2025-05-07 04:30:58 (m******1@h*****l.***)
頂禮上師師父三寶:
感謝善知識讓道次第清楚呈現，<要想得到上上乘的，比如說從資糧道、加行道，乃至到無學道這些，一定要下下乘道的功德種類，必須完具。就是你會發現它是一個階梯式的，不可以跳過底下的直接去取證上面的三乘五道。>
感謝善知識讓道次第清楚呈現，<要想得到上上乘的，比如說從資糧道、加行道，乃至到無學道這些，一定要下下乘道的功德種類，必須完具。就是你會發現它是一個階梯式的，不可以跳過底下的直接去取證上面的三乘五道。>
2022-05-31 14:12:45 (a*********8@a***l.***)
真如老師好！非常感謝真如老師為我們開示廣海明月，對426講，讓我更明白宗大師 及師父想要告訴我們的重點。
老師說，對於道次第來說，無論你有怎樣的善根，宗大師都要我們從最初的道次第開始修。很感恩老師一再的提醒我們一定要按照道次第，一步一步的由下而上的慢慢的走上來，如果不是從底下腳踏實地的修上來，我們是走不到山頂的，不能好高騖遠，想要找其他的捷徑，反而是會繞遠路，受更多的苦。我們一定要隨真正的善知識他告訴你的修，而不是從我們的感覺去修習佛法。
北區 21儲 梁秋華
老師說，對於道次第來說，無論你有怎樣的善根，宗大師都要我們從最初的道次第開始修。很感恩老師一再的提醒我們一定要按照道次第，一步一步的由下而上的慢慢的走上來，如果不是從底下腳踏實地的修上來，我們是走不到山頂的，不能好高騖遠，想要找其他的捷徑，反而是會繞遠路，受更多的苦。我們一定要隨真正的善知識他告訴你的修，而不是從我們的感覺去修習佛法。
北區 21儲 梁秋華
2022-05-17 02:20:05 (l********n@g***l.***)
2022-5/8第426講
除了少許開、遮不同外，其餘佛說至言，極相隨順。所以顯密是一條路，非是別開生面！攀登階梯，拾級而上，由此至彼，次第井然。將這個概念放在心裡，可以不存僥幸，勤勤懇懇穿越。
我們的內心，存在過多的「我覺得」，有虛妄、有真實，是感官作祟，惑業纏身？亦或是比度教典，合情入理？值得省思觀察。
夢中有勝境，不必依於我，
醒時頻敦促，信樂諸因果。
沿著經典出覺受，不出錯。
頂禮恩師！
除了少許開、遮不同外，其餘佛說至言，極相隨順。所以顯密是一條路，非是別開生面！攀登階梯，拾級而上，由此至彼，次第井然。將這個概念放在心裡，可以不存僥幸，勤勤懇懇穿越。
我們的內心，存在過多的「我覺得」，有虛妄、有真實，是感官作祟，惑業纏身？亦或是比度教典，合情入理？值得省思觀察。
夢中有勝境，不必依於我，
醒時頻敦促，信樂諸因果。
沿著經典出覺受，不出錯。
頂禮恩師！
2022-05-16 21:23:18 (c*******o@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
感恩老師！也祈請老師指導。
趁著深夜腦目清晰，就像面對面和老師訴說一樣，忍不住潸然淚下，漸愧以對。
許多天來，一直無法靜心，因喪母、疫情、工作，又想要慎重為之，卻不知道如何下手。然而再次再次的聆聽您的法音，老師您不正是~在教我靜下心來，一步步階梯式的訴説心得嗎？
以下是我學習426講次的心得：
1.把原文仔細地讀好幾遍
2.了解開、遮的真義
3.把階梯式的道次第學習方法，在弟子內心中打下烙印，嚴謹道次拾級而上，一步一腳印，老老實實學習增上。
4.指出弟子的錯誤觀念，什麼是正確的覺受，是應該依著經教無誤的謹慎言行，師長精確的教導弟子，多聽多聞經典上所傳授的真義，而不是斷章取義又加上自己的見解。
感恩老師指出我的現行、教導弟子學習再深入了解師父的開示。感恩老師的悲智力，讓我受益良多！
祈請老師親自指導儲訓班，弟子們一定會更加努力學習。
基隆21儲訓班 周秀玲恭敬頂禮
感恩老師！也祈請老師指導。
趁著深夜腦目清晰，就像面對面和老師訴說一樣，忍不住潸然淚下，漸愧以對。
許多天來，一直無法靜心，因喪母、疫情、工作，又想要慎重為之，卻不知道如何下手。然而再次再次的聆聽您的法音，老師您不正是~在教我靜下心來，一步步階梯式的訴説心得嗎？
以下是我學習426講次的心得：
1.把原文仔細地讀好幾遍
2.了解開、遮的真義
3.把階梯式的道次第學習方法，在弟子內心中打下烙印，嚴謹道次拾級而上，一步一腳印，老老實實學習增上。
4.指出弟子的錯誤觀念，什麼是正確的覺受，是應該依著經教無誤的謹慎言行，師長精確的教導弟子，多聽多聞經典上所傳授的真義，而不是斷章取義又加上自己的見解。
感恩老師指出我的現行、教導弟子學習再深入了解師父的開示。感恩老師的悲智力，讓我受益良多！
祈請老師親自指導儲訓班，弟子們一定會更加努力學習。
基隆21儲訓班 周秀玲恭敬頂禮
2022-05-15 13:00:08 (t******f@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
弟子想起之前背書沒有按照傳承的方法自己亂背一通：什麼百遍法？不用百遍就能背得起來，為什麼要背到百遍？；背書常然是要強記，怎麼可能一直看著複誦就會背？
結果發現前面背得挺快的，越後面就越背越慢，後來就放棄了！聽完這講理解到自己有種想抄小路的壞習慣，而且以前肯定也是常半途而廢。一直到最近跟著傳心背書，才領悟到正確方法才是王道，用自己的方法只是因為以前的福報，一開始感覺還不錯，後來就不行了！感謝老師點出弟子的現行，也祈請老師為指導儲訓班的學習！
弟子妙惠虔十
弟子想起之前背書沒有按照傳承的方法自己亂背一通：什麼百遍法？不用百遍就能背得起來，為什麼要背到百遍？；背書常然是要強記，怎麼可能一直看著複誦就會背？
結果發現前面背得挺快的，越後面就越背越慢，後來就放棄了！聽完這講理解到自己有種想抄小路的壞習慣，而且以前肯定也是常半途而廢。一直到最近跟著傳心背書，才領悟到正確方法才是王道，用自己的方法只是因為以前的福報，一開始感覺還不錯，後來就不行了！感謝老師點出弟子的現行，也祈請老師為指導儲訓班的學習！
弟子妙惠虔十
2022-05-15 12:51:55 (a*********3@g***l.***)
至誠頂禮上師
恭敬聽聞師父、上師的開示。
師父開示除了小小的特別因緣外，必須是在下下乘道的功德種類都圓滿無漏了，才能真正往趣上上三乘五道，這是諸佛陀完全相順的教言。師父也特別教導我們初機者「開遮」和「上三乘五道」。
感恩老師再再叮囑我們，無論如何都要從最初的道次第起修，不能去比較別的人為何能不必修就領會了，因為每個人的相續是不同的；要我們依著這個次第井然、很嚴謹的一個道次階梯，拾級而上。這是避免自己誤判，最保險的作法。
同時要破除＂從感覺上驗證佛法＂，而是要依止善知識的教導，沿著經典出覺受才行。至於所出的感受是對的，還是不對的？仍得要依止善知識反覆聽聞以決斷。
弟子無法自行領悟佛法，故不知＂從感覺上驗證佛法＂是何行相，但謹記上師教誡。
祈請上師指導儲訓班！
北區儲訓班 弟子 林純嬌頂禮
恭敬聽聞師父、上師的開示。
師父開示除了小小的特別因緣外，必須是在下下乘道的功德種類都圓滿無漏了，才能真正往趣上上三乘五道，這是諸佛陀完全相順的教言。師父也特別教導我們初機者「開遮」和「上三乘五道」。
感恩老師再再叮囑我們，無論如何都要從最初的道次第起修，不能去比較別的人為何能不必修就領會了，因為每個人的相續是不同的；要我們依著這個次第井然、很嚴謹的一個道次階梯，拾級而上。這是避免自己誤判，最保險的作法。
同時要破除＂從感覺上驗證佛法＂，而是要依止善知識的教導，沿著經典出覺受才行。至於所出的感受是對的，還是不對的？仍得要依止善知識反覆聽聞以決斷。
弟子無法自行領悟佛法，故不知＂從感覺上驗證佛法＂是何行相，但謹記上師教誡。
祈請上師指導儲訓班！
北區儲訓班 弟子 林純嬌頂禮
2022-05-15 12:17:15 (o*******m@g***l.***)
頂禮老師：老師您說無論有怎樣的善根，宗大師都希望我們從最初的道次第起修。我也因為廣論所講的殊勝道次第內涵，讓弟子生起學佛的信心與好樂心。如果師父沒有帶來這個梯子，弟子到現在仍在造無明業而不自知，又怎會知道我可以成佛，我可以拾級而上來完成的。如果沒有老師您用入世間的角度結合心緒開示讓我明白修行的內涵，我沒辦法得到未來增上生的這些受益收穫，。想到這兒，心裡充滿着對持法大善知識、師父、老師及大寶僧團禮敬再禮敬。
北區儲訓班陳麗美祈請老師指導儲訓班」。
北區儲訓班陳麗美祈請老師指導儲訓班」。
2022-05-15 12:09:24 (m************g@b*********m.***)
頂禮大寶恩師：
感恩老師！弟子將學習426講心得供養您！祈請老師指導。
1.在這一講教弟子如何學宗大師的教言：會仔細地把原文讀好幾遍。
2.教弟子細細研討師父開示內容：「什麼叫”開遮”。」：弟子常常自以為”聽到”就是”懂了”，所以經常輕輕滑過。
3.把”階梯式的道次學習”捧到弟子面前，好清晰的畫面，讓弟子在內心中打下烙印。我不曾攀登，就只能拾級而上，老老實實學習修行。
4.指出我們的錯誤，並教導弟子甚麼才是"正確覺受"：指出我們用自己的”感覺”來驗證佛法的錯誤，再進一步破除我們容易”破過頭”的毛病。就「以”感受”顯現”業”，一個謹慎態度，嚴格依著經典修出覺受；想精確，就一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典。」教導弟子。
幸福感油然而生，因為師父，弟子值遇珍貴的道次第。
感恩老師把弟子視為行者般細細地、手把手教導學習師父開示，體會大師教法的內涵與精髓。弟子會更加努力學習《廣海明月》，用您教導的方法學習師父開示。
弟子也因著護持多年儲訓班，得到性再法師指導的廣論聞思方法，弟子更能體會比武俠小說精彩萬分的師父開示。再學習老師開示《廣海明月》更能趣入。
祈請老師親自指導儲訓班，弟子們一定會學得更燦爛。
弟子基隆22儲輔導員黃明雲恭敬頂禮
感恩老師！弟子將學習426講心得供養您！祈請老師指導。
1.在這一講教弟子如何學宗大師的教言：會仔細地把原文讀好幾遍。
2.教弟子細細研討師父開示內容：「什麼叫”開遮”。」：弟子常常自以為”聽到”就是”懂了”，所以經常輕輕滑過。
3.把”階梯式的道次學習”捧到弟子面前，好清晰的畫面，讓弟子在內心中打下烙印。我不曾攀登，就只能拾級而上，老老實實學習修行。
4.指出我們的錯誤，並教導弟子甚麼才是"正確覺受"：指出我們用自己的”感覺”來驗證佛法的錯誤，再進一步破除我們容易”破過頭”的毛病。就「以”感受”顯現”業”，一個謹慎態度，嚴格依著經典修出覺受；想精確，就一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典。」教導弟子。
幸福感油然而生，因為師父，弟子值遇珍貴的道次第。
感恩老師把弟子視為行者般細細地、手把手教導學習師父開示，體會大師教法的內涵與精髓。弟子會更加努力學習《廣海明月》，用您教導的方法學習師父開示。
弟子也因著護持多年儲訓班，得到性再法師指導的廣論聞思方法，弟子更能體會比武俠小說精彩萬分的師父開示。再學習老師開示《廣海明月》更能趣入。
祈請老師親自指導儲訓班，弟子們一定會學得更燦爛。
弟子基隆22儲輔導員黃明雲恭敬頂禮
2022-05-15 05:46:43 (n******2@g***l.***)
頂禮大寶恩師
聽到老師這一講的這一週，正逢母班的班長安排學員上線聽蘇緯博師兄演講關於他的生命故事。感恩老師把蘇師兄送到弟子們的面前為我們現身說法，也非常感謝師兄真摯誠懇的分享。
弟子感受到師兄那份全然的利他心，尤其是他要見老師的那份強烈的希求心，真是不可思議，令人動容！
讚嘆他還沒有學法之前就對自我有相當的認識，已經意識到助人提升心靈是他最快樂的事情。進廣論班不久，就對師長深信皈依，而能快速趣入，可見他前世積累了很多的資糧。
師兄為我們做了一小時的聽聞前行，起初不太懂他的用意，後來就如他所說的前行做得好，就容易趣入了，確實如此，比較能全神貫注，越聽越有味道。師兄談到他去西藏轉山，拍攝正在做大禮拜的女士時，他嚎啕大哭， 是因為他憶起前世的自己也是這樣求法的。而弟子我在線上聽著的同時，順道觀想自己是那位女士正在大禮拜，內心有著感動！
弟子的教理薄弱，聽完這一場演講之後，腦海裡竟浮現出＜外支已成，內支？未全？＞，然後用手機查閱，之後幾天，再翻開廣論來複習。弟子覺得這是師長的無量功德使然！感恩師長時刻饒益眾生的大悲心。
祈求老師加持弟子們依著道次第教拾級而上，熟悉教理，早日靠近您。
北區儲訓班廖淑芳
祈請老師能指導儲訓班
聽到老師這一講的這一週，正逢母班的班長安排學員上線聽蘇緯博師兄演講關於他的生命故事。感恩老師把蘇師兄送到弟子們的面前為我們現身說法，也非常感謝師兄真摯誠懇的分享。
弟子感受到師兄那份全然的利他心，尤其是他要見老師的那份強烈的希求心，真是不可思議，令人動容！
讚嘆他還沒有學法之前就對自我有相當的認識，已經意識到助人提升心靈是他最快樂的事情。進廣論班不久，就對師長深信皈依，而能快速趣入，可見他前世積累了很多的資糧。
師兄為我們做了一小時的聽聞前行，起初不太懂他的用意，後來就如他所說的前行做得好，就容易趣入了，確實如此，比較能全神貫注，越聽越有味道。師兄談到他去西藏轉山，拍攝正在做大禮拜的女士時，他嚎啕大哭， 是因為他憶起前世的自己也是這樣求法的。而弟子我在線上聽著的同時，順道觀想自己是那位女士正在大禮拜，內心有著感動！
弟子的教理薄弱，聽完這一場演講之後，腦海裡竟浮現出＜外支已成，內支？未全？＞，然後用手機查閱，之後幾天，再翻開廣論來複習。弟子覺得這是師長的無量功德使然！感恩師長時刻饒益眾生的大悲心。
祈求老師加持弟子們依著道次第教拾級而上，熟悉教理，早日靠近您。
北區儲訓班廖淑芳
祈請老師能指導儲訓班
2022-05-15 03:43:54 (p******3@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
如同前幾講 師長不斷提醒弟子的，「那很明白，我們是愚痴啊！」除了數數去滅除自己的慢心之外，也因 師長不度撒下種子，就會依著無垢經論和善知識教誡去拾級而上；深刻相信這條路是弟子從未經歷的，一定只能如地圖的經論和如嚮導的 師長，一步步的跨出去。
弟子無始以來鈍根又被無明闇覆，此世值遇 宗大師教法和 師長，才能真正找到自己這樣根器微劣的學修道路，雖然途中見到不少善友不論背書或是理路清晰，但弟子內心確信，眾生根器緣起皆不同，總記得 密勒日巴尊者說過的話「那是獅子走的路，我只是一隻兔子」。時時提醒自己老老實實跟著學上去。
「很多人是由自我的經驗開始的，由自我的經驗去反過來驗證經典。這樣是非常誇張的！因為一定是沿著經典出覺受。」您的這段教誡對弟子來說，是要生生世世銘記在心的醒世格言；猶記得弟子剛接觸《廣論》時，這樣的習氣非常明顯，透過不斷聽聞 師長的教誡，一點一滴的拉回來。
祈望自己未來世盡未來際，都能依循 佛陀教法和 師長的教誡，堅持一步一步往上跨
如同前幾講 師長不斷提醒弟子的，「那很明白，我們是愚痴啊！」除了數數去滅除自己的慢心之外，也因 師長不度撒下種子，就會依著無垢經論和善知識教誡去拾級而上；深刻相信這條路是弟子從未經歷的，一定只能如地圖的經論和如嚮導的 師長，一步步的跨出去。
弟子無始以來鈍根又被無明闇覆，此世值遇 宗大師教法和 師長，才能真正找到自己這樣根器微劣的學修道路，雖然途中見到不少善友不論背書或是理路清晰，但弟子內心確信，眾生根器緣起皆不同，總記得 密勒日巴尊者說過的話「那是獅子走的路，我只是一隻兔子」。時時提醒自己老老實實跟著學上去。
「很多人是由自我的經驗開始的，由自我的經驗去反過來驗證經典。這樣是非常誇張的！因為一定是沿著經典出覺受。」您的這段教誡對弟子來說，是要生生世世銘記在心的醒世格言；猶記得弟子剛接觸《廣論》時，這樣的習氣非常明顯，透過不斷聽聞 師長的教誡，一點一滴的拉回來。
祈望自己未來世盡未來際，都能依循 佛陀教法和 師長的教誡，堅持一步一步往上跨
2022-05-14 22:03:54 (l**********7@g***l.***)
頂禮老師
聽到老師說：「 看這一段文的時候，我會仔細地把原文讀好幾遍。」馬上就觸動我，反省自己常把忙碌當藉口，輕易的將宗大師的文快速略過，便急急忙忙的聽 師父、 老師的開示，以致於要花更多的時間研讀，猶如地基沒打穩，往上蓋房子就不穩固。
感恩 老師的提醒、引導，讓我更了解次第及穩固基礎的重要性。
弟子高區儲訓班 許良英
祈請老師指導儲訓班
聽到老師說：「 看這一段文的時候，我會仔細地把原文讀好幾遍。」馬上就觸動我，反省自己常把忙碌當藉口，輕易的將宗大師的文快速略過，便急急忙忙的聽 師父、 老師的開示，以致於要花更多的時間研讀，猶如地基沒打穩，往上蓋房子就不穩固。
感恩 老師的提醒、引導，讓我更了解次第及穩固基礎的重要性。
弟子高區儲訓班 許良英
祈請老師指導儲訓班
2022-05-14 13:31:37 (j*********1@y***o.***.**)
頂禮大寶恩師:
在廣海明月的第426講裡:若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。師父說:所以真正要「趣上上三乘五道」，我們要在這個三乘五道當中一一一三乘就是聲聞、緣覺、菩薩;然後呢這個五道的話，那就是說，修這個佛法，出世法分成功五個道一一一資糧道、加行道、見道、修道、無學道。
若無真如老師的提醒，末學真的會把學習放在「資糧道、加行道、見道、修道、無學道是怎麽回事?而忘卻「若趣上上乘，一定要完具下下乘的功德種類」。
每每聽，都覺得真如老師的理路是一層一層的抽絲剝繭師父的每一句話，對我們是如何的用心良苦。而末學卻聽不出師父錄音帶中的真正意涵。所以，感謝真如老師用心帶著我們學習，而我只能反覆的聽聞廣海明月才能報答師恩。
弟子高區儲訓班吳美慧，祈請老師指導儲訓班。
二、回向:祈請老師指導儲訓班
在廣海明月的第426講裡:若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。師父說:所以真正要「趣上上三乘五道」，我們要在這個三乘五道當中一一一三乘就是聲聞、緣覺、菩薩;然後呢這個五道的話，那就是說，修這個佛法，出世法分成功五個道一一一資糧道、加行道、見道、修道、無學道。
若無真如老師的提醒，末學真的會把學習放在「資糧道、加行道、見道、修道、無學道是怎麽回事?而忘卻「若趣上上乘，一定要完具下下乘的功德種類」。
每每聽，都覺得真如老師的理路是一層一層的抽絲剝繭師父的每一句話，對我們是如何的用心良苦。而末學卻聽不出師父錄音帶中的真正意涵。所以，感謝真如老師用心帶著我們學習，而我只能反覆的聽聞廣海明月才能報答師恩。
弟子高區儲訓班吳美慧，祈請老師指導儲訓班。
二、回向:祈請老師指導儲訓班
2022-05-14 12:21:07 (c*******8@g***l.***)
頂禮老師 感恩老師開示全廣
高區儲訓班劉欽仁，祈請老師指導儲訓班
感恩老師直指我的內心行相–「我沒有道次第的習氣，我道次第的習氣很弱，碰到什麼就沒有顧全體，見到別相，就總相是不顧的。」，沒有總體思路，不會注意到各個部門之間的配合，所以事情都做不好。
我應該依照老師的教誡，我學習道次第的時候，要特別在意總體，也特別在意局部，下腳處非常明晰，總體概念又有。要依止善知識看著全局，觀察我們該走的路，所以我每走到一個地方，看一下經典，明白自己在什麼地方，再問一下善知識，往前怎麼走。
高區儲訓班劉欽仁，祈請老師指導儲訓班
感恩老師直指我的內心行相–「我沒有道次第的習氣，我道次第的習氣很弱，碰到什麼就沒有顧全體，見到別相，就總相是不顧的。」，沒有總體思路，不會注意到各個部門之間的配合，所以事情都做不好。
我應該依照老師的教誡，我學習道次第的時候，要特別在意總體，也特別在意局部，下腳處非常明晰，總體概念又有。要依止善知識看著全局，觀察我們該走的路，所以我每走到一個地方，看一下經典，明白自己在什麼地方，再問一下善知識，往前怎麼走。
2022-05-14 10:20:57 (o*****u@g***l.***)
頂禮上師： 感恩上師總是一針見血地指出弟子心中錯誤的知見，且揭示正知，並一再提醒如何依教奉行，師父說：「什麼是業呢？你的感受就顯現了業」，弟子以往常刻意忽略感受，或為妄念找藉口，所幸可值遇宗大師、師父與老師的教法，誓願跟隨善知識反覆聽聞教法，抉擇開遮不同，隨道次地拾級而上。
2022-05-14 09:40:48 (l*******3@g***l.***)
弟子很幸運去年升增上班就巧遇上師核准地道課程開放增上班學員學習，過程中從不缺課且謹記教誡不滑看手機，把握每個法師傳授的內容，希望能做好完整、階梯式的學習；弟子從小就很怕背書，今從背誦現觀莊嚴論皈敬頌開始，已不再那樣驚恐而不願去實踐了。
高區儲訓班許麗敏祈請老師指導儲訓班
高區儲訓班許麗敏祈請老師指導儲訓班
2022-05-14 05:50:33 (w*******6@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
弟子很感謝您點破我在學習上面次第錯誤之處，當我聽到師父提到五道，心裡現起的--是啊!我應該去翻一下居佛營的講義，再複習複習有關五道十地的概念。卻忽略此處的重點不是在介紹五道，而是要我們把注意力放在若趣上上乘，必先完具下下乘的功德種類，老師一再提醒我要腳踏實地去看待修行這件事情，千萬不要好高騖遠。必須跟著善知識的提策，一步一步往上走。
祈請老師指導儲訓班
弟子妙敏頂禮
弟子很感謝您點破我在學習上面次第錯誤之處，當我聽到師父提到五道，心裡現起的--是啊!我應該去翻一下居佛營的講義，再複習複習有關五道十地的概念。卻忽略此處的重點不是在介紹五道，而是要我們把注意力放在若趣上上乘，必先完具下下乘的功德種類，老師一再提醒我要腳踏實地去看待修行這件事情，千萬不要好高騖遠。必須跟著善知識的提策，一步一步往上走。
祈請老師指導儲訓班
弟子妙敏頂禮
2022-05-14 04:57:33 (y********g@g***l.***)
至誠頂禮老師：
在0426講中，師父除了解釋了「開遮」、「三乘」和「五道」，更指出了「上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類」。感謝您的提策：它是一個階梯式的，不可以跳過底下的直接去取證上面的三乘五道。所以這必然是「依嚴謹道次拾級而上」。
您非常了解初學的弟子可能會有的疑惑，耐心詳細的說明了，在無限的生命中是相續的，別人前面的積累，並不是我們能清楚知道的。所以您特別說明：要避免自判失誤(自以為有善根)，而沒有紮實地從基礎依道次第來學習，最後「可能會兩頭空」。讓弟子深深牢記「階梯式的攀登」是多麼的重要！
您強調道次第的修持是很嚴謹的，必須是沿著經典出覺受，絕對不是從自己感覺上去驗證佛法！要有正知見，才能避免自己的非理作意。而要有正知見，就要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，精確了解經典的內義，抉擇開遮不同。
感恩隨喜師父和老師的教導！祈請老師指導儲訓班
弟子北區儲訓班楊意梅恭敬合十
在0426講中，師父除了解釋了「開遮」、「三乘」和「五道」，更指出了「上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類」。感謝您的提策：它是一個階梯式的，不可以跳過底下的直接去取證上面的三乘五道。所以這必然是「依嚴謹道次拾級而上」。
您非常了解初學的弟子可能會有的疑惑，耐心詳細的說明了，在無限的生命中是相續的，別人前面的積累，並不是我們能清楚知道的。所以您特別說明：要避免自判失誤(自以為有善根)，而沒有紮實地從基礎依道次第來學習，最後「可能會兩頭空」。讓弟子深深牢記「階梯式的攀登」是多麼的重要！
您強調道次第的修持是很嚴謹的，必須是沿著經典出覺受，絕對不是從自己感覺上去驗證佛法！要有正知見，才能避免自己的非理作意。而要有正知見，就要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，精確了解經典的內義，抉擇開遮不同。
感恩隨喜師父和老師的教導！祈請老師指導儲訓班
弟子北區儲訓班楊意梅恭敬合十
2022-05-13 23:15:07 (v********6@y***o.***.**)
