2025-04-24 22:53:12 (m******1@h*****l.***)
頂禮上師師長三寶:
阿難尊者每天跟佛陀學習觀修時仍想善知識，事事還會請教佛陀 。值得我們學習，老師也有提示恭誦經典中依靠善知識的經文可以是下腳處。感謝頂禮善知識
<「佛陀啊！你老人家常常開示我們善知識重要，這我想想一點都沒有錯，所以我覺得這一大半，我們修行一大半要靠這個善知識啊！」佛的回答很有意思，說：「阿難哪，你錯了。」「嗯，怎麼錯呀？」佛陀說：「不是一大半，全部要靠善知識！」「哦！全部要靠。」>
阿難尊者每天跟佛陀學習觀修時仍想善知識，事事還會請教佛陀 。值得我們學習，老師也有提示恭誦經典中依靠善知識的經文可以是下腳處。感謝頂禮善知識
<「佛陀啊！你老人家常常開示我們善知識重要，這我想想一點都沒有錯，所以我覺得這一大半，我們修行一大半要靠這個善知識啊！」佛的回答很有意思，說：「阿難哪，你錯了。」「嗯，怎麼錯呀？」佛陀說：「不是一大半，全部要靠善知識！」「哦！全部要靠。」>
2023-02-17 01:04:32 (s*******4@g***l.***)
親近供養諸善知識，是具一切智最初因緣，是故於此勿生疲厭。
2023-01-08 07:01:58 (l********n@g***l.***)
第446 講(2022-07-14 ~ 07-17)
佈局不設限 中邊何適宜
心思離垢染 暢言無拘泥
法華經懸記眾生早晚都要成佛，既然成佛是標的，能即身成佛又何必夜長夢多？具善根的佛弟子成功修行的關鍵在於是否能夠全面依止善知識 ？半吊子、半推半就，絕無可能。因若不正，果如何圓？
學佛關鍵端看是否了解道次第？並產生定解；以及能不能找到相應的善知識？凡有覺受，不妄下定論，如理依師。
上一講的心得提到了三事求加， 內心有些忐忑，原因是原文抄錄會不會顯得不恭敬啊？擴充版面似的。今天續讀這一講，這段文字再度顯現，忘性大的自己能在不偏不倚處生起和師長開示一致的見解，哪怕只是一丁點兒，都覺得安慰，那就像 ~ 恩師不遠千里，有以教我。
佛菩薩和師長千方百計要濟渡我們！上了般若法船， 種種指點，千姿百態活靈活現， 諦聽諦聽善思念之，自有喜悅。 師心周遍， 一切關顧，無所不在。
總結過心得，續聽一講又一講，不矯情，珍視學習機會，踏踏實實，要做個好學生，希求一切智智。
頂禮恩師！
佈局不設限 中邊何適宜
心思離垢染 暢言無拘泥
法華經懸記眾生早晚都要成佛，既然成佛是標的，能即身成佛又何必夜長夢多？具善根的佛弟子成功修行的關鍵在於是否能夠全面依止善知識 ？半吊子、半推半就，絕無可能。因若不正，果如何圓？
學佛關鍵端看是否了解道次第？並產生定解；以及能不能找到相應的善知識？凡有覺受，不妄下定論，如理依師。
上一講的心得提到了三事求加， 內心有些忐忑，原因是原文抄錄會不會顯得不恭敬啊？擴充版面似的。今天續讀這一講，這段文字再度顯現，忘性大的自己能在不偏不倚處生起和師長開示一致的見解，哪怕只是一丁點兒，都覺得安慰，那就像 ~ 恩師不遠千里，有以教我。
佛菩薩和師長千方百計要濟渡我們！上了般若法船， 種種指點，千姿百態活靈活現， 諦聽諦聽善思念之，自有喜悅。 師心周遍， 一切關顧，無所不在。
總結過心得，續聽一講又一講，不矯情，珍視學習機會，踏踏實實，要做個好學生，希求一切智智。
頂禮恩師！
2022-09-11 00:00:26 (p***********5@g***l.***)
頂禮上師，這是弟子第一次練習要好好的聽廣海明月、好好的練習回饋，因為前陣子參與佛七時，性傳法師開示提到，上師非常開心能收到我們的回饋，而法師自己全廣都會反覆聽很多次、很多次，找出清楚的科判與理路。因此弟子也希望能效學法師的學習態度與方式，在佛七的時候，許下一個心願，希望能開始好好的學習全廣，並且好好聽每一講，認真的思惟、回饋。
弟子以前聽廣海明月，只是為了「聽到」、「聽過」、「跟上進度」，所以總是聽了一遍，就趕快進入下一講；經過法師的指導後，弟子在446講練習多聽幾次、再聽一次，聽的不清楚、想多思惟一下，就按下暫停再回去聽一次這段，希望能更了解佛法的內意，希望能更靠近師長的心。就如同這一講所說，開啟修學佛法的第一步，依靠善知識。
這一講師父說，最重要的就是依止善知識。阿難示現有任何學習，都要請教善知識，而且是反覆思惟、反覆請教善知識。因此更提策我，要提起心力，把自己的心得好好地整理出來，供養給老師，請教善知識。
弟子原本以為要避免產生相似的勝解，就是對於所學都保持彈性，不要太快下定論；但這種思考下，會覺得好像學什麼都飄飄的，學到的概念都不能在內心建立一個堅固的信念，那我到底在學些什麼呢？
師父接著說，第一步是依止善知識。把每一分的體悟都請教善知識，避免走入相似的勝解，可以藉由反覆請教善知識，建立自己的知見，弟子彷彿在飄飄的狀況下，又找到了一個可以落腳、安心的方向了。
佛七的時候，性傳法師帶著我們一起完成了老師這講的作業，我們讀了華嚴經的賢首菩薩這一品中的一部分。隨喜自己在親近善知識、依止善知識這第一步上，努力了一分，藉由這次全廣446的回饋，成為弟子練習依止善知識這一步的第一小步。
感謝上師日夜辛勞的餵養給我們許多法乳，弟子會認真學下去的。
弟子 黃○瑀 恭敬頂禮
弟子以前聽廣海明月，只是為了「聽到」、「聽過」、「跟上進度」，所以總是聽了一遍，就趕快進入下一講；經過法師的指導後，弟子在446講練習多聽幾次、再聽一次，聽的不清楚、想多思惟一下，就按下暫停再回去聽一次這段，希望能更了解佛法的內意，希望能更靠近師長的心。就如同這一講所說，開啟修學佛法的第一步，依靠善知識。
這一講師父說，最重要的就是依止善知識。阿難示現有任何學習，都要請教善知識，而且是反覆思惟、反覆請教善知識。因此更提策我，要提起心力，把自己的心得好好地整理出來，供養給老師，請教善知識。
弟子原本以為要避免產生相似的勝解，就是對於所學都保持彈性，不要太快下定論；但這種思考下，會覺得好像學什麼都飄飄的，學到的概念都不能在內心建立一個堅固的信念，那我到底在學些什麼呢？
師父接著說，第一步是依止善知識。把每一分的體悟都請教善知識，避免走入相似的勝解，可以藉由反覆請教善知識，建立自己的知見，弟子彷彿在飄飄的狀況下，又找到了一個可以落腳、安心的方向了。
佛七的時候，性傳法師帶著我們一起完成了老師這講的作業，我們讀了華嚴經的賢首菩薩這一品中的一部分。隨喜自己在親近善知識、依止善知識這第一步上，努力了一分，藉由這次全廣446的回饋，成為弟子練習依止善知識這一步的第一小步。
感謝上師日夜辛勞的餵養給我們許多法乳，弟子會認真學下去的。
弟子 黃○瑀 恭敬頂禮
2022-09-06 13:27:15 (h******j@y***o.***.**)
頂禮老師：
弟子最近練習每天唸一小段《華嚴經》的【入法界品】，希望能對於【修行完全要靠善知識】這見解起定解。
今天唸到60卷最後面時，很驚訝的看到讚頌【如來世間燈】在其中，很高興的在唸完後又唱一遍。
很感謝老師做讚頌讓弟子在唱時就能累積資糧，能親近大乘經典，能讚揚佛陀功德。
祈求老師加持！
弟子最近練習每天唸一小段《華嚴經》的【入法界品】，希望能對於【修行完全要靠善知識】這見解起定解。
今天唸到60卷最後面時，很驚訝的看到讚頌【如來世間燈】在其中，很高興的在唸完後又唱一遍。
很感謝老師做讚頌讓弟子在唱時就能累積資糧，能親近大乘經典，能讚揚佛陀功德。
祈求老師加持！
2022-08-29 20:51:01 (h******3@g***l.***)
「修行的全部都要靠善知識，到底它的深意是什麼呢？肯定還要座上修思惟吧！」
透由老師的宣講與身語示現，再由聽聞漸漸體會依善知識的重要與勝利，可是深意與如何比對弟子還沒理解也還體會不到入處，應該如何修學才可以在心中生起相應的量，非常希望此生就能得到如老師般依止善知識的證量。
透由老師的宣講與身語示現，再由聽聞漸漸體會依善知識的重要與勝利，可是深意與如何比對弟子還沒理解也還體會不到入處，應該如何修學才可以在心中生起相應的量，非常希望此生就能得到如老師般依止善知識的證量。
2022-08-26 04:26:28 (p********g@g***l.***)
顶礼老师!
弟子复习0446讲。感恩師父和老师开示，修行全部都要靠善知识。
感恩老师给我们殊胜的作业，教导弟子积集资粮，净除依师的违缘。
弟子从17-7-22 开始天天有恭诵 《大方广佛华严经卷第三十三. 入不思议解脱境界普贤行愿品》，并以此善行功德供养师父、老师，诸佛菩萨，及从佛辗转传来的所有传承祖师！
维愿加持：
从不恭敬善知识起，乃至执着二种我相，所有一切颠倒分别，速当灭除。
从敬知识，乃至通达无我真实，所有一切无颠倒心，速当发起。
及其内外一切障缘，悉当寂灭。 ”
希望所做的善行令师父、老师欢喜。
祈愿老师法体康泰, 正法久住, 常转法轮, 世界瘟疫早息，战火平熄, 为利有情共成无上菩提。
弟子顶礼虔十
弟子复习0446讲。感恩師父和老师开示，修行全部都要靠善知识。
感恩老师给我们殊胜的作业，教导弟子积集资粮，净除依师的违缘。
弟子从17-7-22 开始天天有恭诵 《大方广佛华严经卷第三十三. 入不思议解脱境界普贤行愿品》，并以此善行功德供养师父、老师，诸佛菩萨，及从佛辗转传来的所有传承祖师！
维愿加持：
从不恭敬善知识起，乃至执着二种我相，所有一切颠倒分别，速当灭除。
从敬知识，乃至通达无我真实，所有一切无颠倒心，速当发起。
及其内外一切障缘，悉当寂灭。 ”
希望所做的善行令师父、老师欢喜。
祈愿老师法体康泰, 正法久住, 常转法轮, 世界瘟疫早息，战火平熄, 为利有情共成无上菩提。
弟子顶礼虔十
2022-08-14 12:54:51 (h******j@y***o.***.**)
頂禮老師：
弟子覆聽此講，發現您很清楚說到弟子可做的--讀誦華嚴經上面讚揚善知識的重要的段落，這是集資。
弟子當時很好樂的看了一下，然後就放著了。
今天聽時，原來您早知道弟子會有這種狀況，所以您特別提到阿難尊者的行誼--禪修的主題是[親近善知識]，且有了不錯的覺受時，馬上想要請問佛陀。
所以這麼重要的事，要拿出專門的時間，專門的主題，進行深入反覆地思考，還要把思考的結果去請問善知識。
這是阿難尊者示現給弟子效學的，也是師父特別講這個公案，希望弟子去學習的吧！
弟子還漏了一個重要的--供養、祈求。
弟子前幾天有誦華嚴經，從入法界品第四卷善財童子出現時開始誦。但忘了要供養佛陀和傳承師長，也沒依供曼陀羅那樣祈求。
謝謝老師加持，讓弟子能想到要覆聽，能聽到您和師父，佛陀和阿難尊者的心意！
以上心得供養您，祈求您指導！
弟子覆聽此講，發現您很清楚說到弟子可做的--讀誦華嚴經上面讚揚善知識的重要的段落，這是集資。
弟子當時很好樂的看了一下，然後就放著了。
今天聽時，原來您早知道弟子會有這種狀況，所以您特別提到阿難尊者的行誼--禪修的主題是[親近善知識]，且有了不錯的覺受時，馬上想要請問佛陀。
所以這麼重要的事，要拿出專門的時間，專門的主題，進行深入反覆地思考，還要把思考的結果去請問善知識。
這是阿難尊者示現給弟子效學的，也是師父特別講這個公案，希望弟子去學習的吧！
弟子還漏了一個重要的--供養、祈求。
弟子前幾天有誦華嚴經，從入法界品第四卷善財童子出現時開始誦。但忘了要供養佛陀和傳承師長，也沒依供曼陀羅那樣祈求。
謝謝老師加持，讓弟子能想到要覆聽，能聽到您和師父，佛陀和阿難尊者的心意！
以上心得供養您，祈求您指導！
2022-08-07 08:57:47 (e******3@y***o.***.**)
頂禮大寶恩師 :
感恩 師父 老師 不厭其煩捨自為弟子們宣講廣海明月 , 從中更深刻體會到善知識對弟子的重要性 ; 殷盼期待 老師新的講次上架
深深頂禮 老師
感恩 師父 老師 不厭其煩捨自為弟子們宣講廣海明月 , 從中更深刻體會到善知識對弟子的重要性 ; 殷盼期待 老師新的講次上架
深深頂禮 老師
2022-08-05 20:06:47 (e*******y@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師：
感恩 老師提出作業，讓弟子們可以在深入的觀察、結合心續去思惟法義。對於自己目前還做不到的事，在目前跟著師長學習後，有發現自己的轉變；至少不是直接放棄、躲開它。因為後來也發現，沒學會的根本就是會不斷地出現來騷擾你！根本就躲不掉~跟著師長學習佛陀的教法後，觀察到自己做不到的，會先祈求、發願，然後將此設為目標，然後就去尋找周圍可以支援的方便。以前也會因為自己還做不到位而打擊自己，但透過這幾年 老師不斷的提醒要為自己做善行總結，也透過各種心理學的理論、作法，也慢慢地在修正這個部分，發現自己看事情的角度有更寬廣，方法也變得更多一點。這一切都要感恩師父、 老師殷殷的叮嚀與教導，也感恩自己有堅持的跟一群善友們學習！
最近孩子進入另一個學習的階段，與自己的關係變得緊張，弟子也透過師長這樣的引導，設定要更拉近彼此的關係。雖然過程中有上、有下，但是有關查到整體來看，還是向上的，也以此供養師長、三寶。也祈請 老師加持讓弟子學法、修心的功夫能更踏實，生生世世可以跟著師長修學宗大師清淨圓滿教法，直至無上菩提！
弟子 倖宜 恭敬頂禮
感恩 老師提出作業，讓弟子們可以在深入的觀察、結合心續去思惟法義。對於自己目前還做不到的事，在目前跟著師長學習後，有發現自己的轉變；至少不是直接放棄、躲開它。因為後來也發現，沒學會的根本就是會不斷地出現來騷擾你！根本就躲不掉~跟著師長學習佛陀的教法後，觀察到自己做不到的，會先祈求、發願，然後將此設為目標，然後就去尋找周圍可以支援的方便。以前也會因為自己還做不到位而打擊自己，但透過這幾年 老師不斷的提醒要為自己做善行總結，也透過各種心理學的理論、作法，也慢慢地在修正這個部分，發現自己看事情的角度有更寬廣，方法也變得更多一點。這一切都要感恩師父、 老師殷殷的叮嚀與教導，也感恩自己有堅持的跟一群善友們學習！
最近孩子進入另一個學習的階段，與自己的關係變得緊張，弟子也透過師長這樣的引導，設定要更拉近彼此的關係。雖然過程中有上、有下，但是有關查到整體來看，還是向上的，也以此供養師長、三寶。也祈請 老師加持讓弟子學法、修心的功夫能更踏實，生生世世可以跟著師長修學宗大師清淨圓滿教法，直至無上菩提！
弟子 倖宜 恭敬頂禮
2022-07-30 20:19:47 (f***********6@g***l.***)
感恩上師！善財童子參觀自在菩薩「善知識者則是如來。善知識者一切法雲。善知識者諸功德藏。善知識者難可值遇。善知識者十力寶因。善知識者無盡智炬。善知識者福德根芽。善知識者一切智門。善知識者智海導師。善知識者至一切智助道之具。」
2022-07-30 07:59:35 (b*********5@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師：
透過此講: 修行全靠善知識。老師透由經典說明了從一開始具善根修學佛法的人直至如阿難尊者已經身為佛陀侍者以及廣論修習軌理所提直到空性與佛果通通都需要全靠善知識。
一、修行全靠善知識
1.為阿難請問，佛陀親自宣說。諸多經典亦同如是說明。包括《阿含》、《華嚴》等
2.從學佛第一步乃至最後成佛皆全靠善知識，恆常聞思修依止善知識勝利。
二、經典紀載:
1.廣論P45 〈修習軌理〉，依止善知識，祈求善知識，「應以猛利欲樂，多返祈禱」，「維願加持」。希望善知識加持:「從不恭敬善知識起，乃至執著二種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。」
2.《阿含經》記載阿難尊者如何在依止善知識主題上用功
3.《華嚴經》文殊菩薩開示給善財童子，成佛啊，要成就一切智智，總要依靠善知識。
而外資已成，如何讓弟子內資俱足呢? 當需先完成上師囑咐之功課，供養經文給佛陀，為自己累積資量，研討班一起累積資量。透過廣論聞思修，讓自己具備弟子相。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子高區儲訓班林清瑞 祈請老師法體安康、常轉法輪
建立僧俗聞思修學制順緣具足，指導儲訓班
透過此講: 修行全靠善知識。老師透由經典說明了從一開始具善根修學佛法的人直至如阿難尊者已經身為佛陀侍者以及廣論修習軌理所提直到空性與佛果通通都需要全靠善知識。
一、修行全靠善知識
1.為阿難請問，佛陀親自宣說。諸多經典亦同如是說明。包括《阿含》、《華嚴》等
2.從學佛第一步乃至最後成佛皆全靠善知識，恆常聞思修依止善知識勝利。
二、經典紀載:
1.廣論P45 〈修習軌理〉，依止善知識，祈求善知識，「應以猛利欲樂，多返祈禱」，「維願加持」。希望善知識加持:「從不恭敬善知識起，乃至執著二種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。」
2.《阿含經》記載阿難尊者如何在依止善知識主題上用功
3.《華嚴經》文殊菩薩開示給善財童子，成佛啊，要成就一切智智，總要依靠善知識。
而外資已成，如何讓弟子內資俱足呢? 當需先完成上師囑咐之功課，供養經文給佛陀，為自己累積資量，研討班一起累積資量。透過廣論聞思修，讓自己具備弟子相。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子高區儲訓班林清瑞 祈請老師法體安康、常轉法輪
