沒無法立出生命高遠的目標，在前進目標的路上，沒有善知識，我們會遇難而退，所以從現在直至成佛一定都要有善知識的陪伴。現在做不到到，發願以後能做到，是對目標不放棄，而下手處的行動，就是眼前能做的事。
感恩老師教導我，讓我能了解扼要之處。
祈請 老師法體安康長久住世常轉法輪，希望疫情快平息，老師能來台灣，好想在老師身邊學習，問老師問題，也回答老師您提的問題。
弟子慧玉頂禮
2022-08-16 23:54:38 (s************u@g***l.***)
尊貴親愛的老師︰
很高興新的一則《廣海明月》終於上線。很焦急想知道老師有什麼話要跟弟子說。最近比從前認真學習。反覆聽聞老師的開示，也得到法師們的幫助，卻越學越覺得難，越聽越發現有很多需要更進一步了解的地方。是因為師父、老師引導我看的正是弟子本來沒有的﹖難在不認識師父、老師想要依廣論破除弟子內心什麼的黑暗和盲點﹖弟子沒有因為難而感到害怕。反而越學越有趣味。很享受聽法師們稀釋。也很期待有同行跟我分享他的心得。更希求有一天能夠如老師說的，我們在大課堂裡，在老師的座下聽老師宣講，一起研討。
要做到不因為「現未能實進止」而知難以退，找藉口，甚至排斥，而是能夠發起一念的善願，完全是因為師父，從無始以來的引導，一直以來對我說的每一句話、為我做的每一件事，都把它「納入到整體的道次第中去看？他每一步都要朝向我們的終極目標──就是要成佛！」。如果沒有老師為我解說，弟子不會從字裡行間看懂師父的心意。即使老師現在說了，弟子知道自己真正體會的也不多。弟子一定要學好《廣海明月》，並發願生生世世奉持、受用，透過《廣海明月》成就依止法，圓滿、如實地體會到師父、老師的心，也生起跟師父、老師您一樣的心。求老師您加持、攝受。
弟子恭敬頂禮
很高興新的一則《廣海明月》終於上線。很焦急想知道老師有什麼話要跟弟子說。最近比從前認真學習。反覆聽聞老師的開示，也得到法師們的幫助，卻越學越覺得難，越聽越發現有很多需要更進一步了解的地方。是因為師父、老師引導我看的正是弟子本來沒有的﹖難在不認識師父、老師想要依廣論破除弟子內心什麼的黑暗和盲點﹖弟子沒有因為難而感到害怕。反而越學越有趣味。很享受聽法師們稀釋。也很期待有同行跟我分享他的心得。更希求有一天能夠如老師說的，我們在大課堂裡，在老師的座下聽老師宣講，一起研討。
要做到不因為「現未能實進止」而知難以退，找藉口，甚至排斥，而是能夠發起一念的善願，完全是因為師父，從無始以來的引導，一直以來對我說的每一句話、為我做的每一件事，都把它「納入到整體的道次第中去看？他每一步都要朝向我們的終極目標──就是要成佛！」。如果沒有老師為我解說，弟子不會從字裡行間看懂師父的心意。即使老師現在說了，弟子知道自己真正體會的也不多。弟子一定要學好《廣海明月》，並發願生生世世奉持、受用，透過《廣海明月》成就依止法，圓滿、如實地體會到師父、老師的心，也生起跟師父、老師您一樣的心。求老師您加持、攝受。
弟子恭敬頂禮
2022-08-16 22:32:16 (a****8@g*m.**.***.**)
感恩老師為了我們的法身慧命，開講全廣，最近生活中出現了許多變化，發現自己什麼都不會，也弄不懂事情的因緣，雖然學廣論8年，遇到生活的不如意，第一現起的如您所說的情形，我很爛，我沒辦法，不想努力，若不是因為有聆聽您的話，我沒想到要發起正願，您像師父一樣，為黑暗中的人直指光明的路，不知道將來還會遭遇什麼困難，祈請您不斷的說法，也祈導自己能堅固對師長的信心，生生世世能拉緊您的手，走一條無悔之路
2022-08-16 22:24:47 (t********7@g***l.***)
老師好：
當我們遇到超過自己能力所及的事情，往往出現的就是“害怕”、“不想突破”、“覺得麻煩”、“放棄”的種種念頭，但是宗大師告訴我們不能因為沒有能力就放棄，而是要去發願做到。
老師進一步幫我們從師父的開示中找到兩個重點：
1.要親近善知識：
善知識會告訴我們“對於做不到的事情要發願”的理路，也不斷鼓勵我們要發願，也會在旁邊護航讓我們面對任何境界不迷亂。並舉了師父在所有境界都要我們保持積極心態和善緣的例子。
2.真正跟著善知識要善巧，非常清楚明白、沒有錯誤對於修學佛法的整體、大綱、次第等等了解：
在任何時候選擇往上一步，因為無量法門誓願學！因為整體佛法的次第就是從此處一直到究竟成佛之路。
如果到究竟成佛之路就沒有一件事情是要拒絕學，沒有一件利益眾生的事情是可以棄捨的，也沒有一個所知不明白是可以的。
聽了今天的進度，再去對照老師以往在廣海明月的開示，可以看到您也是不斷地在旁邊鼓勵我們不要因為做不到而放棄、要發善緣、要堅持學習成佛的道次第。感恩老師對弟子們的心意！！
當我們遇到超過自己能力所及的事情，往往出現的就是“害怕”、“不想突破”、“覺得麻煩”、“放棄”的種種念頭，但是宗大師告訴我們不能因為沒有能力就放棄，而是要去發願做到。
老師進一步幫我們從師父的開示中找到兩個重點：
1.要親近善知識：
善知識會告訴我們“對於做不到的事情要發願”的理路，也不斷鼓勵我們要發願，也會在旁邊護航讓我們面對任何境界不迷亂。並舉了師父在所有境界都要我們保持積極心態和善緣的例子。
2.真正跟著善知識要善巧，非常清楚明白、沒有錯誤對於修學佛法的整體、大綱、次第等等了解：
