田〇〇 2025-04-25 02:35:58 (m******1@h*****l.***)
頂禮上師師父三寶:
感謝老師提醒我相似的會走到不同的目的,看上去相似但結果會令人害怕<看到相似的見解的時候,如果我們是去尋求解脫的話──從生死中解脫,你找到的是一個假藥的話,那這一生全毀了,或者好多生的努力都毀了!這個相似的見解,會毀掉我們這一生乃至很多生的辛苦,所以它是很令人害怕的。>想到要如何避免相似,就是一定要依照善知識的教戒。
感謝老師提醒我相似的會走到不同的目的,看上去相似但結果會令人害怕<看到相似的見解的時候,如果我們是去尋求解脫的話──從生死中解脫,你找到的是一個假藥的話,那這一生全毀了,或者好多生的努力都毀了!這個相似的見解,會毀掉我們這一生乃至很多生的辛苦,所以它是很令人害怕的。>想到要如何避免相似,就是一定要依照善知識的教戒。
陳〇〇 2023-06-27 00:00:42 (d******n@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
感恩 老師在444講當中,用兩個問題來引導學習形成「似勝解」之因。
首先, 老師提出「眼前、究竟」的異同,引導透過認識教法之總體大綱次第,進而接納眼前所見的種種差異;而不是以眼前所修之道的異同或優劣而加以分別高下。眾家說法不同,修行意趣不同,而趣向之究竟目標都是相同的。只是弟子根器之別,對教法相應處不一,而產生的差異而已。所以,要化解「似勝解」的第一要務,必然是要對教法有總體認識,並且尊重各門派的重心差異,避免因為彼此間的差異而出現「似勝解」、與黨同伐異之心,進而謗法。
其次,要對教法之總體大綱次第有正確認識,而且需要理論與行持兼具。理論正確認識,行持還可能有誤而犯錯;更何況如果理論認識錯誤,行持必然犯錯。然而,完整認識的程度,往往在局部認識之後,就以為有了整體的認識,此種相似決定加上一些不正確的佐證,就成為似勝解,問題就大了。
所以,如何停止似勝解出現?最重要的就是對於出現定解的過程,必然謹慎!有了覺受之後,必然啟白善知識,祈求善知識指導!而不能動輒以為自己的見解就是正確,更何況如果有其他的外部佐證,就逕自以為自己的見解一定是對的!此種自以為是的心態,是一定要破除的,才能避免出現似勝解。其次,努力跟著善知識聽聞思惟辨析教理內涵,致力學習總綱大要次第。接著,對諸法起恭敬、謙下心,一旦遇到不同門派之行者,就努力生起隨喜與發願傚學之心,用恭敬所有的修行人之心態來面對,破除可能生起的批判、指責之心。
世間事的執行,可能有相似的對策可達到預期效果。但是,為利眾生而追求佛果位,必然是以最純淨的目標、最純粹的發心、修最善美的教理,不能有任何染雜。因而,似真必然非真,追求純真的過程,唯有透過善知識指導,努力去除心中的任何雜念。「如鍊羯摩金」的教授,歷歷在耳,豈能以自我狹隘的覺受或見解來當真!對教理認識與行持的真,至真、純真,是要徹底追求的。所有的覺受領悟,都要善知識指導,這是往「至真之路」的必經過程。
感恩 老師,並祈願 老師法體安康、長久住世、常轉法輪!為弟子眾再度宣講「廣海明月」的順緣具足,再蒙 老師法語引領學習。
在家弟子 緣祥 恭敬叩首
感恩 老師在444講當中,用兩個問題來引導學習形成「似勝解」之因。
首先, 老師提出「眼前、究竟」的異同,引導透過認識教法之總體大綱次第,進而接納眼前所見的種種差異;而不是以眼前所修之道的異同或優劣而加以分別高下。眾家說法不同,修行意趣不同,而趣向之究竟目標都是相同的。只是弟子根器之別,對教法相應處不一,而產生的差異而已。所以,要化解「似勝解」的第一要務,必然是要對教法有總體認識,並且尊重各門派的重心差異,避免因為彼此間的差異而出現「似勝解」、與黨同伐異之心,進而謗法。
其次,要對教法之總體大綱次第有正確認識,而且需要理論與行持兼具。理論正確認識,行持還可能有誤而犯錯;更何況如果理論認識錯誤,行持必然犯錯。然而,完整認識的程度,往往在局部認識之後,就以為有了整體的認識,此種相似決定加上一些不正確的佐證,就成為似勝解,問題就大了。
所以,如何停止似勝解出現?最重要的就是對於出現定解的過程,必然謹慎!有了覺受之後,必然啟白善知識,祈求善知識指導!而不能動輒以為自己的見解就是正確,更何況如果有其他的外部佐證,就逕自以為自己的見解一定是對的!此種自以為是的心態,是一定要破除的,才能避免出現似勝解。其次,努力跟著善知識聽聞思惟辨析教理內涵,致力學習總綱大要次第。接著,對諸法起恭敬、謙下心,一旦遇到不同門派之行者,就努力生起隨喜與發願傚學之心,用恭敬所有的修行人之心態來面對,破除可能生起的批判、指責之心。
世間事的執行,可能有相似的對策可達到預期效果。但是,為利眾生而追求佛果位,必然是以最純淨的目標、最純粹的發心、修最善美的教理,不能有任何染雜。因而,似真必然非真,追求純真的過程,唯有透過善知識指導,努力去除心中的任何雜念。「如鍊羯摩金」的教授,歷歷在耳,豈能以自我狹隘的覺受或見解來當真!對教理認識與行持的真,至真、純真,是要徹底追求的。所有的覺受領悟,都要善知識指導,這是往「至真之路」的必經過程。
感恩 老師,並祈願 老師法體安康、長久住世、常轉法輪!為弟子眾再度宣講「廣海明月」的順緣具足,再蒙 老師法語引領學習。
在家弟子 緣祥 恭敬叩首
李〇〇 2023-01-03 14:16:47 (l********n@g***l.***)
第444講 (2022-07-07 ~ 07-10)
如果可以,我相信,沒有人會想要得到似勝解,因為,從沒把握的開端,肯定無法抵達圓滿的終點,這是因果的對價關係。
每個生命個體,存在不同的業習氣,和伴隨而來的種種緣起,固然成佛的目標一致,道次第也是規範好了的, 可走著走著,還是會分別岔開了去, 因此,追隨善知識,不斷的聽聞,不斷的修修改改, 直到身心狀態徹底調伏。
所以學無止境之外,還當避開未得謂得。既是無有一法能放諸四海皆準,修好眼前相應的,再行擴充,斷證功德絕非一蹴可成。
知道必須全面學習,到此死了偷心入菩薩行,才得以拿捏盡虛空遍法界的範疇,步步為營,力勵增上。
老師,對不起,好一陣子荒廢學習。希望有能耐撥亂反正,戰勝自己,不被身疾所困,持續努力學習。
頂禮恩師!
如果可以,我相信,沒有人會想要得到似勝解,因為,從沒把握的開端,肯定無法抵達圓滿的終點,這是因果的對價關係。
每個生命個體,存在不同的業習氣,和伴隨而來的種種緣起,固然成佛的目標一致,道次第也是規範好了的, 可走著走著,還是會分別岔開了去, 因此,追隨善知識,不斷的聽聞,不斷的修修改改, 直到身心狀態徹底調伏。
所以學無止境之外,還當避開未得謂得。既是無有一法能放諸四海皆準,修好眼前相應的,再行擴充,斷證功德絕非一蹴可成。
知道必須全面學習,到此死了偷心入菩薩行,才得以拿捏盡虛空遍法界的範疇,步步為營,力勵增上。
老師,對不起,好一陣子荒廢學習。希望有能耐撥亂反正,戰勝自己,不被身疾所困,持續努力學習。
頂禮恩師!
林〇〇 2022-07-24 13:23:07 (b*********5@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師:
透過此講: 出生相似決定的行相。透過老師細微且詳細的說明如何產生相似決定的行相,讓我們知道其產生的因與嚴重的果。因為開遮的不同,而我們在修學中,沒有正確的了解,以及注意力在外相而非內心,對佛法整個的次第、步驟、整體沒有把握住整體,導致產生相似的見解,也因沒完整次第的修學圓滿教法,受到外面的環境的種種不正確佐證,導致產生了相似的決定,成為了「似勝解」。透過產生的說明與「似勝解」的過患,因此修學佛法一定要能掌握住佛法整個的次第、步驟、整體,才不會這一生盲修瞎練,進而導致犯了謗法罪。
一、「似勝解」之因
1.不了解修行之開遮,以及眼前有所不同,究竟是相同。
2.需觀自心,而非法境外照,看到別人的錯,沒看到自己的大錯。
3,沒掌握住佛法整個的次第、步驟、整體,於修行時產生相似見解
4.要能嚴格區分:理論相似,修持一定是相似;理論不相似,修行可能是相似。
5.加上外面種種不正確佐證,然後產生相似決定。從見解到決定進而更堅固,而生成功為「似勝解」。
二、「似勝解」之果
1.透過諸多案例:回家、鈔票、朋友、吃飯等進行理解相似之嚴重結果。
2.「相似」實際上它有很多驚悚和未知的感覺。如:原本要的全沒了,絕對不是你要的,不要的都會來。走不到目的地、得不到最後預期目的。
3.如同假藥,毀了我們多生之努力。
需持續反覆聽聞,透過正確如理思維,進而請教善知識、比對教典內容,觀察調伏內心覺受,依循正確之次第、步驟,進而理解佛法的整體,往正確的目的前進。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子高區儲訓班林清瑞 祈請老師法體安康、常轉法輪
建立僧俗聞思修學制順緣具足,指導儲訓班
透過此講: 出生相似決定的行相。透過老師細微且詳細的說明如何產生相似決定的行相,讓我們知道其產生的因與嚴重的果。因為開遮的不同,而我們在修學中,沒有正確的了解,以及注意力在外相而非內心,對佛法整個的次第、步驟、整體沒有把握住整體,導致產生相似的見解,也因沒完整次第的修學圓滿教法,受到外面的環境的種種不正確佐證,導致產生了相似的決定,成為了「似勝解」。透過產生的說明與「似勝解」的過患,因此修學佛法一定要能掌握住佛法整個的次第、步驟、整體,才不會這一生盲修瞎練,進而導致犯了謗法罪。
一、「似勝解」之因
1.不了解修行之開遮,以及眼前有所不同,究竟是相同。
2.需觀自心,而非法境外照,看到別人的錯,沒看到自己的大錯。
3,沒掌握住佛法整個的次第、步驟、整體,於修行時產生相似見解
4.要能嚴格區分:理論相似,修持一定是相似;理論不相似,修行可能是相似。
5.加上外面種種不正確佐證,然後產生相似決定。從見解到決定進而更堅固,而生成功為「似勝解」。
二、「似勝解」之果
1.透過諸多案例:回家、鈔票、朋友、吃飯等進行理解相似之嚴重結果。
2.「相似」實際上它有很多驚悚和未知的感覺。如:原本要的全沒了,絕對不是你要的,不要的都會來。走不到目的地、得不到最後預期目的。
3.如同假藥,毀了我們多生之努力。
需持續反覆聽聞,透過正確如理思維,進而請教善知識、比對教典內容,觀察調伏內心覺受,依循正確之次第、步驟,進而理解佛法的整體,往正確的目的前進。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子高區儲訓班林清瑞 祈請老師法體安康、常轉法輪
建立僧俗聞思修學制順緣具足,指導儲訓班
陳〇〇 2022-07-23 21:14:24 (j*******k@g***l.***)
恭敬頂禮 大寶恩師:
老師問:我會覺得修行對每個人眼前來說修持有差別?!我會這麼想嗎?會覺得都學同一法-廣論,知道每個人修持的方式想法不同,但是遇到境界時,會覺得你怎麼這樣學!學了還這樣?再者當有比自己資深點的人說你要這樣做!那自己又內心滴咕了,你這樣說對嗎?總是內心都有一套見解想法擋在眼前,雖然當下都會聽話照做,但是久了會產生內心的不認同;
師父、老師很仔細點出內心問題,幫助弟子能抓出來好好思惟觀察,因為發現自己內心有問題,那是否要跟著善知識學習法的整體綱要次第!才知道取捨,一層層解開內心錯誤見解,避免落入"相似"見解乃至"相似"決定,接著自己還會面對外面種種不正確佐證在動搖自己時,是否能有正知見去觀察呢?