建立僧俗聞思修學制順緣具足，指導儲訓班
2022-07-24 12:10:23 (p******3@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
此講您和 師父的心意都是極為深切悲愍，重複聽了多遍 師父音檔後，弟子聽到 師父強調好幾遍的「大圈子」，許多地方也流露不斷殷殷勸勉和擔憂的語氣，深怕我們弟子沒有好好依止善知識，自己盲修瞎練，一直在惡道中來回受無量苦。
而透過 上師您的引領和側重的闡述，強調阿難尊者是透由靜慮思惟善知識的重要，若不是您特別複述和描繪，弟子確實沒有想到這段公案，有這麼多面向深入的調心教授。除了殷重的引領弟子「親近善知識的勝利或者親近善知識這個主題是要在座上修去思惟的」，在此段中也感受到您叮嚀弟子一定要好好跟著止觀的學習，因為要在法義上實踐，您說「肯定還要座上修思惟吧！」
師長在此講的開示極濃而且深邃浩瀚，而弟子覺得這可以做為 師長在未來帶領弟子更深入學習「親近善士」法類，非常重要的前行。您給的功課弟子有完成了，而且是一個人在荒郊野嶺的山上產業道路，看著 師父法照恭誦《大方廣佛華嚴經卷第三十三》-〈入不思議解脫境界普賢行願品 節錄〉，觀想那座山的有情和遍法界的有情，都能得到 師長三寶的饒益攝受。
此講您和 師父的心意都是極為深切悲愍，重複聽了多遍 師父音檔後，弟子聽到 師父強調好幾遍的「大圈子」，許多地方也流露不斷殷殷勸勉和擔憂的語氣，深怕我們弟子沒有好好依止善知識，自己盲修瞎練，一直在惡道中來回受無量苦。
而透過 上師您的引領和側重的闡述，強調阿難尊者是透由靜慮思惟善知識的重要，若不是您特別複述和描繪，弟子確實沒有想到這段公案，有這麼多面向深入的調心教授。除了殷重的引領弟子「親近善知識的勝利或者親近善知識這個主題是要在座上修去思惟的」，在此段中也感受到您叮嚀弟子一定要好好跟著止觀的學習，因為要在法義上實踐，您說「肯定還要座上修思惟吧！」
師長在此講的開示極濃而且深邃浩瀚，而弟子覺得這可以做為 師長在未來帶領弟子更深入學習「親近善士」法類，非常重要的前行。您給的功課弟子有完成了，而且是一個人在荒郊野嶺的山上產業道路，看著 師父法照恭誦《大方廣佛華嚴經卷第三十三》-〈入不思議解脫境界普賢行願品 節錄〉，觀想那座山的有情和遍法界的有情，都能得到 師長三寶的饒益攝受。
2022-07-24 05:33:01 (q***********9@g***l.***)
頂禮感恩，師父老師--
一字一句，珍貴難得，無比歡喜，無比感恩！
如何依止，上師學習，在此講中，極大顯現！
師父開示，字字珍惜，隨逐師行，唯恐捨離！
尤其作業，如何依止，培廣大福，如師親臨！
頂禮感恩，師父老師！
頂禮感恩，傳承祖師！
頂禮感恩，諸佛菩薩！
一字一句，珍貴難得，無比歡喜，無比感恩！
如何依止，上師學習，在此講中，極大顯現！
師父開示，字字珍惜，隨逐師行，唯恐捨離！
尤其作業，如何依止，培廣大福，如師親臨！
頂禮感恩，師父老師！
頂禮感恩，傳承祖師！
頂禮感恩，諸佛菩薩！
2022-07-24 04:26:09 (A****8@g***l.***)
頂禮 上師 感恩 老師教導，弟子有恭誦華嚴經券七 普賢三妹品第三 世界成就品第四。
2022-07-23 12:55:13 (w************h@g***l.***)
至誠恭敬頂禮 真如老師！
真如老師您好！特別感恩性勤法師在晨曦共學班上帶領弟子們深入研討廣海明月第446講。聽到這一講的時候，弟子覺得修行需要依靠善知識是非常正確的，很合理，學習了幾年的廣論，不斷的聽到善知識是道的根本。
但是當法師問弟子們，有多少人願意把下半輩子，捨世專修道次第，下定決心把依止法修起來呢？在生活上遇到任何的境界，是否有憶念到善知識的教誡而行持，甚至一心一意的皈投依靠上師三寶呢？
對比了一下，這時候弟子才發現到原來自己一直以來只是對文字有點認識，但是內心卻沒有這樣的認為。其實自己內心並沒有真心的覺得依止法最重要，修行一定要全部依靠善知識。很多時候都是按照自己的感受，用自己對事情的見解去面對境界，非常的慚愧。
另外弟子也是發現到自己聽聞廣論後，並沒有特別的找時間思維所學習到的內涵，下課後就是書本一關，全部就放到腦後了。目前能做的就是盡全力的讓自己堅持每天參加至少一堂的全廣共學班，努力的認真聽法師的開示，安排時間最少複習聽一遍的廣海明月，希望透過這樣堅持的反覆聽聞，可以至少留下一點的印象，可以記起來。
祈求師父老師加持弟子們，可以慢慢的養成找時間安靜的坐下來，認真的深入思維上課學習到的法義，能夠持續的寫心得回饋供養師父老師，不只是每天忙忙碌碌的追著做定課與業務。
弟子很高興的想要報告老師，至少這幾天弟子有做到老師安排的作業，在澈見幸福的app上找到一段有法師們念的 華嚴經卷 三十三 對於善知識的讚美，都會盡全力的堅持每天念一遍，之後再認真的祈求供養。希望弟子所做的一切能令師父老師歡喜，成為您生生世世歡喜攝受弟子的因，早日圓滿依止法，為利有情速疾成佛！
感恩真如老師！弟子想要成為您的心子，弟子想要成為您！
真如老師您好！特別感恩性勤法師在晨曦共學班上帶領弟子們深入研討廣海明月第446講。聽到這一講的時候，弟子覺得修行需要依靠善知識是非常正確的，很合理，學習了幾年的廣論，不斷的聽到善知識是道的根本。
但是當法師問弟子們，有多少人願意把下半輩子，捨世專修道次第，下定決心把依止法修起來呢？在生活上遇到任何的境界，是否有憶念到善知識的教誡而行持，甚至一心一意的皈投依靠上師三寶呢？
對比了一下，這時候弟子才發現到原來自己一直以來只是對文字有點認識，但是內心卻沒有這樣的認為。其實自己內心並沒有真心的覺得依止法最重要，修行一定要全部依靠善知識。很多時候都是按照自己的感受，用自己對事情的見解去面對境界，非常的慚愧。
另外弟子也是發現到自己聽聞廣論後，並沒有特別的找時間思維所學習到的內涵，下課後就是書本一關，全部就放到腦後了。目前能做的就是盡全力的讓自己堅持每天參加至少一堂的全廣共學班，努力的認真聽法師的開示，安排時間最少複習聽一遍的廣海明月，希望透過這樣堅持的反覆聽聞，可以至少留下一點的印象，可以記起來。
祈求師父老師加持弟子們，可以慢慢的養成找時間安靜的坐下來，認真的深入思維上課學習到的法義，能夠持續的寫心得回饋供養師父老師，不只是每天忙忙碌碌的追著做定課與業務。
弟子很高興的想要報告老師，至少這幾天弟子有做到老師安排的作業，在澈見幸福的app上找到一段有法師們念的 華嚴經卷 三十三 對於善知識的讚美，都會盡全力的堅持每天念一遍，之後再認真的祈求供養。希望弟子所做的一切能令師父老師歡喜，成為您生生世世歡喜攝受弟子的因，早日圓滿依止法，為利有情速疾成佛！
感恩真如老師！弟子想要成為您的心子，弟子想要成為您！
2022-07-22 06:11:53 (w*********7@g***l.***)
敬愛的大寶恩師好：
弟子感恩上師教授如何「集資」，敬依上師所教授，在佛前恭誦了《大方廣佛華嚴經》第三十三卷「入不思議解脫境界普賢行願品」二段：「善男子！一切菩薩由善知識任持，不墮惡趣……由善知識先導於諸空法而得善巧。」；「復次，善男子！菩薩因善知識常能增長一切善根……善知識能發起。」。供養從佛輾轉傳來的所有傳承祖師、師父、真如上師。並依宗大師供曼陀羅的祈求方式，祈願所有的傳承師長、真如上師法體安康，長久住世，常轉法輪，般若聖教弘傳。
弟子感恩上師教授如何「集資」，敬依上師所教授，在佛前恭誦了《大方廣佛華嚴經》第三十三卷「入不思議解脫境界普賢行願品」二段：「善男子！一切菩薩由善知識任持，不墮惡趣……由善知識先導於諸空法而得善巧。」；「復次，善男子！菩薩因善知識常能增長一切善根……善知識能發起。」。供養從佛輾轉傳來的所有傳承祖師、師父、真如上師。並依宗大師供曼陀羅的祈求方式，祈願所有的傳承師長、真如上師法體安康，長久住世，常轉法輪，般若聖教弘傳。
2022-07-21 10:56:00 (c*****7@y***o.***.**)
446講 修行全靠善知識
不再為其他的意見或者什麼來動搖，這個叫勝解。對這個概念牢不可破。阿難去問佛，說：真正要想修學佛法的，具善根的人，佛陀說：不是一大半，全部要靠善知識！善知識也一再開示善財童子說：你要成佛，要成就一切智智總要依靠善知識。當我們供養讀誦的時候，應以猛利欲樂，多返祈禱可以累積很多資糧。供養從佛輾轉傳來的所有傳承祖師。祈求集資！
以上供養師父 老師和佛菩薩
高22儲鳯山教室輔導員晁玉枝虔十
不再為其他的意見或者什麼來動搖，這個叫勝解。對這個概念牢不可破。阿難去問佛，說：真正要想修學佛法的，具善根的人，佛陀說：不是一大半，全部要靠善知識！善知識也一再開示善財童子說：你要成佛，要成就一切智智總要依靠善知識。當我們供養讀誦的時候，應以猛利欲樂，多返祈禱可以累積很多資糧。供養從佛輾轉傳來的所有傳承祖師。祈求集資！
以上供養師父 老師和佛菩薩
高22儲鳯山教室輔導員晁玉枝虔十
2022-07-19 20:24:06 (g******n@1*3.***)
顶礼上师：感恩老师、感恩善知识、感恩同行善友！
2022-07-19 12:37:28 (p******1@g***l.***)
親愛的老師：
感謝您與三寶的加持攝受，弟子在阿難的公案中，回想多年前的參與和尚主法的佛七。
弟子貪懶、放逸、不知取捨的習氣，與聽聞即昏沉的根器，其實很擔心自己不如理、不如法，沒想到了佛七竟然很相應，無比歡喜！
和尚帶著大家誦念《金光明經》，並鼓勵所有弟子踴躍回饋。和尚用紅筆在自己提問問題旁留言，提醒弟子該如何取捨，心中感到無比溫暖。
不知何時，您也能夠為台灣的弟子舉辦禪七，弟子會努力祈求您與三寶加持，善用您的教授，克服內心深處的害怕，改善內心不如理、不如法的心理狀態，克服種種困難，希望有朝一日能夠有報名參加的資糧。
每每看見日月星辰的光，都會感到無比幸運，能夠在此生值遇您與大寶僧團，學習大師教法。最後供養您【華嚴經】的一段，期許自己不管遇到什麼困難，都能夠想到您與十方諸佛如光的陪伴：
「我應如日普照，一切不求恩報， 眾生有惡悉能容受，終不以此而捨誓願， 不以一眾生惡，故捨一切眾生。 但祈修習善根迴向，普令眾生皆得安樂。」
老師，謝謝您！
弟子 品潔 合十
感謝您與三寶的加持攝受，弟子在阿難的公案中，回想多年前的參與和尚主法的佛七。
弟子貪懶、放逸、不知取捨的習氣，與聽聞即昏沉的根器，其實很擔心自己不如理、不如法，沒想到了佛七竟然很相應，無比歡喜！
和尚帶著大家誦念《金光明經》，並鼓勵所有弟子踴躍回饋。和尚用紅筆在自己提問問題旁留言，提醒弟子該如何取捨，心中感到無比溫暖。
不知何時，您也能夠為台灣的弟子舉辦禪七，弟子會努力祈求您與三寶加持，善用您的教授，克服內心深處的害怕，改善內心不如理、不如法的心理狀態，克服種種困難，希望有朝一日能夠有報名參加的資糧。
每每看見日月星辰的光，都會感到無比幸運，能夠在此生值遇您與大寶僧團，學習大師教法。最後供養您【華嚴經】的一段，期許自己不管遇到什麼困難，都能夠想到您與十方諸佛如光的陪伴：
「我應如日普照，一切不求恩報， 眾生有惡悉能容受，終不以此而捨誓願， 不以一眾生惡，故捨一切眾生。 但祈修習善根迴向，普令眾生皆得安樂。」
老師，謝謝您！
弟子 品潔 合十
2022-07-19 05:03:25 (w********3@y***o.***.**)
頂禮敬愛的師父老師：
弟子找到的段落是華嚴經善財二十七參觀自在菩薩章。經文如下：
「善知識者，則是如來；善知識者，一切法雲；善知識者，諸功德藏；善知識者，難可值遇；善知識者，十力寶因；善知識者，無盡智炬；善知識者，福德根芽；善知識者，一切智門；善知識者，智海導師；善知識者，至一切智助道之具。」
弟子以此經文供養師父、老師，供養佛陀、以及從佛輾轉傳來的所有傳承祖師。祈求：「從不恭敬善知識起，乃至執著二種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。」
心得：弟子讀誦此段經文時，覺得很感動，會一直想到師父、老師的功德與恩德。很感恩老師的善巧慈悲，引導我們如何依廣論修行，並藉由憶念善知識集廣大資糧。弟子體會到，經論的一字一句如何修行用心，都需要善知識的引導啊！
弟子找到的段落是華嚴經善財二十七參觀自在菩薩章。經文如下：
「善知識者，則是如來；善知識者，一切法雲；善知識者，諸功德藏；善知識者，難可值遇；善知識者，十力寶因；善知識者，無盡智炬；善知識者，福德根芽；善知識者，一切智門；善知識者，智海導師；善知識者，至一切智助道之具。」
弟子以此經文供養師父、老師，供養佛陀、以及從佛輾轉傳來的所有傳承祖師。祈求：「從不恭敬善知識起，乃至執著二種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。」
心得：弟子讀誦此段經文時，覺得很感動，會一直想到師父、老師的功德與恩德。很感恩老師的善巧慈悲，引導我們如何依廣論修行，並藉由憶念善知識集廣大資糧。弟子體會到，經論的一字一句如何修行用心，都需要善知識的引導啊！
2022-07-18 12:11:38 (w********3@y***o.***.**)
頂禮敬愛的師父老師：
弟子在446講中學到：
1.師父說：「在佛經裡面，從《阿含》一直到《華嚴》，當然隨便、隨處經常可以看得見佛教誡我們善知識的重要。」雖然師父說「當然隨便、隨處經常可以看得見」，但對於沒有廣讀經典，也掌握不住其中扼要的我來說，有師父的指引，弟子才能很快掌握到重點。
2.修行的全部要依靠善知識。老師引〈修習軌理〉的段落讓弟子知道，在前行就要供養祈求善知識的加持，而祈求的內容則是全部的里程都要依靠善知識。正修時如同阿難，在座上修生起覺受之後，不是覺得自己很棒，而是去請問佛陀。佛陀教誡完後，尊者再回去緣著佛陀的教誡繼續座上修。
3.親近善知識這個主題是要在座上修去思惟的。弟子對於如何座上修還不清楚，祈請老師能帶著我們學習。感恩老師的教導！
弟子在446講中學到：
1.師父說：「在佛經裡面，從《阿含》一直到《華嚴》，當然隨便、隨處經常可以看得見佛教誡我們善知識的重要。」雖然師父說「當然隨便、隨處經常可以看得見」，但對於沒有廣讀經典，也掌握不住其中扼要的我來說，有師父的指引，弟子才能很快掌握到重點。
2.修行的全部要依靠善知識。老師引〈修習軌理〉的段落讓弟子知道，在前行就要供養祈求善知識的加持，而祈求的內容則是全部的里程都要依靠善知識。正修時如同阿難，在座上修生起覺受之後，不是覺得自己很棒，而是去請問佛陀。佛陀教誡完後，尊者再回去緣著佛陀的教誡繼續座上修。
3.親近善知識這個主題是要在座上修去思惟的。弟子對於如何座上修還不清楚，祈請老師能帶著我們學習。感恩老師的教導！
2022-07-18 10:54:53 (a********6@g***l.***)
頂禮老師
某次與同修參加魚苗放流活動，聽著老師的讚頌「第一縷晨光」，傾聽著傾聽著⋯第一縷的晨光⋯⋯，想著若能在每日的早晨感受美妙的晨光，實在太美好了，於是開始每日早晨聽全廣，聽師父與老師的教授及提醒，希望資質很差的我，能一點一滴的發現、調整自己錯誤的思惟。
弟子愚鈍，找了幾天才找到了讚歎善知識的經典內容，以此供養佛菩薩，感恩老師對我們疼愛及悲憫的心。
大方廣佛華嚴經卷第六十四 入法界品第三十九之五
時，善財童子見彼仙人在栴檀樹下敷草而坐，領徒一萬，或著鹿皮，或著樹皮，或復編草以為衣服，髻環垂鬢，前後圍遶。善財見已，往詣其所，五體投地，作如是言：「我今得遇真善知識。善知識者，則是趣向一切智門，令我得入真實道故；善知識者，則是趣向一切智乘，令我得至如來地故；善知識者，則是趣向一切智船，令我得至智寶洲故；善知識者，則是趣向一切智炬，令我得生十力光故；善知識者，則是趣向一切智道，令我得入涅槃城故；善知識者，則是趣向一切智燈，令我得見夷險道故；善知識者，則是趣向一切智橋，令我得度險惡處故；善知識者，則是趣向一切智蓋，令我得生大慈涼故；善知識者，則是趣向一切智眼，令我得見法性門故；善知識者，則是趣向一切智潮，令我滿足大悲水故。」
某次與同修參加魚苗放流活動，聽著老師的讚頌「第一縷晨光」，傾聽著傾聽著⋯第一縷的晨光⋯⋯，想著若能在每日的早晨感受美妙的晨光，實在太美好了，於是開始每日早晨聽全廣，聽師父與老師的教授及提醒，希望資質很差的我，能一點一滴的發現、調整自己錯誤的思惟。
弟子愚鈍，找了幾天才找到了讚歎善知識的經典內容，以此供養佛菩薩，感恩老師對我們疼愛及悲憫的心。
大方廣佛華嚴經卷第六十四 入法界品第三十九之五
時，善財童子見彼仙人在栴檀樹下敷草而坐，領徒一萬，或著鹿皮，或著樹皮，或復編草以為衣服，髻環垂鬢，前後圍遶。善財見已，往詣其所，五體投地，作如是言：「我今得遇真善知識。善知識者，則是趣向一切智門，令我得入真實道故；善知識者，則是趣向一切智乘，令我得至如來地故；善知識者，則是趣向一切智船，令我得至智寶洲故；善知識者，則是趣向一切智炬，令我得生十力光故；善知識者，則是趣向一切智道，令我得入涅槃城故；善知識者，則是趣向一切智燈，令我得見夷險道故；善知識者，則是趣向一切智橋，令我得度險惡處故；善知識者，則是趣向一切智蓋，令我得生大慈涼故；善知識者，則是趣向一切智眼，令我得見法性門故；善知識者，則是趣向一切智潮，令我滿足大悲水故。」