在任何時候選擇往上一步，因為無量法門誓願學！因為整體佛法的次第就是從此處一直到究竟成佛之路。
如果到究竟成佛之路就沒有一件事情是要拒絕學，沒有一件利益眾生的事情是可以棄捨的，也沒有一個所知不明白是可以的。
聽了今天的進度，再去對照老師以往在廣海明月的開示，可以看到您也是不斷地在旁邊鼓勵我們不要因為做不到而放棄、要發善緣、要堅持學習成佛的道次第。感恩老師對弟子們的心意！！
2022-08-16 21:23:23 (t**4@m*1.****.***.***.**)
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。終於盼到老師的開示，感動不已。祈願老師長久住世，長轉法輪。生生世世跟隨師父、老師，學宏宗大師教法，直至究竟。
2022-08-16 21:11:46 (l***********0@g***l.***)
頂禮大寶恩師、珍貴上師，
今日老師所立之宗：「諸現能修者即當修習。諸現未能實進止者，亦不應以自未能趣而為因相，即便棄捨。應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。」是連成一串的一個想法。
現行（所破）：做不到，乾脆不管、放著，不願作是思，發願有用嗎？
成立理路：無法實修，可以先思。（依善知識言教，可以發善願）
願力是有作用的：依著善知識的言教，能在困境中看到希望，發願，（建立總體道次，永遠朝向成佛的宗旨。在成佛的這條路上追求「質正、量圓、次第無誤」的圓滿遍智，要一步一步走上去，不能放棄。
師長如是行，弟子亦應如是行！
今日老師所立之宗：「諸現能修者即當修習。諸現未能實進止者，亦不應以自未能趣而為因相，即便棄捨。應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。」是連成一串的一個想法。
現行（所破）：做不到，乾脆不管、放著，不願作是思，發願有用嗎？
成立理路：無法實修，可以先思。（依善知識言教，可以發善願）
願力是有作用的：依著善知識的言教，能在困境中看到希望，發願，（建立總體道次，永遠朝向成佛的宗旨。在成佛的這條路上追求「質正、量圓、次第無誤」的圓滿遍智，要一步一步走上去，不能放棄。
師長如是行，弟子亦應如是行！
2022-08-16 20:36:23 (c*********o@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
感恩老師講解這一段大師的文和師父的開示
遇到境界能夠不苦悶，不繞圈子，不對自己負評是很難的， 燉泥鰍的形象，
早就已經失去的改變的能力， 只能隨業流轉。
但是遇到善知識了， 引路者，陪伴者， 光明出現了
概念轉變了，逆境是必然要經過的過程，不再是可憐兮兮的際遇，令人避之唯恐不及，因為所有的都要學。要淨化自己 利益自己 還得靠逆境和暴惡有情。 轉變成一個無比價值的際遇
因為善知識， 我現在能力不夠做不到的事情， 身心都還被痛苦圍困的我， 一定可以穿越，成長智慧和慈悲的資糧。
弟子 妙鶴恭敬頂禮 2022.8/17
感恩老師講解這一段大師的文和師父的開示
遇到境界能夠不苦悶，不繞圈子，不對自己負評是很難的， 燉泥鰍的形象，
早就已經失去的改變的能力， 只能隨業流轉。
但是遇到善知識了， 引路者，陪伴者， 光明出現了
概念轉變了，逆境是必然要經過的過程，不再是可憐兮兮的際遇，令人避之唯恐不及，因為所有的都要學。要淨化自己 利益自己 還得靠逆境和暴惡有情。 轉變成一個無比價值的際遇
因為善知識， 我現在能力不夠做不到的事情， 身心都還被痛苦圍困的我， 一定可以穿越，成長智慧和慈悲的資糧。
弟子 妙鶴恭敬頂禮 2022.8/17
2022-08-16 16:36:25 (t**********7@h*****l.***)
打開廣海明月看到有了新的一講，聽到老師的聲音弟子感覺很踏實。感恩老師百忙之中繼續為弟子們上課開示！
這一講聽師父在黑板上為弟子們消文，師父的聲音忽遠忽近，感覺特別有臨場感。弟子遇事往往容易消極氣餒，妄自菲薄，也常出現得少為足、苟且偷安的心態。幸好有善知識，師父和老師不斷地教導和提醒，弟子逐漸開始建立想要遍學一切法，想要幫助一切眾生的心願和勇氣。「應作是思」使弟子再次意識到對於整體道次第的目標，不管有多難，都先要有這份心，也必須要對自己有耐心有信心。弟子想起那句「念念不忘，必有迴響」。要把這樣的心念不斷串習保持在心中，遇到困難時才能如本能般地現起。
祈請老師慈悲數數提醒弟子，加持弟子不退失「四無量心」的心願，能夠對所有應該做但還不會做的事有努力學習的心力和行動力。
這一講聽師父在黑板上為弟子們消文，師父的聲音忽遠忽近，感覺特別有臨場感。弟子遇事往往容易消極氣餒，妄自菲薄，也常出現得少為足、苟且偷安的心態。幸好有善知識，師父和老師不斷地教導和提醒，弟子逐漸開始建立想要遍學一切法，想要幫助一切眾生的心願和勇氣。「應作是思」使弟子再次意識到對於整體道次第的目標，不管有多難，都先要有這份心，也必須要對自己有耐心有信心。弟子想起那句「念念不忘，必有迴響」。要把這樣的心念不斷串習保持在心中，遇到困難時才能如本能般地現起。