老師問:相似,我知道"相似"的意思嗎?剛開始會覺得相似,應該不太嚴重吧!就是好像有轉圜的餘地,應該不用太謹慎,但是師父、老師再再叮嚀其內涵,自己內心卻又變成戰戰兢兢,會害怕、怕犯錯,會想閃躲,不想往前跨一步去理解,此時師父、老師提策故正確修學是重要的,其眼前關鍵處,跟隨善知識、聽聞正法,要理解佛法的整體.綱要.次第,理解了才會進一步思惟觀察,讓內心跟著善知識一步步教導,趣入正確學習過程;這一切都需要師父、老師在旁教導,才能正確地修學,才知道內心錯誤的現行,知道如何調整,感謝師父、老師,這樣的覺察不容易,弟子會再多多思惟觀察,帶著弟子去發現現行,承認現行,想改過現行,這種種過程都是需要師父、老師一步步教導提醒的。
感謝師父、老師,時時刻刻地叮嚀弟子的學習,祈求永遠在修持佛法之道上,不捨離善知識教導,將內心一步步拓開,納入正知見,去達到真正解脫。
弟子 恭敬頂禮
老師問:我會覺得修行對每個人眼前來說修持有差別?!我會這麼想嗎?會覺得都學同一法-廣論,知道每個人修持的方式想法不同,但是遇到境界時,會覺得你怎麼這樣學!學了還這樣?再者當有比自己資深點的人說你要這樣做!那自己又內心滴咕了,你這樣說對嗎?總是內心都有一套見解想法擋在眼前,雖然當下都會聽話照做,但是久了會產生內心的不認同;
師父、老師很仔細點出內心問題,幫助弟子能抓出來好好思惟觀察,因為發現自己內心有問題,那是否要跟著善知識學習法的整體綱要次第!才知道取捨,一層層解開內心錯誤見解,避免落入"相似"見解乃至"相似"決定,接著自己還會面對外面種種不正確佐證在動搖自己時,是否能有正知見去觀察呢?
老師問:相似,我知道"相似"的意思嗎?剛開始會覺得相似,應該不太嚴重吧!就是好像有轉圜的餘地,應該不用太謹慎,但是師父、老師再再叮嚀其內涵,自己內心卻又變成戰戰兢兢,會害怕、怕犯錯,會想閃躲,不想往前跨一步去理解,此時師父、老師提策故正確修學是重要的,其眼前關鍵處,跟隨善知識、聽聞正法,要理解佛法的整體.綱要.次第,理解了才會進一步思惟觀察,讓內心跟著善知識一步步教導,趣入正確學習過程;這一切都需要師父、老師在旁教導,才能正確地修學,才知道內心錯誤的現行,知道如何調整,感謝師父、老師,這樣的覺察不容易,弟子會再多多思惟觀察,帶著弟子去發現現行,承認現行,想改過現行,這種種過程都是需要師父、老師一步步教導提醒的。
感謝師父、老師,時時刻刻地叮嚀弟子的學習,祈求永遠在修持佛法之道上,不捨離善知識教導,將內心一步步拓開,納入正知見,去達到真正解脫。
弟子 恭敬頂禮
陳〇〇 2022-07-16 06:05:03 (c*********6@g***l.***)
老師好!
本講弟子最受用的是這段:
注意喔!理論上和修持上,理論上的也是相似的──如果理論上相似的,修持一定是相似的,對不對?理論上不是相似的,修行也有可能是相似的,這個要嚴格地區分。
聽聞至此,很感恩您的細緻叮嚀。也策勵自己要常思辨。
另想
請問老師:如果產生了相似的見解之後,沒有再加上外面種種不正確的佐證,沒有新添油加醋,還會產生相似決定嗎?
以上
本講弟子最受用的是這段:
注意喔!理論上和修持上,理論上的也是相似的──如果理論上相似的,修持一定是相似的,對不對?理論上不是相似的,修行也有可能是相似的,這個要嚴格地區分。
聽聞至此,很感恩您的細緻叮嚀。也策勵自己要常思辨。
另想
請問老師:如果產生了相似的見解之後,沒有再加上外面種種不正確的佐證,沒有新添油加醋,還會產生相似決定嗎?
以上
蕭〇〇 2022-07-15 01:34:05 (p******3@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
此講提到「似勝解」是前幾講 師長針對謗法再再警策後,延伸出來一個讓弟子也要再深細思惟的理路;一開始您就點破弟子現行,雖然了解謗法罪,但眼前要是見到形形色色的修行人時,心中現起的是「這樣對嗎?」「這是如法行持嗎?」確實弟子是沒有了解的,眼前與究竟都是懵懵懂懂的。
很感恩您特別強調「理論上不是相似的,修行也有可能是相似的,這個要嚴格地區分。」讓弟子在此反覆專注地聽,文字反覆看,才稍稍理解您的心意;弟子雖然值遇珍貴的教法和清淨傳承的善知識,但還是有可能得到相似的修持。尤其在承擔護持時,這過程中不但沒有得到提升和淨化,反常顯魔諂動。
上師此講若沒有特別側重「相似」的嚴重性,發現弟子無始來習氣就是會去著眼在「外面的種種的不正確的佐證」這句話上,總是看外境怪外境的雜染,弟子對於您說「不是你的目的,卻像你的目的」這樣的相似,特別感覺驚悚,也延伸想到「不是你的善友,卻像是你的善友」。
頂禮 師長用這麼大的心力,為弟子深入淺出的闡述謗法和似法的嚴重。
此講提到「似勝解」是前幾講 師長針對謗法再再警策後,延伸出來一個讓弟子也要再深細思惟的理路;一開始您就點破弟子現行,雖然了解謗法罪,但眼前要是見到形形色色的修行人時,心中現起的是「這樣對嗎?」「這是如法行持嗎?」確實弟子是沒有了解的,眼前與究竟都是懵懵懂懂的。
很感恩您特別強調「理論上不是相似的,修行也有可能是相似的,這個要嚴格地區分。」讓弟子在此反覆專注地聽,文字反覆看,才稍稍理解您的心意;弟子雖然值遇珍貴的教法和清淨傳承的善知識,但還是有可能得到相似的修持。尤其在承擔護持時,這過程中不但沒有得到提升和淨化,反常顯魔諂動。
上師此講若沒有特別側重「相似」的嚴重性,發現弟子無始來習氣就是會去著眼在「外面的種種的不正確的佐證」這句話上,總是看外境怪外境的雜染,弟子對於您說「不是你的目的,卻像你的目的」這樣的相似,特別感覺驚悚,也延伸想到「不是你的善友,卻像是你的善友」。
頂禮 師長用這麼大的心力,為弟子深入淺出的闡述謗法和似法的嚴重。
張〇〇 2022-07-14 03:42:44 (j*************6@g***l.***)
親愛的大寶恩師:
感恩師長提醒弟子要小心,當我們沒有把握住修學的整個的大綱──就是佛法整個的次第、步驟、整體。再加上種種不正確的佐證,可能外面還添油加醋一堆幫忙,就產生了相似的決定。所以備覽在進入每一個段落前,弘一大師都會在文中註記叮嚀[學者宜先詳覽卷首支例言及目表然後再閱正文]。祖師們就是希望弟子學習能有整體的觀點,再來進入每一個段落的學習,才不會落入只執著再局部的陷阱中。
若我們秉持這相似的勝解成為一生追求的宗旨,那麼將會得到你完全不想要的結果。就如備覽所說:縱有修奉,不得其門,徒務勤劬,終無所詣。不僅不得其門而入,虛度一生,甚至於毀了生生世世。
所以要留心自己學法的態度,不能總把標準放很低覺得”大概就好”。因為這樣會產生害人又害己的行為。應以很想要精益求精的心,貼緊師長的文跟著師承,小心翼翼的反覆確認。
自己也要提防,不要造成別人相似決定的助緣。有時候內心只為了討好對方,無依據的讚美和隨喜將成為別人的惡友。另外,網路上的資訊也很有可能成為學習上不正確的佐證,也要謹慎小心。
感謝師長的教導,弟子會努力地去實踐。調整自己學法的態度!祈請師長加持!
感恩師長提醒弟子要小心,當我們沒有把握住修學的整個的大綱──就是佛法整個的次第、步驟、整體。再加上種種不正確的佐證,可能外面還添油加醋一堆幫忙,就產生了相似的決定。所以備覽在進入每一個段落前,弘一大師都會在文中註記叮嚀[學者宜先詳覽卷首支例言及目表然後再閱正文]。祖師們就是希望弟子學習能有整體的觀點,再來進入每一個段落的學習,才不會落入只執著再局部的陷阱中。
若我們秉持這相似的勝解成為一生追求的宗旨,那麼將會得到你完全不想要的結果。就如備覽所說:縱有修奉,不得其門,徒務勤劬,終無所詣。不僅不得其門而入,虛度一生,甚至於毀了生生世世。
所以要留心自己學法的態度,不能總把標準放很低覺得”大概就好”。因為這樣會產生害人又害己的行為。應以很想要精益求精的心,貼緊師長的文跟著師承,小心翼翼的反覆確認。
自己也要提防,不要造成別人相似決定的助緣。有時候內心只為了討好對方,無依據的讚美和隨喜將成為別人的惡友。另外,網路上的資訊也很有可能成為學習上不正確的佐證,也要謹慎小心。
感謝師長的教導,弟子會努力地去實踐。調整自己學法的態度!祈請師長加持!
沈〇〇 2022-07-12 12:09:40 (w**********h@g***l.***)
至誠恭敬頂禮 真如老師!
真如老師您好!祈請老師多保重法體,有足夠的休息,繼續帶領弟子們深入學習廣論,五大論,所有清淨圓滿的教法!老師您辛苦了,弟子發願一定會盡全力的認真每天反覆學習廣海明月與止觀初探,參加晨曦全廣共學班,認真的把師父老師的教誡放在內心裡,依教奉行,不能辜負師父老師對弟子的深恩!