2022-07-18 09:30:53 (q****2@g***l.***)
頂禮大寶恩師！
成唯識論說「勝解」：我的概念，確定如此，不會動搖。例：我覺得營養的東西，不管別人怎麼講，我都不會改變。
在我的想法裡，知道善知識很重要，阿難尊者示現「修行一半要靠善知識」，佛陀說「修行要全靠善知識！」。尊者也示現修行要事事請問善知識校對自己。
廣論p45修行軌理祈求的部分：次令所緣明了顯現，供曼陀羅，應以猛利欲樂，多返祈求，惟願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著二種我相，所有一切顛倒分別，，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
從親近善士到空性到成就佛果，全都要靠善知識。
阿難示現在佛身邊，座上仍要修親近善士勝利過患。深刻觀察反省的覺受，還要去請問善知識！這是小乘經典—阿含經所說。大乘經典華嚴經的善財童子53參，也示現成佛總要依善知識，這是學佛第一步！
您和師父舉廣論、大小乘經典，不斷告訴我，善知識對我的重要性！尊者如是做，您也如是做。我也會努力做！
弟子慧依頂禮
成唯識論說「勝解」：我的概念，確定如此，不會動搖。例：我覺得營養的東西，不管別人怎麼講，我都不會改變。
在我的想法裡，知道善知識很重要，阿難尊者示現「修行一半要靠善知識」，佛陀說「修行要全靠善知識！」。尊者也示現修行要事事請問善知識校對自己。
廣論p45修行軌理祈求的部分：次令所緣明了顯現，供曼陀羅，應以猛利欲樂，多返祈求，惟願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著二種我相，所有一切顛倒分別，，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
從親近善士到空性到成就佛果，全都要靠善知識。
阿難示現在佛身邊，座上仍要修親近善士勝利過患。深刻觀察反省的覺受，還要去請問善知識！這是小乘經典—阿含經所說。大乘經典華嚴經的善財童子53參，也示現成佛總要依善知識，這是學佛第一步！
您和師父舉廣論、大小乘經典，不斷告訴我，善知識對我的重要性！尊者如是做，您也如是做。我也會努力做！
弟子慧依頂禮
2022-07-18 00:54:59 (k******t@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
蠻多同學在問老師說的曼陀羅是否即為我們在供養會誦的「供曼達」
弟子不敢妄自肯定，於此請益師長，如果有誤認，祈請老師指導。
弟子 林可婷 虔十
蠻多同學在問老師說的曼陀羅是否即為我們在供養會誦的「供曼達」
弟子不敢妄自肯定，於此請益師長，如果有誤認，祈請老師指導。
弟子 林可婷 虔十
2022-07-17 21:07:57 (j*******k@g***l.***)
恭敬頂禮 大寶恩師：
自己的現行就是會有謗法罪的造業過程，因此師父、老師再引導弟子說，修學佛法就是全部要依靠善知識，因為自己學法過程就是會動不動內心"認為你錯我對"相狀容易升起，一再再繞遠路，所以一定要依靠善知識，弟子雖然對於謗法罪尚未升起定解，但這麼嚴重的惡業，師父、老師說就是依靠善知識來學，所以更不用說自己其餘的造業念頭，也一定可以消除，
接下來弟子的難點：如何依止善知識學法，感謝師父、老師給予下手處，"阿含"-阿難尊者示現與佛陀學習請益過程、"華嚴"-很多譬喻讚美善知識，
感謝老師給予弟子作業，要去念誦經典內容，並在佛前恭誦，供養佛菩薩、依著供曼陀羅做祈求。
感謝師父、老師，因為知道弟子很難升起，帶著弟子如何積集資糧以將學法的第一步依止善知識，能再再升起依止心並學會，
祈求師父、老師，一定要聽話照做，將依止善知識養成習慣，學習不斷不斷地祈求，將學法的態度與方法領納內心，真真切切地去做。
弟子 恭敬頂禮
自己的現行就是會有謗法罪的造業過程，因此師父、老師再引導弟子說，修學佛法就是全部要依靠善知識，因為自己學法過程就是會動不動內心"認為你錯我對"相狀容易升起，一再再繞遠路，所以一定要依靠善知識，弟子雖然對於謗法罪尚未升起定解，但這麼嚴重的惡業，師父、老師說就是依靠善知識來學，所以更不用說自己其餘的造業念頭，也一定可以消除，
接下來弟子的難點：如何依止善知識學法，感謝師父、老師給予下手處，"阿含"-阿難尊者示現與佛陀學習請益過程、"華嚴"-很多譬喻讚美善知識，
感謝老師給予弟子作業，要去念誦經典內容，並在佛前恭誦，供養佛菩薩、依著供曼陀羅做祈求。
感謝師父、老師，因為知道弟子很難升起，帶著弟子如何積集資糧以將學法的第一步依止善知識，能再再升起依止心並學會，
祈求師父、老師，一定要聽話照做，將依止善知識養成習慣，學習不斷不斷地祈求，將學法的態度與方法領納內心，真真切切地去做。
弟子 恭敬頂禮
2022-07-17 13:37:53 (x*****c@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
深夜了，弟子看到這段經文，好美呀！忍不住再供養老師！也把這段經文，做成了電子書籤，轉發給善友們恭誦。願老師歡喜🙏
善男子，善知識者，
如慈母，出生佛種故；
如慈父，廣大利益故；
如乳母，守護不令作惡故；
如教師，示其菩薩所學故；
如善導，能示波羅蜜道故；
如良醫，能治煩惱諸病故；
如雪山，增長一切智藥故；
如勇將，殄除一切怖畏故；
如濟客，令出生死瀑流故；
如船師，令到智慧寶洲故。
善男子，常當如是正念思惟諸善知識。
摘錄自《大方廣佛華嚴經第七十七卷》
弟子 張雅雯Jennifer 至誠供養
深夜了，弟子看到這段經文，好美呀！忍不住再供養老師！也把這段經文，做成了電子書籤，轉發給善友們恭誦。願老師歡喜🙏
善男子，善知識者，
如慈母，出生佛種故；
如慈父，廣大利益故；
如乳母，守護不令作惡故；
如教師，示其菩薩所學故；
如善導，能示波羅蜜道故；
如良醫，能治煩惱諸病故；
如雪山，增長一切智藥故；
如勇將，殄除一切怖畏故；
如濟客，令出生死瀑流故；
如船師，令到智慧寶洲故。
善男子，常當如是正念思惟諸善知識。
摘錄自《大方廣佛華嚴經第七十七卷》
弟子 張雅雯Jennifer 至誠供養
2022-07-17 12:54:41 (x*****c@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
聽到老師長期以來，為了弟子們學法及建立教法等事務耗盡心力，弟子非常非常擔心與不捨!今晚共學前和僧團恭誦般若經一卷，拜懺兩輪，策勵自己要努力集資淨障，做師所師!
弟子對於十法經的這段經文，感受特別深刻，將它背起來，供養老師!
《十法經》云：「於長夜中馳騁生死，尋覓我者；於長夜中為愚痴覆而重睡眠，醒覺我者；沉溺有海，拔濟我者；我入惡道示善道者；繫縛有獄解釋我者；我於長夜，病所逼惱，為作醫王；我被貪等猛火燒燃，為作雲雨而為息滅，應如是想。」
祈願老師法體安康，長久住世，常轉法輪!
請加持弟子生生世世不捨離善知識，得上師三寶歡喜攝受!
弟子 張雅雯至誠頂禮
聽到老師長期以來，為了弟子們學法及建立教法等事務耗盡心力，弟子非常非常擔心與不捨!今晚共學前和僧團恭誦般若經一卷，拜懺兩輪，策勵自己要努力集資淨障，做師所師!
弟子對於十法經的這段經文，感受特別深刻，將它背起來，供養老師!
《十法經》云：「於長夜中馳騁生死，尋覓我者；於長夜中為愚痴覆而重睡眠，醒覺我者；沉溺有海，拔濟我者；我入惡道示善道者；繫縛有獄解釋我者；我於長夜，病所逼惱，為作醫王；我被貪等猛火燒燃，為作雲雨而為息滅，應如是想。」
祈願老師法體安康，長久住世，常轉法輪!
請加持弟子生生世世不捨離善知識，得上師三寶歡喜攝受!
弟子 張雅雯至誠頂禮
2022-07-17 12:23:04 (t*********3@y***o.***.**)
頂禮大寶恩師
弟子聽廣海明月466講非常歡喜，原來佛陀說修行「全部」要靠善知識，弟子這一生奇蹟似的轉變，都是因為跟著師父、老師學廣論才能改變生命，弟子很歡喜地想要讀誦<華嚴經>供養傳承祖師和善知識，但對<華嚴經>較不熟悉，立刻請教同學，感恩同學很快地分享，我就能做作業～讀誦供養善知識，也感恩其他寫心得回饋的同學，也分享<華嚴經>部分經文，弟子就可以讀誦，一邊讀誦一邊憶念師父、老師恩德，也感恩禮敬傳承祖師的功德，以此供養師長！
弟子也分享一小段經文
《華嚴經》第39品（入法界之五）
爾時，善財童子蒙善知識力，依善知識教，念善知識語，於善知識深心愛樂，作是念言：“因善知識，令我見佛；因善知識，令我聞法。善知識者是我師傅，示導於我諸佛法故；善知識者是我眼目，令我見佛如虛空故；善知識者是我津濟，令我得入諸佛如來蓮華池故。"
弟子聽廣海明月466講非常歡喜，原來佛陀說修行「全部」要靠善知識，弟子這一生奇蹟似的轉變，都是因為跟著師父、老師學廣論才能改變生命，弟子很歡喜地想要讀誦<華嚴經>供養傳承祖師和善知識，但對<華嚴經>較不熟悉，立刻請教同學，感恩同學很快地分享，我就能做作業～讀誦供養善知識，也感恩其他寫心得回饋的同學，也分享<華嚴經>部分經文，弟子就可以讀誦，一邊讀誦一邊憶念師父、老師恩德，也感恩禮敬傳承祖師的功德，以此供養師長！
弟子也分享一小段經文
《華嚴經》第39品（入法界之五）
爾時，善財童子蒙善知識力，依善知識教，念善知識語，於善知識深心愛樂，作是念言：“因善知識，令我見佛；因善知識，令我聞法。善知識者是我師傅，示導於我諸佛法故；善知識者是我眼目，令我見佛如虛空故；善知識者是我津濟，令我得入諸佛如來蓮華池故。"
2022-07-17 11:49:58 (k**9@r*s.***.**)
頂禮老師
宗:相似勝解會造嚴重的謗法罪
卡點:世間概念很堅固
喻:世間概念認為這個東西有營養，概念牢不可破
因:因為這種概念，會產生對不相應的就會否定、毀謗，而造成非常嚴重謗法罪業
宗:真正具善根的人想修學的人(先具備弟子相)要依靠善知識
卡點:不依善知識，也可以成佛
喻:法華經，一合掌、小低頭皆已成佛道
喻:小孩子玩泥巴造寺廟也因為因緣而成佛
1.沒有依善知識會走遠路
2.關鍵是修學佛弟子能否找到相應善知識，做對下面就迎刃而解，做不對就繞大圈子
喻:阿含經
阿難問佛:修行一大半要靠善知識
佛:修行全部要看善知識
喻:華嚴經
文殊菩薩一再開示善財童子(53參)
要成佛，要成就一切智智，總要依靠善知識
喻:廣論修習軌理，三事求加持
次令所緣明了顯現，供養曼陀羅，應以猛力欲樂，多返祈禱謂"維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著二種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅"
從親近善知識、證空性、成佛的過程，全部都要靠善知識
感恩老師給我們的作業，原來親近善知識意念師長功德可以這麼簡單的就做到。
弟子孫維政恭敬虔十
宗:相似勝解會造嚴重的謗法罪
卡點:世間概念很堅固
喻:世間概念認為這個東西有營養，概念牢不可破
因:因為這種概念，會產生對不相應的就會否定、毀謗，而造成非常嚴重謗法罪業
宗:真正具善根的人想修學的人(先具備弟子相)要依靠善知識
卡點:不依善知識，也可以成佛
喻:法華經，一合掌、小低頭皆已成佛道
喻:小孩子玩泥巴造寺廟也因為因緣而成佛
1.沒有依善知識會走遠路
2.關鍵是修學佛弟子能否找到相應善知識，做對下面就迎刃而解，做不對就繞大圈子
喻:阿含經
阿難問佛:修行一大半要靠善知識
佛:修行全部要看善知識
喻:華嚴經
文殊菩薩一再開示善財童子(53參)
要成佛，要成就一切智智，總要依靠善知識
喻:廣論修習軌理，三事求加持
次令所緣明了顯現，供養曼陀羅，應以猛力欲樂，多返祈禱謂"維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著二種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅"
從親近善知識、證空性、成佛的過程，全部都要靠善知識
感恩老師給我們的作業，原來親近善知識意念師長功德可以這麼簡單的就做到。
弟子孫維政恭敬虔十
2022-07-17 07:37:55 (s********y@g***l.***)
親愛的老師
弟子聽您與師父說故事聽得很歡喜，很有畫面，很快能進入佛陀與阿難尊者對話的世界。
好喜歡師父說，佛的回答很有意思，不是一大半，是全部！
全部全部全部啊！ 弟子現起廣論中，阿底峽尊者回答種敦巴尊者的話：“大乘功德，生多生少，皆依尊重，乃能生起。”
感謝老師留給弟子的作業，再再思惟善知識對弟子的功德。
今日觀音菩薩成道日，弟子也跟著僧團課誦，一起恭讀《大方廣佛華嚴經卷第三十三.入不思議解脫境界普賢行願品》
「復次，善男子！菩薩因善知識常能增長一切善根，譬如雪山生長藥草；因善知識成佛法器，譬如大海吞納眾流；因善知識成功德處，譬如大海出生眾寶；因善知識淨菩提心，譬如猛火能鍊真金；因善知識出諸世間，如須彌山出於大海；因善知識不染世法，譬如蓮華不著塵水；因善知識不受諸惡，譬如大海不宿死屍；因善知識增長白法，譬如白月漸次圓滿；因善知識照明法界，譬如盛日照四天下；因善知識增長大願，譬如父母養育嬰兒。善男子！我今略說菩薩若能勤求隨順善知識教，即得成就十不可說不可說百千億那由他功德，清淨十不可說不可說百千億那由他深心，增長十不可說不可說百千億那由他菩薩根，具足十不可說不可說百千億那由他威德力，斷除十不可說不可說百千億阿僧祇菩薩障礙，超越十不可說不可說百千億阿僧祇魔境，深入十不可說不可說百千億阿僧祇法門，圓滿十不可說不可說百千億阿僧祇助道，修習十不可說不可說百千億阿僧祇妙行，發起十不可說不可說百千億阿僧祇大願。善男子！我復略說一切菩薩行、一切菩薩波羅蜜、一切菩薩所住地、一切菩薩安忍門、一切菩薩三昧門、一切菩薩神通智、一切菩薩總持門、一切菩薩迴向智、一切菩薩四無量、一切菩薩廣大願、一切菩薩普遍成就一切佛法如是皆由善知識力而得圓滿；以善知識而為根本，從善知識來，依善知識生，依善知識長，依善知識住，善知識為因緣，善知識能發起。」
以此供養恩師
弟子妙文頂禮足下
弟子聽您與師父說故事聽得很歡喜，很有畫面，很快能進入佛陀與阿難尊者對話的世界。
好喜歡師父說，佛的回答很有意思，不是一大半，是全部！
全部全部全部啊！ 弟子現起廣論中，阿底峽尊者回答種敦巴尊者的話：“大乘功德，生多生少，皆依尊重，乃能生起。”
感謝老師留給弟子的作業，再再思惟善知識對弟子的功德。
今日觀音菩薩成道日，弟子也跟著僧團課誦，一起恭讀《大方廣佛華嚴經卷第三十三.入不思議解脫境界普賢行願品》
「復次，善男子！菩薩因善知識常能增長一切善根，譬如雪山生長藥草；因善知識成佛法器，譬如大海吞納眾流；因善知識成功德處，譬如大海出生眾寶；因善知識淨菩提心，譬如猛火能鍊真金；因善知識出諸世間，如須彌山出於大海；因善知識不染世法，譬如蓮華不著塵水；因善知識不受諸惡，譬如大海不宿死屍；因善知識增長白法，譬如白月漸次圓滿；因善知識照明法界，譬如盛日照四天下；因善知識增長大願，譬如父母養育嬰兒。善男子！我今略說菩薩若能勤求隨順善知識教，即得成就十不可說不可說百千億那由他功德，清淨十不可說不可說百千億那由他深心，增長十不可說不可說百千億那由他菩薩根，具足十不可說不可說百千億那由他威德力，斷除十不可說不可說百千億阿僧祇菩薩障礙，超越十不可說不可說百千億阿僧祇魔境，深入十不可說不可說百千億阿僧祇法門，圓滿十不可說不可說百千億阿僧祇助道，修習十不可說不可說百千億阿僧祇妙行，發起十不可說不可說百千億阿僧祇大願。善男子！我復略說一切菩薩行、一切菩薩波羅蜜、一切菩薩所住地、一切菩薩安忍門、一切菩薩三昧門、一切菩薩神通智、一切菩薩總持門、一切菩薩迴向智、一切菩薩四無量、一切菩薩廣大願、一切菩薩普遍成就一切佛法如是皆由善知識力而得圓滿；以善知識而為根本，從善知識來，依善知識生，依善知識長，依善知識住，善知識為因緣，善知識能發起。」
以此供養恩師
弟子妙文頂禮足下
2022-07-17 07:10:45 (l*************5@g***l.***)
親愛的老師：
「修行全靠善知識」的理路對弟子來說，是肯定的，但實際學習時卻不是如此，謝謝老師設問，幫助弟子思惟及對比，從阿難尊者與佛陀對話，效學阿難尊者學習的態度。
感恩老師善巧的作業，讓弟子從華嚴經裡面讀誦善知識的功德，也在佛前讀誦供養從佛輾轉傳來的所有傳承祖師，弟子想作好自己的第一步。
弟子現在亦在佛前恭讀誦，供養老師，祈請老師法體康泰，長久住世，常轉法輪。
《大方廣佛華嚴經·入法界品》
「善知識為燈，照一切智境界故；善知識為橋，度生死故；善知識為蓋，生大慈力，覆一切故；善知識為不虛，照一切法真實相故；善知識為海潮，滿足大悲故。」
弟子 楊明月 頂禮
「修行全靠善知識」的理路對弟子來說，是肯定的，但實際學習時卻不是如此，謝謝老師設問，幫助弟子思惟及對比，從阿難尊者與佛陀對話，效學阿難尊者學習的態度。
感恩老師善巧的作業，讓弟子從華嚴經裡面讀誦善知識的功德，也在佛前讀誦供養從佛輾轉傳來的所有傳承祖師，弟子想作好自己的第一步。
弟子現在亦在佛前恭讀誦，供養老師，祈請老師法體康泰，長久住世，常轉法輪。
《大方廣佛華嚴經·入法界品》