祈請老師慈悲數數提醒弟子，加持弟子不退失「四無量心」的心願，能夠對所有應該做但還不會做的事有努力學習的心力和行動力。
2022-08-16 15:06:01 (s********y@g***l.***)
頂禮我的恩師
親愛的老師，弟子好開心您再次為我們開示。弟子一周多，沒有聽聞全廣，固定聽聞善法，變得面目可憎。好慚愧
也因為心很亂，所以聽聞狀況不好。弟子會努力，盡快調伏自心的！調伏好會來與您報告
昨天弟子在護持班級群組上，再次遇到強大境界。面對時不時的口語攻擊，以前會盡量壓下，忍住。但這次，弟子靜下來後，看到自己護持的不歡喜心，所以決定先離境，密護根門。這幾天弟子會繼續與師父、與您祈求，祈求您教導我，一切都是最好的安排！
看到自己還很多做不到，面對怨敵只想逃離，面對委屈只想逃跑，也一直在打壓自己的自信。但再想想師長您時，就覺得自己不是孤獨一人的！弟子有靠山。
很感謝師父老師，依靠善知識，是第一步，也是成佛前永遠的第一步，到最後一步。謝謝師父老師陪伴弟子！
弟子妙文 恭敬合十
親愛的老師，弟子好開心您再次為我們開示。弟子一周多，沒有聽聞全廣，固定聽聞善法，變得面目可憎。好慚愧
也因為心很亂，所以聽聞狀況不好。弟子會努力，盡快調伏自心的！調伏好會來與您報告
昨天弟子在護持班級群組上，再次遇到強大境界。面對時不時的口語攻擊，以前會盡量壓下，忍住。但這次，弟子靜下來後，看到自己護持的不歡喜心，所以決定先離境，密護根門。這幾天弟子會繼續與師父、與您祈求，祈求您教導我，一切都是最好的安排！
看到自己還很多做不到，面對怨敵只想逃離，面對委屈只想逃跑，也一直在打壓自己的自信。但再想想師長您時，就覺得自己不是孤獨一人的！弟子有靠山。
很感謝師父老師，依靠善知識，是第一步，也是成佛前永遠的第一步，到最後一步。謝謝師父老師陪伴弟子！
弟子妙文 恭敬合十
2022-08-16 11:30:27 (f******8@g***l.***)
至誠頂禮恩師尊足下：
昨天早上在期待中452講沒出現，但弟子並未在失望中沉溺，反而緊跟著董宏師兄第80講的前行，而收穫了「算一算自己每聞一座法，它所產生對自己的利益。尤其是沒有虛度光陰聽法，會累積親近正法、親近善知識殊妙的善業」的歡喜心…全廣每一講、每次重聽，都能撿拾到不同的寶貝！
今天看到452講時如獲至寶，這一講一連串的辨析問答，一層層地剝開「發個願不難」如果沒有師長教導，弟子在做不到時，生起的會是鴕鳥心態。當師長提問「對境時，願意這樣想嗎？」弟子是願意這樣想，但若沒現起師長的言教，沒有師長的護航，是這事想起了，那事又忘記了的情況。
「應作是思」就這樣一個念頭，想到十二因緣中識種子在下一世的威力，理解它是有影響力的……共學時，美姬師姐舉例說:自己從昨天開始就以為今天是星期三，於是便出現早上很早起床，卻沒即時上線共學，完全是一個念頭導致的情況…..這個例子鮮明的呈現念頭後所影響的行動力。
感謝師長的說法深恩，有很多弟子還無法領會的內涵，懇請老師加持弟子智慧。 弟子林芳如 至誠叩首 2022/8/16
昨天早上在期待中452講沒出現，但弟子並未在失望中沉溺，反而緊跟著董宏師兄第80講的前行，而收穫了「算一算自己每聞一座法，它所產生對自己的利益。尤其是沒有虛度光陰聽法，會累積親近正法、親近善知識殊妙的善業」的歡喜心…全廣每一講、每次重聽，都能撿拾到不同的寶貝！
今天看到452講時如獲至寶，這一講一連串的辨析問答，一層層地剝開「發個願不難」如果沒有師長教導，弟子在做不到時，生起的會是鴕鳥心態。當師長提問「對境時，願意這樣想嗎？」弟子是願意這樣想，但若沒現起師長的言教，沒有師長的護航，是這事想起了，那事又忘記了的情況。
「應作是思」就這樣一個念頭，想到十二因緣中識種子在下一世的威力，理解它是有影響力的……共學時，美姬師姐舉例說:自己從昨天開始就以為今天是星期三，於是便出現早上很早起床，卻沒即時上線共學，完全是一個念頭導致的情況…..這個例子鮮明的呈現念頭後所影響的行動力。
感謝師長的說法深恩，有很多弟子還無法領會的內涵，懇請老師加持弟子智慧。 弟子林芳如 至誠叩首 2022/8/16
2022-08-16 11:02:47 (j***********6@y***o.***.**)
感恩老師，您這段弟子剛剛聽到哭，因為覺得很深刻的被理解、以及被幫助，感恩老師非常清楚弟子的狀況，要進進不了，要退也沒辦法，在此時便會打擊自己，覺得自己真的很沒用，謝謝老師引導告訴弟子親近善知識，因為善知識會告訴自己不要放棄、要發願、要成佛，既然要成佛，那就要學習一切，智慧要和所知一樣大。感恩老師加持
2022-08-16 09:38:08 (y*************2@g***l.***)
恭敬頂禮師父.上師！
老師好.早上聽到老師有講452講.當下就跳起來了．太歡喜了.覺得這一講是老師特別送給我的禮物.8月16日感覺這一天是非常特別的日子.是老師送給我非常無價之寶的禮物.感恩老師的慈悲.弟子相信法是求來的.也相信皈依祈求的力量．隨作何事.有何所須.皆當供養啓白三寶.總攝一切教授首是不捨離善知識.能令學者相續之中．下至發起一德.損減一過.一切善樂之本源者.厥為善知識．