非常感恩老師每個星期百忙抽空,費盡千辛萬苦的錄製廣海明月與止觀初探,一心一意想要把最清淨圓滿的教法傳遞到弟子的內心裡,想盡辦法指出弟子當下的下腳處,讓弟子能夠真實的把法義結合心續,運用在日常生活上。
透過老師這幾講的開示,弟子開示漸漸的發現到自己內心可怕的相似見解。老師說:「眼前目前各人修持的重點不一樣」,我們眼前各人修持的重點是不一樣的嗎?我們心裡會有這種概念嗎?還是會認為所有的修行人都應該修行一樣的吧!
理論上覺得師父老師講的很有道理,覺得是對的,但是原來弟子內心裡其實並不是完全的贊成,內心的錯誤見解非常的堅固,還沒有辦法轉過來。譬如之前弟子聽到有人在修小乘的法門時,內心馬上現起的念頭是覺得小乘法不究竟,學習達成法比較好,否定與輕視其他的宗派,萬分無比的慚愧,非常的可怕。
因為有師父老師不厭其煩,小心翼翼非常細緻的一字一句的解釋廣論的內涵,很有耐心的拉緊弟子的手,讓弟子發現到自己學習廣論後,對佛法有了一點點的認識,對佛法的大綱,完整的道次第沒有整體的認識,用自己局部狹小的錯誤見解來批評他人,造下了非常恐怖的謗法重罪,非常的慚愧,祈求師父老師的加持與原諒。
弟子對於老師這段話有比較深刻的印象:「相似」這兩個字,實際上它有很多驚悚和不知道會發生什麼事的那種感覺。(原本要的全沒了。)對!絕對不會是你要的,而你不要的都會來。你絕對不會走到你想要走的地方,你會走到你完全不想要看到的地方。
如果用了相似的見解,結果花了一生的時間,很辛苦很辛苦的修行,不但沒有得到任何的好處,反而因為造下了嚴重的謗法罪,把自己送到了比無間地獄還可怕的地方,實在是太恐怖了,變成了這個宇宙的大悲劇!
祈求師父老師賜予弟子們無上的加持,繼續引導弟子們到底要如何學習佛法才能夠得到清淨圓滿整體的道次第,如何確保自己不會產生相似的勝解,能夠以最快最安穩的修行方法成就三主要道,為利有情速疾成佛!
感恩真如老師!希望弟子所做的一切能令師父老師歡喜,成為您生生世世歡喜攝受弟子們的正因!弟子想要成為您的心子,弟子想要成為您!
真如老師您好!祈請老師多保重法體,有足夠的休息,繼續帶領弟子們深入學習廣論,五大論,所有清淨圓滿的教法!老師您辛苦了,弟子發願一定會盡全力的認真每天反覆學習廣海明月與止觀初探,參加晨曦全廣共學班,認真的把師父老師的教誡放在內心裡,依教奉行,不能辜負師父老師對弟子的深恩!
非常感恩老師每個星期百忙抽空,費盡千辛萬苦的錄製廣海明月與止觀初探,一心一意想要把最清淨圓滿的教法傳遞到弟子的內心裡,想盡辦法指出弟子當下的下腳處,讓弟子能夠真實的把法義結合心續,運用在日常生活上。
透過老師這幾講的開示,弟子開示漸漸的發現到自己內心可怕的相似見解。老師說:「眼前目前各人修持的重點不一樣」,我們眼前各人修持的重點是不一樣的嗎?我們心裡會有這種概念嗎?還是會認為所有的修行人都應該修行一樣的吧!
理論上覺得師父老師講的很有道理,覺得是對的,但是原來弟子內心裡其實並不是完全的贊成,內心的錯誤見解非常的堅固,還沒有辦法轉過來。譬如之前弟子聽到有人在修小乘的法門時,內心馬上現起的念頭是覺得小乘法不究竟,學習達成法比較好,否定與輕視其他的宗派,萬分無比的慚愧,非常的可怕。
因為有師父老師不厭其煩,小心翼翼非常細緻的一字一句的解釋廣論的內涵,很有耐心的拉緊弟子的手,讓弟子發現到自己學習廣論後,對佛法有了一點點的認識,對佛法的大綱,完整的道次第沒有整體的認識,用自己局部狹小的錯誤見解來批評他人,造下了非常恐怖的謗法重罪,非常的慚愧,祈求師父老師的加持與原諒。
弟子對於老師這段話有比較深刻的印象:「相似」這兩個字,實際上它有很多驚悚和不知道會發生什麼事的那種感覺。(原本要的全沒了。)對!絕對不會是你要的,而你不要的都會來。你絕對不會走到你想要走的地方,你會走到你完全不想要看到的地方。
如果用了相似的見解,結果花了一生的時間,很辛苦很辛苦的修行,不但沒有得到任何的好處,反而因為造下了嚴重的謗法罪,把自己送到了比無間地獄還可怕的地方,實在是太恐怖了,變成了這個宇宙的大悲劇!
祈求師父老師賜予弟子們無上的加持,繼續引導弟子們到底要如何學習佛法才能夠得到清淨圓滿整體的道次第,如何確保自己不會產生相似的勝解,能夠以最快最安穩的修行方法成就三主要道,為利有情速疾成佛!
感恩真如老師!希望弟子所做的一切能令師父老師歡喜,成為您生生世世歡喜攝受弟子們的正因!弟子想要成為您的心子,弟子想要成為您!
晁〇〇 2022-07-10 23:16:39 (c*****7@y***o.***.**)
444講 出生相似決定的行相
在師父看來目前各人修持的重點不一樣,有的開、有的遮,允許和不允許很自然。眼前的重點是不一樣,究竟是一樣的。如果沒有把握住修學佛法的次第、步驟、整體。產生了一種相似的見解。再加上種種不正確的佐證,相似的決定,叫似勝解。我們是去尋求解脫你找到的是一個假藥,那這一生全毀了,好多生的努力都毀了!是很令人害怕的誰也不想陷入這個陷阱!
最近障礙現前心一直靜不下來聞思,開始誦般若經,昨天(7/10)到園區整理農地,準備種花,農務很吃力很累,天氣好熱流了好多汗。以為明天一定要補眠,誰知一覺醒來和往常一樣,照常平時的作業!全廣備課也很順利!真神奇!感恩師父 老師和佛菩薩的加持!
高儲鳯山輔導員晁玉枝虔十
在師父看來目前各人修持的重點不一樣,有的開、有的遮,允許和不允許很自然。眼前的重點是不一樣,究竟是一樣的。如果沒有把握住修學佛法的次第、步驟、整體。產生了一種相似的見解。再加上種種不正確的佐證,相似的決定,叫似勝解。我們是去尋求解脫你找到的是一個假藥,那這一生全毀了,好多生的努力都毀了!是很令人害怕的誰也不想陷入這個陷阱!
最近障礙現前心一直靜不下來聞思,開始誦般若經,昨天(7/10)到園區整理農地,準備種花,農務很吃力很累,天氣好熱流了好多汗。以為明天一定要補眠,誰知一覺醒來和往常一樣,照常平時的作業!全廣備課也很順利!真神奇!感恩師父 老師和佛菩薩的加持!
高儲鳯山輔導員晁玉枝虔十
陳〇〇 2022-07-10 22:24:33 (l*******9@g***l.***)
頂禮大悲老師:反覆聽師父消文是不解其意.經過444講感謝老師清晰講解 出生相是決定的行相 對是聖潔和香時間解 他 有更深入的 了解對是 是完全錯誤內心就會產生害怕驚悚感覺可以生起和體受對似勝解是錯誤的會引生無量的痛苦終於可以體會師父老師殷切叮囑弟子深受感動策發廣發無上心願生生世世親進善士聞思經論如法行持直至菩提永不捨離。祈願老師法體康泰法久住世法輪常轉利眾生。 弟子陳麗芬供養老師
張〇〇 2022-07-10 21:56:26 (h*****g@n*u.***.**)
頂禮親愛的大悲師父上師,祈請加持
感恩上師帶領我們層層深入師父的開示!在上師的引領下,弟子看到了當對佛法沒有正確完整的認識時,如果沒有善知識的引導,非常容易在自己現有的認識下去評斷是非,而產生相似的見解。因為是自己用功過得來的,特別的有感覺。同時,自己歡喜他人的讚賞,有可能加強自己相似的見解,而讓自己陷入深險罪惡坑,實在可怕!這讓弟子思考到,學習過程中,如何強化對善知識的信心,體會到善知識對自己的用心,接受善知識的教誨,至關重要!以上心得供養上師,祈請上師指導
感恩上師帶領我們層層深入師父的開示!在上師的引領下,弟子看到了當對佛法沒有正確完整的認識時,如果沒有善知識的引導,非常容易在自己現有的認識下去評斷是非,而產生相似的見解。因為是自己用功過得來的,特別的有感覺。同時,自己歡喜他人的讚賞,有可能加強自己相似的見解,而讓自己陷入深險罪惡坑,實在可怕!這讓弟子思考到,學習過程中,如何強化對善知識的信心,體會到善知識對自己的用心,接受善知識的教誨,至關重要!以上心得供養上師,祈請上師指導
許〇〇 2022-07-10 09:13:46 (t******6@m*3.****.**.***.**)
頂禮老師:
一. 修行方法:
1. 師父:由於個人修行條件不同,眼前修持重點可以開、遮不同;但究竟結果---離苦得樂
是相同的。
2. 一般人想法: 既然是佛弟子,修持的方法應該相同,從皈依三寶起修,但是看到千奇百
怪的各種修行人,就會覺得:「為什麼你會這樣?」 會不會修錯了?
二. 修行邪宗:
修行的過程當中沒有把握住整個大綱──次第、步驟、整體等,但是曾努力用功過,
對佛法理論有粗略認識,修持上也獲得一些經驗,但沒有經過老師的認可,所以就
產生了一種相似的見解。
三. 《似勝解》影響:
心裡感覺害怕,會誤以為真。
喻: 像要走回家卻走到別人家裡、像收到假鈔等,絕對不會達成目的。
相似的見解,會毀掉我們這一生乃至很多生的辛苦,是很令人害怕的。
四. 萬善根本從師出:
請問與回報,並經師長認可,才是安穩之道。
一. 修行方法:
1. 師父:由於個人修行條件不同,眼前修持重點可以開、遮不同;但究竟結果---離苦得樂
是相同的。
2. 一般人想法: 既然是佛弟子,修持的方法應該相同,從皈依三寶起修,但是看到千奇百
怪的各種修行人,就會覺得:「為什麼你會這樣?」 會不會修錯了?
