2025-05-07 22:00:53 (m******1@h*****l.***)
頂禮上師師父三寶:
感謝師父叮嚀讓我們離開黑夜<「那很明白，我們很愚癡呀！」師父的叮嚀就會出現。當師父的叮嚀出現的時候，其實就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光，看到一道光接著幹什麼了？逐光啊！就追逐光明哪，就不在黑夜裡了。>策勵自己持續學習
感謝師父叮嚀讓我們離開黑夜<「那很明白，我們很愚癡呀！」師父的叮嚀就會出現。當師父的叮嚀出現的時候，其實就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光，看到一道光接著幹什麼了？逐光啊！就追逐光明哪，就不在黑夜裡了。>策勵自己持續學習
2023-10-01 12:03:52 (w**************w@g***l.***)
感謝老師帶著我們再一次認識，自己常以為我懂而執一切的行相，再一次認同自己的確如此。祈求明天 後天 乃至之後的每一天，遇境得以見到這束理路之光，成為至師長身邊學習的資糧，作師所喜，令師歡喜。
2022-11-02 10:19:26 (a*****0@g***l.***)
只要是善業的都可以做，惡業都不要做。
論點經典解釋大家都在憑個人想像，想怎麼解釋就怎麼解釋 已經沒有師師相乘的傳承，很凌亂，所以要重視學習教理，推動命運的雙手是思想，要聽聞教理，學佛法不能憑自己主觀想法及想像，要看傳承及經上和論是如何說的，需經過內心反覆思辯、 一再去思考，所以稱為是智慧之學
依照嚴格教理論典及善知識的講解一再反覆多次學習，是一個重複邁進及有層次的學習。
◎常師父對我們的用心
師父根據我們吸收量及信心程度為我們設計這樣的法宴 做一件事要有一個無染的發心，有一個純淨的利他心 常師傅有勇氣與毅力用這樣的慈悲心為大眾講廣論。
挑起為我們講述廣論的重擔 不管多少次失敗，他還是要給我們講一定要講到我們能生起信心。
謝謝常師父 很感恩
論點經典解釋大家都在憑個人想像，想怎麼解釋就怎麼解釋 已經沒有師師相乘的傳承，很凌亂，所以要重視學習教理，推動命運的雙手是思想，要聽聞教理，學佛法不能憑自己主觀想法及想像，要看傳承及經上和論是如何說的，需經過內心反覆思辯、 一再去思考，所以稱為是智慧之學
依照嚴格教理論典及善知識的講解一再反覆多次學習，是一個重複邁進及有層次的學習。
◎常師父對我們的用心
師父根據我們吸收量及信心程度為我們設計這樣的法宴 做一件事要有一個無染的發心，有一個純淨的利他心 常師傅有勇氣與毅力用這樣的慈悲心為大眾講廣論。
挑起為我們講述廣論的重擔 不管多少次失敗，他還是要給我們講一定要講到我們能生起信心。
謝謝常師父 很感恩
2022-05-16 21:31:13 (7*****n@g***l.***)
頂禮老師:謝謝老師教我學習廣論要一個字一個字的仔細閱讀,一句一句的慢慢看,就能體會大師及師父要告訴我的內涵!非常感謝老師的指導!非常感恩!老師請您要來指導22儲訓班的學習喔! 弟子高區22儲訓班流滿金頂禮!
2022-05-16 10:31:33 (b****0@g***l.***)
頂禮上師,弟子聽這篇全廣時候,由老師的一個個拋出來的,似相似又似不太可能的問題,讓弟子將這篇內容與攝類的是顏色遍是紅色相互比較,終於懂了,老師的講述中,講我內心的不周遍,卻很少察覺,只有閉上嘴巴,但心中早已有成見.謝謝老師指導,弟子會反覆再聽,更深入,更做到周遍.
北區22儲訓班陳素珠祈請老師指導儲訓班
北區22儲訓班陳素珠祈請老師指導儲訓班
2022-05-15 13:56:09 (3*****y@g***l.***)
老師說：不喜是嗔心的食物 。發現自己在生活中很多時候，他人不經意的一句話、一個眼神、一個動作、一個表情都很容易讓自己產生不喜，不喜的時候觀察自己都不說出來，累積久了就會爆發。
感恩 老師在全廣425講，說要接 師父這句話：那很明白我們是愚癡，我的智慧實在太淺太粗了。反省自己法鏡外照，覺得都是別人愚痴，這次自己要修改的。
祈求 師長 加持弟子，感恩 師長。
高區儲訓班石俊鈴
祈請老師指導儲訓班
感恩 老師在全廣425講，說要接 師父這句話：那很明白我們是愚癡，我的智慧實在太淺太粗了。反省自己法鏡外照，覺得都是別人愚痴，這次自己要修改的。
祈求 師長 加持弟子，感恩 師長。
高區儲訓班石俊鈴
祈請老師指導儲訓班
2022-05-15 11:15:11 (j*******3@g***l.***)
頂禮敬愛的老師:
把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺耳」..
有人惹我了，「今天我要小心防範我對他不喜的心，因為瞋心的食物就是不喜，然後我就會發瞋心，發瞋心我就會毀壞我的資糧善，就要很小心！」老師您這段開示重磅敲打弟子內心，弟子從來不會、也不懂得要這樣想
所以每次在自己非理的增益下不是抑鬱就是火燒功德林。
您還引師父說什麼是業呢？你的感受就顯現了業；您教我依著教典觀察自己的感受是否可依憑，然瞋心所使的感受是不能作為評判他人的依據的，弟子再觀察實見自己的生命狀態真是惡業極繁多，且一直很難克服，若沒有師長將如何呢？定需生生世世跟著您們學習。弟子非常想念老師祈請能早日再見您 並祈請老師關懷22儲全體學員
把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺耳」..
有人惹我了，「今天我要小心防範我對他不喜的心，因為瞋心的食物就是不喜，然後我就會發瞋心，發瞋心我就會毀壞我的資糧善，就要很小心！」老師您這段開示重磅敲打弟子內心，弟子從來不會、也不懂得要這樣想
所以每次在自己非理的增益下不是抑鬱就是火燒功德林。
您還引師父說什麼是業呢？你的感受就顯現了業；您教我依著教典觀察自己的感受是否可依憑，然瞋心所使的感受是不能作為評判他人的依據的，弟子再觀察實見自己的生命狀態真是惡業極繁多，且一直很難克服，若沒有師長將如何呢？定需生生世世跟著您們學習。弟子非常想念老師祈請能早日再見您 並祈請老師關懷22儲全體學員
2022-05-15 09:28:29 (c**d@g***l.***)
頂禮大寶上師：感恩上師的勸慰，當老師傳遞師父的理路之光時，弟子也由衷想要在自智極粗顯耳中的極字，把它從現在自己的生命中開始扭轉，因為這種把少執為一切的痛苦習性再帶到未來生實在是太過愚昧無明極了，但也發現腦袋瓜與行為中似乎常常卡住不易變改，祈求老師再續予弟子理路之光，弟子定生生絕不放棄的續追逐把自智極粗淺耳動轉來且剷除它。祈請感恩老師來指導儲蓄班。弟子合十依仰
2022-05-15 08:47:57 (t********0@g***l.***)
頂禮親愛的上師
笫425講老師您開示：「已經見到此等少有開遮之分，他就不應該［即執一切］」。
弟子就有這種傲慢，凡事都認為自己是對的，我是最棒的，按自己習氣行事，現在受益到要恭敬一切有情。您又開示：「把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺耳」。
弟子由於自己無明，智慧不夠，此處我的受用要淨罪、要集資再加上精進用功，追逐師父、老師的理路之光，將廣海明月常常閲讀、認真地閲讀。
笫425講老師您開示：「已經見到此等少有開遮之分，他就不應該［即執一切］」。
弟子就有這種傲慢，凡事都認為自己是對的，我是最棒的，按自己習氣行事，現在受益到要恭敬一切有情。您又開示：「把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺耳」。
弟子由於自己無明，智慧不夠，此處我的受用要淨罪、要集資再加上精進用功，追逐師父、老師的理路之光，將廣海明月常常閲讀、認真地閲讀。
2022-05-15 00:53:57 (l********n@g***l.***)
2022-5/4 第425講
人們很奇怪，明明存在著過不去的理路，尋求善知識，卻又不接受，還要隨順自己的無知或愚癡，重新定義！美其名曰去蕪存菁，反倒形成蒙昧，甚或倒執法義。
任性揮舞著心中的畫筆，無中生有，一忽兒便將局部煩惱執成了全面，很堅持的鏈住自己，徹底讓逍遙自在改弦易轍，何以善後？師言：「智慧極粗淺耳」！所以是沒想清楚也想不清楚。
欸！他得罪我一下，決心要跟他作對的時候，先要學會能乾淨俐落的接招！「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」這個「我」不作祟，也就江山抵定！方向確立。
習氣的改變從理路，活躍的理路從於依師聞思，護心持戒。培養良善的習氣，摒除惡習氣，久而久之，能建功曹。
人性不堪剖析，如理捍衛相續，護心修念念，賢聖彌不周遍？感恩老師引導學習。
頂禮恩師！
人們很奇怪，明明存在著過不去的理路，尋求善知識，卻又不接受，還要隨順自己的無知或愚癡，重新定義！美其名曰去蕪存菁，反倒形成蒙昧，甚或倒執法義。
任性揮舞著心中的畫筆，無中生有，一忽兒便將局部煩惱執成了全面，很堅持的鏈住自己，徹底讓逍遙自在改弦易轍，何以善後？師言：「智慧極粗淺耳」！所以是沒想清楚也想不清楚。
欸！他得罪我一下，決心要跟他作對的時候，先要學會能乾淨俐落的接招！「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」這個「我」不作祟，也就江山抵定！方向確立。
習氣的改變從理路，活躍的理路從於依師聞思，護心持戒。培養良善的習氣，摒除惡習氣，久而久之，能建功曹。
人性不堪剖析，如理捍衛相續，護心修念念，賢聖彌不周遍？感恩老師引導學習。
頂禮恩師！
2022-05-14 22:56:01 (j*******8@y***o.***.**)
425講「追逐師父的理路之光」心得
真的！我們往往會有這個迷思，當一個人得罪我們了，就以偏概全，好像對方什麼都不對了，看不見對方也有正確的地方，有值得我們學習的地方。師父說「我們都是愚痴，像白天見不到黑夜冷不能見到熱一樣。」師父說：「要好好的努力、精進，改善自己。」真的要牢記師傅及真如老師的叮嚀。
我之前也真的有這樣的問題，現在很努力去改善這種愚痴。再好的人也有做錯事的時候，再壞的人也有值得我們學習的地方。天底下只有佛陀是週遍的，每一個人都有他的亮點，假如我們又犯了以偏概全的毛病損失最大的是自己。
很高興自己每個星期除了上增上班，也上讚頌班及關愛教育講師培訓和儲訓班專培，這些課程的複習預習課程外也會聽廣海明月、止觀及地道複習課程，每天都會聽到智者的言論，聽聞之後也會想想自己有沒有相關的問題來做為修持的目標。
很感謝真如老師用心的安排我們學習的內容，讓我每天徜徉在學習之中，也謝謝護持團隊的努力，讓我們有清淨的傳承，因為感動也努力護持讚頌班。
另外很期待21儲的結業典禮可以見到老師。
北區21儲學員陳瑞娟敬筆
真的！我們往往會有這個迷思，當一個人得罪我們了，就以偏概全，好像對方什麼都不對了，看不見對方也有正確的地方，有值得我們學習的地方。師父說「我們都是愚痴，像白天見不到黑夜冷不能見到熱一樣。」師父說：「要好好的努力、精進，改善自己。」真的要牢記師傅及真如老師的叮嚀。
我之前也真的有這樣的問題，現在很努力去改善這種愚痴。再好的人也有做錯事的時候，再壞的人也有值得我們學習的地方。天底下只有佛陀是週遍的，每一個人都有他的亮點，假如我們又犯了以偏概全的毛病損失最大的是自己。
很高興自己每個星期除了上增上班，也上讚頌班及關愛教育講師培訓和儲訓班專培，這些課程的複習預習課程外也會聽廣海明月、止觀及地道複習課程，每天都會聽到智者的言論，聽聞之後也會想想自己有沒有相關的問題來做為修持的目標。
很感謝真如老師用心的安排我們學習的內容，讓我每天徜徉在學習之中，也謝謝護持團隊的努力，讓我們有清淨的傳承，因為感動也努力護持讚頌班。
另外很期待21儲的結業典禮可以見到老師。
北區21儲學員陳瑞娟敬筆
2022-05-14 13:05:55 (s*********6@g***l.***)
恭敬頂禮老師：
弟子恭讀老師開示第244講延伸至245講「追逐師父的理路之光」，深深吸引便想要更明白師父老師所講之理路。
首先宗大師開示「由見此等少有開遮不同之分 即執一切」，老師為我們詳細解說，在見「少有開遮不同之分」，但那顆心是「執一切」從一個變成一百個、變成千，感覺一切擴大了！老師舉例，好比你對一個人有好感，什麼都是好的，如果你對他不喜歡，什麼都是不喜歡的；這點很確實，有時會反應在生活裡，所以要自我反省，我有這種行為嗎？已向內觀察思惟了嗎？
「猶如寒熱遍相違者」把很少的部分，變成很大的部分，這就是智慧粗前耳-「是顯自智極粗淺耳」；又如我被得罪了，心裡便起煩惱，老師很善巧提到師父的形容「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」而要見到開遮的話，就不應該「執一切」，但卻執一切。好像一個東西一直切過來，
像那種習慣性的思路裡來，老師說：覺得這是對我們內心理路的一個大調整、大調整！
透由老師開示，弟子內心深處便有了下腳的第一步，努力改善自我見解，這些理路要反覆閱讀，要一字字，慢慢讀，或許過些時候，這些境又重浮於眼前，便被境界卡住，就要想到師父老師的叮嚀：「那很明白，我很愚痴呀！」。
感恩老師悲心指引，宛如從黑暗裡看到一道光芒照亮著，弟子便追逐著這道逐光，就不在黑夜裡了，
且會憶起師父有滿本都是理路，只要常認真去閱讀，到關鍵時就會跳出來，所以要跟隨著師父老師學習。
祈請老師法體安康，指導儲訓班學習。
弟子北區儲訓班謝素秀頂禮
弟子恭讀老師開示第244講延伸至245講「追逐師父的理路之光」，深深吸引便想要更明白師父老師所講之理路。
首先宗大師開示「由見此等少有開遮不同之分 即執一切」，老師為我們詳細解說，在見「少有開遮不同之分」，但那顆心是「執一切」從一個變成一百個、變成千，感覺一切擴大了！老師舉例，好比你對一個人有好感，什麼都是好的，如果你對他不喜歡，什麼都是不喜歡的；這點很確實，有時會反應在生活裡，所以要自我反省，我有這種行為嗎？已向內觀察思惟了嗎？
「猶如寒熱遍相違者」把很少的部分，變成很大的部分，這就是智慧粗前耳-「是顯自智極粗淺耳」；又如我被得罪了，心裡便起煩惱，老師很善巧提到師父的形容「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」而要見到開遮的話，就不應該「執一切」，但卻執一切。好像一個東西一直切過來，
像那種習慣性的思路裡來，老師說：覺得這是對我們內心理路的一個大調整、大調整！
透由老師開示，弟子內心深處便有了下腳的第一步，努力改善自我見解，這些理路要反覆閱讀，要一字字，慢慢讀，或許過些時候，這些境又重浮於眼前，便被境界卡住，就要想到師父老師的叮嚀：「那很明白，我很愚痴呀！」。
感恩老師悲心指引，宛如從黑暗裡看到一道光芒照亮著，弟子便追逐著這道逐光，就不在黑夜裡了，
且會憶起師父有滿本都是理路，只要常認真去閱讀，到關鍵時就會跳出來，所以要跟隨著師父老師學習。
祈請老師法體安康，指導儲訓班學習。
弟子北區儲訓班謝素秀頂禮
2022-05-14 06:00:35 (m***********g@g***l.***)
頂禮大寶恩師 感恩老師:
對此講感觸良多,當我在對境的時,只會看外不會看內心行相,照著自己的老習性在做事,我對、他錯呀！這是愚癡的形象,沒有解決啊！對我的無限生命來說是一個惡的循環,所幸聽從親近善知識告,知拜懺、迴向才有轉心。
感恩 頂禮 老師🙏
北區儲訓班王潔絨祈請 老師 指導儲訓班
對此講感觸良多,當我在對境的時,只會看外不會看內心行相,照著自己的老習性在做事,我對、他錯呀！這是愚癡的形象,沒有解決啊！對我的無限生命來說是一個惡的循環,所幸聽從親近善知識告,知拜懺、迴向才有轉心。
感恩 頂禮 老師🙏
北區儲訓班王潔絨祈請 老師 指導儲訓班
2022-05-12 23:08:07 (j******2@g**l.***)
頂禮老師
感謝老師指導 ，"見此等少有開遮不同之分，及執一切"自以為在文字、見解上會發生，殊不知相續中比比皆是，經老師提醒才知要觀察，才能將經典結合心續，宗大師說有這種現行，自智極粗淺耳，師父說:很明白，我麼是愚痴啊!老師說我們如能發現，是自己的內心理路的大調整。我們就發現一束光，開始逐光，就有下腳處:要慚愧，好好改善自己。理路明確可行。感謝宗大師、師父、老師的指導，我們何其有幸!
至誠祈請 老師指導儲訓班學習
高區22儲訓班洪錦月頂禮
感謝老師指導 ，"見此等少有開遮不同之分，及執一切"自以為在文字、見解上會發生，殊不知相續中比比皆是，經老師提醒才知要觀察，才能將經典結合心續，宗大師說有這種現行，自智極粗淺耳，師父說:很明白，我麼是愚痴啊!老師說我們如能發現，是自己的內心理路的大調整。我們就發現一束光，開始逐光，就有下腳處:要慚愧，好好改善自己。理路明確可行。感謝宗大師、師父、老師的指導，我們何其有幸!
至誠祈請 老師指導儲訓班學習
高區22儲訓班洪錦月頂禮
2022-05-12 02:56:05 (m******5@g***l.***)
感恩老師點破，遍執一切，是顯自智極粗淺爾。弟子好好懺悔，也要好好銘記在心!祈請老師指導高雄儲訓班!
2022-05-11 11:59:27 (h******n@h*****l.***)
頂禮上師
感恩老師深刻細膩的說法，直搗弟子心行相，您説：把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺耳──「是顯自智極粗淺耳」。
反省自心，確實弟子對人事物會有一個從一點產生一個全面性的即定印象，而這個無明增益的習性沒有您的教授也就沒有得以此理路來分析、思惟，當慚愧並銘記於心斷此過失。
再次感恩老師像媽媽般的對弟子學習上一切的叮嚀再叮嚀，既溫柔又堅定。遇境心中能生起師父和您的法音，指出一條正確的道路，真是非常大的幸運。正如您所說的，這是一道黑夜裡照耀著弟子的理路之光。
至誠祈請老師指導儲訓班的學習
北區22儲訓班 許瓊霞頂禮
感恩老師深刻細膩的說法，直搗弟子心行相，您説：把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺耳──「是顯自智極粗淺耳」。
反省自心，確實弟子對人事物會有一個從一點產生一個全面性的即定印象，而這個無明增益的習性沒有您的教授也就沒有得以此理路來分析、思惟，當慚愧並銘記於心斷此過失。
再次感恩老師像媽媽般的對弟子學習上一切的叮嚀再叮嚀，既溫柔又堅定。遇境心中能生起師父和您的法音，指出一條正確的道路，真是非常大的幸運。正如您所說的，這是一道黑夜裡照耀著弟子的理路之光。
至誠祈請老師指導儲訓班的學習
北區22儲訓班 許瓊霞頂禮
2022-05-11 11:17:31 (e*********3@g***l.***)
見此少分的開遮不同即執一切老師特別開示要弟子們在日常生活中去觀察，有人惹了你看他不順眼，他的一切善行就映蔽過去，對一個人有好感他的一切缺點就映蔽過，這就是很少去觀察典型的少有開遮不同即執一切的形相。弟子就是常有如此的習性經過老師點醒要慚愧好好改善自己。
弟子高區儲訓班陳麗英
祈請老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班陳麗英
祈請老師指導儲訓班
2022-05-11 08:23:18 (c******l@g***l.***)
敬愛的上師!
在這個時候,世界局勢混亂,疫情嚴重,各種不安的消息紛飛,感恩老師您持續為我們說法,
聆聽您的法音,心被撫慰了,心中注入滿滿正能量,寧靜卻有力!
您再再提醒弟子讀廣論要貼緊宗大師原文,跟緊師父,師父會幫我們結合心續,會引導我們的心趣入宗大師及佛菩薩的心意,讓我們易於受持!
在這一講,您提醒弟子師父的理路就像一道光,追逐這道光可以遠離黑暗痛苦,趨向光明快樂,怎麼做?提醒弟子要在自己的生命狀態下,在相續裡去看去找,而且必須按照教典觀察!
感恩老師您的慈悲,擔心弟子受苦,一再提醒,讓我看到那道光逐光改變生命!
弟子 北區儲訓班學員 李美華頂禮
祈請上師指導儲訓班學習
在這個時候,世界局勢混亂,疫情嚴重,各種不安的消息紛飛,感恩老師您持續為我們說法,
聆聽您的法音,心被撫慰了,心中注入滿滿正能量,寧靜卻有力!
您再再提醒弟子讀廣論要貼緊宗大師原文,跟緊師父,師父會幫我們結合心續,會引導我們的心趣入宗大師及佛菩薩的心意,讓我們易於受持!
在這一講,您提醒弟子師父的理路就像一道光,追逐這道光可以遠離黑暗痛苦,趨向光明快樂,怎麼做?提醒弟子要在自己的生命狀態下,在相續裡去看去找,而且必須按照教典觀察!
感恩老師您的慈悲,擔心弟子受苦,一再提醒,讓我看到那道光逐光改變生命!
弟子 北區儲訓班學員 李美華頂禮
祈請上師指導儲訓班學習
2022-05-11 04:24:05 (w*****5@g***l.***)
至誠頂禮大寶恩師：
師父、老師的理路真的令人嘆為觀止。以425講 追逐師父的理路之光為例，師父將執少分開遮不同即執為一切，猶如寒熱遍相違，總結是我們愚痴，智慧太粗淺，期勉我們要好好努力精進改善自己。
師父面對至言總是先觀察心行相，結合心續找出眼前的下腳處發憤努力。
老師則將師父的開示和宗大師的教誡抽絲撥繭，層層深入，從執少分的心相推衍到執ㄧ切的周遍性缺乏教理依據，破除以自我的經驗和感受去驗證經典。
最奇妙的是老師幾乎將所有可能產生的錯誤覺受和盤托出，令弟子內心ㄧ切偏執無所遁形。
最後以師父的敦勸作結。
感恩大寶恩師令弟子看清內心。
高區儲訓班弟子伍玫娟祈請老師指導22儲。
師父、老師的理路真的令人嘆為觀止。以425講 追逐師父的理路之光為例，師父將執少分開遮不同即執為一切，猶如寒熱遍相違，總結是我們愚痴，智慧太粗淺，期勉我們要好好努力精進改善自己。
師父面對至言總是先觀察心行相，結合心續找出眼前的下腳處發憤努力。
老師則將師父的開示和宗大師的教誡抽絲撥繭，層層深入，從執少分的心相推衍到執ㄧ切的周遍性缺乏教理依據，破除以自我的經驗和感受去驗證經典。
最奇妙的是老師幾乎將所有可能產生的錯誤覺受和盤托出，令弟子內心ㄧ切偏執無所遁形。
最後以師父的敦勸作結。
感恩大寶恩師令弟子看清內心。
高區儲訓班弟子伍玫娟祈請老師指導22儲。
2022-05-10 22:44:09 (3****l@g***l.***)
頂禮親愛的老師:
老師從宗大師答難剖析到我們的邪宗，令我驚訝感恩不已! 預習時完全沒想到自己有「執為一切」的習性! 跟著老師引導去檢視時，發現生活中遍地是無限擴大，而且師父的教誡~我們是無明、愚癡，很久都不曾現起。
感恩老師再度敲醒我，要老老實實、常常、認真閱讀師父老師的開示，讓善知識的光不停引領、教化我抗爭無明!
北區儲訓班蔡佳玲 祈請老師指導儲訓班
老師從宗大師答難剖析到我們的邪宗，令我驚訝感恩不已! 預習時完全沒想到自己有「執為一切」的習性! 跟著老師引導去檢視時，發現生活中遍地是無限擴大，而且師父的教誡~我們是無明、愚癡，很久都不曾現起。
感恩老師再度敲醒我，要老老實實、常常、認真閱讀師父老師的開示，讓善知識的光不停引領、教化我抗爭無明!