「善知識為燈，照一切智境界故；善知識為橋，度生死故；善知識為蓋，生大慈力，覆一切故；善知識為不虛，照一切法真實相故；善知識為海潮，滿足大悲故。」
弟子 楊明月 頂禮
2022-07-17 05:24:22 (f******8@g***l.***)
至誠頂禮恩師尊足下：
弟子聽聞了第446講後這兩晚都跪在佛前，恭敬誦讀廣論第35頁的華嚴經三回，並以三事求加來祈求，感謝老師開示此集資方法，弟子方才理解其隱含著「從親近善知識一開始，到空性、到佛果，全部里程都要依靠善知識」的甚深意義。
晨間共學時，昇霖師兄說：「所有網路上對阿難尊者的這公案，沒有像師父給我們講的故事這樣生動！」感恩師父幫我們描述那個場景，讓弟子如此親切地與佛陀「很有意思」的回答相遇，而且深刻留下「全部要靠善知識」的甚深教授。
阿難尊者在禪思生起了不錯的覺受之後，馬上去請問了佛，再再顯示「凡事都要請問祈白，以善知識為依歸」的學習方法，這也是不產生相似決定及不謗法的正確途徑。
更感謝老師現在就教導弟子親近善知識勝利是可以成為座上修思惟的主題，非常希求繼續深入這樣的修行，弟子希望在老師的座下「歡喜信受，依教奉行」未來在座上能修思惟！也會銘記修學佛法的第一步就是要依靠一個善知識，弟子要認真集資做一個具相的弟子，以報師恩！
弟子 林芳如 至誠叩首 2022/07/17
弟子聽聞了第446講後這兩晚都跪在佛前，恭敬誦讀廣論第35頁的華嚴經三回，並以三事求加來祈求，感謝老師開示此集資方法，弟子方才理解其隱含著「從親近善知識一開始，到空性、到佛果，全部里程都要依靠善知識」的甚深意義。
晨間共學時，昇霖師兄說：「所有網路上對阿難尊者的這公案，沒有像師父給我們講的故事這樣生動！」感恩師父幫我們描述那個場景，讓弟子如此親切地與佛陀「很有意思」的回答相遇，而且深刻留下「全部要靠善知識」的甚深教授。
阿難尊者在禪思生起了不錯的覺受之後，馬上去請問了佛，再再顯示「凡事都要請問祈白，以善知識為依歸」的學習方法，這也是不產生相似決定及不謗法的正確途徑。
更感謝老師現在就教導弟子親近善知識勝利是可以成為座上修思惟的主題，非常希求繼續深入這樣的修行，弟子希望在老師的座下「歡喜信受，依教奉行」未來在座上能修思惟！也會銘記修學佛法的第一步就是要依靠一個善知識，弟子要認真集資做一個具相的弟子，以報師恩！
弟子 林芳如 至誠叩首 2022/07/17
2022-07-17 03:52:49 (m*********w@g***l.***)
禮敬大寶恩師
弟子目前正在努力的定課，是每日的聽聞師父所開示的「道之根本親近知識軌理」，這也正是儲訓班的期中評量段落；上師在此講的教誡更是讓弟子再再串習學習廣論的鐵門檻-依師。
很幸運的是，今早看到同修分享的《華嚴經》第33卷，下午除了再轉傳分享之外，自己也認真持誦了一遍，希望做師所喜好！依教奉行！
弟子 黃美綺 虔誠合十
弟子目前正在努力的定課，是每日的聽聞師父所開示的「道之根本親近知識軌理」，這也正是儲訓班的期中評量段落；上師在此講的教誡更是讓弟子再再串習學習廣論的鐵門檻-依師。
很幸運的是，今早看到同修分享的《華嚴經》第33卷，下午除了再轉傳分享之外，自己也認真持誦了一遍，希望做師所喜好！依教奉行！
弟子 黃美綺 虔誠合十
2022-07-17 01:44:41 (2****l@g***l.***)
感恩老師敦敦教誨：弟子首次查閱大方廣佛華嚴經卷33普賢行願品並恭敬閱讀抄寫：「復次善男子，汝因此故求善知識，勿於身心而生疲倦、見善知識，勿生厭足、請問善知識，勿憚勞苦、親近善知識，勿懷退轉、供養善知識，無令間斷、隨順善知識教誨，不應違逆、於善知識所有功德，不應疑惑、聞善知識演說出離門，應生決定、見善知識隨順煩惱行，勿生嫌怪、於善知識所生深信心，不應改變。」讓弟子發起慢讀華嚴經的心。感恩您一直在我們身邊教導叮嚀！祈請您長久住世常轉法輪！
2022-07-16 23:22:56 (w********n@g***l.***)
至誠頂禮具恩上師：
謹遵老師教導 恭誦《華嚴經》卷63 入法界品第三十九之四 讚嘆善知識語句，供養佛陀、師父、上師。
「時，善財童子頂禮解脫長者足，右繞觀察，稱揚讚歎，思惟戀仰，悲泣流淚──一心憶念：依善知識，事善知識，敬善知識，由善知識見一切智；於善知識不生違逆，於善知識心無諂誑，於善知識心常隨順；于善知識起慈母想，舍離一切無益法故；于善知識起慈父想，出生一切諸善法故。──辭退而去。 」
祈求生生世世得傳承師長歡喜攝受。
弟子 慈如 頂禮虔十
謹遵老師教導 恭誦《華嚴經》卷63 入法界品第三十九之四 讚嘆善知識語句，供養佛陀、師父、上師。
「時，善財童子頂禮解脫長者足，右繞觀察，稱揚讚歎，思惟戀仰，悲泣流淚──一心憶念：依善知識，事善知識，敬善知識，由善知識見一切智；於善知識不生違逆，於善知識心無諂誑，於善知識心常隨順；于善知識起慈母想，舍離一切無益法故；于善知識起慈父想，出生一切諸善法故。──辭退而去。 」
祈求生生世世得傳承師長歡喜攝受。
弟子 慈如 頂禮虔十
2022-07-16 21:55:51 (c*******a@g***l.***)
頂禮大寶師父老師：
修行全部要靠善知識是怎樣的行相呢？弟子有幸聽聞到，祈求師父老師教授加持弟子如理思維修行成勝解。
修行，有教、有學的部份，兩者是二或是一呢？弟子學習之初，善知識在哪裡？弟子學習過程善知識在忙甚麼？弟子學修成了，善知識是誰呢？
學習之初，一個不知道問題的人怎麼會想找老師學習呢？可是弟子現在卻知道要跟善知識學。沒有無因生的果，善知識您們當時在哪裡？弟子能學習，是您為弟子創造什麼緣呢？陪弟子種了什麼因啊～
學習過程，弟子努力聞思修，您們在忙什麼呢？弟子怎麼聽、有聽對嗎？聽了怎麼思維、有思維對嗎？思維後抉擇甚？有抉擇對嗎？抉擇了、有依次第如量修嗎？修了、有覺受嗎？有覺受，是似勝解嗎？這一路上，善知識在忙什麼？忙著攝受、眷顧、加持與陪伴著弟子學習，在哪裡呢？一切時處、在弟子心間。
弟子學修成了，知道善知識是誰嗎？佛在般若經上說，眾生有情都有恩於自己，但因為已成佛，故皆已報恩。佛說身上所有功德，都是般若所薰修的。所以，佛禮敬所有法，更敬般若，因為所有法都由般若流出。
善知識是引導弟子趣入大乘一佛乘的師長，感恩師父老師您們的教授引導與加持。
老師交待的作業，弟子沒找華嚴經的經文，弟子僅依著所學的廣論與所誦般若經的記憶靜座思維。感恩師父老師教授與加持。
弟子昭宏恭敬頂禮2022/7/17
修行全部要靠善知識是怎樣的行相呢？弟子有幸聽聞到，祈求師父老師教授加持弟子如理思維修行成勝解。
修行，有教、有學的部份，兩者是二或是一呢？弟子學習之初，善知識在哪裡？弟子學習過程善知識在忙甚麼？弟子學修成了，善知識是誰呢？
學習之初，一個不知道問題的人怎麼會想找老師學習呢？可是弟子現在卻知道要跟善知識學。沒有無因生的果，善知識您們當時在哪裡？弟子能學習，是您為弟子創造什麼緣呢？陪弟子種了什麼因啊～
學習過程，弟子努力聞思修，您們在忙什麼呢？弟子怎麼聽、有聽對嗎？聽了怎麼思維、有思維對嗎？思維後抉擇甚？有抉擇對嗎？抉擇了、有依次第如量修嗎？修了、有覺受嗎？有覺受，是似勝解嗎？這一路上，善知識在忙什麼？忙著攝受、眷顧、加持與陪伴著弟子學習，在哪裡呢？一切時處、在弟子心間。
弟子學修成了，知道善知識是誰嗎？佛在般若經上說，眾生有情都有恩於自己，但因為已成佛，故皆已報恩。佛說身上所有功德，都是般若所薰修的。所以，佛禮敬所有法，更敬般若，因為所有法都由般若流出。
善知識是引導弟子趣入大乘一佛乘的師長，感恩師父老師您們的教授引導與加持。
老師交待的作業，弟子沒找華嚴經的經文，弟子僅依著所學的廣論與所誦般若經的記憶靜座思維。感恩師父老師教授與加持。
弟子昭宏恭敬頂禮2022/7/17
2022-07-16 20:54:48 (c*********o@g***l.***)
頂禮老師，吉祥如意！
看到老師出作業了，想到自己好久沒寫回饋，趕緊來交作業！
感謝老師出作業給我們集資糧。弟子在佛像前讀誦了兩小段《華嚴經入法界品第三十九之五》：
善財童子蒙善知識力，依善知識教，念善知識語，於善知識深心愛樂，作是念言：「因善知識，令我見佛；因善知識，令我聞法。善知識者是我師傅，示導於我諸佛法故；善知識者是我眼目，令我見佛如虛空故；善知識者是我津濟，令我得入諸佛如來蓮華池故。」
「我今得遇真善知識。善知識者，則是趣向一切智門，令我得入真實道故；善知識者，則是趣向一切智乘，令我得至如來地故；善知識者，則是趣向一切智船，令我得至智寶洲故；善知識者，則是趣向一切智炬，令我得生十力光故；善知識者，則是趣向一切智道，令我得入涅槃城故；善知識者，則是趣向一切智燈，令我得見夷險道故；善知識者，則是趣向一切智橋，令我得度險惡處故；善知識者，則是趣向一切智蓋，令我得生大慈涼故；善知識者，則是趣向一切智眼，令我得見法性門故；善知識者，則是趣向一切智潮，令我滿足大悲水故。」
弟子很幸福，能值遇師父老師二位真善知識，開我智眼，引領我走向成佛大道。祈求師父老師生生世世帶領弟子學弘宗大師圓滿教法，直至成佛。
看到老師出作業了，想到自己好久沒寫回饋，趕緊來交作業！
感謝老師出作業給我們集資糧。弟子在佛像前讀誦了兩小段《華嚴經入法界品第三十九之五》：
善財童子蒙善知識力，依善知識教，念善知識語，於善知識深心愛樂，作是念言：「因善知識，令我見佛；因善知識，令我聞法。善知識者是我師傅，示導於我諸佛法故；善知識者是我眼目，令我見佛如虛空故；善知識者是我津濟，令我得入諸佛如來蓮華池故。」
「我今得遇真善知識。善知識者，則是趣向一切智門，令我得入真實道故；善知識者，則是趣向一切智乘，令我得至如來地故；善知識者，則是趣向一切智船，令我得至智寶洲故；善知識者，則是趣向一切智炬，令我得生十力光故；善知識者，則是趣向一切智道，令我得入涅槃城故；善知識者，則是趣向一切智燈，令我得見夷險道故；善知識者，則是趣向一切智橋，令我得度險惡處故；善知識者，則是趣向一切智蓋，令我得生大慈涼故；善知識者，則是趣向一切智眼，令我得見法性門故；善知識者，則是趣向一切智潮，令我滿足大悲水故。」
弟子很幸福，能值遇師父老師二位真善知識，開我智眼，引領我走向成佛大道。祈求師父老師生生世世帶領弟子學弘宗大師圓滿教法，直至成佛。
2022-07-16 20:48:33 (l*********6@g***l.***)
頂禮上師
弟子今早恭誦《大方廣佛華嚴經卷第三十三》入不思議解脫境界普賢行願品 中描繪親近善知識功德的一段，供養給上師佛菩薩，願一切令您歡喜，願一切得您攝受，願一切得您加持。
「復次，善男子！汝因此故求善知識，勿於身心而生疲倦；見善知識，勿生厭足；請問善知識，勿憚勞苦；親近善知識，勿懷退轉；供養善知識，無令間斷；隨順善知識教誨，不應違逆；於善知識所有功德，不應疑惑；聞善知識演說出離門，應生決定；見善知識隨順煩惱行，勿生嫌怪；於善知識所生深信心，不應變改。何以故？善男子！菩薩因善知識聞一切菩薩行；因善知識，成就一切菩薩功德；因善知識，出生一切菩薩大願；因善知識，引發一切菩薩善根；因善知識，積集一切菩薩助道法；因善知識，開發一切菩薩法光明；因善知識，成就一切菩薩出離門；因善知識，修學一切菩薩清淨戒；因善知識，安住一切菩薩功德法；因善知識，清淨一切菩薩自性心；因善知識，發明一切菩薩堅固志；因善知識，具足一切菩薩陀羅尼辯才門；因善知識，能生一切菩薩清淨藏；因善知識，出現一切菩薩智光明；因善知識，獲得一切菩薩增上願；因善知識，得與一切菩薩同一願；因善知識，聽聞一切菩薩殊勝法；因善知識，得到一切菩薩祕密處；因善知識，得至一切菩薩法寶洲；因善知識，得增一切菩薩善根芽；因善知識，增廣一切菩薩智慧海；因善知識，守護一切菩薩深密藏；因善知識，任持一切菩薩福德聚；因善知識，清淨一切菩薩受生道；因善知識，領受一切菩薩正法雲；因善知識，遊入一切菩薩出世道；因善知識，發起一切菩薩大歡喜；因善知識，獲得一切如來菩提果；因善知識，攝取一切菩薩妙行；因善知識，開敷一切菩薩功德；因善知識，往一切方聽受妙法；因善知識，演說一切菩薩心；因善知識，成就一切菩薩大慈力；因善知識，出生一切菩薩大悲力；因善知識，攝持一切菩薩自在力；因善知識，出生一切菩薩菩提分；因善知識，能作一切菩薩利益事。」
感恩上師賜予弟子無比殊勝的大禮，原來在經典中有這麼多可以學習憶念善知識功德的地方，弟子真的都不知道！心中無比歡喜！好想一直串習一直讀誦乃至可以聽老師為我們講！無比感恩老師！祈請老師法體安康，生生世世帶領我們學習。
「收服一顆心，最偉大的行為就是慈悲。」今天是觀世音菩薩成道日，老師就是弟子的觀世音菩薩，慈悲化現救拔弟子於生死輪迴中解脫出來，無量劫來接引弟子到成佛的彼岸，從未棄捨。
您不負弟子，弟子怎能負您？
弟子 曼伶 頂禮 無盡的思念
弟子今早恭誦《大方廣佛華嚴經卷第三十三》入不思議解脫境界普賢行願品 中描繪親近善知識功德的一段，供養給上師佛菩薩，願一切令您歡喜，願一切得您攝受，願一切得您加持。
「復次，善男子！汝因此故求善知識，勿於身心而生疲倦；見善知識，勿生厭足；請問善知識，勿憚勞苦；親近善知識，勿懷退轉；供養善知識，無令間斷；隨順善知識教誨，不應違逆；於善知識所有功德，不應疑惑；聞善知識演說出離門，應生決定；見善知識隨順煩惱行，勿生嫌怪；於善知識所生深信心，不應變改。何以故？善男子！菩薩因善知識聞一切菩薩行；因善知識，成就一切菩薩功德；因善知識，出生一切菩薩大願；因善知識，引發一切菩薩善根；因善知識，積集一切菩薩助道法；因善知識，開發一切菩薩法光明；因善知識，成就一切菩薩出離門；因善知識，修學一切菩薩清淨戒；因善知識，安住一切菩薩功德法；因善知識，清淨一切菩薩自性心；因善知識，發明一切菩薩堅固志；因善知識，具足一切菩薩陀羅尼辯才門；因善知識，能生一切菩薩清淨藏；因善知識，出現一切菩薩智光明；因善知識，獲得一切菩薩增上願；因善知識，得與一切菩薩同一願；因善知識，聽聞一切菩薩殊勝法；因善知識，得到一切菩薩祕密處；因善知識，得至一切菩薩法寶洲；因善知識，得增一切菩薩善根芽；因善知識，增廣一切菩薩智慧海；因善知識，守護一切菩薩深密藏；因善知識，任持一切菩薩福德聚；因善知識，清淨一切菩薩受生道；因善知識，領受一切菩薩正法雲；因善知識，遊入一切菩薩出世道；因善知識，發起一切菩薩大歡喜；因善知識，獲得一切如來菩提果；因善知識，攝取一切菩薩妙行；因善知識，開敷一切菩薩功德；因善知識，往一切方聽受妙法；因善知識，演說一切菩薩心；因善知識，成就一切菩薩大慈力；因善知識，出生一切菩薩大悲力；因善知識，攝持一切菩薩自在力；因善知識，出生一切菩薩菩提分；因善知識，能作一切菩薩利益事。」
感恩上師賜予弟子無比殊勝的大禮，原來在經典中有這麼多可以學習憶念善知識功德的地方，弟子真的都不知道！心中無比歡喜！好想一直串習一直讀誦乃至可以聽老師為我們講！無比感恩老師！祈請老師法體安康，生生世世帶領我們學習。
「收服一顆心，最偉大的行為就是慈悲。」今天是觀世音菩薩成道日，老師就是弟子的觀世音菩薩，慈悲化現救拔弟子於生死輪迴中解脫出來，無量劫來接引弟子到成佛的彼岸，從未棄捨。
您不負弟子，弟子怎能負您？
弟子 曼伶 頂禮 無盡的思念
2022-07-16 11:45:20 (o********g@g***l.***)
頂禮老師
感恩慈悲的老師，把弟子們介紹給佛陀，更叮囑弟子們讚佛陀功德，並供養佛陀。
希望弟子們一開始學佛，就依止佛陀，得到佛陀全部的攝受，走一條正確的佛道，免除了走冤枉路受無邊的苦。
感恩老師千古的陪伴，生生世世追隨老師學弘宗大師教法，利益有情。
弟子 歐銘峯 虔誠合十
感恩慈悲的老師，把弟子們介紹給佛陀，更叮囑弟子們讚佛陀功德，並供養佛陀。
希望弟子們一開始學佛，就依止佛陀，得到佛陀全部的攝受，走一條正確的佛道，免除了走冤枉路受無邊的苦。
感恩老師千古的陪伴，生生世世追隨老師學弘宗大師教法，利益有情。
弟子 歐銘峯 虔誠合十
2022-07-16 01:05:22 (y********8@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
親愛的老師，弟子了這講非常驚訝，原來小乘經典，阿難尊者，這段文是在講他禪修依止善知識，我們不了解修行，還以為座上修就開始止觀了，也不懂每個師長講的都要努力去思惟，甚至禪修回報，而且小乘修行人，也是很重視依止法的，而且當侍者的人，還需要座上禪修親近善知識勝利，那我們遠方弟子，更需要禪思了。
這個全部，是指從一開始到成佛，所有都需要，禪修當然很需要，需要老師指導，老師會再再提醒我們成佛的目標，協助我們ㄧ直往這個目標修正努力。我們的學習，缺少了禪思的這塊，大家都很期待能開始親近善知識及所有道次第法類的深入思惟學習，請老師能指導弟子們。
弟子因家事無法參加這次印度請法，因緣不具足，但相信仍然會有機會，也能好好學習的。感恩老師。 頂禮老師，請老師常久住世，常轉法輪。
親愛的老師，弟子了這講非常驚訝，原來小乘經典，阿難尊者，這段文是在講他禪修依止善知識，我們不了解修行，還以為座上修就開始止觀了，也不懂每個師長講的都要努力去思惟，甚至禪修回報，而且小乘修行人，也是很重視依止法的，而且當侍者的人，還需要座上禪修親近善知識勝利，那我們遠方弟子，更需要禪思了。