祈愿老師法體安康.長久住世.長轉法輪.老師為我們喧講止觀 .全廣一切順緣具足.違緣凈除
弟子：鄭玉英至誠恭敬合十
老師好.早上聽到老師有講452講.當下就跳起來了．太歡喜了.覺得這一講是老師特別送給我的禮物.8月16日感覺這一天是非常特別的日子.是老師送給我非常無價之寶的禮物.感恩老師的慈悲.弟子相信法是求來的.也相信皈依祈求的力量．隨作何事.有何所須.皆當供養啓白三寶.總攝一切教授首是不捨離善知識.能令學者相續之中．下至發起一德.損減一過.一切善樂之本源者.厥為善知識．
祈愿老師法體安康.長久住世.長轉法輪.老師為我們喧講止觀 .全廣一切順緣具足.違緣凈除
弟子：鄭玉英至誠恭敬合十
2022-08-16 09:31:30 (c**********9@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
今早終於迎來了全廣452講，相信大部份的廣論學員多期待已久了。此講師父老師貼緊宗大師原文，開示了修學佛法一個非常重要的步驟，那是不可缺少的次第之一，第一步要親近善知識，第二步要在師長座下聽聞認識整體佛法的全貌，質量次第無誤，認識了全貌，看到了自己眼前的位置，找到了自己的下腳處（能修行者）努力的踏出第一步，那些應該做乃至應該捨但卻還不能修習，覺得能力不足，有困難的地方，不能放棄，這個時候應該這樣的想:我何時能做到。這也是非常重要的一步，就這個想法，未來會產生具體的行動，以是不久……這個善願就會滿願。
在修行過程當中，一定要先做好依師軌理，隨著師長的指導殷重的發大願，佛初發心，中集資糧，最後圓滿證等正覺，初發心太重要了，師父老師也教導弟子要重視晨起緣念，一醒來就大乘皈依發心，串習久了，就會成為强大的續流。
回顧弟子這一生跟隨師長學習，不知不覺養成了這樣的習慣，要學習發大願，慢慢地打從心底“我要成佛”，我要追隨師長生生世世學弘宗大師顯密清淨圓滿的教法，直至成佛永不退心，四弘誓願也常在法會中不斷的串習，也因為有了發願，後面隨之而來的是慢慢地投入學習，承擔法會營隊，甚至提前退休投入法人，很多當初覺得我能力不足的工作，或我不會的問題，也多迎刃而解。弟子深信整個成佛過程，唯有依師，無願無悔的依師之路，依著老師的教授引導，不斷的淨罪集資，不斷的發大願成為眷屬首，一切所做殷重回向“願教久住恆光耀”。
弟子鄭昭儒至誠頂禮
今早終於迎來了全廣452講，相信大部份的廣論學員多期待已久了。此講師父老師貼緊宗大師原文，開示了修學佛法一個非常重要的步驟，那是不可缺少的次第之一，第一步要親近善知識，第二步要在師長座下聽聞認識整體佛法的全貌，質量次第無誤，認識了全貌，看到了自己眼前的位置，找到了自己的下腳處（能修行者）努力的踏出第一步，那些應該做乃至應該捨但卻還不能修習，覺得能力不足，有困難的地方，不能放棄，這個時候應該這樣的想:我何時能做到。這也是非常重要的一步，就這個想法，未來會產生具體的行動，以是不久……這個善願就會滿願。
在修行過程當中，一定要先做好依師軌理，隨著師長的指導殷重的發大願，佛初發心，中集資糧，最後圓滿證等正覺，初發心太重要了，師父老師也教導弟子要重視晨起緣念，一醒來就大乘皈依發心，串習久了，就會成為强大的續流。
回顧弟子這一生跟隨師長學習，不知不覺養成了這樣的習慣，要學習發大願，慢慢地打從心底“我要成佛”，我要追隨師長生生世世學弘宗大師顯密清淨圓滿的教法，直至成佛永不退心，四弘誓願也常在法會中不斷的串習，也因為有了發願，後面隨之而來的是慢慢地投入學習，承擔法會營隊，甚至提前退休投入法人，很多當初覺得我能力不足的工作，或我不會的問題，也多迎刃而解。弟子深信整個成佛過程，唯有依師，無願無悔的依師之路，依著老師的教授引導，不斷的淨罪集資，不斷的發大願成為眷屬首，一切所做殷重回向“願教久住恆光耀”。
弟子鄭昭儒至誠頂禮
2022-08-16 06:40:41 (y************7@g***l.***)
頂禮恩師：
感恩您用心為弟子開示，這兩週一直反覆思考老師布置的作業，也預聽師父這段開示，的確有跨不過師父的理路 應作是思拉回到親近善士 善巧道次第總綱 知入處 知深進，感恩老師這一講告訴弟子就是那路通向何處的問題，究竟成佛需福智二資糧，任何時處都可能碰到能力不足的問題，特別是面對有情如何悲智雙運，常常弟子都處在放棄的念頭，一句應作是思，實在太重要了。依著善知識的言教，成佛這條路上才能在每一個點上都能向上一步。感恩老師!祈願弟子謹記這句應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶!
弟子妙雅誠頂禮
感恩您用心為弟子開示，這兩週一直反覆思考老師布置的作業，也預聽師父這段開示，的確有跨不過師父的理路 應作是思拉回到親近善士 善巧道次第總綱 知入處 知深進，感恩老師這一講告訴弟子就是那路通向何處的問題，究竟成佛需福智二資糧，任何時處都可能碰到能力不足的問題，特別是面對有情如何悲智雙運，常常弟子都處在放棄的念頭，一句應作是思，實在太重要了。依著善知識的言教，成佛這條路上才能在每一個點上都能向上一步。感恩老師!祈願弟子謹記這句應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶!