二. 修行邪宗:
修行的過程當中沒有把握住整個大綱──次第、步驟、整體等,但是曾努力用功過,
對佛法理論有粗略認識,修持上也獲得一些經驗,但沒有經過老師的認可,所以就
產生了一種相似的見解。
三. 《似勝解》影響:
心裡感覺害怕,會誤以為真。
喻: 像要走回家卻走到別人家裡、像收到假鈔等,絕對不會達成目的。
相似的見解,會毀掉我們這一生乃至很多生的辛苦,是很令人害怕的。
四. 萬善根本從師出:
請問與回報,並經師長認可,才是安穩之道。
易〇〇 2022-07-10 08:55:57 (y********8@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
親愛的老師您好,講到千奇百怪眼前的修行,自己以前會對離開團體或其他團體修行方式的人感到難過腕息,後來經過比較長時間才調伏自己那種覺得別人修錯了走錯了的心情,轉為尊重,祝福的心。而同樣的,也會對他人看待我們福智,他們覺得我們怪怪的這點,感到不開心,覺得他們不了解我們的道次第..其實最生氣的是有人誤會老師的用心,自己一直對一個好朋友非常掛礙她的行爲,但是就忍耐忍耐想辦法有機會解釋或澄清。這個過程,弟子就學習不要輕易的去評價別人的修行,不然真的很煩惱,或很擔心。弟子期待自己能繼續不斷學習,自己學習圓滿才能自利利他。感恩老師提醒不要弄成似勝解,都是假鈔,沒法活了,不要的都來了,生活中已充滿壓力責任,不想苦上加苦。謝謝老師持續教導我們。請老師常久住世 常轉法輪。
親愛的老師您好,講到千奇百怪眼前的修行,自己以前會對離開團體或其他團體修行方式的人感到難過腕息,後來經過比較長時間才調伏自己那種覺得別人修錯了走錯了的心情,轉為尊重,祝福的心。而同樣的,也會對他人看待我們福智,他們覺得我們怪怪的這點,感到不開心,覺得他們不了解我們的道次第..其實最生氣的是有人誤會老師的用心,自己一直對一個好朋友非常掛礙她的行爲,但是就忍耐忍耐想辦法有機會解釋或澄清。這個過程,弟子就學習不要輕易的去評價別人的修行,不然真的很煩惱,或很擔心。弟子期待自己能繼續不斷學習,自己學習圓滿才能自利利他。感恩老師提醒不要弄成似勝解,都是假鈔,沒法活了,不要的都來了,生活中已充滿壓力責任,不想苦上加苦。謝謝老師持續教導我們。請老師常久住世 常轉法輪。
林〇〇 2022-07-10 07:47:33 (f******8@g***l.***)
至誠頂禮恩師尊足下:
第444講晨間研討對「相似見解」是相當熱烈的---董宏師兄說:如果一個東西,你一看就察覺到是錯誤的,就不會去做,但如果有百分之九十是真的,因為分不清楚就會去做,結果花了很多時間精力,所得卻相反,相似的可怕是---很難辨別! 佳餘師姐提到世間的詐騙集團就是套出受騙人的相似經驗,也因為當事人對事沒有整體的認識,所以能得逞。同樣在廣論班一輪班時,有的同學理路強喜歡研讀,有的喜歡做義工,增上班併班後,發現那些理路強的同學從義工加強,那些當義工的同學從理路上加強,大家就殊途同歸了。董宏師兄道出真偽難辨的可怖,佳餘師姐結合生活的經驗承許個人修持的不同。
昇霖師兄非常感謝老師救了他的法身慧命,因為他本來對「相似」是沒有害怕的感覺,很讚嘆老師用假鈔假藥之喻,警醒了他不只一生全毀而是多生多劫。大家對這一講都有深刻的感受,弟子也記憶深刻。感謝老師的說法深恩,建立弟子正確的概念。
弟子 林芳如 至誠叩首 2022/07/10
第444講晨間研討對「相似見解」是相當熱烈的---董宏師兄說:如果一個東西,你一看就察覺到是錯誤的,就不會去做,但如果有百分之九十是真的,因為分不清楚就會去做,結果花了很多時間精力,所得卻相反,相似的可怕是---很難辨別! 佳餘師姐提到世間的詐騙集團就是套出受騙人的相似經驗,也因為當事人對事沒有整體的認識,所以能得逞。同樣在廣論班一輪班時,有的同學理路強喜歡研讀,有的喜歡做義工,增上班併班後,發現那些理路強的同學從義工加強,那些當義工的同學從理路上加強,大家就殊途同歸了。董宏師兄道出真偽難辨的可怖,佳餘師姐結合生活的經驗承許個人修持的不同。
昇霖師兄非常感謝老師救了他的法身慧命,因為他本來對「相似」是沒有害怕的感覺,很讚嘆老師用假鈔假藥之喻,警醒了他不只一生全毀而是多生多劫。大家對這一講都有深刻的感受,弟子也記憶深刻。感謝老師的說法深恩,建立弟子正確的概念。
弟子 林芳如 至誠叩首 2022/07/10
黃〇〇 2022-07-10 01:03:55 (w********3@y***o.***.**)
頂禮敬愛的老師:
聽聞此講弟子學習到,面對眼前同樣學佛的修行人,要予以尊重及包容,不能以自己對佛法的一點點認識及經驗來衡量他人,如此很容易造成對立、輕視或毀謗。因為我們沒把握住整個修學大綱,不了解很多佛弟子當前的修學可能是有差別的,是被允許的,究竟來說是同樣的。
此處老師特別提到「相似」見解,對於想要解脫生死的人來說,是很可怕的事情,會毀掉多生的辛苦。弟子也提醒自己,眼前的所學及修行體驗都只有一點點,不要因而自滿,一定要發願廣學,並經常以善知識的言教作為校對,才不會容易犯下相似勝解及衍生的種種過失。以上心得供養老師,感恩您的教導。
聽聞此講弟子學習到,面對眼前同樣學佛的修行人,要予以尊重及包容,不能以自己對佛法的一點點認識及經驗來衡量他人,如此很容易造成對立、輕視或毀謗。因為我們沒把握住整個修學大綱,不了解很多佛弟子當前的修學可能是有差別的,是被允許的,究竟來說是同樣的。
此處老師特別提到「相似」見解,對於想要解脫生死的人來說,是很可怕的事情,會毀掉多生的辛苦。弟子也提醒自己,眼前的所學及修行體驗都只有一點點,不要因而自滿,一定要發願廣學,並經常以善知識的言教作為校對,才不會容易犯下相似勝解及衍生的種種過失。以上心得供養老師,感恩您的教導。
倪〇 2022-07-09 23:50:22 (c************4@g***l.***)
頂禮大寶恩師
感恩老師辛苦地為弟子們開示. 弟子很驚訝地發現"相似見解"是很恐怖的. "似勝解" 會把修行人帶到惡趣. 而這修行人還是用過功的. 因為沒有把握住修學的大綱: 次第, 步驟, 整體. 理論相似, 或理論正確, 修持可能是相似的, 在加上外面不正確的佐證, 都會毀了修行人多生的努力. 另外: 每個修行人的修行重點是不同, 但究竟目標是一樣的, 所以有開遮不同, 是很自然的.
弟子反省自己, 並不知道相似勝解是很可怕的, 再則會隨便亂誇他人的修行見解與體會, 其實自己也不知道對與否. 常有對文字有一點體會就覺得自己是對的, 未與善知識啟白怎可自以為對!! 以後弟子要謹慎, 對別人修持, 切莫亂給評語. 尊重別人修行, 因個人修行重點不同!! 最重要, 跟著師長認真學習 !!
感恩老師和師父的殷殷教誨!!
以此供養老師和師父, 成就弟子依止法 !!
祈願 老師 法體安康 長久住世 常轉法輪
感恩老師辛苦地為弟子們開示. 弟子很驚訝地發現"相似見解"是很恐怖的. "似勝解" 會把修行人帶到惡趣. 而這修行人還是用過功的. 因為沒有把握住修學的大綱: 次第, 步驟, 整體. 理論相似, 或理論正確, 修持可能是相似的, 在加上外面不正確的佐證, 都會毀了修行人多生的努力. 另外: 每個修行人的修行重點是不同, 但究竟目標是一樣的, 所以有開遮不同, 是很自然的.
弟子反省自己, 並不知道相似勝解是很可怕的, 再則會隨便亂誇他人的修行見解與體會, 其實自己也不知道對與否. 常有對文字有一點體會就覺得自己是對的, 未與善知識啟白怎可自以為對!! 以後弟子要謹慎, 對別人修持, 切莫亂給評語. 尊重別人修行, 因個人修行重點不同!! 最重要, 跟著師長認真學習 !!
感恩老師和師父的殷殷教誨!!
以此供養老師和師父, 成就弟子依止法 !!
祈願 老師 法體安康 長久住世 常轉法輪
劉〇〇 2022-07-09 23:19:37 (q****2@g***l.***)
頂禮大寶恩師!
「眼前個人修持重點不一樣」。感覺上會認為所有的修行人修行都應該一樣;好像我看到這個,你就應該看到這個。我覺得應該結合心續,別人也應該如此,不能只說理路。不能只做義工,不學理路。而且會把眼前不一樣的會延續到究竟也不一樣,還會認為別人走錯路。
沒有正確的認識,修行中又沒有把握整體次第,修持用功後獲得一個經驗,就產生了一個「相似見解」
「相似」就是錯誤的,會誤以為真,如:假鈔、假藥….。
想要解脫生死,卻找到相似見解,會毀掉我一生乃至多生的辛苦。若又被外境讚嘆,對自己理論上的相似,修行上的相似,越來越堅固,覺得對了,就成了「相似勝解」,就更慘了!
這些修行上的細緻辨別,若沒善知識的帶領,要有所成就,太困難了!
求您們生生攝受,得學大師教法,直至成佛,永不退心!
弟子慧依頂禮
「眼前個人修持重點不一樣」。感覺上會認為所有的修行人修行都應該一樣;好像我看到這個,你就應該看到這個。我覺得應該結合心續,別人也應該如此,不能只說理路。不能只做義工,不學理路。而且會把眼前不一樣的會延續到究竟也不一樣,還會認為別人走錯路。
沒有正確的認識,修行中又沒有把握整體次第,修持用功後獲得一個經驗,就產生了一個「相似見解」
「相似」就是錯誤的,會誤以為真,如:假鈔、假藥….。
想要解脫生死,卻找到相似見解,會毀掉我一生乃至多生的辛苦。若又被外境讚嘆,對自己理論上的相似,修行上的相似,越來越堅固,覺得對了,就成了「相似勝解」,就更慘了!
這些修行上的細緻辨別,若沒善知識的帶領,要有所成就,太困難了!
求您們生生攝受,得學大師教法,直至成佛,永不退心!
