2025-06-06 05:29:31 (m******1@h*****l.***)
頂禮上師師父三寶:
感謝老師清楚講解十二因緣圖
感謝老師清楚講解十二因緣圖
2022-02-28 22:14:22 (b*********5@g***l.***)
禮敬老師:
感恩有佛陀的慈悲，我們才能知道生死之輪以及十二因緣的輪迴流轉。
過去所造惡業將受地獄的種種痛苦，其苦非我們為人所受的苦可比擬，當下受的苦，乃是以前的業感果，須知應當引以為戒，勤修善速斷惡，重報輕受並且盡快累積來世可以在生為人並得霞滿人身持續勤修佛法的資糧。
『汝當求出離，於佛教勤修，降伏生死軍，如象摧草舍。於此法律中，常為不放逸，能竭煩惱海，當盡苦邊際。』唯有勤修佛法方能跳脫這生死之輪~持續每日的發心、勤修、不放逸
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子 林清瑞 頂禮
感恩有佛陀的慈悲，我們才能知道生死之輪以及十二因緣的輪迴流轉。
過去所造惡業將受地獄的種種痛苦，其苦非我們為人所受的苦可比擬，當下受的苦，乃是以前的業感果，須知應當引以為戒，勤修善速斷惡，重報輕受並且盡快累積來世可以在生為人並得霞滿人身持續勤修佛法的資糧。
『汝當求出離，於佛教勤修，降伏生死軍，如象摧草舍。於此法律中，常為不放逸，能竭煩惱海，當盡苦邊際。』唯有勤修佛法方能跳脫這生死之輪~持續每日的發心、勤修、不放逸
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子 林清瑞 頂禮
2022-02-16 22:20:18 (l********n@g***l.***)
2022-2/13 第402講
如果能將生命各個階段、種種樣貌，如同卷軸鋪展開來，呈現在我們的眼前，很可能此時存在不同階段的你我，也無法正確體驗這些生命排程，一一訴說的內涵，究竟要教示我們何去何從？
示法性諦是佛陀貫穿無限生命所歸納真正能令眾生究竟離苦得樂的寶藏契機！面對佛法，我們能生起如故事中當機眾所生起的感動？並心悅誠服習學修行？大目犍蓮五趣歸來，為四眾弟子說法，聚會聞法的盛況空前，此中信樂，當今少有，是以為佛所讚。
「佛說一切善，根本為信樂，
信樂本則為，恆思業因果。」
～入行論
在信樂的基礎下，為修善斷惡，將護二利，植眾德本，聖所樂見。是故，既不能於一切時處有大目犍蓮為眾開闡，佛慈悲本懷叮囑，普遍於寺院門房繪生死輪，指示因果緣起道理。
感念佛陀悲心化渡，師長殷切教授，願持心要，竭煩惱海，盡苦邊際，尋求出離，勤修佛教，解脫生死，作師所喜。
頂禮恩師！
如果能將生命各個階段、種種樣貌，如同卷軸鋪展開來，呈現在我們的眼前，很可能此時存在不同階段的你我，也無法正確體驗這些生命排程，一一訴說的內涵，究竟要教示我們何去何從？
示法性諦是佛陀貫穿無限生命所歸納真正能令眾生究竟離苦得樂的寶藏契機！面對佛法，我們能生起如故事中當機眾所生起的感動？並心悅誠服習學修行？大目犍蓮五趣歸來，為四眾弟子說法，聚會聞法的盛況空前，此中信樂，當今少有，是以為佛所讚。
「佛說一切善，根本為信樂，
信樂本則為，恆思業因果。」
～入行論
在信樂的基礎下，為修善斷惡，將護二利，植眾德本，聖所樂見。是故，既不能於一切時處有大目犍蓮為眾開闡，佛慈悲本懷叮囑，普遍於寺院門房繪生死輪，指示因果緣起道理。
感念佛陀悲心化渡，師長殷切教授，願持心要，竭煩惱海，盡苦邊際，尋求出離，勤修佛教，解脫生死，作師所喜。
頂禮恩師！
2022-02-16 01:14:43 (p******3@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
感恩您用殊妙法音為我們宣講佛經公案，弟子第一次聽到這故事，從中清晰知道了十二因緣圖的起源，頂禮 世尊的智慧方便俱足，因此弟子才能了解探究十二因緣圖中，每個細節所代表及呈現的流轉。
您一開始先跟我們說明此佛經公案出自《大正藏》，《根本說一切有部毗奈耶》，讓弟子學習到修道進程，一段偈誦、一段經文、一個故事及一部浩瀚經典都應了解是否有清淨傳承。
講到 大目犍連尊者的事蹟時，頂禮 尊者的慈悲善巧，特別強調五趣中的種種苦受，而沒有提到人天的盛事歡樂，就是為了讓眾生能對於因緣果報的影響一定不會白白消失，從今以後要改過遷善、修福積德，來世能生到善趣，不墮惡趣而生起信解。
世尊更進一步地將這五趣輪迴，加上深細的十二因緣支清晰的次第流轉，並將其清晰描繪成令人敬畏印象深刻的圓形圖，讓當時更多眾生生起覺受，在兩千多年後，也深刻饒益了弟子；沒有透過您和 師父引領，以弟子根器等流，看到這圖是不會有任何感受的。
想到這裡，深深頂禮 上師和 師父的法恩
感恩您用殊妙法音為我們宣講佛經公案，弟子第一次聽到這故事，從中清晰知道了十二因緣圖的起源，頂禮 世尊的智慧方便俱足，因此弟子才能了解探究十二因緣圖中，每個細節所代表及呈現的流轉。
您一開始先跟我們說明此佛經公案出自《大正藏》，《根本說一切有部毗奈耶》，讓弟子學習到修道進程，一段偈誦、一段經文、一個故事及一部浩瀚經典都應了解是否有清淨傳承。
講到 大目犍連尊者的事蹟時，頂禮 尊者的慈悲善巧，特別強調五趣中的種種苦受，而沒有提到人天的盛事歡樂，就是為了讓眾生能對於因緣果報的影響一定不會白白消失，從今以後要改過遷善、修福積德，來世能生到善趣，不墮惡趣而生起信解。
世尊更進一步地將這五趣輪迴，加上深細的十二因緣支清晰的次第流轉，並將其清晰描繪成令人敬畏印象深刻的圓形圖，讓當時更多眾生生起覺受，在兩千多年後，也深刻饒益了弟子；沒有透過您和 師父引領，以弟子根器等流，看到這圖是不會有任何感受的。
想到這裡，深深頂禮 上師和 師父的法恩
2022-02-15 06:12:03 (w************h@g***l.***)
至誠恭敬頂禮真如老師！
真如老師您還好嗎？天氣有沒有開始慢慢轉暖和了？祈請真如老師有足夠的休息，多注意保暖，弟子非常希望可以早日回到老師身邊學習，親自得到老師的慈悲加持與攝受！
萬分感恩真如老師特別為弟子們說佛陀的故事，弟子特別喜歡聽老師說故事，非常的深刻有趣，而且透過參加全廣共學班，從中也能學習到很多佛法的內涵。祈求真如老師有機會的話可以為弟子們多講因果故事，佛陀的本生故事，祖師們的傳記等等，但是很擔心老師已經是非常的忙碌了，會太過的操勞。
如證和尚也提過，弟子們因該自己主動的認真去閱讀因果故事與祖師的傳記，自己努力用功的學習，收益的到最後還是自己。祈求師父老師加持弟子，可以提起心力，有機會可以精進的學習業果故事等等，同時也祈請老師有機會的話可以帶領弟子們深入學習佛陀的故事，感恩真如老師！
弟子有想如果聽到了目犍連尊者說六道輪迴，黑白業感苦樂果的事情，當下因該會有點懷疑，雖然不會完全的否定，但是還是會有一點的不完全確幸。就是覺得我當下沒有親眼見到，沒有親生體會到，或則是以前在三惡趣的痛苦都已經忘記掉了。如果師父老師可以帶弟子到五趣體會的話，真實的感受到地獄的極大痛苦，相信因該會被嚇死，可能會發起勇猛精進的心來修行。