非常認同師父、老師說修學佛法是有次第的，若無方圓就不能成規矩，由下往上一層層把基礎打好，就算短期之內無法攀登頂峰，但基礎紮實是完全屬於你的，累生累世跟隨著你的，當你某世有機緣修學佛法是隨時可續接上的，絕不浪費。感恩隨喜師父老師教法。
2022-05-12 22:32:12 (h*********a@g***l.***)
頂禮老師，
這篇講說讓我理解:1.佛陀所說的話除了少部分開、遮不同外，彼此之間都是極隨順、沒有矛盾的。2.若想要去到大乘三乘五道的境界，必須從下下乘開始拾級而上。3.道次第的修學是很嚴謹的，不是從自己的感覺來驗證佛法，這樣完全顛倒，應是從經典出覺受，但是忽略了感受也不能修行。
以前自己在學校學習日本語時，非常不喜歡背文法，總以自己的感覺來學，「覺得」自己能聽、能講就夠了。以為自己能飛，不想一階階慢慢爬，結果越爬越不穩，最後還是兩頭空。很開心真如老師為我們宣講廣海明月，這對我的餘生、來生、孩子未來的路都極有幫助。
北區儲訓班馬小悅祈請老師指導儲訓班
這篇講說讓我理解:1.佛陀所說的話除了少部分開、遮不同外，彼此之間都是極隨順、沒有矛盾的。2.若想要去到大乘三乘五道的境界，必須從下下乘開始拾級而上。3.道次第的修學是很嚴謹的，不是從自己的感覺來驗證佛法，這樣完全顛倒，應是從經典出覺受，但是忽略了感受也不能修行。
以前自己在學校學習日本語時，非常不喜歡背文法，總以自己的感覺來學，「覺得」自己能聽、能講就夠了。以為自己能飛，不想一階階慢慢爬，結果越爬越不穩，最後還是兩頭空。很開心真如老師為我們宣講廣海明月，這對我的餘生、來生、孩子未來的路都極有幫助。
北區儲訓班馬小悅祈請老師指導儲訓班
2022-05-12 12:49:32 (l**********g@g***l.***)
頂禮大寶恩師
昨天 同住家人確診了 弟子心朦朧
強撐著正念把瑣碎的事項辦完 以為足夠
怎知稍晚有一些不順心 就鋪天蓋地的失念了起來
但就在差點被不斷放大那個不優的點的負面拉走又心裡撈不到理路亂出招時
弟子忽然現起 「其實 就算一些人事物不怎麼理想 但至少於此時最最關鍵的治療及需要的藥品及用藥諮詢方面 是完全受到很大很棒的照護的」就在那麼一瞬間 弟子的心再度亮了起來 也再度有心力 我知道是您的加持
也許 這也是弟子正在走向您的重要一階
在各種境界裡 一次又一次鍛鍊 棄捨自己 利益他人的心
有您陪著我 陪著我的家眷 不孤獨
謝謝🙏 也勸請您為法珍重 長久住世
弟子SJ頂禮合十
昨天 同住家人確診了 弟子心朦朧
強撐著正念把瑣碎的事項辦完 以為足夠
怎知稍晚有一些不順心 就鋪天蓋地的失念了起來
但就在差點被不斷放大那個不優的點的負面拉走又心裡撈不到理路亂出招時
弟子忽然現起 「其實 就算一些人事物不怎麼理想 但至少於此時最最關鍵的治療及需要的藥品及用藥諮詢方面 是完全受到很大很棒的照護的」就在那麼一瞬間 弟子的心再度亮了起來 也再度有心力 我知道是您的加持
也許 這也是弟子正在走向您的重要一階
在各種境界裡 一次又一次鍛鍊 棄捨自己 利益他人的心
有您陪著我 陪著我的家眷 不孤獨
謝謝🙏 也勸請您為法珍重 長久住世
弟子SJ頂禮合十
2022-05-12 08:18:58 (5*****d@g***l.***)
因為不懂佛法，透由老師426講開示
我以往學習的方式都是從自我的經驗感受上去驗證，這是不對的方法
感恩老師的開導，讓我能重新認識學習
北區儲訓班董家芯祈請老師指導儲訓班
我以往學習的方式都是從自我的經驗感受上去驗證，這是不對的方法
感恩老師的開導，讓我能重新認識學習
北區儲訓班董家芯祈請老師指導儲訓班
2022-05-12 02:47:15 (m******5@g***l.***)
感恩老師，真是開心能夠聽到 : 「能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖了。...一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。」感覺我是非常幸福的人，能夠值遇宗大師圓滿教法，又得到師父與老師的攝受。祈請老師指導高雄儲訓班!
2022-05-11 11:51:49 (s********y@g***l.***)
頂禮恩師
依著教理出覺受，不是依著感受而向想學哪就學哪。 謝謝老師呢
今天共學，幹部問，感受與覺受有何不同？一時被問倒，說不出來，明明聽了好多次了。仔細聽，老師其實都有開示。
共學真好，能看到聽到不同的觀點角度
弟子很常依感受行事，弟子要改，要依正理如理如法生起覺受。
北區儲訓班弟子妙文
祈請老師指導儲訓班❤️
依著教理出覺受，不是依著感受而向想學哪就學哪。 謝謝老師呢
今天共學，幹部問，感受與覺受有何不同？一時被問倒，說不出來，明明聽了好多次了。仔細聽，老師其實都有開示。
共學真好，能看到聽到不同的觀點角度
弟子很常依感受行事，弟子要改，要依正理如理如法生起覺受。
北區儲訓班弟子妙文
祈請老師指導儲訓班❤️
2022-05-11 02:50:19 (c*******5@g***l.***)
感恩老師：一遍又－遍，不辭辛勞，引導趣入師父的理路，廣聞不善於修要，在文字上摸索然後，不善巧修行，這種狀態，就是文字可能是特別地熟練，但是－談到內心的行相的時候就無法對焦。
2022-05-10 13:18:02 (w************h@g***l.***)
至誠恭敬頂禮 真如老師！
真如老師您好！非常感恩真如老師非常纖細的開示廣海明月第426講，很清晰的指出宗大師，師父想要強調的重點。
老師說「對於道次第來說，無論你有怎樣的善根，宗大師都希望我們從最初的道次第起修。」很感恩老師非常慈悲，苦口婆心的一再提醒弟子一定要按照道次第，一步一步腳踏實地的修上去，不能好高騖遠，一直想要找其他的捷徑，反而會繞遠路，受更多的痛苦。
特別感恩性向法師昨天在青廣班帶領弟子們深入學習師父老師的開示，對於法師提到「用睱滿人身追求物質，但是卻無法帶到來生，成為泡沫，很不值得，唯有認真修行，思維佛法，可以累積到來生。」弟子一直有在思維這個問題，有時候工作很忙碌，下班後又很累，很難提起心力上課學法做定課，但是不工作就無法維持生活，沒辦法繼續學法。祈求師父老師加持弟子，引導弟子，增長智慧與慈悲，可以做正確的取捨，盡全力的善用這個隨順的睱滿身來淨罪集資，累積成佛資糧，可以有能力真實的饒益一切有情。
萬分感恩師父老師這一生再次的把弟子找回來，讓弟子有千載難逢的機會學習到廣論，在什麼都不知道的情況下竟然可以學習到宗大師清淨圓滿傳承的道次第，而且還有師父老師的慈悲引導，一字一句細緻的解釋廣論深奧的內涵，很真實的把學習到的佛法結合心續，運用在日常生活上，找到生命的希望。
祈求師父老師賜予弟子們無上的加持，弟子發願一定要盡全力的拉緊師父老師慈悲的手，堅持每天複習廣海明月與止觀初探，認真的把師父老師的教誡放在內心裡，常常去想，依教奉行，做師所喜！
祈求師父老師加持，希望弟子所做的一切能令師父老師歡喜，生生世世得到您的歡喜攝受，早日回到師父老師身邊學法，親自得到您的教導，早日成為師父老師的千手千眼，荷擔一切如母有情離苦得樂的重擔，為利有情速疾成佛！
感恩真如老師！弟子想要成為您的心子，弟子想要成為您！
真如老師您好！非常感恩真如老師非常纖細的開示廣海明月第426講，很清晰的指出宗大師，師父想要強調的重點。
老師說「對於道次第來說，無論你有怎樣的善根，宗大師都希望我們從最初的道次第起修。」很感恩老師非常慈悲，苦口婆心的一再提醒弟子一定要按照道次第，一步一步腳踏實地的修上去，不能好高騖遠，一直想要找其他的捷徑，反而會繞遠路，受更多的痛苦。
特別感恩性向法師昨天在青廣班帶領弟子們深入學習師父老師的開示，對於法師提到「用睱滿人身追求物質，但是卻無法帶到來生，成為泡沫，很不值得，唯有認真修行，思維佛法，可以累積到來生。」弟子一直有在思維這個問題，有時候工作很忙碌，下班後又很累，很難提起心力上課學法做定課，但是不工作就無法維持生活，沒辦法繼續學法。祈求師父老師加持弟子，引導弟子，增長智慧與慈悲，可以做正確的取捨，盡全力的善用這個隨順的睱滿身來淨罪集資，累積成佛資糧，可以有能力真實的饒益一切有情。
萬分感恩師父老師這一生再次的把弟子找回來，讓弟子有千載難逢的機會學習到廣論，在什麼都不知道的情況下竟然可以學習到宗大師清淨圓滿傳承的道次第，而且還有師父老師的慈悲引導，一字一句細緻的解釋廣論深奧的內涵，很真實的把學習到的佛法結合心續，運用在日常生活上，找到生命的希望。
祈求師父老師賜予弟子們無上的加持，弟子發願一定要盡全力的拉緊師父老師慈悲的手，堅持每天複習廣海明月與止觀初探，認真的把師父老師的教誡放在內心裡，常常去想，依教奉行，做師所喜！
祈求師父老師加持，希望弟子所做的一切能令師父老師歡喜，生生世世得到您的歡喜攝受，早日回到師父老師身邊學法，親自得到您的教導，早日成為師父老師的千手千眼，荷擔一切如母有情離苦得樂的重擔，為利有情速疾成佛！
感恩真如老師！弟子想要成為您的心子，弟子想要成為您！
2022-05-10 11:48:22 (g*************7@g***l.***)
親愛的老師：
感恩您為弟子們開示廣海明月，我對426講很有感覺：依嚴謹道次拾級而上。這一段文字顯示..這是一個完整的梯階式的攀登，你不從底下走上來，不可能到山頂。我會常聽廣論，跟著師父、老師聞法。祈求老師加持，讓我的女兒有機會再進來團體學習廣論。也祈願老師法體安康，長久住世，常轉法輪。
弟子高區儲訓班王正慧
祈請老師指導儲訓班
感恩您為弟子們開示廣海明月，我對426講很有感覺：依嚴謹道次拾級而上。這一段文字顯示..這是一個完整的梯階式的攀登，你不從底下走上來，不可能到山頂。我會常聽廣論，跟著師父、老師聞法。祈求老師加持，讓我的女兒有機會再進來團體學習廣論。也祈願老師法體安康，長久住世，常轉法輪。
弟子高區儲訓班王正慧
祈請老師指導儲訓班
2022-05-10 09:25:12 (m*****0@h*****l.***)
從聽老師的全廣開始，一路就很驚豔於老師體會師父教誡心意之深度和細膩，尤其老師又擅於表達，文詞之優美讓人印象深刻。性再法師將老師的開示視為金鑰匙，末學初時很疑惑，學後豁然開朗，對照全廣每則的開示，都能找到老師示範的準則、關鍵字、師父的重要理路和層次性等，讓學習能深入不流於表相。末學練習全廣的426講，幾乎把金鑰匙全用上了，很感恩和隨喜性再法師和護持團隊的功德，也很希求老師的教導。
北區22儲訓班黃燕梅祈請老師指導儲訓班
北區22儲訓班黃燕梅祈請老師指導儲訓班
2022-05-09 10:47:08 (k*******x@g***l.***)
頂禮老師 感恩您！不辭辛勞不疲厭為我們宣說廣海明月及止觀。透由0426講，更清楚一定要依著嚴謹道次第拾級而上，想要精確的話，一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大經典！高區儲訓班陳淑瑛，祈請老師指導儲訓班。
2022-05-09 09:44:19 (a**1@c*t.***.**)
頂禮老師：
聽您講解才能真正相信，對於道次第來說，無論多有善根，宗大師都希望我們從最初的道次第，而且順序不可混亂，須依嚴謹道次第拾級而上。
21儲蔡青芬祈請老師來指導儲訓班
聽您講解才能真正相信，對於道次第來說，無論多有善根，宗大師都希望我們從最初的道次第，而且順序不可混亂，須依嚴謹道次第拾級而上。
21儲蔡青芬祈請老師來指導儲訓班
2022-05-09 06:57:40 (a*********t@g***l.***)
感恩老師的開示，讓弟子領納宗大師的見解，道次第的修持是很嚴謹的：一定要拾級而上。必須完備下下乘功德種類，才能趣入上上三乘五道！
我們要很謹慎、很嚴格依著教典上所詮釋的量修行，一定要跟隨一位真正的善知識他告訴你要怎麼修、而不要從我們的感覺去驗證佛法。
高區儲訓班吳芳榮 祈請老師指導儲訓班！
我們要很謹慎、很嚴格依著教典上所詮釋的量修行，一定要跟隨一位真正的善知識他告訴你要怎麼修、而不要從我們的感覺去驗證佛法。
高區儲訓班吳芳榮 祈請老師指導儲訓班！
2022-05-09 05:09:48 (q****2@g***l.***)
頂禮大寶恩師！
如是唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故。若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。
有人顯現很快領會，好像沒有修下面的。就像攝類學小老師，人家宿生就學過了。今生的起跑點當然比我快！
大師希望我們從最初的道次起修，如果基礎差的就多花一點時間，避免自己誤判，否則可能會兩頭空。
我的現行，是想學些不懂的，注意力在五道如何、大乘如何、小乘如何…..但學完後是否會徹底明白「若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類」要把道次的階梯，烙印在心中。
古詩對仗、音樂形式、哲學家、格律詩的學習也是次第很嚴謹的。
我們常常用感覺去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的這些量，或者是善知識告訴你要怎麼修。由我的經驗去反過來驗證經典，很誇張！一定是沿著經典出覺受！
忽略感受是不能修行的！所以修行者對自己的感受，要很嚴謹！要嚴格地依著經典修行，一定要依著善知識反覆聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，真正的道次是怎樣決斷的！宗大師，見到文殊菩薩，還要向嗚嘛巴上師請問驗證。
這個部分我必須好好思惟觀察！是否都在用感覺去驗證佛法？
有您和師父的帶領，一直在掃除自己的邪見！太開心了！
求您們生生攝受，得學大師教法，直至成佛，永不退心！
弟子慧依頂禮
如是唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故。若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。
有人顯現很快領會，好像沒有修下面的。就像攝類學小老師，人家宿生就學過了。今生的起跑點當然比我快！
大師希望我們從最初的道次起修，如果基礎差的就多花一點時間，避免自己誤判，否則可能會兩頭空。
我的現行，是想學些不懂的，注意力在五道如何、大乘如何、小乘如何…..但學完後是否會徹底明白「若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類」要把道次的階梯，烙印在心中。
古詩對仗、音樂形式、哲學家、格律詩的學習也是次第很嚴謹的。
我們常常用感覺去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的這些量，或者是善知識告訴你要怎麼修。由我的經驗去反過來驗證經典，很誇張！一定是沿著經典出覺受！
忽略感受是不能修行的！所以修行者對自己的感受，要很嚴謹！要嚴格地依著經典修行，一定要依著善知識反覆聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，真正的道次是怎樣決斷的！宗大師，見到文殊菩薩，還要向嗚嘛巴上師請問驗證。
這個部分我必須好好思惟觀察！是否都在用感覺去驗證佛法？
有您和師父的帶領，一直在掃除自己的邪見！太開心了！
求您們生生攝受，得學大師教法，直至成佛，永不退心！
弟子慧依頂禮
2022-05-08 22:55:34 (o************m@y***l.***)
恭敬顶礼大宝恩师，
感恩上师开示426讲全广，弟子有被唤醒沈睡中的心识，在自己的心识上建立起来，虽然上师多次提醒：要记得建立起来，若趣上上三乘五道，必须完具下下乘道功德种类，建立起这个知见，听完这一讲之后，有在意识中观察一下，发现有如上师说的，这些文字在内心是非常模糊的，只有文字听过去，没有真正的在心识里面建立起来。所以有再再提醒自己，要建立起这个知见。
上师也说：如是唯除少分别缘开遮，开遮这个词要慢慢的地去熟悉它，就是什么可以，什么是不可以的，符顺于戒律的或者慧力的。发现原来自己看见的都不真实错误的。所以要用善知识的眼睛，了解事实真相。所以要听对了解得正确，所以闻法要非常谨慎，所以要一直研究这个，慧力就会提升，就会自律。感恩上师让弟子看见弟子原来是不了解含糊一片的状态，所以要注意和努力，净除这种学法的障碍，走在对的道路上。
弟子 梁柔美 恭敬顶礼
感恩上师开示426讲全广，弟子有被唤醒沈睡中的心识，在自己的心识上建立起来，虽然上师多次提醒：要记得建立起来，若趣上上三乘五道，必须完具下下乘道功德种类，建立起这个知见，听完这一讲之后，有在意识中观察一下，发现有如上师说的，这些文字在内心是非常模糊的，只有文字听过去，没有真正的在心识里面建立起来。所以有再再提醒自己，要建立起这个知见。
上师也说：如是唯除少分别缘开遮，开遮这个词要慢慢的地去熟悉它，就是什么可以，什么是不可以的，符顺于戒律的或者慧力的。发现原来自己看见的都不真实错误的。所以要用善知识的眼睛，了解事实真相。所以要听对了解得正确，所以闻法要非常谨慎，所以要一直研究这个，慧力就会提升，就会自律。感恩上师让弟子看见弟子原来是不了解含糊一片的状态，所以要注意和努力，净除这种学法的障碍，走在对的道路上。
弟子 梁柔美 恭敬顶礼
2022-05-08 21:36:22 (e***********3@g***l.***)
頂禮真如老師，
弟子會依您所說將道次第的階梯，烙印在心中，因為這是佛語。而您説「我們從感覺上去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的這些量，或者一位真正的善知識他告訴你要怎麼修」，弟子每聽一次，就思考一次。剛開始不了解這段內.涵；慢慢地，明白您指出弟子是依感受習性在學習，而這是學我，並不是學佛。弟子做得不夠，會更努力拜懺淨罪集資，願在步步增上的階梯上，有師父老師的指導攝受🙏
弟子陳慧琦頂禮
弟子會依您所說將道次第的階梯，烙印在心中，因為這是佛語。而您説「我們從感覺上去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的這些量，或者一位真正的善知識他告訴你要怎麼修」，弟子每聽一次，就思考一次。剛開始不了解這段內.涵；慢慢地，明白您指出弟子是依感受習性在學習，而這是學我，並不是學佛。弟子做得不夠，會更努力拜懺淨罪集資，願在步步增上的階梯上，有師父老師的指導攝受🙏
弟子陳慧琦頂禮
2022-05-08 20:44:50 (6***8@c*h.***.**)
頂禮師父、上師：
自己以前的善法欲很多時候是在自己的感受上成立的，經本講次上師的講解，如當頭棒喝！祈願師父、上師加持我，努力盡除醫院上班與家庭生活的違緣，善法欲念念相續，直至成佛。
自己以前的善法欲很多時候是在自己的感受上成立的，經本講次上師的講解，如當頭棒喝！祈願師父、上師加持我，努力盡除醫院上班與家庭生活的違緣，善法欲念念相續，直至成佛。
2022-05-08 12:50:20 (b*********5@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師：
透過此講:依嚴謹道次拾級而上，讓弟子知道要趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類，除了少部分開遮不同之外，一定要從基礎的下下乘道一步步的階梯式往上修，師父也說過一定要打好基礎，並且要圓滿。
一、唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故
1.開為可以，遮為不可應防止
2.佛陀教言，唯除少分，其餘皆極隨順故
二、趣上上三乘五道，須完具下下乘道功德種類。
1.「三乘」：聲聞、緣覺、菩薩。「五道」：資糧道、加行道、見道、修道、無學道；大小乘各有五道。
2.需先圓滿下下乘道功德，依階梯式取證上上三乘五道
3.無論前世積累與當世起點，皆必須從最初道次第起修
三、需沿著經典出覺受
1.透過依止隨善知識，嚴格地依著教典修行，精確了解經典內義，進而產生正確之覺受
透過依止善知識，如理反覆聽聞廣論與師父帶子，理解法義、理路，套用至個人所緣上，持續的斷惡修善，才是完具下下乘道功德種類，進而趣上上三乘五道。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子高區儲訓班林清瑞，祈請老師指導儲訓班
透過此講:依嚴謹道次拾級而上，讓弟子知道要趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類，除了少部分開遮不同之外，一定要從基礎的下下乘道一步步的階梯式往上修，師父也說過一定要打好基礎，並且要圓滿。
一、唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故
1.開為可以，遮為不可應防止
2.佛陀教言，唯除少分，其餘皆極隨順故
二、趣上上三乘五道，須完具下下乘道功德種類。
1.「三乘」：聲聞、緣覺、菩薩。「五道」：資糧道、加行道、見道、修道、無學道；大小乘各有五道。
2.需先圓滿下下乘道功德，依階梯式取證上上三乘五道
3.無論前世積累與當世起點，皆必須從最初道次第起修
三、需沿著經典出覺受
1.透過依止隨善知識，嚴格地依著教典修行，精確了解經典內義，進而產生正確之覺受
透過依止善知識，如理反覆聽聞廣論與師父帶子，理解法義、理路，套用至個人所緣上，持續的斷惡修善，才是完具下下乘道功德種類，進而趣上上三乘五道。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子高區儲訓班林清瑞，祈請老師指導儲訓班
2022-05-08 12:48:29 (S*********0@g***l.***)
頂禮老師，開示全廣Ⅱ，每次恭聽，都讓我的內心深處有所觸動，產生歡喜的覺受，受益良多，感謝恩師。
弟子高區儲訓班紀福南，祈請老師指導儲訓班。
弟子高區儲訓班紀福南，祈請老師指導儲訓班。
2022-05-08 12:09:43 (1******n@g***l.***)
感恩大寶恩師的慈悲, 到次第如階梯般, 不能離開感受而修行 , 但感受不一定正確, 一定要依循教典所說, 弟子受教
高區儲訓班陳育紋 ----祈請老師指導儲訓班
高區儲訓班陳育紋 ----祈請老師指導儲訓班
2022-05-08 12:07:51 (j********9@g***l.***)
宗：若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功徳種類。
因1：它是一個階梯式的，不可跳過底下的直接去取證上面的三乘五道。
喻：從資糧道、加行道、乃至道無學道這些，一定要下下乘道的功德種類，必須完具。
卡點1：有人很快就領會，好像沒有修下面的？是因為他過去生有學過。
過患：我們很容易只看眼下。
卡點2：實際上這是一個梯子，你沒有下面，上面是不會出現的。《廣論》p72：「若是下品補特伽羅，雖令修上，既不能發上品意樂，又棄下品俱無成故。老師說：「可能會兩頭空」。
對治：無論你有怎樣的善根，宗大師都希望我們從最初的道次第起修，避免自己自判失誤。
卡點3：「那有人會從山頂上飛下來」，我生羨慕之意。
對治：只能拾級而上。
這是一個完整的階梯式的攀登，在心裡打下烙印。你不從底下走上來，不可能到山頂。
卡點4（所破）：我們從感覺上去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的這些量，或者是真正的善知識告訴我們怎麼修，由自我的經驗去反過來驗證經典，這是不行的。
下手處：嚴格的依著教典修行，不能含糊，要非常精確地瞭解經典的內義，一定隨善知識反覆聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次第是怎樣決斷。
感恩師父、上師的說法恩
弟子王季蘭虔十
因1：它是一個階梯式的，不可跳過底下的直接去取證上面的三乘五道。
喻：從資糧道、加行道、乃至道無學道這些，一定要下下乘道的功德種類，必須完具。
卡點1：有人很快就領會，好像沒有修下面的？是因為他過去生有學過。
過患：我們很容易只看眼下。