這個全部，是指從一開始到成佛，所有都需要，禪修當然很需要，需要老師指導，老師會再再提醒我們成佛的目標，協助我們ㄧ直往這個目標修正努力。我們的學習，缺少了禪思的這塊，大家都很期待能開始親近善知識及所有道次第法類的深入思惟學習，請老師能指導弟子們。
弟子因家事無法參加這次印度請法，因緣不具足，但相信仍然會有機會，也能好好學習的。感恩老師。 頂禮老師，請老師常久住世，常轉法輪。
2022-07-15 21:30:57 (p**********1@g***l.***)
頂禮大寶恩師
弟子以廣論隨念恩者段落中，華嚴經云，供養老師。
華嚴經說：「諸善知識，是於一切惡趣之中，救護於我。諸善知識令我善通達法平等性。諸善知識於我，開示安穩不安穩道。諸善知識以普賢行而為教授予我。諸善知識是我，指示能往一切智城，所有之道。諸善知識是我，護送往赴一切智處。諸善知識是我正令趣入法界大海。諸善知識是我，開示三世所知法海。諸善知識是我，顯示聖眾妙曼陀羅。善知識者，長我一切白淨法。」
弟子以廣論隨念恩者段落中，華嚴經云，供養老師。
華嚴經說：「諸善知識，是於一切惡趣之中，救護於我。諸善知識令我善通達法平等性。諸善知識於我，開示安穩不安穩道。諸善知識以普賢行而為教授予我。諸善知識是我，指示能往一切智城，所有之道。諸善知識是我，護送往赴一切智處。諸善知識是我正令趣入法界大海。諸善知識是我，開示三世所知法海。諸善知識是我，顯示聖眾妙曼陀羅。善知識者，長我一切白淨法。」
2022-07-15 20:34:10 (e*******y@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師：
很隨喜自己可以在初學佛時就能值遇師父、 老師，值遇宗大師教法，讓弟子可以有正確的知見，知道學佛的次第最基本且重要就是要依靠善知識。在聆聽師長開是此講時，除了再次的堅定親近善知識的勝解外，也發現自己仍有些卡住的邪宗：我修學佛法(對於未知的領域)是絕對、全部都要依靠善知識的，但是....面對生活中的大小瑣事，也是全部依靠善知識嗎？
廣論上說："能令學者相續之中，下至發起一德，損減一過，一切善樂之本源者，厥為善知識。"所以，應該是不管我現在做何事、任何感受、遭遇，都是善知識給我的，未來我要有更好的生活，也是要依靠祂....理論上是證承的，但怎麼行為上或是心中的感覺還是有那麼一些些不同意呢？覺得不靠祂，靠別人....靠自己....也行呢？！祈求師長、三寶加持，讓自己一切時處都能緊緊跟隨師長修學宗大師教法，不斷的破自邪執，生生增上，直至無上菩提！
弟子 倖宜 恭敬頂禮
很隨喜自己可以在初學佛時就能值遇師父、 老師，值遇宗大師教法，讓弟子可以有正確的知見，知道學佛的次第最基本且重要就是要依靠善知識。在聆聽師長開是此講時，除了再次的堅定親近善知識的勝解外，也發現自己仍有些卡住的邪宗：我修學佛法(對於未知的領域)是絕對、全部都要依靠善知識的，但是....面對生活中的大小瑣事，也是全部依靠善知識嗎？
廣論上說："能令學者相續之中，下至發起一德，損減一過，一切善樂之本源者，厥為善知識。"所以，應該是不管我現在做何事、任何感受、遭遇，都是善知識給我的，未來我要有更好的生活，也是要依靠祂....理論上是證承的，但怎麼行為上或是心中的感覺還是有那麼一些些不同意呢？覺得不靠祂，靠別人....靠自己....也行呢？！祈求師長、三寶加持，讓自己一切時處都能緊緊跟隨師長修學宗大師教法，不斷的破自邪執，生生增上，直至無上菩提！
弟子 倖宜 恭敬頂禮
2022-07-15 20:01:13 (e*********6@g***l.***)
446講《廣海明月》學習心得 寫信給老師
至心敬礼大宝老師：
真是無比地淨信.感恩師父、老師諄諄教誨！真是越學越听越能感受到師父、老師如佛说法,以诸喻欲令我們易解的悲心,乃至隨念思以何计对治我們听法浮泛滑過去的毛病,所以用心給出作業教示尋思讀誦幾段《華嚴經》以及《廣論》中诸多讚美善知識精采的喻。欲令藉此依据佛典对善知识有更深刻的認識,乃至串習善知識功德生依止心祈求.集资,冀於修學能有增益 。
油然深生心力以喜歡心依教奉行,先見《廣論》35頁第二段：「此是能生如我母.與德乳故如乳母.
解脫生死如医王.如天帝釋降甘雨.增廣白法如滿月.
猶日光明示靜品.对於怨親如山王.心無擾乱猶大诲.
等同船师徧救護.救護世間如勇士.是大商主及怙依.
此給我樂如眼目。」以及《華嚴經》77卷中：
善知識者長諸善根,譬如雪山長諸葯草.
善知識者是佛法器,譬如大海吞納眾流.
善知識者是功德處,譬如大海出生眾流.
善知識者淨菩提心,譬如猛火能練真金.
善知識者出过世法,如須彌山出於大海.
善知識者不染世法,譬如蓮花不著於水.
善知識者不受诸惡,譬如大海不宿死屍.
善知識者增長白法,譬如白月光色圓滿.
善知識者照明法界,譬如盛日照世天下.
善知識者長菩薩生,譬如父母養育兒子 。
真是感恩老師善巧引導而深生心力讀誦幾段經文並供養佛陀、傳承祖師、師父、老師,亦以此心依止善知识以報師恩！
祈願老師 法体安康.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字体)李鎌清 顶礼 2022.07.16.
至心敬礼大宝老師：
真是無比地淨信.感恩師父、老師諄諄教誨！真是越學越听越能感受到師父、老師如佛说法,以诸喻欲令我們易解的悲心,乃至隨念思以何计对治我們听法浮泛滑過去的毛病,所以用心給出作業教示尋思讀誦幾段《華嚴經》以及《廣論》中诸多讚美善知識精采的喻。欲令藉此依据佛典对善知识有更深刻的認識,乃至串習善知識功德生依止心祈求.集资,冀於修學能有增益 。
油然深生心力以喜歡心依教奉行,先見《廣論》35頁第二段：「此是能生如我母.與德乳故如乳母.
解脫生死如医王.如天帝釋降甘雨.增廣白法如滿月.
猶日光明示靜品.对於怨親如山王.心無擾乱猶大诲.
等同船师徧救護.救護世間如勇士.是大商主及怙依.
此給我樂如眼目。」以及《華嚴經》77卷中：
善知識者長諸善根,譬如雪山長諸葯草.
善知識者是佛法器,譬如大海吞納眾流.
善知識者是功德處,譬如大海出生眾流.
善知識者淨菩提心,譬如猛火能練真金.
善知識者出过世法,如須彌山出於大海.
善知識者不染世法,譬如蓮花不著於水.
善知識者不受诸惡,譬如大海不宿死屍.
善知識者增長白法,譬如白月光色圓滿.
善知識者照明法界,譬如盛日照世天下.
善知識者長菩薩生,譬如父母養育兒子 。
真是感恩老師善巧引導而深生心力讀誦幾段經文並供養佛陀、傳承祖師、師父、老師,亦以此心依止善知识以報師恩！
祈願老師 法体安康.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字体)李鎌清 顶礼 2022.07.16.
2022-07-15 12:47:52 (g*****5@b*******t.***)
頂禮大寶恩師
敬愛的師父真如老師，感恩您們教導弟子修行全部要依靠善知識，並教導弟子每天要在佛前憶念善知識的恩，這兩天南海寺晨坡共學後義工們跟著澈見平台--僧團課誦與法師們共誦 "華嚴經卷33- 入不思議解脫境界普賢行願品"，供養佛菩薩及恩師們，供養後弟子也在佛前殷重祈求祈禱 " 維願加持(我心相續及一切有情)從不恭敬善知識起.乃至執著二種我相."所有一切顚倒分別. 速當滅除.從敬知識.乃至通達無我真實.所有一切無顚倒心.速當發起及其內外一切障緣悉當寂滅",感恩師父，真如老師教導弟子效學，阿難尊者及善財童子對師長修信念恩，修習請益祈求的善妙習氣
弟子
李淑芬恭敬頂禮
敬愛的師父真如老師，感恩您們教導弟子修行全部要依靠善知識，並教導弟子每天要在佛前憶念善知識的恩，這兩天南海寺晨坡共學後義工們跟著澈見平台--僧團課誦與法師們共誦 "華嚴經卷33- 入不思議解脫境界普賢行願品"，供養佛菩薩及恩師們，供養後弟子也在佛前殷重祈求祈禱 " 維願加持(我心相續及一切有情)從不恭敬善知識起.乃至執著二種我相."所有一切顚倒分別. 速當滅除.從敬知識.乃至通達無我真實.所有一切無顚倒心.速當發起及其內外一切障緣悉當寂滅",感恩師父，真如老師教導弟子效學，阿難尊者及善財童子對師長修信念恩，修習請益祈求的善妙習氣
弟子
李淑芬恭敬頂禮
2022-07-15 06:44:22 (j********8@g***l.***)
爾時，慧林菩薩承佛威力，普觀十方而說頌言：
「世間大導師，離垢無上尊，不可思議劫，難可得值遇。佛放大光明，世間靡不見，爲衆廣開演，饒益諸群生。如來出世間，爲世除癡冥，如是世間燈，希有難可見。已修施戒忍，精進及禪定，般若波羅蜜，以此照世間。如來無與等，求比不可得，不了法真實，無有能得見。佛身及神通，自在難思議，無去亦無來，說法度衆生。若有得見聞，清淨天人師，永出諸惡趣，舍離一切苦。無量無數劫，修習菩提行，不能知此義，不可得成佛。不可思議劫，供養無量佛，若能知此義，功德超於彼。無量刹珍寶，滿中施於佛，不能知此義，終不成菩提。」
大方廣佛華嚴經卷第十九 夜摩宮中偈贊品第二十
善財童子見如是等佛刹微塵數差別身，一心頂禮，舉體投地，良久乃起，合掌瞻仰，於善知識生十種心。何等爲十？所謂：「於善知識生同己心，令我精勤辦一切智助道法故；於善知識生清淨自業果心，親近供養生善根故；於善知識生莊嚴菩薩行心，令我速能莊嚴一切菩薩行故；於善知識生成就一切佛法心，誘誨於我令修道故；於善知識生能生心，能生於我無上法故；於善知識生出離心，令我修行普賢菩薩所有行願而出離故；於善知識生具一切福智海心，令我積集諸白法故；於善知識生增長心，令我增長一切智故；於善知識生具一切善根心，令我志願得圓滿故；於善知識生能成辦大利益心，令我自在安住一切菩薩法故，成一切智道故，得一切佛法故。」是爲十。
大方廣佛華嚴經卷第七十三 入法界品第三十九之十四
供養上師、師父、諸佛菩薩及所有祖師大德。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
弟子林豐圃叩禮
「世間大導師，離垢無上尊，不可思議劫，難可得值遇。佛放大光明，世間靡不見，爲衆廣開演，饒益諸群生。如來出世間，爲世除癡冥，如是世間燈，希有難可見。已修施戒忍，精進及禪定，般若波羅蜜，以此照世間。如來無與等，求比不可得，不了法真實，無有能得見。佛身及神通，自在難思議，無去亦無來，說法度衆生。若有得見聞，清淨天人師，永出諸惡趣，舍離一切苦。無量無數劫，修習菩提行，不能知此義，不可得成佛。不可思議劫，供養無量佛，若能知此義，功德超於彼。無量刹珍寶，滿中施於佛，不能知此義，終不成菩提。」
大方廣佛華嚴經卷第十九 夜摩宮中偈贊品第二十
善財童子見如是等佛刹微塵數差別身，一心頂禮，舉體投地，良久乃起，合掌瞻仰，於善知識生十種心。何等爲十？所謂：「於善知識生同己心，令我精勤辦一切智助道法故；於善知識生清淨自業果心，親近供養生善根故；於善知識生莊嚴菩薩行心，令我速能莊嚴一切菩薩行故；於善知識生成就一切佛法心，誘誨於我令修道故；於善知識生能生心，能生於我無上法故；於善知識生出離心，令我修行普賢菩薩所有行願而出離故；於善知識生具一切福智海心，令我積集諸白法故；於善知識生增長心，令我增長一切智故；於善知識生具一切善根心，令我志願得圓滿故；於善知識生能成辦大利益心，令我自在安住一切菩薩法故，成一切智道故，得一切佛法故。」是爲十。
大方廣佛華嚴經卷第七十三 入法界品第三十九之十四
供養上師、師父、諸佛菩薩及所有祖師大德。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
弟子林豐圃叩禮
2022-07-15 05:47:33 (j********8@g***l.***)
大方廣佛華嚴經入不思議解脫境界普賢行願品
「復次，善男子！汝因此故求善知識，勿於身心而生疲倦；見善知識，勿生厭足；請問善知識，勿憚勞苦；親近善知識，勿懷退轉；供養善知識，無令間斷；隨順善知識教誨，不應違逆；於善知識所有功德，不應疑惑；聞善知識演說出離門，應生決定；見善知識隨順煩惱行，勿生嫌怪；於善知識所生深信心，不應變改。何以故？善男子！菩薩因善知識聞一切菩薩行；因善知識，成就一切菩薩功德；因善知識，出生一切菩薩大願；因善知識，引發一切菩薩善根；因善知識，積集一切菩薩助道法；因善知識，開發一切菩薩法光明；因善知識，成就一切菩薩出離門；因善知識，修學一切菩薩清淨戒；因善知識，安住一切菩薩功德法；因善知識，清淨一切菩薩自性心；因善知識，發明一切菩薩堅固志；因善知識，具足一切菩薩陀羅尼辯才門；因善知識，能生一切菩薩清淨藏；因善知識，出現一切菩薩智光明；因善知識，獲得一切菩薩增上願；因善知識，得與一切菩薩同一願；因善知識，聽聞一切菩薩殊勝法；因善知識，得到一切菩薩祕密處；因善知識，得至一切菩薩法寶洲；因善知識，得增一切菩薩善根芽；因善知識，增廣一切菩薩智慧海；因善知識，守護一切菩薩深密藏；因善知識，任持一切菩薩福德聚；因善知識，清淨一切菩薩受生道；因善知識，領受一切菩薩正法雲；因善知識，遊入一切菩薩出世道；因善知識，發起一切菩薩大歡喜；因善知識，獲得一切如來菩提果；因善知識，攝取一切菩薩妙行；因善知識，開敷一切菩薩功德；因善知識，往一切方聽受妙法；因善知識，演說一切菩薩心；因善知識，成就一切菩薩大慈力；因善知識，出生一切菩薩大悲力；因善知識，攝持一切菩薩自在力；因善知識，出生一切菩薩菩提分；因善知識，能作一切菩薩利益事。
供養上師、師父、諸佛菩薩及所有祖師大德。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
弟子林豐圃叩禮
「復次，善男子！汝因此故求善知識，勿於身心而生疲倦；見善知識，勿生厭足；請問善知識，勿憚勞苦；親近善知識，勿懷退轉；供養善知識，無令間斷；隨順善知識教誨，不應違逆；於善知識所有功德，不應疑惑；聞善知識演說出離門，應生決定；見善知識隨順煩惱行，勿生嫌怪；於善知識所生深信心，不應變改。何以故？善男子！菩薩因善知識聞一切菩薩行；因善知識，成就一切菩薩功德；因善知識，出生一切菩薩大願；因善知識，引發一切菩薩善根；因善知識，積集一切菩薩助道法；因善知識，開發一切菩薩法光明；因善知識，成就一切菩薩出離門；因善知識，修學一切菩薩清淨戒；因善知識，安住一切菩薩功德法；因善知識，清淨一切菩薩自性心；因善知識，發明一切菩薩堅固志；因善知識，具足一切菩薩陀羅尼辯才門；因善知識，能生一切菩薩清淨藏；因善知識，出現一切菩薩智光明；因善知識，獲得一切菩薩增上願；因善知識，得與一切菩薩同一願；因善知識，聽聞一切菩薩殊勝法；因善知識，得到一切菩薩祕密處；因善知識，得至一切菩薩法寶洲；因善知識，得增一切菩薩善根芽；因善知識，增廣一切菩薩智慧海；因善知識，守護一切菩薩深密藏；因善知識，任持一切菩薩福德聚；因善知識，清淨一切菩薩受生道；因善知識，領受一切菩薩正法雲；因善知識，遊入一切菩薩出世道；因善知識，發起一切菩薩大歡喜；因善知識，獲得一切如來菩提果；因善知識，攝取一切菩薩妙行；因善知識，開敷一切菩薩功德；因善知識，往一切方聽受妙法；因善知識，演說一切菩薩心；因善知識，成就一切菩薩大慈力；因善知識，出生一切菩薩大悲力；因善知識，攝持一切菩薩自在力；因善知識，出生一切菩薩菩提分；因善知識，能作一切菩薩利益事。
供養上師、師父、諸佛菩薩及所有祖師大德。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
弟子林豐圃叩禮
2022-07-15 03:51:01 (k********4@g***l.***)
頂禮上師！446 講：修行全靠善知識.是故應當依善依怙，於其一切正言，皆是一數取趣成佛支緣，所有道理，令起定解。阿含經記載著，阿難對佛陀說我們修行一大半要靠這個善知識啊！佛的回答很有意思，說：「阿難哪，你錯了。」「嗯，怎麼錯呀？」佛陀說：「不是一大半，全部要靠善知識！」那修行的全部，在45頁〈修習軌理〉祈求的部分「次令所緣明了顯現，供曼陀羅」，當我們供養的時候，我們應該祈求什麼呢？老師說「應以猛利欲樂，多返祈禱」，祈禱什麼？「維願加持」，就是善知識要加持──「從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。」老師說全部的里程，就從親近善知識一開始，到空性、到佛果，全部都要靠善知識！大乘華嚴經也記載著「善財童子不斷地參訪善知識」，「隨處隨地那個善知識也一再開示他，說：「你要成佛啊，要成就一切智智，總要依靠善知識。」前邊不是有兩部分嗎？第一部分說：「我們真正要想修學佛法的，具善根的人」「應該怎麼辦？」馬上就說：「要依靠一個善知識」老師給大家留個作業：《華嚴經》裡邊有用非常多、非常多的譬喻讚美善知識。如果你回頭能夠找到一段，跪在佛前，把有經典依據、讚美善知識很重要的、所有的道次第都依著善知識生起的這樣的譬喻。弟子有依教奉行跪在佛前誦華嚴經幾段讚美善知識的文供養師長佛菩薩，感恩師父老師的開示。
2022-07-15 00:36:47 (b*******w@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師:
弟子在«廣論»第24頁第一行<能令學者相續之中，下至發起一德，損減一過，一切善樂之本源者，厥為善知識。故於最初，依師軌理，極為緊要。>，看到善知識對弟子修學的絕對重要性，也是弟子需時時提策自己，並努力練習之處。弟子會努力跟著師長教誡去做。至誠感恩師長殷殷教誨!