祈求師父老師賜予弟子們無上的加持，弟子也會盡量的多思維輪迴的過患，思維貪著現世安樂的種種過患，非常希望能夠下定決心不再貪著現世的安樂，下定決心要認真修行，斷惡修善，甚至可以體會到輪迴苦性的真相，能夠生起真實想要出離輪迴的心，想要能夠讓自他究竟圓滿離苦得樂，一心一意的希求佛果！弟子想要成為您的心子，弟子想要成為您！
感恩真如老師！
真如老師您還好嗎？天氣有沒有開始慢慢轉暖和了？祈請真如老師有足夠的休息，多注意保暖，弟子非常希望可以早日回到老師身邊學習，親自得到老師的慈悲加持與攝受！
萬分感恩真如老師特別為弟子們說佛陀的故事，弟子特別喜歡聽老師說故事，非常的深刻有趣，而且透過參加全廣共學班，從中也能學習到很多佛法的內涵。祈求真如老師有機會的話可以為弟子們多講因果故事，佛陀的本生故事，祖師們的傳記等等，但是很擔心老師已經是非常的忙碌了，會太過的操勞。
如證和尚也提過，弟子們因該自己主動的認真去閱讀因果故事與祖師的傳記，自己努力用功的學習，收益的到最後還是自己。祈求師父老師加持弟子，可以提起心力，有機會可以精進的學習業果故事等等，同時也祈請老師有機會的話可以帶領弟子們深入學習佛陀的故事，感恩真如老師！
弟子有想如果聽到了目犍連尊者說六道輪迴，黑白業感苦樂果的事情，當下因該會有點懷疑，雖然不會完全的否定，但是還是會有一點的不完全確幸。就是覺得我當下沒有親眼見到，沒有親生體會到，或則是以前在三惡趣的痛苦都已經忘記掉了。如果師父老師可以帶弟子到五趣體會的話，真實的感受到地獄的極大痛苦，相信因該會被嚇死，可能會發起勇猛精進的心來修行。
祈求師父老師賜予弟子們無上的加持，弟子也會盡量的多思維輪迴的過患，思維貪著現世安樂的種種過患，非常希望能夠下定決心不再貪著現世的安樂，下定決心要認真修行，斷惡修善，甚至可以體會到輪迴苦性的真相，能夠生起真實想要出離輪迴的心，想要能夠讓自他究竟圓滿離苦得樂，一心一意的希求佛果！弟子想要成為您的心子，弟子想要成為您！
感恩真如老師！
2022-02-14 04:17:14 (s********y@g***l.***)
頂禮老師
感謝老師告訴我們十二緣起圖的由來, 感覺與十二緣起更親近了。
弟子思惟為何對於目建連尊者的神通, 比較相應? 很希求有機會親自去看三惡趣。 但想想, 人間不是也有三惡趣嗎？我怎麼沒有替換自己腳色, 想像自己換成是這些受苦有情? 弟子證量不足。
感恩老師開示 很歡喜聽故事
弟子妙文頂禮
感謝老師告訴我們十二緣起圖的由來, 感覺與十二緣起更親近了。
弟子思惟為何對於目建連尊者的神通, 比較相應? 很希求有機會親自去看三惡趣。 但想想, 人間不是也有三惡趣嗎？我怎麼沒有替換自己腳色, 想像自己換成是這些受苦有情? 弟子證量不足。
感恩老師開示 很歡喜聽故事
弟子妙文頂禮
2022-02-14 03:40:44 (m*********w@g***l.***)
禮敬大寶恩師
上師為弟子們的學習，特別宣講故事，一定有師長的用心之處！弟子十分歡喜與感恩！
弟子 黃美綺 虔誠合十
上師為弟子們的學習，特別宣講故事，一定有師長的用心之處！弟子十分歡喜與感恩！
弟子 黃美綺 虔誠合十
2022-02-14 00:43:04 (m*******m@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師老師：
弟子跟老師的描述畫了十二因緣圖，供養老師和諸佛，亦掛在當眼處敬醒自己。
感恩有老師指導教授的時光，要好好珍惜。
弟子陳寶美頂禮
弟子跟老師的描述畫了十二因緣圖，供養老師和諸佛，亦掛在當眼處敬醒自己。
感恩有老師指導教授的時光，要好好珍惜。
弟子陳寶美頂禮
2022-02-13 12:24:25 (m*********o@m******0.***.**)
感恩上師，今天加持弟子參加祈願法會，今天仁波切告訴弟子發心的重要，願心到成佛都有無漏發心，加上行六度就是行心，您還告誡我們祈願法會的念誦每一刻都是無價的，要好好把握，讓弟子能將心拉回到課誦上。把救小海豹心推廣到所的眾生，就是菩提心，感謝您告訴我們這麼真實又觸手可及的例子，讓弟子有下手處。十二因緣流轉生死，弟子就在無常大鬼的爪牙中，一直沒看見這個事實，感謝您用佛陀的教言提醒弟子，生死如水車流轉般的不停息，能值遇聖者，聽到解脫之法的機會是無比珍貴，就像在破爛中找到黃金一般的難可值遇，感謝能聽到您的說法，感謝能聽到仁波切開示，感謝能參加祈願法會。願生生世世追隨您學弘大師教法，也願見聞憶觸的眾生都能得您攝受，速成佛道。
2022-02-13 11:35:29 (9*********0@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師，
非常詳盡的十二因緣圖，感恩老師的講解。
故事尚未完，弟子非常期待貧生出現的供養因緣。
弟子祈願生生世世追隨師父上師學習，速證菩提永不退心。
弟子妙賢恭敬虔十
非常詳盡的十二因緣圖，感恩老師的講解。
故事尚未完，弟子非常期待貧生出現的供養因緣。
弟子祈願生生世世追隨師父上師學習，速證菩提永不退心。
弟子妙賢恭敬虔十
2022-02-13 09:01:01 (f******8@g***l.***)
至誠頂禮老師：
老師講故事的聲音好好聽，音揚頓挫總令人聽得入神……未學佛前聽神通的故事，總有邪念說：「那是神話」學廣論後，在師長的教誨下，常告訴自己是病者，眼耳鼻舌身意的感受及認知都是無明錯誤的，因此再聽師父、老師的故事，會警醒自己：佛所說的都是諦實語，這故事是真實不虛，它要我學習甚麼？
以這樣的心來體會402講來思惟老師的提問，也會對大目犍連尊者開示五趣的業果見特别感激，感受到在人間也看得到弱肉強食、求不得苦的現狀，比比皆是！
非常讚歎聞法比丘們以瞎眼譬喻只見眼前不見未來的無明及他們恭敬求法的善法欲！
由世尊開示生死輪的構圖，引導弟子觀視十二因緣圖的生滅內涵，比之前的理解更清晰了些！
很期待精釆的續集，祈求在老師善巧的講說中，啟發思維收穫增上的正見！感謝老師的說法恩！
三寶弟子 林芳如 至誠叩首 2022/2/12
老師講故事的聲音好好聽，音揚頓挫總令人聽得入神……未學佛前聽神通的故事，總有邪念說：「那是神話」學廣論後，在師長的教誨下，常告訴自己是病者，眼耳鼻舌身意的感受及認知都是無明錯誤的，因此再聽師父、老師的故事，會警醒自己：佛所說的都是諦實語，這故事是真實不虛，它要我學習甚麼？
以這樣的心來體會402講來思惟老師的提問，也會對大目犍連尊者開示五趣的業果見特别感激，感受到在人間也看得到弱肉強食、求不得苦的現狀，比比皆是！
非常讚歎聞法比丘們以瞎眼譬喻只見眼前不見未來的無明及他們恭敬求法的善法欲！
由世尊開示生死輪的構圖，引導弟子觀視十二因緣圖的生滅內涵，比之前的理解更清晰了些！
很期待精釆的續集，祈求在老師善巧的講說中，啟發思維收穫增上的正見！感謝老師的說法恩！
三寶弟子 林芳如 至誠叩首 2022/2/12
2022-02-13 08:16:08 (a********c@g***l.***)
上師吉祥，今天是園區的孩子返校的日子。園區又熱鬧起來了。Q1慈悲地觀察眾生VS在四眾弟子當中宣告，這個慈悲為何不是去拔除有情的苦?弟子的反應跟看了一場很真實有感覺的電影般，總會看完之後很感動然後內心想要如何如何???但通常都沒有改變生命??