弟子慧依頂禮
Y****** C*** 2022-07-09 13:24:42 (s********y@g***l.***)
親愛的老師
謝謝老師開示,為弟子抓到現行,心中的邪宗--現前對境時,不會覺得別人可以跟我有所差別,如:我看到的是這個,別人也應該看到跟我一樣的。但究竟的時候,又不一定能接受對方跟我一樣,認為他究竟走的路一定不是跟我同道。
唉唉!可怕的內心的邪宗。紛爭就是這樣來的。
謝謝老師,提醒弟子多注意“相似”二字,對於相似有何場景、感受?似乎真的沒有生起可怕之感,而是悅意,很ok的。這是問題!要非常小心。
頂禮師父老師的教導。弟子很幸福
弟子妙文恭敬合十
謝謝老師開示,為弟子抓到現行,心中的邪宗--現前對境時,不會覺得別人可以跟我有所差別,如:我看到的是這個,別人也應該看到跟我一樣的。但究竟的時候,又不一定能接受對方跟我一樣,認為他究竟走的路一定不是跟我同道。
唉唉!可怕的內心的邪宗。紛爭就是這樣來的。
謝謝老師,提醒弟子多注意“相似”二字,對於相似有何場景、感受?似乎真的沒有生起可怕之感,而是悅意,很ok的。這是問題!要非常小心。
頂禮師父老師的教導。弟子很幸福
弟子妙文恭敬合十
余錦玫****** 2022-07-09 12:25:13 (g*******e@g***l.***)
頂禮大寶恩師
弟子很慶幸,是這一講的所化機,因為弟子正是看到有些修行人,覺得他很奇怪,他就在我身邊,而且天天相見,幾乎動不動就犯。
他是弟子的同修,他剛學廣論時,就問法師:「為什麼不是先學五大論?」
弟子就他這句話,念了他好久:「大家都先學廣論啊,你怎麼跟人家不一樣?」
他不只渴望先學五大論,而且背書都大塊大塊的背,背三四次就背起來。弟子最怕他分享背幾次,因為:「我們都學百遍法,一點一點慢慢背,你這樣分享,會不會讓人覺得跟不上?」
弟子剛開始還語帶輕鬆,但久之,就覺得很不舒服,內心感到沈重,每念一回就痛苦一次。覺得自己應該有問題,但不知道根源在哪裡。
老師最近開示謗法,弟子觀察自己,正是動不動就來的那種感覺。雖然如此,沒有連結到感得的果報多酷烈,但眼前就感到痛苦。
在一次全廣共學中,性勤法師問大家,身邊有沒有這樣的例子,就是讓自己感到奇怪的修行人。
弟子幾近於求救的回饋:「有!」
法師引用老師一句話,讓弟子感到豁然開朗:「如果我們沒有正確的認識,而偏偏又在修行的過程當中,因為沒有把握住修學的整個的大綱──就是佛法整個的次第、步驟、整體。」法師說:「因為沒有整體的認識,也不知道眼前的修行人他在什麼位子。所以會覺得奇怪。」「這樣造集很多謗法罪業。」
弟子找到原因,內心覺得舒坦好多,希望能懺悔過往,建立好整體大綱,不再造集這樣可怖的惡業,令師長三寶歡喜。
祈求加持
感恩師父上師三寶
弟子余錦玫頂禮
弟子很慶幸,是這一講的所化機,因為弟子正是看到有些修行人,覺得他很奇怪,他就在我身邊,而且天天相見,幾乎動不動就犯。
他是弟子的同修,他剛學廣論時,就問法師:「為什麼不是先學五大論?」
弟子就他這句話,念了他好久:「大家都先學廣論啊,你怎麼跟人家不一樣?」
他不只渴望先學五大論,而且背書都大塊大塊的背,背三四次就背起來。弟子最怕他分享背幾次,因為:「我們都學百遍法,一點一點慢慢背,你這樣分享,會不會讓人覺得跟不上?」
弟子剛開始還語帶輕鬆,但久之,就覺得很不舒服,內心感到沈重,每念一回就痛苦一次。覺得自己應該有問題,但不知道根源在哪裡。
老師最近開示謗法,弟子觀察自己,正是動不動就來的那種感覺。雖然如此,沒有連結到感得的果報多酷烈,但眼前就感到痛苦。
在一次全廣共學中,性勤法師問大家,身邊有沒有這樣的例子,就是讓自己感到奇怪的修行人。
弟子幾近於求救的回饋:「有!」
法師引用老師一句話,讓弟子感到豁然開朗:「如果我們沒有正確的認識,而偏偏又在修行的過程當中,因為沒有把握住修學的整個的大綱──就是佛法整個的次第、步驟、整體。」法師說:「因為沒有整體的認識,也不知道眼前的修行人他在什麼位子。所以會覺得奇怪。」「這樣造集很多謗法罪業。」
弟子找到原因,內心覺得舒坦好多,希望能懺悔過往,建立好整體大綱,不再造集這樣可怖的惡業,令師長三寶歡喜。
祈求加持
感恩師父上師三寶
弟子余錦玫頂禮
邱〇〇 2022-07-09 09:22:40 (c*******1@g***l.***)
頂禮上師:
一定要把握住整個佛法的次第、步驟、整體,跟著師父腳歩走,不然真的會被相似的見解牽著走,如果去尋求從生死中解脫,找到的是一個假藥的話,這個相似的見解,會毀掉我們這一生乃至很多生的辛苦,所以它是很令人害怕的
一定要把握住整個佛法的次第、步驟、整體,跟著師父腳歩走,不然真的會被相似的見解牽著走,如果去尋求從生死中解脫,找到的是一個假藥的話,這個相似的見解,會毀掉我們這一生乃至很多生的辛苦,所以它是很令人害怕的
許〇〇 2022-07-09 05:00:31 (t************d@g***l.***)
頂禮親愛的上師:
請問您近來身體是否安康?此講聽您的聲音似乎帶點沙啞,願弟子持續努力的受用法,
能夠不愧師長為我們做的一切付出。
常常聽法師及學長說您真的是用生命在為我們錄製全廣,一字一句都想帶給我們最大饒益。
弟子在此先向您叩首表達無盡感恩。
最近幾講全廣,很明顯地感受到上師給我們講的內容又更多難度更高了。
當然不能說上師先前說的比較簡單,弟子思考的是,
上師肯定是認為我們的根性成熟了,可以承接這些,所以才為我們講這麼多。
讓弟子想到先前以增上班名義參加居佛營,第一次聽到您的穿線開示時的那種心情,
雖然內容深廣豐富讓弟子快要跟不上,且只能聽一兩次,但內心卻是興奮不已。
最近聽全廣也常常會有種非常強烈快要跟不上的感覺,上一講還沒完全明白,上師馬上又為我們準備了下一講。
即使如此,弟子內心是非常興奮雀躍的,揣摩上師應該是認為弟子可以聽得懂這些。
所以只要依照上師所說的方法去努力,肯定可以接收到您想要饒益弟子的內涵。
在此也特別感恩先前性穫法師所分享的個人用功方式。
一開始聽聞時完全不可以看手抄,用手寫快速記下大綱,記錄的方式可以是像廣論的科判或者心智圖都行。這種方式因為看不到手抄,確實可以激發出弟子想要一聽再聽,而且聽的時候比過往更佳專注的表現,因為深怕漏掉一字一句。
過去弟子其實都會印出手抄,而且是一開始就看著手抄聽,沒想到這次居然是要先拿掉手抄。老實說一開始感到很困惑,不是說一定要印手抄嗎?怎會說先不要看?
我想這其中肯定有符合自己根氣的重要次第存在。
或許是有過往每一次都很認真的印出手抄,一字一句的去看師長的開示,才能感得弟子能聽到這進一步的用功秘訣吧?這只是弟子的揣測,這前後應該不會是矛盾的。
真的真的無比感恩師長的慈悲智慧
在您一字一句的全廣音聲當中,感受到您如同慈母般的殷切叮囑,拼命的想要用最貼近弟子內心能夠領受的例子,來傳遞這身為凡夫的弟子難以想像的謗法的可怕以及這與自己的切身關係是什麼。若非您連續這麼多講細膩深入的開示,弟子內心當中肯定只能以無感帶過。並且每天都在為那些師長認為最不重要的事情弄得自己內心翻騰不已,但卻對於師長最關注的災害,毫無感覺,並且心心念念都在犯這個可怕的因。
以上心得供養師長三寶以及所有的傳承大善知識。
願上師法體安康,長久住世,常轉法輪。
願能直接與師父上師學習的那刻到來時,弟子能夠傾盡內心所有的虔誠,領納師長最大的加持。
弟子發願要當您的眷屬首。
願師長能安住於弟子內心,讓生命中所有的境界與場景,都能得到師長的加持與指導。
待因緣和合時,弟子願意供養自己的孩子,跟隨師長饒益三界一切有情。
也在此發願第二胎能生下跟隨師長饒益三界一切有情的孩子。
感恩感恩再感恩。
請問您近來身體是否安康?此講聽您的聲音似乎帶點沙啞,願弟子持續努力的受用法,
能夠不愧師長為我們做的一切付出。
常常聽法師及學長說您真的是用生命在為我們錄製全廣,一字一句都想帶給我們最大饒益。
弟子在此先向您叩首表達無盡感恩。
最近幾講全廣,很明顯地感受到上師給我們講的內容又更多難度更高了。
當然不能說上師先前說的比較簡單,弟子思考的是,
上師肯定是認為我們的根性成熟了,可以承接這些,所以才為我們講這麼多。
讓弟子想到先前以增上班名義參加居佛營,第一次聽到您的穿線開示時的那種心情,
雖然內容深廣豐富讓弟子快要跟不上,且只能聽一兩次,但內心卻是興奮不已。
最近聽全廣也常常會有種非常強烈快要跟不上的感覺,上一講還沒完全明白,上師馬上又為我們準備了下一講。
即使如此,弟子內心是非常興奮雀躍的,揣摩上師應該是認為弟子可以聽得懂這些。
所以只要依照上師所說的方法去努力,肯定可以接收到您想要饒益弟子的內涵。
在此也特別感恩先前性穫法師所分享的個人用功方式。
一開始聽聞時完全不可以看手抄,用手寫快速記下大綱,記錄的方式可以是像廣論的科判或者心智圖都行。這種方式因為看不到手抄,確實可以激發出弟子想要一聽再聽,而且聽的時候比過往更佳專注的表現,因為深怕漏掉一字一句。
過去弟子其實都會印出手抄,而且是一開始就看著手抄聽,沒想到這次居然是要先拿掉手抄。老實說一開始感到很困惑,不是說一定要印手抄嗎?怎會說先不要看?