弟子妙雅誠頂禮
2022-08-16 04:35:25 (y*****4@g***l.***)
敬愛的老師，今早看到聽到452講，滿滿感動，老師永遠在滿足弟子的願望，這份心意叫我怎能忘，只能更加努力學習及護持才能報達師恩。
2022-08-16 03:34:03 (d*****8@g***l.***)
親愛的上師尊
頂禮致敬上師您，今天的進度更進一步為弟子解析，師父為弟子說法種下菩提心種及學習圓滿道次第，整體綱要次第，質正量圓的圓滿教授，而道次第的第一次第就是依止善知識，並要真能善巧依師，圓滿依師，就能走向終極目標成佛之路。很感恩上師的大智慧與大悲心，一句一句引導弟子思惟貫串前後師父大師的文句，剖析出其殊勝教授和用心，這一切穫得與感受和承許，沒有上師的引導開示，弟子不可能理解和隨之修信念恩的，心續是空白未知的狀態為多，所以感恩祈請上師再再為弟子解說，以破心中的長夜無明黑暗，弟子拜啟。
頂禮致敬上師您，今天的進度更進一步為弟子解析，師父為弟子說法種下菩提心種及學習圓滿道次第，整體綱要次第，質正量圓的圓滿教授，而道次第的第一次第就是依止善知識，並要真能善巧依師，圓滿依師，就能走向終極目標成佛之路。很感恩上師的大智慧與大悲心，一句一句引導弟子思惟貫串前後師父大師的文句，剖析出其殊勝教授和用心，這一切穫得與感受和承許，沒有上師的引導開示，弟子不可能理解和隨之修信念恩的，心續是空白未知的狀態為多，所以感恩祈請上師再再為弟子解說，以破心中的長夜無明黑暗，弟子拜啟。
2022-08-16 01:32:37 (6******g@g***l.***)
感恩恩師：ㄧ句應作是思～深入的剖析詳解，讓弟子更真確的了解～依止善知識真的是萬善根本！對於質正量圓也更明白其重要性！不會再退縮的怕學、所有喜歡不喜歡的都是所知遍智的內涵！我都不能棄捨！更要積極串習發善願！凡事學會看到希望陽光！
謝謝老師的燦爛亮光照亮所有想念念您的弟子！萬分幸福的感覺！
謝謝老師的燦爛亮光照亮所有想念念您的弟子！萬分幸福的感覺！
2022-08-16 01:04:22 (a*******l@g***l.***)
聽了老師宗因喻的善巧開示功德，心中的不解有如化開般舒暢。感恩老師!
2022-08-16 00:46:36 (y*****3@g***l.***)
親愛的真如老師：
昨天提的關於自己定課的問題，在今天的全廣中得到了解答。第一是依止善知識，第二是善巧的學習圓滿的道次第，所以每天聽全廣和修信念恩應該是最重要的定課，其他的定課如果沒時間完成，應該要「應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。」應該對於目標不放棄，好好發願自己能有更多暇滿可以學習，最好下一生起，生生世世童貞出家。感恩老師，陪伴弟子身邊，指引弟子修行的方向。不知道這樣的思惟對嗎?有更好的角度可以思惟嗎?祈請師長指導我。
弟子慧玉頂禮
昨天提的關於自己定課的問題，在今天的全廣中得到了解答。第一是依止善知識，第二是善巧的學習圓滿的道次第，所以每天聽全廣和修信念恩應該是最重要的定課，其他的定課如果沒時間完成，應該要「應作是思：願於何時於如是等，由趣遮門，現修學耶。」應該對於目標不放棄，好好發願自己能有更多暇滿可以學習，最好下一生起，生生世世童貞出家。感恩老師，陪伴弟子身邊，指引弟子修行的方向。不知道這樣的思惟對嗎?有更好的角度可以思惟嗎?祈請師長指導我。
弟子慧玉頂禮
2022-08-16 00:16:19 (l***********a@y***o.***.**)
我敬愛的老師，
看到您捎來的訊息，我的內心真是欣喜若狂，忍不住聽了一遍又一遍。感恩老師您慈悲的開示，讓我陜隘的所知，又可以往前、往上大大地再跨一步！
這一講我學習到的是：我敬愛的善知識要帶領著我往成佛的目標，並朝著圓滿智慧地方向前進！
在這條未曾經歷，又充滿著險峻與挫折的困難之路，但又不得不走的途中，是你提醒了我，告訴我為什麼不能放棄？是您教導我為什麼非得讓我發善願？是您鼓勵著我無量法門誓願學啊！
您牽著我的手，一個字一個字，一個句子一個句子，細細地講給我聽，
而您被菩提心所繫縛的那顆心，常常不顧戀著自己，卻是一心一意想盡辦法要幫助我們，要利益我們，要讓我們遠離惡道險坑、苦堐。
您想要利益我們的目的，弟子也終於了解，您想要帶領著我們不斷地造善因，就是希望我們能夠究竟的離苦，究竟的得樂，師恩浩瀚啊，弟子感激不盡！
感恩老師慈悲開示！
感恩法師引導學習！
弟子怡君 恭敬頂禮
看到您捎來的訊息，我的內心真是欣喜若狂，忍不住聽了一遍又一遍。感恩老師您慈悲的開示，讓我陜隘的所知，又可以往前、往上大大地再跨一步！
這一講我學習到的是：我敬愛的善知識要帶領著我往成佛的目標，並朝著圓滿智慧地方向前進！
在這條未曾經歷，又充滿著險峻與挫折的困難之路，但又不得不走的途中，是你提醒了我，告訴我為什麼不能放棄？是您教導我為什麼非得讓我發善願？是您鼓勵著我無量法門誓願學啊！
您牽著我的手，一個字一個字，一個句子一個句子，細細地講給我聽，
而您被菩提心所繫縛的那顆心，常常不顧戀著自己，卻是一心一意想盡辦法要幫助我們，要利益我們，要讓我們遠離惡道險坑、苦堐。
您想要利益我們的目的，弟子也終於了解，您想要帶領著我們不斷地造善因，就是希望我們能夠究竟的離苦，究竟的得樂，師恩浩瀚啊，弟子感激不盡！
感恩老師慈悲開示！
感恩法師引導學習！
弟子怡君 恭敬頂禮
2022-08-15 23:46:20 (w**************y@g***l.***)
頂禮老師，前幾天在思考公告出的三個題目，過程中反想"我有沒有做不到但卻願意去嘗試去學習做的事情?"，結果發現其實是有的，而且可以越想越多。於是開始思考: 那為什麼這些事情我會願意去嘗試去做? 於是找出: 目標才是引發我是否願意跨出那一步的真正動力。
知功德、知差別、自誓受、不言有餘而正皈依，發願如是。
以上是弟子的一點回饋，感恩老師。
祈請老師法體康泰、長久住世、常轉法輪!