弟子秦淑儀頂禮虔十
弟子在«廣論»第24頁第一行<能令學者相續之中，下至發起一德，損減一過，一切善樂之本源者，厥為善知識。故於最初，依師軌理，極為緊要。>，看到善知識對弟子修學的絕對重要性，也是弟子需時時提策自己，並努力練習之處。弟子會努力跟著師長教誡去做。至誠感恩師長殷殷教誨!
弟子秦淑儀頂禮虔十
2022-07-14 22:50:32 (s********h@g***l.***)
恭敬頂禮師父、上師
弟子找到華嚴經77卷入法界品第39之18
念誦，以此迴向無上菩提。
弟子找到華嚴經77卷入法界品第39之18
念誦，以此迴向無上菩提。
2022-07-14 22:23:43 (t******6@m*3.****.**.***.**)
頂禮老師:
一. 勝解: 我的概念，覺得確定是如此的，不再為其他的意見來動搖。
喻: 「這個東西是有營養。」好像不管他怎麼說，我就是這個樣，這個概念牢不可破。
相似勝解: 在學佛過程中，覺得這個對，那麼除了這個以外那就不對。
過患: 對於他不相應的就會否定、毀謗，而造成非常嚴重的謗法罪。
二. 剛開始學佛最重要的事:
1. 依止善知識: 了知善知識條件，以及如何依止
做對了，迎刃而解；弄不對，走大圈子的路，最後還是會走到的。
經: 《法華》「一合掌、小低頭皆已成佛道」。
「若人散亂心，入於塔廟中，一稱南無佛，皆已成佛道。」
事例: 小孩子玩泥巴，造了一個寺院，這個因緣而成佛。
我們這麼認真修學，絕對會成佛。
可是這是一條遠路，極大部分時間在惡道當中，那是非常可怕的！
關鍵: 不會做一個具相弟子，以及依止善知識。
2. 小乘《阿含》 阿難在靜坐中思惟佛法，「我們修行一大半要靠這個善知識！」
佛說：「阿難哪，你錯了。不是一大半，全部要靠善知識！」
阿難在靜坐中生起了不錯的覺受，他沒有覺得這個覺受是很棒的，
馬上問：「這樣的感覺是對、還是不對？」所以才去請問佛了。
大乘《華嚴》善財童子參訪善知識，每個善知識開示:
「你要成佛啊，要成就一切智智，總要依靠善知識。」
三. 〈修習軌理〉祈求的部分:
「次令所緣明了顯現，供曼陀羅，應以猛利欲樂，多返祈禱，維願加持」
──「1.從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。
2.從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。
3.及其內外一切障緣，悉當寂滅。」
全部的里程，就從親近善知識一開始，到空性、到佛果， 全部都要靠善知識！
四. 阿難在座上修，禪思的主題是親近善知識
1.阿難是侍者，這麼親近的人都要主修親近軌理，我們要比阿難加倍努力
2.拿出專門的時間對這個主題進行深入地、反覆地思考。思考了之後，還要把自己的
覺受去請問善知識。
3.阿難聽完佛陀教誡後，「歡喜信受，依教奉行」。
五. 師父說: 修行有二步
1.具善根真正要修學佛法的人，要依靠一個善知識。
2.於其一切正言，皆是一數取趣成佛支緣，所有道理，令起定解。
六. 《華嚴經》讚美善知識的喻
「華嚴」是比「喻」。
「華」就是開了的花；比「喻」修因得果，果就是莊 「嚴」法、報、化身。
一. 勝解: 我的概念，覺得確定是如此的，不再為其他的意見來動搖。
喻: 「這個東西是有營養。」好像不管他怎麼說，我就是這個樣，這個概念牢不可破。
相似勝解: 在學佛過程中，覺得這個對，那麼除了這個以外那就不對。
過患: 對於他不相應的就會否定、毀謗，而造成非常嚴重的謗法罪。
二. 剛開始學佛最重要的事:
1. 依止善知識: 了知善知識條件，以及如何依止
做對了，迎刃而解；弄不對，走大圈子的路，最後還是會走到的。
經: 《法華》「一合掌、小低頭皆已成佛道」。
「若人散亂心，入於塔廟中，一稱南無佛，皆已成佛道。」
事例: 小孩子玩泥巴，造了一個寺院，這個因緣而成佛。
我們這麼認真修學，絕對會成佛。
可是這是一條遠路，極大部分時間在惡道當中，那是非常可怕的！
關鍵: 不會做一個具相弟子，以及依止善知識。
2. 小乘《阿含》 阿難在靜坐中思惟佛法，「我們修行一大半要靠這個善知識！」
佛說：「阿難哪，你錯了。不是一大半，全部要靠善知識！」
阿難在靜坐中生起了不錯的覺受，他沒有覺得這個覺受是很棒的，
馬上問：「這樣的感覺是對、還是不對？」所以才去請問佛了。
大乘《華嚴》善財童子參訪善知識，每個善知識開示:
「你要成佛啊，要成就一切智智，總要依靠善知識。」
三. 〈修習軌理〉祈求的部分:
「次令所緣明了顯現，供曼陀羅，應以猛利欲樂，多返祈禱，維願加持」
──「1.從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。
2.從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。
3.及其內外一切障緣，悉當寂滅。」
全部的里程，就從親近善知識一開始，到空性、到佛果， 全部都要靠善知識！
四. 阿難在座上修，禪思的主題是親近善知識
1.阿難是侍者，這麼親近的人都要主修親近軌理，我們要比阿難加倍努力
2.拿出專門的時間對這個主題進行深入地、反覆地思考。思考了之後，還要把自己的
覺受去請問善知識。
3.阿難聽完佛陀教誡後，「歡喜信受，依教奉行」。
五. 師父說: 修行有二步
1.具善根真正要修學佛法的人，要依靠一個善知識。
2.於其一切正言，皆是一數取趣成佛支緣，所有道理，令起定解。
六. 《華嚴經》讚美善知識的喻
「華嚴」是比「喻」。
「華」就是開了的花；比「喻」修因得果，果就是莊 「嚴」法、報、化身。
2022-07-14 22:21:40 (o************m@y***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師，
今天弟子恭誦大方廣佛華嚴經卷第二
世主妙嚴品第一之二
爾時，如來道場眾海悉已雲集，無邊品類周匝遍滿。。。。。。。。
爾時，可愛樂法光明幢天王，承佛威力，普觀一切少廣天、無量廣天、廣果天眾，而說頌言：
「諸佛境界不思議，一切眾生莫能測，普令其心生信解，廣大意樂無窮盡。
若有眾生堪受法，佛威神力開導彼，令其恆睹佛現前，嚴海天王如是見。
一切法性無所依，佛現世間亦如是，普於諸有無依處，此義勝智能觀察。
隨諸眾生心所欲，佛神通力皆能現，各各差別不思議，此智幢王解脫海。。。
祈請上師為弟子眾宣說無上甚深微妙法 百千萬劫難遭遇 我今見聞得受持 願解如來真實義。
維願加持
從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。
從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起，及其內外一切障缘，悉當寂滅。
回向
上師法體安康 長久住世 常轉法輪
生生世世直遇上師 師父 學弘宗大師清淨圓滿正法 直至菩提 永不退心。
願此殊勝功德回向法界有情盡除一切罪障共乘無上菩提
弟子 梁柔美恭敬頂禮
今天弟子恭誦大方廣佛華嚴經卷第二
世主妙嚴品第一之二
爾時，如來道場眾海悉已雲集，無邊品類周匝遍滿。。。。。。。。
爾時，可愛樂法光明幢天王，承佛威力，普觀一切少廣天、無量廣天、廣果天眾，而說頌言：
「諸佛境界不思議，一切眾生莫能測，普令其心生信解，廣大意樂無窮盡。
若有眾生堪受法，佛威神力開導彼，令其恆睹佛現前，嚴海天王如是見。
一切法性無所依，佛現世間亦如是，普於諸有無依處，此義勝智能觀察。
隨諸眾生心所欲，佛神通力皆能現，各各差別不思議，此智幢王解脫海。。。
祈請上師為弟子眾宣說無上甚深微妙法 百千萬劫難遭遇 我今見聞得受持 願解如來真實義。
維願加持
從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。
從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起，及其內外一切障缘，悉當寂滅。
回向
上師法體安康 長久住世 常轉法輪
生生世世直遇上師 師父 學弘宗大師清淨圓滿正法 直至菩提 永不退心。
願此殊勝功德回向法界有情盡除一切罪障共乘無上菩提
弟子 梁柔美恭敬頂禮
2022-07-14 21:58:44 (t**********7@h*****l.***)
頂禮真如老師，
感恩師父和老師為弟子開示阿難尊者與佛陀之間的問答，感恩阿難尊者的示現！感恩老師留的作業，策勵弟子今日第一次通過網路閱讀《華嚴經》，在《大方廣佛華嚴經第五十 -- 如來出現品第三十七之一》中找到關於讚美善知識的偈誦：
時，如來性起妙德菩薩欲重明此義，向普賢菩薩而說頌曰：
「善哉無礙大智慧， 善覺無邊平等境， 願說無量佛所行， 佛子聞已皆欣慶！ 菩薩云何隨順入， 諸佛如來出興世？ 云何身語心境界？ 及所行處願皆說！ 云何諸佛成正覺？ 云何如來轉法輪？ 云何善逝般涅槃？ 大眾聞已心歡喜。 若有見佛大法王， 親近增長諸善根， 願說彼諸功德藏， 眾生見已何所獲？ 若有得聞如來名， 若現在世若涅槃， 於彼福藏生深信， 有何等利願宣說！ 此諸菩薩皆合掌， 瞻仰如來仁及我， 大功德海之境界， 淨眾生者願為說！ 願以因緣及譬諭， 演說妙法相應義， 眾生聞已發大心， 疑盡智淨如虛空。 如遍一切國土中， 諸佛所現莊嚴身， 願以妙音及因諭， 示佛菩提亦如彼。 十方千萬諸佛土， 億那由他無量劫， 如今所集菩薩眾， 於彼一切悉難見。 此諸菩薩咸恭敬， 於微妙義生渴仰， 願以淨心具開演， 如來出現廣大法！」
弟子恭敬誦讀並依照供曼陀羅迴向。至心供養師父、老師、所有善知識、十方三世諸佛菩薩。
感恩師父和老師為弟子開示阿難尊者與佛陀之間的問答，感恩阿難尊者的示現！感恩老師留的作業，策勵弟子今日第一次通過網路閱讀《華嚴經》，在《大方廣佛華嚴經第五十 -- 如來出現品第三十七之一》中找到關於讚美善知識的偈誦：
時，如來性起妙德菩薩欲重明此義，向普賢菩薩而說頌曰：
「善哉無礙大智慧， 善覺無邊平等境， 願說無量佛所行， 佛子聞已皆欣慶！ 菩薩云何隨順入， 諸佛如來出興世？ 云何身語心境界？ 及所行處願皆說！ 云何諸佛成正覺？ 云何如來轉法輪？ 云何善逝般涅槃？ 大眾聞已心歡喜。 若有見佛大法王， 親近增長諸善根， 願說彼諸功德藏， 眾生見已何所獲？ 若有得聞如來名， 若現在世若涅槃， 於彼福藏生深信， 有何等利願宣說！ 此諸菩薩皆合掌， 瞻仰如來仁及我， 大功德海之境界， 淨眾生者願為說！ 願以因緣及譬諭， 演說妙法相應義， 眾生聞已發大心， 疑盡智淨如虛空。 如遍一切國土中， 諸佛所現莊嚴身， 願以妙音及因諭， 示佛菩提亦如彼。 十方千萬諸佛土， 億那由他無量劫， 如今所集菩薩眾， 於彼一切悉難見。 此諸菩薩咸恭敬， 於微妙義生渴仰， 願以淨心具開演， 如來出現廣大法！」
弟子恭敬誦讀並依照供曼陀羅迴向。至心供養師父、老師、所有善知識、十方三世諸佛菩薩。
2022-07-14 21:52:41 (l*********7@g***l.***)
老師早安：至誠頂禮老師並諸佛菩薩！
今日已圓滿持誦《大方廣佛華嚴經》
入法界品之善財童子五十三參第四.五.六參經文。並殷重回向
老師：法體安康，長久住世，常轉法輪
願一切時處善而吉祥，善樂增長。
台灣花蓮弟子呂嘉維 拜
今日已圓滿持誦《大方廣佛華嚴經》
入法界品之善財童子五十三參第四.五.六參經文。並殷重回向
老師：法體安康，長久住世，常轉法輪
願一切時處善而吉祥，善樂增長。
台灣花蓮弟子呂嘉維 拜
2022-07-14 21:25:18 (y*********7@m******0.***.**)
真如老師的讚頌。毘盧遮那佛。出自⟨⟨大方廣佛華嚴經卷第六⟩⟩。「如來現相品」第二。
「毗盧遮那佛，能轉正法輪，法界諸國土，如雲悉周遍。十方中所有，諸大世界海，佛神通願力，處處轉法輪。一切諸刹土，廣大衆會中，名號各不同，隨應演妙法。如來大威力，普賢願所成，一切國土中，妙音無不至。佛身等刹塵，普雨於法雨，無生無差別，現一切世間。無數諸億劫，一切塵刹中，往昔所行事，妙音咸具演。十方塵國土，光網悉周遍，光中悉有佛，普化諸群生。佛身無差別，充滿於法界，能令見色身，隨機善調伏。三世一切刹，所有衆導師，種種名號殊，爲說皆令見。過未及現在，一切諸如來，所轉妙法輪，此會皆得聞。」
可以幫助我們思惟廣海明月第446講「修行全靠善知識」的內容，積聚聞法的廣大資糧！
以此體會心得做供養
「毗盧遮那佛，能轉正法輪，法界諸國土，如雲悉周遍。十方中所有，諸大世界海，佛神通願力，處處轉法輪。一切諸刹土，廣大衆會中，名號各不同，隨應演妙法。如來大威力，普賢願所成，一切國土中，妙音無不至。佛身等刹塵，普雨於法雨，無生無差別，現一切世間。無數諸億劫，一切塵刹中，往昔所行事，妙音咸具演。十方塵國土，光網悉周遍，光中悉有佛，普化諸群生。佛身無差別，充滿於法界，能令見色身，隨機善調伏。三世一切刹，所有衆導師，種種名號殊，爲說皆令見。過未及現在，一切諸如來，所轉妙法輪，此會皆得聞。」
可以幫助我們思惟廣海明月第446講「修行全靠善知識」的內容，積聚聞法的廣大資糧！
以此體會心得做供養
2022-07-14 21:01:08 (s************u@g***l.***)
尊貴親愛的老師︰
感恩老師給我們殊勝的作業，教導弟子積集資糧，淨除依師的違緣。
恭誦《大方廣佛華嚴經卷第三十三．入不思議解脫境界普賢行願品》︰「善男子！善知識者，如軌範師，能以善語而誨示故；善知識者，猶如伴侶，住阿蘭若，不捨離故；善知識者，如勝神通，能現種種諸自在故；善知識者，如金剛劍，能截煩惱及隨眠故；善知識者，如親教師，能為懺除五犯罪故；善知識者，如勝靜慮，能滅一切隨煩惱故；善知識者，如摩尼鏡，令現前證宿住智故；善知識者，猶如橋梁，能令超度諸有流故；善知識者，能斷疑網，業異熟中，善決斷故；善知識者，能善安處，令速入於不退地故；善知識者，能令深信微細業果，如自見故；善知識者，善能勸修，毀呰一切不善法故；善知識者，是智慧眼，一切法中不執著故；善知識者，心如明燈，順本覺性而覺了故；善知識者，如說道者，為大丈夫處會說故；善知識者，能捨惡友，不入惡人之住處故；善知識者，捨不律儀，能令增長善律儀故；善知識者，能教時語，隨眾生根而發言故；善知識者，勸隨順修，令捨衣食，攝眾生故；善知識者，為先導師，令如所說而修行故；善知識者，令其深入，等持、等至皆深入故」
弟子不懂發願，所以每天按著廣論這段原文讀誦，今天竟然得到老師您為弟子解說、傳授這一段，實在振奮，感受到老師的確是一切時處普攝護，真的在傾聽弟子的禱告。維願老師加持、攝受︰「從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。」祈求老師淨除弟子依師的違緣，早日成就依止法，儘快在內心證悟三主要道，速疾成佛。祈求以後每天讀誦這段文，以至每一分、每一秒、每一念，都能夠越來越切實地感受到老師的加持和陪伴。
感恩老師給我們殊勝的作業，教導弟子積集資糧，淨除依師的違緣。