北區儲訓班蔡佳玲 祈請老師指導儲訓班
2022-05-10 22:29:54 (f*********0@g***l.***)
感恩老師提點我的知見是如此狹隘，那個「我」看得太大太重，以致於別人一個行為惹到我，不善馬上跳出來，然後全盤否認，若不是師父的「觀功念恩」對治，便會完全看不到其他的了，感恩老師貼切的比喻，讓我明白「少有開遮不同」並不是「執為一切」的行相為何？
北區儲訓班王麗文，祈請老師指導儲訓班！
北區儲訓班王麗文，祈請老師指導儲訓班！
2022-05-10 02:37:31 (p******3@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
這2講您在「由見此等少有開遮之分，即執一切...」這段原文為我們的闡述，與 師父的開示相互輝映，像是一道又一道的光明不斷照耀，照出弟子的愚痴和現行，找不到任何空隙可以閃躲，以及任何理由來辯解。
對於不喜歡的人，連他所做的好事，都變成有心機和目的；原本以為學了幾年應該也調伏不少了，最近處理社區的事務，嘴上說希望大家不吝指教，但遇到疫情變化，原先溫和的住戶說一句社區管理「應變太慢」，馬上像刺蝟渾身毛孔都豎起來了，覺得這句話針對自己，想找千百個理由還擊回去；還好有 師長和教法，弟子忍住了，換個角度去思惟您前面提到的共與不共，社區的芳鄰都是為了環境著想，這是共同心願，他說這句話也許沒有任何惡意，細細想著再用您前幾講說的，將要講的這邊磨磨那邊鑿鑿，後面就達到較圓滿的溝通。
您接下來引《攝類學》的例子對弟子來說較為深邃，但弟子內心很感動，因為您無時無刻都想為我們播下學習五大論的種子，弟子一定會認真學上去的。
後面您再引善惡業的例子，說到這段「不是善業，這也不是惡業。好像可以遊走在中間地帶。好像是遍相違的事情我們會把弄到有點灰色，這種不是遍相違的地方卻把它弄到特別大。」這裡弟子聽了幾遍想了幾遍，感覺有懂但又好像沒真正了解內涵；會再多聽聞如理思惟，祈望能真正了解 上師的心意。
祈求 師長的加持，讓弟子每次的聞思中，都能體會到 師長三寶的無上教誡教授
這2講您在「由見此等少有開遮之分，即執一切...」這段原文為我們的闡述，與 師父的開示相互輝映，像是一道又一道的光明不斷照耀，照出弟子的愚痴和現行，找不到任何空隙可以閃躲，以及任何理由來辯解。
對於不喜歡的人，連他所做的好事，都變成有心機和目的；原本以為學了幾年應該也調伏不少了，最近處理社區的事務，嘴上說希望大家不吝指教，但遇到疫情變化，原先溫和的住戶說一句社區管理「應變太慢」，馬上像刺蝟渾身毛孔都豎起來了，覺得這句話針對自己，想找千百個理由還擊回去；還好有 師長和教法，弟子忍住了，換個角度去思惟您前面提到的共與不共，社區的芳鄰都是為了環境著想，這是共同心願，他說這句話也許沒有任何惡意，細細想著再用您前幾講說的，將要講的這邊磨磨那邊鑿鑿，後面就達到較圓滿的溝通。
您接下來引《攝類學》的例子對弟子來說較為深邃，但弟子內心很感動，因為您無時無刻都想為我們播下學習五大論的種子，弟子一定會認真學上去的。
後面您再引善惡業的例子，說到這段「不是善業，這也不是惡業。好像可以遊走在中間地帶。好像是遍相違的事情我們會把弄到有點灰色，這種不是遍相違的地方卻把它弄到特別大。」這裡弟子聽了幾遍想了幾遍，感覺有懂但又好像沒真正了解內涵；會再多聽聞如理思惟，祈望能真正了解 上師的心意。
祈求 師長的加持，讓弟子每次的聞思中，都能體會到 師長三寶的無上教誡教授
2022-05-10 01:05:07 (A*****1@b*******t.***)
每天傳心共學，0425講追逐師父的理路之光，感恩師父、老師的諄諄教誨，大小乘、密乘此等少有開遮之分，不應該執為一切，只有一點不共，大部分是共的。
這講我們常看到自己的執著，宗大師悲心的勸慰弟子，加上師父、老師的叮嚀出現，宛如黑夜看到一道光，提醒我們追逐光明 ，追逐師父的理路之光，去除無明，感恩老師的提策教導。
這講我們常看到自己的執著，宗大師悲心的勸慰弟子，加上師父、老師的叮嚀出現，宛如黑夜看到一道光，提醒我們追逐光明 ，追逐師父的理路之光，去除無明，感恩老師的提策教導。
2022-05-09 05:22:19 (a*********6@g***l.***)
上星期五中午聽全廣，剛好盧學長說到，我們對自己及他人的錯誤很容易執為一切， 不原諒自己也不原諒他人。把自他逼到絕境。在痛苦時，一定要連想到是我的愚痴所致，我不是智者。要努力，精進，改善自己。聽了學長的提醒， 我才有點醒覺，我無法控制自己的憤怒就是愚痴，我跟對方沒有兩樣，她也在憤怒中。能看到自己的不足，才能同理她，承認我沒有比她高竿，我才可能放下我對的心， 也才能降低的憤怒。很認同老師說: 人很容易承認自己愚癡嗎？不容易低下高傲的頭呀！「我對！我對！就是我對！就是你錯！」唉呀！只要跟這個「我」在一起，多半都不會「我們是愚癡呀」──師父用「我們」，明白了自己的愚癡的「明白」。所以在「這個地方」接著就「要慚愧」了，接著就「要好好地努力、精進，改善自己。」
2022-05-08 14:17:19 (m*********o@m******0.***.**)
上師，感恩您的開示，讓弟子對今天面對的境知道自己生起不喜，以及無法接受專業被質疑的我執傲慢，很感謝讓我受傷的師兄，是他讓我想深入這一講，聽到師父講的我是愚癡啊，讓這句話能深入植在心中。
2022-05-08 12:28:54 (f*********6@g***l.***)
聽全廣前先與預習聽師父的音檔多遍後，再聽老師的海廣明月。發現太多太多沒聽懂的，對到境界還是有少執為一切的見解，而且也沒現起：那很明白，我們是愚癡呀！剛開始會懊惱怎么差異這麽大？接著想先建立概念（背)、再觀察…漸漸喜歡用 這種方式學習。
弟子高區儲訓班林琇豐
祈請老師 常常指導儲訓班
弟子高區儲訓班林琇豐
祈請老師 常常指導儲訓班
2022-05-08 12:06:04 (j********9@g***l.***)
宗：見少有開遮不同，即執一切，是顯自智極粗淺耳。
因1：那顆心執一切，感覺就是一切擴大了，好像突然從1變成100個。
喻：比如有一個人，你對他有好感，就發現什麼都是好的；你不喜歡他，什麼都是不喜歡的。
因2：把一個小小的不愉快，周遍一天的行為中。
因3：我們會有這種習性，會把一變多，甚至變到無窮。
因4：我們人知道少少東西，也會自詡自己是智者，好像什麼都知道了那種感覺。
喻：比如一個人被傷害了，他就開始沒安全感，從此不敢真心向人，都假兮兮的，覺得這一顆心拿出去會被人糟蹋。
卡點：「是顯自智極粗淺耳」跟我們的頻道完全不對。很多遍相違的事情，我們會覺得這也不是善業、也不是惡業。會把它弄到有點灰色，會把這種遍相違的地方弄到特別大。
下手處：反覆閱讀、一個字一個字慢慢的讀，有一天被境界卡住的時候，有一束理路之光能照耀我們，關鍵的時候我們就會跳出來。
弟子王季蘭虔十
因1：那顆心執一切，感覺就是一切擴大了，好像突然從1變成100個。
喻：比如有一個人，你對他有好感，就發現什麼都是好的；你不喜歡他，什麼都是不喜歡的。
因2：把一個小小的不愉快，周遍一天的行為中。
因3：我們會有這種習性，會把一變多，甚至變到無窮。
因4：我們人知道少少東西，也會自詡自己是智者，好像什麼都知道了那種感覺。
喻：比如一個人被傷害了，他就開始沒安全感，從此不敢真心向人，都假兮兮的，覺得這一顆心拿出去會被人糟蹋。
卡點：「是顯自智極粗淺耳」跟我們的頻道完全不對。很多遍相違的事情，我們會覺得這也不是善業、也不是惡業。會把它弄到有點灰色，會把這種遍相違的地方弄到特別大。
下手處：反覆閱讀、一個字一個字慢慢的讀，有一天被境界卡住的時候，有一束理路之光能照耀我們，關鍵的時候我們就會跳出來。
弟子王季蘭虔十
2022-05-08 11:21:54 (y*******4@g***l.***)
出坡時看到大家沒照窗口訂的輕重緩急需要去做,內心有嘀估,師父說那很明白我是極愚癡,因為少有開遮不同,不應是遍相違,至少殊勝發心是同的,感恩老師加持,弟子今天有現出師父老師的法語。
2022-05-08 05:34:07 (m********1@g***l.***)
高區儲訓班王盈貴
頂禮老師講說，透由學習，修正錯誤，趣向佛陀想要教導我們的法。感恩老師。
祈請老師指導儲訓班
頂禮老師講說，透由學習，修正錯誤，趣向佛陀想要教導我們的法。感恩老師。
祈請老師指導儲訓班
2022-05-07 22:40:52 (h********6@g***l.***)
真的！真的！老師説的完全直指我心，但是跟著師父老師學法22年了，弟子原來黑暗的心室內已有了正法的明炬照亮著，感覺幸福溫暖多了！把「一」變成「一切」的情形已大大減少，因此才能深深體會到師長所說的，增上生一定要在一個「師法友」的環境中才能成辦的內涵。
高區儲訓班 林翠萍
祈請 老師指導儲訓班
高區儲訓班 林翠萍
祈請 老師指導儲訓班
2022-05-07 12:32:11 (a*********2@g***l.***)
感謝老師提醒我們對事情的看法都有偏執性，沒有去分析，只有跟據自己的想法都無限放大，又愛面子，不承認自己這種想法是一種愚痴相，要慚愧，努力改善自己呀!
高區儲訓班陳淑楓
祈請老師指導儲訓班
高區儲訓班陳淑楓
祈請老師指導儲訓班
2022-05-07 10:17:31 (e*********g@y***o.***.**)
頂禮老師
弟子聽了老師這段內容，想到自己最近一次發瞋心的現形，而且當下會越想越生氣和無奈，整個人沉浸在這個思緒中，一直在怪別人，一開始沒有用智慧處理，以至於事情掉東掉西沒有好好完成，沒有想到發瞋心會毀壞我的資糧善，也不會認為是自己的愚痴。直到氣消了，才發現自己的智慧太初淺了，懺悔！
弟子希望改掉這個壞習性，真的太可怕了，不喜歡那種感覺，期許要親近善知識，善聽聞，好好努力精進改善自己。
感恩老師教誨。
祝福老師 法體安康，母親節快樂。
弟子高區 儲訓班張恩瑛，祈請老師指導儲訓班。
弟子聽了老師這段內容，想到自己最近一次發瞋心的現形，而且當下會越想越生氣和無奈，整個人沉浸在這個思緒中，一直在怪別人，一開始沒有用智慧處理，以至於事情掉東掉西沒有好好完成，沒有想到發瞋心會毀壞我的資糧善，也不會認為是自己的愚痴。直到氣消了，才發現自己的智慧太初淺了，懺悔！
弟子希望改掉這個壞習性，真的太可怕了，不喜歡那種感覺，期許要親近善知識，善聽聞，好好努力精進改善自己。
感恩老師教誨。
祝福老師 法體安康，母親節快樂。
弟子高區 儲訓班張恩瑛，祈請老師指導儲訓班。
2022-05-07 07:34:18 (a*********9@g***l.***)
頂禮大寶恩師
感恩老師指出弟子現行：我平常的行為，不會認為「自智極粗淺」，會認為：我是極合理的！然後，一點小問題就可以周遍到無限大。
更感恩老師教導如何破現行：關鍵是這句話：「那很明白，我們是愚癡呀！」明白了自己的愚癡的「明白」，接著就「要慚愧」自己的愚癡了，然後就要「好好地努力、精進，改善自己」。
如何努力改善自己呢？常常閱讀、認真地閱讀師父的教授，到關鍵時候，就能找到師父引領我們那道光芒，爬出生死輪迴的險坑。
感恩老師指出弟子用功行持的方向，一條通往解脫的光明道路！
高區儲訓班林瑞英頂禮,祈請老師指導儲訓班
感恩老師指出弟子現行：我平常的行為，不會認為「自智極粗淺」，會認為：我是極合理的！然後，一點小問題就可以周遍到無限大。
更感恩老師教導如何破現行：關鍵是這句話：「那很明白，我們是愚癡呀！」明白了自己的愚癡的「明白」，接著就「要慚愧」自己的愚癡了，然後就要「好好地努力、精進，改善自己」。
如何努力改善自己呢？常常閱讀、認真地閱讀師父的教授，到關鍵時候，就能找到師父引領我們那道光芒，爬出生死輪迴的險坑。
感恩老師指出弟子用功行持的方向，一條通往解脫的光明道路！
高區儲訓班林瑞英頂禮,祈請老師指導儲訓班
2022-05-07 03:30:41 (p*********9@g***l.***)
感恩老師為我們上大課，今天再覆聽這一講次，很感動。昨晚儲訓班研討師父消文理路，同學認真反覆聽，研討，找出層次性，聽到此段最後老師的叮嚀:廣海明月0425 追逐師父的理路之光
其實這些理路你反覆地閱讀，把這些字一個字、一個字慢慢地讀，然後有一天你可能被某種境界卡住的時候，你就會突然說：「那很明白，我們很愚癡呀！」師父的叮嚀就會出現。當師父的叮嚀出現的時候，其實就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光，看到一道光接著幹什麼了？逐光啊！就追逐光明哪，就不在黑夜裡了。其實陷入那種四處都跑不掉的封死的情緒，或者理路中的時候，我們是很痛楚的。如果有一束理路之光能照耀我們，我們就會爬出來了！師父這裡邊滿本都是，只要你常常閱讀、認真地閱讀，到關鍵時候就會跳出來。
謝謝老師，祝老師母親節快樂
弟子高區儲訓班林瓔憑 祈請老師指導儲訓班
其實這些理路你反覆地閱讀，把這些字一個字、一個字慢慢地讀，然後有一天你可能被某種境界卡住的時候，你就會突然說：「那很明白，我們很愚癡呀！」師父的叮嚀就會出現。當師父的叮嚀出現的時候，其實就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光，看到一道光接著幹什麼了？逐光啊！就追逐光明哪，就不在黑夜裡了。其實陷入那種四處都跑不掉的封死的情緒，或者理路中的時候，我們是很痛楚的。如果有一束理路之光能照耀我們，我們就會爬出來了！師父這裡邊滿本都是，只要你常常閱讀、認真地閱讀，到關鍵時候就會跳出來。
謝謝老師，祝老師母親節快樂
弟子高區儲訓班林瓔憑 祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 23:38:25 (a*****3@y***o.***.**)
頂禮 老師：
感恩老師的教授，讓弟子在日常生活中能研討廣論、聽廣海明月及止觀初探、師父音檔，能更深了解宗大師道次第完整教授，深入佛法真正內涵。
祈願 老師法體康泰、常轉法輪，為我等僧俗弟子宣講全廣、止觀初探等教法。
弟子 高區22儲訓班 胡春福 頂禮，至誠祈請老師指導儲訓班。
感恩老師的教授，讓弟子在日常生活中能研討廣論、聽廣海明月及止觀初探、師父音檔，能更深了解宗大師道次第完整教授，深入佛法真正內涵。
祈願 老師法體康泰、常轉法輪，為我等僧俗弟子宣講全廣、止觀初探等教法。
弟子 高區22儲訓班 胡春福 頂禮，至誠祈請老師指導儲訓班。
2022-05-06 22:17:01 (f********6@g***l.***)
頂禮老師，感恩老師開示全廣！
近日剛好遇到學生一再犯錯的觀過低落情緒當中，聽到老師的叮嚀，猶如在黑夜裡看到一道光，一束理路之光照耀我，讓我從黑洞中慢慢爬出來.
高區儲訓班21&22儲 弟子黃美鳳祈請 老師指導儲訓班
近日剛好遇到學生一再犯錯的觀過低落情緒當中，聽到老師的叮嚀，猶如在黑夜裡看到一道光，一束理路之光照耀我，讓我從黑洞中慢慢爬出來.
高區儲訓班21&22儲 弟子黃美鳳祈請 老師指導儲訓班
2022-05-06 21:09:04 (j*************6@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師：
在現在疫情嚴峻的時刻，身邊充滿了不安與焦慮的氛圍。弟子也有觀察到自己ㄧ直在掩飾”內心的焦慮”。雖然知道，師長不是這樣教我，雖然知道我身為老師不能先不安。但，真實的我仍是對未知可能會有的變，覺得＂不喜＂。
想追問自己～我在怕什麼？真的有那麼可怕嗎？
學習到這一講，好像找到自己心裡解套的方法。對於疫情，雖然無法改變。但對境應如何安立？停課是幫助學生不要快速傳染，我卻感受到停課是個大麻煩。線上上課與實體課只有一些不一樣，而且還是有好處的。我怎能把它遍執成寒熱對立？
看到自己錯誤的執著，慢慢地用正確的眼光看待停課與不停課之間只有些許的差異。內心裡面的”討厭”、”害怕”，就會慢慢地減少，並願意去試著去接受可能的改變。感恩師長的法，將弟子揪起來的心撫平展開...那一道光，幫我找到了出口~
感恩老師在希望新生中的教導~[追隨光明自成光明]
如何將自己的心變成光明？發生每件事的時候，你的注意力、你的思考方向都是追隨著光明的角度的話，所造的業就是光明的。
疫情ㄧ定會過去。我要在自己的心裏留下什麼印記？是緊張、焦慮，還是？我想留下師長的光明理路，我想記得...在黑暗中追逐師長理路之光時的那份喜悅！
母親節到囉！ 想跟老師大喊一聲:[母親節快樂!]謝謝您這麼愛我! 弟子恭敬頂禮
在現在疫情嚴峻的時刻，身邊充滿了不安與焦慮的氛圍。弟子也有觀察到自己ㄧ直在掩飾”內心的焦慮”。雖然知道，師長不是這樣教我，雖然知道我身為老師不能先不安。但，真實的我仍是對未知可能會有的變，覺得＂不喜＂。
想追問自己～我在怕什麼？真的有那麼可怕嗎？
學習到這一講，好像找到自己心裡解套的方法。對於疫情，雖然無法改變。但對境應如何安立？停課是幫助學生不要快速傳染，我卻感受到停課是個大麻煩。線上上課與實體課只有一些不一樣，而且還是有好處的。我怎能把它遍執成寒熱對立？
看到自己錯誤的執著，慢慢地用正確的眼光看待停課與不停課之間只有些許的差異。內心裡面的”討厭”、”害怕”，就會慢慢地減少，並願意去試著去接受可能的改變。感恩師長的法，將弟子揪起來的心撫平展開...那一道光，幫我找到了出口~
感恩老師在希望新生中的教導~[追隨光明自成光明]
如何將自己的心變成光明？發生每件事的時候，你的注意力、你的思考方向都是追隨著光明的角度的話，所造的業就是光明的。
疫情ㄧ定會過去。我要在自己的心裏留下什麼印記？是緊張、焦慮，還是？我想留下師長的光明理路，我想記得...在黑暗中追逐師長理路之光時的那份喜悅！
母親節到囉！ 想跟老師大喊一聲:[母親節快樂!]謝謝您這麼愛我! 弟子恭敬頂禮
2022-05-06 20:43:24 (k*******x@g***l.***)
頂禮老師 感恩老師的開示，要有這束理路之光一定要常常聽聞閱讀、認真地閱讀 師父的法，也唯有得到這束光明，我才不會墮在生死污染大海。高區儲訓班陳淑瑛，祈請老師指導儲訓班！感恩❤
2022-05-06 20:32:26 (m**********8@g***l.***)
頂禮上師：感恩老師帶領著弟子們學習全廣，您的開示更勝荒漠甘泉，在弟子的心續上灑下甘露，滋潤長養弟子的菩提心苗，弟子嚮往追求真理，祈願追逐師父的理路之光，擺脫無始以來的無明煩惱習氣，執一為百為千無限擴大，耽著在愚痴的黑暗裡難以自拔，師父老師的開示能夠翻轉凡夫的命運，弟子會精勤修學，為家人及眾生的福祉努力，感恩老師。
弟子高區儲訓班麥惠珍，祈請老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班麥惠珍，祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 14:52:38 (t************d@g***l.***)
頂禮親愛的上師：
今晚帶兩歲女兒睡覺前，與同修先生起了不愉快，內心苦到極點。女兒似乎也感受到我們雙方的氣氛降到冰點，在我完全不發一語之下，主動幫忙收拾玩具、刷牙，特別乖巧。與女兒兩人一同躺上床後，不同於平常都是我主動先與她聊天，今晚女兒先與我分享了今天與爸爸去騎了腳踏車還有吃餅乾的事情，接著小小一聲溫柔的叫了媽媽，又對我說：「要媽媽唱毘盧遮那佛。」原先想哭但哭不出來憋緊的心，讓我想到了師長的法身此時此刻就在。
九點多即不小心跟著女兒睡著，起來時已經快凌晨12點，先生也已入睡。
出去看了廚房，留著杯盤狼藉的飯菜碗盤，還有兩隻蟑螂在爬，瞬間又怒火中燒。忍著怒火先放生了這兩隻蟑螂，接著拿起手機，原先想播放您唱的毘盧遮那佛，然後來洗碗。但剛好看到了福幼老師群組上說，好多人聽了您的度母咒，感覺一股暖流通過身體，淨化了內心，於是決定改先聽了您親唱的度母咒。
一邊洗碗，一邊聽著您的音聲，內心的怒火神奇的逐漸開始平息。原先在心中絞盡腦汁憶念師長教過的法義，仍無法消除內心的苦，卻開始對先生升起了觀功念恩的心。接著又開始思考要如何對先生表達歉意。接著，又想起了師父，如同慈父慈母一般，看到孩子摔倒挫敗委屈在哭泣，慈悲的說：「跌倒了站起來沒關係，慢慢來。」於是一直沒有哭的自己淚水開始止不住。哭了一下子之後，又想到了心無自性。真的很不可思議，在弟子原先感覺怎麼也動不了的心，就這樣在聽到您的音聲之後馬上起了這些奇妙的變化。
洗完了碗之後，打開電腦開始看youtube影片，很驚訝看到的是一顆地球在轉。想到師長想要饒益的是全地球的人類。接著又注意到地球周邊是充滿繁星的宇宙，心想不對，師長想要饒益的是整個法界虛空的眾生，也常常跟我們說一定要走大乘。緊接著，看到右上角出現了一道曙光，覺得是法、是善知識，此時，度母的臉龐從曙光後慢慢顯現，當下內心一陣激動，淚流滿面。內心完全認為上師您就是度母的化身，如同慈母一般慈悲的注視著孩子。
想到師父上師常常教誡，修學佛法最大的障礙就是慢心。總覺得自己是有道理的，不輕易承認自己的愚痴。
如果沒有跟緊師長，弟子真的難以在自己該向上跨一步時，成功的跨上去。
真的是無苦無出離，弟子發願要當您的眷屬首。
以上供養師長三寶、所有的傳承善知識及出家僧。
願上師法體康泰，長久住世，常轉法輪。
摯心感恩。
今晚帶兩歲女兒睡覺前，與同修先生起了不愉快，內心苦到極點。女兒似乎也感受到我們雙方的氣氛降到冰點，在我完全不發一語之下，主動幫忙收拾玩具、刷牙，特別乖巧。與女兒兩人一同躺上床後，不同於平常都是我主動先與她聊天，今晚女兒先與我分享了今天與爸爸去騎了腳踏車還有吃餅乾的事情，接著小小一聲溫柔的叫了媽媽，又對我說：「要媽媽唱毘盧遮那佛。」原先想哭但哭不出來憋緊的心，讓我想到了師長的法身此時此刻就在。
九點多即不小心跟著女兒睡著，起來時已經快凌晨12點，先生也已入睡。
出去看了廚房，留著杯盤狼藉的飯菜碗盤，還有兩隻蟑螂在爬，瞬間又怒火中燒。忍著怒火先放生了這兩隻蟑螂，接著拿起手機，原先想播放您唱的毘盧遮那佛，然後來洗碗。但剛好看到了福幼老師群組上說，好多人聽了您的度母咒，感覺一股暖流通過身體，淨化了內心，於是決定改先聽了您親唱的度母咒。
一邊洗碗，一邊聽著您的音聲，內心的怒火神奇的逐漸開始平息。原先在心中絞盡腦汁憶念師長教過的法義，仍無法消除內心的苦，卻開始對先生升起了觀功念恩的心。接著又開始思考要如何對先生表達歉意。接著，又想起了師父，如同慈父慈母一般，看到孩子摔倒挫敗委屈在哭泣，慈悲的說：「跌倒了站起來沒關係，慢慢來。」於是一直沒有哭的自己淚水開始止不住。哭了一下子之後，又想到了心無自性。真的很不可思議，在弟子原先感覺怎麼也動不了的心，就這樣在聽到您的音聲之後馬上起了這些奇妙的變化。
洗完了碗之後，打開電腦開始看youtube影片，很驚訝看到的是一顆地球在轉。想到師長想要饒益的是全地球的人類。接著又注意到地球周邊是充滿繁星的宇宙，心想不對，師長想要饒益的是整個法界虛空的眾生，也常常跟我們說一定要走大乘。緊接著，看到右上角出現了一道曙光，覺得是法、是善知識，此時，度母的臉龐從曙光後慢慢顯現，當下內心一陣激動，淚流滿面。內心完全認為上師您就是度母的化身，如同慈母一般慈悲的注視著孩子。
想到師父上師常常教誡，修學佛法最大的障礙就是慢心。總覺得自己是有道理的，不輕易承認自己的愚痴。
如果沒有跟緊師長，弟子真的難以在自己該向上跨一步時，成功的跨上去。
真的是無苦無出離，弟子發願要當您的眷屬首。
以上供養師長三寶、所有的傳承善知識及出家僧。
願上師法體康泰，長久住世，常轉法輪。
摯心感恩。
2022-05-06 12:35:27 (t*********h@g***l.***)
至誠頂禮大寶恩師:
老師在這一講裡的開示讓弟子聽的是無比的慚愧,對境時就是如同老師說的那樣,一點點的事情便能延續到一整天甚至更長的時間,讓自己一直深陷在那種愚痴和無名當中,將對方認準了就是那樣了,卻沒曾想是由於自己的無知才給自己帶來這些苦受,並且還起了瞋恨心,實在是慚愧至極.