Q2在聽尊者宣說得當下會很有感，在聽佛陀教比丘畫生死之輪時，弟子內心會現起這也太複雜了，太難懂了，不如尊者的宣說生動馬上有感?但是佛陀為何選擇這種方式呢????面對複雜，內心似乎都很想逃開。
Q2在聽尊者宣說得當下會很有感，在聽佛陀教比丘畫生死之輪時，弟子內心會現起這也太複雜了，太難懂了，不如尊者的宣說生動馬上有感?但是佛陀為何選擇這種方式呢????面對複雜，內心似乎都很想逃開。
2022-02-12 22:45:29 (a*********7@g***l.***)
大家好！
貧生童子供養佛（一）
真如老師說:【修行人的習慣
正知正念是用來護戒的，以正知力常常去觀察，看自己的正念在不在。修行人的習慣就是這樣的，它是一種不斷調伏自心的過程。】
弟子要問一下自己，是至心欲行法者嗎？若是，須恆親近無錯引導最勝知識。眼前就有好消息喔！今（2/13）日又有祈願法會，尊貴的仁波切又要為我們宣說佛陀的本生故事，希望弟子能好好地把握，跟親人們共造善業。感謝讚歎親人們作師所喜，隨喜無量。
🌻🌼🌷⚘🌹🌸💮🏵🌺🌻💐🌼🌸🏵💮🌹🌺🥀🌷⚘💐🏵💮🌷
貧生童子供養佛（一）
真如老師說:【修行人的習慣
正知正念是用來護戒的，以正知力常常去觀察，看自己的正念在不在。修行人的習慣就是這樣的，它是一種不斷調伏自心的過程。】
弟子要問一下自己，是至心欲行法者嗎？若是，須恆親近無錯引導最勝知識。眼前就有好消息喔！今（2/13）日又有祈願法會，尊貴的仁波切又要為我們宣說佛陀的本生故事，希望弟子能好好地把握，跟親人們共造善業。感謝讚歎親人們作師所喜，隨喜無量。
🌻🌼🌷⚘🌹🌸💮🏵🌺🌻💐🌼🌸🏵💮🌹🌺🥀🌷⚘💐🏵💮🌷
2022-02-12 22:39:26 (c************4@g***l.***)
頂禮大寶恩師
感恩老師不厭倦地為弟子們開示. 老師的故事真好聽, 音聲清晰, 生動, 老師的語功德, 聽者必有受用 !! 願弟子們也有老師的語功德, 能利益眾生!!
弟子今天早上剛參加完傳燈寺的祈願法會, 課誦
之後再聽老師這故事, 恍然大悟, 有些體會了!! 師長功德, 參加課誦的盡罪集資威力很大 !!
健連尊者能用慈悲心看五趣眾生!! 弟子對三惡道只懷恐懼, 對人道的為生活謀命之苦,只有無奈!! 當時的眾生悟性很強, 能以法反觀自心, 生起病想, 接受尊者的建議: 改過遷善, 修福積德. 弟子學廣論16 年, 仍不易生起病想. 要勤修以法鏡自照, 以法增上, 容或習性不易改, 意理要先了達 !!
佛陀是完美的智慧與慈悲的顯現, 為能時時利益眾生, 善巧又有耐性的引導弟子們在寺院的門房下,畫 12 緣起圖. 也示意說要請懂得解說的人, 才能真實利益眾生!! 在此弟子要謹惕自己, 帶班要謹慎備課, 使聽者有益!!
感恩老師, 說法恩 !!
以此供養老師和師父, 成就弟子 依止法!!
祈願 老師 法體安康 長久住世 常轉法輪
感恩老師不厭倦地為弟子們開示. 老師的故事真好聽, 音聲清晰, 生動, 老師的語功德, 聽者必有受用 !! 願弟子們也有老師的語功德, 能利益眾生!!
弟子今天早上剛參加完傳燈寺的祈願法會, 課誦
之後再聽老師這故事, 恍然大悟, 有些體會了!! 師長功德, 參加課誦的盡罪集資威力很大 !!
健連尊者能用慈悲心看五趣眾生!! 弟子對三惡道只懷恐懼, 對人道的為生活謀命之苦,只有無奈!! 當時的眾生悟性很強, 能以法反觀自心, 生起病想, 接受尊者的建議: 改過遷善, 修福積德. 弟子學廣論16 年, 仍不易生起病想. 要勤修以法鏡自照, 以法增上, 容或習性不易改, 意理要先了達 !!
佛陀是完美的智慧與慈悲的顯現, 為能時時利益眾生, 善巧又有耐性的引導弟子們在寺院的門房下,畫 12 緣起圖. 也示意說要請懂得解說的人, 才能真實利益眾生!! 在此弟子要謹惕自己, 帶班要謹慎備課, 使聽者有益!!
感恩老師, 說法恩 !!
以此供養老師和師父, 成就弟子 依止法!!
祈願 老師 法體安康 長久住世 常轉法輪
2022-02-12 22:06:05 (a*****3@b*******t.***)
🍁頂禮敬愛的上師：
這一週學習 上師開示二講的佛陀功德，在弟子有限的慧力下很容易當成故事聽、無法參透 恩師的用心，幸而有傳心共學，感恩法師一步步帶領弟子深入探討，開拓弟子的眼界，看到另一片自己觸手不及的風光，非常的受用，無比感恩上師慈悲。
三寶弟子 恭敬虔十🙏
這一週學習 上師開示二講的佛陀功德，在弟子有限的慧力下很容易當成故事聽、無法參透 恩師的用心，幸而有傳心共學，感恩法師一步步帶領弟子深入探討，開拓弟子的眼界，看到另一片自己觸手不及的風光，非常的受用，無比感恩上師慈悲。
三寶弟子 恭敬虔十🙏
2022-02-12 20:43:40 (k**9@r*s.***.**)
頂禮老師
大目犍連尊者懷著慈悲心飛去五趣觀察眾生，觀察五趣的痛苦。
五趣眾生的苦來自惡業
惡業:殺、盜、淫、邪見、不敬三寶、欺騙、輕慢尊長和父母、不慈悲、不持戒。
善業:不殺、不盜、不淫、信三寶、敬重尊長和父母、慈悲、持戒
一定要造善業才會感樂果，所以要敬信三寶、孝順父母、恭敬尊長、要好好持戒。
世尊看到故意詢問阿難陀尊者因緣，教導大眾畫生死輪
體會到師長為了進一步饒益大家，宣說了中士道的法類，希望大家脫離輪迴的痛苦，進一步能夠推己及人也幫助一切眾生。
感恩老師
弟子孫維政虔十
大目犍連尊者懷著慈悲心飛去五趣觀察眾生，觀察五趣的痛苦。
五趣眾生的苦來自惡業
惡業:殺、盜、淫、邪見、不敬三寶、欺騙、輕慢尊長和父母、不慈悲、不持戒。
善業:不殺、不盜、不淫、信三寶、敬重尊長和父母、慈悲、持戒
一定要造善業才會感樂果，所以要敬信三寶、孝順父母、恭敬尊長、要好好持戒。
世尊看到故意詢問阿難陀尊者因緣，教導大眾畫生死輪
體會到師長為了進一步饒益大家，宣說了中士道的法類，希望大家脫離輪迴的痛苦，進一步能夠推己及人也幫助一切眾生。
感恩老師
弟子孫維政虔十
2022-02-12 20:39:53 (s*********n@g***l.***)