知功德、知差別、自誓受、不言有餘而正皈依，發願如是。
以上是弟子的一點回饋，感恩老師。
祈請老師法體康泰、長久住世、常轉法輪!
2022-08-15 23:16:46 (y********4@g***l.***)
頂禮尊貴師父上師及大寶僧團
感恩師父上師的引領，讓弟子知道有來生，有因果，發願是如此重要，如果沒有師父上師的引領，這輩子我只有造惡的份，來生只能在惡趣裡
至誠頂禮感恩師父上師
弟子張月容頂禮合十
感恩師父上師的引領，讓弟子知道有來生，有因果，發願是如此重要，如果沒有師父上師的引領，這輩子我只有造惡的份，來生只能在惡趣裡
至誠頂禮感恩師父上師
弟子張月容頂禮合十
2022-08-15 23:12:34 (g********n@g***l.***)
早上醒來準備要上每日的廣海明月的共學，心裡掛念著今天會有新講次嗎？老師已停了一週半了，相信很多學員經過三次的期盼落空，不安逐漸加深。弟子躺在床上居然現起可笑的念頭：老師，請接受如是的弟子吧，不管我們是多麼不理想。弟子知道您是不會放棄我們的，只是要我們好好思惟一切得來不易，要珍惜老師的開示，聽清楚聽明白。謝謝老師的提點，感恩您繼續教導我們。祈請您法體安康，長久住世，常轉法輪。也祈請老師能協助[四家合註上士道]早日出版，因為對班長的帶班有很大的幫助。
2022-08-15 23:12:27 (a*****3@b*******t.***)
恭敬頂禮 敬愛的上師
一早看到官網發布訊息，感覺人天歡騰，想放鞭炮了！
恩師不捨弟子的殷殷期盼，為滿眾生願，無論恩師說不說法都是在饒益弟子，弟子應當思惟這一講發布的時機、恩師要傳遞甚麼給弟子、弟子從中學到甚麼...
這一講太美了，｛不要放棄，你要在願望上先去搭住未來｝、｛在你沒有能力的所有的事情上我們都不甘沉淪，我們都想在現有的條件下發出這樣一個善願。﹜、｛沒有善知識在旁邊護航，是很難做到任何境界都不迷亂的｝....每一字一句都看到恩師的悲心叮嚀，在弟子身邊護航，唯恐弟子走錯，甚至棄捨法身慧命。
弟子很喜歡發願，以前會擔心做不到，常常拿０分，這樣會讓恩師很頭痛，但恩師慈悲回答弟子：做不到的事情，你可以先發一個願望！在每件事情上保持著積極的心態和一個善願。感恩恩師讓弟子如同羽毛般微不足道的生命，也敢嚮往飛上遼闊的天！
弟子不會放棄，弟子會廣發善願！祈願恩師法體安康 住世百劫。弟子願生生世世成為您的眷屬首，祈請恩師加持！
（很想知道恩師為何用＂櫻花樹＂為喻）
三寶弟子 叩首
一早看到官網發布訊息，感覺人天歡騰，想放鞭炮了！
恩師不捨弟子的殷殷期盼，為滿眾生願，無論恩師說不說法都是在饒益弟子，弟子應當思惟這一講發布的時機、恩師要傳遞甚麼給弟子、弟子從中學到甚麼...
這一講太美了，｛不要放棄，你要在願望上先去搭住未來｝、｛在你沒有能力的所有的事情上我們都不甘沉淪，我們都想在現有的條件下發出這樣一個善願。﹜、｛沒有善知識在旁邊護航，是很難做到任何境界都不迷亂的｝....每一字一句都看到恩師的悲心叮嚀，在弟子身邊護航，唯恐弟子走錯，甚至棄捨法身慧命。
弟子很喜歡發願，以前會擔心做不到，常常拿０分，這樣會讓恩師很頭痛，但恩師慈悲回答弟子：做不到的事情，你可以先發一個願望！在每件事情上保持著積極的心態和一個善願。感恩恩師讓弟子如同羽毛般微不足道的生命，也敢嚮往飛上遼闊的天！
弟子不會放棄，弟子會廣發善願！祈願恩師法體安康 住世百劫。弟子願生生世世成為您的眷屬首，祈請恩師加持！
（很想知道恩師為何用＂櫻花樹＂為喻）
三寶弟子 叩首
2022-08-15 22:55:29 (j******g@g***l.***)
頂禮大寶恩師
修學佛法要立下究竟成佛的目標，這樣才能談得上修學過程中，遇到困境時放不放棄的問題。感恩老師的教導，弟子才能多了解一點廣論及師父的意思。
祈願老師法體安康，吉祥如意。
修學佛法要立下究竟成佛的目標，這樣才能談得上修學過程中，遇到困境時放不放棄的問題。感恩老師的教導，弟子才能多了解一點廣論及師父的意思。
祈願老師法體安康，吉祥如意。
2022-08-15 22:15:52 (j******6@g***l.***)
敬禮大寶恩師:
廣海明月452講終於出世了！弟子等了好久，擔心上師是不是法體欠安？也害怕會不會日後就沒機會再聽到廣海明月了？上師的示現到底要教弟子什麼？在等待新進度這兩個星期，弟子有機會往回聽，發現前面的講次，三天一個進度，其實很多時候是蜻蜓點水順過去，並沒有深刻的學習。也許一個星期一個進度，弟子可以學得更深入，更能了解師父上師的心意。
對於自己現在做不到的，應作是思，要這樣「想」:什麼時候我能把這些都做到呢？上師說「生起這樣的願望聽起來是很容易的。」但是真正對境的時候，弟子常常會想要放棄，被境界打敗，怨天尤人，抱怨境界對我的不公，一直深陷在輪迴的苦中。 未來還沒有到，我卻認定「我不行」，打擊自己！或是經歷過幾十年的失敗後，一次又一次的放棄、再戰、放棄、再戰……憑著一個充滿煩惱的「我」，何來繼續向前的勇氣？怎敢言「不放棄」？因為我有善知識，我有 師父 上師，我的上師會給我力量，我不甘沉淪！我想要向上，即便現在我一無是處、一蹋糊塗，但是我的上師會幫助我，我的上師會給我希望！所以沒有放棄的理由。