感恩老師的慈悲宣說 弟子定當努力改善自己 的錯誤知見
感恩師父.老師.三寶 慈悲加持 攝受
弟子高區儲訓班李夙蕙頂禮，並祈請老師指導儲訓班
老師在這一講裡的開示讓弟子聽的是無比的慚愧,對境時就是如同老師說的那樣,一點點的事情便能延續到一整天甚至更長的時間,讓自己一直深陷在那種愚痴和無名當中,將對方認準了就是那樣了,卻沒曾想是由於自己的無知才給自己帶來這些苦受,並且還起了瞋恨心,實在是慚愧至極.
感恩老師的慈悲宣說 弟子定當努力改善自己 的錯誤知見
感恩師父.老師.三寶 慈悲加持 攝受
弟子高區儲訓班李夙蕙頂禮，並祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 10:45:42 (o************8@g***l.***)
至誠恭敬頂禮老師, 如果沒有老師詳細的剖析教導, 弟子根本發現不了在自己相續裡, 有這樣固執的執一切的現行, 真的有被嚇到。
與人相處難免有意見相左的情形發生, 明明彼此溝通過了, 可是心裡還是會不愉快, 周遍一段時間, 根本察覺不到不喜是瞋心的食物, 會毀壞我的資糧善, 要小心防範我對他的不喜心。如師父開示的「那很明白, 我們是愚痴呀」, 也顯示出那很明白, 我根本不明白, 我是多麼的愚痴呀。一束師父老師的理路之光就這麼直接的照進弟子的內心, 慚愧與感動交雜其中。
期許自己認真閱讀、常常聽聞師父老師的音檔, 讓師父老師的理路深深烙印在心中, 在關鍵的時候跳出來, 就能從封死的情緒中爬出來了。
非常感恩師父、老師慈悲地殷殷教誨。
祈請老師指導儲訓班
弟子苑本部21儲 鍾美惠 頂禮
與人相處難免有意見相左的情形發生, 明明彼此溝通過了, 可是心裡還是會不愉快, 周遍一段時間, 根本察覺不到不喜是瞋心的食物, 會毀壞我的資糧善, 要小心防範我對他的不喜心。如師父開示的「那很明白, 我們是愚痴呀」, 也顯示出那很明白, 我根本不明白, 我是多麼的愚痴呀。一束師父老師的理路之光就這麼直接的照進弟子的內心, 慚愧與感動交雜其中。
期許自己認真閱讀、常常聽聞師父老師的音檔, 讓師父老師的理路深深烙印在心中, 在關鍵的時候跳出來, 就能從封死的情緒中爬出來了。
非常感恩師父、老師慈悲地殷殷教誨。
祈請老師指導儲訓班
弟子苑本部21儲 鍾美惠 頂禮
2022-05-06 10:37:25 (w******7@g***l.***)
因為瞋心的食物就是不喜，發瞋心會毀壞我的資糧善，感恩老師的說法恩！
弟子高區22儲訓班楊恭淼頂禮 老師，祈請 老師指導我們儲訓班的學習。
弟子高區22儲訓班楊恭淼頂禮 老師，祈請 老師指導我們儲訓班的學習。
2022-05-06 04:14:22 (b*********5@g***l.***)
透過此講:追逐師父的理路之光，讓弟子知道我們經常且持續的將「少有開遮不同之分，即執一切」的此等我愚痴的行為，讓我掉入黑暗與惡業中。須持續時常親近善知識、聽聞教典，就能知道自己的愚痴，並透過理解師父講述的法義，而看到那理路之光進而走向正確圓滿的道次地上。
一、少有開遮不同之分，即執一切
1.「事實」為少有開遮不同，而「心」卻執一切。
2.一變成為一百。好也成為一切，壞也成為一切，而真實相違卻視為灰色，端視所執。
3.此為「是顯自智極粗淺耳」，認為我對、你錯於周遍行為中，並將習氣帶至來世。
4.延伸:《攝類學》第一個他宗
二、對治之法
1.覺察不喜的心是否發作，瞋心食物為不喜，避免毀壞資糧善。
2.明白:自智極粗淺耳，我們是愚癡-->此為關鍵處
3. 重複聽帶，了解師父理路與廣論法義，於所困處、我執處將現起師父的理路之光，進而慚愧、懺悔，努力精進與改善自己。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子高區儲訓班林清瑞，祈請老師指導儲訓班
一、少有開遮不同之分，即執一切
1.「事實」為少有開遮不同，而「心」卻執一切。
2.一變成為一百。好也成為一切，壞也成為一切，而真實相違卻視為灰色，端視所執。
3.此為「是顯自智極粗淺耳」，認為我對、你錯於周遍行為中，並將習氣帶至來世。
4.延伸:《攝類學》第一個他宗
二、對治之法
1.覺察不喜的心是否發作，瞋心食物為不喜，避免毀壞資糧善。
2.明白:自智極粗淺耳，我們是愚癡-->此為關鍵處
3. 重複聽帶，了解師父理路與廣論法義，於所困處、我執處將現起師父的理路之光，進而慚愧、懺悔，努力精進與改善自己。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子高區儲訓班林清瑞，祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 00:14:16 (a**********p@g***l.***)
頂禮大寶恩師
感恩老師的開示～
今天學習到「其實這些理路你反覆地閱讀，把這些字一個字、一個字慢慢地讀」
遇到境界或是關鍵時刻就會跳出來，彷彿在黑夜裏看到一道光了。
高區儲訓班林欣嫻頂禮
祈請老師指導儲訓班
感恩老師的開示～
今天學習到「其實這些理路你反覆地閱讀，把這些字一個字、一個字慢慢地讀」
遇到境界或是關鍵時刻就會跳出來，彷彿在黑夜裏看到一道光了。
高區儲訓班林欣嫻頂禮
祈請老師指導儲訓班
2022-05-05 22:19:54 (n************5@g***l.***)
敬愛的老師您好：
今天學習到 ［比如說有一天有一個人惹了你，你這一天是不是看他不順眼？有沒有發現他做善行都奇怪？會這樣嗎？］
弟子認為何止是一天？根本一輩子。十幾年前我剛進公司，有一位主管經常羞辱我，於是他羞辱的言語始終在我腦海中佔據那個地方，即使這位主管曾經做過好的事，也只是在我腦海中曇花一現，我現在根本想不出來這位主管做的那件好的事，咳！我果然「自智極粗淺」。
當我反覆聽聞這0425講，心想：我到底在幹嘛?這位主管羞辱的話－這種東西有需要一再回味？我一定是瘋了吧！就發現之前這些羞辱的話突然間從我腦海中隨風而逝～
老師您今日的教誨讓我獲益良多，感謝老師！
弟子妙鳳恭敬頂禮
今天學習到 ［比如說有一天有一個人惹了你，你這一天是不是看他不順眼？有沒有發現他做善行都奇怪？會這樣嗎？］
弟子認為何止是一天？根本一輩子。十幾年前我剛進公司，有一位主管經常羞辱我，於是他羞辱的言語始終在我腦海中佔據那個地方，即使這位主管曾經做過好的事，也只是在我腦海中曇花一現，我現在根本想不出來這位主管做的那件好的事，咳！我果然「自智極粗淺」。
當我反覆聽聞這0425講，心想：我到底在幹嘛?這位主管羞辱的話－這種東西有需要一再回味？我一定是瘋了吧！就發現之前這些羞辱的話突然間從我腦海中隨風而逝～
老師您今日的教誨讓我獲益良多，感謝老師！
弟子妙鳳恭敬頂禮
2022-05-05 16:06:41 (c************4@g***l.***)
頂禮大寶恩師
感恩老師辛勤地為弟子們開示.
在此講老師解說 , “ 一點點就執為一切" 的無明心相. 之前的顯密, 宗教之分, 反應在生活上, 例如 "喜歡一個人, 她做什麼都歡喜, 一旦哪天對方做一點惹到自己不高興時, 就處處看對方不順. 而且不喜之心一直延續. 忘了 “不喜之心"會餵養 "瞋心" , 會造惡業. 一切緣自於自心的愚癡.
"無明是增益出來的, 是無中生有, 所破是不存在的", 當弟子聽到時, 有一語驚醒夢中人的感覺!! 凡夫習慣性地, 將 "一點點看成很大, 把小小爭議, 擴到很大. 弟子在反省, 這一生, 所受的怨氣, 擔憂, 貪念, 真的是不存在? 是緣起有嗎? 師父和老師的智慧理路, 像光明照亮在前方, 將弟子從無明的幻覺中, 拉出來!! 為了避免 "書到用時, 方恨少" , 平日重覆地, 聽聞, 閱讀師長的智慧話語 !! 才能檔得住 無明的發作.
以此供養師父和老師 !! 成就弟子依止法 !!
祈願 老師 法體安康 長久住世 常轉法輪
感恩老師辛勤地為弟子們開示.
在此講老師解說 , “ 一點點就執為一切" 的無明心相. 之前的顯密, 宗教之分, 反應在生活上, 例如 "喜歡一個人, 她做什麼都歡喜, 一旦哪天對方做一點惹到自己不高興時, 就處處看對方不順. 而且不喜之心一直延續. 忘了 “不喜之心"會餵養 "瞋心" , 會造惡業. 一切緣自於自心的愚癡.
"無明是增益出來的, 是無中生有, 所破是不存在的", 當弟子聽到時, 有一語驚醒夢中人的感覺!! 凡夫習慣性地, 將 "一點點看成很大, 把小小爭議, 擴到很大. 弟子在反省, 這一生, 所受的怨氣, 擔憂, 貪念, 真的是不存在? 是緣起有嗎? 師父和老師的智慧理路, 像光明照亮在前方, 將弟子從無明的幻覺中, 拉出來!! 為了避免 "書到用時, 方恨少" , 平日重覆地, 聽聞, 閱讀師長的智慧話語 !! 才能檔得住 無明的發作.
以此供養師父和老師 !! 成就弟子依止法 !!
祈願 老師 法體安康 長久住世 常轉法輪
2022-05-05 12:22:48 (y********8@g***l.***)
敬禮大寶恩師：
親愛的老師,這講把弟子的問題弄清楚了，弟子就是周遍的增益，無中生有，這個習氣好嚴重，真的要好好防範自己的瞋心，不喜的心，很期待有一天，我真的不生氣了，那很明白，我很愚痴啊！ 弟子要努力。
也請老師加持弟子能找到適合的運動
祈求老師法體安康 長久住世 常轉法輪。
親愛的老師,這講把弟子的問題弄清楚了，弟子就是周遍的增益，無中生有，這個習氣好嚴重，真的要好好防範自己的瞋心，不喜的心，很期待有一天，我真的不生氣了，那很明白，我很愚痴啊！ 弟子要努力。
也請老師加持弟子能找到適合的運動
祈求老師法體安康 長久住世 常轉法輪。
2022-05-05 06:55:11 (w************h@g***l.***)
至誠恭敬頂禮 真如老師！
真如老師您好！非常感恩如證和尚與性無法師昨天在全廣共學班上帶領弟子們深入的研討廣海明月第425講。
為何自己「已經見到此等少有開遮之分」，還會「即執一切」呢？
因為已經養成了把小問題擴大的習氣，比如雖然有開始學習對他人觀功念恩，但是對到境界的時候，觀過的習氣很強烈，被感受控制，所以很容易把小小的過失擴大，執著為一切。
老師也提到瞋心的過患非常的大，會摧毀很辛苦累積的資糧善，所以是非常的可怕的。而瞋心的因是不歡喜，不歡喜心是由把小問題擴大的壞習慣而產生的，對他人觀過的壞習慣。
很感恩真如老師的教導，「因為師父說：「那很明白，我們是愚癡呀！」關鍵是你要往這兒接。那能不能接過來，可能這一段研討最亮麗的部分就是這兒了。」重點是要觀察到自己有把問題擴大的習氣，對事情沒有完整的認識卻執著自己看到的是一切，就要看到自己的智慧粗淺。發現了之後，就要慚愧，要努力精進的改善自己。
下腳處就是必須要有善知識的引導，要親近善知識學法，不斷的聽聞正法，對境才能憶念到師長的教誡，才能有機會調伏內心的煩惱，增長智慧。
祈求師父老師賜予弟子們無上的加持，拉緊師父老師慈悲的手，堅持每天聞思廣海明月與止觀初探，認真的把師父老師的教誡放在內心裡，常常去想，依教奉行，做師所喜，承擔師長建立教法的事業，荷擔一切如母有情離苦得樂的重擔，為利有情速疾成佛！弟子想要成為您的心子，弟子想要成為您！
感恩真如老師，老師您辛苦了，祈請老師多保重！
真如老師您好！非常感恩如證和尚與性無法師昨天在全廣共學班上帶領弟子們深入的研討廣海明月第425講。
為何自己「已經見到此等少有開遮之分」，還會「即執一切」呢？
因為已經養成了把小問題擴大的習氣，比如雖然有開始學習對他人觀功念恩，但是對到境界的時候，觀過的習氣很強烈，被感受控制，所以很容易把小小的過失擴大，執著為一切。
老師也提到瞋心的過患非常的大，會摧毀很辛苦累積的資糧善，所以是非常的可怕的。而瞋心的因是不歡喜，不歡喜心是由把小問題擴大的壞習慣而產生的，對他人觀過的壞習慣。
很感恩真如老師的教導，「因為師父說：「那很明白，我們是愚癡呀！」關鍵是你要往這兒接。那能不能接過來，可能這一段研討最亮麗的部分就是這兒了。」重點是要觀察到自己有把問題擴大的習氣，對事情沒有完整的認識卻執著自己看到的是一切，就要看到自己的智慧粗淺。發現了之後，就要慚愧，要努力精進的改善自己。
下腳處就是必須要有善知識的引導，要親近善知識學法，不斷的聽聞正法，對境才能憶念到師長的教誡，才能有機會調伏內心的煩惱，增長智慧。
祈求師父老師賜予弟子們無上的加持，拉緊師父老師慈悲的手，堅持每天聞思廣海明月與止觀初探，認真的把師父老師的教誡放在內心裡，常常去想，依教奉行，做師所喜，承擔師長建立教法的事業，荷擔一切如母有情離苦得樂的重擔，為利有情速疾成佛！弟子想要成為您的心子，弟子想要成為您！
感恩真如老師，老師您辛苦了，祈請老師多保重！
2022-05-05 06:52:22 (c*********9@y***o.***.**)
禮敬諸佛，禮敬大寶恩師
覺得這個「我」是對的，已經錯到不知道哪裡去了，每次與家人朋友意見不合的時候，就會想到師父老師說的這句話，堅持自己的想法是對的，是否已經偏離了師父老師教授的軌道了。
高22儲大順教室
覺得這個「我」是對的，已經錯到不知道哪裡去了，每次與家人朋友意見不合的時候，就會想到師父老師說的這句話，堅持自己的想法是對的，是否已經偏離了師父老師教授的軌道了。
高22儲大順教室
2022-05-05 05:06:21 (a***********4@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
老師這一講中，弟子最最有感覺的是「增益」，不只是將少執為多，還會無中生有。《廣論》中在煩惱生起之因中解釋非理作意：「妄增益愛非愛相」。觀察弟子的現行，真的常常如此。而其因？師父說：「那很明白，我們是愚癡呀！」
近日弟子陷入苦海之中很難跳脫，因為老師的引導，弟子們唯有「看到師父理路之光，進而追逐著光明」，才能爬出深陷於泥沼的情緒之中。無限感恩老師！
台南19備002 林河村合十。並祈請老師指導台南儲訓班。
老師這一講中，弟子最最有感覺的是「增益」，不只是將少執為多，還會無中生有。《廣論》中在煩惱生起之因中解釋非理作意：「妄增益愛非愛相」。觀察弟子的現行，真的常常如此。而其因？師父說：「那很明白，我們是愚癡呀！」
近日弟子陷入苦海之中很難跳脫，因為老師的引導，弟子們唯有「看到師父理路之光，進而追逐著光明」，才能爬出深陷於泥沼的情緒之中。無限感恩老師！
台南19備002 林河村合十。並祈請老師指導台南儲訓班。
2022-05-05 04:42:51 (q****2@g***l.***)
頂禮大寶恩師！
事實是：少有開遮不同。
心的想法是：執一切。
例：有人惹了我，我就一天看他不順眼
把很少的部分變成很大的部分，就是我的愚痴！但我卻不認為自己愚痴！
我的現行：別人瞪我一眼，遍一天行為中，找機會瞪回去（依習性）
正確行為：別人瞪我，要想：今天要小心防範對他的不喜之心，因為起瞋會壞我的資糧善。（依教典）
明知道「是顏色遍是紅色」不對；我的行為卻是它。明知道「密乘和大乘少有開遮不同」我卻覺得它們是相違的。怎麼辦？
對治：當我被瞪，一天都想報復時，要想「那很明白，是我愚痴」。女兒熬夜，就覺得沒救了。要想我犯了「是顏色遍是紅色」的愚痴。一點點過失增益成遍啦！很明白，是我愚痴！
一旦卡住時，要去找師父上師給的理路，追逐著理路之光，我就可以爬出愚痴黑暗！
求師父老師生生攝受，得學大師教法，直至成佛，永不退心！
弟子慧依頂禮
事實是：少有開遮不同。
心的想法是：執一切。
例：有人惹了我，我就一天看他不順眼
把很少的部分變成很大的部分，就是我的愚痴！但我卻不認為自己愚痴！
我的現行：別人瞪我一眼，遍一天行為中，找機會瞪回去（依習性）
正確行為：別人瞪我，要想：今天要小心防範對他的不喜之心，因為起瞋會壞我的資糧善。（依教典）
明知道「是顏色遍是紅色」不對；我的行為卻是它。明知道「密乘和大乘少有開遮不同」我卻覺得它們是相違的。怎麼辦？
對治：當我被瞪，一天都想報復時，要想「那很明白，是我愚痴」。女兒熬夜，就覺得沒救了。要想我犯了「是顏色遍是紅色」的愚痴。一點點過失增益成遍啦！很明白，是我愚痴！
一旦卡住時，要去找師父上師給的理路，追逐著理路之光，我就可以爬出愚痴黑暗！
求師父老師生生攝受，得學大師教法，直至成佛，永不退心！
弟子慧依頂禮
2022-05-05 04:10:22 (l*******8@g***l.***)
頂禮老師
感恩老師,師父的開示經過老師的解說,好像稍微懂得要趣入心相,經過老師的引導慢慢的會反觀自心,是顯自智極粗淺耳,很多事沒經,點醒常常執為我對他錯,就是看不到自己錯(愚痴),我在22儲班經過性在法師解說老師的引導,稍微能觀察到之前學理路,跟實際好像對不到焦,學法是要運用在生活上的,祈願能於老師帶領下我能精進於法,祈願老師法體安康
弟子 高區22儲黃鳳蓮 合十
祈請 老師指導儲訓班 感恩
感恩老師,師父的開示經過老師的解說,好像稍微懂得要趣入心相,經過老師的引導慢慢的會反觀自心,是顯自智極粗淺耳,很多事沒經,點醒常常執為我對他錯,就是看不到自己錯(愚痴),我在22儲班經過性在法師解說老師的引導,稍微能觀察到之前學理路,跟實際好像對不到焦,學法是要運用在生活上的,祈願能於老師帶領下我能精進於法,祈願老師法體安康
弟子 高區22儲黃鳳蓮 合十
祈請 老師指導儲訓班 感恩
2022-05-05 03:52:07 (k**9@r*s.***.**)
頂禮老師
卡點:見少有開遮不同即執一切
不尊重事實，講了顯密還要執一切
不能把開遮不同執像寒熱一樣
喻:看某人不順眼，連對方做善行都奇怪
對某人有好感，發現甚麼都是好的，你對他不喜歡，什麼都不喜歡
真實是少有開遮不同，但那顆心是執一切
把很少的部分變成很大的部分，就是智慧粗淺耳
卡點:不覺自己智慧粗淺
要小心防範自己的不喜，發瞋心會毀壞資糧善
卡點:知道少會自認為智者
喻:討論顏色，覺得是顏色都是紅色
無明的增益，就是在無中生有
喻:一個人被傷害，沒有安全感，不敢加入團隊
覺得心會被人糟蹋，一輩子當假面人
他得罪我，我要跟他作對，是自己愚痴、智慧太粗淺
見開遮不同即執一切就像寒熱遍相違
卡點:遍相違的事情會覺得遊走中間地帶，不覺得自己愚痴
要慚愧、努力、精進，改善自己
感恩老師，提醒我們只要常閱讀、認真閱讀，關鍵時候，理路之光就會跳出來
弟子孫維政恭敬虔十
卡點:見少有開遮不同即執一切
不尊重事實，講了顯密還要執一切
不能把開遮不同執像寒熱一樣
喻:看某人不順眼，連對方做善行都奇怪
對某人有好感，發現甚麼都是好的，你對他不喜歡，什麼都不喜歡
真實是少有開遮不同，但那顆心是執一切
把很少的部分變成很大的部分，就是智慧粗淺耳
卡點:不覺自己智慧粗淺
要小心防範自己的不喜，發瞋心會毀壞資糧善
卡點:知道少會自認為智者
喻:討論顏色，覺得是顏色都是紅色
無明的增益，就是在無中生有
喻:一個人被傷害，沒有安全感，不敢加入團隊
覺得心會被人糟蹋，一輩子當假面人
他得罪我，我要跟他作對，是自己愚痴、智慧太粗淺
見開遮不同即執一切就像寒熱遍相違
卡點:遍相違的事情會覺得遊走中間地帶，不覺得自己愚痴
要慚愧、努力、精進，改善自己
感恩老師，提醒我們只要常閱讀、認真閱讀，關鍵時候，理路之光就會跳出來
弟子孫維政恭敬虔十
2022-05-04 23:29:14 (d********6@g***l.***)
頂禮上師尊：
追著最近的全廣二的進度，好像都在期待每一講將會帶來什麼神奇的寶貝一樣！高到搆不到的密乘，老師竟然如此的引導弟子們清晰、深刻的看到自己的劣智啊！於少有開遮不同之分，即執一切，就周遍了！自己的情緒、自己正面對的境，就會如是愚蠢的執為寒熱徧相違，永遠都不會改！太驚訝了！老師說這是一個對我們內心的理路的大調整、大調整。我還在怪人怪境，從不反省自己的愚蠢！從不覺得是自己的愚笨！師父的一句話，沒有老師的開解，讀了千遍也無法運用到自己的身心上啊！這種驚天巨浪的理路，來到我心中，無法言說的懺悔、欣喜啊！敬愛的老師啊！祈求您長久住世、攝受我吧！
高區儲訓班鄧玉芬的祈請老師指導儲訓班
追著最近的全廣二的進度，好像都在期待每一講將會帶來什麼神奇的寶貝一樣！高到搆不到的密乘，老師竟然如此的引導弟子們清晰、深刻的看到自己的劣智啊！於少有開遮不同之分，即執一切，就周遍了！自己的情緒、自己正面對的境，就會如是愚蠢的執為寒熱徧相違，永遠都不會改！太驚訝了！老師說這是一個對我們內心的理路的大調整、大調整。我還在怪人怪境，從不反省自己的愚蠢！從不覺得是自己的愚笨！師父的一句話，沒有老師的開解，讀了千遍也無法運用到自己的身心上啊！這種驚天巨浪的理路，來到我心中，無法言說的懺悔、欣喜啊！敬愛的老師啊！祈求您長久住世、攝受我吧！
高區儲訓班鄧玉芬的祈請老師指導儲訓班
2022-05-04 22:29:40 (l*************5@g***l.***)
頂禮老師：
「由見此等少有開遮不同之分，即執一切，猶如寒熱徧相違者，是顯自智極粗淺耳」，隨著老師的引導，觀察自己習性確實如此，且都不會認為「自智極粗淺」，反倒覺得我對你錯。
學習本講內心的理路真的有被大大的調整，弟子更要認真的聽聞，追逐師父的理路之光，祈求師長加持，在任何境界，您們的叮嚀會出現，像醒世格言一樣，提醒弟子順光爬脫那不智的情緒及理路，不讓自我又發作，又造集染污無明之業。
弟子高區儲訓班楊明月，祈请老師指導儲訓班，帶領弟子學習。
「由見此等少有開遮不同之分，即執一切，猶如寒熱徧相違者，是顯自智極粗淺耳」，隨著老師的引導，觀察自己習性確實如此，且都不會認為「自智極粗淺」，反倒覺得我對你錯。
學習本講內心的理路真的有被大大的調整，弟子更要認真的聽聞，追逐師父的理路之光，祈求師長加持，在任何境界，您們的叮嚀會出現，像醒世格言一樣，提醒弟子順光爬脫那不智的情緒及理路，不讓自我又發作，又造集染污無明之業。
弟子高區儲訓班楊明月，祈请老師指導儲訓班，帶領弟子學習。
2022-05-04 22:25:56 (s**********3@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
「少有開遮不同即執一切」，弟子不是很確定第一段與第二段是否有差別，但從老師説明的語氣中揣想第一段有指責的意思(我們就是用這種方式貼對待他人而不自知)，第二段則是不忍弟子們因錯誤的想法而受苦，苦口婆心勸弟子們。
透過老師的喻，看到自己面對周圍不喜歡的境時反應，“把一變多” 此時想到某人，就出現不喜歡他的感受，怎麼辦？老師説：「大家要在自己的生命狀態下，自己按照教典觀察一下我們有沒有這種習性？」 弟子答：有。
老師説當弟子現起他每次都這樣時，要出現的想法是「是顯自智極粗淺耳」 『他得罪我一下，今天我要跟他作對──「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」』他是得罪我沒有錯，但如果我忘記業果、忘記師長的教誡，那很明白我真的是太愚癡了。
老師説：「當師父的叮嚀出現的時候，其實就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光」覺得這道光非常美！知道不是要我們馬上做到滿分，老師説：「看到一道光接著幹什麼了？逐光」覺得很美，因為看到一道光就像是先發現問題，逐光就是練習改變自心的過程。老師説：「師父這裡邊滿本都是，只要你常常閱讀、認真地閱讀，到關鍵時候就會跳出來。」關鍵時候是指師長的加持力嗎？或是頓悟的時刻嗎？
覺得特別喜歡老師最後一段的形容，心中現起讚頌鮮花谷~
曼妙理路都、與你翩翩飛、與你翩翩飛、翩翩飛、飛進芳菲谷 飛進芳菲谷~
非常謝謝老師的說法恩！祈請師長 法體安康、長久住世、常轉法輪！
弟子 沈書甄頂頂2022.05.05
「少有開遮不同即執一切」，弟子不是很確定第一段與第二段是否有差別，但從老師説明的語氣中揣想第一段有指責的意思(我們就是用這種方式貼對待他人而不自知)，第二段則是不忍弟子們因錯誤的想法而受苦，苦口婆心勸弟子們。
透過老師的喻，看到自己面對周圍不喜歡的境時反應，“把一變多” 此時想到某人，就出現不喜歡他的感受，怎麼辦？老師説：「大家要在自己的生命狀態下，自己按照教典觀察一下我們有沒有這種習性？」 弟子答：有。