近日好友跳槽後升官發財，令我在工作不順心時，也有點蠢蠢欲動。感恩老師在402講帶我們學習了佛陀開示生死圖的內涵，提到：「無常大鬼，他披頭散髮、血盆大口，伸展雙臂抱住了生死之輪。」這個描述給了弟子視覺的警策，想到我正處在無常大鬼的嘴裡，毫無抵抗之力，他一閉嘴，此生我就完了，將輪轉到來生，而我並沒有把握來生能去善道。在如此嚴重的威脅下，我還不驚不懼，還在嘀咕薪水不夠多，頭銜不夠高，這不是很可笑嗎？再盛大、再榮耀、再歡樂的現世安樂，臨死時，皆是留不住、帶不走的過眼雲煙，如《廣論》云：「現法一切圓滿，於臨死時唯成念境。」《入行論》亦云：「通道遍封已，死神正凝望；此時汝何能 貪食復耽眠？」學了這一講後，我把生死圖掛在書櫃門上，以便提醒自己「死神正凝望」！祈請老師早日為弟子們開示念死！祈求師長加持弟子能修念死，認真關注後世安樂！
2022-02-12 11:57:31 (f*****1@g***l.***)
敬愛的老師
一開始很羨慕生在佛世，遇到神通第一目犍連尊者的佛弟子們。
跟隨老師說的故事，如同值遇佛陀、值遇目犍連尊者，也感覺到老師就是佛陀與目犍連尊者，親臨為我講述所見。
聽到目犍連尊者(老師)講親遊五趣的經歷，能有機會聽聞信受、斷惡修善，感到很幸運、幸福、感恩。
比之於四眾弟子自省又瞎又笨的真實感，好像差上一大截，如能將尊者親見放置內心深入思維體會，必將不同。
感恩祈請老師您的加持！
弟子 方玉珍 頂禮
一開始很羨慕生在佛世，遇到神通第一目犍連尊者的佛弟子們。
跟隨老師說的故事，如同值遇佛陀、值遇目犍連尊者，也感覺到老師就是佛陀與目犍連尊者，親臨為我講述所見。
聽到目犍連尊者(老師)講親遊五趣的經歷，能有機會聽聞信受、斷惡修善，感到很幸運、幸福、感恩。
比之於四眾弟子自省又瞎又笨的真實感，好像差上一大截，如能將尊者親見放置內心深入思維體會，必將不同。
感恩祈請老師您的加持！
弟子 方玉珍 頂禮
2022-02-12 09:47:00 (z*********g@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師！
弟子感到非常幸運在這樣新的一年開始可以聽到老師給弟子們講佛經故事，非常感恩！
這則故事中，弟子聽到及分享如下幾點：
1. 因果真實不虛，千萬不要忽視因果的作用；
2. 我麽們現在就像故事中提到的又瞎又笨的人，無法認識業果的真實義，但是我們有善知識的引導，只要有信心，跟著善知識就可以了知真實意義；
3. 「並不是在任何時間地點都有大目犍連啊！這樣的聽眾也很難得啊！」，感恩法師引導，體會到善知识很难值遇，具信的弟子也很难得，發願要好好珍惜難得的暇滿人身及值遇善知識的機會，努力斷惡修善；
4. 感恩老師詳細講解十二因緣圖的由來，讓弟子再度思維十二因緣，念死無常，警惕自己；
5. 沒有善知識的指導，我們是多麽無明啊，身處輪回而不自知，完全仰仗師長三寶的救拔才可以慢慢脫離生死；
感恩老師，感恩法師每講的引導！
弟子感到非常幸運在這樣新的一年開始可以聽到老師給弟子們講佛經故事，非常感恩！
這則故事中，弟子聽到及分享如下幾點：
1. 因果真實不虛，千萬不要忽視因果的作用；
2. 我麽們現在就像故事中提到的又瞎又笨的人，無法認識業果的真實義，但是我們有善知識的引導，只要有信心，跟著善知識就可以了知真實意義；
3. 「並不是在任何時間地點都有大目犍連啊！這樣的聽眾也很難得啊！」，感恩法師引導，體會到善知识很难值遇，具信的弟子也很难得，發願要好好珍惜難得的暇滿人身及值遇善知識的機會，努力斷惡修善；
4. 感恩老師詳細講解十二因緣圖的由來，讓弟子再度思維十二因緣，念死無常，警惕自己；
5. 沒有善知識的指導，我們是多麽無明啊，身處輪回而不自知，完全仰仗師長三寶的救拔才可以慢慢脫離生死；
感恩老師，感恩法師每講的引導！
2022-02-12 08:47:09 (e*********6@g***l.***)
402講《廣海明月》學習心得 寫信給老師
至心礼敬大宝老師：
真是無比地淨信、感恩師父、老師谆谆教誨,感念老師在新春伊始為我們宣講一系列佛陀殊勝功德,欲令我們深生仰望、感恩、效學之心。真是越學越能感受到師父、老師以生命饒益我們的用心,先自苦心尋求善知識、勤修佛陀殊勝教法,乃至驗證自己走過的路,而廣發大願弘傳聖教來傳授我們。欲令我們听了法之後,能夠如說修行善法,避免墮落惡趣,而能證得殊勝果位。所以隨念關懷、數數叮嚀大乘發心。
乃至教示六道輪迴眾生的差別,苦樂報应,應當相信,不要疑惑,都是由惡業招感的,真是真實不虛的。由於認識因緣果報的因果法則,從今以後要改過遷善、修福積德,希望來世也能生到善趣,不墮惡趣,這樣才有機會繼續追隨師父、老師修學。油然深生心力依教奉行,在生活中隨念代人著想、觀功念恩,破除老了學也無用的惡見邪執,堅持继續背誦經典、回馈學習心得等作师所喜以報师恩。
祈願老师 法体康泰.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字)李鎌清 頂礼 2022.02.12.
至心礼敬大宝老師：
真是無比地淨信、感恩師父、老師谆谆教誨,感念老師在新春伊始為我們宣講一系列佛陀殊勝功德,欲令我們深生仰望、感恩、效學之心。真是越學越能感受到師父、老師以生命饒益我們的用心,先自苦心尋求善知識、勤修佛陀殊勝教法,乃至驗證自己走過的路,而廣發大願弘傳聖教來傳授我們。欲令我們听了法之後,能夠如說修行善法,避免墮落惡趣,而能證得殊勝果位。所以隨念關懷、數數叮嚀大乘發心。
乃至教示六道輪迴眾生的差別,苦樂報应,應當相信,不要疑惑,都是由惡業招感的,真是真實不虛的。由於認識因緣果報的因果法則,從今以後要改過遷善、修福積德,希望來世也能生到善趣,不墮惡趣,這樣才有機會繼續追隨師父、老師修學。油然深生心力依教奉行,在生活中隨念代人著想、觀功念恩,破除老了學也無用的惡見邪執,堅持继續背誦經典、回馈學習心得等作师所喜以報师恩。
祈願老师 法体康泰.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字)李鎌清 頂礼 2022.02.12.