卡點2：實際上這是一個梯子，你沒有下面，上面是不會出現的。《廣論》p72：「若是下品補特伽羅，雖令修上，既不能發上品意樂，又棄下品俱無成故。老師說：「可能會兩頭空」。
對治：無論你有怎樣的善根，宗大師都希望我們從最初的道次第起修，避免自己自判失誤。
卡點3：「那有人會從山頂上飛下來」，我生羨慕之意。
對治：只能拾級而上。
這是一個完整的階梯式的攀登，在心裡打下烙印。你不從底下走上來，不可能到山頂。
卡點4（所破）：我們從感覺上去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的這些量，或者是真正的善知識告訴我們怎麼修，由自我的經驗去反過來驗證經典，這是不行的。
下手處：嚴格的依著教典修行，不能含糊，要非常精確地瞭解經典的內義，一定隨善知識反覆聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次第是怎樣決斷。
感恩師父、上師的說法恩
弟子王季蘭虔十
2022-05-08 12:02:08 (y********8@g***l.***)
敬禮大寶恩師：
親愛的老師，這講裡講到自判失誤，還有從自己的感覺來驗證教理，學了這麼久，終於因為老師重講全廣，弟子慢慢才發現成佛的藍圖這麼的大，次第井然，真的要走對門進來真不容易，自己很有可能是那個找不到階梯亂爬的人，現在慢慢要學習建立您說的概念，一定要有下下乘的學習。而實際上這是一個梯子。真是太好了。請老師長久住世 常轉法輪 永遠攝受我們。感恩老師
親愛的老師，這講裡講到自判失誤，還有從自己的感覺來驗證教理，學了這麼久，終於因為老師重講全廣，弟子慢慢才發現成佛的藍圖這麼的大，次第井然，真的要走對門進來真不容易，自己很有可能是那個找不到階梯亂爬的人，現在慢慢要學習建立您說的概念，一定要有下下乘的學習。而實際上這是一個梯子。真是太好了。請老師長久住世 常轉法輪 永遠攝受我們。感恩老師
2022-05-08 11:43:55 (f******8@g***l.***)
至誠頂禮老師：
聽聞426講沒有老師開示，弟子沒讀出 (這是一個階梯式) 這重點，但是之前有建立不可以跳級，一定要依著次第而修的概念。感謝老師以登山為喻(不從底下走上來，不可能到山頂！)令弟子明白宗大師所說：一定要拾級而上，必須完備下下乘功德種類，才能趣入上上三乘五道！極為重要。
對於(佛語唯除少分開遮不同)就想到422講聲聞為了自利是少事、少業、少希望住；大乘為了利他，則不可以；對(其餘都是極相順)就想到以外如出離心、解脫等法類應是沒有什麼太大的差別。
這講最令弟子警醒的是(由自我的經驗去反過來驗證經典，這樣是非常誇張的！)弟子常常以自己的感覺去體悟佛法，以為這是結合心緒，卻忽略得(一定是沿著經典出覺受)才是正確的。當師父說：「什麼是業呢？你的感受就顯現了業」靜下心觀察時，發現自己的感受十有八九都是不能作依據的無明。非常感恩能跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，弟子會努力重頭學習直至理解真正的道次是怎麼樣決斷。
弟子 林芳如 至誠叩首 2022/5/08
聽聞426講沒有老師開示，弟子沒讀出 (這是一個階梯式) 這重點，但是之前有建立不可以跳級，一定要依著次第而修的概念。感謝老師以登山為喻(不從底下走上來，不可能到山頂！)令弟子明白宗大師所說：一定要拾級而上，必須完備下下乘功德種類，才能趣入上上三乘五道！極為重要。
對於(佛語唯除少分開遮不同)就想到422講聲聞為了自利是少事、少業、少希望住；大乘為了利他，則不可以；對(其餘都是極相順)就想到以外如出離心、解脫等法類應是沒有什麼太大的差別。
這講最令弟子警醒的是(由自我的經驗去反過來驗證經典，這樣是非常誇張的！)弟子常常以自己的感覺去體悟佛法，以為這是結合心緒，卻忽略得(一定是沿著經典出覺受)才是正確的。當師父說：「什麼是業呢？你的感受就顯現了業」靜下心觀察時，發現自己的感受十有八九都是不能作依據的無明。非常感恩能跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，弟子會努力重頭學習直至理解真正的道次是怎麼樣決斷。
弟子 林芳如 至誠叩首 2022/5/08
2022-05-08 11:33:48 (l********l@g***l.***)
頂禮老師：
感恩老師教導弟子一定要依著經典上所詮釋的這些量，或者一位真正的善知識告訴我要怎麼修去修。而不是只依著自己的感受去修。祈願自己能跟隨善知識反覆聽聞、沿著道次第一步一步拾級而上。
高區儲訓班 弟子林昇衡
祈請老師指導高區儲訓班
感恩老師教導弟子一定要依著經典上所詮釋的這些量，或者一位真正的善知識告訴我要怎麼修去修。而不是只依著自己的感受去修。祈願自己能跟隨善知識反覆聽聞、沿著道次第一步一步拾級而上。
高區儲訓班 弟子林昇衡
祈請老師指導高區儲訓班
2022-05-08 11:29:47 (e*****0@y***o.***.**)
恭敬頂禮大寶恩師：感恩老師的開示，對於0426的廣海明月裡面感覺最深刻的是「很多人都是由我的經驗開始的，由我的經驗去反過來驗證經典，這樣是非常誇張的，因為一定是要沿著經典的覺受。」老師指出我們的現行，猶如當頭棒喝。
2022-05-08 11:26:24 (y********d@g***l.***)
親愛的老師：
我是一個非常容易因為比較看見自己差的人，然後自己就會有很多卑劣慢，覺得為什麼自己明明有在努力，卻還是比不上別人。老師幫助我們去看到眼前這個結果，其實都不是沒來由的，因為有累積、因為有學過、因為攀登過了，所以學得快、做得好，眼前的我如果也希求這些美好，對於眼前有階梯可以拾級而上，那要感到幸運啊！我覺得這想法對自己是很大的提點。就像老師在希望新生有提到過的，沒有的，那就從現在開始種正因，未來自己才有可能得到。因此我會努力的，當自己又遇到覺得自己不足的狀況，我會想到老師說的：要嚴謹道次拾級而上，不要有偷心。
感恩隨喜老師的殷殷教導。
弟子雅萍叩首
我是一個非常容易因為比較看見自己差的人，然後自己就會有很多卑劣慢，覺得為什麼自己明明有在努力，卻還是比不上別人。老師幫助我們去看到眼前這個結果，其實都不是沒來由的，因為有累積、因為有學過、因為攀登過了，所以學得快、做得好，眼前的我如果也希求這些美好，對於眼前有階梯可以拾級而上，那要感到幸運啊！我覺得這想法對自己是很大的提點。就像老師在希望新生有提到過的，沒有的，那就從現在開始種正因，未來自己才有可能得到。因此我會努力的，當自己又遇到覺得自己不足的狀況，我會想到老師說的：要嚴謹道次拾級而上，不要有偷心。
感恩隨喜老師的殷殷教導。
弟子雅萍叩首
2022-05-08 11:07:10 (f*************0@g***l.***)
頂禮老師 :
道次第需有下下才能有上上,學習當依次第,不能只想學新的學不一樣的,
弟子常常會有此行相產生,想要學習更多更新的法類,卻忘卻了需一步一步 一次地學習
才能了解甚深的法義,感恩老師教授提醒!
弟子 高區儲訓班 王雅卿 虔誠合十 祈請老師指導儲訓班
道次第需有下下才能有上上,學習當依次第,不能只想學新的學不一樣的,
弟子常常會有此行相產生,想要學習更多更新的法類,卻忘卻了需一步一步 一次地學習
才能了解甚深的法義,感恩老師教授提醒!
弟子 高區儲訓班 王雅卿 虔誠合十 祈請老師指導儲訓班
2022-05-08 10:34:39 (s********y@g***l.***)
頂禮恩師:
對於階梯式的攀爬, 道次第的修習, 是宗大師教法最不共, 最強調, 一直一直提醒弟子的。 廣論中一直出現的話! 謝謝老師再再提醒! 要在心中深深烙印!
弟子今日再聽, 在想, 自己生活中是否也常做這些想跳躍式的學習? 不老實的從下下基礎扎根呢? 想想好像是有的, 因為總想求快, 嫌囉嗦。 但目前在學廣論上是還好的, 比較不會想跳躍, 因為宗大師、師父、老師您再再再再宣說叮嚀這個觀念! 也可能因為弟子覺得廣論已經夠難, 所以不用求快, 或根本不想學後面的..。
仔細檢視自己的內心, 其實真蠻危險的! 還好有善知識一直在耳旁叮囑。 老師, 謝謝您。
今日是母親節, 老師是弟子無限生命中最重要的師長, 老師母親節快樂! 您扛的責任太重大了! 辛苦了。
弟子想念您
北區儲訓班 弟子妙文至誠禮敬❤️
對於階梯式的攀爬, 道次第的修習, 是宗大師教法最不共, 最強調, 一直一直提醒弟子的。 廣論中一直出現的話! 謝謝老師再再提醒! 要在心中深深烙印!
弟子今日再聽, 在想, 自己生活中是否也常做這些想跳躍式的學習? 不老實的從下下基礎扎根呢? 想想好像是有的, 因為總想求快, 嫌囉嗦。 但目前在學廣論上是還好的, 比較不會想跳躍, 因為宗大師、師父、老師您再再再再宣說叮嚀這個觀念! 也可能因為弟子覺得廣論已經夠難, 所以不用求快, 或根本不想學後面的..。
仔細檢視自己的內心, 其實真蠻危險的! 還好有善知識一直在耳旁叮囑。 老師, 謝謝您。
今日是母親節, 老師是弟子無限生命中最重要的師長, 老師母親節快樂! 您扛的責任太重大了! 辛苦了。
弟子想念您
北區儲訓班 弟子妙文至誠禮敬❤️
2022-05-08 10:32:36 (i*********0@g***l.***)
頂禮敬愛尊貴的大寶恩師，感謝您在這一講中，提醒弟子要依照嚴謹的道次第拾級而上，如果想要走後面的門，必定要從前門到大廳，才能穿越，學習教理不能依照得自己的感受，而是要依照經典來判斷，很感恩您的教導，祈求您的加持與攝受。
2022-05-08 10:20:47 (f*********0@g***l.***)
尊敬的老師吉祥：感恩您如此耐心細心的教導我們！每天早上弟子都會殷重努力做晨起發心誦經持咒，然後最期待的就是聆聽您全廣的開示！您的教誡帶給弟子很大的力量與依靠，讓弟子每天可以充滿能量地到學校去開啟一天美好的教學工作！這一講最令弟子受用且深刻的是「這是一個梯子，你沒有下面，上面是不會出現的」，對弟子而言，當我遇到困難時，就要先反省思考自己前面哪個地方沒有學好或漏掉了！而在學校教學生時，也是練習去觀察了解學生目前不會的點是卡在什麼地方，一直學不會的話，是不是我沒有幫學生找到適合他的梯子！希望弟子能依著您為我們安排的次第努力認真學，同時我也要努力為學生們找到可以學上去的梯子！感恩您的教導！
弟子高區儲訓班陳姿妃，
祈請老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班陳姿妃，
祈請老師指導儲訓班
2022-05-08 08:40:55 (j**********6@g***l.***)
頂禮我的老師
最近聽廣海明月這幾講，只能用一句話形容我聽後的心情，就是<嘆為觀止>~~~
看到老師將這段<通達一切聖教無違殊勝>，讓原本自覺此段離我很遙遠，只能文字解釋帶過，因為聽了老師將如此生硬的<法>，活生生教導弟子結合心續用在生活上，如:佛陀與我溝通是我內心有邪宗，還有我不勤於溝通;還有與人相處面對不如意境，就會把它都周遍，
所以才更需要親近善知識聽聞完整的道次第拾級而上
再再發願跟著師父、老師生生增上直至成就無上菩提!
北區儲訓班 祈請老師指導學習
簡秀燕頂禮
最近聽廣海明月這幾講，只能用一句話形容我聽後的心情，就是<嘆為觀止>~~~
看到老師將這段<通達一切聖教無違殊勝>，讓原本自覺此段離我很遙遠，只能文字解釋帶過，因為聽了老師將如此生硬的<法>，活生生教導弟子結合心續用在生活上，如:佛陀與我溝通是我內心有邪宗，還有我不勤於溝通;還有與人相處面對不如意境，就會把它都周遍，
所以才更需要親近善知識聽聞完整的道次第拾級而上
再再發願跟著師父、老師生生增上直至成就無上菩提!
北區儲訓班 祈請老師指導學習
簡秀燕頂禮
2022-05-08 07:58:55 (l*************5@g***l.***)
頂禮老師：
「如是唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故。若趣上上三乘五道，必須 完具下下乘道功德種類。」
謝謝老師點出此段原文弟子不容易體會及特別要注意的關鍵。
1. 除了少分「開遮」有所不同外，佛陀的教言都是極相順的。有這樣的理解才可避免
「見少有開遮不同，即執一切」的過失。
2.學習次第的重要：瞭解「開遮」不同後，學習時絕對要從基礎，依照次第拾級 而上，
不能跳過底下的直接去取證上面的三乘五道，因為不從底下走上來，不可能到山頂。
3.謝謝師父、老師一直引領陪伴弟子學習，我們真的太幸運了，能夠知道學習的次第，
拾級而上，避掉找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖的危險。
4.唯有緊緊跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，才能做出精確的抉擇，不能任由自我的經
驗或感受學習。
感恩老師教導，弟子很受用。
高區儲訓班楊明月
祈請老師指導儲訓班
「如是唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故。若趣上上三乘五道，必須 完具下下乘道功德種類。」
謝謝老師點出此段原文弟子不容易體會及特別要注意的關鍵。
1. 除了少分「開遮」有所不同外，佛陀的教言都是極相順的。有這樣的理解才可避免
「見少有開遮不同，即執一切」的過失。
2.學習次第的重要：瞭解「開遮」不同後，學習時絕對要從基礎，依照次第拾級 而上，
不能跳過底下的直接去取證上面的三乘五道，因為不從底下走上來，不可能到山頂。
3.謝謝師父、老師一直引領陪伴弟子學習，我們真的太幸運了，能夠知道學習的次第，
拾級而上，避掉找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖的危險。
4.唯有緊緊跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，才能做出精確的抉擇，不能任由自我的經
驗或感受學習。
感恩老師教導，弟子很受用。
高區儲訓班楊明月
祈請老師指導儲訓班
2022-05-08 07:44:23 (k*********5@g***l.***)
恭敬頂禮老師:
依嚴謹道次拾級而上
總結:
如是唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故。若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。
佛說的話呀，彼此之間完全相應、相順的。出世法分成五個道：佛法分資糧道、加行道、見道、修道、無學道；小乘有小乘的五道、大乘有大乘的五道。要想得到上上乘的，比如說從資糧道、加行道，乃至到無學道這些，一定要下下乘道的功德種類，必須完具。它是一個階梯式的，不可以跳過底下的直接去取證上面的三乘五道。
「只有少分的開遮不一樣」，就是「這個可以做、那個不可以做」這有點不一樣之外──「他遮的可能是他開的」有點不一樣之外，一律你要想走後面那些門，要從前廳的門進去，否則達不到後面的那些大門所開出的那些，你看不到遠景的。這是一個次第井然、很嚴謹的一個道次。這一段文字顯示：這是一個完整的、梯階式的攀登，你不從底下走上來，不可能到山頂！
道次第的修持也是很嚴謹的，不是從我感覺怎樣、我感覺怎樣──沒有學過或者教理不太熟的人，多半都很在意自己的感覺，因為我們從感覺上去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的這些量，或者一位真正的善知識他告訴你要怎麼修。很多人是由自我的經驗開始的，由自我的經驗去反過來驗證經典。這樣是非常誇張的！因為一定是沿著經典出覺受。
感恩師長策勵傳授學法、應循序漸進拾級而上。
祈求老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班眭國璽頂禮
依嚴謹道次拾級而上
總結:
如是唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故。若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。
佛說的話呀，彼此之間完全相應、相順的。出世法分成五個道：佛法分資糧道、加行道、見道、修道、無學道；小乘有小乘的五道、大乘有大乘的五道。要想得到上上乘的，比如說從資糧道、加行道，乃至到無學道這些，一定要下下乘道的功德種類，必須完具。它是一個階梯式的，不可以跳過底下的直接去取證上面的三乘五道。
「只有少分的開遮不一樣」，就是「這個可以做、那個不可以做」這有點不一樣之外──「他遮的可能是他開的」有點不一樣之外，一律你要想走後面那些門，要從前廳的門進去，否則達不到後面的那些大門所開出的那些，你看不到遠景的。這是一個次第井然、很嚴謹的一個道次。這一段文字顯示：這是一個完整的、梯階式的攀登，你不從底下走上來，不可能到山頂！
道次第的修持也是很嚴謹的，不是從我感覺怎樣、我感覺怎樣──沒有學過或者教理不太熟的人，多半都很在意自己的感覺，因為我們從感覺上去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的這些量，或者一位真正的善知識他告訴你要怎麼修。很多人是由自我的經驗開始的，由自我的經驗去反過來驗證經典。這樣是非常誇張的！因為一定是沿著經典出覺受。
感恩師長策勵傳授學法、應循序漸進拾級而上。
祈求老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班眭國璽頂禮
2022-05-08 07:39:50 (s**********3@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
最近工作有很大的壓力，嚴重到失眠、很委屈與無助。想把心安住在聽法，確非常難！弟子有開始試著強破自己恭誦般若經、念誦35佛懺。
還是試著供養今天學習到的：上上一定要有下面的基礎！為什麼我攝類學一直撞牆，他人可以很輕鬆學懂，為什麼對於怨敵就是生不起慈悲的心，因為過去生學習、串習的原因。
老師説：「我們不會攀登，就只能拾級而上。能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖了。」我要走階梯方式的攀登！下手處是：一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典。
謝謝老師的說法恩！
祈請師長 法體安康、長久住世、常轉法輪！
弟子沈書甄頂禮 2022.05.08
最近工作有很大的壓力，嚴重到失眠、很委屈與無助。想把心安住在聽法，確非常難！弟子有開始試著強破自己恭誦般若經、念誦35佛懺。
還是試著供養今天學習到的：上上一定要有下面的基礎！為什麼我攝類學一直撞牆，他人可以很輕鬆學懂，為什麼對於怨敵就是生不起慈悲的心，因為過去生學習、串習的原因。
老師説：「我們不會攀登，就只能拾級而上。能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖了。」我要走階梯方式的攀登！下手處是：一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典。
謝謝老師的說法恩！
祈請師長 法體安康、長久住世、常轉法輪！
弟子沈書甄頂禮 2022.05.08
2022-05-08 06:48:55 (l********0@g***l.***)
頂禮親愛的老師:
想得到上上乘 必須完具下下乘功德種類。不會攀登就只能拾級而上 能拾級而上就是幸運了 就怕找不到階梯亂爬 然後就會爬到懸崖了。感恩上師提策要我們大家把重點放在階梯式的攀登 在心裡打下烙印。弟子會烙記在心
高區儲訓班黃錦麗祈請老師指導儲訓班
弟子合十
想得到上上乘 必須完具下下乘功德種類。不會攀登就只能拾級而上 能拾級而上就是幸運了 就怕找不到階梯亂爬 然後就會爬到懸崖了。感恩上師提策要我們大家把重點放在階梯式的攀登 在心裡打下烙印。弟子會烙記在心
高區儲訓班黃錦麗祈請老師指導儲訓班
弟子合十
2022-05-08 05:53:36 (f*****1@g***l.***)
敬愛的老師
感恩 大師 師父 老師在這一講幫助弟子，一定要拾級而上，必須完備下下乘功德種類，才能趣入上上三乘五道！
乃至成佛三乘五道、乃至學習古詩、音樂皆須具備完整 嚴謹的形式與次第。
弟子這幾天觀察，在修學佛法以及生活、工作中，總是 認真 努力 負責，朝著設定的目標前進，因為 成果出現而產生 成就感，觀察念頭並沒有好好安住當下，去累積與總結道次第功德，養成習慣去追成果，當成果還沒出現，會有 急促 緊張 壓力感...。
聽聞隨轉修心要，依著老師的叮嚀把心緩下來，用謹慎的態度去對待每個人、事、學習的造業，去觀察印證從眼前到達結果，都必需要依照善知識所教正確次第拾級而上，這樣練，真的有一種踏實的幸運感生起。由此加深體會 「道之根本依止善知識！」
弟子 方玉珍 頂禮
感恩 大師 師父 老師在這一講幫助弟子，一定要拾級而上，必須完備下下乘功德種類，才能趣入上上三乘五道！
乃至成佛三乘五道、乃至學習古詩、音樂皆須具備完整 嚴謹的形式與次第。
弟子這幾天觀察，在修學佛法以及生活、工作中，總是 認真 努力 負責，朝著設定的目標前進，因為 成果出現而產生 成就感，觀察念頭並沒有好好安住當下，去累積與總結道次第功德，養成習慣去追成果，當成果還沒出現，會有 急促 緊張 壓力感...。
聽聞隨轉修心要，依著老師的叮嚀把心緩下來，用謹慎的態度去對待每個人、事、學習的造業，去觀察印證從眼前到達結果，都必需要依照善知識所教正確次第拾級而上，這樣練，真的有一種踏實的幸運感生起。由此加深體會 「道之根本依止善知識！」
弟子 方玉珍 頂禮
2022-05-08 05:40:35 (s**********1@g***l.***)
頂禮師父老師，大寶僧團
老師提醒，「若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類」的重點要放在次弟井然，很嚴謹道次階梯式的攀登。
弟子很幸運有師父老師在前面引導，帶領著弟子拾級而上。
感恩師父老師大寶僧團
老師提醒，「若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類」的重點要放在次弟井然，很嚴謹道次階梯式的攀登。
弟子很幸運有師父老師在前面引導，帶領著弟子拾級而上。
感恩師父老師大寶僧團
2022-05-08 05:27:45 (c******u@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師
高區儲訓班葉燕如
祈請老師指導儲訓班
感恩上師開示：
宗大師希望我們能夠明白：完備下下乘功德種類，必須要拾級而上，才能趣入上上三乘五道！因此一位真正的善知識，會告訴我們如何精確了解教典內義，反覆聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
弟子今生值遇了——師父，於此瑕身，我要認真聞、思、修，累積下一生之等流，才能夙慧聽懂善知識所傳遞之修行，學習戒、定、慧，直至成佛永不退轉。
高區儲訓班葉燕如
祈請老師指導儲訓班
感恩上師開示：
宗大師希望我們能夠明白：完備下下乘功德種類，必須要拾級而上，才能趣入上上三乘五道！因此一位真正的善知識，會告訴我們如何精確了解教典內義，反覆聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
弟子今生值遇了——師父，於此瑕身，我要認真聞、思、修，累積下一生之等流，才能夙慧聽懂善知識所傳遞之修行，學習戒、定、慧，直至成佛永不退轉。
2022-05-08 05:24:54 (e********6@g***l.***)
感恩老師詳解學習道次第要謹慎，須先從下下完備圓滿後，次第井然、拾級而上、階梯式攀登。不能亂爬，小心爬到懸崖。一定要跟隨善知識反覆聽聞。
弟子高區儲訓班鄭淑玲，祈請老師指導儲訓班。
弟子高區儲訓班鄭淑玲，祈請老師指導儲訓班。
2022-05-08 04:26:23 (j********g@g***l.***)
親愛的老師，吉祥!