老師説當弟子現起他每次都這樣時，要出現的想法是「是顯自智極粗淺耳」 『他得罪我一下，今天我要跟他作對──「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」』他是得罪我沒有錯，但如果我忘記業果、忘記師長的教誡，那很明白我真的是太愚癡了。
老師説：「當師父的叮嚀出現的時候，其實就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光」覺得這道光非常美！知道不是要我們馬上做到滿分，老師説：「看到一道光接著幹什麼了？逐光」覺得很美，因為看到一道光就像是先發現問題，逐光就是練習改變自心的過程。老師説：「師父這裡邊滿本都是，只要你常常閱讀、認真地閱讀，到關鍵時候就會跳出來。」關鍵時候是指師長的加持力嗎？或是頓悟的時刻嗎？
覺得特別喜歡老師最後一段的形容，心中現起讚頌鮮花谷~
曼妙理路都、與你翩翩飛、與你翩翩飛、翩翩飛、飛進芳菲谷 飛進芳菲谷~
非常謝謝老師的說法恩！祈請師長 法體安康、長久住世、常轉法輪！
弟子 沈書甄頂頂2022.05.05
2022-05-04 21:27:16 (w****7@g***l.***)
感恩老師！帶著我們學習，透過老師的引導讓愚昧的弟子能稍微一點點了解到宗大師和師父要對我們傳遞的教言，不要心急要一個字一個字慢慢的去體會，一個字一個字慢慢的讀，祈望能早日得到宗大師、師父和老師的加持，讓弟子能破除無明，為利有情願成佛。
弟子高區儲訓班楊俊宏，
祈請老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班楊俊宏，
祈請老師指導儲訓班
2022-05-04 21:10:23 (e***********3@g***l.***)
頂禮真如老師，
弟子近日處理事務，遇到一些阻礙，已經很努力調整情緒，仍不免生起不喜瞋心。您的開示，引導弟子追逐師父的理路之光。不斷思惟「我真的愚癡啊！要慚愧，要好好努力精進，改善自己」。而您説「這件事我得在我的相續裡看看，是肯定會找到的」，真的讓弟子自形慚穢，弟子亦要效學您時時依循大師師父之言去反觀自己🙏
弟子陳慧琦頂禮
弟子近日處理事務，遇到一些阻礙，已經很努力調整情緒，仍不免生起不喜瞋心。您的開示，引導弟子追逐師父的理路之光。不斷思惟「我真的愚癡啊！要慚愧，要好好努力精進，改善自己」。而您説「這件事我得在我的相續裡看看，是肯定會找到的」，真的讓弟子自形慚穢，弟子亦要效學您時時依循大師師父之言去反觀自己🙏
弟子陳慧琦頂禮
2022-05-04 20:44:29 (l*******9@g***l.***)
頂禮大悲上師 為弟子們宣講追逐理路之光 一條條的理路切中要害反觀自心這樣習性我有嗎？反覆聞思 現行比對 生活中一點不少乃至更甚 發現自己智慧微劣 看不清事實真相 感恩師父老師不厭其煩殷殷叮嚀由如象兒墮險坑 拉緊師長的手每天反覆聞思經論 願師長佛菩薩理路烙印心中 任運現起。以上學習供養老師 。台南儲訓班陳麗芬 祈請老師指導儲訓班學習感恩！
2022-05-04 18:02:07 (a*********7@g***l.***)
大家好！
🌈追逐師父的理路之光
真如老師說:【🏆第一位的陷阱
🥇把自己放在第一位，一開始看起來是很佔便宜，但是久了會吃大虧，因為周圍的人都知道你是這樣的，沒人喜歡這樣的人！這時就會很孤單、很不快樂。】
末學恭聆《紫羅蘭》、《祈禱》等等讚頌，彷彿看見紫色的窗簾由白色的窗望出去的彩虹，受用著一念無憂的愉悅。開始感覺到「受用」二字的潤澤，是師長佛菩薩們如何地深恩啊！感謝讚歎親人們陪伴學習，隨喜無量。🍁
🌈追逐師父的理路之光
真如老師說:【🏆第一位的陷阱
🥇把自己放在第一位，一開始看起來是很佔便宜，但是久了會吃大虧，因為周圍的人都知道你是這樣的，沒人喜歡這樣的人！這時就會很孤單、很不快樂。】
末學恭聆《紫羅蘭》、《祈禱》等等讚頌，彷彿看見紫色的窗簾由白色的窗望出去的彩虹，受用著一念無憂的愉悅。開始感覺到「受用」二字的潤澤，是師長佛菩薩們如何地深恩啊！感謝讚歎親人們陪伴學習，隨喜無量。🍁
2022-05-04 14:17:04 (f*****1@g***l.***)
敬愛的老師
觀察相續，找到有同行 說了一句直接不中聽的話，做了一件不符自己期待的事...把看見的這一點放得很大，大到涵蓋沒看見的一切，覺得這人就是這樣、每次都這樣...接下來還自覺沒看錯，理直氣壯且自信滿滿。
成為是顏色遍是紅色的那個愚痴荒繆的那個人豪不自知，感恩老師畫出師父開示重點：「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」
這道理路之光切過來，照見弟子不觀察，而將少許執為一切的愚痴狀。
光透進來有被警醒，但也有看清楚愚痴造業的害怕。
慶幸每天聽老師的廣海明月，如救命繩般拉住及救護往下掉的弟子，應當牢牢執持才能真正得救。
弟子 方玉珍 頂禮
觀察相續，找到有同行 說了一句直接不中聽的話，做了一件不符自己期待的事...把看見的這一點放得很大，大到涵蓋沒看見的一切，覺得這人就是這樣、每次都這樣...接下來還自覺沒看錯，理直氣壯且自信滿滿。
成為是顏色遍是紅色的那個愚痴荒繆的那個人豪不自知，感恩老師畫出師父開示重點：「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」
這道理路之光切過來，照見弟子不觀察，而將少許執為一切的愚痴狀。
光透進來有被警醒，但也有看清楚愚痴造業的害怕。
慶幸每天聽老師的廣海明月，如救命繩般拉住及救護往下掉的弟子，應當牢牢執持才能真正得救。
弟子 方玉珍 頂禮
2022-05-04 13:29:17 (a**********9@g***l.***)
修信念恩05042022
一切世界之中的依怙您
頂禮與文殊本尊無二無別的至尊恩師大寶恩師
#425
老師說愚癡的狀態是-抓到一點點就執為一切。開始觀察，正確的觀察就可以對治這樣的狀態。
不觀察是愚癡的，開始觀察就跟智慧相應。
弟子常常不觀察-習以為常的不用觀察，覺得安全也不觀察，開始有一點苦好像也沒有能力觀察，那弟子什麼時後觀察？
好像真的如同您說的-會被嚇到！
原來弟子這麼愚癡？！
弟子很想脫離這樣的愚癡！
原來“沒有看到的部分”，都和弟子以為看到的一點點不同，而且全部都不一樣！（先在內心建立這個見解，接師父的理路「是顯自智極粗欠爾」
弟子覺得“沒有觀察的東西會被一變多，周遍到全部”是因為-這樣比較簡單。那些還沒看到、不知道的要去觀察很辛苦啊！
那為什麼要這樣辛苦的去觀察呢？不要啊！
所以知道沒有觀察是愚癡的，被我觀察到的時候就開始有智慧了。好像蠻不錯的？！
發願弟子要保持觀察！
祈請師父上師加持！
一定有弟子還沒看到的現行，思惟還可以再深入的地方！祈求您攝受！
弟子珮寧恭敬頂禮
一切世界之中的依怙您
頂禮與文殊本尊無二無別的至尊恩師大寶恩師
#425
老師說愚癡的狀態是-抓到一點點就執為一切。開始觀察，正確的觀察就可以對治這樣的狀態。
不觀察是愚癡的，開始觀察就跟智慧相應。
弟子常常不觀察-習以為常的不用觀察，覺得安全也不觀察，開始有一點苦好像也沒有能力觀察，那弟子什麼時後觀察？
好像真的如同您說的-會被嚇到！
原來弟子這麼愚癡？！
弟子很想脫離這樣的愚癡！
原來“沒有看到的部分”，都和弟子以為看到的一點點不同，而且全部都不一樣！（先在內心建立這個見解，接師父的理路「是顯自智極粗欠爾」
弟子覺得“沒有觀察的東西會被一變多，周遍到全部”是因為-這樣比較簡單。那些還沒看到、不知道的要去觀察很辛苦啊！
那為什麼要這樣辛苦的去觀察呢？不要啊！
所以知道沒有觀察是愚癡的，被我觀察到的時候就開始有智慧了。好像蠻不錯的？！
發願弟子要保持觀察！
祈請師父上師加持！
一定有弟子還沒看到的現行，思惟還可以再深入的地方！祈求您攝受！
弟子珮寧恭敬頂禮
2022-05-04 13:16:22 (9*********0@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師，
常常閱讀、認真地閱讀，到關鍵時候就會跳出來。
感恩每天早上都能有正念之光照耀，聽聞廣海明月才上班，打開每天新一頁，對境時，真的可以在關鍵時候跳出來，幫忙弟子調整內心，反省內心，持戒行善，斷除不喜，認錯懺悔。
祈願生生世世追隨師父上師學習，速成佛道。
弟子妙賢恭敬虔十
常常閱讀、認真地閱讀，到關鍵時候就會跳出來。
感恩每天早上都能有正念之光照耀，聽聞廣海明月才上班，打開每天新一頁，對境時，真的可以在關鍵時候跳出來，幫忙弟子調整內心，反省內心，持戒行善，斷除不喜，認錯懺悔。
祈願生生世世追隨師父上師學習，速成佛道。
弟子妙賢恭敬虔十
2022-05-04 12:51:37 (s********y@g***l.***)
親愛的老師
這幾天聽您開示聽得和好過癮。 那很明白，弟子真的是愚痴啊！
本來還覺得這不是說我，我才不會，被老師一帶，看到自己生活中的行為，相續，還真的見少分別卻執一切都是相違！好搞笑
聽完老師開示，豁然開朗，覺得生活中沒有什麼過不去的，每個人跟我都有共同性，每個人都只是跟我少少的差別而已，所以不用執為周遍都是敵人。
老師，謝謝您！常聽您開示，心胸寬大，生命無限好啊
弟子妙文至誠合十
這幾天聽您開示聽得和好過癮。 那很明白，弟子真的是愚痴啊！
本來還覺得這不是說我，我才不會，被老師一帶，看到自己生活中的行為，相續，還真的見少分別卻執一切都是相違！好搞笑
聽完老師開示，豁然開朗，覺得生活中沒有什麼過不去的，每個人跟我都有共同性，每個人都只是跟我少少的差別而已，所以不用執為周遍都是敵人。
老師，謝謝您！常聽您開示，心胸寬大，生命無限好啊
弟子妙文至誠合十
2022-05-04 12:15:55 (k*********5@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師
總結
追逐師父的理路之光
見到此等少有開遮之分，就不應該「即執一切」
(1)
已經見到此等少有開遮之分，他就不應該「即執一切」，他即執一切是很誇張的，有點像瘋狂。
(2)
另一種解釋就是，大師認為：「你看！只有很少這樣的開遮不同，你不能把這種開遮不同像寒熱一樣執成那樣子。」有點像勸慰弟子們的感覺。
真實的事實是「少有開遮不同」，但是他那顆心的事實是「執一切」，他的感覺就是一切擴大了！有點像突然你從一個變成一百個，這是一種什麼樣的奇怪的東西？應該在平常可以看到，比如說有一個人對一個人好感也發生這樣：你對他有好感，就發現什麼都是好的；你對他不喜歡，什麼都是不喜歡的。
(這是《攝類學》第一個他宗。）但是在討論顏色的時候，沒有人會覺得：我看了那麼多顏色，我還覺得是顏色都是紅色。這是一個增益嗎？就徹底的一個增益。無明是個增益嗎？它的特色就是在無中生有。還是有那麼一點？應該是無中生有，我們的所破是不存在的，是完全沒有的，都可以弄出來，何況是有一點把它變成一千，那就更厲害了！看這一段，我常想：「這在說什麼？」然後會想：「我真的是這樣嗎？」我會被嚇到：「這說的是真的嗎？」
(3)
把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺耳──「是顯自智極粗淺耳」。還有個「極」字，就到了一定限度了。但是如果用這句話來反省我們平常的行為的話，我們不會認為「自智極粗淺」，會認為：我是合理的！誰讓你那樣得罪我？所以我的一天都選擇機會就要瞪你一眼，或者對你表示個不愉快，它會周遍一天的行為之中。
(4)
當我們有一天觀察到「猶如寒熱徧相違」這件事情，比如說惡業和善業是遍相違的，它們的果也是遍相違的。有很多遍相違的事情我們會覺得：「欸！這也不是善業，這也不是惡業。」好像可以遊走在中間地帶。好像是遍相違的事情我們會把弄到有點灰色，這種不是遍相違的地方卻把它弄到特別大。關鍵是那句話：「那很明白，我們是愚癡呀！」這個愚癡的這件事千萬不能輕易地認啊！有沒有發現？人很容易承認自己愚癡嗎？不容易低下高傲的頭呀！「我對！我對！就是我對！就是你錯！」
只要跟這個「我」在一起，多半都不會「我們是愚癡呀」──師父用「我們」，明白了自己的愚癡的「明白」。所以在「這個地方」接著就「要慚愧」了，接著就「要好好地努力、精進，改善自己。」
提醒我們
這些理路你反覆地閱讀，把這些字一個字、一個字慢慢地讀，然後有一天你可能被某種境界卡住的時候，你就會突然說：「那很明白，我們很愚癡呀！」師父的叮嚀就會出現。師父的叮嚀出現的時候，其實就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光，看到一道光接著幹什麼了？逐光啊！就追逐光明哪，就不在黑夜裡了。其實陷入那種四處都跑不掉的封死的情緒，或者理路中的時候，我們是很痛楚的。如果有一束理路之光能照耀我們，我們就會爬出來了！
弟子高區儲訓班眭國璽頂禮
祈求老師指導儲訓班
總結
追逐師父的理路之光
見到此等少有開遮之分，就不應該「即執一切」
(1)
已經見到此等少有開遮之分，他就不應該「即執一切」，他即執一切是很誇張的，有點像瘋狂。
(2)
另一種解釋就是，大師認為：「你看！只有很少這樣的開遮不同，你不能把這種開遮不同像寒熱一樣執成那樣子。」有點像勸慰弟子們的感覺。
真實的事實是「少有開遮不同」，但是他那顆心的事實是「執一切」，他的感覺就是一切擴大了！有點像突然你從一個變成一百個，這是一種什麼樣的奇怪的東西？應該在平常可以看到，比如說有一個人對一個人好感也發生這樣：你對他有好感，就發現什麼都是好的；你對他不喜歡，什麼都是不喜歡的。
(這是《攝類學》第一個他宗。）但是在討論顏色的時候，沒有人會覺得：我看了那麼多顏色，我還覺得是顏色都是紅色。這是一個增益嗎？就徹底的一個增益。無明是個增益嗎？它的特色就是在無中生有。還是有那麼一點？應該是無中生有，我們的所破是不存在的，是完全沒有的，都可以弄出來，何況是有一點把它變成一千，那就更厲害了！看這一段，我常想：「這在說什麼？」然後會想：「我真的是這樣嗎？」我會被嚇到：「這說的是真的嗎？」
(3)
把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺耳──「是顯自智極粗淺耳」。還有個「極」字，就到了一定限度了。但是如果用這句話來反省我們平常的行為的話，我們不會認為「自智極粗淺」，會認為：我是合理的！誰讓你那樣得罪我？所以我的一天都選擇機會就要瞪你一眼，或者對你表示個不愉快，它會周遍一天的行為之中。
(4)
當我們有一天觀察到「猶如寒熱徧相違」這件事情，比如說惡業和善業是遍相違的，它們的果也是遍相違的。有很多遍相違的事情我們會覺得：「欸！這也不是善業，這也不是惡業。」好像可以遊走在中間地帶。好像是遍相違的事情我們會把弄到有點灰色，這種不是遍相違的地方卻把它弄到特別大。關鍵是那句話：「那很明白，我們是愚癡呀！」這個愚癡的這件事千萬不能輕易地認啊！有沒有發現？人很容易承認自己愚癡嗎？不容易低下高傲的頭呀！「我對！我對！就是我對！就是你錯！」
只要跟這個「我」在一起，多半都不會「我們是愚癡呀」──師父用「我們」，明白了自己的愚癡的「明白」。所以在「這個地方」接著就「要慚愧」了，接著就「要好好地努力、精進，改善自己。」
提醒我們
這些理路你反覆地閱讀，把這些字一個字、一個字慢慢地讀，然後有一天你可能被某種境界卡住的時候，你就會突然說：「那很明白，我們很愚癡呀！」師父的叮嚀就會出現。師父的叮嚀出現的時候，其實就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光，看到一道光接著幹什麼了？逐光啊！就追逐光明哪，就不在黑夜裡了。其實陷入那種四處都跑不掉的封死的情緒，或者理路中的時候，我們是很痛楚的。如果有一束理路之光能照耀我們，我們就會爬出來了！
弟子高區儲訓班眭國璽頂禮
祈求老師指導儲訓班
2022-05-04 11:46:52 (s**********1@g***l.***)
頂禮老師，因為有老師您的帶領，弟子才有辦法追逐師父的理路之光。
師父說：你就覺得一點點的開遮，就覺得完全違背的話，那很明白我們是愚癡呀！這段話如果沒有老師點醒，弟子只會輕輕看過。感恩老師的教導！
弟子高區儲訓班洪美麗，祈请老師指導儲訓班。
師父說：你就覺得一點點的開遮，就覺得完全違背的話，那很明白我們是愚癡呀！這段話如果沒有老師點醒，弟子只會輕輕看過。感恩老師的教導！
弟子高區儲訓班洪美麗，祈请老師指導儲訓班。
2022-05-04 11:38:13 (c************2@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
無上感恩 上師的加持與說法恩德,在廣論的這一段中非常非常的精彩的剖析弟子們在宗大師的這一段原文中，與 師父引導的現行中，在我們生活中種種只有一點點開遮不同，就覺得完全不一樣的現行。
每一字每一句都是救苦救難大慈大悲的叮嚀，每聽一次每看一次都覺得被 上師的說法的❤️續一點一滴的洗滌心靈的髒垢，時而痛快！時而歡喜！太好了！太高興了！
生命🈶️這樣理解弟子的師長，太萬幸了！
因為🈶️諸多愚癡的現行展露無遺，才能低下無知的頭，老老實實勤勤懇懇的追隨傳承祖師、師長願成為智者的宏願。
禮敬文殊尊 恩生吾善❤️
亦禮善知識 恩長吾三學
弟子培文頂禮
無上感恩 上師的加持與說法恩德,在廣論的這一段中非常非常的精彩的剖析弟子們在宗大師的這一段原文中，與 師父引導的現行中，在我們生活中種種只有一點點開遮不同，就覺得完全不一樣的現行。
每一字每一句都是救苦救難大慈大悲的叮嚀，每聽一次每看一次都覺得被 上師的說法的❤️續一點一滴的洗滌心靈的髒垢，時而痛快！時而歡喜！太好了！太高興了！
生命🈶️這樣理解弟子的師長，太萬幸了！
因為🈶️諸多愚癡的現行展露無遺，才能低下無知的頭，老老實實勤勤懇懇的追隨傳承祖師、師長願成為智者的宏願。
禮敬文殊尊 恩生吾善❤️
亦禮善知識 恩長吾三學
弟子培文頂禮
2022-05-04 11:22:37 (i*********0@g***l.***)
頂禮敬愛尊貴的大寶恩師，在這一講中，弟子印象最深刻的就是，您提到真正如寒熱相違的善惡之事，弟子卻遊走於灰色地帶，但一點開遮不同，卻又將它當成全部就是如此，可見弟子真的愚癡，智慧粗淺耳，確實可以從自己的相續中，找到很多這種無中生有的現行，對此真的就要多聽聞，追逐師父理路中亮麗的光，來照破內心的無明黑暗。很感謝師父上師的慈悲加持與永恆攝受。
2022-05-04 11:03:52 (a*********7@g***l.***)
感恩上師很善巧的舉很多喻來幫助弟子看到 見少有開遮不同即執一切的現行 初初聽到 上師這麼說的時候 會覺得 這好像在說一些人很誇張的現行，但不是我！ 但因為上師不斷的引導我們反省自己 後來我發現我還真的就是這種人 常常因為別人的看法就那麼一點不同 然後弄得彼此一整天都不高興 就會認為自己跟他 像寒熱一樣遍相違，有我的地方最好沒有他，有他的地方最好不要有我 只要他在的地方，我就不想在！感謝上師苦口婆心的舉喻和叮嚀，讓弟子看到自己真是愚癡啊 因為彼此 一個地方的見解的不同 就弄得彼此對立 實在真的是太誇張了，自己的智慧真的是太粗淺了 感謝上師提醒弟子要慚愧啊、要精進努力改善自己啊 祈求上師加持，希望讓弟子能夠把這個理路記住 對境的時候至少要現得起這個理論 不要再愚痴下去了 把自己和他人都弄得苦不堪言 實在真是愚癡啊！
2022-05-04 10:46:07 (y****9@g***l.***)
頂禮上師：
這幾天反覆的在觀在自己的內心起伏。內心無時無刻都在被那一剎那的無常所牽引著。
疫情讓人搞得手忙腳亂，一下通報、一下調查施打意願，與人一來一往總是會遇到堅持己見。這時內心總是無奈，發覺自己似乎都掉入了「少有開遮不同之分，即執一切」的現狀中。內心不免把對方之前細微的事件都像是倒帶一樣反覆在眼前播放著。
還好自己有遇到師長，這些內心雜染，只是是在內心小小的作祟，並沒有讓他擴大，感謝師父與老師的引導，讓自己不會一直掉入在愚痴的現狀況中。
弟子 高區儲訓班 楊慧雯 合十
祈請上師指導儲訓班學習
這幾天反覆的在觀在自己的內心起伏。內心無時無刻都在被那一剎那的無常所牽引著。
疫情讓人搞得手忙腳亂，一下通報、一下調查施打意願，與人一來一往總是會遇到堅持己見。這時內心總是無奈，發覺自己似乎都掉入了「少有開遮不同之分，即執一切」的現狀中。內心不免把對方之前細微的事件都像是倒帶一樣反覆在眼前播放著。
還好自己有遇到師長，這些內心雜染，只是是在內心小小的作祟，並沒有讓他擴大，感謝師父與老師的引導，讓自己不會一直掉入在愚痴的現狀況中。
弟子 高區儲訓班 楊慧雯 合十
祈請上師指導儲訓班學習
2022-05-04 10:44:42 (t*************1@g***l.***)
敬愛的老師：
如您所說：在討論顏色的時候，沒有人會覺得：我看了那麼多顏色，我還覺得是顏色都是紅色。就如自己在與外人互動時，可以以較平和的態度與他人互動，就以為自己是一個很有修行的人，但面對到先生時，常會不自覺的表現出不耐的態度，可以將他一點小毛病放大到無法忍受，會覺得是他惹我生氣，聽了425講的全廣：
先看定義：把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺耳。反觀自己就如老師說的，誰讓你那樣得罪我？所以我的一天都選擇機會就要瞪你一 眼，或者對你表示個不愉快，它會周遍一天的行為之中。
雖然這一講是這樣命中我的現行，這三天我觀察自己，面對先生的小毛病我還是無法忍受，對照儲訓班的學習，我知道我還沒聽懂老師您要告訴我的內容，祈求您加持我反覆地聽、用心地聽，直到聽懂您要教我的內容。
高區儲訓班丁翠雲，期請老師指導儲訓班
如您所說：在討論顏色的時候，沒有人會覺得：我看了那麼多顏色，我還覺得是顏色都是紅色。就如自己在與外人互動時，可以以較平和的態度與他人互動，就以為自己是一個很有修行的人，但面對到先生時，常會不自覺的表現出不耐的態度，可以將他一點小毛病放大到無法忍受，會覺得是他惹我生氣，聽了425講的全廣：
先看定義：把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺耳。反觀自己就如老師說的，誰讓你那樣得罪我？所以我的一天都選擇機會就要瞪你一 眼，或者對你表示個不愉快，它會周遍一天的行為之中。
雖然這一講是這樣命中我的現行，這三天我觀察自己，面對先生的小毛病我還是無法忍受，對照儲訓班的學習，我知道我還沒聽懂老師您要告訴我的內容，祈求您加持我反覆地聽、用心地聽，直到聽懂您要教我的內容。
高區儲訓班丁翠雲，期請老師指導儲訓班
2022-05-04 07:11:19 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您 425 講和弟子闡述, 當我們開始把少量經驗去遍及一切時, 其實要去接「自智極粗淺」的理路! 的確我們常常對自己的概念都是很有信心, 覺得很正確的! 但根本的事實是, 和宇宙, 佛菩薩所理解及覆含的智慧相比, 是極少的! 但為何我們卻又自信滿滿, 自以為是? 很明顯這是一種習性, 習氣導致的! 根本解法: 還是要和比自己更有經驗, 智慧的師長, 善知識學習, 才能從自己的無知, 無明中慢慢脫離出來. 感謝您點出這點, 讓弟子有個方向, 明燈可去思考, 乃至種下生生增上, 圓滿菩提之因!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您 425 講和弟子闡述, 當我們開始把少量經驗去遍及一切時, 其實要去接「自智極粗淺」的理路! 的確我們常常對自己的概念都是很有信心, 覺得很正確的! 但根本的事實是, 和宇宙, 佛菩薩所理解及覆含的智慧相比, 是極少的! 但為何我們卻又自信滿滿, 自以為是? 很明顯這是一種習性, 習氣導致的! 根本解法: 還是要和比自己更有經驗, 智慧的師長, 善知識學習, 才能從自己的無知, 無明中慢慢脫離出來. 感謝您點出這點, 讓弟子有個方向, 明燈可去思考, 乃至種下生生增上, 圓滿菩提之因!