我想這其中肯定有符合自己根氣的重要次第存在。
或許是有過往每一次都很認真的印出手抄,一字一句的去看師長的開示,才能感得弟子能聽到這進一步的用功秘訣吧?這只是弟子的揣測,這前後應該不會是矛盾的。
真的真的無比感恩師長的慈悲智慧
在您一字一句的全廣音聲當中,感受到您如同慈母般的殷切叮囑,拼命的想要用最貼近弟子內心能夠領受的例子,來傳遞這身為凡夫的弟子難以想像的謗法的可怕以及這與自己的切身關係是什麼。若非您連續這麼多講細膩深入的開示,弟子內心當中肯定只能以無感帶過。並且每天都在為那些師長認為最不重要的事情弄得自己內心翻騰不已,但卻對於師長最關注的災害,毫無感覺,並且心心念念都在犯這個可怕的因。
以上心得供養師長三寶以及所有的傳承大善知識。
願上師法體安康,長久住世,常轉法輪。
願能直接與師父上師學習的那刻到來時,弟子能夠傾盡內心所有的虔誠,領納師長最大的加持。
弟子發願要當您的眷屬首。
願師長能安住於弟子內心,讓生命中所有的境界與場景,都能得到師長的加持與指導。
待因緣和合時,弟子願意供養自己的孩子,跟隨師長饒益三界一切有情。
也在此發願第二胎能生下跟隨師長饒益三界一切有情的孩子。
感恩感恩再感恩。
陳〇〇 2022-07-09 03:00:58 (e***********3@g***l.***)
頂禮真如老師,師
感恩老師一層一層地説明「似勝解」的意涵。原本弟子只就字面上認識,但是透由老師的問題及舉例,才明白「似勝解」的危害,是應該要心生恐懼,千萬不要踏入的陷阱。感謝師父老師,在學習的路上,不斷叮嚀我們,提點我們,是永恆的明燈,照亮我們的腳步🙏
弟子陳慧琦頂禮
感恩老師一層一層地説明「似勝解」的意涵。原本弟子只就字面上認識,但是透由老師的問題及舉例,才明白「似勝解」的危害,是應該要心生恐懼,千萬不要踏入的陷阱。感謝師父老師,在學習的路上,不斷叮嚀我們,提點我們,是永恆的明燈,照亮我們的腳步🙏
弟子陳慧琦頂禮
冼〇〇 2022-07-09 01:53:40 (s*******k@g***l.***)
敬呈大寶恩師:
弟子對學好謗法內涵,由2020年4月4日那天開始至今一直很希求,因這些日子自己一直為有犯下或未犯謗法罪,對班長生起疑心不恭敬不尊者的意念太多,現在想起自己惡意太驚駭太自慚形穢,對不起! 請原諒! 我愛您! 感恩您! 現在對自己有太多「相似」似勝解的陷阱會犯下更是害怕,故此更加深體會每念每刻每一個大小決定每一步行走...自己百分百一切都必須要親近善知識聞思教典作出如理如法勝者作意及法隨法行,這才真的令自他不犯重極謗法罪要為不損害聖教不禍害一切眾生而一定要努力生起真實菩提心依教奉行,這完全是師長三寶功德恩德及眾生善根。
無限感恩
弟子妙恩頂禮
弟子對學好謗法內涵,由2020年4月4日那天開始至今一直很希求,因這些日子自己一直為有犯下或未犯謗法罪,對班長生起疑心不恭敬不尊者的意念太多,現在想起自己惡意太驚駭太自慚形穢,對不起! 請原諒! 我愛您! 感恩您! 現在對自己有太多「相似」似勝解的陷阱會犯下更是害怕,故此更加深體會每念每刻每一個大小決定每一步行走...自己百分百一切都必須要親近善知識聞思教典作出如理如法勝者作意及法隨法行,這才真的令自他不犯重極謗法罪要為不損害聖教不禍害一切眾生而一定要努力生起真實菩提心依教奉行,這完全是師長三寶功德恩德及眾生善根。
無限感恩
弟子妙恩頂禮
馬〇〇 2022-07-09 01:00:19 (8****5@g***l.***)
頂禮大寶恩師,弟子學習這幾講相似見解、相似決定,最後造成嚴重的謗法罪業,內心非常驚悚!平時習以為常以自我感受對境,在對殊勝境時是否也是如此馬虎放逸,沒有細細觀察很難覺察到。弟子起了警惕心,雖然每天有拜懺的定課,但是天氣熱有時提不起心力去拜,觀察到自己內心有個不想去拜的決定等在那裏,思惟拜懺勝利卻轉為思惟拜懺過患,比如汗流滿身會不舒服、太熱會中暑、腰酸背痛等等非理作意,其實已造下謗法罪了。 另外帶一輪班消文時,有些理路或文意不是很清晰,可能將錯解的文意傳遞給同學,是否可能造下謗法罪?感恩老師諄諄教誨,再再讓弟子反觀自心,更要努力精進學習、淨罪集資排除所有學法的過失與障礙。祈請您加持攝受弟子!
李〇〇 2022-07-08 23:49:40 (e*********6@g***l.***)
444講《廣海明月》學習心得 寫信給老師
至心敬礼大宝老師:
真是無比地淨信.感恩師父、老師諄諄教誨!真是越听越能感受到師父、老師說法如佛一般各令得解,總令根基各異的僧眾、居士都能理解,生欢喜心。比如明確教示「似勝解」的过患,乃至指出:出生相似決定的行相。說我們沒有正確的認識在修学過程中沒有把握住整個佛法的整体,在理論上的認識或者修学上有一點點經驗以後往往會產生一種相似的見解。而以「似錢」為喻,就能理解那「似勝解」的行相.过患。
油然審思初誦《般若經》時佛說「相似般若」的行相,以及教人証四果而不自証;乃至初学時对於支那和尚的不分別也是不解。認為証四果、不分別那不是很好嗎?幸能坚持修学而理解。所以聽到老師说「似錢」是假钞的过患,觉得這就是我们在修学乃至生活中的毛病,就是那種似是而非,不求甚解,而造諸煩惱。油然感受到修学上一定要依止善知识指導認識「出生相似決定的形相」,深生警惕、才有機會遮止、才有可能走到你想要走的地方。真是感恩.欢喜啊!
祈願老師 法体康泰.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字体)李鎌清 顶礼 2022.07.09.
至心敬礼大宝老師:
真是無比地淨信.感恩師父、老師諄諄教誨!真是越听越能感受到師父、老師說法如佛一般各令得解,總令根基各異的僧眾、居士都能理解,生欢喜心。比如明確教示「似勝解」的过患,乃至指出:出生相似決定的行相。說我們沒有正確的認識在修学過程中沒有把握住整個佛法的整体,在理論上的認識或者修学上有一點點經驗以後往往會產生一種相似的見解。而以「似錢」為喻,就能理解那「似勝解」的行相.过患。
油然審思初誦《般若經》時佛說「相似般若」的行相,以及教人証四果而不自証;乃至初学時对於支那和尚的不分別也是不解。認為証四果、不分別那不是很好嗎?幸能坚持修学而理解。所以聽到老師说「似錢」是假钞的过患,觉得這就是我们在修学乃至生活中的毛病,就是那種似是而非,不求甚解,而造諸煩惱。油然感受到修学上一定要依止善知识指導認識「出生相似決定的形相」,深生警惕、才有機會遮止、才有可能走到你想要走的地方。真是感恩.欢喜啊!
祈願老師 法体康泰.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字体)李鎌清 顶礼 2022.07.09.
詹〇〇 2022-07-08 20:12:30 (e*******y@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師:
感恩 老師為弟子們開示這場法要。在聆聽師長說:眼前個人修持的重點不一樣,而究竟來說是同樣的。初步這樣的概念很能接受,就如同不同的學佛團體,都想要修學佛法,但眼前用的修行方法是不同的,可以被觀察到。但是實際上當看到別人的作法或觀念與我不同時,很容易第一念就生起反感,特別是當對方是跟我的關係較親密的家人或朋友時。所以要真的承許師長、佛陀立的宗還真困難。而且在確立對方的究竟目的是否跟我一樣的過程中,也是另一個難點,有時是很難看得清楚的,甚至對方也搞不清楚當下自己的究竟目的是否跟現行的行為是一致的。
另外,在對於 老師開示的"相似"見解這個部分,弟子更有著很大的邪宗。相似~在弟子的觀點裡是"似是而非",有對的、也有錯的,但 老師的定義是"錯誤"的。所以後面跑的感受、譬喻,弟子都好難趣入。很希求師長再多開示,能讓弟子抓到真正的邪宗,不再含糊不清。
弟子 倖宜 恭敬叩首
感恩 老師為弟子們開示這場法要。在聆聽師長說:眼前個人修持的重點不一樣,而究竟來說是同樣的。初步這樣的概念很能接受,就如同不同的學佛團體,都想要修學佛法,但眼前用的修行方法是不同的,可以被觀察到。但是實際上當看到別人的作法或觀念與我不同時,很容易第一念就生起反感,特別是當對方是跟我的關係較親密的家人或朋友時。所以要真的承許師長、佛陀立的宗還真困難。而且在確立對方的究竟目的是否跟我一樣的過程中,也是另一個難點,有時是很難看得清楚的,甚至對方也搞不清楚當下自己的究竟目的是否跟現行的行為是一致的。
另外,在對於 老師開示的"相似"見解這個部分,弟子更有著很大的邪宗。相似~在弟子的觀點裡是"似是而非",有對的、也有錯的,但 老師的定義是"錯誤"的。所以後面跑的感受、譬喻,弟子都好難趣入。很希求師長再多開示,能讓弟子抓到真正的邪宗,不再含糊不清。
弟子 倖宜 恭敬叩首
莊〇〇 2022-07-08 16:00:19 (c*************2@g***l.***)
親愛的老師!
真的很感恩有您和師父在一直在我的身邊懇切地叮囑,就是希望我能夠少走一點冤枉路呀...
最近生活發生許多事情,總是卡在自己受委屈了,誰又對不起我了!通過最近這幾講,心中濃濃的霧才慢慢散開,與其在意別人如何如何了,自己的菩提道要自己好好守護呀!
為什麼現在會感受到痛苦,還不就是曾經造過這樣的因,過去因為沒有好好學習而犯過的錯,現在聽了法,努力思惟,就是翻轉的開始呀!
如果眼前留意的都是自己正在造的因,怎麼還在意他人走的路呢?所有的修信念恩、觀功念恩、代人著想,都是 師父苦口婆心的教授,都是讓我們在菩提道上越走越穩固的方法呀!
感恩 老師,希望弟子能生生世世都跟隨著您、緊握著您的手,直至成佛!
真的很感恩有您和師父在一直在我的身邊懇切地叮囑,就是希望我能夠少走一點冤枉路呀...
最近生活發生許多事情,總是卡在自己受委屈了,誰又對不起我了!通過最近這幾講,心中濃濃的霧才慢慢散開,與其在意別人如何如何了,自己的菩提道要自己好好守護呀!
為什麼現在會感受到痛苦,還不就是曾經造過這樣的因,過去因為沒有好好學習而犯過的錯,現在聽了法,努力思惟,就是翻轉的開始呀!
如果眼前留意的都是自己正在造的因,怎麼還在意他人走的路呢?所有的修信念恩、觀功念恩、代人著想,都是 師父苦口婆心的教授,都是讓我們在菩提道上越走越穩固的方法呀!
感恩 老師,希望弟子能生生世世都跟隨著您、緊握著您的手,直至成佛!
林〇〇 2022-07-08 11:54:18 (a*****5@b*******t.***)
頂禮具恩根本上師:
好感恩上師444講中把[相似因]分析的清清楚楚明明白白,弟子才發現原來自己對相似因有可怕的誤解!覺得也沒什麼大不了反正就差一點,應該沒什麼關係吧!即便因類學中已經學過正因和相似因,這才發現都是文字!
透過上師和法師的對答中發現自己沒有相同的感覺,但透過上師的喻,一步步生出害怕的感覺。慢慢才開始把自己變成當機眾。對於出生相似決定的行相從以前沒什麼大不了到汗毛直豎!謝謝師父上師,沒有師長弟子還要錯到什麼時候?墮落了還不知道為什麼?太感恩了!
祈請師父上師安住弟子頂門安住弟子心間,弟子不能離開師長。 弟子 慧玲 至誠頂禮
好感恩上師444講中把[相似因]分析的清清楚楚明明白白,弟子才發現原來自己對相似因有可怕的誤解!覺得也沒什麼大不了反正就差一點,應該沒什麼關係吧!即便因類學中已經學過正因和相似因,這才發現都是文字!
透過上師和法師的對答中發現自己沒有相同的感覺,但透過上師的喻,一步步生出害怕的感覺。慢慢才開始把自己變成當機眾。對於出生相似決定的行相從以前沒什麼大不了到汗毛直豎!謝謝師父上師,沒有師長弟子還要錯到什麼時候?墮落了還不知道為什麼?太感恩了!
