廣海明月0271 尊者殊勝成就,源於圓滿依止法

大家好很高興又到了研討《廣論》的時間我們研討到這一講的時候已經快到十一月了,十月末加拿大的楓葉都紅了,很紅其他的有一些不知名的葉子也在秋天變紅了我覺得紅葉就很像修行人用功的時間越長到了秋天的時候它綻放得越為燦爛所以大家平常一定要好好用功不要浪費時間

那麼在研討之前我們可以調整一下自己的意樂把自己從平常的續流中稍稍轉移一下想聽法的機會非常地難得那麼為了什麼樣的目的和結果我們要聽法呢就是為了把如虛空般的如母有情從六道輪迴的這個苦海中救出來救到一個成佛的彼岸去所以我們現在要種成佛的因因就要先知知道因的話就要聽法所以聽法的時候就要端正自己的意樂並且要儘量地斷除昏沉和散亂器倒覆等等就可以開始學習了

那麼今天我們要學習的部分是阿底峽尊者於聖教所作事中分二於印度所作事理藏中所作事理我們前面學過了第一段下面我們再來聽第二段聽師父的帶子

那麼最後我也說一兩個簡單的這個故事來說明一下用這個事例引發我們對他的認識當年呢譬如說以印度這個情況來說那蘭陀寺的大善知識有好幾十位,好幾十位,像大明杜鵑論師像阿嚩都帝等等還有呢,對現在想起來了現在我們目前有一本很流行的書──《密勒日巴尊者傳》,我想很多人看過這個書這個密勒日巴尊者是西藏人他這個老師馬爾巴尊者是西藏人然後馬爾巴尊者到印度去求法的他這個老師帝洛巴尊者那個尊者成就非常高他是印度人那個帝洛巴尊者就是阿底峽尊者老師之一喔!不是帝洛巴那洛巴尊者帝洛巴是這個那洛巴尊者的老師這個那洛巴尊者自己本身他也是印度一個國家的王子王子然後呢他不願意在家不願意在家想盡辦法出家最後居然被他出成他也是絕頂聰明然後呢學的東西也是同樣的是在世間的學問上面出了家以後在佛法的教理上面也可以說雄霸當時這樣了不起他最後呢見到他的老師以後在證量上面也達到最高的程度

當年在阿底峽尊者印度的時候有這樣成就的人好多、好多結果啊,嘿在所有的這些老師當中他幾乎一一都學遍了他所有的老師的長處阿底峽尊者都有最後呢他卻是代管印度所有大廟的鑰匙──宗主你可以想之這個只是在自利

我們先聽到這兒師父在介紹阿底峽尊者對聖教所作的事業之中在這裡邊講到了阿底峽尊者的老師大家可以看到大明了杜鵑啊阿嚩都帝啊還有那洛巴尊者都是佛教史上赫赫有名的大上師了不起的大成就者阿底峽尊者就是這些赫赫有名的上師們的弟子

我們可以看到阿底峽尊者不可思議的成就但是也會看到他追隨善知識的辛苦的路程比如說去參訪金洲大師就是我們都眾所周知的一個例子在這裡邊說他所有的老師的長處阿底峽尊者都有比如說金洲大師修菩提心成就菩提心尊者就十二年不離不棄一直辛苦地在那邊學歷史上留下來這樣的記載可能也還有沒記的我們也不知道總之,一個非常了不起的成就者他首先是那些非常了不起的上師們的虔誠的弟子一個不會作弟子的人也不可能成為一個了不起的上師因為他沒有經驗作一個弟子的話也沒法教弟子們怎樣作弟子

說:「所有的老師的長處阿底峽尊者都有過去生就可能都忘了在這一生修行的人都知道如果你曾經認真地或者正在非常認真地依止自己的善知識你一定會清晰地發現自己的善知識那些非常超勝的功德那些超勝的功德有的時候是自己可望不可及的但是要腳踏實地地去跟著學還有一些可能是沒有發現那麼就我們能夠看到善知識功德的部分要想想我們自己阿底峽尊者這樣地示現就是為了教育我們、教導我們要好好地實踐依止法

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