2022-02-12 07:25:45 (t***********2@g***l.***)
頂禮真如老師
感恩老師引領弟子學成佛之道，種喜樂之因的悲心和善巧。 過年期間，正逢彌勒菩薩和師父的聖誕，又有殊勝的祈願法會，能在這幾週聽聞老師開示大乘道圓滿教法，更深入地領會佛陀的功德、對我生生世世的饒益，面對自己的根本上師，傳承師長，以隨喜效學的心猛力的祈願，一定能種下幫助自他快速離苦得樂的正因資糧。感恩老師如此用心帶我們速疾成佛。弟子一定要好好把握這個機緣，為自己他人的無限生命爭取最大的提升。
就像蘆飲本生譚的故事一樣，弟子感覺，我也正在經歷以往我已不記得的因緣，雖然事過境遷，但是佛菩薩一心想給我勝過祂生命的法寶，讓我實證生命的大樂，這樣的發心願力，一直都在，我若懂得珍惜佛菩薩的心法，希求大乘果位，依教奉行，也會像佛陀座下的弟子們，再次值遇上師教法，繼續菩提之旅，一地一地超越，成就無上正等正覺。
老師，持續帶著我走這條很美的路，啟發弟子對大乘的嚮往，認識佛說十號經中佛陀的功德。老師願意帶我教我，我也歡喜努力學習，經典的難思佛地，就是我當來之世的成就。
眼前怎麼努力向前跨呢？
將老師的教誡聽進來，恭敬信受。即使口渴難耐，眼見清涼蓮池，我的根識正在面對看似能迅速止息身心苦痛的境界，都能不受誘惑，憶持上師教誡，相信祂的引導，如理取捨；即使在凡常自然的生活瑣事中，沒有所謂的危機威脅，自己游刃有餘，有如採集蘆莖做針筒一樣，都還能穿透當下的所緣，主動思考提問請益，積極地跟老師學習。
佛菩薩想傳遞給我的法，在弟子相應的心續中，便能綿延不絕，跨越時空，一直在我身旁加持攝受，教我如何面對各種順逆境的現象以及潛伏在心的貪瞋癡慢疑等煩惱。
聽進來，如理作意思擇，不斷串習真正離苦得樂之道不在外境，不在隨順我意。不隨感受起舞，看清楚內心無明的安立才是苦因，皈依上師三寶，向內調伏，改變造作的等流才能出離周而復始的生死之輪，找到內心的寧靜和喜悅。
進一步，在老師問我教我的時候，不會死在言下，或多積異類文辭，能主動探求老師的用意，確認自己的想法做法，將學到的內涵如實地領納和實踐，傳遞給具信有緣的眾生。看不見上師的身影，聽不到上師的叮嚀時，我依然有您安住在我頂門心尖，記得您的教養之恩、殷殷教誨，能如理取捨、應答，自作教他做，以此學弘大師的教法，令正法久住於世，成為眾生依仰信奉的因緣。
感恩老師，帶我走上佛陀走過的路。弟子願能好好希求祈願，提升對內心的修練，努力完成佛菩薩生生世世對我的期盼，早日生起出離心、菩提心、空正見，利樂有情，一起成佛，以此供養回報上師、有情對弟子的恩德。
祈求老師加持弟子能感知上師佛菩薩無所不在的加持與教導。能用心學習，守護增長依師利他的發心。願弟子的祈願能再再堅固成為我的定解和善業力，帶往生生世世，直至成佛。
感恩老師。
弟子慧琦頂禮。
感恩老師引領弟子學成佛之道，種喜樂之因的悲心和善巧。 過年期間，正逢彌勒菩薩和師父的聖誕，又有殊勝的祈願法會，能在這幾週聽聞老師開示大乘道圓滿教法，更深入地領會佛陀的功德、對我生生世世的饒益，面對自己的根本上師，傳承師長，以隨喜效學的心猛力的祈願，一定能種下幫助自他快速離苦得樂的正因資糧。感恩老師如此用心帶我們速疾成佛。弟子一定要好好把握這個機緣，為自己他人的無限生命爭取最大的提升。
就像蘆飲本生譚的故事一樣，弟子感覺，我也正在經歷以往我已不記得的因緣，雖然事過境遷，但是佛菩薩一心想給我勝過祂生命的法寶，讓我實證生命的大樂，這樣的發心願力，一直都在，我若懂得珍惜佛菩薩的心法，希求大乘果位，依教奉行，也會像佛陀座下的弟子們，再次值遇上師教法，繼續菩提之旅，一地一地超越，成就無上正等正覺。
老師，持續帶著我走這條很美的路，啟發弟子對大乘的嚮往，認識佛說十號經中佛陀的功德。老師願意帶我教我，我也歡喜努力學習，經典的難思佛地，就是我當來之世的成就。
眼前怎麼努力向前跨呢？
將老師的教誡聽進來，恭敬信受。即使口渴難耐，眼見清涼蓮池，我的根識正在面對看似能迅速止息身心苦痛的境界，都能不受誘惑，憶持上師教誡，相信祂的引導，如理取捨；即使在凡常自然的生活瑣事中，沒有所謂的危機威脅，自己游刃有餘，有如採集蘆莖做針筒一樣，都還能穿透當下的所緣，主動思考提問請益，積極地跟老師學習。
佛菩薩想傳遞給我的法，在弟子相應的心續中，便能綿延不絕，跨越時空，一直在我身旁加持攝受，教我如何面對各種順逆境的現象以及潛伏在心的貪瞋癡慢疑等煩惱。
聽進來，如理作意思擇，不斷串習真正離苦得樂之道不在外境，不在隨順我意。不隨感受起舞，看清楚內心無明的安立才是苦因，皈依上師三寶，向內調伏，改變造作的等流才能出離周而復始的生死之輪，找到內心的寧靜和喜悅。
進一步，在老師問我教我的時候，不會死在言下，或多積異類文辭，能主動探求老師的用意，確認自己的想法做法，將學到的內涵如實地領納和實踐，傳遞給具信有緣的眾生。看不見上師的身影，聽不到上師的叮嚀時，我依然有您安住在我頂門心尖，記得您的教養之恩、殷殷教誨，能如理取捨、應答，自作教他做，以此學弘大師的教法，令正法久住於世，成為眾生依仰信奉的因緣。
感恩老師，帶我走上佛陀走過的路。弟子願能好好希求祈願，提升對內心的修練，努力完成佛菩薩生生世世對我的期盼，早日生起出離心、菩提心、空正見，利樂有情，一起成佛，以此供養回報上師、有情對弟子的恩德。
祈求老師加持弟子能感知上師佛菩薩無所不在的加持與教導。能用心學習，守護增長依師利他的發心。願弟子的祈願能再再堅固成為我的定解和善業力，帶往生生世世，直至成佛。
感恩老師。
弟子慧琦頂禮。
2022-02-12 06:23:40 (i*********4@y***o.***.**)
尊敬的大寶上師：
感恩您的開示，策發弟子好好發願跟著師長三寶學習佛陀教法，成為祂，早日自他離苦得樂。弟子祈求上師三寶加持，給予弟子源源不絕的力量，令內心造善之力量增長廣大，時刻提醒自己正知正念，抉擇符順師父丶上師三寶之教誡，內心平安喜樂，不隨業流轉，能修師所喜！祈求上師加持！
弟子
婷婷頂禮
感恩您的開示，策發弟子好好發願跟著師長三寶學習佛陀教法，成為祂，早日自他離苦得樂。弟子祈求上師三寶加持，給予弟子源源不絕的力量，令內心造善之力量增長廣大，時刻提醒自己正知正念，抉擇符順師父丶上師三寶之教誡，內心平安喜樂，不隨業流轉，能修師所喜！祈求上師加持！
弟子
婷婷頂禮
2022-02-12 02:28:28 (a*********7@g***l.***)
大家好！
貧生童子供佛記（一）
真如老師說:【二六時中觀心為要
作為一個修行人，踏實地改變自己的業是非常重要的。能不能不偷懶放水，真的以降伏煩惱做為最重要的事情？「二六時中，唯應觀察自心，豈有餘事？」觀察自心做什麼？捨惡取善。】
今日真是得意的一天啊！弟子中午聽聞上師尊的《止觀初探》，知道自己初學禪修，上座的適當時量及把握的原則，是【座短數多】，弟子求加持！弟子適才又聽聞【祈願法會】，由尊貴的洛桑丹增仁波切主法，宣說佛陀本生化現鵝王的故事。弟子憶念《傑仁波切》讚頌中的「佛子鵝王奮力飛」，無緣大悲柔似水，師師相承深廣美！如是一切極稀有能滿願，增長稀有喜樂故，還有更多的好消息等待著我們一起創造，為利樂一切如母有情而努力！感謝讚歎親人們作師所喜，隨喜無量。