在每一次的廣海明月開示中，您都親自示範您的學習方式，在這一講您就告訴弟子們，您會仔細的把原文讀好幾遍; 然後您提醒我們，師父在這裡告訴我們什麼是開遮; 接著您又說明「上上三乘五道」及「下下乘道功德種類」之間的關係，以及我們應該破除那些錯誤的概念，而必須具備的是一個完整的，梯階式攀登的學習; 然後也提醒我們，道次第的學習是很嚴謹的，不能太在意自己的感覺，一定要非常精確的了解經典內義，並且要跟隨善知識反覆聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至決斷真正的道次第。
非常感恩老師慈悲為我們說法而不疲厭，有您的引導真是太幸福了!!
也祈請您指導儲訓的學習~~
北區東湖教室儲訓班
丁芳敏頂禮
在每一次的廣海明月開示中，您都親自示範您的學習方式，在這一講您就告訴弟子們，您會仔細的把原文讀好幾遍; 然後您提醒我們，師父在這裡告訴我們什麼是開遮; 接著您又說明「上上三乘五道」及「下下乘道功德種類」之間的關係，以及我們應該破除那些錯誤的概念，而必須具備的是一個完整的，梯階式攀登的學習; 然後也提醒我們，道次第的學習是很嚴謹的，不能太在意自己的感覺，一定要非常精確的了解經典內義，並且要跟隨善知識反覆聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至決斷真正的道次第。
非常感恩老師慈悲為我們說法而不疲厭，有您的引導真是太幸福了!!
也祈請您指導儲訓的學習~~
北區東湖教室儲訓班
丁芳敏頂禮
2022-05-08 03:15:28 (b******5@g***l.***)
感恩老師指引弟子找到階梯，讓我們不致誤入懸崖，弟子會努力跟著師長學習～謝謝老師為我們開示每一講的全廣。
弟子高區儲訓班蘇美英 ，祈請老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班蘇美英 ，祈請老師指導儲訓班
2022-05-08 02:25:18 (h*****4@m**4.*****.***)
頂禮老師：感恩老師不辭辛勞的教導，讓弟子受益匪淺，高區儲訓班黃綾儀祈請老師指導儲訓班。
2022-05-08 01:24:39 (c*******6@g***l.***)
頂禮老師
老師開示這講從分享老師的學習廣論要先熟原文，並從師父的開示對應宗大師原文的關鍵字「開遮」為聞思的要點。
「能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖了。」，修行者除了要以謹慎態度、很嚴格地依著教典修行，還要跟著善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至對真正的道次決斷。
很感恩老師撐持著教法為弟子數數開示，弟子祈請 老師常轉法輪。
弟子高區儲訓班陳莉柔，祈請老師指導儲訓班
老師開示這講從分享老師的學習廣論要先熟原文，並從師父的開示對應宗大師原文的關鍵字「開遮」為聞思的要點。
「能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖了。」，修行者除了要以謹慎態度、很嚴格地依著教典修行，還要跟著善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至對真正的道次決斷。
很感恩老師撐持著教法為弟子數數開示，弟子祈請 老師常轉法輪。
弟子高區儲訓班陳莉柔，祈請老師指導儲訓班
2022-05-08 00:34:20 (b******2@g***l.***)
感恩老師的重點提策，要我們放在階梯式的攀登，在心裡打下烙印。
道次第的修持是嚴謹的，不要從我們感覺上去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的量，或者一位真正的善知識他告訴你怎麼修。
一定是要沿著經典出覺受。
弟子謹記。
弟子南區儲訓班林明賢，祈請老師指導儲訓班。
道次第的修持是嚴謹的，不要從我們感覺上去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的量，或者一位真正的善知識他告訴你怎麼修。
一定是要沿著經典出覺受。
弟子謹記。
弟子南區儲訓班林明賢，祈請老師指導儲訓班。
2022-05-07 23:52:32 (h*****w@g***l.***)
頂禮老師:
一開始弟子照老師說的把原文仔細讀了好幾遍,並反覆聽師父及老師的開示,發現老師不但能幫我們貼緊原文趣入師父及宗大師的心意,而且點出整段的聞思要點及修行要竅,並把我們內心可能會有的疑惑及問題一一破除,立正確的宗在內心深處,就是一定要拾級而上,必須完備下下乘功德種類,才能趣入上上三乘五道,雖然弟子還在學爬階段,但是能夠了解道次拾級而上階梯式的攀登是很幸運的,才不會亂爬誤入險處,能夠依著老師指導反覆聽聞全廣,精確地了解經典內義,而不是含含糊糊憑著感受衡量一切亦或驗證佛法,真的感覺超級超級地幸福!
祈請老師法體安康，弘法順利、祈請老師指導儲訓班!
北區儲訓班教育組謝漢珠至誠禮敬20220508
一開始弟子照老師說的把原文仔細讀了好幾遍,並反覆聽師父及老師的開示,發現老師不但能幫我們貼緊原文趣入師父及宗大師的心意,而且點出整段的聞思要點及修行要竅,並把我們內心可能會有的疑惑及問題一一破除,立正確的宗在內心深處,就是一定要拾級而上,必須完備下下乘功德種類,才能趣入上上三乘五道,雖然弟子還在學爬階段,但是能夠了解道次拾級而上階梯式的攀登是很幸運的,才不會亂爬誤入險處,能夠依著老師指導反覆聽聞全廣,精確地了解經典內義,而不是含含糊糊憑著感受衡量一切亦或驗證佛法,真的感覺超級超級地幸福!
祈請老師法體安康，弘法順利、祈請老師指導儲訓班!
北區儲訓班教育組謝漢珠至誠禮敬20220508
2022-05-07 23:15:39 (a*********0@g***l.***)
一定要拾級而上，做一位師長所歡喜：刻苦耐勞得修行人。
依道次第做決斷！不能墮在自己感受！
依道次第做決斷！不能墮在自己感受！
2022-05-07 23:12:36 (m***********8@g***l.***)
頂禮三寶，師父，老師！
今天再次聽聞424-426講，弟子深刻覺得不要有偏見，執少許為一切。做功課按次第循序漸進。
延伸到，以前常聽到“客家人”小氣，吝嗇，很生氣。自己對有色人種，原住民，種種固定的看法，這是不是也是以偏概全，執少許為一切呢？
感恩老師的提策，讓弟子深感慚愧，要好好努力，精進，改善。
~弟子高區儲訓班陳富斌，祈請老師指導儲訓班~
今天再次聽聞424-426講，弟子深刻覺得不要有偏見，執少許為一切。做功課按次第循序漸進。
延伸到，以前常聽到“客家人”小氣，吝嗇，很生氣。自己對有色人種，原住民，種種固定的看法，這是不是也是以偏概全，執少許為一切呢？
感恩老師的提策，讓弟子深感慚愧，要好好努力，精進，改善。
~弟子高區儲訓班陳富斌，祈請老師指導儲訓班~
2022-05-07 22:21:24 (h********6@g***l.***)
感恩老師提示修行要竅：修行不能全憑自己的感覺，而需依經典中佛菩薩祖師的教言為依據。修行最好要依階次去修，若宿世有修得下下乘道功德，那麼此生一修便能快速證達；不要自己判斷，想略過下下，而直取上上。謝謝老師提點如此安全又務實的修法！
高區儲訓班 林翠萍 祈請老師指導儲訓班
高區儲訓班 林翠萍 祈請老師指導儲訓班
2022-05-07 21:09:49 (a*********7@g***l.***)
大家好！
🍁依嚴謹道次拾級而上
真如老師說:【🤱轉動命運的巨輪
行持不只是身口的行為，實際上行持是從內心開始的，要從內心的意樂改起，思惟正理即可轉動命運的巨輪。】
🌻今日佛誕日，也是母親節，感謝讚歎親人們作師所喜，如恭聆讚頌、浴佛禮懺、放流護生、誦經持名、孝養尊親等等，隨喜無量。⚘
🍁依嚴謹道次拾級而上
真如老師說:【🤱轉動命運的巨輪
行持不只是身口的行為，實際上行持是從內心開始的，要從內心的意樂改起，思惟正理即可轉動命運的巨輪。】
🌻今日佛誕日，也是母親節，感謝讚歎親人們作師所喜，如恭聆讚頌、浴佛禮懺、放流護生、誦經持名、孝養尊親等等，隨喜無量。⚘
2022-05-07 20:51:36 (s**********3@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
最近工作有很大的壓力，嚴重到失眠、很委屈與無助，很想把心安住在聽法，確非常難。
還是試著供養今天學習到的：上上一定要有下下面的基礎！為什麼我攝類學一直撞牆，他人可以很輕鬆學懂，為什麼對於傷害我的怨敵就是生不起慈悲的心，因為過去生是否有學習、串習的原因。
老師説：「我們不會攀登，就只能拾級而上。能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖了。」我要走階梯式的攀登！下手處是：一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典。
謝謝老師的說法恩！
祈請師長 法體安康、長久住世、常轉法輪！
弟子沈書甄頂禮 2022.05.08
最近工作有很大的壓力，嚴重到失眠、很委屈與無助，很想把心安住在聽法，確非常難。
還是試著供養今天學習到的：上上一定要有下下面的基礎！為什麼我攝類學一直撞牆，他人可以很輕鬆學懂，為什麼對於傷害我的怨敵就是生不起慈悲的心，因為過去生是否有學習、串習的原因。
老師説：「我們不會攀登，就只能拾級而上。能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖了。」我要走階梯式的攀登！下手處是：一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典。
謝謝老師的說法恩！
祈請師長 法體安康、長久住世、常轉法輪！
弟子沈書甄頂禮 2022.05.08
2022-05-07 20:45:37 (c*******a@g***l.***)
頂禮大寶師父老師：
學習道次第，道次第的學習方法認識清楚嗎？
今晨，由這角度內省觀察與思維，察覺到「嚴謹」這二字就要仔仔細細的學習。因為以弟子習氣觀察結果。這兩個字，在生命歷程，弟子有很嚴謹的經驗，也有馬馬虎虎、差不多的經驗。以弟子有經歷過的事檢視，弟子就無法真實做到嚴謹，何況現在在學自己完全沒經歷過的菩提道。
祈求師父老師加持弟子真實記住自己的無明與病相，在學習過程殷重學習依著教授老實時拾級而上。看清楚自己腳下一步踏在哪裡，從基礎走，一點一滴將弟子相續中學習的工具校正正確，用正確的工具依次第學習。
弟子昭宏恭敬頂禮2022/5/8
學習道次第，道次第的學習方法認識清楚嗎？
今晨，由這角度內省觀察與思維，察覺到「嚴謹」這二字就要仔仔細細的學習。因為以弟子習氣觀察結果。這兩個字，在生命歷程，弟子有很嚴謹的經驗，也有馬馬虎虎、差不多的經驗。以弟子有經歷過的事檢視，弟子就無法真實做到嚴謹，何況現在在學自己完全沒經歷過的菩提道。
祈求師父老師加持弟子真實記住自己的無明與病相，在學習過程殷重學習依著教授老實時拾級而上。看清楚自己腳下一步踏在哪裡，從基礎走，一點一滴將弟子相續中學習的工具校正正確，用正確的工具依次第學習。
弟子昭宏恭敬頂禮2022/5/8
2022-05-07 12:54:18 (j******8@y***o.***.**)
敬愛的 老師吉祥！
感恩您一直陪伴著弟子跨越生命的困難！自從練習依循您如何研討廣論的方式，來反覆聞思 師父的開示，體會與受用更增，也比較容易映照出自己錯誤的現行。祈請 老師圓滿講授道次第內涵，引領弟子嚴謹地拾級而上，老實修行，也祈求您指導儲訓班學習。
高區儲訓班 弟子 圓榮頂禮
感恩您一直陪伴著弟子跨越生命的困難！自從練習依循您如何研討廣論的方式，來反覆聞思 師父的開示，體會與受用更增，也比較容易映照出自己錯誤的現行。祈請 老師圓滿講授道次第內涵，引領弟子嚴謹地拾級而上，老實修行，也祈求您指導儲訓班學習。
高區儲訓班 弟子 圓榮頂禮
2022-05-07 12:19:55 (b******a@g***l.***)
恭敬頂禮親愛的老師
弟子謝寶鳳是心光一班同學(20增)，後天失明，現64歲，參加21儲訓班，在性再法師的魔鬼訓練下，快速成長，將所學的法應用在生活上，6月7日習講後，在歡喜心最猛的時候，加入21秋014班心光幸福課程教案規劃，明眼人的學習和視障者的有很大的不同，新的護持義工無法了解如何協助，透過我們視障學員的溝通，在幸福的12堂課裡，我們將溝通，以及觀家三兄弟演成廣播劇，讓同學們用聽覺來分辨，也將視障及明眼義工的的生命故事依著課程和大家分享，鼓勵大家。班長讓我們幾為是障關懷員成為明眼義工以及同學之間的溝通最好的橋樑。
10月8日開班茶會，那時因為疫情無法在學苑上課，因視障同學很多部會使用線上課程，再加上實體課能讓學員感到被關懷的溫暖，班長向上請示過後，就在外面租場地上課，我們每天多次向師父上師祈求，希望學員都要平平安安的出門，不要生病，不能給團體找麻煩，班長和每位護持義工都是努力做功課，猛利回向。
直至今日，已經七個月了，5月6日因疫情只能在線上上課，但這次因為學員都已經熟悉了，且義工都超前部署，這幾個月陸續到府教導，多數學員都會操作手機上線共學。很感動義工們對視障者的關照。
這一年多來的培訓，雖然很挑戰，但收穫特別多，能將自己所學的經驗，協助比我更不方便的人，讓他們能夠學習到清淨傳承的教法，改變無限生命，非常感恩師父上師以及性再法師無私的教導。
弟子謝寶鳳頂禮
弟子謝寶鳳是心光一班同學(20增)，後天失明，現64歲，參加21儲訓班，在性再法師的魔鬼訓練下，快速成長，將所學的法應用在生活上，6月7日習講後，在歡喜心最猛的時候，加入21秋014班心光幸福課程教案規劃，明眼人的學習和視障者的有很大的不同，新的護持義工無法了解如何協助，透過我們視障學員的溝通，在幸福的12堂課裡，我們將溝通，以及觀家三兄弟演成廣播劇，讓同學們用聽覺來分辨，也將視障及明眼義工的的生命故事依著課程和大家分享，鼓勵大家。班長讓我們幾為是障關懷員成為明眼義工以及同學之間的溝通最好的橋樑。
10月8日開班茶會，那時因為疫情無法在學苑上課，因視障同學很多部會使用線上課程，再加上實體課能讓學員感到被關懷的溫暖，班長向上請示過後，就在外面租場地上課，我們每天多次向師父上師祈求，希望學員都要平平安安的出門，不要生病，不能給團體找麻煩，班長和每位護持義工都是努力做功課，猛利回向。
直至今日，已經七個月了，5月6日因疫情只能在線上上課，但這次因為學員都已經熟悉了，且義工都超前部署，這幾個月陸續到府教導，多數學員都會操作手機上線共學。很感動義工們對視障者的關照。
這一年多來的培訓，雖然很挑戰，但收穫特別多，能將自己所學的經驗，協助比我更不方便的人，讓他們能夠學習到清淨傳承的教法，改變無限生命，非常感恩師父上師以及性再法師無私的教導。
弟子謝寶鳳頂禮
2022-05-07 12:13:05 (m**********8@g***l.***)
頂禮上師：
凡夫做任何事情都是依憑自己的覺受，很難擺脫從我的角度看世界所衍生出來的種種惑業煩惱，感恩老師提策修行之道絕不是從我感覺怎樣，而是必須嚴格地依著教典修行，絕不能含糊。老師教誡說 由自我的經驗去反過來驗證經典，是非常誇張的！因為一定是沿著經典出覺受。要想精確地了解經典的內義，一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典。感恩老師以無比清淨傳承的教言淨化我們的心靈。
高區儲訓班麥惠珍 祈請老師指導儲訓班
凡夫做任何事情都是依憑自己的覺受，很難擺脫從我的角度看世界所衍生出來的種種惑業煩惱，感恩老師提策修行之道絕不是從我感覺怎樣，而是必須嚴格地依著教典修行，絕不能含糊。老師教誡說 由自我的經驗去反過來驗證經典，是非常誇張的！因為一定是沿著經典出覺受。要想精確地了解經典的內義，一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典。感恩老師以無比清淨傳承的教言淨化我們的心靈。
高區儲訓班麥惠珍 祈請老師指導儲訓班
2022-05-07 11:38:42 (y*******4@g***l.***)
宗大師教授弟子修學佛法要拾級而上。
2022-05-07 11:05:23 (w********n@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師：
基礎功的修行是很重要的，弟子努力穩紮學習道次第的基礎，期望學法順緣增長。像老師說的更精準的了解經典的真實義。祈請老師指導儲訓班。
弟子高區儲訓班吳佩真 虔十
基礎功的修行是很重要的，弟子努力穩紮學習道次第的基礎，期望學法順緣增長。像老師說的更精準的了解經典的真實義。祈請老師指導儲訓班。
弟子高區儲訓班吳佩真 虔十
2022-05-07 10:41:19 (a*********6@g***l.***)
頂禮老師
感恩師長幫我們決擇清淨圓滿的教典，用嚴謹的態度依著次第起修。看別人很容易就修會自己卻花很大力氣，其實他相續裡就已經有的，我現在從最基楚努力起修來世再遇到就不用再費很大力氣因為我們相續裡已經有了，現在因地斷除執錯誤少分而周遍的錯誤現行，依靠善知識拾級而上。
弟子高區儲訓班游麗珠祈請老師指導儲訓班。
感恩師長幫我們決擇清淨圓滿的教典，用嚴謹的態度依著次第起修。看別人很容易就修會自己卻花很大力氣，其實他相續裡就已經有的，我現在從最基楚努力起修來世再遇到就不用再費很大力氣因為我們相續裡已經有了，現在因地斷除執錯誤少分而周遍的錯誤現行，依靠善知識拾級而上。
弟子高區儲訓班游麗珠祈請老師指導儲訓班。
2022-05-07 10:34:33 (b*********5@g***l.***)
透過此講:依嚴謹道次拾級而上，讓弟子知道要趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類，除了少部分開遮不同之外，一定要從基礎的下下乘道一步步的階梯式往上修，師父也說過一定要打好基礎，並且要圓滿。
透過依止善知識，如裡反覆聽聞廣論與師父帶子，理解法義、理路，套用至個人所緣上，持續的斷惡修善，才是完具下下乘道功德種類，進而趣上上三乘五道。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子高區儲訓班林清瑞，祈請老師指導儲訓班
透過依止善知識，如裡反覆聽聞廣論與師父帶子，理解法義、理路，套用至個人所緣上，持續的斷惡修善，才是完具下下乘道功德種類，進而趣上上三乘五道。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子高區儲訓班林清瑞，祈請老師指導儲訓班
2022-05-07 10:08:04 (t******6@m*3.****.**.***.**)
禮敬老師:
若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。
廣論道次第 如同古詩、律詩、音樂等結構嚴緊，必須像爬階梯、攀登高山這樣拾級而上。
若有人教理不清楚、或好高鶩遠，忽略下下基礎，躐等而修將會落得兩頭空。又有人提出問難：像六祖慧能不是跳級修習嗎?這就從生命無限，相續不斷角度切入，他宿生已修過了，今生只要恢復功力即可。
有些在其他團體的佛弟子，學佛已多年也擔任佛學課程講師，很讚嘆福智團體，發心到團體帶研討班。但是依團體學制必須研讀一年後，才出來當義工。
理由很清楚:就是要完具基礎功德，尤其廣論《萬善根本從師出》，依師道理不札實，恐怕產生「出格」行為。
若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。
廣論道次第 如同古詩、律詩、音樂等結構嚴緊，必須像爬階梯、攀登高山這樣拾級而上。
若有人教理不清楚、或好高鶩遠，忽略下下基礎，躐等而修將會落得兩頭空。又有人提出問難：像六祖慧能不是跳級修習嗎?這就從生命無限，相續不斷角度切入，他宿生已修過了，今生只要恢復功力即可。
有些在其他團體的佛弟子，學佛已多年也擔任佛學課程講師，很讚嘆福智團體，發心到團體帶研討班。但是依團體學制必須研讀一年後，才出來當義工。
理由很清楚:就是要完具基礎功德，尤其廣論《萬善根本從師出》，依師道理不札實，恐怕產生「出格」行為。
2022-05-07 09:58:28 (y*********2@y***o.***.**)
頂禮大寶恩師：
感恩師父講160卷廣論，又蒙老師宣講廣海明月和止觀初探的攝受，讓我可以隨時打開，聆聽師父和老師廣論的法音，才能穩固依著道次第的拾級而上。感恩老師為建立教法而努力！祈願老師法體安康、長久住世、常轉法輪。
弟子高區儲訓班許義忠 祈請老師指導儲訓班
感恩師父講160卷廣論，又蒙老師宣講廣海明月和止觀初探的攝受，讓我可以隨時打開，聆聽師父和老師廣論的法音，才能穩固依著道次第的拾級而上。感恩老師為建立教法而努力！祈願老師法體安康、長久住世、常轉法輪。
弟子高區儲訓班許義忠 祈請老師指導儲訓班
2022-05-07 06:09:39 (d******2@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師
老師的開示中，點出弟子在學習的過程中，會從表面的顯現和自己的感受去做判斷，而忽略以無限生命的角度和經典上所說來決斷的錯誤現行。
感恩 師父、老師的引導，讓弟子能很幸運地值遇《廣論》殊勝的教法，了解佛法學習次第的重要性。跟著師長從最初的基礎，沿著道次第的階梯一步步往上攀登，拾級而上。
祈請 老師指導儲訓班！
北區儲訓班 弟子 周中惠頂禮
老師的開示中，點出弟子在學習的過程中，會從表面的顯現和自己的感受去做判斷，而忽略以無限生命的角度和經典上所說來決斷的錯誤現行。
感恩 師父、老師的引導，讓弟子能很幸運地值遇《廣論》殊勝的教法，了解佛法學習次第的重要性。跟著師長從最初的基礎，沿著道次第的階梯一步步往上攀登，拾級而上。
祈請 老師指導儲訓班！
北區儲訓班 弟子 周中惠頂禮
2022-05-07 04:40:04 (e*********6@g***l.***)
426講《廣海明月》學習心得 寫信給老師
至心敬礼大宝老師：
很高興又到了學習《廣海明月》表達感恩與受用的時間了,每一講都是以這樣的歡喜心寫回饋。真的非常非常淨信.感恩師父、老師以生命殷勤教誨, 感受到每次聽法、乃至在心續中總隨念著初學時师父以煮飯為喻教授教誡我們修學要有方法、有次第；現在老師再以攀登為喻教示：只能捨級而上,而不致於亂爬,然後就會爬到懸崖了。 乃至明示宗大師希望我們能夠明白：必須完備下下乘功德種類,才能趣入上上乘五道,這真是一個次第井然、很嚴謹的一個道次。乃至漸次在生活世間事业上運用,而得增益。此生值過善知識真是幸運啊！
油然感念師父為我們打下30年修學止观的基礎,現在老師依止師父心志為我們宣講止观.乃至五大論的地道課程,才能略知認識今天講的大、小乘之道是哪一個層次、在什麼等級、有一個怎樣的殊勝功德。引導我們走上這條路,開啟、開創了一條打開成佛機會的路,才能修學最上乘發無上正等覺心。真是受用良多、真是無比地感恩、歡喜啊！
祈願老師 法体康泰.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字)李鎌清 顶礼 2022.05.07.