弟子舜元恭敬頂禮
2022-05-04 05:05:31 (m******7@y***o.***.**)
廣海明月425講 – 追逐師父的理路之光
感恩老師一一剖析，看到「智『極』粗淺」的自己，甚至是顛倒。
其中老師舉例善惡業相違，果也是相違，愚痴的我們卻遊走中間地帶；而卻將少許執為一切，因為一點點，卻無限擴大視為周遍一切。
感恩師父點出我們的盲點點出我們的愚痴，所以，明白了要慚愧要好好努力，精進改善自己。
感恩師父理路之光，照破無暗夜、照亮我們前行的路，如法如理的路，離苦得樂之康莊大道。
高區儲訓班馬綠蓉祈請老師指導儲訓班
感恩老師一一剖析，看到「智『極』粗淺」的自己，甚至是顛倒。
其中老師舉例善惡業相違，果也是相違，愚痴的我們卻遊走中間地帶；而卻將少許執為一切，因為一點點，卻無限擴大視為周遍一切。
感恩師父點出我們的盲點點出我們的愚痴，所以，明白了要慚愧要好好努力，精進改善自己。
感恩師父理路之光，照破無暗夜、照亮我們前行的路，如法如理的路，離苦得樂之康莊大道。
高區儲訓班馬綠蓉祈請老師指導儲訓班
2022-05-04 04:43:50 (l********0@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
這幾天反覆聽聞老師開導的追逐師父的理路之光，發覺過去未學習廣論時的現行，正如老師您所開示的，發現他做的善行都奇怪，弟子真是懺悔，自己是那麼[顯自智極粗淺耳]，真是愚癡呀！
感恩師父及上師的開導，讓弟子見到那一道光，不在陷入黑夜裡。
高區儲訓班黃錦麗祈請老師指導儲訓班
祈願老師晝夜吉祥
弟子合十
這幾天反覆聽聞老師開導的追逐師父的理路之光，發覺過去未學習廣論時的現行，正如老師您所開示的，發現他做的善行都奇怪，弟子真是懺悔，自己是那麼[顯自智極粗淺耳]，真是愚癡呀！
感恩師父及上師的開導，讓弟子見到那一道光，不在陷入黑夜裡。
高區儲訓班黃錦麗祈請老師指導儲訓班
祈願老師晝夜吉祥
弟子合十
2022-05-04 04:35:31 (f******8@g***l.***)
至誠頂禮老師：
425講老師解析宗大師的「少」所體會的量，事實是直指擴大到「執一切」了！老師的喻實在就是弟子的愚昧選擇：跟先生嘔氣，氣沒消前有機會就會瞪他一眼，如果沒有師長的教誨，是不會反觀覺察自心的，這種狀相就很容易周遍在一天裡。
感謝老師教導我當生不喜，及便「超前佈署」作意防範，老師說：「瞋心的食物就是不喜」這話好入心，連孫子官順聽一次就記得了！弟子對須依教典觀察自己的習性，這一點還是都慢了好幾拍。
思考觀察到自己的頭腦工廠能把一點點變成一千的現象，是有被嚇到的感覺。想到有人是怕被人糟蹋因此帶假面具，覺得很心疼他。弟子卻是為了在別人面前塑造完美的形象，而選擇帶假面，這習氣正是師父說的：「那很明白，我們是愚癡呀！」師長的告誡是一道照破蒙塵之心的光明，弟子要凡事謹記「自己不知道自己在愚癡」中！
感謝師長的說法深恩
弟子 林芳如 至誠叩首 2022/5/04
425講老師解析宗大師的「少」所體會的量，事實是直指擴大到「執一切」了！老師的喻實在就是弟子的愚昧選擇：跟先生嘔氣，氣沒消前有機會就會瞪他一眼，如果沒有師長的教誨，是不會反觀覺察自心的，這種狀相就很容易周遍在一天裡。
感謝老師教導我當生不喜，及便「超前佈署」作意防範，老師說：「瞋心的食物就是不喜」這話好入心，連孫子官順聽一次就記得了！弟子對須依教典觀察自己的習性，這一點還是都慢了好幾拍。
思考觀察到自己的頭腦工廠能把一點點變成一千的現象，是有被嚇到的感覺。想到有人是怕被人糟蹋因此帶假面具，覺得很心疼他。弟子卻是為了在別人面前塑造完美的形象，而選擇帶假面，這習氣正是師父說的：「那很明白，我們是愚癡呀！」師長的告誡是一道照破蒙塵之心的光明，弟子要凡事謹記「自己不知道自己在愚癡」中！
感謝師長的說法深恩
弟子 林芳如 至誠叩首 2022/5/04
2022-05-04 03:17:08 (c******1@g***l.***)
弟子高區儲訓班陳致安：感恩老師引導要去觀察「少有開遮之分」，不能沒有觀察就斷偏執ㄧ切都是一樣，而且我的能力也無法有效觀察「一切」-全部無量無邊，但偏執一切的習性很容易受感受影響，承認自己無明愚癡，追逐師父老師的理路之光真是妙法。祈請老師指導儲訓班。
2022-05-04 03:07:12 (t***********6@g***l.***)
生命中很難發現自己的難點所在，上師引導我走出生命的出口，看到師父引導我的亮光，看到自己以前如何摧殘自己的暇滿，現在能聞法知道念恩，照著光點走出黑暗都是因聞師父、老師。
2022-05-04 02:24:36 (a*********3@g***l.***)
頂禮老師
弟子聽了老師的開示；一旦少有開遮之分，這種習性現出來，容易讓自己處在：（我對，我對，就是我對，就是你錯），把一個小小的分歧，看成很大的差異，有如冷熱之分，若是家人則陷入冷戰，長時間不說話，若是朋友則可能斷絕關係。老師您的譬喻總是讓弟子更容易貼緊師父的法義，一旦出現這些狀態，就要有正知把我們拉回來，隨時要想著師父說：那很明白，我們是愚癡啊！
高區儲訓班 沈致宏
祈請老師指導儲訓班
弟子聽了老師的開示；一旦少有開遮之分，這種習性現出來，容易讓自己處在：（我對，我對，就是我對，就是你錯），把一個小小的分歧，看成很大的差異，有如冷熱之分，若是家人則陷入冷戰，長時間不說話，若是朋友則可能斷絕關係。老師您的譬喻總是讓弟子更容易貼緊師父的法義，一旦出現這些狀態，就要有正知把我們拉回來，隨時要想著師父說：那很明白，我們是愚癡啊！
高區儲訓班 沈致宏
祈請老師指導儲訓班
2022-05-04 01:11:59 (c********5@g***l.***)
頂禮 老師：
感恩老師的教授、教誡，讓弟子看到了在日常生活中與廣論、佛法學習上，由於我的無明習氣，易將少分開遮不同，執為一切！
仔細觀察自己生命中的每一天，真的是無時無刻不在隨順自己的習氣、見解，顛倒的將少許遍執為大，而不自知。難怪內心常得不到應有的清涼吉祥覺受！
當聽懂了也看到這個了盲點，接著要不斷鼓勵自己在二六時中，牢牢的記住此珍貴理路於內心，對境時能即時拿出來對治我那潛伏深處的無明我執！
祈願 老師法體康泰、長久住世、常轉法輪，為我等僧俗弟子宣講全廣、止觀初探等教法，順緣具足、違緣消除。
弟子 高區21儲訓班 張志祥叩首頂禮，至誠祈請老師指導儲訓班。
感恩老師的教授、教誡，讓弟子看到了在日常生活中與廣論、佛法學習上，由於我的無明習氣，易將少分開遮不同，執為一切！
仔細觀察自己生命中的每一天，真的是無時無刻不在隨順自己的習氣、見解，顛倒的將少許遍執為大，而不自知。難怪內心常得不到應有的清涼吉祥覺受！
當聽懂了也看到這個了盲點，接著要不斷鼓勵自己在二六時中，牢牢的記住此珍貴理路於內心，對境時能即時拿出來對治我那潛伏深處的無明我執！
祈願 老師法體康泰、長久住世、常轉法輪，為我等僧俗弟子宣講全廣、止觀初探等教法，順緣具足、違緣消除。
弟子 高區21儲訓班 張志祥叩首頂禮，至誠祈請老師指導儲訓班。
2022-05-04 00:17:40 (s********0@g***l.***)
頂禮老師：
感恩老師用白天黑夜冷熱善巧的比喻，讓弟子對於「將少許執爲一切」的愚癡，有了更深入的了解。不論在學法上、在生活上，無明煩惱總是源於自己切進習慣性的思路眼界，以偏蓋全，而不明白自己的愚癡。老師細膩的分析引導，弟子會謹記在心，在今後的學習上，要多反躬自省，認真努力的聽聞 ，追隨師父的理路之光，避免再犯「將少許執爲一切的愚癡」。
祈願老師身體康泰，宣講教法順緣增長，違緣消除。
弟子高區21儲周孟慧叩首頂禮，至誠祈請老師指導儲訓班。
感恩老師用白天黑夜冷熱善巧的比喻，讓弟子對於「將少許執爲一切」的愚癡，有了更深入的了解。不論在學法上、在生活上，無明煩惱總是源於自己切進習慣性的思路眼界，以偏蓋全，而不明白自己的愚癡。老師細膩的分析引導，弟子會謹記在心，在今後的學習上，要多反躬自省，認真努力的聽聞 ，追隨師父的理路之光，避免再犯「將少許執爲一切的愚癡」。
祈願老師身體康泰，宣講教法順緣增長，違緣消除。
弟子高區21儲周孟慧叩首頂禮，至誠祈請老師指導儲訓班。
2022-05-03 23:52:42 (w*****4@g***l.***)
頂禮老師：
感恩老師教授，直指弟子的現行，例如：遍相違的事情我們會把弄到有點灰色，這種不是遍相違的地方卻把它弄到特別大。只要跟『我』在一起，多半都不會『我們是愚癡呀』。經常將『我』擺在第一位，是煩惱根源。弟子要記住師父所說『那很明白，我們很愚癡啊』。
祈請老師指導儲訓班！
弟子高區儲訓班吳永成
感恩老師教授，直指弟子的現行，例如：遍相違的事情我們會把弄到有點灰色，這種不是遍相違的地方卻把它弄到特別大。只要跟『我』在一起，多半都不會『我們是愚癡呀』。經常將『我』擺在第一位，是煩惱根源。弟子要記住師父所說『那很明白，我們很愚癡啊』。
祈請老師指導儲訓班！
弟子高區儲訓班吳永成
2022-05-03 23:25:58 (s*********2@g***l.***)
感謝老師的深入解說，才讓弟子明白師父所講意涵，真實的事實是廠「少有開遮不同」，但是我們這顆心的事實是「執為一切」，要常常閱讀廣論，認真聽師父的帶子，到關鍵時刻就會看到師父的一道光跳出來。弟子高區儲訓班林麗香，祈請老師來台灣指導儲訓班。
2022-05-03 23:18:14 (s************r@g***l.***)
頂禮大寶具恩上師
生活之中俯拾皆是，如有人百利於己，僅其一不為己之所喜，便將九十九利己之事悉皆抛至九霄雲外，反而謂之：「此人從未利於己。」又如：白紙上之諾小黑點，只見其黑，餘白視若無睹。人之執持亦若是，若能如師長所云：「將此過患轉為功德」豈不妙哉！以此供養尊貴上師
弟子高區儲訓班陳姿伶
祈請老師指導儲訓班
生活之中俯拾皆是，如有人百利於己，僅其一不為己之所喜，便將九十九利己之事悉皆抛至九霄雲外，反而謂之：「此人從未利於己。」又如：白紙上之諾小黑點，只見其黑，餘白視若無睹。人之執持亦若是，若能如師長所云：「將此過患轉為功德」豈不妙哉！以此供養尊貴上師
弟子高區儲訓班陳姿伶
祈請老師指導儲訓班
2022-05-03 22:04:27 (p******1@g***l.***)
親愛的老師：
感恩您與三寶的加持攝受，弟子看見分別心執ㄧ為百、為千，甚至是無量無邊的過患。在師父的理路中，與您的剖析之中，無所遁形、無地自容。
透過每日聽聞，可以觀察到許多如油和麵的習氣，眾苦之源。特別是弟子的增益執很嚴重。自以爲是的好惡分別，如何依照師父與您的教授，反覆思維比對教理，漸次調整呢？弟子發現即使智慧不足，在每次對境中，如果能夠現起您師父與您的理路，明白自己愚癡，在思維業果、善觀緣起後，還是能夠守護自己內心做師長所歡喜的善意。
老師，謝謝您！
弟子 品潔 頂禮
感恩您與三寶的加持攝受，弟子看見分別心執ㄧ為百、為千，甚至是無量無邊的過患。在師父的理路中，與您的剖析之中，無所遁形、無地自容。
透過每日聽聞，可以觀察到許多如油和麵的習氣，眾苦之源。特別是弟子的增益執很嚴重。自以爲是的好惡分別，如何依照師父與您的教授，反覆思維比對教理，漸次調整呢？弟子發現即使智慧不足，在每次對境中，如果能夠現起您師父與您的理路，明白自己愚癡，在思維業果、善觀緣起後，還是能夠守護自己內心做師長所歡喜的善意。
老師，謝謝您！
弟子 品潔 頂禮
2022-05-03 21:49:41 (m***********8@g***l.***)
頂禮老師，感恩老師。
師父，老師的開示就是一盞明燈，一語驚醒弟子。把我的現行一語道破，深感慚愧，發願好好地努力，精進，改善自己。追逐光明。
~弟子高區儲訓班陳富斌，祈請老師指導儲訓班~
師父，老師的開示就是一盞明燈，一語驚醒弟子。把我的現行一語道破，深感慚愧，發願好好地努力，精進，改善自己。追逐光明。
~弟子高區儲訓班陳富斌，祈請老師指導儲訓班~
2022-05-03 21:36:07 (y*******4@t***o.***.**)
執一切！弟子因慢心增長，會認為自己很厲害，凡事會覺得對方做的沒有自己的理想，當下內心會開始關過，不管他如何做都不對，結果內心一直都處在黑暗中，感恩老師您帶弟子看到正理這道曙光，點出弟子錯誤的現行。
弟子願永遠追逐著 師父 老師您這盞明燈直至菩提永不退心！
高區22儲訓 黃秀蕊
祈請老師指導儲訓班
弟子願永遠追逐著 師父 老師您這盞明燈直至菩提永不退心！
高區22儲訓 黃秀蕊
祈請老師指導儲訓班
2022-05-03 21:18:44 (v******4@g***l.***)
頂禮老師：
感恩老師帶領著我們逐光，這幾天遇到境界時，老師的聲音就會不斷出現“我們很愚癡呀！”讓自己情緒的黑夜裡看到一道光，這黑暗瞬間光亮，不會一直陷入黑暗的情緒中，感恩老師恩德。
弟子高區儲訓班蔡雅斐祈請老師指導儲訓班
感恩老師帶領著我們逐光，這幾天遇到境界時，老師的聲音就會不斷出現“我們很愚癡呀！”讓自己情緒的黑夜裡看到一道光，這黑暗瞬間光亮，不會一直陷入黑暗的情緒中，感恩老師恩德。
弟子高區儲訓班蔡雅斐祈請老師指導儲訓班
2022-05-03 21:12:03 (e*********6@g***l.***)
425講《廣海明月》學習心得 寫信給老師
至心敬礼大宝老師：
很高興又到了學習《廣海明月》表達感恩與受用的時間了,每一講都是以這樣的歡喜心寫回饋。真的非常非常淨信.感恩師父、老師以生命殷勤教授教誡清淨傳承教法。學已如說修行而能漸次調伏内心令惡漸減諸善転增作师所喜。
真是感受到每一講都是生命中的轉變力量,乃至感覺透由老師指導更能體會师父所有要告訴我們的理路義趣。比如聽到老師明確指出：「那很明白,我們是愚痴呀！」才認為所有問題都是出在這裡,「是顯自智极粗淺耳」。而審思自己無始的高傲毛病,尤其從小生長的小村莊到大社會,都是小單位的上位者而被愚痴蒙蔽生诸煩惱。油然深生慚愧,真要策勵好好努力、精進,改善自己。乃至隨念銘記「發瞋心会毁坯我的資糧善。」真正是一個对我們內心的理路的大調整、大調整啊！真是受用良多啊！所以發願生生世世追逐师父的理路之光！
祈願老師 法体康泰.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字)李鎌清 顶礼 2022.05.04.
至心敬礼大宝老師：
很高興又到了學習《廣海明月》表達感恩與受用的時間了,每一講都是以這樣的歡喜心寫回饋。真的非常非常淨信.感恩師父、老師以生命殷勤教授教誡清淨傳承教法。學已如說修行而能漸次調伏内心令惡漸減諸善転增作师所喜。
真是感受到每一講都是生命中的轉變力量,乃至感覺透由老師指導更能體會师父所有要告訴我們的理路義趣。比如聽到老師明確指出：「那很明白,我們是愚痴呀！」才認為所有問題都是出在這裡,「是顯自智极粗淺耳」。而審思自己無始的高傲毛病,尤其從小生長的小村莊到大社會,都是小單位的上位者而被愚痴蒙蔽生诸煩惱。油然深生慚愧,真要策勵好好努力、精進,改善自己。乃至隨念銘記「發瞋心会毁坯我的資糧善。」真正是一個对我們內心的理路的大調整、大調整啊！真是受用良多啊！所以發願生生世世追逐师父的理路之光！
祈願老師 法体康泰.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字)李鎌清 顶礼 2022.05.04.
2022-05-03 19:47:10 (p*****7@y***o.***.**)
頂禮老師：
感恩老師細緻逐步的為弟子解說～看到少分開遮不同，卻執為一切的習性。
在生活中遍一切的不觀察，把少的遍為大，甚至少分未見，便以為見到一切。
反覆聽聞，記住理路。在22儲學習，很累，也很受用，很感恩性再法師。
老師在這講最後一段叮嚀弟子的教授，弟子反覆聽看，真的好幸福。
祈願老師身體康泰，宣講教法順緣增長，違緣消除。
弟子高區儲訓班陳朵華叩首頂禮，至誠祈請老師指導儲訓班。
感恩老師細緻逐步的為弟子解說～看到少分開遮不同，卻執為一切的習性。
在生活中遍一切的不觀察，把少的遍為大，甚至少分未見，便以為見到一切。
反覆聽聞，記住理路。在22儲學習，很累，也很受用，很感恩性再法師。
老師在這講最後一段叮嚀弟子的教授，弟子反覆聽看，真的好幸福。
祈願老師身體康泰，宣講教法順緣增長，違緣消除。
弟子高區儲訓班陳朵華叩首頂禮，至誠祈請老師指導儲訓班。
2022-05-03 19:30:19 (y********d@g***l.***)
親愛的老師早安：
今早起床，發現將部分執為一切
對我來說滿滿都是
像是偏見、好惡、眼中釘、偶像、創傷
當自己特別不安、特別在意、特別重要、特別害怕.....
看事情就很難單純
看事情會有偏重、甚至忽略、扭曲
然後種種的非理作意，而自己攪在其中
是我執在作祟？！好可怕
謝謝老師帶我們看見，讓我更想要透過師長透過法
去一點點化解那一顆隨意亂將一執為一切的心
可以追隨著教理的光，讓自己的心也變得光明
今早起床，發現將部分執為一切
對我來說滿滿都是
像是偏見、好惡、眼中釘、偶像、創傷
當自己特別不安、特別在意、特別重要、特別害怕.....