貧生童子供佛記（一）
真如老師說:【二六時中觀心為要
作為一個修行人，踏實地改變自己的業是非常重要的。能不能不偷懶放水，真的以降伏煩惱做為最重要的事情？「二六時中，唯應觀察自心，豈有餘事？」觀察自心做什麼？捨惡取善。】
今日真是得意的一天啊！弟子中午聽聞上師尊的《止觀初探》，知道自己初學禪修，上座的適當時量及把握的原則，是【座短數多】，弟子求加持！弟子適才又聽聞【祈願法會】，由尊貴的洛桑丹增仁波切主法，宣說佛陀本生化現鵝王的故事。弟子憶念《傑仁波切》讚頌中的「佛子鵝王奮力飛」，無緣大悲柔似水，師師相承深廣美！如是一切極稀有能滿願，增長稀有喜樂故，還有更多的好消息等待著我們一起創造，為利樂一切如母有情而努力！感謝讚歎親人們作師所喜，隨喜無量。
2022-02-11 23:08:47 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您 402 講再和弟子講述一個本生故事, 讓弟子理解到, 佛製作 12 因緣圖的緣由, 及尊者目犍連看六道輪迴回來分享的事蹟. 弟子學習是: 我們的確看的都不夠遠, 清楚, 也因此需要從有經驗的智者來學習. 也因不明白, 造做很多惡業導致苦果報. 但雖然如此, 我們卻是有希望改善的, 只要透過了解學習佛法並實踐於生活, 就有機會一步步的改善, 出離生死輪迴! 弟子最近很深的體會是: 善知識對我們真實的離苦得樂, 是重要且關鍵的! 感謝您和師長孜孜不倦的教導我們, 也讓我們也有機會生生增上究竟圓滿菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您 402 講再和弟子講述一個本生故事, 讓弟子理解到, 佛製作 12 因緣圖的緣由, 及尊者目犍連看六道輪迴回來分享的事蹟. 弟子學習是: 我們的確看的都不夠遠, 清楚, 也因此需要從有經驗的智者來學習. 也因不明白, 造做很多惡業導致苦果報. 但雖然如此, 我們卻是有希望改善的, 只要透過了解學習佛法並實踐於生活, 就有機會一步步的改善, 出離生死輪迴! 弟子最近很深的體會是: 善知識對我們真實的離苦得樂, 是重要且關鍵的! 感謝您和師長孜孜不倦的教導我們, 也讓我們也有機會生生增上究竟圓滿菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
2022-02-11 21:57:30 (g******k@g***l.***)
感恩上師的開示，讓弟子得以每日精進了解佛法的真義；對於本篇十二因緣圖，不知團體能否提供上師所開示畫法的圖像，較能理解上師所述。
感恩！
弟子禮敬叩首
感恩！
弟子禮敬叩首
2022-02-11 06:21:24 (a*********7@g***l.***)
大家好！
貧生童子供佛記（一）
真如老師說:【正念為導不迷航
岸上的燈塔在閃亮，水中的行船便不會迷失方向;心中的正念在閃亮，邁出的腳步便不再迷茫。】
弟子家族中的某位長輩為她兩個「金孫」的教養問題牽腸掛肚。因為人們（包括老師們）對孫子的看法互有褒貶，而且天差地別，讓她心裡很受傷。弟子跟她交換看法，覺得她很棒，很用心，當奶奶真的很了不起啊！弟子思惟，我們可以一起想一下喔！我看小孩子的好（壞），是因為他的表現符合我的標準嗎？我的標準是正確的標準嗎？還是從肯定小孩的角度來看，從希望能幫助他而引導他，學習真正的快樂的方法而來努力呢？那麼，我的方法正確嗎？我有能力嗎？如果是正確的方向，然而目前這個努力很難看到成果，是否我就要放棄呢？這些都是我要去思考的。那麼，師父老師都沒放棄「我」，弟子遇到困難可以輕言放棄嗎？還是要學習寂天菩薩說，「困難不應退，皆因修力成」呢？弟子的答案是，「定須學習」。感謝讚歎親人們遇難不退，堅持作師所喜，隨喜無量。
貧生童子供佛記（一）
真如老師說:【正念為導不迷航
岸上的燈塔在閃亮，水中的行船便不會迷失方向;心中的正念在閃亮，邁出的腳步便不再迷茫。】
弟子家族中的某位長輩為她兩個「金孫」的教養問題牽腸掛肚。因為人們（包括老師們）對孫子的看法互有褒貶，而且天差地別，讓她心裡很受傷。弟子跟她交換看法，覺得她很棒，很用心，當奶奶真的很了不起啊！弟子思惟，我們可以一起想一下喔！我看小孩子的好（壞），是因為他的表現符合我的標準嗎？我的標準是正確的標準嗎？還是從肯定小孩的角度來看，從希望能幫助他而引導他，學習真正的快樂的方法而來努力呢？那麼，我的方法正確嗎？我有能力嗎？如果是正確的方向，然而目前這個努力很難看到成果，是否我就要放棄呢？這些都是我要去思考的。那麼，師父老師都沒放棄「我」，弟子遇到困難可以輕言放棄嗎？還是要學習寂天菩薩說，「困難不應退，皆因修力成」呢？弟子的答案是，「定須學習」。感謝讚歎親人們遇難不退，堅持作師所喜，隨喜無量。
2022-02-11 00:19:07 (t********h@g***l.***)
頂禮尊貴的大寶恩師：
目犍連尊者為四眾弟子講述遊五趣所見眾生苦樂報應，弟子思惟當時的大眾根器明利一聽即歡喜信受，尚且自稱又瞎又笨，還慈悲發心邀四眾男女聽聞。對比自己聽了卻沒有生起極其怖畏深信業果的覺受，我心有何物啊？我心到底有何物？重度愚癡不慧的我感恩師父老師於長夜中馳騁生死尋覓我，於長夜中為愚癡覆而重睡眠醒覺我，沈溺有海拔濟我。感恩師父老師沒有棄捨我、拉拔弟子此生能得暇身，能學廣論止觀宗大師清淨圓滿教法，弟子當精勤聞思學法發菩提心湧泉以報師恩！
目犍連尊者為四眾弟子講述遊五趣所見眾生苦樂報應，弟子思惟當時的大眾根器明利一聽即歡喜信受，尚且自稱又瞎又笨，還慈悲發心邀四眾男女聽聞。對比自己聽了卻沒有生起極其怖畏深信業果的覺受，我心有何物啊？我心到底有何物？重度愚癡不慧的我感恩師父老師於長夜中馳騁生死尋覓我，於長夜中為愚癡覆而重睡眠醒覺我，沈溺有海拔濟我。感恩師父老師沒有棄捨我、拉拔弟子此生能得暇身，能學廣論止觀宗大師清淨圓滿教法，弟子當精勤聞思學法發菩提心湧泉以報師恩！
2022-02-10 22:38:15 (s*******9@g***l.***)
禮敬上師！文中提到的12因緣，弟子想分享之前所學到的部分。即：
12因缘中，於今生修行的下手處，只有愛、取。其他的部分都是認命業果相。在生活中減少攀緣心，應該是我們可以做到的。分享共勉之！
12因缘中，於今生修行的下手處，只有愛、取。其他的部分都是認命業果相。在生活中減少攀緣心，應該是我們可以做到的。分享共勉之！
2022-02-10 21:32:28 (m*******5@y***o.***.**)
禮敬上師：弟子目前的學制在備覽，此講中，說到為什麼我會輪回生死，最重要是因地中，種苦因，要出離要以樂因，樂因中最重要還是要依戒導行，才是能增上的因，感謝上師ㄧ再提醒弟子去思惟觀察。
2022-02-10 19:35:41 (y****1@y***o.***.**)
可否在此也放上生死之輪圖或12緣起圖，方便同學觀想用功
2022-02-10 18:46:37 (e********6@g***l.***)