恭誦《大方廣佛華嚴經卷第三十三．入不思議解脫境界普賢行願品》︰「善男子！善知識者，如軌範師，能以善語而誨示故；善知識者，猶如伴侶，住阿蘭若，不捨離故；善知識者，如勝神通，能現種種諸自在故；善知識者，如金剛劍，能截煩惱及隨眠故；善知識者，如親教師，能為懺除五犯罪故；善知識者，如勝靜慮，能滅一切隨煩惱故；善知識者，如摩尼鏡，令現前證宿住智故；善知識者，猶如橋梁，能令超度諸有流故；善知識者，能斷疑網，業異熟中，善決斷故；善知識者，能善安處，令速入於不退地故；善知識者，能令深信微細業果，如自見故；善知識者，善能勸修，毀呰一切不善法故；善知識者，是智慧眼，一切法中不執著故；善知識者，心如明燈，順本覺性而覺了故；善知識者，如說道者，為大丈夫處會說故；善知識者，能捨惡友，不入惡人之住處故；善知識者，捨不律儀，能令增長善律儀故；善知識者，能教時語，隨眾生根而發言故；善知識者，勸隨順修，令捨衣食，攝眾生故；善知識者，為先導師，令如所說而修行故；善知識者，令其深入，等持、等至皆深入故」
弟子不懂發願，所以每天按著廣論這段原文讀誦，今天竟然得到老師您為弟子解說、傳授這一段，實在振奮，感受到老師的確是一切時處普攝護，真的在傾聽弟子的禱告。維願老師加持、攝受︰「從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。」祈求老師淨除弟子依師的違緣，早日成就依止法，儘快在內心證悟三主要道，速疾成佛。祈求以後每天讀誦這段文，以至每一分、每一秒、每一念，都能夠越來越切實地感受到老師的加持和陪伴。
2022-07-14 20:37:27 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您和師父於 446 講中和弟子再次強調「依止善知識」的重要. 佛陀也對阿難指正: 並非「大部分」而是「一切」修行成就, 都是要靠善知識. 弟子想到我們一般會頗相信自己的判斷, 感受, 見解. 而願意去完全依靠善知識來成就自己的學習, 修行, 其實是要很大的勇氣, 信心, 乃至內心的調整/調伏的! 其本身就是一個可以去修行, 改善之事了. 感謝您對弟子的提醒及建議我們讀《華嚴經》以串習善知識功德, 也能因此種菩提因, 得無上正等覺果! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您和師父於 446 講中和弟子再次強調「依止善知識」的重要. 佛陀也對阿難指正: 並非「大部分」而是「一切」修行成就, 都是要靠善知識. 弟子想到我們一般會頗相信自己的判斷, 感受, 見解. 而願意去完全依靠善知識來成就自己的學習, 修行, 其實是要很大的勇氣, 信心, 乃至內心的調整/調伏的! 其本身就是一個可以去修行, 改善之事了. 感謝您對弟子的提醒及建議我們讀《華嚴經》以串習善知識功德, 也能因此種菩提因, 得無上正等覺果! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
2022-07-14 20:35:24 (s***********1@m*a.*****.***)
頂禮親愛的老師，您好嗎？這兩天月亮特別大又圓，看到了它讓我更想念您及師父了。聽完這講倍感親切熟悉，母班首次共背即是選三事求加，可以感受性宣法師上攝類學時分享的對文多念幾遍㑹有意想不珅的感受，感恩您的叮嚀與教誡，修行這條路上真的不能沒有善知識；早上打開澈見跟著僧團法師唸誦了：華嚴經卷33入不思議解脫境界普賢行願品節錄三遍，能體會您說的殊妙。
希望能早日在您的座下聞法。弟子黃秀芬頂禮合十
希望能早日在您的座下聞法。弟子黃秀芬頂禮合十
2022-07-14 11:53:18 (c********9@g***l.***)
頂禮上師：
感恩您為弟子開示，修行全部都要靠善知識
石破天驚的話語，弟子和同行一起找華嚴經，您指示的功課，念一下，弟子好喜歡這部經，希望法人有此藏經以供誦讀，
僅結錄一段
○10 摩尼鏡:「善知識者，如摩尼鏡，令現前證宿住智故」142
弟子邱麟貴頂禮
感恩您為弟子開示，修行全部都要靠善知識
石破天驚的話語，弟子和同行一起找華嚴經，您指示的功課，念一下，弟子好喜歡這部經，希望法人有此藏經以供誦讀，
僅結錄一段
○10 摩尼鏡:「善知識者，如摩尼鏡，令現前證宿住智故」142
弟子邱麟貴頂禮
2022-07-14 11:44:02 (o************m@y***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師，
弟子恭誦大方廣佛華嚴經卷第一世主妙嚴品第一之一和二十二善財童子求道：如是我聞：
一時，佛在摩竭提國阿蘭若法菩提場中，始成正覺。其地堅固，金剛所成；上妙寶輪，及眾寶華、清淨摩尼，以為嚴飾；諸色相海，無邊顯現；摩尼為幢，常放光明，恆出妙音，眾寶羅網，妙香華纓，周匝垂布；摩尼寶王，變現自在，雨無盡寶及眾妙華分散於地；寶樹行列，枝葉光茂。佛神力故，令此道場一切莊嚴於中影現。其菩提樹高顯殊特：金剛為身，琉璃為乾；眾雜妙寶以為枝條；寶葉扶疏，垂蔭如雲；寶華雜色，分枝布影，復以摩尼而為其果，含輝發焰，與華間列。其樹周圓咸放光明，於光明中雨摩尼寶，摩尼寶內，有諸菩薩。。。。。。感恩上師帶著弟子從顛倒執著中解脫出來，來到佛殊妙微細佛菩薩功德佛土，弟子發願為利有情故速即成佛，速從顛倒執著生死輪中解脱。
弟子也恭誦了第二十二品善財童子求道：。。。。。文元殊菩薩更以偈頌道：
汝等欲求解脫者，應當先除我慢心，
嫉驢名利及慳貪，去卻如斯不善意。時，普賢菩薩亦說道：
忍辱即是菩提因，無瞋必招端正報;
一切眾見皆歡喜，即發無上菩得心。。。。。弟子也如是發願和随喜善财童子善根。
祈求忏悔
從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。
祈求加持
從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
回向
祈请上師為弟子众宣說甚深微妙法 百千萬劫难遭遇 我今見聞得受持 願解如來真實義。
上師法體安康 長久住世 常轉法輪
生生世世直遇上師 師父 學弘宗大師清淨圓滿正法 直至菩提 永不退心。
弟子 梁柔美恭敬頂禮
弟子恭誦大方廣佛華嚴經卷第一世主妙嚴品第一之一和二十二善財童子求道：如是我聞：
一時，佛在摩竭提國阿蘭若法菩提場中，始成正覺。其地堅固，金剛所成；上妙寶輪，及眾寶華、清淨摩尼，以為嚴飾；諸色相海，無邊顯現；摩尼為幢，常放光明，恆出妙音，眾寶羅網，妙香華纓，周匝垂布；摩尼寶王，變現自在，雨無盡寶及眾妙華分散於地；寶樹行列，枝葉光茂。佛神力故，令此道場一切莊嚴於中影現。其菩提樹高顯殊特：金剛為身，琉璃為乾；眾雜妙寶以為枝條；寶葉扶疏，垂蔭如雲；寶華雜色，分枝布影，復以摩尼而為其果，含輝發焰，與華間列。其樹周圓咸放光明，於光明中雨摩尼寶，摩尼寶內，有諸菩薩。。。。。。感恩上師帶著弟子從顛倒執著中解脫出來，來到佛殊妙微細佛菩薩功德佛土，弟子發願為利有情故速即成佛，速從顛倒執著生死輪中解脱。
弟子也恭誦了第二十二品善財童子求道：。。。。。文元殊菩薩更以偈頌道：
汝等欲求解脫者，應當先除我慢心，
嫉驢名利及慳貪，去卻如斯不善意。時，普賢菩薩亦說道：
忍辱即是菩提因，無瞋必招端正報;
一切眾見皆歡喜，即發無上菩得心。。。。。弟子也如是發願和随喜善财童子善根。
祈求忏悔
從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。
祈求加持
從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
回向
祈请上師為弟子众宣說甚深微妙法 百千萬劫难遭遇 我今見聞得受持 願解如來真實義。
上師法體安康 長久住世 常轉法輪
生生世世直遇上師 師父 學弘宗大師清淨圓滿正法 直至菩提 永不退心。
弟子 梁柔美恭敬頂禮
2022-07-14 11:20:07 (c*****3@y***o.***.**)
<<華嚴經>>卷77 入法界品第三十九之十八:
善男子！
善知識者長諸善根，譬如雪山長諸藥草；
善知識者是佛法器，譬如大海吞納眾流；
善知識者是功德處，譬如大海出生眾寶；
善知識者淨菩提心，譬如猛火能鍊真金；
善知識者出過世法，如須彌山出於大海；
善知識者不染世法，譬如蓮華不著於水；
善知識者不受諸惡，譬如大海不宿死屍；
善知識者增長白法，譬如白月光色圓滿；
善知識者照明法界，譬如盛日照四天下；
善知識者長菩薩身，譬如父母養育兒子。
--
以此供養從佛輾轉傳來的所有傳承祖師及老師。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著二種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
祈以悲手今賜我善緣
弟子 卓麗娟 頂禮
善男子！
善知識者長諸善根，譬如雪山長諸藥草；
善知識者是佛法器，譬如大海吞納眾流；
善知識者是功德處，譬如大海出生眾寶；
善知識者淨菩提心，譬如猛火能鍊真金；
善知識者出過世法，如須彌山出於大海；
善知識者不染世法，譬如蓮華不著於水；
善知識者不受諸惡，譬如大海不宿死屍；
善知識者增長白法，譬如白月光色圓滿；
善知識者照明法界，譬如盛日照四天下；
善知識者長菩薩身，譬如父母養育兒子。
--
以此供養從佛輾轉傳來的所有傳承祖師及老師。
維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著二種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。
祈以悲手今賜我善緣
弟子 卓麗娟 頂禮
2022-07-14 09:59:35 (j********p@g***l.***)
至诚顶礼大宝恩师：
这是弟子每天必诵的早课。
在广论 34-35页
随念恩者《十法经云》
🙏🏻师父老师是妙敏于长夜中驰骋生死寻觅我者
🙏🏻师父老师是妙敏于长夜中为愚痴覆而重睡眠醒觉我者
🙏🏻师父老师是妙敏沈溺有海拔济我者
🙏🏻师父老师是妙敏入恶道示善道者系缚有狱解释我者
🙏🏻师父老师是妙敏于长夜病所逼恼为作医王
🙏🏻师父老师是妙敏被贪等猛火烧燃为作云雨而为息灭
在《华严经》说善财童子如是随念痛哭流涕诸善知识
🙏🏻师父老师是于一切恶趣之中救护于妙敏
🙏🏻师父老师令妙敏善通达法平等性
🙏🏻师父老师开示妙敏安稳不安稳道以普贤行而为教授
🙏🏻师父老师指示妙敏能往一切智城所有之道
🙏🏻师父老师护送妙敏往赴一切智处正令趣入法界大海
🙏🏻师父老师开示妙敏三世所知法海显示圣众妙曼陀罗
🙏🏻师父老师以及所有持教大善知识长妙敏一切白净善法
祈愿弟子生生世世追随师父老师学弘宗大师清净传承圆满教法直至菩提永不退心！
弟子妙敏合十🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙇♀️🙇♀️🙇♀️
这是弟子每天必诵的早课。
在广论 34-35页
随念恩者《十法经云》
🙏🏻师父老师是妙敏于长夜中驰骋生死寻觅我者
🙏🏻师父老师是妙敏于长夜中为愚痴覆而重睡眠醒觉我者
🙏🏻师父老师是妙敏沈溺有海拔济我者
🙏🏻师父老师是妙敏入恶道示善道者系缚有狱解释我者
🙏🏻师父老师是妙敏于长夜病所逼恼为作医王
🙏🏻师父老师是妙敏被贪等猛火烧燃为作云雨而为息灭
在《华严经》说善财童子如是随念痛哭流涕诸善知识
🙏🏻师父老师是于一切恶趣之中救护于妙敏
🙏🏻师父老师令妙敏善通达法平等性
🙏🏻师父老师开示妙敏安稳不安稳道以普贤行而为教授
🙏🏻师父老师指示妙敏能往一切智城所有之道
🙏🏻师父老师护送妙敏往赴一切智处正令趣入法界大海
🙏🏻师父老师开示妙敏三世所知法海显示圣众妙曼陀罗
🙏🏻师父老师以及所有持教大善知识长妙敏一切白净善法
祈愿弟子生生世世追随师父老师学弘宗大师清净传承圆满教法直至菩提永不退心！
弟子妙敏合十🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙇♀️🙇♀️🙇♀️
2022-07-14 09:45:38 (c*******1@g***l.***)
頂禮上師:
善知識……長菩薩身如母養子
善知識者則為良醫，療治一切煩惱諸患故
善知識者則為導師，教化令至彼岸道故
善知識……長菩薩身如母養子
善知識者則為良醫，療治一切煩惱諸患故
善知識者則為導師，教化令至彼岸道故
2022-07-14 09:02:44 (m****5@g***l.***)
頂禮老師：
感恩老師帶著弟子走心一起進入阿難尊者在靜坐的那一幕，自己也觀想跟尊者一樣能跟佛陀有那一樣的對話，就像得到佛陀親自的加持讓自己對修行全靠善知識產生更深的定解。
同樣地，每次迴向祈願的時候，都會祈求「維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。」在這一講聽到老師開示，也得到了老師的加持，非常感恩。修行的這條路上，祈求生生世世不離善知識。
22儲多倫多學員李明旭 合十
感恩老師帶著弟子走心一起進入阿難尊者在靜坐的那一幕，自己也觀想跟尊者一樣能跟佛陀有那一樣的對話，就像得到佛陀親自的加持讓自己對修行全靠善知識產生更深的定解。
同樣地，每次迴向祈願的時候，都會祈求「維願加持，從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。」在這一講聽到老師開示，也得到了老師的加持，非常感恩。修行的這條路上，祈求生生世世不離善知識。
22儲多倫多學員李明旭 合十
2022-07-14 04:59:24 (s*******k@g***l.***)
敬呈大寶恩師:
弟子聞思第一次這講後，對老師給予功課作業非常歡喜，現呈上作此法供養，祈求老師及大善知識們安康久住轉法輪，正法久住恆光耀、般若住世，吾等弟子與十法界如母有情生生增上皆共成佛道永不退轉依教奉行。
弟子在家中做早課時跪下恭誦華嚴經的<龍樹菩薩略纂偈>內涵讚嘆供養佛陀乃至所有清淨傳承諸佛菩薩及祖師大德們，滿滿感恩傳承法脈流傳至今乃至盡虛空無邊際饒益如母有情眾生皆得究竟樂，整個傳承法脈一點一滴離不開師師相承所付出百分百廣弘聖教是有血有淚，如同佛陀捨頭目腦髓換來所有一切無比珍貴的法，此時此刻弟子能藉遇恭誦教典實在無比感動，尤其是老師帶領弟子們一起作此殊勝共業，弟子真的非常珍重祈求依師如法和合地多作恆作令師所喜一切。
今天中午回到金色城堡，先到佛堂在跪拜恭誦如下一些經典內容讚嘆供養佛陀乃至整個傳承法脈的諸佛菩薩及所有祖師大德們，至誠禮讚: 爾時，世尊處於此座。於一切法成最正覺。智入三世悉皆平等。其身充滿一切世間。其音普順十方國土。譬如虛空具含眾像。於諸境界無所分別。又如虛空普遍一切，於諸國土平等隨入。身恒遍坐一切道場。菩薩眾中，威光赫奕。如日輪出，照明世界。 三世所行，眾福大海，悉已清淨。而恒示生諸佛國土。無邊色相，圓滿光明。遍周法界，等無差別。演一切法，如布大雲。一一毛端，悉能容受一切世界，而無障礙。各現無量神通之力。教化調伏一切眾生。身遍十方，而無來往。智入諸相，了法空寂。三世諸佛所有神變，於光明中靡不咸覩。一切佛土不思議劫所有莊嚴，悉令顯現。有十佛世界微塵數菩薩摩訶薩，所共圍繞。
當禮讚完後，接著供水、供寶，唱頌<供曼達>觀想供養，再跟著是四句偈及宗大師迴向文，並致誠恭誦祈求迴向: 願以此功德作猛利欲樂迴向_維願師長三寶加持弟子妙恩「從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。」
弟子祈求老師加持指導讓弟子所作如法令師歡喜.