看事情就很難單純
看事情會有偏重、甚至忽略、扭曲
然後種種的非理作意，而自己攪在其中
是我執在作祟？！好可怕
謝謝老師帶我們看見，讓我更想要透過師長透過法
去一點點化解那一顆隨意亂將一執為一切的心
可以追隨著教理的光，讓自己的心也變得光明
2022-05-03 19:21:24 (a*********7@g***l.***)
大家好！
🍁追逐師父的理路之光
真如老師說:【🌻修行人最大的成功
在最艱難的時候保持不退、保持奮鬥，沒有屈服於惡業，這就是一個修行人最大的成功！】
🌷末學已完成共背《功德之本頌》的第二輪，即將進入第三輪的串背，串習串習再串習，祈求不忘陀羅尼。
🌸弟子至心感恩師父老師教授密乘的根本是菩提心與菩薩戒，由此理解背誦「共同道熟密器成就已，一切乘中最勝金剛乘。堪能士夫契入正習修，決定穩速入道求加持。此時二種悉地成就體，宣說清淨誓語三昧耶。」等等辭義，有了莫大的助益。
⚘感謝讚歎親人們陪伴學習，堅持作師所喜，隨喜無量。
🍁追逐師父的理路之光
真如老師說:【🌻修行人最大的成功
在最艱難的時候保持不退、保持奮鬥，沒有屈服於惡業，這就是一個修行人最大的成功！】
🌷末學已完成共背《功德之本頌》的第二輪，即將進入第三輪的串背，串習串習再串習，祈求不忘陀羅尼。
🌸弟子至心感恩師父老師教授密乘的根本是菩提心與菩薩戒，由此理解背誦「共同道熟密器成就已，一切乘中最勝金剛乘。堪能士夫契入正習修，決定穩速入道求加持。此時二種悉地成就體，宣說清淨誓語三昧耶。」等等辭義，有了莫大的助益。
⚘感謝讚歎親人們陪伴學習，堅持作師所喜，隨喜無量。
2022-05-03 19:17:33 (e********6@g***l.***)
頂禮與感恩大寶恩師！感恩老師解釋的好透徹。‘’我‘’容易周遍一切人事物至無限大，仔細察覺無所不在。感恩有宗大師、師父、老師理路可以學習觀察自己的習性。也終於明白為何自己平時總現不出理路的原因了。要好好策勵自己一個字一個字慢慢地讀，反覆聽聞教典才行。
弟子高區儲訓班鄭淑玲，祈請老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班鄭淑玲，祈請老師指導儲訓班
2022-05-03 12:15:50 (y*******4@g***l.***)
頂禮老師：
少有開遮不同之分,即執一切,在一天中的對境去觀察,很難脱離這個伽鎖,對到不喜的外境任運現出皆執為一切,自智極粗淺,極度的愚癡。原來自己習性如此厚重,感恩有師父老師教,弟子努力努力。
少有開遮不同之分,即執一切,在一天中的對境去觀察,很難脱離這個伽鎖,對到不喜的外境任運現出皆執為一切,自智極粗淺,極度的愚癡。原來自己習性如此厚重,感恩有師父老師教,弟子努力努力。
2022-05-03 11:46:36 (s******6@g***l.***)
大寶恩師：
跟著老師的開示走心
「顯自智極粗淺耳。」跟我們的頻道完全地不對，有沒有發現？好像一個東西一直切過來、切過來，切進我們那種習慣性的思路裡來，切到我們那個眼界，切過來！發現這個事情不能這麼接，都接錯的感覺。我覺得這是一個對我們內心的理路的大調整、大調整！」，透由老師這段的開示，讓弟子看到師父理路的層次性，好精彩好有趣！透由廣海明月第424、425二講的開示，讓弟子了解到要如何結合心續，也因此看到弟子的很多過失，感恩老師的教授教誡！也感謝儲訓班性再法師的教導！
高區儲訓班曾鈺清
祈請老師指導儲訓班
跟著老師的開示走心
「顯自智極粗淺耳。」跟我們的頻道完全地不對，有沒有發現？好像一個東西一直切過來、切過來，切進我們那種習慣性的思路裡來，切到我們那個眼界，切過來！發現這個事情不能這麼接，都接錯的感覺。我覺得這是一個對我們內心的理路的大調整、大調整！」，透由老師這段的開示，讓弟子看到師父理路的層次性，好精彩好有趣！透由廣海明月第424、425二講的開示，讓弟子了解到要如何結合心續，也因此看到弟子的很多過失，感恩老師的教授教誡！也感謝儲訓班性再法師的教導！
高區儲訓班曾鈺清
祈請老師指導儲訓班
2022-05-03 11:25:47 (1******n@g***l.***)
感恩大寶恩師開我智慧, 在前幾講說到大乘與密教少許開遮不同,卻愚痴的執為有如寒熱不相容,覺得佛法還沒學那麼深入,覺得不痛不癢無法體會,但425講老師帶到我們的現行, 發現自己真的稍稍被人惹到,就無法原諒他,不只徧一整天,根本就將他貼了標籤"非我族類,永不來往",看到自己可怕的習氣,捫心自問真能如師父老師說的真正認識到是自己愚痴嗎?顯然還有一段長路要走,但願意往這個方向努力.
高區儲訓班陳育紋 -----祈請老師指導儲訓班
高區儲訓班陳育紋 -----祈請老師指導儲訓班
2022-05-03 11:13:36 (m*******9@g***l.***)
頂禮老師，感恩老師用心教導講說，台南儲訓班何正云，祈請老師指導儲訓班
2022-05-03 10:47:45 (l********9@y***o.***.**)
感恩老師每天在廣海明月開示，總感覺腦袋沒開觀察力不夠，經常處在人相處愚痴的狀態中就像425講見此等少有開遮不同弟子還不是很了解感到慚愧，請老師指導高區儲訓班潘麗琴騎請老師指導。
2022-05-03 09:47:05 (l**o@m*6.*****.***)
至誠頂禮大寶恩師：
聽聞師父的手抄就這樣子過，以為懂了？！深深感恩老師開展更寬廣、更深刻的法義，很巧妙將我們接到「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」這一束理路之光。
弟子 高區儲訓班盧清波，祈請老師指導儲訓班
聽聞師父的手抄就這樣子過，以為懂了？！深深感恩老師開展更寬廣、更深刻的法義，很巧妙將我們接到「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」這一束理路之光。
弟子 高區儲訓班盧清波，祈請老師指導儲訓班
2022-05-03 09:19:37 (a*********6@g***l.***)
弟子高區儲訓班孫慧娟，祈請老師指導儲訓班: 弟子一直因為無法跟家人好好溝通爸媽的醫療問題， 深感痛苦。 今天在對境中又起了大瞋心， 真的深感陷入那種四處都跑不掉的封死的情緒，或者理路中的時候，實在是萬分痛楚。雖然祈求， 但力道不足， 幸好下午上儲訓班的課程， 在法師的引導下， 漸漸平靜下來， 發現不是這境界讓我痛苦， 而是遇到境界不知如何是好才真正令我痛苦， 無明又不想學的時候最痛苦。 愚痴才是真正痛苦的根源。 祈請老師加持讓我能聽法入心， 找到心的出路。
2022-05-03 08:49:17 (c*********8@g***l.***)
老師好：弟子被這兩講老師的開示驚艷到，也驚嚇到了。原來見少許執為一切是要連結到—是顯自智極粗淺耳。原來我的現行中常出現的奇怪習性是—別人暫時的情緒我常合理遍一天、遍一百乃至無量無邊，這種愚癡竟無知是自己的錯誤。感恩老師引導弟子趣入師父及宗大師的心意，這樣亮麗光明的理路，是救苦救難的。感恩師父老師。
高區儲訓班中正教室黃見玉
祈請老師指導儲訓班
高區儲訓班中正教室黃見玉
祈請老師指導儲訓班
2022-05-03 08:45:00 (o********g@g***l.***)
頂禮老師吉祥:
我執的種種性相，就是智慧極粗且淺。425講猶如放大鏡般的一一顯現出來，躲在自身相續之中，沒有老師再再宣講，愚者不易覺察而沾沾自喜。唯有追循師父智慧之光，方能爬方輪迴的圍籬。感恩老師
弟子高區儲訓班 歐銘峯，祈請老師指導儲訓班
我執的種種性相，就是智慧極粗且淺。425講猶如放大鏡般的一一顯現出來，躲在自身相續之中，沒有老師再再宣講，愚者不易覺察而沾沾自喜。唯有追循師父智慧之光，方能爬方輪迴的圍籬。感恩老師
弟子高區儲訓班 歐銘峯，祈請老師指導儲訓班
2022-05-03 07:08:18 (c******6@g***l.***)
頂禮老師，感謝老師開講425講,覺得很受用，提醒自己要放下我執,才不會落入愚癡相中而不自知，要承許自智極粗淺，努力跟隨師父這道光學習清淨圓滿的教法.弟子台南儲訓班羅嘉慧祈請老師指導儲訓班.
2022-05-03 06:04:36 (s*****l@m*a.*****.***)
至誠頂禮大寶恩師：
少有開遮不同之分，即執一切，感恩師父老師點醒弟子現行，實在是顯自智極粗淺耳，弟子懺悔，祈願追逐師父老師的理路之光，感恩！
弟子 高區儲訓班 沈翠玲🙇♀️
祈請 老師指導儲訓班🙏
少有開遮不同之分，即執一切，感恩師父老師點醒弟子現行，實在是顯自智極粗淺耳，弟子懺悔，祈願追逐師父老師的理路之光，感恩！
弟子 高區儲訓班 沈翠玲🙇♀️
祈請 老師指導儲訓班🙏
2022-05-03 05:58:23 (l********0@g***l.***)
頂禮老師:如果不是這樣追逐師父理路之光，還有老師的教導，現在的我還是忙於塵世，智慧粗淺的我也不知道流轉到哪裡了。
弟子合十
弟子合十
2022-05-03 05:57:01 (h*******0@g***l.***)
頂禮上師:
昨天對了一個境界，覺得雙方應該要真誠的溝通，對方可以跟我說明白他目前的困難點，如果說出來的話全部事情我都可以承擔起來的，不要不理不睬放著。
當境界出現時那個觀過的習性又起來了，想到老師說:那很明白，我們很愚癡。我的智慧實在太淺，太粗了。想到老師的開示，就把這個我大大削弱下來了，不是別人的過失，而是這個我執一切的心太強了，感恩上師在我被黑夜蒙蔽的時候，立刻幫弟子點一盞明燈。
弟子:黃桂蘭
昨天對了一個境界，覺得雙方應該要真誠的溝通，對方可以跟我說明白他目前的困難點，如果說出來的話全部事情我都可以承擔起來的，不要不理不睬放著。
當境界出現時那個觀過的習性又起來了，想到老師說:那很明白，我們很愚癡。我的智慧實在太淺，太粗了。想到老師的開示，就把這個我大大削弱下來了，不是別人的過失，而是這個我執一切的心太強了，感恩上師在我被黑夜蒙蔽的時候，立刻幫弟子點一盞明燈。
弟子:黃桂蘭
2022-05-03 05:19:47 (a*********9@g***l.***)
頂禮老師：因為讚頌而來學習廣論，也感恩師父和老師的說法恩。
弟子高區儲訓班江麗雅，祈請老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班江麗雅，祈請老師指導儲訓班
2022-05-03 05:09:45 (s*******k@g***l.***)
敬呈大寶恩師勝尊具大悲者足:
弟子感恩如俊法師，讓自己深深知道有把未曾觀察執有觀察把這無明不知部份覺得是一切，而認為自己是對，別人是錯，這種偏一切的愚癡養成惡習，不能從自身心上發現不如法認內調心續，極太可怕了! 現在有師父、老師、法師們教導，在任何境界對一切如母有情生起不喜之心，弟子便要如同老師教導，這不喜之心下一秒便會生起瞋心，瞋心會毀壞自己的資糧善。弟子對自己有非理作意及觀過念怨不恭敬不尊重的所有聽聞佛法的同行善友，實感極慚愧! 對不起! 請原諒! 我愛您們! 感恩您們!
弟子祈求師長三寶加持攝受讓媽媽眼疾速吉安康，與冤親債主解冤釋結，彼此生生增上皆共成佛道。
無限感恩
弟子妙恩頂禮
弟子感恩如俊法師，讓自己深深知道有把未曾觀察執有觀察把這無明不知部份覺得是一切，而認為自己是對，別人是錯，這種偏一切的愚癡養成惡習，不能從自身心上發現不如法認內調心續，極太可怕了! 現在有師父、老師、法師們教導，在任何境界對一切如母有情生起不喜之心，弟子便要如同老師教導，這不喜之心下一秒便會生起瞋心，瞋心會毀壞自己的資糧善。弟子對自己有非理作意及觀過念怨不恭敬不尊重的所有聽聞佛法的同行善友，實感極慚愧! 對不起! 請原諒! 我愛您們! 感恩您們!
弟子祈求師長三寶加持攝受讓媽媽眼疾速吉安康，與冤親債主解冤釋結，彼此生生增上皆共成佛道。
無限感恩
弟子妙恩頂禮
2022-05-03 04:12:19 (m***********8@g***l.***)
感恩老師的提策，完全切進了弟子的心相。師父說：“那很明白，我們是愚痴啊！” 是顯我的智慧極粗淺。明白了，要慚愧，要好好努力精進，改善自己。
感恩師父的叮嚀，宛如黑夜的一道光，指引弟子爬出來。
~弟子高區儲訓班陳富斌，祈請老師指導儲訓班~
感恩師父的叮嚀，宛如黑夜的一道光，指引弟子爬出來。
~弟子高區儲訓班陳富斌，祈請老師指導儲訓班~
2022-05-03 02:16:38 (c******1@g***l.***)
弟子高區儲訓班陳致安，感恩老師引導弟子要觀察自己的相續，看清即執一切的行相，我要練習它。祈請老師指導儲訓班。
2022-05-02 23:03:19 (g*******6@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
見到此等少有開遮之分，却即執一切是很誇張的(邪見)。這件事在我的相續裡看看，是肯定會找到的。
老師就以各種不同角度引導弟子歡察自己內心的行相。比如說有一個人對一個人好感也發生這樣：你對他有好感，就發現什磨都是好的(貪相應法)；對他不喜歡，什麼都是不喜歡的(瞋相應法)。把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺(癡相應法)。
師父、老師的教誡關鍵是那句話:「那很明白，我們是愚癡呀！」弟子是不會承認自己愚癡，覺得就是我對！就是你錯。師父要我們明白了自己的愚癡的「明白」。接著就要慚愧，就著就好好地努力精進改善自己。
只要好好把這些理路反覆地閱讀，把這些字、一個字一個字慢慢地讀，然後有一天被某種境界卡住的時候，就會突然說：「那很明白，我們很愚癡呀！」師父的叮嚀就會出現。當師父的叮嚀出現的時候，如同我們在情緒的黑暗裡看到一道光，就追逐光明哪，就不在黑夜裡了。感恩師父老師的教誡教授。
高區儲訓班黄國棟
祈請老師指導儲訓班
見到此等少有開遮之分，却即執一切是很誇張的(邪見)。這件事在我的相續裡看看，是肯定會找到的。
老師就以各種不同角度引導弟子歡察自己內心的行相。比如說有一個人對一個人好感也發生這樣：你對他有好感，就發現什磨都是好的(貪相應法)；對他不喜歡，什麼都是不喜歡的(瞋相應法)。把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺(癡相應法)。
師父、老師的教誡關鍵是那句話:「那很明白，我們是愚癡呀！」弟子是不會承認自己愚癡，覺得就是我對！就是你錯。師父要我們明白了自己的愚癡的「明白」。接著就要慚愧，就著就好好地努力精進改善自己。
只要好好把這些理路反覆地閱讀，把這些字、一個字一個字慢慢地讀，然後有一天被某種境界卡住的時候，就會突然說：「那很明白，我們很愚癡呀！」師父的叮嚀就會出現。當師父的叮嚀出現的時候，如同我們在情緒的黑暗裡看到一道光，就追逐光明哪，就不在黑夜裡了。感恩師父老師的教誡教授。
高區儲訓班黄國棟
祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 22:50:18 (h*********8@y***o.***.**)
頂禮大寶恩師
「那很明白，我們很愚癡呀！」標準答案，我會回答:是
碰到我覺得很行的事情時候，我就不認為我是如此了。常常在灰色地帶遊走，混沌過日子，而不自知。以偏概全更是充遍於生活當中。「少有開遮不同」，我的那顆心是「執一切」，我的感覺就是一切擴大了！生命中因這樣的事實吃了不少苦頭，要看清，更感恩師長不斷的提策、點明。願我把這些理路，反覆地閱讀，把這些字一個字、一個字慢慢地讀，師父的叮嚀能夠出現，一束理路之光能照耀到無明愚痴的我。無限感恩~~
高區儲訓班黃瑞敏，祈請老師指導儲訓班
「那很明白，我們很愚癡呀！」標準答案，我會回答:是
碰到我覺得很行的事情時候，我就不認為我是如此了。常常在灰色地帶遊走，混沌過日子，而不自知。以偏概全更是充遍於生活當中。「少有開遮不同」，我的那顆心是「執一切」，我的感覺就是一切擴大了！生命中因這樣的事實吃了不少苦頭，要看清，更感恩師長不斷的提策、點明。願我把這些理路，反覆地閱讀，把這些字一個字、一個字慢慢地讀，師父的叮嚀能夠出現，一束理路之光能照耀到無明愚痴的我。無限感恩~~
高區儲訓班黃瑞敏，祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 22:19:39 (a*********7@g***l.***)
大家好！
🌻🐌追逐師父的理路之光
真如老師說:【💭心念決定生命方向
語言就是思路的一個騰飛，一念一念的連結。你最初的動機趣向哪裡，你的語言就會帶著你趣向哪裡，心念趣向哪裡，最後生命就會趣向那裡。】
🍁弟子今日恭聆《祈禱的白雲》等等讚頌，覺得很幸福。感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，隨喜無量。
🌻🐌追逐師父的理路之光
真如老師說:【💭心念決定生命方向
語言就是思路的一個騰飛，一念一念的連結。你最初的動機趣向哪裡，你的語言就會帶著你趣向哪裡，心念趣向哪裡，最後生命就會趣向那裡。】
🍁弟子今日恭聆《祈禱的白雲》等等讚頌，覺得很幸福。感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，隨喜無量。
2022-05-02 21:36:24 (c*******8@g***l.***)
高區儲訓班劉欽仁，祈請老師指導儲訓班
感恩老師直指我的內心行相–「只有很少這樣的開遮不同，我卻把把這種開遮不同像寒熱一樣執成那樣子。」然後有一天我會被某種境界卡住，這種習性很奇特，為什麼會把一變多，甚至會變到無窮？這「一切」不是無窮的意思嗎？全部無量無邊，全部都不一樣，陷入那種四處都跑不掉的封死的情緒。
我覺得我自己要想法子跳出來。跳出來的辦法，就是一定要親近善知識、多聽聞教典，至少我在教典上的各種愚癡會變少，我就會爬出來了。
感恩老師直指我的內心行相–「只有很少這樣的開遮不同，我卻把把這種開遮不同像寒熱一樣執成那樣子。」然後有一天我會被某種境界卡住，這種習性很奇特，為什麼會把一變多，甚至會變到無窮？這「一切」不是無窮的意思嗎？全部無量無邊，全部都不一樣，陷入那種四處都跑不掉的封死的情緒。
我覺得我自己要想法子跳出來。跳出來的辦法，就是一定要親近善知識、多聽聞教典，至少我在教典上的各種愚癡會變少，我就會爬出來了。
2022-05-02 21:34:15 (p*****8@m**8.*****.***)
瞋心的食物就是不喜，小心對人看不順眼就是瞋心的開始，慎立！慎之！弟子高區儲訓班潘柏麟，祈請老師指導儲訓班。
2022-05-02 21:19:57 (l*********5@g***l.***)
感恩老師!指導我們在自己的生命狀態下,要照著教典觀察我們的習性:小心防範我對他人不喜的心,因為不喜就會發瞋心,發瞋心就會破壞資糧善.並提醒我們要明白自己是愚痴啊!常會犯[少有開遮不同之分,即執一切]的過失.要想改善,就是要常常閱讀追逐師父的理路,如此就能爬出生死的黑暗情緒中!
弟子高區儲訓班羅秀霞,祈請老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班羅秀霞,祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 21:08:18 (m********2@g***l.***)
真實的事實是「少有開遮不同」，但是他那顆心的事實是「執一切」，他的感覺就是一切擴大了！沒有老師引導去看自己的心是什麼狀況，時常都讓自己的煩惱困住了，而且無窮無盡的增益。
謝謝老師用真理帶著我們切進內心的思路，對我們內心的理路做一個大調整。真正體會老師說:在聽的那個瞬間，沒有走神.沒有散亂.沒有昏沉，很認真地把這個道理聽到，就是結合心續。弟子當如是練習。
祈請老師指導儲訓班!
弟子高區儲訓班林玫君頂禮
謝謝老師用真理帶著我們切進內心的思路，對我們內心的理路做一個大調整。真正體會老師說:在聽的那個瞬間，沒有走神.沒有散亂.沒有昏沉，很認真地把這個道理聽到，就是結合心續。弟子當如是練習。
祈請老師指導儲訓班!