感恩頂禮老師：喜歡聽您說故事、邊聽邊試著畫出佛陀宣說生死輪迴圖，對比現在自己處在哪個位置，想想若再墮落的話將輪入三惡道裡品嚐憂悲苦惱，內心當警醒目光不短淺不能只就眼前，應放大至無限生命格局才能徹底了解慈悲的佛陀所要宣説的道理。
2022-02-10 11:09:28 (a*********7@g***l.***)
感恩師父上師 教導我們學習宗大師圓滿教法 帶我們認識三寶的功德 我真的是又瞎又笨 只能看見現在，不能看見未來，不能現證如是因感如是果 所以必須至心歸投依靠上師三寶 佛陀是不誑語者 、實語者 諦語者，佛經的每字每句都是佛陀現量證得的，真實不虛的 弟子一定要生生世世追隨師父老師學習圓滿教法 斷惡修善 自淨其意 持清淨戒 依照上師佛陀的教言 趣入無上正等正覺 讓正法久住 眾生皆能 見佛、聞法、遇僧， 依道次第分分斷過、分分證德 圓滿無上佛果 獲得究竟的快樂 謝謝上師 一步一步的引導我們 弟子今年已經要開始上地道建立了 祈求上師慈悲加持 弟子希望今生 能有機會學完一輪 五部大論 跟隨上師實修道次第
2022-02-10 10:38:29 (f*******7@g***l.***)
敬禮大寶恩師：
今天恩師再講了一個貧生童子供佛的公案，提到目健連尊者以神通遊看五道的景象，老師描述的非常清晰，聽的過程，會帶著自己的心去思惟，並提到生死流轉圖，內心也會現起那個圖像，記得第一輪學十二因緣時，內心真是太震撼了，一種前所未聞的感覺，描述生死流轉之道如此清晰，明白。對於＜有＞支，內心震撼不已，卻也如此，讓自己著實的無法適應當下的日子，苦了好一陣子，才漸漸走出，那種害怕＜後有＞勢力的現行。
這學習的二十多年，從一個只在乎自己苦樂的人，漸漸學習關心別人的苦樂，卻也發現原來關心別人苦樂，自己內心獲得的喜悅與成長更多。
真是非常的感恩，師長一直就在乎並引導著我們的志向，發心成為菩薩成為佛陀。
弟子 陳浮容 頂禮 2022.2.10
今天恩師再講了一個貧生童子供佛的公案，提到目健連尊者以神通遊看五道的景象，老師描述的非常清晰，聽的過程，會帶著自己的心去思惟，並提到生死流轉圖，內心也會現起那個圖像，記得第一輪學十二因緣時，內心真是太震撼了，一種前所未聞的感覺，描述生死流轉之道如此清晰，明白。對於＜有＞支，內心震撼不已，卻也如此，讓自己著實的無法適應當下的日子，苦了好一陣子，才漸漸走出，那種害怕＜後有＞勢力的現行。
這學習的二十多年，從一個只在乎自己苦樂的人，漸漸學習關心別人的苦樂，卻也發現原來關心別人苦樂，自己內心獲得的喜悅與成長更多。
真是非常的感恩，師長一直就在乎並引導著我們的志向，發心成為菩薩成為佛陀。
弟子 陳浮容 頂禮 2022.2.10
2022-02-10 10:21:56 (l*********y@g***l.***)
🙏弟子至誠恭敬頂禮老師🙏
老師的開示，讓弟子知道，要相信善知識，並依教奉行、依法行持，是超級重要的事！
🙏感恩隨喜老師的開示🙏
老師的開示，讓弟子知道，要相信善知識，並依教奉行、依法行持，是超級重要的事！
🙏感恩隨喜老師的開示🙏
2022-02-10 03:09:58 (s*******k@g***l.***)
敬呈大寶恩師勝尊具大悲者足:
弟子無限歡喜及感恩老師為我們種下學證得《大正藏》之正因，在神變月能數數聞思到佛經故事，讓弟子多生讚嘆、隨喜、感恩之心，更大大策勵效學正法及養成妙善等流習氣，讓無限生命種下要生起永不退轉之菩提心誓要為利眾生速成佛。老師為我們宣講有關佛陀所傳承下來的生死之輪，策發我們要自作教他效學目犍連尊者努力當一個真實修行人要見行合一，才能把所學的佛法用在自身嚴持戒律止惡行善，誓要學佛為利有情達至涅盤圓滿清淨的境界，現更希求學習到有關貧生童子供佛的故事全部內涵，在自身逆境當中學習止惡行善之清淨正因，祈願老師宣講及教導。
無限感恩
弟子妙恩頂禮
弟子無限歡喜及感恩老師為我們種下學證得《大正藏》之正因，在神變月能數數聞思到佛經故事，讓弟子多生讚嘆、隨喜、感恩之心，更大大策勵效學正法及養成妙善等流習氣，讓無限生命種下要生起永不退轉之菩提心誓要為利眾生速成佛。老師為我們宣講有關佛陀所傳承下來的生死之輪，策發我們要自作教他效學目犍連尊者努力當一個真實修行人要見行合一，才能把所學的佛法用在自身嚴持戒律止惡行善，誓要學佛為利有情達至涅盤圓滿清淨的境界，現更希求學習到有關貧生童子供佛的故事全部內涵，在自身逆境當中學習止惡行善之清淨正因，祈願老師宣講及教導。
無限感恩
弟子妙恩頂禮
2022-02-09 23:06:26 (m***************8@g***l.***)
頂禮大寶具恩上師尊︰人們常說六道輪迴看不到呀！因果報應在哪裡呀！為什麼作惡多端的人在現世裡作威作福，欺壓他人使人受苦，但是卻沒看到自己每天像個獄卒一樣，磨刀霍霍不僅向著豬羊還加上了水、陸、空不同的動物乃至於生物，面對比自己更弱勢的動物，自己在不知不覺當中也成了那種作威作福乃至於取人性命眼睛都不眨一下的人嗎﹖原來地獄在人間嗎﹖十二因緣圖若無人說真的是看不懂，很慶幸自己值遇了師長方能聽聞什麼是道次第，雖然能不是非常的了解，弟子生性駑鈍但仍相信－若能改過遷善，漸次漸次的修正錯誤，修福積德，希望來世能生到善趣，值遇師長值遇宗大師的教法，這樣的希望希望下一世不會落空。弟子陳姿伶恭敬頂禮！2022/02/10
2022-02-09 22:44:47 (j********e@g***l.***)
頂禮老師：
感恩老師為弟子開示生死輪迴圖產生的因緣。在輪迴中的眾生皆在受苦，尤其惡趣更是苦不堪言，令人怖畏。目犍連尊者因為遊歷了五道，向眾生宣說五道眾苦，使眾生瞭解輪迴之苦。佛陀慈悲，知曉非任何時間、地點都有目犍連尊者宣說輪迴之苦，因而開示生死輪迴圖，使更多人瞭解輪迴的真相，眾生皆隨自身所造的業決定投生善趣或惡趣，並在其中受樂受苦，唯有脫離輪迴，達到涅槃方可免於受苦。感恩老師講述生死輪迴圖的內涵，弟子反省自身尚多造作輪迴的業，祈請老師能夠教導弟子脫離輪迴的方法。
感恩老師為弟子開示生死輪迴圖產生的因緣。在輪迴中的眾生皆在受苦，尤其惡趣更是苦不堪言，令人怖畏。目犍連尊者因為遊歷了五道，向眾生宣說五道眾苦，使眾生瞭解輪迴之苦。佛陀慈悲，知曉非任何時間、地點都有目犍連尊者宣說輪迴之苦，因而開示生死輪迴圖，使更多人瞭解輪迴的真相，眾生皆隨自身所造的業決定投生善趣或惡趣，並在其中受樂受苦，唯有脫離輪迴，達到涅槃方可免於受苦。感恩老師講述生死輪迴圖的內涵，弟子反省自身尚多造作輪迴的業，祈請老師能夠教導弟子脫離輪迴的方法。
2022-02-09 21:29:49 (a*********7@g***l.***)
大家好！
貧生童子供佛記（一）
真如老師說:【讓愛若春意明朗
冬天過了，如果草沒有綠，如果柳枝沒有抽芽、花樹沒有開花，你會覺得這是春天嗎？如果你沒有明白而真摯地說出你對家人的愛與關懷，怎能讓家人明確地感到溫暖呢？怎樣去化解衝突後的冰凍呢？春天的表達是那麼清楚－草綠了，花紅了，水柔了。你的表達呢？】