弟子要追隨師父上師，祈請上師拉緊弟子的手，帶弟子到無死之地！祈求上師法體康泰、長久住世、常轉法輪，繼續為眾生宣講廣海明月和止觀初探，弟子會更努力學習，感恩上師三寶。 弟子 妙殊 至心頂禮 2022.8.16
廣海明月452講終於出世了！弟子等了好久，擔心上師是不是法體欠安？也害怕會不會日後就沒機會再聽到廣海明月了？上師的示現到底要教弟子什麼？在等待新進度這兩個星期，弟子有機會往回聽，發現前面的講次，三天一個進度，其實很多時候是蜻蜓點水順過去，並沒有深刻的學習。也許一個星期一個進度，弟子可以學得更深入，更能了解師父上師的心意。
對於自己現在做不到的，應作是思，要這樣「想」:什麼時候我能把這些都做到呢？上師說「生起這樣的願望聽起來是很容易的。」但是真正對境的時候，弟子常常會想要放棄，被境界打敗，怨天尤人，抱怨境界對我的不公，一直深陷在輪迴的苦中。 未來還沒有到，我卻認定「我不行」，打擊自己！或是經歷過幾十年的失敗後，一次又一次的放棄、再戰、放棄、再戰……憑著一個充滿煩惱的「我」，何來繼續向前的勇氣？怎敢言「不放棄」？因為我有善知識，我有 師父 上師，我的上師會給我力量，我不甘沉淪！我想要向上，即便現在我一無是處、一蹋糊塗，但是我的上師會幫助我，我的上師會給我希望！所以沒有放棄的理由。
弟子要追隨師父上師，祈請上師拉緊弟子的手，帶弟子到無死之地！祈求上師法體康泰、長久住世、常轉法輪，繼續為眾生宣講廣海明月和止觀初探，弟子會更努力學習，感恩上師三寶。 弟子 妙殊 至心頂禮 2022.8.16
2022-08-15 21:40:54 (f***********6@g***l.***)
感恩上師！善知識出場了！陪伴者出現了！引導者出現了！光明出現了！修行全部要靠善知識，如是因佛力，世萌修福意。弟子生善的念頭，一切時處發願要做到它，……導具善者趣佛地，全部要靠善知識！感恩上師令弟子對修信念恩的信心再向上。無與倫比的感恩！
2022-08-15 21:29:19 (m*****s@g***l.***)
感恩老師給我們時間、給我們問題，停下來思考，雖然自己在思考過幾天之後，便無法深入，覺得一直在轉圈圈⋯
可是縱使這樣不夠用功的思惟方向，當我聽到老師您這一講，都可以馬上看到您的功德。透過問題，弟子看到老師面對問題，依止善知識聽聞的過程。也看到弟子完全在文字上找答案，沒有辦法結合心續的枯燥。
謝謝老師，透過問題引導的思惟，感受到聽聞的每一句法語，都如同讚頌說的「石破天驚花落語」，如此美麗！頂禮！
可是縱使這樣不夠用功的思惟方向，當我聽到老師您這一講，都可以馬上看到您的功德。透過問題，弟子看到老師面對問題，依止善知識聽聞的過程。也看到弟子完全在文字上找答案，沒有辦法結合心續的枯燥。
謝謝老師，透過問題引導的思惟，感受到聽聞的每一句法語，都如同讚頌說的「石破天驚花落語」，如此美麗！頂禮！
2022-08-15 21:20:12 (9*********0@g***l.***)
至誠恭敬頂禮具恩根本上師，
老師好，終於等到“法語甘露，救命藥”的廣海明月，
“應作是思”的方向，帶領弟子建立成佛的終極目標，
在堅固的目標前是不應捨棄任何學處，感恩教導，
弟子要努力在未能做到的事，發願何時能跟善知識學習，直至質量圓滿。
祈願生生世世追隨師父上師學弘宗大師清淨圓滿教法得師父歡喜攝受速證菩提永不退心。
弟子
黃淑賢至誠頂禮
老師好，終於等到“法語甘露，救命藥”的廣海明月，
“應作是思”的方向，帶領弟子建立成佛的終極目標，
在堅固的目標前是不應捨棄任何學處，感恩教導，
弟子要努力在未能做到的事，發願何時能跟善知識學習，直至質量圓滿。
祈願生生世世追隨師父上師學弘宗大師清淨圓滿教法得師父歡喜攝受速證菩提永不退心。
弟子
黃淑賢至誠頂禮
2022-08-15 21:12:34 (c*******a@g***l.***)
頂禮大寶師父老師：
感恩老師教授弟子依著善知識的言教觀察思維修改習氣就是「依善依怙」。
從能開始接觸廣論也都是因為有善知識師父在為我弟子說廣論。
而依善知識言教聽聞思維過程，要依次第質量也是依善知識教言，最重要是目標的質與量過程的次第。所以，修行首要依善知識，次要有佛法目標及瞭解完整的架構與內容。
這講次， 老師從師父教授這段法，給予弟子們對到境都能積極有希望的方便教授。也層層深入的教授弟子學佛的次第，依善知識學圓滿教法。從一個點境，引導弟子看到目標，在看到一路上時時刻刻陪伴引導弟子的善知識的存在。再看到同目標上所有不同的路也要廣學的一切，雖然都不會，但都要學都要會，是如此相輔相成。感恩師父老師傳給弟子衝出輪迴的法寶。
感恩老師這講以不斷提問、再適度給答案的方法，引導弟子思維。往常弟子練習著以自己的疑問提出討論，常常被同行誤解，以為弟子在刁難、在狡辯，而無法研討。或因沒答案而不了了之，無法持續研討還不清楚的問題，只能自己持續思維，感覺研討班並不是在「研討」的班（曾經有同行就覺得是一言堂而離開）。但弟子發現，每次老師在開示中提出問題，就比較有同行會依著深入研討。感恩師父老師以應弟子們機的方法持續教授。祈求師父老師加持弟子能應您們教授的機，無論您們如何教授弟子都願成當機眾眷屬首。
弟子昭宏恭敬頂禮2022/8/16