祈請師父上師安住弟子頂門安住弟子心間,弟子不能離開師長。 弟子 慧玲 至誠頂禮
鄭〇〇 2022-07-08 05:23:23 (k********4@g***l.***)
頂禮上師!444 講:出生相似決定的行相
師父說就眼前來說有這個差別,那麼究竟來說同樣的。如果我們沒有正確的認識,而偏偏又在修行過程當中,因為沒有把握得住大綱整個佛法的整體,它的次第步驟等等。老師說那麼在自己所走的那一條路上面,或者是理論上面的認識,或者修持上面有一點點經驗以後,往往會產生一種相似的見解。再加上,譬如說外面的種種的不正確的佐證,於是就產生了一個相似的決定,或者叫「似勝解」。因為他是用過功的,所以就產生了一種相似的見解。老師舉例子,你回家,走到別人家裡,那叫私闖民宅是吧?這是挺恐怖的!還有你賺來了錢,如果是「似錢」,就是假鈔。還有你去見你一個好朋友,結果來了一個跟你的好朋友長得很像的,然後你準備了很多的話、好吃的,結果來了一個很像的,你覺得驚悚嗎?「相似」這兩個字,實際上它有很多驚悚和不知道會發生什麼事的那種感覺。所以「相似」這兩個字就是不是你的目的,卻像你的目的;不是你的家,像你的家;不是你的親人,像你的親人。
看到相似的見解的時候,如果我們是去尋求解脫的話──從生死中解脫,你找到的是一個假藥的話,那這一生全毀了,或者好多生的努力都毀了!誰也不想陷入這個陷阱,而且得到了這個相似的見解之後,再加上外面有人誇他太殊勝了啊,或者很有修行啊!這些讚美、這些沒有依據的承許,他對自己理論上的相似還有修持上的相似就越來越堅定,覺得對了!然後就成了似勝解。
若沒聽上師開示弟子一直是差不多先生,沒想到似勝解這麼恐怖!感恩大寶恩師!
師父說就眼前來說有這個差別,那麼究竟來說同樣的。如果我們沒有正確的認識,而偏偏又在修行過程當中,因為沒有把握得住大綱整個佛法的整體,它的次第步驟等等。老師說那麼在自己所走的那一條路上面,或者是理論上面的認識,或者修持上面有一點點經驗以後,往往會產生一種相似的見解。再加上,譬如說外面的種種的不正確的佐證,於是就產生了一個相似的決定,或者叫「似勝解」。因為他是用過功的,所以就產生了一種相似的見解。老師舉例子,你回家,走到別人家裡,那叫私闖民宅是吧?這是挺恐怖的!還有你賺來了錢,如果是「似錢」,就是假鈔。還有你去見你一個好朋友,結果來了一個跟你的好朋友長得很像的,然後你準備了很多的話、好吃的,結果來了一個很像的,你覺得驚悚嗎?「相似」這兩個字,實際上它有很多驚悚和不知道會發生什麼事的那種感覺。所以「相似」這兩個字就是不是你的目的,卻像你的目的;不是你的家,像你的家;不是你的親人,像你的親人。
看到相似的見解的時候,如果我們是去尋求解脫的話──從生死中解脫,你找到的是一個假藥的話,那這一生全毀了,或者好多生的努力都毀了!誰也不想陷入這個陷阱,而且得到了這個相似的見解之後,再加上外面有人誇他太殊勝了啊,或者很有修行啊!這些讚美、這些沒有依據的承許,他對自己理論上的相似還有修持上的相似就越來越堅定,覺得對了!然後就成了似勝解。
若沒聽上師開示弟子一直是差不多先生,沒想到似勝解這麼恐怖!感恩大寶恩師!
孫〇〇 2022-07-08 04:38:58 (k**9@r*s.***.**)
頂禮老師
眼前個人修持重點不一樣,開遮不同,究竟開遮一樣的概念要了解
卡點:對個人修持重點不一樣沒有概念
邪宗:都是佛地子,修得應該都一樣
眼前修持重點不一樣很自然
卡點:對於眼前開遮重點不同是可以的沒概念,眼前不同延伸到究竟也不同
邪宗:眼前與究竟開遮概念界線不清楚
眼前的重點是不一樣的,究竟是一樣的概念要了解
沒有正確認識,修行沒有把握住修學大綱,就會產生相似見解
卡點:理論相似,修行就產生相似決定,理論不相似,修行也可能相似
邪宗:沒感覺不覺得害怕
看到相似見解會感覺錯誤、害怕
喻:走錯單元、走到別人家
換到假錢、見到跟你很像的好朋友
相似見解會毀掉這一生乃至很多生的辛苦,是令人害怕
感恩老師
弟子孫維政虔十
眼前個人修持重點不一樣,開遮不同,究竟開遮一樣的概念要了解
卡點:對個人修持重點不一樣沒有概念
邪宗:都是佛地子,修得應該都一樣
眼前修持重點不一樣很自然
卡點:對於眼前開遮重點不同是可以的沒概念,眼前不同延伸到究竟也不同
邪宗:眼前與究竟開遮概念界線不清楚
眼前的重點是不一樣的,究竟是一樣的概念要了解
沒有正確認識,修行沒有把握住修學大綱,就會產生相似見解
卡點:理論相似,修行就產生相似決定,理論不相似,修行也可能相似
邪宗:沒感覺不覺得害怕
看到相似見解會感覺錯誤、害怕
喻:走錯單元、走到別人家
換到假錢、見到跟你很像的好朋友
相似見解會毀掉這一生乃至很多生的辛苦,是令人害怕
感恩老師
弟子孫維政虔十
李〇〇 2022-07-08 01:52:09 (i*********0@g***l.***)
頂禮敬愛尊貴的大寶恩師,透過您生動的比喻和講解,比較能理解「相似勝解」所引起的驚悚和恐怖,不是家卻以為是家,不是親人卻以為是親人,不是目的卻以為是目的,最後原先想要的都得不到,不想得到的全部都來,這是最可怕的災難了!但在修行過程中,確實常常會有很多相似勝解產生,如果沒有老師細緻的分析,並帶著我們去辨識的話。祈求老師的加持,能將弟子的相似勝解都一一抓出來。
許〇〇 2022-07-08 00:18:15 (s*****3@g***l.***)
感恩老師提策我們有許多相似見解.加上旁人佐證.讓我有許多邪見.得以清淨
劉〇〇 2022-07-07 21:03:46 (7*****n@g***l.***)
感謝今天老師又把相似見解再詳細解說,弟子有聽懂了!感謝老師!弟子高區15宗05班劉滿金頂禮!
徐〇〇 2022-07-07 20:45:55 (h******3@g***l.***)
生活中存在很多相似,連修學佛法自己也覺得學得很相似,看起來很投入很發心,一遇境立刻檢擇學習有什麼意義嗎?三寶真的救護堪能嗎?師長有在身邊隨時關顧我嗎?這是學得相似還是用懷疑的心在漸漸趣入佛法呢?
胡〇〇 2022-07-07 17:43:46 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您 444 講和弟子提醒「似勝解」的產生原因和危險: 「相似」就不是真的, 若非真的住所, 錢, 朋友..等, 我們必定會感到害怕不安, 但對產生「似勝解」其實弟子反觀卻一開始沒有這樣的恐懼感, 而是透過您的提醒後才意識到: 「相似」定解其實是很可怕的! 因為其實是錯的, 但感覺, 看似是對的. 弟子試著去整理其發生的原因, 看來和一開始沒有正確的教授, 而也沒有善知識會來指正, 提醒有關. 再次凸顯跟隨善知識的重要! 但是否能遇到真正的善知識, 又如何去辨別? 這似乎仍是個本質上我們會遇到的問題, 且每生都會遇到, 也想請教上師, 怎樣才能確保自己真的能生生世世都能值遇正確, 正量的善知識? 弟子目前揣摩是, 這還是和自己的發心是否清淨, 究竟有關. 若我們只想「世間安樂」那有很多「老師」都可教導傳授方法, 若我們想「增上」, 老師就較少一些, 若我們想「解脫生死」, 能教導的師長更少, 乃至若我們真的希求「無上菩提」, 可能僅有最清淨圓滿傳承的師長, 才能傳授. 因此, 就我們本身而言, 是否有發菩提心, 俱足最清淨究竟圓滿的所求, 無上菩提的追求, 仍是個是否會值遇真正善知識的關鍵. 不知弟子這樣揣摩是否正確, 也祈請您的回饋指導! 感謝您都念念引導我們, 種下正確的認識, 乃至能生生增上, 究竟圓滿菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您 444 講和弟子提醒「似勝解」的產生原因和危險: 「相似」就不是真的, 若非真的住所, 錢, 朋友..等, 我們必定會感到害怕不安, 但對產生「似勝解」其實弟子反觀卻一開始沒有這樣的恐懼感, 而是透過您的提醒後才意識到: 「相似」定解其實是很可怕的! 因為其實是錯的, 但感覺, 看似是對的. 弟子試著去整理其發生的原因, 看來和一開始沒有正確的教授, 而也沒有善知識會來指正, 提醒有關. 再次凸顯跟隨善知識的重要! 但是否能遇到真正的善知識, 又如何去辨別? 這似乎仍是個本質上我們會遇到的問題, 且每生都會遇到, 也想請教上師, 怎樣才能確保自己真的能生生世世都能值遇正確, 正量的善知識? 弟子目前揣摩是, 這還是和自己的發心是否清淨, 究竟有關. 若我們只想「世間安樂」那有很多「老師」都可教導傳授方法, 若我們想「增上」, 老師就較少一些, 若我們想「解脫生死」, 能教導的師長更少, 乃至若我們真的希求「無上菩提」, 可能僅有最清淨圓滿傳承的師長, 才能傳授. 因此, 就我們本身而言, 是否有發菩提心, 俱足最清淨究竟圓滿的所求, 無上菩提的追求, 仍是個是否會值遇真正善知識的關鍵. 不知弟子這樣揣摩是否正確, 也祈請您的回饋指導! 感謝您都念念引導我們, 種下正確的認識, 乃至能生生增上, 究竟圓滿菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
李〇〇 2022-07-07 14:44:15 (m****5@g***l.***)
頂禮老師:
相似見解這個詞,在平常在生活上好像也不太會去注意,現在想想因為這個而引生的行為,卻每天發生。很多事情都是依照自己學到、看到、聽到、感受到或者認自己是全部都清楚的狀況下,去評斷、討論或發表意見,就像瞎子摸象一樣,是沒法看見事情背後的真實內涵。
學習佛法的過程也是一樣,理論認識一點、修持好像有一點進步或覺受,就很有可能產生一種相似的見解,在帶研討班的時候還真是怕說錯。
現在自己對法的認識跟修行經驗不足,最保險的方法就是跟著師長緊貼著道次第一步一步學習,完全觀照自己的內心,尊重隨喜其他人的用功,儘量避免錯誤行為的發生。
感恩老師的教誡。
22儲多倫多學員李明旭 合十
相似見解這個詞,在平常在生活上好像也不太會去注意,現在想想因為這個而引生的行為,卻每天發生。很多事情都是依照自己學到、看到、聽到、感受到或者認自己是全部都清楚的狀況下,去評斷、討論或發表意見,就像瞎子摸象一樣,是沒法看見事情背後的真實內涵。
學習佛法的過程也是一樣,理論認識一點、修持好像有一點進步或覺受,就很有可能產生一種相似的見解,在帶研討班的時候還真是怕說錯。
現在自己對法的認識跟修行經驗不足,最保險的方法就是跟著師長緊貼著道次第一步一步學習,完全觀照自己的內心,尊重隨喜其他人的用功,儘量避免錯誤行為的發生。
感恩老師的教誡。
22儲多倫多學員李明旭 合十
朱〇〇 2022-07-07 14:19:28 (a*********4@g***l.***)
老師開示相似解的例子,很生動,很像你的親人,但察覺到不是時,是很害怕的,還會開始慌張,我的親人在哪裡? 所以要在心裡常常提醒自己,相似不是正解,相似也沒有想像中的那樣美好。
何〇〇 2022-07-07 13:30:27 (m*******w@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
感恩師父和老師的教誡,讓弟子了解到小小的起心動念,卻會造成比五無間罪還嚴重的謗法罪。
弟子心中有個疑問五無間罪會墮入阿鼻地獄,那比五無間罪還酷烈是指還有比阿鼻地獄還可怕的地方,還是指在阿鼻地獄中停留的時間更長?懇請法師釋疑。
弟子 何建樂 禮敬
感恩師父和老師的教誡,讓弟子了解到小小的起心動念,卻會造成比五無間罪還嚴重的謗法罪。
弟子心中有個疑問五無間罪會墮入阿鼻地獄,那比五無間罪還酷烈是指還有比阿鼻地獄還可怕的地方,還是指在阿鼻地獄中停留的時間更長?懇請法師釋疑。
弟子 何建樂 禮敬
林〇〇 2022-07-07 04:41:22 (k******t@g***l.***)
頂禮老師:
聽完第444講之後,終於對於師父講的兩件事更明白了一點點,一個就是我們不要去批評別人,因為我們不知道別人的本地風光。
原來本地風光這四個字,是這樣的風光!也更警策自己要向內看,要對別人殊勝作意,一定要成為調柔的佛弟子才行。
還有老師後段解釋"相似"兩個字,弟子覺得特別生動,很像恐怖片,又像努力一輩子的積蓄頃刻間被詐騙集團騙光的那瞬間....認真覺得自己修行真的太可怕了,還有就是人笨一點可能只是學得慢,但是如果聰明卻沒有學對,比什麼都可怕。
很感恩老師願意花這麼多時間告訴我們相似勝解的概念,弟子覺得好重要!而且這段廣論其實以往都覺得很簡單,總認為我們學道次第的人才不會亂批評別的法門呢!