弟子高區儲訓班林玫君頂禮
2022-05-02 20:10:40 (a*********3@x**********a.***)
頂禮老師：弟子聽為這開示，顯得極為（粗淺）,7-8年前因家母住院，直至往生一些事情跟弟弟結下了不講話，今天聽到了老師的解說我哭了好幾天，我的一個不智之舉竟然是這樣的粗淺，我懺悔我的無知，感恩老師您的開示，也祈請老您可以為儲訓班開講，祈願老師您法體安康為儲訓班指導
2022-05-02 19:13:22 (m****w@y***o.***.**)
我做任何事只緣著自己的喜好
卻會造成不認同的人諸多怨懟
要用什麼理路來對治呢
卻會造成不認同的人諸多怨懟
要用什麼理路來對治呢
2022-05-02 19:13:18 (c*******a@g***l.***)
頂禮大寶師父老師：
「那很明白，我們很愚癡呀！」祈求師父老師加持弟子常常觀察思維"自己不尊重這個事實"的行相。加持弟子看到自己錯誤行相時，能馬上接「那很明白，我們很愚癡呀！」讓自己不要在增益愚癡的因。
弟子昭宏恭敬頂禮 2022/5/2
「那很明白，我們很愚癡呀！」祈求師父老師加持弟子常常觀察思維"自己不尊重這個事實"的行相。加持弟子看到自己錯誤行相時，能馬上接「那很明白，我們很愚癡呀！」讓自己不要在增益愚癡的因。
弟子昭宏恭敬頂禮 2022/5/2
2022-05-02 13:36:47 (a*********7@g***l.***)
無比感恩老師開示讓弟子看到自己的智慧極粗淺耳，是在愚癡無明當中，更引領弟子追逐師父的理路之光，生命得以從黑暗中爬出來。弟子高區儲訓班李貞慧，祈請老師指導儲訓班。
2022-05-02 13:13:39 (t************d@g***l.***)
頂禮親愛的上師
感恩您持續用心為我們宣講全廣。
這幾講特別感受到老師您多使用凡夫的自己會在內心中說的話，來把現行點出。好像什麼東西都被攤在陽光下，一點也無法隱瞞您。讓弟子覺得既清晰又慚愧但卻也感恩萬分！覺得每聽一講，就又多認識了一點自己內心的問題，是如此直接又明白。但一點也不會認為上師在責罵自己，覺得相當感動。週日才參加了關懷員誓師大會，真心希望自己未來在關懷他人、或者與他人互動時，也能夠傳遞出像您這般穩定、溫暖，並帶給人希望與光明的感覺。
在聽您上一講時，弟子就有在內心猜測：這是否就是攝類學中說的，是顏色就是紅色的理路？但因為沒有上過不敢隨意亂猜。
沒想到您這講就提到了，覺得非常歡喜，希望能夠早日跟隨您學習五大論！
關於您在03:23~04:06這段，讓弟子非常震撼。我想這是我從大學時代到現在經過了十多年，一直在內心相當恐懼不安的一個問題。過去以來似乎一直沒能找到確切的解答，今天聽您講這段，真的如同您說的，像一道光照進了內心的黑暗。這完完全全就是我！但是我從未想過，這樣的想法居然是一種習性，不是這一生才有的。能夠在此生有幸聽到您的指導，弟子感覺自己是全世界最幸福的人了。
過去我總認為慚愧與歡喜是無法連結的事情，但是跟隨師長學法以後，越來越能體會廣論那句話：「我鄙惡行影，明見於法鏡，意極起痛惱，我當趣正法。」
找到了下腳處，能夠知道往哪個方向去努力改善的感覺真是太棒了。
無比感恩！
以上供養師長三寶、所有的傳承大善知識及出家僧。
願上師法體康泰，長久住世，常轉法輪。
弟子發願要當眷屬首，希望與師長的距離能夠越來越近！
感恩您持續用心為我們宣講全廣。
這幾講特別感受到老師您多使用凡夫的自己會在內心中說的話，來把現行點出。好像什麼東西都被攤在陽光下，一點也無法隱瞞您。讓弟子覺得既清晰又慚愧但卻也感恩萬分！覺得每聽一講，就又多認識了一點自己內心的問題，是如此直接又明白。但一點也不會認為上師在責罵自己，覺得相當感動。週日才參加了關懷員誓師大會，真心希望自己未來在關懷他人、或者與他人互動時，也能夠傳遞出像您這般穩定、溫暖，並帶給人希望與光明的感覺。
在聽您上一講時，弟子就有在內心猜測：這是否就是攝類學中說的，是顏色就是紅色的理路？但因為沒有上過不敢隨意亂猜。
沒想到您這講就提到了，覺得非常歡喜，希望能夠早日跟隨您學習五大論！
關於您在03:23~04:06這段，讓弟子非常震撼。我想這是我從大學時代到現在經過了十多年，一直在內心相當恐懼不安的一個問題。過去以來似乎一直沒能找到確切的解答，今天聽您講這段，真的如同您說的，像一道光照進了內心的黑暗。這完完全全就是我！但是我從未想過，這樣的想法居然是一種習性，不是這一生才有的。能夠在此生有幸聽到您的指導，弟子感覺自己是全世界最幸福的人了。
過去我總認為慚愧與歡喜是無法連結的事情，但是跟隨師長學法以後，越來越能體會廣論那句話：「我鄙惡行影，明見於法鏡，意極起痛惱，我當趣正法。」
找到了下腳處，能夠知道往哪個方向去努力改善的感覺真是太棒了。
無比感恩！
以上供養師長三寶、所有的傳承大善知識及出家僧。
願上師法體康泰，長久住世，常轉法輪。
弟子發願要當眷屬首，希望與師長的距離能夠越來越近！
2022-05-02 13:07:13 (j*********u@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
您的法語就像一道光，讓弟子看清自己陰暗的地方，明白自己實在是太愚痴了，以往習慣性錯誤的思路一定要改過來，弟子生生世世將追逐上師理路之光。
弟子高區儲訓班劉淑貞祈請老師指導儲訓班。
您的法語就像一道光，讓弟子看清自己陰暗的地方，明白自己實在是太愚痴了，以往習慣性錯誤的思路一定要改過來，弟子生生世世將追逐上師理路之光。
弟子高區儲訓班劉淑貞祈請老師指導儲訓班。
2022-05-02 12:58:06 (h*******d@g***l.***)
感恩老師指出我們心的行相，層層剖析，讓我們了解「少有開遮不同」但我們的心的事實是「執一切」，這是我們愚痴，不能執為一切，記住這理路，改變它。
高區 儲訓班 劉素年
祈請老師指導儲訓班
高區 儲訓班 劉素年
祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 12:55:58 (t*****8@g***l.***)
頂禮老師：
每天都有滿滿的法義可以讓弟子生活的如此開心，記得小時候跟同學起衝突，父親都會給教訓，說吃虧就是暫便宜，不可貪心，貪心的人沒有福報，聽到老師您的開示，也相對的現起家父的教悔，謝謝老師，弟子祈請老師來可以來指導高區儲訓班！
弟子妙智合十
每天都有滿滿的法義可以讓弟子生活的如此開心，記得小時候跟同學起衝突，父親都會給教訓，說吃虧就是暫便宜，不可貪心，貪心的人沒有福報，聽到老師您的開示，也相對的現起家父的教悔，謝謝老師，弟子祈請老師來可以來指導高區儲訓班！
弟子妙智合十
2022-05-02 12:52:32 (t******2@g***l.***)
頂禮上師
「執一切」的那顆心會真實的把一切擴大，喜歡與不喜歡都是跟著感受走，上師 用智慧粗淺耳「是顯自智極粗淺耳」用這句話來反省自己平常的行為，我們不覺得自己智慧極粗淺，會認為自己是合理的，感謝上師點出我們的心相。
弟子林品君高區儲訓班
祈請上師指導儲訓班
「執一切」的那顆心會真實的把一切擴大，喜歡與不喜歡都是跟著感受走，上師 用智慧粗淺耳「是顯自智極粗淺耳」用這句話來反省自己平常的行為，我們不覺得自己智慧極粗淺，會認為自己是合理的，感謝上師點出我們的心相。
弟子林品君高區儲訓班
祈請上師指導儲訓班
2022-05-02 12:48:24 (l**********7@g***l.***)
頂禮老師
感恩老師的引導讓弟子看到自己的現行--
由於我不會認為「自智極粗淺」，而會認為：我是合理的！誰讓你那樣得罪我？所以我的一天都選擇機會就要瞪你一眼，或者對你表示個不愉快，因此它周遍我一天的行為之中。
因為有這樣的想法，常常無形中造很多惡業、結很多惡緣，卻不自知，真是愚痴。
感恩透由老師引導弟子看到 師父的理路讓弟子從被境界卡住之處走出來。
高區儲訓班 許良英
祈請老師指導儲訓班
感恩老師的引導讓弟子看到自己的現行--
由於我不會認為「自智極粗淺」，而會認為：我是合理的！誰讓你那樣得罪我？所以我的一天都選擇機會就要瞪你一眼，或者對你表示個不愉快，因此它周遍我一天的行為之中。
因為有這樣的想法，常常無形中造很多惡業、結很多惡緣，卻不自知，真是愚痴。
感恩透由老師引導弟子看到 師父的理路讓弟子從被境界卡住之處走出來。
高區儲訓班 許良英
祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 12:44:16 (j*******7@g***l.***)
頂禮老師：
看到老師舉的例子很震撼,「比如說一個人被傷害了，然後他開始沒有安全感；他沒有安全感之後，他不敢加入任何真心的團隊，從此不敢真心向人，都假兮兮的，因為他覺得這顆心一旦拿出去之後就會被人糟蹋，所以他一輩子當個假面人。就是他把它變成周遍，他把這點傷心周遍宇宙、周遍整個人生，有可能來世這個習氣還在。」感恩老師教我們要怎麼收拾，「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」不應該執一切，卻執一切，弟子要慚愧，要好好地努力、精進，改善自己。感恩師父及老師，有一束理路之光能照耀我們，我們就會爬出來了！
弟子高區儲訓班 曾麗蓉，祈請老師指導儲訓班
看到老師舉的例子很震撼,「比如說一個人被傷害了，然後他開始沒有安全感；他沒有安全感之後，他不敢加入任何真心的團隊，從此不敢真心向人，都假兮兮的，因為他覺得這顆心一旦拿出去之後就會被人糟蹋，所以他一輩子當個假面人。就是他把它變成周遍，他把這點傷心周遍宇宙、周遍整個人生，有可能來世這個習氣還在。」感恩老師教我們要怎麼收拾，「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」不應該執一切，卻執一切，弟子要慚愧，要好好地努力、精進，改善自己。感恩師父及老師，有一束理路之光能照耀我們，我們就會爬出來了！
弟子高區儲訓班 曾麗蓉，祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 12:39:57 (n*****9@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
弟子有生起慚愧心，弟子的現行就像老師舉例一樣，得罪我別想有好日子過，而且老師也有提醒，瞋心的食物就是不喜，希望慚愧心能促使弟子努力改過，還好老師有指引，這裡滿本都是師父的理路之光，只要弟子常常閱讀，認真閱讀，到關鍵時候師父的叮嚀就會出現，弟子繼續努力，感恩師長三寶加持，22儲宋慧鈴祈請老師指導儲訓班🙏🙇♀️🙇♀️🙇♀️🙏
弟子有生起慚愧心，弟子的現行就像老師舉例一樣，得罪我別想有好日子過，而且老師也有提醒，瞋心的食物就是不喜，希望慚愧心能促使弟子努力改過，還好老師有指引，這裡滿本都是師父的理路之光，只要弟子常常閱讀，認真閱讀，到關鍵時候師父的叮嚀就會出現，弟子繼續努力，感恩師長三寶加持，22儲宋慧鈴祈請老師指導儲訓班🙏🙇♀️🙇♀️🙇♀️🙏
2022-05-02 12:34:14 (a**********2@g***l.***)
感謝老師明確的指出我們的習性，弟子自我檢討，常覺自己嗔心非常強，透由老師的引導，弟子在學習上，有如明燈前照，今後面對境的影響，要隨時自我檢視自己的行為，不要再為我執所困，時刻提醒自己，有師父的理路明燈照耀，要努力，一步一步的走出無名的黑暗。
高區儲訓班 朱歷鄆
祈請老師指導儲訓班
高區儲訓班 朱歷鄆
祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 12:26:48 (j*****6@g***l.***)
感謝老師深刻的指出我們的習性，「顯自智極粗淺耳」，我們是愚痴啊都不自知，今後對境的時候都要再再思維自己的行為，不要再被無明我執掌控，要想起師父的教言，努力衝破無明的黑暗。感恩老師教導！
弟子高區22儲訓班劉淑貞
祈請老師指導儲訓班
弟子高區22儲訓班劉淑貞
祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 12:18:36 (a*********7@g***l.***)
對境現起不周遍理路，常讓自己及所緣陷入焦灼，更容易火燒功德林。謝謝老師的引導及教誡，更能感受師父說法恩德，聽完後，如穿上善法鎧甲，增強身、心免疫力，也更加能寬容善待所緣及拉開攪入死胡同的自我執！祈求老師指導儲訓班課程
2022-05-02 12:15:10 (9*********0@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師，
瞋心的食物就是不喜，感恩上師數數宣說來提醒弟子，點出現行，看她不順眼，連她做的善行也覺奇怪，上師真的很了解弟子，弟子真的很想改，執一變多，被上師提醒後後，覺得真可怕。
祈願生生世世追隨師父上師學習，速成佛道。
弟子妙賢恭敬虔十
瞋心的食物就是不喜，感恩上師數數宣說來提醒弟子，點出現行，看她不順眼，連她做的善行也覺奇怪，上師真的很了解弟子，弟子真的很想改，執一變多，被上師提醒後後，覺得真可怕。
祈願生生世世追隨師父上師學習，速成佛道。
弟子妙賢恭敬虔十
2022-05-02 12:12:58 (a*********6@g***l.***)
感恩老師指出自己錯誤的現行，執取內心少分的錯誤無限的擴大周遍，親近善知識就像一道曙光指出正理光明。祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 11:39:27 (k***2@y***o.***.**)
頂禮老師：
弟子常有愛比較、嫉妒的心，別人比我好，不會讚嘆隨喜、效學他，反而嫉妒他，他做的善行有時真得會覺得很奇怪。
上了廣論班，有一些正確理路進來，比較不會嫉妒，但等流習性難改。感恩老師的廣海明月直指現行破邪執，弟子祈願一束理路之光的照耀，追逐光，從愚痴的深淵中爬出來。
感恩老師送給弟子這麼美好的禮物，能一字一字的慢慢讀，衝破被卡的關卡，衝破無明，趣向無死的光明境地。
高區儲訓班戴美莉祈請老師指導儲訓班
弟子常有愛比較、嫉妒的心，別人比我好，不會讚嘆隨喜、效學他，反而嫉妒他，他做的善行有時真得會覺得很奇怪。
上了廣論班，有一些正確理路進來，比較不會嫉妒，但等流習性難改。感恩老師的廣海明月直指現行破邪執，弟子祈願一束理路之光的照耀，追逐光，從愚痴的深淵中爬出來。
感恩老師送給弟子這麼美好的禮物，能一字一字的慢慢讀，衝破被卡的關卡，衝破無明，趣向無死的光明境地。
高區儲訓班戴美莉祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 11:33:47 (y*******4@g***l.***)
師父要弟子明白我是極愚癡,為何因為少有開遮不同分,即執一切猶如寒熱遍相違,文字接受少,但感受卻遍相違,的自性執,如：我被傷害就沒安全感,與人之間就保有防禦及敵意,(不是每個人都傷害我),他惹我生氣,理所當然是他的錯(遍他是從始至今無時不在惹我生氣)…等,這都是自我增益擴大到極限,我要明白長劫來受苦輪迴之因,源於對善知識言教,不信受奉行,應應懺之處。
2022-05-02 11:24:33 (8******c@g***l.***)
至心頂禮大寶恩師:
聽了第一遍沒聽出問題，聽了五遍此講開示，發現自己很多時候都犯了執一為一切的問題，而且無知的想爭個輸贏，所以經常不快樂，祈求師父的正理之光，照破內心的幽暗。
感恩師父!感恩老師!
弟子高區儲訓班林素梅頂禮
祈請老師指導儲訓班
聽了第一遍沒聽出問題，聽了五遍此講開示，發現自己很多時候都犯了執一為一切的問題，而且無知的想爭個輸贏，所以經常不快樂，祈求師父的正理之光，照破內心的幽暗。
感恩師父!感恩老師!
弟子高區儲訓班林素梅頂禮
祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 11:14:55 (s**********9@y***o.***.**)
頂禮老師：
感恩老師為我們講「廣海明月」，425講中，老師點出我那不肯低頭認錯的樣子，太傳神了，也真令弟子慚愧啊！聽了老師的教誡，真心想修改自己，祈請老師加持弟子！
高區台東儲訓班張淑菁，祈請老師關懷儲訓班！
感恩老師為我們講「廣海明月」，425講中，老師點出我那不肯低頭認錯的樣子，太傳神了，也真令弟子慚愧啊！聽了老師的教誡，真心想修改自己，祈請老師加持弟子！
高區台東儲訓班張淑菁，祈請老師關懷儲訓班！
2022-05-02 11:08:03 (e*********8@g***l.***)
頂禮老師
點出弟子無明處：
要我們在自己的生命狀態下，自己按照教典關察一下我們有沒有這種習性？
有～而且很時常～
點出弟子無明處：
要我們在自己的生命狀態下，自己按照教典關察一下我們有沒有這種習性？
有～而且很時常～
2022-05-02 10:49:16 (2*********n@g***l.***)
頂禮上師：
追逐師父的理路之光--老師說：當師父的叮嚀出現的時候，就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光，有一束理路之光照耀我們，我們就會爬出來了！師父、傳承祖師的教誡引領我們離苦得樂，而老師更是帶領我們看見、看清這道光，不要迷失方向，摯誠感恩~
弟子高區儲訓班 郭丁温
~祈請老師指導儲訓班~
追逐師父的理路之光--老師說：當師父的叮嚀出現的時候，就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光，有一束理路之光照耀我們，我們就會爬出來了！師父、傳承祖師的教誡引領我們離苦得樂，而老師更是帶領我們看見、看清這道光，不要迷失方向，摯誠感恩~
弟子高區儲訓班 郭丁温
~祈請老師指導儲訓班~
2022-05-02 10:40:13 (m******5@g***l.***)
弟子頂禮老師，將遍執一切的心相與行為講得如此清晰，弟子很開心老師能夠指出弟子的錯誤行相，因此可以有精進改善的機會。祈請老師指導高雄22儲訓班！
2022-05-02 09:38:16 (c*******6@g***l.***)
頂禮老師
感恩老師開示這講直指弟子現行，透過努力聞思和承擔讓這現行已稍崩解中，弟子的無明黑夜有師父、老師的慈悲而漸露光明。
弟子高區儲訓班陳莉柔，祈請老師指導儲訓班
感恩老師開示這講直指弟子現行，透過努力聞思和承擔讓這現行已稍崩解中，弟子的無明黑夜有師父、老師的慈悲而漸露光明。
弟子高區儲訓班陳莉柔，祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 09:13:08 (l******8@g***l.***)
頂禮老師吉祥：
弟子在每一講廣海明月中都深深體會到老師您想教會弟子如何修信念恩。此講更是讓弟子具信的眼神隨逐浪淘金沙出現的慈悲智慧恩光，照見弟子的所破-於自沒有罪想，謝謝老師，弟子看到光了會緊隨老師來逐光！ 弟子台南儲訓班林淑惠虔禮
弟子在每一講廣海明月中都深深體會到老師您想教會弟子如何修信念恩。此講更是讓弟子具信的眼神隨逐浪淘金沙出現的慈悲智慧恩光，照見弟子的所破-於自沒有罪想，謝謝老師，弟子看到光了會緊隨老師來逐光！ 弟子台南儲訓班林淑惠虔禮
2022-05-02 09:10:13 (o********g@g***l.***)
頂禮老師:
要知道自己的極粗極淺，把我拿掉！才會聽到他人的聲音，自己的理路才可以從內心調整，隨順智者。否則，就會少許不同，執為一切，被我執所遮。那就真的自顯智慧極粗極淺。供養老師
弟子高區儲訓班 歐銘峯，祈請老師指導儲訓班
要知道自己的極粗極淺，把我拿掉！才會聽到他人的聲音，自己的理路才可以從內心調整，隨順智者。否則，就會少許不同，執為一切，被我執所遮。那就真的自顯智慧極粗極淺。供養老師
弟子高區儲訓班 歐銘峯，祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 08:35:20 (l*********g@g***l.***)
师父的这一段开示，以前都没有好好听、好好读。如果没有老师的开示，自己再读再听多少遍也不会体会到师父这段开示的意义，更不会看到自己平时会经常把一小点周遍到一切，自己只是懂得一点，就以为什么都知道。经常因为如此而与人结恶缘，造恶业。实在是自己的愚痴。希望以后会把师父老师的这个理路永远不会忘记。感谢老师。
2022-05-02 07:28:26 (o*****9@g***l.***)
「由見此等少有開遮不同之分，即執一切，猶如寒熱遍相違者，是顯自智極粗淺耳。」弟子感覺「少」如「稍」，若真見稍有不同，又執如一切，似寒熱相違，則見未定解。弟子可以體會密乘與波羅蜜多乘都需要發菩提心、受菩薩戒律儀。但老師幫我們結合心續，遇見招惹我，或不順眼的人，我們可能無限上綱，擴大層級或限縮自心，沒有按照教典觀察自心，還覺得自己委屈了！其實，很明白，我們愚癡啊！就是過不去！感覺還是要常常用老師的金鑰匙開啟無明的煩惱之心，調整好能令師歡喜的心續。感恩老師！
弟子高區儲訓班廖素珠，祈請老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班廖素珠，祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 07:24:58 (0********4@g***l.***)
尊敬的上師您好:把少分執為一切的形相，老師您用對人好惡的放大是顯自智極粗淺耳，弟子特別有感，期許自己能把此慣性改過。祈請老師能為儲訓班指導!