感恩老師教授弟子依著善知識的言教觀察思維修改習氣就是「依善依怙」。
從能開始接觸廣論也都是因為有善知識師父在為我弟子說廣論。
而依善知識言教聽聞思維過程，要依次第質量也是依善知識教言，最重要是目標的質與量過程的次第。所以，修行首要依善知識，次要有佛法目標及瞭解完整的架構與內容。
這講次， 老師從師父教授這段法，給予弟子們對到境都能積極有希望的方便教授。也層層深入的教授弟子學佛的次第，依善知識學圓滿教法。從一個點境，引導弟子看到目標，在看到一路上時時刻刻陪伴引導弟子的善知識的存在。再看到同目標上所有不同的路也要廣學的一切，雖然都不會，但都要學都要會，是如此相輔相成。感恩師父老師傳給弟子衝出輪迴的法寶。
感恩老師這講以不斷提問、再適度給答案的方法，引導弟子思維。往常弟子練習著以自己的疑問提出討論，常常被同行誤解，以為弟子在刁難、在狡辯，而無法研討。或因沒答案而不了了之，無法持續研討還不清楚的問題，只能自己持續思維，感覺研討班並不是在「研討」的班（曾經有同行就覺得是一言堂而離開）。但弟子發現，每次老師在開示中提出問題，就比較有同行會依著深入研討。感恩師父老師以應弟子們機的方法持續教授。祈求師父老師加持弟子能應您們教授的機，無論您們如何教授弟子都願成當機眾眷屬首。
弟子昭宏恭敬頂禮2022/8/16
2022-08-15 21:05:33 (k**********8@g***l.***)
老師好！
謝謝您又再賜予寶貴的心靈不死妙藥！
弟子並不是個用心和勤勞的學生！
但總覺得聽全廣不知不覺中也成為日常的一部分！有時候也聽聞中得到慰藉和支撐！
好幾天了！都在期待老師的新講次！
必有密意！如同佛，講與不講都為了饒益我們！欣然接受！老師知道何時該給學生新進度！有如蓋摩天大廈，每個工程都有完成的精準方法！
謝謝老師，一直陪伴著我，知道我何時可止何時可進？
弟子國強頂禮
謝謝您又再賜予寶貴的心靈不死妙藥！
弟子並不是個用心和勤勞的學生！
但總覺得聽全廣不知不覺中也成為日常的一部分！有時候也聽聞中得到慰藉和支撐！
好幾天了！都在期待老師的新講次！
必有密意！如同佛，講與不講都為了饒益我們！欣然接受！老師知道何時該給學生新進度！有如蓋摩天大廈，每個工程都有完成的精準方法！
謝謝老師，一直陪伴著我，知道我何時可止何時可進？
弟子國強頂禮
2022-08-15 20:10:51 (p****1@g***l.***)
感恩頂禮大寶恩師：
感恩老師~天天期盼的452講終於出現了！
感恩老師~提策：「如果能保持如此積極上進的心──這心已經是非常陽光、非常積極的──就是沒有什麼能難倒他，善願一定是先發了！」
感恩老師~不斷補帶來和煦的陽光，溫暖照亮我們下腳的每一腳步。
感恩老師~弟子「應作是思」一定努力學習、實踐依止善知識，用心聽聞，不棄捨一切，因為~要善巧就必須廣學一切。
感恩老師~老師要保重喔！弟子們期盼天天時時分分秒秒都能沐浴在您的恩光中，聆聽法語，淨化身心，直到有一天~我也要成為您。
祈請老師
法體安康 常轉法輪 速吉來台
講說 《廣論止觀初探 廣海明月 五部大論》及 建立教法志業 皆能圓滿成辦
弟子願生生世世跟隨師父老師 學弘宗大師清淨圓滿顯密教法 直至菩提 永不退心
弟子 妙美 頂禮叩首
2022.08.16
感恩老師~天天期盼的452講終於出現了！
感恩老師~提策：「如果能保持如此積極上進的心──這心已經是非常陽光、非常積極的──就是沒有什麼能難倒他，善願一定是先發了！」
感恩老師~不斷補帶來和煦的陽光，溫暖照亮我們下腳的每一腳步。
感恩老師~弟子「應作是思」一定努力學習、實踐依止善知識，用心聽聞，不棄捨一切，因為~要善巧就必須廣學一切。
感恩老師~老師要保重喔！弟子們期盼天天時時分分秒秒都能沐浴在您的恩光中，聆聽法語，淨化身心，直到有一天~我也要成為您。
祈請老師
法體安康 常轉法輪 速吉來台
講說 《廣論止觀初探 廣海明月 五部大論》及 建立教法志業 皆能圓滿成辦
弟子願生生世世跟隨師父老師 學弘宗大師清淨圓滿顯密教法 直至菩提 永不退心
弟子 妙美 頂禮叩首
2022.08.16
2022-08-15 19:58:37 (w********0@g***l.***)
至誠頂禮上師三寶吉祥：
今天能有此暇滿人身聽到這一講，也能有因緣在很快的時間裡聽到這一講，感謝師長三寶加持，還有母班班長ㄧ早的分享。
在面對到不會的、困難的、挑戰的事情時，儘管現在沒有能力、無法做到，都還有件事可以做，那就是發願，善知識教導我們要發願，這也是跟最終目標「成佛」相呼應的，應作是思！
今天能有此暇滿人身聽到這一講，也能有因緣在很快的時間裡聽到這一講，感謝師長三寶加持，還有母班班長ㄧ早的分享。
在面對到不會的、困難的、挑戰的事情時，儘管現在沒有能力、無法做到，都還有件事可以做，那就是發願，善知識教導我們要發願，這也是跟最終目標「成佛」相呼應的，應作是思！
2022-08-15 19:42:39 (m*************3@g***l.***)
無比感動，能親近善知識無比的幸運，#452來了！超歡喜，謝謝老師為我們繼續講廣海明月。
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