但是透過老師的教授,才發現原來這對自己的修行影響這麼大,而且是不注意就會犯的毛病,很怕自己走錯路,很謝謝有老師這樣的明燈在黑暗中指引弟子,讓弟子迷途知返。
弟子 林可婷 虔十
聽完第444講之後,終於對於師父講的兩件事更明白了一點點,一個就是我們不要去批評別人,因為我們不知道別人的本地風光。
原來本地風光這四個字,是這樣的風光!也更警策自己要向內看,要對別人殊勝作意,一定要成為調柔的佛弟子才行。
還有老師後段解釋"相似"兩個字,弟子覺得特別生動,很像恐怖片,又像努力一輩子的積蓄頃刻間被詐騙集團騙光的那瞬間....認真覺得自己修行真的太可怕了,還有就是人笨一點可能只是學得慢,但是如果聰明卻沒有學對,比什麼都可怕。
很感恩老師願意花這麼多時間告訴我們相似勝解的概念,弟子覺得好重要!而且這段廣論其實以往都覺得很簡單,總認為我們學道次第的人才不會亂批評別的法門呢!
但是透過老師的教授,才發現原來這對自己的修行影響這麼大,而且是不注意就會犯的毛病,很怕自己走錯路,很謝謝有老師這樣的明燈在黑暗中指引弟子,讓弟子迷途知返。
弟子 林可婷 虔十
胡〇〇 2022-07-07 03:40:13 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您 444 講和弟子提醒, 我們修學可能因為對完整的道次第還不夠了解, 不了解不同法門其實乍看開遮不同, 但究竟目的是一樣的, 乃至因為修習自己相應的法門略有一些覺受, 就自以為已經有完整認識, 產生的「似勝解」. 又加上他人的稱讚, 自己的得意, 很可能進到一種自以為是的狀態. 而這種「似是而非」的修學, 其實是很可怕, 也要小心的! 弟子聽到這段, 想到自己認識的一些修行者, 雖可能有些特殊能力, 體悟, 但當問到老師為何, 卻都無法答上, 表示是自己的體會, 體悟. 弟子當下雖無表示甚麼, 但總覺得似乎哪裡有所缺漏, 感謝您此講得提醒, 讓弟子理解到: 不論自己的覺受, 一時修行的功德效果如何, 若無善知識持續始終的引導, 其實都還是有產生「似勝解」的危險的! 不知弟子這樣的理解揣摩是否正確? 也祈請上師的指導! 很感謝您和師父都步步引導我們建立正確的知見, 乃至能步步進步, 生生增上, 直至圓滿無上菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您 444 講和弟子提醒, 我們修學可能因為對完整的道次第還不夠了解, 不了解不同法門其實乍看開遮不同, 但究竟目的是一樣的, 乃至因為修習自己相應的法門略有一些覺受, 就自以為已經有完整認識, 產生的「似勝解」. 又加上他人的稱讚, 自己的得意, 很可能進到一種自以為是的狀態. 而這種「似是而非」的修學, 其實是很可怕, 也要小心的! 弟子聽到這段, 想到自己認識的一些修行者, 雖可能有些特殊能力, 體悟, 但當問到老師為何, 卻都無法答上, 表示是自己的體會, 體悟. 弟子當下雖無表示甚麼, 但總覺得似乎哪裡有所缺漏, 感謝您此講得提醒, 讓弟子理解到: 不論自己的覺受, 一時修行的功德效果如何, 若無善知識持續始終的引導, 其實都還是有產生「似勝解」的危險的! 不知弟子這樣的理解揣摩是否正確? 也祈請上師的指導! 很感謝您和師父都步步引導我們建立正確的知見, 乃至能步步進步, 生生增上, 直至圓滿無上菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
陳〇〇 2022-07-07 01:15:09 (j********e@g***l.***)
頂禮老師:
感恩師父、老師教導弟子不同的修行眼前會有差異,但究竟是相同的,如果在修行的果成中沒有把握住整體的大綱,僅將自己修行的一點成就視認為是修行的絕對見解,則容易產生相似勝解。「相似」有這著決端可怕結果,求得相似的對象,表示所求的對象並非原本所欲得者,從世間的角度來看,求得相似的金錢、人等都有負面的影響,若是佛法則更為嚴重,因此必須小心謹慎於修行,避免所求為相似的對象。
感恩師父、老師教導弟子不同的修行眼前會有差異,但究竟是相同的,如果在修行的果成中沒有把握住整體的大綱,僅將自己修行的一點成就視認為是修行的絕對見解,則容易產生相似勝解。「相似」有這著決端可怕結果,求得相似的對象,表示所求的對象並非原本所欲得者,從世間的角度來看,求得相似的金錢、人等都有負面的影響,若是佛法則更為嚴重,因此必須小心謹慎於修行,避免所求為相似的對象。
黃〇〇 2022-07-06 23:10:56 (m*********w@g***l.***)
禮敬大寶恩師
弟子在聽完上師的引導之後,心裡很害怕自己也有似勝解…更覺知到善知識的重要❗️因為只有依止清淨傳承的師長,透由啟白、請問、祈求,弟子才有機會如法修行!
弟子 黃美綺 虔誠合十
弟子在聽完上師的引導之後,心裡很害怕自己也有似勝解…更覺知到善知識的重要❗️因為只有依止清淨傳承的師長,透由啟白、請問、祈求,弟子才有機會如法修行!
弟子 黃美綺 虔誠合十
秦〇〇 2022-07-06 23:09:33 (b*******w@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師:
感恩上師仔細為弟子說明〈似勝解〉的成因及惡果,當自己依次第而學,看似得到一些成果,再受到外界錯誤見解影響,得到看到成果的ㄑ似勝解〉後,卻妄自批評或毀謗他人,卻讓自己的修行崩壞。真是不可不小心自己的學習及方向。真的應日日聽聞師長教誡,隨時校正自己的身心。至誠感恩師長殷殷教誨。
弟子秦淑儀頂禮虔十
感恩上師仔細為弟子說明〈似勝解〉的成因及惡果,當自己依次第而學,看似得到一些成果,再受到外界錯誤見解影響,得到看到成果的ㄑ似勝解〉後,卻妄自批評或毀謗他人,卻讓自己的修行崩壞。真是不可不小心自己的學習及方向。真的應日日聽聞師長教誡,隨時校正自己的身心。至誠感恩師長殷殷教誨。
弟子秦淑儀頂禮虔十
李〇〇 2022-07-06 21:18:46 (d*****************7@g***l.***)
感恩頂禮大寶恩師。原本我以為似勝解,想說可能只是差一點點。沒想到是差10萬八千里。如果沒有老師跟師父的諄諄教誨,可能自己在修行的路上錯到那裡去都不知道了。感恩頂禮善知識的引領
黃〇〇 2022-07-06 21:09:43 (h****y@h*****l.***)
頂禮老師
此段的開示真的太妙了,回想整個人生,大多的時候都在似勝解中過活,所以想活得快活卻越活越苦,直到執遇佛法-清淨傳承的師長,開示生命輪轉的法則-業果,才稍微了解以前很多概念都是片段片段的,這一些片段片段的知見讓自己受苦極了.這一次老師再詳細的解說這相似勝解的行相後,讓弟子可以好好的反省,好好的懺悔,好好地改過.
願您的加持,讓弟子我等不在迷惘,不再產生相似勝解,能如理作意,法隨法行.
弟子合十
此段的開示真的太妙了,回想整個人生,大多的時候都在似勝解中過活,所以想活得快活卻越活越苦,直到執遇佛法-清淨傳承的師長,開示生命輪轉的法則-業果,才稍微了解以前很多概念都是片段片段的,這一些片段片段的知見讓自己受苦極了.這一次老師再詳細的解說這相似勝解的行相後,讓弟子可以好好的反省,好好的懺悔,好好地改過.
願您的加持,讓弟子我等不在迷惘,不再產生相似勝解,能如理作意,法隨法行.
弟子合十
林〇〇 2022-07-06 21:03:24 (w********9@g***l.***)
尊貴的大寶恩師:
師父說得很對眼前每一個人因為個人根基的不同,自然佛菩薩是因為每一個人的不同依其所需給予,重點是要能深信,才能入佛道。謝謝老師的教誡,之後要把自己隨意評論的言詞,更加慎思。
再則提到相似法,人在被讚嘆中,會得意忘形,這是最可怕的,因為無形一直在自我膨脹,但是卻偏愛這味。到底是敵是友?是讓自己增上還是下墮,都當慎思。
老師,謝謝您的點醒。感恩佛菩薩。謝謝老師的叮嚀。
佛弟子文玲恭敬頂禮
2022.7.7
師父說得很對眼前每一個人因為個人根基的不同,自然佛菩薩是因為每一個人的不同依其所需給予,重點是要能深信,才能入佛道。謝謝老師的教誡,之後要把自己隨意評論的言詞,更加慎思。
再則提到相似法,人在被讚嘆中,會得意忘形,這是最可怕的,因為無形一直在自我膨脹,但是卻偏愛這味。到底是敵是友?是讓自己增上還是下墮,都當慎思。
老師,謝謝您的點醒。感恩佛菩薩。謝謝老師的叮嚀。
佛弟子文玲恭敬頂禮
2022.7.7
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