至心敬礼大宝老師：
很高興又到了學習《廣海明月》表達感恩與受用的時間了,每一講都是以這樣的歡喜心寫回饋。真的非常非常淨信.感恩師父、老師以生命殷勤教誨, 感受到每次聽法、乃至在心續中總隨念著初學時师父以煮飯為喻教授教誡我們修學要有方法、有次第；現在老師再以攀登為喻教示：只能捨級而上,而不致於亂爬,然後就會爬到懸崖了。 乃至明示宗大師希望我們能夠明白：必須完備下下乘功德種類,才能趣入上上乘五道,這真是一個次第井然、很嚴謹的一個道次。乃至漸次在生活世間事业上運用,而得增益。此生值過善知識真是幸運啊！
油然感念師父為我們打下30年修學止观的基礎,現在老師依止師父心志為我們宣講止观.乃至五大論的地道課程,才能略知認識今天講的大、小乘之道是哪一個層次、在什麼等級、有一個怎樣的殊勝功德。引導我們走上這條路,開啟、開創了一條打開成佛機會的路,才能修學最上乘發無上正等覺心。真是受用良多、真是無比地感恩、歡喜啊！
祈願老師 法体康泰.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字)李鎌清 顶礼 2022.05.07.
2022-05-07 01:57:02 (a*********9@g***l.***)
恭聽老師廣海明月0426講「依嚴謹道次拾級而上」我們不會攀登，就只能拾級而上。能拾級而上就是幸運了！能值遇宗大師清淨圓滿教法，是我最大的福報。老師說會覺得這段文字的了解，大家還是重點放在階梯的攀登，在心裡打下烙印。這是一個次第井然很嚴謹的道次。弟子會謹記於心，好好的努力學習，一步一步的往上，作師所喜。
高儲中正教室-沈靜美
祈請老師指導儲訓班
高儲中正教室-沈靜美
祈請老師指導儲訓班
2022-05-07 01:47:19 (y*****a@y***o.***.**)
頂禮諸位恩師:
感恩老師廣海明月的開示，弟子虔誠皈依三寶，如法的跟著善知識們修行和學習，感恩上師們總善巧地指導弟子們修學，每一個道次第都是善知識經過嚴謹思慮，適性地調伏眾生的習性而成，只要我們不放棄，一步一步的踏實學習，多串習聽聞教典，自然身心受用無窮。
祈願老師法體安康，長久住世，常轉法輪，生生世世得師攝受。
祈請老師指導 儲訓班
北區儲訓班 俞淑華 頂禮
感恩老師廣海明月的開示，弟子虔誠皈依三寶，如法的跟著善知識們修行和學習，感恩上師們總善巧地指導弟子們修學，每一個道次第都是善知識經過嚴謹思慮，適性地調伏眾生的習性而成，只要我們不放棄，一步一步的踏實學習，多串習聽聞教典，自然身心受用無窮。
祈願老師法體安康，長久住世，常轉法輪，生生世世得師攝受。
祈請老師指導 儲訓班
北區儲訓班 俞淑華 頂禮
2022-05-07 00:34:00 (w*****4@g***l.***)
頂禮老師：
這一講聽到“很多人是由自我的經驗開始的，由自我的經驗去反過來驗證經典。這樣是非常誇張的！有棒喝的感覺。自我反省學佛多年，對於經典不成許之處，是否仍依循自我的習氣思考？是否有正確反省能力？感恩老師教授！
高區大港埔教室弟子吳永成
祈請老師指導儲訓班
這一講聽到“很多人是由自我的經驗開始的，由自我的經驗去反過來驗證經典。這樣是非常誇張的！有棒喝的感覺。自我反省學佛多年，對於經典不成許之處，是否仍依循自我的習氣思考？是否有正確反省能力？感恩老師教授！
高區大港埔教室弟子吳永成
祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 23:37:32 (j*****6@g***l.***)
頂禮師父，宗大師。感恩老師開示，不厭其煩的提醒弟子，以攀登山頂為例，告戒弟子要從基礎走上去，拾級而上。因為能拾級而上是幸運的。就怕找不到階梯亂爬，爬到懸崖還不自知，更可怕的是沾沾自喜，感恩老師加持攝受。
~弟子高區儲訓班劉淑貞，祈請老師指導儲訓班。
~弟子高區儲訓班劉淑貞，祈請老師指導儲訓班。
2022-05-06 23:37:07 (y******h@y***o.***.**)
首先先頂禮師父,老師,這樣用心為我們盡心教授佛法的學習次第,非常擔心我們會學錯,走了很多怨枉的路.感恩師父老師為我們的付出.
在426講裡,師父特別解釋了開遮的意思,讓我更加明白,而老師也特別說明宗大師,菩薩要我們學習的方式應該是要次第井然,梯階式的往上走,且必須要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典, 抉擇開遮不同,再加上自己正確的感受去認真學習.
高區儲訓班施君燕
祈請老師指導儲訓班
在426講裡,師父特別解釋了開遮的意思,讓我更加明白,而老師也特別說明宗大師,菩薩要我們學習的方式應該是要次第井然,梯階式的往上走,且必須要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典, 抉擇開遮不同,再加上自己正確的感受去認真學習.
高區儲訓班施君燕
祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 23:23:32 (m***********8@g***l.***)
感恩老師的再再告戒道次第的重要。弟子若要走後面那些門，一定要從前廳門進去，否則是達不到後面門所開的那些，看不到遠景的。萬丈高樓平地起，千里長堤蟻穴潰。路走岔，就走到懸崖了。
~高區儲訓班弟子陳富斌，祈請老師指導儲訓班~
~高區儲訓班弟子陳富斌，祈請老師指導儲訓班~
2022-05-06 21:42:54 (l********0@g***l.***)
禮敬親愛的上師:
宗大師希望我們，無論有怎樣的善根，都能從最初的道次第起修。老師慈悲深怕弟子們，自判失誤最後可能兩頭空。舉了中國詩.哲學家.格律詩來對比道次第的修持也是很嚴謹的。以此供養佛菩薩.師父.上師祈願上師及大善知識法體安康，長久住世常轉法輪。祈願上師晝夜吉祥如意。
高區儲訓班黃錦麗祈請老師指導儲訓班弟子合十
宗大師希望我們，無論有怎樣的善根，都能從最初的道次第起修。老師慈悲深怕弟子們，自判失誤最後可能兩頭空。舉了中國詩.哲學家.格律詩來對比道次第的修持也是很嚴謹的。以此供養佛菩薩.師父.上師祈願上師及大善知識法體安康，長久住世常轉法輪。祈願上師晝夜吉祥如意。
高區儲訓班黃錦麗祈請老師指導儲訓班弟子合十
2022-05-06 21:30:09 (9****4@g***l.***)
頂禮老師，感謝老師為弟子宣講全廣第４２６講
弟子最近深刻的體會到，自己的愚癡，導致自己莫大的痛苦！對於自己的愚癡難以忍受…，除了勤加拜懺及努力讀廣論、聽帶，破除愚癡外，今日聽聞老師說宗大師的道次第，以階梯式的學習及攀登佛位，是必須的，而且要完具下下才能成就上上，這樣的法語令弟子感到開心及欣慰！對於如此愚癡的我，慧力如此的微劣，有一個可以走的上去的階梯，可以究竟離苦的路子，這是多麼的難得阿！在在憶起，老師老師及宗大師，對於弟子具有莫大的深恩阿！
高區儲訓班弟子江紫君，祈求老師指導儲訓班
弟子最近深刻的體會到，自己的愚癡，導致自己莫大的痛苦！對於自己的愚癡難以忍受…，除了勤加拜懺及努力讀廣論、聽帶，破除愚癡外，今日聽聞老師說宗大師的道次第，以階梯式的學習及攀登佛位，是必須的，而且要完具下下才能成就上上，這樣的法語令弟子感到開心及欣慰！對於如此愚癡的我，慧力如此的微劣，有一個可以走的上去的階梯，可以究竟離苦的路子，這是多麼的難得阿！在在憶起，老師老師及宗大師，對於弟子具有莫大的深恩阿！
高區儲訓班弟子江紫君，祈求老師指導儲訓班
2022-05-06 20:38:38 (j*************6@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師：
老師說：「沒有學過或者教理不太熟的人，多半都很在意自己的感覺。」
內省自己真的很在意那個”覺受”。感覺：受委屈、很困難、很難過、不舒服、他很過分...。但也觀察到有時的感覺是增益出來的。如果認真的去想，就會覺得沒那麼委屈、沒那麼難過，一個一個處理事情還是可以解決的。
若無法控制”覺”，那就要後面加一個”思”。依著師長所教的方法來想，就是對感受上的東西的一個謹慎態度。從經典來判斷，把度掌握好，以師長的眼光來看這件事情。
弟子也有觀察到，雖然知道不要被自己的感覺所騙。但對境時，還是抱著自己的覺受”緊緊不放”。因此一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，透過一次又一次的刻意練習，才能夠慢慢調整、慢慢改善。
「能拾級而上就是幸運了！」這句話弟子會放在心裡，以著感恩的心一步一步跟著師長學，一步一步往上跨！
感謝老師，就像我無限生命中的母親一般，牽著我、哄著我、安慰著我，帶著我一步一步往上跨。雖然弟子的腳步是如此的緩慢、甚至於有時鬧脾氣，但感謝您給我無盡的包容與等待，感謝您這麼愛我！
祝您 母親節快樂 弟子玉佳 恭敬頂禮
老師說：「沒有學過或者教理不太熟的人，多半都很在意自己的感覺。」
內省自己真的很在意那個”覺受”。感覺：受委屈、很困難、很難過、不舒服、他很過分...。但也觀察到有時的感覺是增益出來的。如果認真的去想，就會覺得沒那麼委屈、沒那麼難過，一個一個處理事情還是可以解決的。
若無法控制”覺”，那就要後面加一個”思”。依著師長所教的方法來想，就是對感受上的東西的一個謹慎態度。從經典來判斷，把度掌握好，以師長的眼光來看這件事情。
弟子也有觀察到，雖然知道不要被自己的感覺所騙。但對境時，還是抱著自己的覺受”緊緊不放”。因此一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，透過一次又一次的刻意練習，才能夠慢慢調整、慢慢改善。
「能拾級而上就是幸運了！」這句話弟子會放在心裡，以著感恩的心一步一步跟著師長學，一步一步往上跨！
感謝老師，就像我無限生命中的母親一般，牽著我、哄著我、安慰著我，帶著我一步一步往上跨。雖然弟子的腳步是如此的緩慢、甚至於有時鬧脾氣，但感謝您給我無盡的包容與等待，感謝您這麼愛我！
祝您 母親節快樂 弟子玉佳 恭敬頂禮
2022-05-06 15:11:06 (a******9@y***o.***.**)
頂禮大寶恩師
感恩老師為弟子宣講全廣；這一講老師說階梯式的攀登；不能跳過去；否則會二頭空；弟子會瑾記再心；隨時提策自己學習的方法！
老師您辛苦了；要好好保重身體！
高儲葉雅娟
祈請老師指導儲訓班的學習
感恩老師為弟子宣講全廣；這一講老師說階梯式的攀登；不能跳過去；否則會二頭空；弟子會瑾記再心；隨時提策自己學習的方法！
老師您辛苦了；要好好保重身體！
高儲葉雅娟
祈請老師指導儲訓班的學習
2022-05-06 14:47:05 (h**********n@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
聽聞廣海明月第426講，上師引導弟子了解道次第的修持是很嚴謹的，是一個完整的、梯階式的攀登，所以無論你有怎樣的善根，宗大師都希望我們從最初的道次第起修。弟子由此體會大師以及師長的悲心，深怕弟子們走入錯路，所以一再的耳提面命。
然而弟子們就如上師舉的錯誤的現行：可能都想學一些不懂的，或者從感覺上去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的這些量，或者一位真正的善知識他告訴你要怎麼修。以此去觀察，我們的確很容易犯這些毛病。上師引導弟子：「我們不會攀登，就只能拾級而上。能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖了。」一旦墮落懸崖，後果真是不堪設想！上師引導弟子：「一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。」學習全廣，體會上師一再引經論及祖師語錄，引導弟子如理抉擇，作正確的決斷，有善知識的引導真是幸福！
弟子陳雪芳頂禮
祈請上師指導儲訓班
聽聞廣海明月第426講，上師引導弟子了解道次第的修持是很嚴謹的，是一個完整的、梯階式的攀登，所以無論你有怎樣的善根，宗大師都希望我們從最初的道次第起修。弟子由此體會大師以及師長的悲心，深怕弟子們走入錯路，所以一再的耳提面命。
然而弟子們就如上師舉的錯誤的現行：可能都想學一些不懂的，或者從感覺上去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的這些量，或者一位真正的善知識他告訴你要怎麼修。以此去觀察，我們的確很容易犯這些毛病。上師引導弟子：「我們不會攀登，就只能拾級而上。能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖了。」一旦墮落懸崖，後果真是不堪設想！上師引導弟子：「一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。」學習全廣，體會上師一再引經論及祖師語錄，引導弟子如理抉擇，作正確的決斷，有善知識的引導真是幸福！
弟子陳雪芳頂禮
祈請上師指導儲訓班
2022-05-06 13:48:40 (j*******5@g***l.***)
至誠頂禮恩師:
感恩老師的教導，讓弟子明白宗大師及師父真正在此處想要傳遞的，原來是我們修學所需要的一種嚴謹、次第井然的一種方式，即是梯階式的攀登，是要一步一步，不可以躐等的!「若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類」，唯有跟隨有經驗的善知識認真聽聞教典，了解經典的內義，修行才不會走上錯路!
感謝老師的引導，弟子很受用。也祈願老師法體安康、長久住世、常轉法輪!
弟子高區儲訓班王淑靜，祈請老師指導儲訓班
感恩老師的教導，讓弟子明白宗大師及師父真正在此處想要傳遞的，原來是我們修學所需要的一種嚴謹、次第井然的一種方式，即是梯階式的攀登，是要一步一步，不可以躐等的!「若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類」，唯有跟隨有經驗的善知識認真聽聞教典，了解經典的內義，修行才不會走上錯路!
感謝老師的引導，弟子很受用。也祈願老師法體安康、長久住世、常轉法輪!
弟子高區儲訓班王淑靜，祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 13:46:59 (a*********7@g***l.***)
大家好！
🐣依嚴謹道次拾級而上
真如老師說，【🦢智勇兼備
🦅能夠發現問題的，是很有眼力的人;🦚而能夠解決問題的，才是勇士和智者！】
💦在母親節收到最真摯的賀禮，上師尊唱誦的《度母咒》1。弟子覺得菩薩的眼淚，粒粒皆晶瑩，澈見一切，全然守護如母有情，離苦得樂。
🍁至心感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，隨喜無量。🌻💮🌷
🐣依嚴謹道次拾級而上
真如老師說，【🦢智勇兼備
🦅能夠發現問題的，是很有眼力的人;🦚而能夠解決問題的，才是勇士和智者！】
💦在母親節收到最真摯的賀禮，上師尊唱誦的《度母咒》1。弟子覺得菩薩的眼淚，粒粒皆晶瑩，澈見一切，全然守護如母有情，離苦得樂。
🍁至心感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，隨喜無量。🌻💮🌷
2022-05-06 13:39:51 (a*********7@g***l.***)
敬愛的老師，感恩您慈悲為弟子們開示全廣，結合心續，直指修行上的失誤，引領弟子能依嚴謹道次拾級而上，深感這無比幸運，來自有師父、老師的教導。弟子高區儲訓班李貞慧，祈請老師指導儲訓班。
2022-05-06 13:34:59 (s********y@g***l.***)
親愛的老師，
弟子有乖乖聽您的話，廣論原文一遍遍看，仔細看，揣摩宗大師的想表達的內涵，再聽師父開示，再聽您開示。還往前複習看了科判彼此間的連結，認真回憶之前的文。
體會到，宗大師寫下一字一句是時，是多麼確信與肯定，用了非常多極為重的語詞，再再強調通達一切聖教無違。這一段話，也再次強調“諸正至言，極隨順故”，看了很多遍，深深提醒自己要生定解啊。
還有“必須完具”，也好肯定的字。弟子有聽師長的話，乖乖先學好廣論基礎內涵，因為發現怎麼學都還沒有很透很熟，還有好多可以深入之處，尤其跟著老師全廣時，更有體會自己的外行。
以上今日學習心得供養恩師😊
老師，再與您報告件事，弟子今日花了整天時間收拾家裡，清了無敵多空間與東西，真心希望自己學佛的環境乾乾淨淨，心才能更淨！也體會到自己擁有的太多，不用再買了！要知足！
祈請老師指導儲訓班學習
弟子 北區儲訓班 妙文頂禮
弟子有乖乖聽您的話，廣論原文一遍遍看，仔細看，揣摩宗大師的想表達的內涵，再聽師父開示，再聽您開示。還往前複習看了科判彼此間的連結，認真回憶之前的文。
體會到，宗大師寫下一字一句是時，是多麼確信與肯定，用了非常多極為重的語詞，再再強調通達一切聖教無違。這一段話，也再次強調“諸正至言，極隨順故”，看了很多遍，深深提醒自己要生定解啊。
還有“必須完具”，也好肯定的字。弟子有聽師長的話，乖乖先學好廣論基礎內涵，因為發現怎麼學都還沒有很透很熟，還有好多可以深入之處，尤其跟著老師全廣時，更有體會自己的外行。
以上今日學習心得供養恩師😊
老師，再與您報告件事，弟子今日花了整天時間收拾家裡，清了無敵多空間與東西，真心希望自己學佛的環境乾乾淨淨，心才能更淨！也體會到自己擁有的太多，不用再買了！要知足！
祈請老師指導儲訓班學習
弟子 北區儲訓班 妙文頂禮
2022-05-06 13:00:51 (l*********g@g***l.***)
頂禮大寶恩師!
如得法師從P島回來，很高興今天早上又可以帶全兼職義工研討全廣共學，客氣說這是倚眾靠眾，聽到很多人反應最近這幾講看不懂，主要是我們沒有把每講的主題標出來，每講立的宗、因、喻要找出來，如何以喻顯理，反問我們的時候，不是說我們就錯了，而是要確認怎麼成立宗，次第嚴謹，我們聽得遍數不夠多，僅有兩三遍，一定要依著基礎拾級而上，必須完備下下乘功德種類，才能趣入上上三乘五道！很感恩法師將師父傳授的經驗告訴我們，從讀死亡九分鐘開始時，每段要做眉批，不斷地練找到關鍵處。性再法師指導廣論聞思時，也是引用老師的金鑰匙，沿著師父的理路，反覆的思考，會找到契入點，一旦對自己的內心有所觸動的時候，再把這個心靈觸動的地方，講出來跟大家分享。必須體會祂的心意，祂要教給我們什麼?而且要一遍又一遍，一遍又一遍地想，因為要了解師父的心意，不是一件容易的事情!如老師講的要想精確的話，一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷!
感恩老師的說法恩!
今天老師綠度母讚頌首播，非常感恩老師空靈的妙音穿透時空，劃過天際，撫慰眾生不安的心，慈悲普攝護!讓眾生速疾成佛!
祈請老師指導儲訓班
北區儲訓班行政大組 弟子 林璟蓉 恭敬頂禮 2022/05/06
如得法師從P島回來，很高興今天早上又可以帶全兼職義工研討全廣共學，客氣說這是倚眾靠眾，聽到很多人反應最近這幾講看不懂，主要是我們沒有把每講的主題標出來，每講立的宗、因、喻要找出來，如何以喻顯理，反問我們的時候，不是說我們就錯了，而是要確認怎麼成立宗，次第嚴謹，我們聽得遍數不夠多，僅有兩三遍，一定要依著基礎拾級而上，必須完備下下乘功德種類，才能趣入上上三乘五道！很感恩法師將師父傳授的經驗告訴我們，從讀死亡九分鐘開始時，每段要做眉批，不斷地練找到關鍵處。性再法師指導廣論聞思時，也是引用老師的金鑰匙，沿著師父的理路，反覆的思考，會找到契入點，一旦對自己的內心有所觸動的時候，再把這個心靈觸動的地方，講出來跟大家分享。必須體會祂的心意，祂要教給我們什麼?而且要一遍又一遍，一遍又一遍地想，因為要了解師父的心意，不是一件容易的事情!如老師講的要想精確的話，一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷!
感恩老師的說法恩!
今天老師綠度母讚頌首播，非常感恩老師空靈的妙音穿透時空，劃過天際，撫慰眾生不安的心，慈悲普攝護!讓眾生速疾成佛!