無限感恩
弟子妙恩頂禮
弟子聞思第一次這講後，對老師給予功課作業非常歡喜，現呈上作此法供養，祈求老師及大善知識們安康久住轉法輪，正法久住恆光耀、般若住世，吾等弟子與十法界如母有情生生增上皆共成佛道永不退轉依教奉行。
弟子在家中做早課時跪下恭誦華嚴經的<龍樹菩薩略纂偈>內涵讚嘆供養佛陀乃至所有清淨傳承諸佛菩薩及祖師大德們，滿滿感恩傳承法脈流傳至今乃至盡虛空無邊際饒益如母有情眾生皆得究竟樂，整個傳承法脈一點一滴離不開師師相承所付出百分百廣弘聖教是有血有淚，如同佛陀捨頭目腦髓換來所有一切無比珍貴的法，此時此刻弟子能藉遇恭誦教典實在無比感動，尤其是老師帶領弟子們一起作此殊勝共業，弟子真的非常珍重祈求依師如法和合地多作恆作令師所喜一切。
今天中午回到金色城堡，先到佛堂在跪拜恭誦如下一些經典內容讚嘆供養佛陀乃至整個傳承法脈的諸佛菩薩及所有祖師大德們，至誠禮讚: 爾時，世尊處於此座。於一切法成最正覺。智入三世悉皆平等。其身充滿一切世間。其音普順十方國土。譬如虛空具含眾像。於諸境界無所分別。又如虛空普遍一切，於諸國土平等隨入。身恒遍坐一切道場。菩薩眾中，威光赫奕。如日輪出，照明世界。 三世所行，眾福大海，悉已清淨。而恒示生諸佛國土。無邊色相，圓滿光明。遍周法界，等無差別。演一切法，如布大雲。一一毛端，悉能容受一切世界，而無障礙。各現無量神通之力。教化調伏一切眾生。身遍十方，而無來往。智入諸相，了法空寂。三世諸佛所有神變，於光明中靡不咸覩。一切佛土不思議劫所有莊嚴，悉令顯現。有十佛世界微塵數菩薩摩訶薩，所共圍繞。
當禮讚完後，接著供水、供寶，唱頌<供曼達>觀想供養，再跟著是四句偈及宗大師迴向文，並致誠恭誦祈求迴向: 願以此功德作猛利欲樂迴向_維願師長三寶加持弟子妙恩「從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。及其內外一切障緣，悉當寂滅。」
弟子祈求老師加持指導讓弟子所作如法令師歡喜.
無限感恩
弟子妙恩頂禮
2022-07-14 04:52:14 (k******t@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
弟子試著找了一段依善知識學習的經文：
時，善財童子見如是等佛刹微塵數差別身，一心頂禮，舉體投地，良久乃起，合掌瞻仰，於善知識生十種心。何等爲十？所謂：「於善知識生同己心，令我精勤辦一切智助道法故；于善知識生清淨自業果心，親近供養生善根故；于善知識生莊嚴菩薩行心，令我速能莊嚴一切菩薩行故；于善知識生成就一切佛法心，誘誨于我令修道故；於善知識生能生心，能生於我無上法故；於善知識生出離心，令我修行普賢菩薩所有行願而出離故；於善知識生具一切福智海心，令我積集諸白法故；於善知識生增長心，令我增長一切智故；於善知識生具一切善根心，令我志願得圓滿故；于善知識生能成辦大利益心，令我自在安住一切菩薩法故，成一切智道故，得一切佛法故。」是爲十。
方廣佛華嚴經卷第七十三 入法界品第三十九之十四
會試著照老師教的方式供養佛菩薩，感恩老師教導弟子供養集資的方法
弟子 林可婷 虔十
弟子試著找了一段依善知識學習的經文：
時，善財童子見如是等佛刹微塵數差別身，一心頂禮，舉體投地，良久乃起，合掌瞻仰，於善知識生十種心。何等爲十？所謂：「於善知識生同己心，令我精勤辦一切智助道法故；于善知識生清淨自業果心，親近供養生善根故；于善知識生莊嚴菩薩行心，令我速能莊嚴一切菩薩行故；于善知識生成就一切佛法心，誘誨于我令修道故；於善知識生能生心，能生於我無上法故；於善知識生出離心，令我修行普賢菩薩所有行願而出離故；於善知識生具一切福智海心，令我積集諸白法故；於善知識生增長心，令我增長一切智故；於善知識生具一切善根心，令我志願得圓滿故；于善知識生能成辦大利益心，令我自在安住一切菩薩法故，成一切智道故，得一切佛法故。」是爲十。
方廣佛華嚴經卷第七十三 入法界品第三十九之十四
會試著照老師教的方式供養佛菩薩，感恩老師教導弟子供養集資的方法
弟子 林可婷 虔十
2022-07-14 04:35:23 (k******t@g***l.***)
頂禮老師：
如果老師沒有開示，弟子完全忽略阿難尊者座上修，修的是什麼，可以說，弟子完全不關心阿難尊者為什麼會出現這樣的心得和問題，只覺得阿難尊者在跟佛陀分享自己的學修經驗。
經過老師的分析，覺得沒有真實修行，完全聽不出一個故事的法味，就輕輕放過了。
老師您說的那句：他是佛陀的侍者，是跟隨佛很親近的弟子，這麼親近的弟子座上修的時候，還要想親近善知識嗎？
弟子覺得很動人，特別感受到老師全廣說到到善知識身邊學習可以很純粹的那種氛圍，很嚮往這樣的學習。
如果老師沒有開示，弟子完全忽略阿難尊者座上修，修的是什麼，可以說，弟子完全不關心阿難尊者為什麼會出現這樣的心得和問題，只覺得阿難尊者在跟佛陀分享自己的學修經驗。
經過老師的分析，覺得沒有真實修行，完全聽不出一個故事的法味，就輕輕放過了。
老師您說的那句：他是佛陀的侍者，是跟隨佛很親近的弟子，這麼親近的弟子座上修的時候，還要想親近善知識嗎？
弟子覺得很動人，特別感受到老師全廣說到到善知識身邊學習可以很純粹的那種氛圍，很嚮往這樣的學習。
2022-07-14 03:29:20 (i*********2@g***l.***)
至誠頂禮上師:
弟子恭誦大方廣佛華嚴經卷第六十四入法界品第三十九之五:
爾時，善財童子蒙善知識力，依善知識教，念善知識語，於善知識深心愛樂，作是念言：「因善知識，令我見佛；因善知識，令我聞法。善知識者是我師傅，示導于我諸佛法故；善知識者是我眼目，令我見佛如虛空故；善知識者是我津濟，令我得入諸佛如來蓮華池故。」
感恩老師以我們無法現見的慈悲及慧力加持愛護我們，增長我們的資糧。
修行的成長，再再全然百分百依靠善知識。
願修行的增長及功德福德供養老師及宣說佛法的傳承祖師
祝願老師
法體康泰，長久住世，常轉法輪。
願生生世世不捨離善知識
弟子憶慈 恭敬頂禮
弟子恭誦大方廣佛華嚴經卷第六十四入法界品第三十九之五:
爾時，善財童子蒙善知識力，依善知識教，念善知識語，於善知識深心愛樂，作是念言：「因善知識，令我見佛；因善知識，令我聞法。善知識者是我師傅，示導于我諸佛法故；善知識者是我眼目，令我見佛如虛空故；善知識者是我津濟，令我得入諸佛如來蓮華池故。」
感恩老師以我們無法現見的慈悲及慧力加持愛護我們，增長我們的資糧。
修行的成長，再再全然百分百依靠善知識。
願修行的增長及功德福德供養老師及宣說佛法的傳承祖師
祝願老師
法體康泰，長久住世，常轉法輪。
願生生世世不捨離善知識
弟子憶慈 恭敬頂禮
2022-07-14 03:10:25 (s********5@g***l.***)
《華嚴經》云： (廣論37頁(20b):第四親近勝利者)
「善男子，若諸菩薩，為善知識正所攝受，不墮惡趣。
若諸菩薩，為善知識所思念者，則不違越菩薩學處。
若諸菩薩，為善知識所守護者，勝出世間。
若諸菩薩，承事供養善知識者，於一切行不忘而行。
若諸菩薩，為善知識所攝持者，諸業煩惱難以取勝。」
又云：
「善男子，若諸菩薩，隨善知識所有教誡，諸佛世尊心正歡喜。
若諸菩薩，於善知識所有言教，安住無違，近一切智。
於善知識，言教無疑，則能近於諸善知識。
作意不捨善知識者，一切利義，悉能成辦。」
以此供養師父、老師以及所有傳承祖師、諸佛菩薩
「維願加持，
從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。
從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。
及其內外一切障緣，悉當寂滅。」
弟子妙香頂禮1110714
「善男子，若諸菩薩，為善知識正所攝受，不墮惡趣。
若諸菩薩，為善知識所思念者，則不違越菩薩學處。
若諸菩薩，為善知識所守護者，勝出世間。
若諸菩薩，承事供養善知識者，於一切行不忘而行。
若諸菩薩，為善知識所攝持者，諸業煩惱難以取勝。」
又云：
「善男子，若諸菩薩，隨善知識所有教誡，諸佛世尊心正歡喜。
若諸菩薩，於善知識所有言教，安住無違，近一切智。
於善知識，言教無疑，則能近於諸善知識。
作意不捨善知識者，一切利義，悉能成辦。」
以此供養師父、老師以及所有傳承祖師、諸佛菩薩
「維願加持，
從不恭敬善知識起，乃至執著兩種我相，所有一切顛倒分別，速當滅除。
從敬知識，乃至通達無我真實，所有一切無顛倒心，速當發起。
及其內外一切障緣，悉當寂滅。」
弟子妙香頂禮1110714
2022-07-14 00:17:24 (j********e@g***l.***)
頂禮老師：
感恩師父、老師教導弟子修行的重要關鍵，需要完全依靠善知識，依止善知識也是修行的第一步。在經典中阿難尊者、善財童子都示現依靠善知識的重要，即使已經跟在佛陀身邊學習的阿難尊者，仍然事事請益善知識，弟子反觀自己確實很少事事祈求善知識，感恩老師提醒，教導弟子要怎麼向善知識祈求，弟子會努力學習，遵照老師的教誡恭誦《華嚴經》中的內容讚美善知識，累積資糧。
感恩師父、老師教導弟子修行的重要關鍵，需要完全依靠善知識，依止善知識也是修行的第一步。在經典中阿難尊者、善財童子都示現依靠善知識的重要，即使已經跟在佛陀身邊學習的阿難尊者，仍然事事請益善知識，弟子反觀自己確實很少事事祈求善知識，感恩老師提醒，教導弟子要怎麼向善知識祈求，弟子會努力學習，遵照老師的教誡恭誦《華嚴經》中的內容讚美善知識，累積資糧。
2022-07-14 00:13:22 (t******b@h*****l.***)
敬愛的上師吉祥：
謹遵教誨，恭錄《(八十)華嚴經．入法界品》部分讚嘆善知識語句，供養師父上師諸佛菩薩，祈願上師長久住世、常轉法輪：「我今得遇真善知識。善知識者，則是趣向一切智門，令我得入真實道故；善知識者，則是趣向一切智乘，令我得至如來地故；善知識者，則是趣向一切智船，令我得至智寶洲故；善知識者，則是趣向一切智炬，令我得生十力光故；善知識者，則是趣向一切智道，令我得入涅槃城故；善知識者，則是趣向一切智燈，令我得見夷險道故；善知識者，則是趣向一切智橋，令我得度險惡處故；善知識者，則是趣向一切智蓋，令我得生大慈涼故；善知識者，則是趣向一切智眼，令我得見法性門故；善知識者，則是趣向一切智潮，令我滿足大悲水故。」
弟子張桐義恭敬頂禮
謹遵教誨，恭錄《(八十)華嚴經．入法界品》部分讚嘆善知識語句，供養師父上師諸佛菩薩，祈願上師長久住世、常轉法輪：「我今得遇真善知識。善知識者，則是趣向一切智門，令我得入真實道故；善知識者，則是趣向一切智乘，令我得至如來地故；善知識者，則是趣向一切智船，令我得至智寶洲故；善知識者，則是趣向一切智炬，令我得生十力光故；善知識者，則是趣向一切智道，令我得入涅槃城故；善知識者，則是趣向一切智燈，令我得見夷險道故；善知識者，則是趣向一切智橋，令我得度險惡處故；善知識者，則是趣向一切智蓋，令我得生大慈涼故；善知識者，則是趣向一切智眼，令我得見法性門故；善知識者，則是趣向一切智潮，令我滿足大悲水故。」
弟子張桐義恭敬頂禮
2022-07-13 23:41:53 (f***********6@g***l.***)
至心感恩上師！弟子交作業，讀誦華嚴經善財童子參德生童子善知識那段……善知識者如慈母、如慈父、如乳母、如教師、如善導、如良醫、如雪山、如勇將、如濟客、如船師。值遇上師及宗大師教法，上師步步牽引教導文殊三教授，此時下腳處，步步往佛地，何其幸福！感恩上師無與倫比的大恩！
2022-07-13 23:27:05 (h*****2@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師:
感恩 老師給予弟子們正知見，讓弟子看到自己遇境，總是有著自己的相似勝解，欠缺全盤圓滿的認識。沒有 老師清晰明白地指出觀察的行相，弟子還弄不清，原來會與他人對立，也來自自己的相似勝解，堅持自己看到事情的全貌，否定他人的角度。這習氣一養成，就很容易造下謗法罪。弟子深深感受到善知識的重要，弟子有聽您的話，念一小段華嚴經，才發現善知識的恩德，是如此深重。深深至誠感恩 師父、老師的說法恩，救拔脫離苦海的恩德。
弟子 妙如 恭敬頂禮
感恩 老師給予弟子們正知見，讓弟子看到自己遇境，總是有著自己的相似勝解，欠缺全盤圓滿的認識。沒有 老師清晰明白地指出觀察的行相，弟子還弄不清，原來會與他人對立，也來自自己的相似勝解，堅持自己看到事情的全貌，否定他人的角度。這習氣一養成，就很容易造下謗法罪。弟子深深感受到善知識的重要，弟子有聽您的話，念一小段華嚴經，才發現善知識的恩德，是如此深重。深深至誠感恩 師父、老師的說法恩，救拔脫離苦海的恩德。
弟子 妙如 恭敬頂禮
2022-07-13 23:13:39 (a*********7@g***l.***)
大家好！
＃修行全靠善知識。🍁《水晶心花》等。
真如老師說：【憶念善知識挑戰生死
由於憶念善知識的原因，會讓我們的心非常堅固。雖然生死如此寒冷、令人怖畏，但是依靠著這個光明的能量，我們會開始不怕心靈的苦楚，也不怕別人製造出來的困境。久而久之，我們就會發現－自己的勇氣和智慧已經足以挑戰死亡了！】
🌻感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，如稱誦「《華嚴經》云:善財童子如是隨念痛哭流涕……」（見《廣論》第35頁第1行。）等等諸大經論，隨喜無量。
＃修行全靠善知識。🍁《水晶心花》等。
真如老師說：【憶念善知識挑戰生死
由於憶念善知識的原因，會讓我們的心非常堅固。雖然生死如此寒冷、令人怖畏，但是依靠著這個光明的能量，我們會開始不怕心靈的苦楚，也不怕別人製造出來的困境。久而久之，我們就會發現－自己的勇氣和智慧已經足以挑戰死亡了！】
🌻感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，如稱誦「《華嚴經》云:善財童子如是隨念痛哭流涕……」（見《廣論》第35頁第1行。）等等諸大經論，隨喜無量。
2022-07-13 22:08:00 (l*********7@g***l.***)
至誠頂禮上師：
「已誦圓滿：善財童子五十三參之緣起至第三參善住比丘品。」並回向：
老師法體安康，長久住世，常轉法論。
感謝老師：總為我們創造無量殊勝緣起，讓我們累積資糧，調伏心行。
也讓我們真實領受：
「修行是百分之一百不能離開善知識的。」
願生生世世都能領受.領悟此善知識密意！
弟子呂嘉維 拜
「已誦圓滿：善財童子五十三參之緣起至第三參善住比丘品。」並回向：
老師法體安康，長久住世，常轉法論。
感謝老師：總為我們創造無量殊勝緣起，讓我們累積資糧，調伏心行。
也讓我們真實領受：
「修行是百分之一百不能離開善知識的。」
願生生世世都能領受.領悟此善知識密意！
弟子呂嘉維 拜
2022-07-13 21:25:54 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您 446 講再次和弟子闡述, 確認「善知識」的重要, 且從師父提及的一段內容, 說明我們學習的任何一切修行成果, 全部都來自善知識! 這讓弟子想到一次如證和尚新春開示曾提到: 我們現在所享有的一切, 其實都是某時某人, 布施給我捫的! 嚴格來說, 從無限生命的角度來看, 為何今生生在人中, 而非到其他六道, 其實也要感謝善知識過去對我們的拉拔, 教育之恩, 才能有過去透過知見, 加行累積的善, 今生得人生並能繼續學法! 感謝您的提策! 也祈請您持續的指導加持我們, 以能生生增上, 種究竟圓滿菩提之因!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您 446 講再次和弟子闡述, 確認「善知識」的重要, 且從師父提及的一段內容, 說明我們學習的任何一切修行成果, 全部都來自善知識! 這讓弟子想到一次如證和尚新春開示曾提到: 我們現在所享有的一切, 其實都是某時某人, 布施給我捫的! 嚴格來說, 從無限生命的角度來看, 為何今生生在人中, 而非到其他六道, 其實也要感謝善知識過去對我們的拉拔, 教育之恩, 才能有過去透過知見, 加行累積的善, 今生得人生並能繼續學法! 感謝您的提策! 也祈請您持續的指導加持我們, 以能生生增上, 種究竟圓滿菩提之因!
弟子舜元恭敬頂禮
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