弟子 高區儲訓班翁梨滿頂禮
弟子 高區儲訓班翁梨滿頂禮
2022-05-02 07:14:11 (y****9@g***l.***)
頂禮上師：
感謝老師在「由見此等少有開遮不同之分，即執一切，猶如寒熱徧相違者，是顯自智極粗淺耳。」在這段內容中，不斷舉例讓我們思惟生活中的自己，是否正陷入這樣的泥濘中。
因為自己的偏執，而不斷的放大眼中不順心的事，其實自己正落入愚痴相中。也感謝師父這道光，讓我們可以追逐著這道光從愚痴中跳脫出來，能用正確的思惟面對生活中的任何困境，時時檢視自己的內心是否偏頗、是否不如法。
弟子 高區儲訓班 楊慧雯
祈請上師指導儲訓班學習
感謝老師在「由見此等少有開遮不同之分，即執一切，猶如寒熱徧相違者，是顯自智極粗淺耳。」在這段內容中，不斷舉例讓我們思惟生活中的自己，是否正陷入這樣的泥濘中。
因為自己的偏執，而不斷的放大眼中不順心的事，其實自己正落入愚痴相中。也感謝師父這道光，讓我們可以追逐著這道光從愚痴中跳脫出來，能用正確的思惟面對生活中的任何困境，時時檢視自己的內心是否偏頗、是否不如法。
弟子 高區儲訓班 楊慧雯
祈請上師指導儲訓班學習
2022-05-02 05:58:23 (m*********w@g***l.***)
禮敬大寶恩師
弟子就是那個我慢如高山、常常死不認錯的人…所以在以前一聽到師父說：「千錯萬錯都是自己的錯」時，我很不以為然，還認為不是在說我！
後來越學越發現不對勁，自己非常慚愧、難過，但也因此越學越歡喜！
目前弟子正在努力對治觀過之心，希望速速拔除瞋心⋯⋯
弟子 黃美綺 虔誠合十
弟子就是那個我慢如高山、常常死不認錯的人…所以在以前一聽到師父說：「千錯萬錯都是自己的錯」時，我很不以為然，還認為不是在說我！
後來越學越發現不對勁，自己非常慚愧、難過，但也因此越學越歡喜！
目前弟子正在努力對治觀過之心，希望速速拔除瞋心⋯⋯
弟子 黃美綺 虔誠合十
2022-05-02 05:50:43 (a*********3@g***l.***)
頂禮上師
由見此等少有開遮不同之分，即執一切，就如老師說的，人與人之間偶有一小意見分歧，便認為你我永遠對立，就是敵對的，老死不相往來。而國與國之間，只是立場的不同，便得兵戎相見，弄得魚死網破，人民受苦。師父說了：那很明白，我們是愚痴。這是我們的智慧太淺。老師總是以淺顯易懂的方式，讓弟子更容易結合心續，體會、思考師父的法義，了解宗大師的理路。感恩老師。
高區儲訓班沈致宏
祈請老師指導儲訓班
由見此等少有開遮不同之分，即執一切，就如老師說的，人與人之間偶有一小意見分歧，便認為你我永遠對立，就是敵對的，老死不相往來。而國與國之間，只是立場的不同，便得兵戎相見，弄得魚死網破，人民受苦。師父說了：那很明白，我們是愚痴。這是我們的智慧太淺。老師總是以淺顯易懂的方式，讓弟子更容易結合心續，體會、思考師父的法義，了解宗大師的理路。感恩老師。
高區儲訓班沈致宏
祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 05:35:09 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您 425 講點出弟子的一個重要現行: 當我們把自己有限的經驗擴大到一切, 認為是周遍, 對立如寒熱時, 對這根本來自己於無明, 是不肯承認, 甚至沒有覺察的. 弟子揣摩, 這來自我們習慣於相信自己, 覺得自己的看法感受是真實, 普遍, 正確有關. 換言之, 對「我」的種種執取. 這其實也可想像: 因為我們的經驗, 智慧都是有侷限的, 很自然會「以井窺天」. 所以若非願意敞開心胸, 跟隨更有智慧, 經驗的善知識, 師長, 同行學習, 其實會持續活在自己有限的生命, 世界, 價值觀內. 很感謝您透過種種角度, 善巧開示, 讓弟子能願意去看到承認自己的不足, 乃至慢慢和師長學更高, 更寬廣的角度, 種增上之因, 成就菩提之果! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您 425 講點出弟子的一個重要現行: 當我們把自己有限的經驗擴大到一切, 認為是周遍, 對立如寒熱時, 對這根本來自己於無明, 是不肯承認, 甚至沒有覺察的. 弟子揣摩, 這來自我們習慣於相信自己, 覺得自己的看法感受是真實, 普遍, 正確有關. 換言之, 對「我」的種種執取. 這其實也可想像: 因為我們的經驗, 智慧都是有侷限的, 很自然會「以井窺天」. 所以若非願意敞開心胸, 跟隨更有智慧, 經驗的善知識, 師長, 同行學習, 其實會持續活在自己有限的生命, 世界, 價值觀內. 很感謝您透過種種角度, 善巧開示, 讓弟子能願意去看到承認自己的不足, 乃至慢慢和師長學更高, 更寬廣的角度, 種增上之因, 成就菩提之果! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
2022-05-02 04:58:34 (m*******5@g***l.***)
隨喜老師這講的開示，讓我自省
我們通常認為自己的見解是對的，會以此我執去對待事物，我喜歡的人，他的任何錯誤，我可以有很大的包容心，而不喜歡的人，我總是會在他的優點中挑毛病，挑缺點，結果弄得大家都不愉快，還在無知中造惡業！
唯有透過多聽聞，跟著教法、經典、師父及老師、善知識，不斷調整自己的知見,才能有正確的思惟，正確的知見，來調整態度跟行為，往對的方向前進，離苦得樂～
弟子高區儲訓班（21儲）林美利，
祈情老師指導儲訓班
隨喜老師！感恩老師！
我們通常認為自己的見解是對的，會以此我執去對待事物，我喜歡的人，他的任何錯誤，我可以有很大的包容心，而不喜歡的人，我總是會在他的優點中挑毛病，挑缺點，結果弄得大家都不愉快，還在無知中造惡業！
唯有透過多聽聞，跟著教法、經典、師父及老師、善知識，不斷調整自己的知見,才能有正確的思惟，正確的知見，來調整態度跟行為，往對的方向前進，離苦得樂～
弟子高區儲訓班（21儲）林美利，
祈情老師指導儲訓班
隨喜老師！感恩老師！
2022-05-02 04:57:50 (s************r@g***l.***)
頂禮大寶具恩上師尊
其實只要有人就會有是與非，有人是造謠者，有人是被造謠者。昆蟲都有趨光性，人怎會喜歡躲在黑暗處呢？為什麼被無明籠罩而不自知，是因為愚癡，所以看不清楚，現在有善知識帶著自己，但遇境卻還走不出陰霾，是因為一直被無始的習性所牽引，倘若真的能將殊勝及過患處釐清楚了，還有誰願意往三惡道的方向奔跑呢？
感恩上師您的教誨，弟子應當數數串習並珍愛執持於內心當中，才不會遇境就倒，遇境就逃，無論是選擇倒下或是逃走都於事無補，倒不如調整好心態，誠誠懇懇的面對，或許仍然沒有解決，但是因為沒有選擇倒下或者是逃跑，相信在每次對境時心中的力量會越來越強大，因為想要認真面對自己的三業，想要生生世世值遇師長跟著師長往前走的緣故。
弟子高區儲訓班陳姿伶
祈請 老師指導儲訓班
其實只要有人就會有是與非，有人是造謠者，有人是被造謠者。昆蟲都有趨光性，人怎會喜歡躲在黑暗處呢？為什麼被無明籠罩而不自知，是因為愚癡，所以看不清楚，現在有善知識帶著自己，但遇境卻還走不出陰霾，是因為一直被無始的習性所牽引，倘若真的能將殊勝及過患處釐清楚了，還有誰願意往三惡道的方向奔跑呢？
感恩上師您的教誨，弟子應當數數串習並珍愛執持於內心當中，才不會遇境就倒，遇境就逃，無論是選擇倒下或是逃走都於事無補，倒不如調整好心態，誠誠懇懇的面對，或許仍然沒有解決，但是因為沒有選擇倒下或者是逃跑，相信在每次對境時心中的力量會越來越強大，因為想要認真面對自己的三業，想要生生世世值遇師長跟著師長往前走的緣故。
弟子高區儲訓班陳姿伶
祈請 老師指導儲訓班
2022-05-02 03:20:50 (f*****p@h***l.***)
頂禮上師：425講，剛好對應到弟子的現行，碰到別人對我的態度不好，內心的感覺會執取擴大，都認為自己是合理，上師要我從「自智極粗淺」，發瞋心會毀壞我的資糧善，要很小心謹慎，提醒自己，不要變成習慣性，要好好醒思，感恩上師！
弟子高區儲訓班曾美娟，祈請老師指導儲訓班，感恩！
弟子高區儲訓班曾美娟，祈請老師指導儲訓班，感恩！
2022-05-02 02:59:36 (y***7@y***o.***.**)
弟子王勇麗 高区儲訓22班祈請老師指導儲訓 。
每次聽老師的廣海明月 才知自己很多很多的業息。發願常串習 串習追逐師父理路之光。
每次聽老師的廣海明月 才知自己很多很多的業息。發願常串習 串習追逐師父理路之光。
2022-05-02 02:57:37 (a*********7@g***l.***)
大家好！
💫追逐師父的理路之光
真如老師說:【🌻最美的歌唱
百花能夠爭豔芬芳，流水日夜淙淙歌唱，清風徐過無際的林海，一切都被大地養護、為大地而歌唱。菩提心寶，承載著一切生命的喜樂、一切良善的存在，我被菩提心養護，我為菩提心歌唱。】
🙏今日研討班全面「線上」上課，祈願所有的連線聞法學習，皆能違緣盡除，順緣增長，圓滿成辦，為自他作最大饒益。
🌻弟子再度恭聆《南無本師釋迦牟尼佛》等等讚頌，感動莫名啊！這是我覺得最幸福的事，我也要祈求如實地傳遞傳心。🍁
🌹感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，隨喜無量。⚘
💫追逐師父的理路之光
真如老師說:【🌻最美的歌唱
百花能夠爭豔芬芳，流水日夜淙淙歌唱，清風徐過無際的林海，一切都被大地養護、為大地而歌唱。菩提心寶，承載著一切生命的喜樂、一切良善的存在，我被菩提心養護，我為菩提心歌唱。】
🙏今日研討班全面「線上」上課，祈願所有的連線聞法學習，皆能違緣盡除，順緣增長，圓滿成辦，為自他作最大饒益。
🌻弟子再度恭聆《南無本師釋迦牟尼佛》等等讚頌，感動莫名啊！這是我覺得最幸福的事，我也要祈求如實地傳遞傳心。🍁
🌹感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，隨喜無量。⚘
2022-05-02 02:43:14 (c******1@g***l.***)
弟子高區儲訓班陳致安，感恩老師從即執一切能善巧引導到大師勸慰弟子及師父叮嚀的覺受傳遞，祈請老師指導儲訓班。
2022-05-02 02:43:07 (m***********8@g***l.***)
感恩老師開示讓我學習到師父實戰手冊，弟子聽到非常震撼，受用很多。感恩老師教導。
弟子高區儲訓班陳富斌，祈請老師指導儲訓班。
弟子高區儲訓班陳富斌，祈請老師指導儲訓班。
2022-05-02 02:04:06 (b******r@g***l.***)
就算都講了少有開遮不同，不能像寒熱那樣，愚癡的關係，見少有開遮不同即執一切，顯自智極粗淺耳，即使瞋心毀壞資糧善，他得罪我還是要作對，我們是愚癡，要慚愧，精進改善自己，感謝師父的理路之光照耀。
2022-05-02 01:34:59 (a*********5@g***l.***)
頂禮老師
無比感恩老師引導弟子更寬廣的角度，結合心續的方式，理解[少有開遮不同之分即執一切]這問題普遍發生在人與人互動之間，視同[是顏色遍是紅色]，指出師父教誡[那很明白，我們是愚痴呀!]。警醒弟子在面對境界時，要沿著師父正理思惟，扭轉封死的情緒，三業造善造善
高區儲訓班 張碧娟
祈請老師指導儲訓班
無比感恩老師引導弟子更寬廣的角度，結合心續的方式，理解[少有開遮不同之分即執一切]這問題普遍發生在人與人互動之間，視同[是顏色遍是紅色]，指出師父教誡[那很明白，我們是愚痴呀!]。警醒弟子在面對境界時，要沿著師父正理思惟，扭轉封死的情緒，三業造善造善
高區儲訓班 張碧娟
祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 00:49:37 (f************3@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
恭聽廣海明月425講，感恩上師慈悲開示，弟子聽到兩個重點，其一是透由「少有開遮不同之分」和「執一切」的對比，來反省自己生活中是否也常有執一切的例子。其二是將「是顯自智極粗淺耳」拿來點醒自己，馬上連接到師父的光明理路：「那很明白，我們是愚癡呀！」。
上師最後再次對師父修信念恩，弟子每每讀到都相當感動、受用：「師父這裡邊滿本都是，只要你常常閱讀、認真地閱讀，到關鍵時候就會跳出來。」上師對師父的修信念恩每一講都是，弟子願好好認真讀、反覆讀，將師父老師的珍貴開示，一遍一遍讀進心中，以期能在對境時，以師長光明的理路寶劍，斬斷無明的非理作意。
弟子 妙玲 恭敬頂禮
恭聽廣海明月425講，感恩上師慈悲開示，弟子聽到兩個重點，其一是透由「少有開遮不同之分」和「執一切」的對比，來反省自己生活中是否也常有執一切的例子。其二是將「是顯自智極粗淺耳」拿來點醒自己，馬上連接到師父的光明理路：「那很明白，我們是愚癡呀！」。
上師最後再次對師父修信念恩，弟子每每讀到都相當感動、受用：「師父這裡邊滿本都是，只要你常常閱讀、認真地閱讀，到關鍵時候就會跳出來。」上師對師父的修信念恩每一講都是，弟子願好好認真讀、反覆讀，將師父老師的珍貴開示，一遍一遍讀進心中，以期能在對境時，以師長光明的理路寶劍，斬斷無明的非理作意。
弟子 妙玲 恭敬頂禮
2022-05-02 00:33:54 (l*********6@y***o.***.**)
理路之光，美、是希望。
沒有串習，對境，很難顯現起作用。
台南儲訓班連秋美
祈請老師指導儲訓班
沒有串習，對境，很難顯現起作用。
台南儲訓班連秋美
祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 00:06:39 (d*******8@g***l.***)
感恩老師的開示，老師透過淺顯易懂的舉例，結合我們日常生活常犯的錯誤，內心感受的現行，讓我更瞭解師父消文的理路，真的讓我比較容易結合心續。
弟子高區儲訓班林美桂祈求老師開示
弟子高區儲訓班林美桂祈求老師開示
2022-05-01 23:56:00 (h******j@y***o.***.**)
頂禮老師：
聽到老師說：【會嚇到】，這點才讓弟子嚇到。
因為弟子原本聽是沒什麼感覺的。
您會說出：【會嚇到】，是因為像您說的【在我的相續裡看看】、【常想】、【常常閱讀、認真地閱讀】，所以能得出這樣的結論嗎？
弟子陷在無明黑夜裡時，現不起師父的理路之光，就是要去閱讀、認真地閱讀，才能看到自己的愚痴，看到自己無中生有的愚痴。
您是要提醒弟子這點嗎？
【逐光】，生命中永遠要去做的事，就是追逐師父理路之光！
感恩老師再再勸發弟子，祈求您永恆的加持！
聽到老師說：【會嚇到】，這點才讓弟子嚇到。
因為弟子原本聽是沒什麼感覺的。
您會說出：【會嚇到】，是因為像您說的【在我的相續裡看看】、【常想】、【常常閱讀、認真地閱讀】，所以能得出這樣的結論嗎？
弟子陷在無明黑夜裡時，現不起師父的理路之光，就是要去閱讀、認真地閱讀，才能看到自己的愚痴，看到自己無中生有的愚痴。
您是要提醒弟子這點嗎？
【逐光】，生命中永遠要去做的事，就是追逐師父理路之光！
感恩老師再再勸發弟子，祈求您永恆的加持！
2022-05-01 23:51:24 (e****7@y***o.***.**)
頂禮老師：感恩老師在廣海明月的開示中，讓我們觀察到自身的邪見，常以一概全的錯誤認知，且不願意認錯，正是顯示我們的愚痴，要承認這點真的很難，所以師父要我們多懺悔，因為我慢高山，法水不入，如果沒有辦法正視自己的問題，那麼學再多的法終將是學我而已。弟子高區儲訓班黃明鳳，祈請老師指導儲訓班。
2022-05-01 23:48:20 (j********e@g***l.***)
頂禮老師：
弟子經常犯執為一切的錯誤，導致與人相處產生衝突，錯認事情的樣貌，非常感謝師父、老師教導弟子面對這般錯誤要思惟自己處於愚痴的狀態，應該謹慎觀察、對治這種錯誤的思想，否則養成習氣將帶至來生，造成來生更多的痛苦。感恩老師教導弟子活用師父的理路，將辨析法理的理路運用在生活中，在人際關係遇到逆境要思惟自己極為愚癡，並產生慚愧感，進而精進修行。弟子會多聽聞師長的教誡，希望可以獲得更多對治煩惱的理路，祈請老師能夠帶領弟子學習。
弟子經常犯執為一切的錯誤，導致與人相處產生衝突，錯認事情的樣貌，非常感謝師父、老師教導弟子面對這般錯誤要思惟自己處於愚痴的狀態，應該謹慎觀察、對治這種錯誤的思想，否則養成習氣將帶至來生，造成來生更多的痛苦。感恩老師教導弟子活用師父的理路，將辨析法理的理路運用在生活中，在人際關係遇到逆境要思惟自己極為愚癡，並產生慚愧感，進而精進修行。弟子會多聽聞師長的教誡，希望可以獲得更多對治煩惱的理路，祈請老師能夠帶領弟子學習。
2022-05-01 23:42:48 (w*****5@g***l.***)
至誠頂禮大寶恩師足下：
連續恭聆3遍老師425講全廣（追逐師父的理路之光）感觸極深。
1、（由見少有開遮不同即執ㄧ切）比對自心，發現這種以偏蓋全的現行比比皆是。
2、（猶如寒熱遍相違）也是這種邪宗的產物 ，讚自毀他，自是他非、妄加是非自以爲是。
3、（是顯自智極粗淺耳）是宗大深對這類人的評價。弟子看到這句真是錐心啊！直指現行無所遁形。
老師用各種生活情境引導弟子反觀自心，剜出最黑暗的角落。其中最深刻的就是別人得罪我，我要嚴密防範不喜演變為毀資糧善的瞋心，而不是少分執為一切，否則就顯自智極粗淺。
這個亮麗的思路是弟子此講最重要的收穫
感恩禮敬傳承師長、師父、老師
22儲高區伍玫娟。祈請老師指導22儲，謝謝老師。
連續恭聆3遍老師425講全廣（追逐師父的理路之光）感觸極深。
1、（由見少有開遮不同即執ㄧ切）比對自心，發現這種以偏蓋全的現行比比皆是。
2、（猶如寒熱遍相違）也是這種邪宗的產物 ，讚自毀他，自是他非、妄加是非自以爲是。
3、（是顯自智極粗淺耳）是宗大深對這類人的評價。弟子看到這句真是錐心啊！直指現行無所遁形。
老師用各種生活情境引導弟子反觀自心，剜出最黑暗的角落。其中最深刻的就是別人得罪我，我要嚴密防範不喜演變為毀資糧善的瞋心，而不是少分執為一切，否則就顯自智極粗淺。
這個亮麗的思路是弟子此講最重要的收穫
感恩禮敬傳承師長、師父、老師
22儲高區伍玫娟。祈請老師指導22儲，謝謝老師。
2022-05-01 23:29:37 (w********n@g***l.***)
感謝老師深刻的指出我們的習性，今後對境的時候都要再再檢視自己的行為不要再被我執困住，要想起師父的理路，努力走出無明的黑暗。謝謝老師教導！
※高區儲訓班吳佩真
祈請老師指導儲訓班
※高區儲訓班吳佩真
祈請老師指導儲訓班
2022-05-01 23:13:21 (a*********5@g***l.***)
頂禮上師:
感恩您不畏身苦病苦及種種辛苦 放下自己的學習機會 帶領僧俗二眾學習
常覺得自己嗔心很強 總無法找出其因 今您說"常常將不喜來餵食嗔心" 如雷貫耳 霹醒弟子
祈請您法體康泰長久住世常轉法輪
祈願生生世世追隨師父及您學習宗大師教法 童貞男根出家在您們座下 永不退心直至成佛
弟子 虔十
感恩您不畏身苦病苦及種種辛苦 放下自己的學習機會 帶領僧俗二眾學習
常覺得自己嗔心很強 總無法找出其因 今您說"常常將不喜來餵食嗔心" 如雷貫耳 霹醒弟子
祈請您法體康泰長久住世常轉法輪
祈願生生世世追隨師父及您學習宗大師教法 童貞男根出家在您們座下 永不退心直至成佛
弟子 虔十
2022-05-01 23:07:25 (c***********2@g***l.***)
頂禮老師;
追逐師父的理路之光這幾個字照進我心溫暖我心,讓我心裡現起捧讀廣論拜見師父之心,讀廣論時師父老師就在前面教導我一樣。
透由老師的引導弟子的學習,照破弟子的無明黑暗,從窗透進光點亮那一盞心燈,在在憶念師長所教誡的,如果我沒有追隨師長善知識學習,理路就常常會執持那少有開遮不同就執為一切,就像我跟人相處他只有那一點點沒做好我就認為這個人能力不好,我為自己所立這點就如師父所說的是愚癡,因為看事情沒有周遍性,但是現在有師長善知識教導,我就要好好地感到慚愧.好好的努力精進改善惡習。
讓自己好好學習更貼近師長的心,建立正知見,就如追逐師父的理路之光,追逐追求光明得理路。
弟子:蕭嘉雯至誠頂禮
追逐師父的理路之光這幾個字照進我心溫暖我心,讓我心裡現起捧讀廣論拜見師父之心,讀廣論時師父老師就在前面教導我一樣。
透由老師的引導弟子的學習,照破弟子的無明黑暗,從窗透進光點亮那一盞心燈,在在憶念師長所教誡的,如果我沒有追隨師長善知識學習,理路就常常會執持那少有開遮不同就執為一切,就像我跟人相處他只有那一點點沒做好我就認為這個人能力不好,我為自己所立這點就如師父所說的是愚癡,因為看事情沒有周遍性,但是現在有師長善知識教導,我就要好好地感到慚愧.好好的努力精進改善惡習。
讓自己好好學習更貼近師長的心,建立正知見,就如追逐師父的理路之光,追逐追求光明得理路。
弟子:蕭嘉雯至誠頂禮
2022-05-01 22:58:00 (c************l@g***l.***)
至誠頂禮至尊的老師︰
感恩老師宣說佛法，每一個字都是佛法，直指人心及解救的關鍵，每一個字都是光明亮麗，掛念著、盼望著弟子能夠早日爬出來的慈悲，感到無比幸福。
能夠真實地發現自己是愚癡，需要智者的帶領，祈請老師加持弟子盡快真實地覺受到自己是愚癡。
祈求老師加持弟子能夠順利成辦老師想弟子要學到的一切法！
祈願老師法體康泰，長久住世，常轉法輪！祈求能夠得到老師的親自攝受！
弟子 何宇晶 頂禮
感恩老師宣說佛法，每一個字都是佛法，直指人心及解救的關鍵，每一個字都是光明亮麗，掛念著、盼望著弟子能夠早日爬出來的慈悲，感到無比幸福。
能夠真實地發現自己是愚癡，需要智者的帶領，祈請老師加持弟子盡快真實地覺受到自己是愚癡。
祈求老師加持弟子能夠順利成辦老師想弟子要學到的一切法！
祈願老師法體康泰，長久住世，常轉法輪！祈求能夠得到老師的親自攝受！
弟子 何宇晶 頂禮
2022-05-01 22:44:21 (w****u@g***l.***)
今天的這一講中，老師開示：真實的事實是「少有開遮不同」，但是他那顆心的事實是「執一切」，弟子驚覺原來自己生命中很多問題都是出在這一點上。感恩老師讓弟子看到這可怕的習性。這是「是顯自智極粗淺耳」，弟子會努力學習，期許遇境時有一束理路之光能照耀我，帶我走出黑暗！
台南儲訓班胡文玟， 祈請老師指導儲訓班
台南儲訓班胡文玟， 祈請老師指導儲訓班
2022-05-01 22:43:29 (p*****8@m**8.*****.***)
比如說有一個人對一個人好感也發生這樣：你對他有好感，就發現什麼都是好的；你對他不喜歡，什麼都是不喜歡的。聽老師這句話很有感覺.
弟子高區儲訓班潘柏麟,祈請老師指導儲訓班.
弟子高區儲訓班潘柏麟,祈請老師指導儲訓班.
2022-05-01 22:40:44 (k********4@g***l.***)
頂禮大寶恩師！425 講「由見此等少有開遮不同之分，即執一切」定義：把很少的部分然後變成很大的部分，這就是智慧粗淺耳。反省我們平常的行為，會認為：我是合理的！老師說大家要在自己的生命狀態下，按照教典觀察一下我們有沒有這種習性？為什麼會把一變多，甚至會變到無窮？比如說一個人被傷害了，然後他開始沒有安全感不敢加入任何真心，他把這點傷心周遍宇宙、周遍整個人生，有可能來世這個習氣還在，師父說那很明白，是愚癡呀！
明白了自己的愚癡的「明白」。所以在「這個地方」接著就「要慚愧」了，接著就「要好好地努力、精進，改善自己。」其實這些理路反覆地閱讀，把這些字一個字、一個字慢慢地讀，然後有一天你可能被某種境界卡住的時候，你就會突然說：「那很明白，我們很愚癡呀！」師父的叮嚀就會出現。當師父的叮嚀出現的時候，其實就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光，有救了！弟子反省自己經常因為先生一句不喜的話就否定他所有的好，整天看他不順眼，真是愚癡！聽了師長的教誡,我要好好努力精進的改善自己，感謝師長的恩德！感恩護持團隊！隨喜大家！
明白了自己的愚癡的「明白」。所以在「這個地方」接著就「要慚愧」了，接著就「要好好地努力、精進，改善自己。」其實這些理路反覆地閱讀，把這些字一個字、一個字慢慢地讀，然後有一天你可能被某種境界卡住的時候，你就會突然說：「那很明白，我們很愚癡呀！」師父的叮嚀就會出現。當師父的叮嚀出現的時候，其實就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光，有救了！弟子反省自己經常因為先生一句不喜的話就否定他所有的好，整天看他不順眼，真是愚癡！聽了師長的教誡,我要好好努力精進的改善自己，感謝師長的恩德！感恩護持團隊！隨喜大家！
2022-05-01 22:00:16 (a***********8@g***l.***)
上師早，您說<有一天........到關鍵時候會跳出來>宗大師說<你看....只有.....你不能...><情緒的黑夜><四處都逃不掉的封死的情緒><切切切到我的眼界><就會爬出來><常常....認真>，昨夜女兒哭著陳述內心的傷痛，一種努力突破自己而去幫助他人的行為，卻看見自己內心那個受傷的位置，我的耳朵聽見、眼睛看見，內心觀察自己又再擴大什麼以前植入的想法來判斷眼前的哭訴，眼淚受傷只是很小的部分，大部分的利他時光，女兒都在觀察跟思索，正在突破之中，要用欣賞的眼光祝福著她。要是以前就會自己也會掉入心疼與擔心、自己能力不足的情緒，今早夠爬出來，是因為上師的引導。第一縷晨光。宗大師的勸慰弟子，我遇見女兒，什麼叫做勸慰？勸之中有慰，方法之中有疼惜．自己何德何能有這樣的老師一路相隨．廣海明月無遠弗屆，祈願女兒及身邊的朋友任遇何事都能成為親近上師的緣起。
2022-05-01 21:27:41 (1******n@g***l.***)
感恩老師及時開導,看到自己常常愛偏執一切的習氣,要承認是自己愚痴是如此不易,那種「覺得自己對」的我慢竟如此難以對治啊!聽完之後趕緊放下對先生的抱怨,主動詢問要吃早餐否?
高儲陳育紋---祈請老師指導儲訓班---
高儲陳育紋---祈請老師指導儲訓班---
2022-05-01 20:47:39 (l********0@g***l.***)
頂禮老師:學習廣論多年來，經過師父的引導，老師又把師父理路詳細的說明，讓弟子受益良多，非常的感恩師父及上師。祈願上師指導儲訓班
高區22儲訓班:黃錦麗祈請老師指導儲訓班
弟子和十
高區22儲訓班:黃錦麗祈請老師指導儲訓班
弟子和十
2022-05-01 20:31:40 (c******6@g***l.***)
頂禮大寶恩師 弟子參加22班儲班 緣於 一年前 聽到全廣班的秀惠師姐 分享她參加 21班儲. 感受到她引導時 掌握整體的概念 非常精準,隨喜心生嚮往. 報名參加22班儲班 親自體驗. 感覺很有信心, 因為護持團隊 在性再法師無比發心下 一輪一輪 一遍一遍 重複聽 修正培訓課程方向 期待受訓的幹部 依著老師 自己跟隨師父學法的實戰手冊 猶如拿到金鑰匙 打開弟子的智慧門 緣著您的思路 一字一字 細細讀 去揣摩 師父的心 雖不容易 不會 需努力串習 感覺此生能見到遇到 廣論班認真培訓幹部 邊學 邊實作 教證二種 兼備 結合心續 即聞即思即修 每天寫善行日記 學觀察思維 總結 養成好習慣 .感恩獲得暇滿身 值遇最殊勝的師法友. 護持幹部們是多麼團結合作 呵護受訓的學員, 請假需補課, 聽不懂 每周還有2-3次複習的課. 資深的學長, 一對一 ,一問一答 , 有問必答. 實在太棒了! 無比感恩 善業所感 . 弟子台南區儲訓班 陳秀清 期請老師 指導儲訓班
2022-05-01 20:06:21 (y****u@g***l.***)
看了這段開示，有種大放光明的感覺，也有滿滿的飽足感。
如果聽每段開示都能得到這種啟發該有多好啊！
廣海明月，祈願明月般的理路，照亮暗夜中廣大人心之海，大放光明。
如果聽每段開示都能得到這種啟發該有多好啊！
廣海明月，祈願明月般的理路，照亮暗夜中廣大人心之海，大放光明。
2022-05-01 19:55:08 (y***7@y***o.***.**)
感恩老師開示 我们瞋心很強 要努力跟着善知識 好好走上增上道。
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