弟子今晨共學，聽聞《廣海明月》第401講次的《蘆飲本生譚》和第402講次的《貧生童子供佛記（一）》，如是一切，皆是師長恩德，弟子深覺要學習報恩供養謂依教奉行。弟子也恭聆上師尊的《喜迎菩薩冉冉來》讚頌，並分享送祝福，覺得很幸福美好。感謝讚歎親人們作師所喜，隨喜無量。
貧生童子供佛記（一）
真如老師說:【讓愛若春意明朗
冬天過了，如果草沒有綠，如果柳枝沒有抽芽、花樹沒有開花，你會覺得這是春天嗎？如果你沒有明白而真摯地說出你對家人的愛與關懷，怎能讓家人明確地感到溫暖呢？怎樣去化解衝突後的冰凍呢？春天的表達是那麼清楚－草綠了，花紅了，水柔了。你的表達呢？】
弟子今晨共學，聽聞《廣海明月》第401講次的《蘆飲本生譚》和第402講次的《貧生童子供佛記（一）》，如是一切，皆是師長恩德，弟子深覺要學習報恩供養謂依教奉行。弟子也恭聆上師尊的《喜迎菩薩冉冉來》讚頌，並分享送祝福，覺得很幸福美好。感謝讚歎親人們作師所喜，隨喜無量。
2022-02-09 21:23:00 (h*****g@n*u.***.**)
20220210 頂禮親愛的大悲師父上師，祈請加持
感恩上師講述貧生童子供佛記！老實說，初初聽到上師要說故事，弟子有些失望，好想聽上師詮講廣論，但是轉頭想，上師為我們講這個故事，一定有上師深刻的心意，一定要好好認真聽。首先就想上師為什麼要為我們說這個故事？要教我們什麼呢？弟子尚未明白上師要傳遞的心意。
在聽的過程中，媽媽交代我一些事，內心有些不耐煩，覺得她打斷我的聽聞，就敷衍地應允她。而想到目键連尊者說到的惡業果報，我現在不就正在造輕慢父母的惡業嗎？我聽法為的不就是為了要去掉痛苦得到快樂嗎？快樂的因是在造善業，而現在媽媽正給我一個造集善業的機會，思及此，就很慚愧。進一步思考，我現在之所以感到不耐煩，是因為沒得到我想要的尊重，而我之所以得不到，不是因為媽媽打斷我，是我過去不尊重他人業力的反射，如果我想得到尊重，更應該造下尊重他人的業，有什麼比尊重父母尊長更好的呢？更加深自己應該要學習尊重媽媽的動機。就如這個故事中四眾地子們所說，我們又瞎又笨，只看到現在，看不到過去也看不到未來，真是太感謝聖者為我們說法，讓我們能改過遷善，修福積德。「聖人不出，萬古如常夜」祈願上師三寶加持，能好好跟隨師父上師，學弘宗大師清淨圓滿教法，利益自他一切有情，直至無上菩提。
此外，祈請上師加持，弟子能聽清楚、聽明白，領納上師透過這個故事要傳遞給我們的教授。祈請上師指導
感恩上師講述貧生童子供佛記！老實說，初初聽到上師要說故事，弟子有些失望，好想聽上師詮講廣論，但是轉頭想，上師為我們講這個故事，一定有上師深刻的心意，一定要好好認真聽。首先就想上師為什麼要為我們說這個故事？要教我們什麼呢？弟子尚未明白上師要傳遞的心意。
在聽的過程中，媽媽交代我一些事，內心有些不耐煩，覺得她打斷我的聽聞，就敷衍地應允她。而想到目键連尊者說到的惡業果報，我現在不就正在造輕慢父母的惡業嗎？我聽法為的不就是為了要去掉痛苦得到快樂嗎？快樂的因是在造善業，而現在媽媽正給我一個造集善業的機會，思及此，就很慚愧。進一步思考，我現在之所以感到不耐煩，是因為沒得到我想要的尊重，而我之所以得不到，不是因為媽媽打斷我，是我過去不尊重他人業力的反射，如果我想得到尊重，更應該造下尊重他人的業，有什麼比尊重父母尊長更好的呢？更加深自己應該要學習尊重媽媽的動機。就如這個故事中四眾地子們所說，我們又瞎又笨，只看到現在，看不到過去也看不到未來，真是太感謝聖者為我們說法，讓我們能改過遷善，修福積德。「聖人不出，萬古如常夜」祈願上師三寶加持，能好好跟隨師父上師，學弘宗大師清淨圓滿教法，利益自他一切有情，直至無上菩提。
此外，祈請上師加持，弟子能聽清楚、聽明白，領納上師透過這個故事要傳遞給我們的教授。祈請上師指導
2022-02-09 21:02:26 (a*********0@g***l.***)
顶礼老師
非常 老師説法恩，透過聽闻此講，思惟三士道次第内涵，引领弟子趣向解脱道，發心利他成佛之心。
願此善業化成甘露大海，供養 老師，祈願 老師法体安康，長久住世，常轉法輪，速來台攝受此地有情，共成無上菩提。
弟子魏美玲顶礼
非常 老師説法恩，透過聽闻此講，思惟三士道次第内涵，引领弟子趣向解脱道，發心利他成佛之心。
願此善業化成甘露大海，供養 老師，祈願 老師法体安康，長久住世，常轉法輪，速來台攝受此地有情，共成無上菩提。
弟子魏美玲顶礼
2022-02-09 20:43:47 (a*****2@b*******t.***)
敬禮大寶恩師：
弟子想，老師為什麼講這個故事呢？首先說到六道的苦，應持守戒律。
再說到十二因緣圖，原來是在這個公案中說的，弟子對佛暸解的太少。在老師傳遞出來的如身臨其境。
又說到不了解無法生起信心，我們自身想要利益週邊的人，一定要自己先受用法，而不是廣論說的「賣旃檀」。
弟子總結這一講，感受到老師帶著我們從苦、苦諦，認識流轉，生起效學的心。
期待老師帶領「念死無常」的法類，可以跟著僧團一起學習。
弟子想，老師為什麼講這個故事呢？首先說到六道的苦，應持守戒律。
再說到十二因緣圖，原來是在這個公案中說的，弟子對佛暸解的太少。在老師傳遞出來的如身臨其境。
又說到不了解無法生起信心，我們自身想要利益週邊的人，一定要自己先受用法，而不是廣論說的「賣旃檀」。
弟子總結這一講，感受到老師帶著我們從苦、苦諦，認識流轉，生起效學的心。
期待老師帶領「念死無常」的法類，可以跟著僧團一起學習。
2022-02-09 20:22:52 (x****7@g***l.***)
頂禮老師!感恩老師~
邊恭聽老師講故事時，自己邊想老師就是佛，老師要告訴弟子甚麼呢?剛剛拜懺時，有現起一句話，就是[自己怎麼如此地愛好生死呢!]。感恩老師再再提策弟子要有業果見，如是因感如是果，弟子一定要努力的學習以及行持，再再的將業果見永刻烙於內心中!感恩老師!
邊恭聽老師講故事時，自己邊想老師就是佛，老師要告訴弟子甚麼呢?剛剛拜懺時，有現起一句話，就是[自己怎麼如此地愛好生死呢!]。感恩老師再再提策弟子要有業果見，如是因感如是果，弟子一定要努力的學習以及行持，再再的將業果見永刻烙於內心中!感恩老師!
2022-02-09 20:22:20 (c*******a@g***l.***)
頂禮大寶師父老師：
感恩老師教授這公案，雖尚未講完，但前面這一段已經讓弟子很警惕，一、要積極面對生死，因為生死不可愛，要出離。二、對於聽到的要真實了解，傳遞的過程也要清淨。否則沒有了解、不清淨，因為自己不明白、不懂，不僅沒有讓人產生信仰，還會招來了譏笑和批評。
祈求老師教授教誡弟子將佛陀的教授清淨地學會，加持弟子如實無誤的依教修行。
弟子恭敬頂禮2022/2/10
感恩老師教授這公案，雖尚未講完，但前面這一段已經讓弟子很警惕，一、要積極面對生死，因為生死不可愛，要出離。二、對於聽到的要真實了解，傳遞的過程也要清淨。否則沒有了解、不清淨，因為自己不明白、不懂，不僅沒有讓人產生信仰，還會招來了譏笑和批評。
祈求老師教授教誡弟子將佛陀的教授清淨地學會，加持弟子如實無誤的依教修行。
弟子恭敬頂禮2022/2/10
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