祈請老師指導儲訓班
北區儲訓班行政大組 弟子 林璟蓉 恭敬頂禮 2022/05/06
2022-05-06 12:38:51 (l******8@y***o.***.**)
頂禮大寶恩師！
老師吉祥如意，很開心每天都能聽到老師開示的廣海明月，跟著老師依著師父的開示，引領我們趣入成佛之道。至心感恩老師！
高區儲訓班黃麗雲
祈請老師指導儲訓班
老師吉祥如意，很開心每天都能聽到老師開示的廣海明月，跟著老師依著師父的開示，引領我們趣入成佛之道。至心感恩老師！
高區儲訓班黃麗雲
祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 11:58:27 (y*******4@g***l.***)
頂禮大悲恩師
初修行者要依道次第而修,可免除犯下不信,毀謗三寶,習性使然來,眼前當下,要拾級攀爬,打好基礎,跟著師父,老師聽聞正法。
祈請老師為儲訓班引導教授
弟子頂禮
初修行者要依道次第而修,可免除犯下不信,毀謗三寶,習性使然來,眼前當下,要拾級攀爬,打好基礎,跟著師父,老師聽聞正法。
祈請老師為儲訓班引導教授
弟子頂禮
2022-05-06 11:46:18 (u******g@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
弟子有幸今生感得師父和老師的攝受，又蒙老師宣講廣海明月和止觀初探，猶如鳥之雙翼可以在天空中上上下下翱翔，拾級的基礎能穩固，上層的高峰等待著我去攀，多麼期望弟子是那位從高峰上飛下來振興教法者。感恩老師為建立教法而努力！祈願老師法體安康、長久住世、常轉法輪。
弟子高區儲訓班鄭進傳 祈請老師指導儲訓班
弟子有幸今生感得師父和老師的攝受，又蒙老師宣講廣海明月和止觀初探，猶如鳥之雙翼可以在天空中上上下下翱翔，拾級的基礎能穩固，上層的高峰等待著我去攀，多麼期望弟子是那位從高峰上飛下來振興教法者。感恩老師為建立教法而努力！祈願老師法體安康、長久住世、常轉法輪。
弟子高區儲訓班鄭進傳 祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 11:45:55 (c******8@g***l.***)
感謝老師告訴我們這一講的重點，老師說: 「我會覺得，對這段文字的了解，大家還是重點放在階梯式的攀登，在心裡打下烙印。
如果不是老師告訴我們我真的不知道要從這個地方重視，感謝老師的提醒。
高22儲台東黃美玲
祈請老師指導22儲訓班
如果不是老師告訴我們我真的不知道要從這個地方重視，感謝老師的提醒。
高22儲台東黃美玲
祈請老師指導22儲訓班
2022-05-06 11:01:11 (s********0@g***l.***)
頂禮大寶恩師
從這講次中又重新思惟道次第修持的嚴謹，「不是從我感覺怎樣」！「很多人是由自我的經驗開始的，由自我的經驗去反過來驗證經典。這樣是非常誇張的！」
弟子愚痴！自我省思：我在哪裡犯了這種錯！
老師的教誨振聾發聵！必須依循真正的善知識告訴我的，從經典上所詮釋的這些量去修；
沿著經典出覺受。一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
北區儲訓班教育大組 弟子陳玉玲虔十
祈請老師指導儲訓班
從這講次中又重新思惟道次第修持的嚴謹，「不是從我感覺怎樣」！「很多人是由自我的經驗開始的，由自我的經驗去反過來驗證經典。這樣是非常誇張的！」
弟子愚痴！自我省思：我在哪裡犯了這種錯！
老師的教誨振聾發聵！必須依循真正的善知識告訴我的，從經典上所詮釋的這些量去修；
沿著經典出覺受。一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
北區儲訓班教育大組 弟子陳玉玲虔十
祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 10:51:47 (a*********5@g***l.***)
親愛的老師：
老師您辛苦了！
謝謝您為我們說全廣，弟子會認真的學習廣論。
祈請老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班李美凰 虔十
老師您辛苦了！
謝謝您為我們說全廣，弟子會認真的學習廣論。
祈請老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班李美凰 虔十
2022-05-06 10:51:27 (k********4@g***l.***)
頂禮大寶恩師！426 講：如是唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故。若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。除了這個很少不同的以外，所有的佛陀所說的話，彼此之間是完全相應、極相順。這是一個次第井然、很嚴謹的一個道次。這一段文字顯示：這是一個完整的、梯階式的攀登，你不從底下走上來，不可能到山頂！大家還是重點放在階梯式的攀登，在心裡打下烙印。 但是現行是大家都想學一些不懂的，比如就會把很大的力氣放在資糧道、加行道、見道、修道、無學道是怎麼回事？大乘的又怎麼、小乘又怎麼回事？然而，宗大師希望我們能夠明白：一定要拾級而上，必須完備下下乘功德種類，才能趣入上上三乘五道！對於佛語來說，唯除少分開遮以外都是這樣走的，沒有什麼太大差別。所以這裡邊會涉及到我們修行者對自己感受上的東西的一個謹慎態度──很嚴格地依著教典修行，也是非常不能含糊地、非常精確地要了解經典的內義。要想精確的話，一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。感謝老師教誡提醒，弟子現行是下下乘還模糊不清，就想超前學上上三乘五道了。感恩上師感恩護持團隊隨喜大家！
2022-05-06 10:27:24 (h*********8@y***o.***.**)
頂禮老師，感恩老師開示全廣！
總是看別人很行，自己低劣。能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬。師長已經帶領我們一個次第井然、很嚴謹的一個道次，我們何其幸運。怎只看到自己的不行，正因為不行更要好好嚴謹的把持學習。在基礎上下功夫，很嚴格地依著教典修行跟這善知識的指導，循著經典教授不偏差的學習。
謝謝師長引導，我願踩穩每一步，用心經營自己的菩提大道。
高區儲訓班，弟子黃瑞敏祈請 老師指導儲訓班
總是看別人很行，自己低劣。能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬。師長已經帶領我們一個次第井然、很嚴謹的一個道次，我們何其幸運。怎只看到自己的不行，正因為不行更要好好嚴謹的把持學習。在基礎上下功夫，很嚴格地依著教典修行跟這善知識的指導，循著經典教授不偏差的學習。
謝謝師長引導，我願踩穩每一步，用心經營自己的菩提大道。
高區儲訓班，弟子黃瑞敏祈請 老師指導儲訓班
2022-05-06 09:59:55 (a*********6@g***l.***)
頂禮老師
感謝老師提策要很嚴格地依著教典修行跟隨著善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，依嚴謹道次拾級而上。在初學攝類學的現在階梯式的攀登如實的在心裡打下烙印，感受上的東西的謹慎態度要很嚴格依著次第非常非常不能含糊地要非常精確嚴謹依道次地修持。
弟子高區儲訓班游麗珠祈請老師指導儲訓班
感謝老師提策要很嚴格地依著教典修行跟隨著善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，依嚴謹道次拾級而上。在初學攝類學的現在階梯式的攀登如實的在心裡打下烙印，感受上的東西的謹慎態度要很嚴格依著次第非常非常不能含糊地要非常精確嚴謹依道次地修持。
弟子高區儲訓班游麗珠祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 09:46:30 (c*****m@g***l.***)
頂禮大寶恩師
感恩老師講說全廣，讓弟子更能趣入師父的理路，進而讀懂廣論，感恩老師加持，祈請老師指導儲訓班。
弟子高區儲訓班楊佳曇合十
感恩老師講說全廣，讓弟子更能趣入師父的理路，進而讀懂廣論，感恩老師加持，祈請老師指導儲訓班。
弟子高區儲訓班楊佳曇合十
2022-05-06 09:31:09 (l*********1@g***l.***)
頂禮大寶恩師
我們常依照自己的覺受來作為修行的抉擇，而師父說：「什麼是業呢？你的感受就顯現了業」。這句話也讓我深思許久，久久不得其解。
感恩老師的引導弟子去思惟，對於修行者自己感受上必須持著謹慎態度──很嚴格地依著教典修行，一點都不能含糊地、非常精確地要了解經典的內義。一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷，這樣的學習才是一條最快最直的修行之道。
每當心中煩惱，打開廣論聆聽師父和老師的法音，心立即得清涼，有師父、老師的法陪伴救護無比幸福與感恩。
祈請老師法體康泰，長久住世，常轉法輪，弟子希望可以生生世世跟隨您和師父，早日負荷佛擔，並圓滿利他！
弟子高區儲訓班林麗清，祈請老師指導儲訓班
我們常依照自己的覺受來作為修行的抉擇，而師父說：「什麼是業呢？你的感受就顯現了業」。這句話也讓我深思許久，久久不得其解。
感恩老師的引導弟子去思惟，對於修行者自己感受上必須持著謹慎態度──很嚴格地依著教典修行，一點都不能含糊地、非常精確地要了解經典的內義。一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷，這樣的學習才是一條最快最直的修行之道。
每當心中煩惱，打開廣論聆聽師父和老師的法音，心立即得清涼，有師父、老師的法陪伴救護無比幸福與感恩。
祈請老師法體康泰，長久住世，常轉法輪，弟子希望可以生生世世跟隨您和師父，早日負荷佛擔，並圓滿利他！
弟子高區儲訓班林麗清，祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 09:01:10 (m******3@g***l.***)
頂禮大寶恩師
弟子每週都很期待老師的止觀與全廣,在這個不平靜的時代,老師的法音是弟子心中最好的安定力量.
高驅儲訓班,弟子吳明灝祈請 老師指導儲訓班.
弟子每週都很期待老師的止觀與全廣,在這個不平靜的時代,老師的法音是弟子心中最好的安定力量.
高驅儲訓班,弟子吳明灝祈請 老師指導儲訓班.
2022-05-06 08:46:32 (c*********8@g***l.***)
頂禮老師：我們不會攀登，就只能拾級而上。能拾級而上就是幸運了！是的，因為師長慈悲攝護，值遇宗大師清淨圓滿道次第教法，能夠有穩固的階梯攀爬，到達頂峰，飛翔在曼妙理路裡。感恩老師帶領我們學習宗大師的說法是怎樣的，師父是怎麼樣引導我們的心趣入，讓我們覺得好像易於受持，幫我們結合心續。
高區儲訓班-中正教室 弟子黃見玉虔十
祈請老師指導儲訓班
高區儲訓班-中正教室 弟子黃見玉虔十
祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 06:46:47 (w********u@b*********m.***)
親愛的老師:
感恩您一次又一次想盡各種辦法，提醒弟子這一節廣論原文的意思清楚了沒?
您自己示範一遍一遍地看，要弟子們貼緊廣論原文，這一段傑仁波切要立的宗，要破的是什麼?
師父是如何引導我們趣入宗大師的內心世界，修行要按著依嚴謹道次拾級而上，
然後您怕我們不懂，又引了世間的例子:中國古詩的對仗、音樂、哲學家、格律詩，讓慧力淺薄的我們容易理解。道次第的修持是很嚴謹的，而且用經典詮釋的這些量，不是從我自己感覺上去驗證佛法。
很感恩老師的慈悲與智慧，好喜歡老師親切的說法!!
祈請老師 指導儲訓班的學習
北區儲訓班 吳雯瑛頂禮
感恩您一次又一次想盡各種辦法，提醒弟子這一節廣論原文的意思清楚了沒?
您自己示範一遍一遍地看，要弟子們貼緊廣論原文，這一段傑仁波切要立的宗，要破的是什麼?
師父是如何引導我們趣入宗大師的內心世界，修行要按著依嚴謹道次拾級而上，
然後您怕我們不懂，又引了世間的例子:中國古詩的對仗、音樂、哲學家、格律詩，讓慧力淺薄的我們容易理解。道次第的修持是很嚴謹的，而且用經典詮釋的這些量，不是從我自己感覺上去驗證佛法。
很感恩老師的慈悲與智慧，好喜歡老師親切的說法!!
祈請老師 指導儲訓班的學習
北區儲訓班 吳雯瑛頂禮
2022-05-06 05:57:59 (o*****9@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
「如是唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故。若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。」感謝老師再次提醒，駑鈍弟子也試著效學老師，跟著讀了七遍原文。
對於佛諸正至言，極隨順故，弟子反思有真的極隨順嗎？常常內心對於貪瞋癡還是拉拔中，無法死盡偷心，怠惰軟弱！還是得一步步學習，但今晨如得法師提醒，是要完具下下功德種類，而非證得，否則又是遠路一條。
不可逾越，不可自以為懂了，還是要乖乖認真，依道次第好好嚴謹拾級而上。感恩老師！
也謝謝老師為動盪不安的有情持頌度母咒，祈願安撫這個星球及苦難眾生。期待首播中！
祈請老師法體康泰，長久住世，常轉法輪，弟子希望可以生生世世聽到您和師父的法音，早日解脫，並圓滿利他！
也祈請老師指導儲訓班
弟子 高區儲訓班台東教室廖素珠虔十
「如是唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故。若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。」感謝老師再次提醒，駑鈍弟子也試著效學老師，跟著讀了七遍原文。
對於佛諸正至言，極隨順故，弟子反思有真的極隨順嗎？常常內心對於貪瞋癡還是拉拔中，無法死盡偷心，怠惰軟弱！還是得一步步學習，但今晨如得法師提醒，是要完具下下功德種類，而非證得，否則又是遠路一條。
不可逾越，不可自以為懂了，還是要乖乖認真，依道次第好好嚴謹拾級而上。感恩老師！
也謝謝老師為動盪不安的有情持頌度母咒，祈願安撫這個星球及苦難眾生。期待首播中！
祈請老師法體康泰，長久住世，常轉法輪，弟子希望可以生生世世聽到您和師父的法音，早日解脫，並圓滿利他！
也祈請老師指導儲訓班
弟子 高區儲訓班台東教室廖素珠虔十
2022-05-06 05:25:48 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您 426 講對弟子闡述「次第」的重要性, 因為沒有「下下乘道功德種類」, 就不會有「上上三乘五道」的修成. 而您也提醒弟子, 雖有些人看似不用基礎, 他們實則過去已具備, 而為了保險起見, 自己誤判, 最好還是假設自己是不具基礎的, 從下好好按次第步驟, 拾級而上. 非常感謝您對弟子的提醒! 弟子時常想要用更快更有效的方式去實踐一事, 但也常導致很高的失敗率, 或事與願違. 弟子的知見是:嘗試學習新事物, 對挫折失敗正向看待, 有其正面價值, 但對怎樣拿捏去創新突破 (看似較積極), 和拾級而上 (看似較保守), 還是不確定怎樣的拿捏是對的. 因此也希求祈請上師能再給弟子一些指導及說明. 拾級而上是否就代表謹慎保守, 還是未必如此? 也希求上師能再協助我們釐清. 感謝您對我們諄諄教誨, 讓我們在修行的路上, 持續能用前人的經驗, 以更為順利圓滿的方式, 持續增上, 乃至圓滿菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您 426 講對弟子闡述「次第」的重要性, 因為沒有「下下乘道功德種類」, 就不會有「上上三乘五道」的修成. 而您也提醒弟子, 雖有些人看似不用基礎, 他們實則過去已具備, 而為了保險起見, 自己誤判, 最好還是假設自己是不具基礎的, 從下好好按次第步驟, 拾級而上. 非常感謝您對弟子的提醒! 弟子時常想要用更快更有效的方式去實踐一事, 但也常導致很高的失敗率, 或事與願違. 弟子的知見是:嘗試學習新事物, 對挫折失敗正向看待, 有其正面價值, 但對怎樣拿捏去創新突破 (看似較積極), 和拾級而上 (看似較保守), 還是不確定怎樣的拿捏是對的. 因此也希求祈請上師能再給弟子一些指導及說明. 拾級而上是否就代表謹慎保守, 還是未必如此? 也希求上師能再協助我們釐清. 感謝您對我們諄諄教誨, 讓我們在修行的路上, 持續能用前人的經驗, 以更為順利圓滿的方式, 持續增上, 乃至圓滿菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
2022-05-06 05:21:13 (l**o@m*6.*****.***)
至誠頂禮老師：
非常感恩老師的教導，提策我們學習的道路，實際上這是一個梯子，你沒有下面，上面是不會出現的。本來是底下沒有的，卻認為「我全有了」，然後就從上面去，到頭來兩頭空白忙一場，為了避免自己自判失誤，穩紮穩打拾級而上的學習才是王道，一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
弟子 高區儲訓班盧清波，祈請老師指導儲訓班
非常感恩老師的教導，提策我們學習的道路，實際上這是一個梯子，你沒有下面，上面是不會出現的。本來是底下沒有的，卻認為「我全有了」，然後就從上面去，到頭來兩頭空白忙一場，為了避免自己自判失誤，穩紮穩打拾級而上的學習才是王道，一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
弟子 高區儲訓班盧清波，祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 05:13:26 (s*******k@g***l.***)
敬呈大寶恩師勝尊具大悲者足:
弟子回想未曾入讀廣論研討班時，對要從凡夫怎樣成佛完全不知道。當回來福智大家庭，有師父、老師、法師們及同修們的陪伴、教誡、引導，弟子對今生有居士(終生)學制<由生至死>可以廣學深學佛法，是多麼珍貴難可藉遇! 每天學習廣海明月及止觀初探，現在更知道要廣學一切小乘、大乘、金剛乘的經律論所有教典，並且會發願生生世世生起真實菩提心、學修成就依止法達到視師如佛，努力嚴持別解脫戒、菩薩戒、三昧耶等一切戒律，在任何時處要生起祈求師長三寶法體康泰、長久住世、常轉法論，生生世世為廣弘宗大師清淨傳承顯密圓滿教法而努力，生生世世為得師長三寶歡喜攝受而努力，生生世世為學圓滿道次第全圓教授及三智，成就教證二法功德及止觀雙運，一切時處依師、如法、和合地歷事練心廣行六度四攝萬行永不退心、永不疲厭依教奉行，這完全是師長三寶功德恩德及眾生善根。弟子發願迴向生生世世跟隨依止師父、老師、大善知情們教誡教授誓依嚴謹道次拾級而上皆得生生增上乃至決定勝!
無限感恩
弟子妙恩頂禮
弟子回想未曾入讀廣論研討班時，對要從凡夫怎樣成佛完全不知道。當回來福智大家庭，有師父、老師、法師們及同修們的陪伴、教誡、引導，弟子對今生有居士(終生)學制<由生至死>可以廣學深學佛法，是多麼珍貴難可藉遇! 每天學習廣海明月及止觀初探，現在更知道要廣學一切小乘、大乘、金剛乘的經律論所有教典，並且會發願生生世世生起真實菩提心、學修成就依止法達到視師如佛，努力嚴持別解脫戒、菩薩戒、三昧耶等一切戒律，在任何時處要生起祈求師長三寶法體康泰、長久住世、常轉法論，生生世世為廣弘宗大師清淨傳承顯密圓滿教法而努力，生生世世為得師長三寶歡喜攝受而努力，生生世世為學圓滿道次第全圓教授及三智，成就教證二法功德及止觀雙運，一切時處依師、如法、和合地歷事練心廣行六度四攝萬行永不退心、永不疲厭依教奉行，這完全是師長三寶功德恩德及眾生善根。弟子發願迴向生生世世跟隨依止師父、老師、大善知情們教誡教授誓依嚴謹道次拾級而上皆得生生增上乃至決定勝!
無限感恩
弟子妙恩頂禮
2022-05-06 03:55:31 (c******1@g***l.***)
弟子高區儲訓班陳致安：感恩老師點岀宗大師希望我們從最初的道次第起修，找到階梯攀登處且拾級而上，不可跳過底下的基礎，我也覺得很幸運有傳承師長引導走到道次第的階梯，非常感恩。祈請老師指導儲訓班。
2022-05-06 03:45:21 (m***********8@g***l.***)
感恩師父，老師！
再次聽聞426講，今天領受到宗大師要弟子從最初的道次第起修，這樣子是最保險的。老師以古詩，音樂為例，說明道次第的修持是很嚴謹的。不能憑感覺去驗證佛法，要沿著經典出覺受。
~弟子高區儲訓班陳富斌，祈請老師指導儲訓班~
再次聽聞426講，今天領受到宗大師要弟子從最初的道次第起修，這樣子是最保險的。老師以古詩，音樂為例，說明道次第的修持是很嚴謹的。不能憑感覺去驗證佛法，要沿著經典出覺受。
~弟子高區儲訓班陳富斌，祈請老師指導儲訓班~
2022-05-06 02:27:04 (w*****5@g***l.***)
至誠頂禮大寶恩師足下：
全廣426 依嚴謹導次拾級而上。指出許多弟子的現行也是所破。例如總想ㄧ步登天，總認為自己很行不願老老實實沿著道次拾級而上。總 想著有什麼更為取巧省事的辦法，就是不甘心跟別人走一樣的路。把世間標新立異突顯自己那一套用在學佛，如今想來大錯特錯。
老師在這講有一段教誡很是貼切：我們不會攀登就只能拾級而上。能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬，然後就爬到懸崖了。所以大家還是重點放在階梯式的攀登，在心底打下烙印。
弟子慶幸無論自己多差多不聽話，還是願意跟著善知識的腳步，一步步拾級而上，真希望有一天再見到師父、老師的時候，能夠很自豪地說：弟子作到了！
高區儲訓班弟子伍玫娟祈請老師指導儲訓班
全廣426 依嚴謹導次拾級而上。指出許多弟子的現行也是所破。例如總想ㄧ步登天，總認為自己很行不願老老實實沿著道次拾級而上。總 想著有什麼更為取巧省事的辦法，就是不甘心跟別人走一樣的路。把世間標新立異突顯自己那一套用在學佛，如今想來大錯特錯。
老師在這講有一段教誡很是貼切：我們不會攀登就只能拾級而上。能拾級而上就是幸運了！就怕找不到階梯亂爬，然後就爬到懸崖了。所以大家還是重點放在階梯式的攀登，在心底打下烙印。
弟子慶幸無論自己多差多不聽話，還是願意跟著善知識的腳步，一步步拾級而上，真希望有一天再見到師父、老師的時候，能夠很自豪地說：弟子作到了！
高區儲訓班弟子伍玫娟祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 00:41:14 (m*********w@g***l.***)
禮敬大寶恩師
師父常常提醒我們：你是來學佛？還是學我？
也常常想起在一輪班時，班長分享她在園區的孩子，經常掛在嘴巴的話是「師父說、師父覺得」，而不是我們習慣性的「我認為、我覺得」。
所以，上師在此講提點了我們，會以自己的感受來做出錯誤的抉擇，應該要依據經典來如理作意！
這對弟子來說，真的太受用了！弟子會謹遵教誨、依教奉行！
弟子 黃美綺 虔誠合十
師父常常提醒我們：你是來學佛？還是學我？
也常常想起在一輪班時，班長分享她在園區的孩子，經常掛在嘴巴的話是「師父說、師父覺得」，而不是我們習慣性的「我認為、我覺得」。
所以，上師在此講提點了我們，會以自己的感受來做出錯誤的抉擇，應該要依據經典來如理作意！
這對弟子來說，真的太受用了！弟子會謹遵教誨、依教奉行！
弟子 黃美綺 虔誠合十
2022-05-06 00:25:54 (g*******6@g***l.***)
頂禮大寶恩師
對於道次第來說，無論你有怎樣的善根，宗大師都希望我們從最初的道次第起修。要想得到上上乘的功德，一定要下下乘道的功德種類，必須完具。
感恩老師以不同的角度來引導弟子去思惟：1.為什麼有人那麼快就领會，好像没有修下面的？因為我們有相續的緣故，他過去生還是有學過的。2.道次第是一個梯子，你没有下面，上面是不會出現的。所以從這樣的角度來説會比較保險，否則可能會兩頭空。老師一再提策我們要把重點放在階梯式的攀登，在心裡打下烙印。3.破除我們的邪執想要學一些不懂的，把重點放在三乘五道上，對於「若趣上上乘，一定要完具下下乘的功德種類」呢？不一定會明白。4.老師以世間的學問來作比喻，它都是很嚴謹的。道次第的修持也是很嚴謹的。5.不是從我們的感覺上去驗證佛法，而是一定要沿著經典出覺受。6.一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎樣決斷。感恩師父老師。
高區儲訓班黄國棟
祈請老師指導儲訓班
對於道次第來說，無論你有怎樣的善根，宗大師都希望我們從最初的道次第起修。要想得到上上乘的功德，一定要下下乘道的功德種類，必須完具。
感恩老師以不同的角度來引導弟子去思惟：1.為什麼有人那麼快就领會，好像没有修下面的？因為我們有相續的緣故，他過去生還是有學過的。2.道次第是一個梯子，你没有下面，上面是不會出現的。所以從這樣的角度來説會比較保險，否則可能會兩頭空。老師一再提策我們要把重點放在階梯式的攀登，在心裡打下烙印。3.破除我們的邪執想要學一些不懂的，把重點放在三乘五道上，對於「若趣上上乘，一定要完具下下乘的功德種類」呢？不一定會明白。4.老師以世間的學問來作比喻，它都是很嚴謹的。道次第的修持也是很嚴謹的。5.不是從我們的感覺上去驗證佛法，而是一定要沿著經典出覺受。6.一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎樣決斷。感恩師父老師。
高區儲訓班黄國棟
祈請老師指導儲訓班
2022-05-05 23:27:17 (s*****5@g***l.***)
頂禮老師
老師您辛苦了，感恩您用盡心力帶大家學習廣論，雖然自己的進步很慢，但透由您再再的引導,更能慢慢的貼近師父的心意，祈請老師能夠指導高區儲訓班
高區儲訓班謝幸蓁虔十
老師您辛苦了，感恩您用盡心力帶大家學習廣論，雖然自己的進步很慢，但透由您再再的引導,更能慢慢的貼近師父的心意，祈請老師能夠指導高區儲訓班
高區儲訓班謝幸蓁虔十
2022-05-05 23:07:37 (c*******a@g***l.***)
頂禮大寶師父老師：
感恩師父老師再次教誡弟子道次第的重要概念。
"菩提道次第廣論"宗大師教授的就是從凡夫到佛地的道次第，師父在第一講廣論開示就很清楚將"次第"兩個字跟弟子說明得非常清楚，也將不依次第的行相教授弟子，老師更提醒沒有前一個次第是不可能有後面的次第。
當時弟子理解的是整個菩提到有次第，每個次第又有次第，學習也有學習的次第，這些宗大師都一一細致的完整安排在廣論中。一個個次第除了有前後上下的階梯關係，更有道前基礎。因為是基礎，所有要有很完整深廣的地基，才能向上。
祈求師父老師教誡與加持弟子依法學習與建構完整的深廣基礎。不要跳過基礎的學習~未會謂會。積極的依著圓滿較法學習，祈求師父老師教誡與加持弟子依法學會圓滿教法、成為依法行持的人。
弟子昭宏恭敬頂禮 2022/5/6
感恩師父老師再次教誡弟子道次第的重要概念。
"菩提道次第廣論"宗大師教授的就是從凡夫到佛地的道次第，師父在第一講廣論開示就很清楚將"次第"兩個字跟弟子說明得非常清楚，也將不依次第的行相教授弟子，老師更提醒沒有前一個次第是不可能有後面的次第。
當時弟子理解的是整個菩提到有次第，每個次第又有次第，學習也有學習的次第，這些宗大師都一一細致的完整安排在廣論中。一個個次第除了有前後上下的階梯關係，更有道前基礎。因為是基礎，所有要有很完整深廣的地基，才能向上。
祈求師父老師教誡與加持弟子依法學習與建構完整的深廣基礎。不要跳過基礎的學習~未會謂會。積極的依著圓滿較法學習，祈求師父老師教誡與加持弟子依法學會圓滿教法、成為依法行持的人。
弟子昭宏恭敬頂禮 2022/5/6
2022-05-05 22:28:24 (a*********7@g***l.***)
大家好！
🧗♀️依嚴謹道次拾級而上
真如老師說:【🏋️♂️🏋️♀️心情不好更要堅守目標
有的人心情不好會放棄目標，其實心情不好更要堅守目標。因為就是過去造了惡業，沒有好好修行佛法，才會心情不好。如果在心情不好的時候，再放棄造善業的機會，那接下去可能會更加地心情不好。】
🌷末學今日收到誦經群組的母親節電子賀卡，共有12款，覺得很幸福快樂啊！也速即將這份感謝感動傳遞出去，祈願一切如母有情所願皆歡喜。🌻至心感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，隨喜無量。⚘
🧗♀️依嚴謹道次拾級而上
真如老師說:【🏋️♂️🏋️♀️心情不好更要堅守目標
有的人心情不好會放棄目標，其實心情不好更要堅守目標。因為就是過去造了惡業，沒有好好修行佛法，才會心情不好。如果在心情不好的時候，再放棄造善業的機會，那接下去可能會更加地心情不好。】
🌷末學今日收到誦經群組的母親節電子賀卡，共有12款，覺得很幸福快樂啊！也速即將這份感謝感動傳遞出去，祈願一切如母有情所願皆歡喜。🌻至心感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，隨喜無量。⚘
2022-05-05 22:27:17 (k********5@g***l.***)
頂禮 上師
弟子定從最初的道次第起修，階梯式的拾級而上攀登，在心裡打下深深地烙印，一定要沿著經典認真聞思生出正確覺受來淨化障礙，而不要由自我的經驗去反過來驗證經典。
每天晨起能跟同學一起研討廣海明月，是弟子一天最最歡喜的事，感恩 上師為弟子說法。
弟子高區儲訓班郭仁傑，祈請老師指導儲訓班
弟子定從最初的道次第起修，階梯式的拾級而上攀登，在心裡打下深深地烙印，一定要沿著經典認真聞思生出正確覺受來淨化障礙，而不要由自我的經驗去反過來驗證經典。
每天晨起能跟同學一起研討廣海明月，是弟子一天最最歡喜的事，感恩 上師為弟子說法。
弟子高區儲訓班郭仁傑，祈請老師指導儲訓班
2022-05-05 22:02:18 (p******1@g***l.***)
親愛的老師：
感謝您與三寶的加持與攝受，弟子在「嚴謹道次拾級而上」有更進一步的了解，覺得很歡喜！
老師，謝謝您！
弟子 品潔 頂禮
感謝您與三寶的加持與攝受，弟子在「嚴謹道次拾級而上」有更進一步的了解，覺得很歡喜！
老師，謝謝您！
弟子 品潔 頂禮
2022-05-05 19:45:47 (y****u@g***l.***)
這種拾級而上的道次第學習法真是美妙，世出世間法用起來都是事半功倍，肯定是所有人都需要的法寶。若能落實在從小到大的教育體制中，那會開展出多麼光明璀璨的文明國度呀？！
2022-05-05 17:16:05 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您 426 講和弟子闡述「次第」的重要, 及我們修行過程中, 「感受」扮演的腳色/功能: 我們不能只憑感受來判斷, 要依據教典的基礎, 但也不能都忽略感受. 而這中間的拿捏, 還是要靠善知識的指導, 及教典的學習來驗證. 常常因我們不了解完整的面貌, 只取目前看到或理解的, 乃至會有開遮上見解的錯誤. 其實可能在不同階段, 或不同的修行過程中, 開遮的內容是不同的! 因此執著於某事一定只是開或遮, 可能都有偏頗, 而中間關鍵就在要靠師長, 善知識的引導. 感謝您給弟子我們一個更全面的了解, 關於修行次第及真正的要點, 讓我們能在持續精進學習的過程中, 不致偏執, 走冤枉路, 乃至能步步增上, 圓滿菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您 426 講和弟子闡述「次第」的重要, 及我們修行過程中, 「感受」扮演的腳色/功能: 我們不能只憑感受來判斷, 要依據教典的基礎, 但也不能都忽略感受. 而這中間的拿捏, 還是要靠善知識的指導, 及教典的學習來驗證. 常常因我們不了解完整的面貌, 只取目前看到或理解的, 乃至會有開遮上見解的錯誤. 其實可能在不同階段, 或不同的修行過程中, 開遮的內容是不同的! 因此執著於某事一定只是開或遮, 可能都有偏頗, 而中間關鍵就在要靠師長, 善知識的引導. 感謝您給弟子我們一個更全面的了解, 關於修行次第及真正的要點, 讓我們能在持續精進學習的過程中, 不致偏執, 走冤枉路, 乃至能步步增上, 圓滿菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
2022-05-05 12:59:40 (c*******8@g***l.***)
高區儲訓班劉欽仁，祈請老師指導儲訓班
感恩老師直指我的內心行相–「從我感覺怎樣、我感覺怎樣，很在意自己的感覺，因為我們從感覺上去驗證佛法，不是從經典上所詮釋的這些量，或者一位真正的善知識他告訴我要怎麼修。」，真是非常誇張。
我覺得我應該要求自己感受上的東西要友謹慎態度──很嚴格地依著教典修行，也是非常非常不能含糊地、非常精確地要了解經典的內義。要想精確的話，一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
感恩老師直指我的內心行相–「從我感覺怎樣、我感覺怎樣，很在意自己的感覺，因為我們從感覺上去驗證佛法，不是從經典上所詮釋的這些量，或者一位真正的善知識他告訴我要怎麼修。」，真是非常誇張。
我覺得我應該要求自己感受上的東西要友謹慎態度──很嚴格地依著教典修行，也是非常非常不能含糊地、非常精確地要了解經典的內義。要想精確的話，一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
2022-05-05 12:44:59 (a*********6@g***l.***)
頂禮老師
感恩師父、感恩老師一次一次的指出什麽是可以做什麽是不可做，學習的次第從最初的道次第起修，你不從底下上來不可能到山頂，我們不會攀登有善知識引導我們拾級而上是很幸運的，就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖邊，有師父、老師的法陪伴救護無比幸福與感恩。
弟子高區儲訓班游麗珠祈請老師指導儲訓班。
感恩師父、感恩老師一次一次的指出什麽是可以做什麽是不可做，學習的次第從最初的道次第起修，你不從底下上來不可能到山頂，我們不會攀登有善知識引導我們拾級而上是很幸運的，就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖邊，有師父、老師的法陪伴救護無比幸福與感恩。
弟子高區儲訓班游麗珠祈請老師指導儲訓班。
2022-05-05 12:33:20 (h*******0@g***l.***)
頂禮老師
要想得到上上乘的，一定要下下乘道的功德種類，必須完具。不可以跳過底下的直接去取證上面的三乘五道。
聽到這裡就會覺得和自己的急求果報的習性完全相反，檢查一下自己的現行，就是沒有正知見，只想得到好的果報，這個習性也可接到平日做任何事也一樣，如果沒有一步一步，步步上去要想成功絕不可能，聽了老師開示更確定自己做任何事定要腳踏實地，尤其修行這條路更是要跟緊善知識，聽師長的教言努力改善和前進，感恩老師。
弟子:黃桂蘭頂禮
要想得到上上乘的，一定要下下乘道的功德種類，必須完具。不可以跳過底下的直接去取證上面的三乘五道。
聽到這裡就會覺得和自己的急求果報的習性完全相反，檢查一下自己的現行，就是沒有正知見，只想得到好的果報，這個習性也可接到平日做任何事也一樣，如果沒有一步一步，步步上去要想成功絕不可能，聽了老師開示更確定自己做任何事定要腳踏實地，尤其修行這條路更是要跟緊善知識，聽師長的教言努力改善和前進，感恩老師。
弟子:黃桂蘭頂禮
2022-05-05 12:20:15 (y*******4@g***l.***)
頂禮師父老師：
感恩師長殷殷教悔,提醒弟子修學佛法,首重道次第,依次而修要靠善知識教,才會拾級而上,一步步安穩走上去
弟子妙琴頂裡老師
感恩師長殷殷教悔,提醒弟子修學佛法,首重道次第,依次而修要靠善知識教,才會拾級而上,一步步安穩走上去
弟子妙琴頂裡老師
2022-05-05 11:49:17 (a*********5@g***l.***)
頂禮老師
老師說能拾級而上就是幸運了，就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖了。
弟子未遇師前，朝山誦經，以為學佛，皈依10多年煩惱未減，值遇道次第深感慶幸，終於知道學佛要向內調伏，要成佛，沿著道次第能成佛，究竟離苦得樂。是嚮往的境界。
無比感恩師教，令弟子免於墮懸崖之險，無限生命充滿無限希望。
高區儲訓班張碧娟
祈請老師指導儲訓班
老師說能拾級而上就是幸運了，就怕找不到階梯亂爬，然後就會爬到懸崖了。
弟子未遇師前，朝山誦經，以為學佛，皈依10多年煩惱未減，值遇道次第深感慶幸，終於知道學佛要向內調伏，要成佛，沿著道次第能成佛，究竟離苦得樂。是嚮往的境界。
無比感恩師教，令弟子免於墮懸崖之險，無限生命充滿無限希望。
高區儲訓班張碧娟
祈請老師指導儲訓班
2022-05-05 11:30:38 (c*****7@y***o.***.**)
唯除少分」，其他的都是極相順的──對於佛陀的教言。上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。它是一個階梯式的，不可以跳過底下的直接去取證上面的三乘五道。對於道次第來說，無論你有怎樣的善根，宗大師都希望我們從最初的道次第起修。這是一個次第井然、很嚴謹的一個道次。是一個完整的、梯階式的攀登，你不從底下走上來，不可能到山頂！嚴格地依著教典修行，精確地了解經典的內義,跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
2022-05-05 10:55:46 (m***********8@g***l.***)
頂禮師父，宗大師。感恩老師開示，再再提醒弟子，若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。以攀登山頂為例，告戒弟子要從底走上去，拾級而上。能拾級而上是幸運的。就爬找不到階梯亂爬，摔到懸崖去。
深深感謝善知識加持攝受。
~弟子高區儲訓班陳富斌，祈請老師指導儲訓班~
深深感謝善知識加持攝受。
~弟子高區儲訓班陳富斌，祈請老師指導儲訓班~
2022-05-05 10:48:19 (a**********2@g***l.***)
頂禮老師：
感謝老師在全廣426講一再提醒，我們修習的佛法是一個次第井然、嚴謹的道次，所以就像「階梯式的攀登，在心裡打下烙印」必須依循次第拾級而上；
弟子深感個人資糧不足，致使廣論學習時悟性差，但是弟子必遵老師諄諄教誨與指導，再由「道前基礎」紮根學起，逐級而進，努力學習。
高區22儲左營教室 朱歷鄆
祈請老師指導儲訓班
感謝老師在全廣426講一再提醒，我們修習的佛法是一個次第井然、嚴謹的道次，所以就像「階梯式的攀登，在心裡打下烙印」必須依循次第拾級而上；
弟子深感個人資糧不足，致使廣論學習時悟性差，但是弟子必遵老師諄諄教誨與指導，再由「道前基礎」紮根學起，逐級而進，努力學習。
高區22儲左營教室 朱歷鄆
祈請老師指導儲訓班
2022-05-05 10:27:11 (y****9@g***l.***)
頂禮上師：
弟子在聽這一講時，馬上現起儲訓班金鑰匙裡的一段話：「實際上往深去的時候，往往忽略了基礎的功夫」。我們要跟著師父的前導車，別一直想超車，覺得這些話很受用。因為在學習上，有時因為摸不到方法，而找了小路，才發現自己學得一塌糊塗。現在儲訓班的學習，讓我更清楚基礎功的重要。
正如這一講，「這是一個次第井然、很嚴謹的一個道次。這是一個完整的、梯階式的攀登，你不從底下走上來，不可能到山頂！」這些話是在督促自己，要把每一步踩穩別求快。感謝上師的引導，弟子很受用。
弟子 高區儲訓班 楊慧雯 合十
祈請上師指導儲訓班學習
弟子在聽這一講時，馬上現起儲訓班金鑰匙裡的一段話：「實際上往深去的時候，往往忽略了基礎的功夫」。我們要跟著師父的前導車，別一直想超車，覺得這些話很受用。因為在學習上，有時因為摸不到方法，而找了小路，才發現自己學得一塌糊塗。現在儲訓班的學習，讓我更清楚基礎功的重要。
正如這一講，「這是一個次第井然、很嚴謹的一個道次。這是一個完整的、梯階式的攀登，你不從底下走上來，不可能到山頂！」這些話是在督促自己，要把每一步踩穩別求快。感謝上師的引導，弟子很受用。
弟子 高區儲訓班 楊慧雯 合十
祈請上師指導儲訓班學習
2022-05-05 09:57:21 (m*******8@g***l.***)
頂禮老師：
感恩老師開示全廣 讓弟子更能了解聞思的要點，這只是少分的開遮不同，這是一個次第井然，很嚴謹的道次第，所以要生生世世追隨老師學習圓滿教法，反覆地聽聞諸大教典。
台南儲訓班林胡玉苓，祈請老師指導儲訓班
感恩老師開示全廣 讓弟子更能了解聞思的要點，這只是少分的開遮不同，這是一個次第井然，很嚴謹的道次第，所以要生生世世追隨老師學習圓滿教法，反覆地聽聞諸大教典。
台南儲訓班林胡玉苓，祈請老師指導儲訓班
2022-05-05 09:28:14 (t**********g@g***l.***)
感恩老師辛苦為我說法！聽到後半段，心就警醒起來，老師在說我了！ 在說我了！ 要我注視自己過於重視感覺的習氣，要倒過來，在心上成立依道次 第依經論的重要性！
如果沒有老師善巧又犀利的智慧指引，弟子無法從大師和師父的開示中，對準自己內心的運作去認識，非常感謝老師！
佛菩薩不是坐在佛桌上穿著古裝與我相隔著距離，佛菩薩真的來到了我的面前，用非常現代化的面貌和語言在
與我的心對話，如同大悲光裡的讚頌詞：那萬道光，徘徊徘徊，在我心靈的窗….. 但願我能早日為師完全的開敞心窗，一點沒有遺漏的領納您的恩光。
如果沒有老師善巧又犀利的智慧指引，弟子無法從大師和師父的開示中，對準自己內心的運作去認識，非常感謝老師！
佛菩薩不是坐在佛桌上穿著古裝與我相隔著距離，佛菩薩真的來到了我的面前，用非常現代化的面貌和語言在
與我的心對話，如同大悲光裡的讚頌詞：那萬道光，徘徊徘徊，在我心靈的窗….. 但願我能早日為師完全的開敞心窗，一點沒有遺漏的領納您的恩光。
2022-05-05 08:53:59 (a*********7@g***l.***)
感恩上師提醒我們，這段的重點必須在內心烙印下 修學上上 必須完具下下功德所以一定要依照道次第 老老實實地一步一步地從最初的道次第一步一步拾級而上 也感恩上師提醒我們，如果我們依據自己的經驗去驗證佛法，這是很誇張的事情 雖然不能忽略感受 但感受還是必須嚴謹的依著教典去做抉擇，正確的感受是可以做依憑的，不正確的感受是不足為憑的！那要如何判斷是正確的感受還是錯的感受呢？一定要跟隨著一個善知識，反覆的聽聞諸大教典 一定要依著傳承的教授，如裡的抉擇 才不至於走入錯道 祈求上師慈悲加持攝受弟子，弟子一定要生生世世追隨師父上師學弘宗大師清淨顯密圓滿聖教，直至成佛永不退捨。
2022-05-05 07:12:49 (t***********2@g***l.***)
頂禮真如老師
感恩老師點出弟子這麼嚴重又反覆發作的習氣，在我自己封死的情緒和理路中，照下一道理路之光，給弟子一線生機。願我能謹記師父的教誨：那很明白，我們是愚癡呀！開始往下接正確離苦得樂的思路，跳出周遍的錯誤。
原來我有這種習氣。部分不同，就全部相違；一個小事把它周遍到一切。見少有開遮不同，還執一切猶如寒熱遍相違，只能說這個習氣太根深蒂固了，連聽到密乘是建立在嚴謹的戒律基礎上，都還會覺得它就只是儀軌等外在顯現的樣子。儘管聽了上師的教言，沒聽懂、忘了，仍會再再陷入自我中心的觀點。
以為是我的眼耳鼻舌身，功能本來就有侷限，一定範圍外的色聲香味觸便無從感知，也無法以此辨別無形的心識。但我總因切身、有感，相信它們片面的資訊，組合成所謂的現實。某一時段看起來沒變，就一切永遠不會變。人和人之間一點見解不同，感受上有衝突、過不去，就演變成不相往來，徹底的決裂。一件事失敗了、被一個人傷害了，從此複製重複性的挫敗和傷痛。這種錯誤周遍的習氣，可以將一點擴及到無量。對他這點不以為然，接著可以忘卻過往的恩情，未來的約定；他其他的部分、他以外的所有人所有事全被計較在內，都一樣地有問題，一樣會傷害我。顛倒執著後，觀過念怨，緊接著抱怨報復，用自己的生命去敵對本來可以藉由溝通化解的一點分歧。當我以偏概全，全盤否定時，我也否定了自己可以增上的信念。一對境，長期先入為主的認知習氣就會左右我的判斷，又一次陷入負面作意、鬥爭敵對的惡業中。如果錯誤周遍的所對境是師法友呢？當初接下那一點不一樣、不明白的念頭，若往對立捨離的方向串習，增長廣大的結果，恐怕是孤獨絕望的悲劇。
怎樣從無中生有，擴及到我的修學、現世來生的利益威脅中跳脫? 願我能再再記得上師的教導。認得這種自我愚弄的戲法，不過是我心中錯誤蓄積的某種經驗或感覺的演化。當初遇到困難，串習一個不如法的起心動念，造成對境一錯再錯的反應。是我內心不安，不知道怎麼獨立思考，觀察分析問題的所在，害怕去面對自己不會的東西。一點不如意、超乎設想的發生，都會令我緊張焦慮，深怕失去肯定自我存在的名聞利養、關愛、和被需要的感覺。立刻要外境改變，否則就是這個人不重視我，忽略我的苦樂。求不得、生氣、棄捨，又反過來憂悔、怯懦、不想面對。其實，我可以選擇溝通，給彼此了解內心的機會。不必因為一時想法感受上的落差而切割關係。我也可以接受失敗的事實，檢討原因，努力精進改善自己。為什麼，我害怕面對自己的不足? 總要向外求得快樂? 內心隱藏著匱乏不安，一直需要去確認別人在乎我、我是安全的? 沒有正視內心的問題，持續怪罪外境來離開痛苦，永遠也無法獲得想要的安寧。反因一再地依賴、索取，食髓知味；或因挫敗、退縮，停滯不前。這樣下去，無異在縱容自己一味周遍的習氣，被匱乏的感受所困。有必要和自己深心想和平相處的渴望作對嗎?弟子想突破這種壓迫他人自心的習氣。能回到心境不被煩惱增益的原貌。見到這麼少的開遮不同、人我之間自然有的差異，就按照那樣的不同，彼此尊重包容，一起完成理想的目標就好。已經發生的，不必再懸念，回放負面的觀感，我需要的是訴諸已學的教理，重心安立境界，種下長養悲智力的因種，能繼續往增上生努力。
祈求老師加持弟子能成功戰勝周遍執著的習氣，明白苦因在我內心。是我不懂得代人著想、觀功念恩，才會在枝末上全盤否定更切要核心的共同點。那些別人的隱忍難處、有心無言的努力，我都經歷過。不能因為一件事不順我意就忘了教言、恩德、和誓言。願弟子能徹底淨除這種周遍的見解和諍論、報復、捨離的現行。弟子能更用心聞思，獲得智慧勇氣承擔自己的業感，翻轉惡業，令上師歡喜。
感恩老師。
弟子慧琦頂禮
感恩老師點出弟子這麼嚴重又反覆發作的習氣，在我自己封死的情緒和理路中，照下一道理路之光，給弟子一線生機。願我能謹記師父的教誨：那很明白，我們是愚癡呀！開始往下接正確離苦得樂的思路，跳出周遍的錯誤。
原來我有這種習氣。部分不同，就全部相違；一個小事把它周遍到一切。見少有開遮不同，還執一切猶如寒熱遍相違，只能說這個習氣太根深蒂固了，連聽到密乘是建立在嚴謹的戒律基礎上，都還會覺得它就只是儀軌等外在顯現的樣子。儘管聽了上師的教言，沒聽懂、忘了，仍會再再陷入自我中心的觀點。
以為是我的眼耳鼻舌身，功能本來就有侷限，一定範圍外的色聲香味觸便無從感知，也無法以此辨別無形的心識。但我總因切身、有感，相信它們片面的資訊，組合成所謂的現實。某一時段看起來沒變，就一切永遠不會變。人和人之間一點見解不同，感受上有衝突、過不去，就演變成不相往來，徹底的決裂。一件事失敗了、被一個人傷害了，從此複製重複性的挫敗和傷痛。這種錯誤周遍的習氣，可以將一點擴及到無量。對他這點不以為然，接著可以忘卻過往的恩情，未來的約定；他其他的部分、他以外的所有人所有事全被計較在內，都一樣地有問題，一樣會傷害我。顛倒執著後，觀過念怨，緊接著抱怨報復，用自己的生命去敵對本來可以藉由溝通化解的一點分歧。當我以偏概全，全盤否定時，我也否定了自己可以增上的信念。一對境，長期先入為主的認知習氣就會左右我的判斷，又一次陷入負面作意、鬥爭敵對的惡業中。如果錯誤周遍的所對境是師法友呢？當初接下那一點不一樣、不明白的念頭，若往對立捨離的方向串習，增長廣大的結果，恐怕是孤獨絕望的悲劇。
怎樣從無中生有，擴及到我的修學、現世來生的利益威脅中跳脫? 願我能再再記得上師的教導。認得這種自我愚弄的戲法，不過是我心中錯誤蓄積的某種經驗或感覺的演化。當初遇到困難，串習一個不如法的起心動念，造成對境一錯再錯的反應。是我內心不安，不知道怎麼獨立思考，觀察分析問題的所在，害怕去面對自己不會的東西。一點不如意、超乎設想的發生，都會令我緊張焦慮，深怕失去肯定自我存在的名聞利養、關愛、和被需要的感覺。立刻要外境改變，否則就是這個人不重視我，忽略我的苦樂。求不得、生氣、棄捨，又反過來憂悔、怯懦、不想面對。其實，我可以選擇溝通，給彼此了解內心的機會。不必因為一時想法感受上的落差而切割關係。我也可以接受失敗的事實，檢討原因，努力精進改善自己。為什麼，我害怕面對自己的不足? 總要向外求得快樂? 內心隱藏著匱乏不安，一直需要去確認別人在乎我、我是安全的? 沒有正視內心的問題，持續怪罪外境來離開痛苦，永遠也無法獲得想要的安寧。反因一再地依賴、索取，食髓知味；或因挫敗、退縮，停滯不前。這樣下去，無異在縱容自己一味周遍的習氣，被匱乏的感受所困。有必要和自己深心想和平相處的渴望作對嗎?弟子想突破這種壓迫他人自心的習氣。能回到心境不被煩惱增益的原貌。見到這麼少的開遮不同、人我之間自然有的差異，就按照那樣的不同，彼此尊重包容，一起完成理想的目標就好。已經發生的，不必再懸念，回放負面的觀感，我需要的是訴諸已學的教理，重心安立境界，種下長養悲智力的因種，能繼續往增上生努力。
祈求老師加持弟子能成功戰勝周遍執著的習氣，明白苦因在我內心。是我不懂得代人著想、觀功念恩，才會在枝末上全盤否定更切要核心的共同點。那些別人的隱忍難處、有心無言的努力，我都經歷過。不能因為一件事不順我意就忘了教言、恩德、和誓言。願弟子能徹底淨除這種周遍的見解和諍論、報復、捨離的現行。弟子能更用心聞思，獲得智慧勇氣承擔自己的業感，翻轉惡業，令上師歡喜。
感恩老師。
弟子慧琦頂禮
2022-05-05 06:04:44 (2*********n@g***l.***)
禮敬上師：
聆聽老師清楚說明：修學大乘道，這是一個次第井然、很嚴謹的一個道次。這是一個完整的、階梯式的攀登，不從底下走上來，不可能到山頂，所以也要完備下下乘的功德種類。
要很嚴格的依著教典修行，也是非常非常不能含糊地，非常精確的地要瞭解經典的內義。
如果由自我經驗去驗證經典，是非常誇張，不對的感受是不能當作修行依據，要避免自判失誤 。要想精確的話，一定要跟隨善知識反覆的聽聞諸大教典 ，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
弟子能依著宗大師的教授，師父、老師的教誡，在生活中行持、決斷有了明確的準則，內心很踏實！我一定要努力依次而修。
摯誠感恩師父、老師和諸善知識的引導。
弟子高區儲訓班 郭丁温
~祈請老師指導儲訓班~
聆聽老師清楚說明：修學大乘道，這是一個次第井然、很嚴謹的一個道次。這是一個完整的、階梯式的攀登，不從底下走上來，不可能到山頂，所以也要完備下下乘的功德種類。
要很嚴格的依著教典修行，也是非常非常不能含糊地，非常精確的地要瞭解經典的內義。
如果由自我經驗去驗證經典，是非常誇張，不對的感受是不能當作修行依據，要避免自判失誤 。要想精確的話，一定要跟隨善知識反覆的聽聞諸大教典 ，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
弟子能依著宗大師的教授，師父、老師的教誡，在生活中行持、決斷有了明確的準則，內心很踏實！我一定要努力依次而修。
摯誠感恩師父、老師和諸善知識的引導。
弟子高區儲訓班 郭丁温
~祈請老師指導儲訓班~
2022-05-05 05:05:28 (s*****l@m*a.*****.***)
至誠頂禮大寶恩師：
感恩老師宣講全廣，讓弟子可以不斷檢視自己的三業。
非以《我感覺怎樣 與 在意自己的感覺》來驗證佛法。
而是以《跟隨善知識反覆聽聞諸大教典來抉擇 開 遮 不同》。方能決斷真正道次第，感恩師父老師為弟子假設好階梯，依著嚴謹道次第拾級而上，弟子會努力的。
高區儲訓班 沈翠玲🙇♀️
🙏祈請 老師指導儲訓班
感恩老師宣講全廣，讓弟子可以不斷檢視自己的三業。
非以《我感覺怎樣 與 在意自己的感覺》來驗證佛法。
而是以《跟隨善知識反覆聽聞諸大教典來抉擇 開 遮 不同》。方能決斷真正道次第，感恩師父老師為弟子假設好階梯，依著嚴謹道次第拾級而上，弟子會努力的。
高區儲訓班 沈翠玲🙇♀️
🙏祈請 老師指導儲訓班
2022-05-05 03:56:09 (k**9@r*s.***.**)
頂禮老師
宗:如是唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故。若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。
因:階梯式的，不可以跳過底下直接取證上面的三乘五道
喻:資糧道、加行道乃至無學道一定要下下乘道的功德種類
卡點:為何有人很快就領會，好想沒有修下面?
前面有累積，有相續，過去生有學過
要從最初道次第起修，有根基很快，根基差就慢一點，這種角度較保險，避免兩頭空
重點要放在階梯式攀登，一定要拾級而上，在心裡打下烙印
卡點:只想學一些不懂得，對於若趣上上乘，一定要完具下下乘的功德種類，不一定明白
一定要完具下下乘功德種類，才能趣入上上三乘五道
喻:中國古詩對仗、音樂很嚴謹，道次第亦如是
卡點:沒有學過或是教理不熟，多半都很在意自己的感覺，不是由經典詮釋，而是由自我經驗
一定要沿著經典出覺受，要想精確，一定要跟隨善知識反覆聽聞教典，抉擇開遮不同、道次第
感恩老師，常覺得自己太急了，想找捷徑，還是要跟隨善知識反覆聽聞、沿著道次第一步一步拾級而上
弟子孫維政虔十
宗:如是唯除少分別緣開遮之外，諸正至言，極隨順故。若趣上上三乘五道，必須完具下下乘道功德種類。
因:階梯式的，不可以跳過底下直接取證上面的三乘五道
喻:資糧道、加行道乃至無學道一定要下下乘道的功德種類
卡點:為何有人很快就領會，好想沒有修下面?
前面有累積，有相續，過去生有學過
要從最初道次第起修，有根基很快，根基差就慢一點，這種角度較保險，避免兩頭空
重點要放在階梯式攀登，一定要拾級而上，在心裡打下烙印
卡點:只想學一些不懂得，對於若趣上上乘，一定要完具下下乘的功德種類，不一定明白
一定要完具下下乘功德種類，才能趣入上上三乘五道
喻:中國古詩對仗、音樂很嚴謹，道次第亦如是
卡點:沒有學過或是教理不熟，多半都很在意自己的感覺，不是由經典詮釋，而是由自我經驗
一定要沿著經典出覺受，要想精確，一定要跟隨善知識反覆聽聞教典，抉擇開遮不同、道次第
感恩老師，常覺得自己太急了，想找捷徑，還是要跟隨善知識反覆聽聞、沿著道次第一步一步拾級而上
弟子孫維政虔十
2022-05-05 01:20:07 (l********9@g***l.***)
頂禮老師：
今日恭聽『廣海明月0426 依嚴謹道次拾級而上』，老師在此教授中提到：『對於道次第來說，無論你有怎樣的善根，宗大師都希望我們從最初的道次第起修。』『重點放在階梯式的攀登，在心裡打下烙印』『宗大師希望我們能夠明白：一定要拾級而上，必須完備下下乘功德種類，才能趣入上上三乘五道！』『道次第的修持也是很嚴謹的，不是從我感覺怎樣…..從感覺上去驗證佛法…..這樣是非常誇張的！因為一定是沿著經典出覺受。』從這段教授中覺悟到在未學習廣論時常會落入自我感受去驗證佛法，而忽略應沿著經典出覺受，聆聽此講廣海明月，應任運警惕自己應沿著經典出覺受，非自我感受驗證佛法，亦努力紮實道次第起修為要，莫要跳躍式學習。感恩老師的開示，令我領悟很多。
祈願老師指導儲訓班
高區22儲訓班：廖德明祈願老師指導儲訓班
今日恭聽『廣海明月0426 依嚴謹道次拾級而上』，老師在此教授中提到：『對於道次第來說，無論你有怎樣的善根，宗大師都希望我們從最初的道次第起修。』『重點放在階梯式的攀登，在心裡打下烙印』『宗大師希望我們能夠明白：一定要拾級而上，必須完備下下乘功德種類，才能趣入上上三乘五道！』『道次第的修持也是很嚴謹的，不是從我感覺怎樣…..從感覺上去驗證佛法…..這樣是非常誇張的！因為一定是沿著經典出覺受。』從這段教授中覺悟到在未學習廣論時常會落入自我感受去驗證佛法，而忽略應沿著經典出覺受，聆聽此講廣海明月，應任運警惕自己應沿著經典出覺受，非自我感受驗證佛法，亦努力紮實道次第起修為要，莫要跳躍式學習。感恩老師的開示，令我領悟很多。
祈願老師指導儲訓班
高區22儲訓班：廖德明祈願老師指導儲訓班
2022-05-05 00:23:33 (d*****8@g***l.***)
親愛的上師尊
至誠感恩您不辭辛勞一字一句為弟子深入剖析宗大師及師父的教言和修行的扼要！
今日您的教導當中：要依據教典拾級修出覺受而不是依自己的感覺去印證教典，
以遮斷弟子生生世世中掉入修行懸崖的深淵
這樣珍貴的教授對弟子的學習非常的重要
因為弟子仍是在無明愚痴當中心
無法清晰覺察自己的錯誤與邪執
祈求上師再再加持攝護與教誨！
祈請上師 法體安康 長久住世 常轉法輪
弟子 李月媚恭敬頂禮 高儲班
至誠感恩您不辭辛勞一字一句為弟子深入剖析宗大師及師父的教言和修行的扼要！
今日您的教導當中：要依據教典拾級修出覺受而不是依自己的感覺去印證教典，
以遮斷弟子生生世世中掉入修行懸崖的深淵
這樣珍貴的教授對弟子的學習非常的重要
因為弟子仍是在無明愚痴當中心
無法清晰覺察自己的錯誤與邪執
祈求上師再再加持攝護與教誨！
祈請上師 法體安康 長久住世 常轉法輪
弟子 李月媚恭敬頂禮 高儲班
2022-05-05 00:12:16 (1******n@g***l.***)
敬愛的大寶恩師:
老實跟著善知識依著經典拾階而上, 至關重要,弟子聽進去了 ,現在正在努力強迫自己要養成天天聽聞老師開示的習慣.
高區儲訓班陳育紋------祈請老師指導儲訓班
老實跟著善知識依著經典拾階而上, 至關重要,弟子聽進去了 ,現在正在努力強迫自己要養成天天聽聞老師開示的習慣.
高區儲訓班陳育紋------祈請老師指導儲訓班
2022-05-05 00:04:11 (j********e@g***l.***)
頂禮老師：
佛陀所說的法除了些許開遮有所不同，大抵內涵都是極為相順的，欲趣入上上的三乘五道，則須具備下下的基礎。非常感謝師父、老師教導弟子認識修學佛法的次第，要先具備下下乘的功德才能通於上上乘，必須次第井然地學習，方能通達佛法的意涵。道次第的修持要透過經典所詮釋出來的內容進行，而不能依靠自己的感受，凡夫的感受大多是顛倒、錯誤的，若依憑感受而修行，多將導致修行產生錯誤。
佛陀所說的法除了些許開遮有所不同，大抵內涵都是極為相順的，欲趣入上上的三乘五道，則須具備下下的基礎。非常感謝師父、老師教導弟子認識修學佛法的次第，要先具備下下乘的功德才能通於上上乘，必須次第井然地學習，方能通達佛法的意涵。道次第的修持要透過經典所詮釋出來的內容進行，而不能依靠自己的感受，凡夫的感受大多是顛倒、錯誤的，若依憑感受而修行，多將導致修行產生錯誤。
2022-05-04 23:39:48 (w**********1@g***l.***)
敬愛的老師：
弟子每一次聽老師您的開示，總是打開的弟子格局，更精彩是老師您所用的言詞，因為第一次聽時，內心只會跟著，說是！是！是！喺！喺！
但當再聽的時候，就發現不是這麼簡單，因此內涵太豐富。
精彩：就在聽聞當下，已將弟子生命的方向轉動，會越想越歡喜，令弟子
找不到理由，不繼續好好學下去。
因為善知識最了解自已。
從聽聞中，可了解自己在學習上的錯誤，是多麽不明白師父的的意。
感恩老師您， 給與弟子正確概念及調整方法，而且方法誰都可以造得
到。
感恩老師如此呵護弟子，能在此生學習上這條道上，增強了對善知識
信心，而且確信沒善知識的教導，是絕無可能，因為弟子的善根極微
劣，這一點也靠老師您不斷在弟子的耳畔叮嚀著，才可慢慢地生起。
祈願老師 法體康泰 長久住世 長轉法輪
弟子翠霞頂禮
弟子每一次聽老師您的開示，總是打開的弟子格局，更精彩是老師您所用的言詞，因為第一次聽時，內心只會跟著，說是！是！是！喺！喺！
但當再聽的時候，就發現不是這麼簡單，因此內涵太豐富。
精彩：就在聽聞當下，已將弟子生命的方向轉動，會越想越歡喜，令弟子
找不到理由，不繼續好好學下去。
因為善知識最了解自已。
從聽聞中，可了解自己在學習上的錯誤，是多麽不明白師父的的意。
感恩老師您， 給與弟子正確概念及調整方法，而且方法誰都可以造得
到。
感恩老師如此呵護弟子，能在此生學習上這條道上，增強了對善知識
信心，而且確信沒善知識的教導，是絕無可能，因為弟子的善根極微
劣，這一點也靠老師您不斷在弟子的耳畔叮嚀著，才可慢慢地生起。
祈願老師 法體康泰 長久住世 長轉法輪
弟子翠霞頂禮
2022-05-04 23:10:44 (k********9@g***l.***)
感恩善知識的孜孜教誨!
誠如上師的所破:我們從感覺上去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的這些量。依照自我的感受去判斷或解釋教典，還是在學我!自訂標準修行，路越走越遠，甚至誤入歧途。唯有不斷如理聽聞，才能沿著經典出覺受，校正自己的身語意。
台灣疫情日益嚴峻，自己與周遭的親友或是社會氛圍易陷入恐慌之中，心續容易渙散不安。在這個時候，藉由聽聞師長的開示，發現心較能安定下來，把注意力拉回並有助於善所緣!
感恩上師!祈請您早日來台定居弘法、攝受弟子!
誠如上師的所破:我們從感覺上去驗證佛法，而不是從經典上所詮釋的這些量。依照自我的感受去判斷或解釋教典，還是在學我!自訂標準修行，路越走越遠，甚至誤入歧途。唯有不斷如理聽聞，才能沿著經典出覺受，校正自己的身語意。
台灣疫情日益嚴峻，自己與周遭的親友或是社會氛圍易陷入恐慌之中，心續容易渙散不安。在這個時候，藉由聽聞師長的開示，發現心較能安定下來，把注意力拉回並有助於善所緣!
感恩上師!祈請您早日來台定居弘法、攝受弟子!
2022-05-04 22:23:51 (s**********3@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
「少有開遮不同即執一切」，弟子不是很確定第一段與第二段是否有差別，但從老師説明的語氣中揣想第一段有指責的意思(我們就是用這種方式貼對待他人而不自知)，第二段則是不忍弟子們因錯誤的想法而受苦，苦口婆心勸弟子們。
透過老師的喻，看到自己面對周圍不喜歡的境時反應，“把一變多” 此時想到某人，就出現不喜歡他的感受，怎麼辦？老師説：「大家要在自己的生命狀態下，自己按照教典觀察一下我們有沒有這種習性？」 弟子答：有。
老師説當弟子現起他每次都這樣時，要出現的想法是「是顯自智極粗淺耳」 『他得罪我一下，今天我要跟他作對──「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」』他是得罪我沒有錯，但如果我忘記業果、忘記師長的教誡，那很明白我真的是太愚癡了。
老師説：「當師父的叮嚀出現的時候，其實就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光」覺得這道光非常美！知道不是要我們馬上做到滿分，老師説：「看到一道光接著幹什麼了？逐光」覺得很美，因為看到一道光就像是先發現問題，逐光就是練習改變自心的過程。老師説：「師父這裡邊滿本都是，只要你常常閱讀、認真地閱讀，到關鍵時候就會跳出來。」關鍵時候是指師長的加持力嗎？或是頓悟的時刻嗎？
覺得特別喜歡老師最後一段的形容，心中現起讚頌鮮花谷~
曼妙理路都、與你翩翩飛、與你翩翩飛、翩翩飛、飛進芳菲谷 飛進芳菲谷~
非常謝謝老師的說法恩！祈請師長 法體安康、長久住世、常轉法輪！
弟子 沈書甄頂頂2022.05.05
「少有開遮不同即執一切」，弟子不是很確定第一段與第二段是否有差別，但從老師説明的語氣中揣想第一段有指責的意思(我們就是用這種方式貼對待他人而不自知)，第二段則是不忍弟子們因錯誤的想法而受苦，苦口婆心勸弟子們。
透過老師的喻，看到自己面對周圍不喜歡的境時反應，“把一變多” 此時想到某人，就出現不喜歡他的感受，怎麼辦？老師説：「大家要在自己的生命狀態下，自己按照教典觀察一下我們有沒有這種習性？」 弟子答：有。
老師説當弟子現起他每次都這樣時，要出現的想法是「是顯自智極粗淺耳」 『他得罪我一下，今天我要跟他作對──「那很明白，我們是愚癡。我的智慧實在太淺、太粗了！」』他是得罪我沒有錯，但如果我忘記業果、忘記師長的教誡，那很明白我真的是太愚癡了。
老師説：「當師父的叮嚀出現的時候，其實就宛如我們在情緒的黑夜裡看到一道光」覺得這道光非常美！知道不是要我們馬上做到滿分，老師説：「看到一道光接著幹什麼了？逐光」覺得很美，因為看到一道光就像是先發現問題，逐光就是練習改變自心的過程。老師説：「師父這裡邊滿本都是，只要你常常閱讀、認真地閱讀，到關鍵時候就會跳出來。」關鍵時候是指師長的加持力嗎？或是頓悟的時刻嗎？
覺得特別喜歡老師最後一段的形容，心中現起讚頌鮮花谷~
曼妙理路都、與你翩翩飛、與你翩翩飛、翩翩飛、飛進芳菲谷 飛進芳菲谷~
非常謝謝老師的說法恩！祈請師長 法體安康、長久住世、常轉法輪！
弟子 沈書甄頂頂2022.05.05
2022-05-04 22:04:22 (m*******5@y***o.***.**)
禮敬上師：因為之前法師上了地道課程，對師父說的三乘、五道有熟悉感，感謝師長提醒要走上上，ㄧ定要完具下下，感恩師長對弟子的說法恩，弟子發願隨順師長傳授次第效學。
2022-05-04 21:51:52 (m******5@g***l.***)
感恩老師再再提醒，修學佛法必須依循善知識對經典的教導，拾級而上。次第如果亂了，要有所成就是絕無可能，所以從道前基礎、共下士道、共中士道、顯教、密教全部都是隨順道次第而不相違。弟子楊俊朗，祈請老師指導高區22儲訓班。
2022-05-04 20:34:39 (h********6@g***l.***)
頂禮老師！
感恩老師竭盡心力為弟子們説法，弟子銘感於心，當致力跟隨。恩師賜我予眼目，於修行之路，知目標，了次第，不再茫無所依，不再單憑自己的感受，要依據經論所述，依師指引，拾級而上，欲得上上，必須先修下下。師恩浩蕩，祈請 老師指導儲訓班！生生世世為弟子們的明燈！
感恩老師竭盡心力為弟子們説法，弟子銘感於心，當致力跟隨。恩師賜我予眼目，於修行之路，知目標，了次第，不再茫無所依，不再單憑自己的感受，要依據經論所述，依師指引，拾級而上，欲得上上，必須先修下下。師恩浩蕩，祈請 老師指導儲訓班！生生世世為弟子們的明燈！
2022-05-04 19:32:57 (t*****8@g***l.***)
頂禮老師、師父：
有您的一次一次的提策，讓弟子可以再次再次的提醒自己，什麼事可做？什麼事不可做？做對的殊勝、做錯的過患，能有這樣的謹言慎行，都歸功於佛菩薩的教言，師父、老師您們的教導，深深頂禮感恩，弟子雖然不是很有慧根，但是弟子會跟隨繼續努力學習，祈請老師指導親臨指導儲訓班！謝謝老師！弟子妙智合十
有您的一次一次的提策，讓弟子可以再次再次的提醒自己，什麼事可做？什麼事不可做？做對的殊勝、做錯的過患，能有這樣的謹言慎行，都歸功於佛菩薩的教言，師父、老師您們的教導，深深頂禮感恩，弟子雖然不是很有慧根，但是弟子會跟隨繼續努力學習，祈請老師指導親臨指導儲訓班！謝謝老師！弟子妙智合十
2022-05-04 19:29:26 (l***********3@g***l.***)
感恩老師為我世人，深細的剖析大師及師父的顯義，指引我們要達到上上的目標，注意下下乘的階梯，完整的依據經典別再靠自己錯誤的感受走冤枉路QQ
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