2023-09-17 22:07:45 (s**********o@m*a.*****.***)
感恩上師開示！上師說：「我覺得師父是世上最好相處的人，是我遇到最最好相處的人。我自己想起來都很高興，怎麼會有這麼調柔的人，好相處極了！他的心時時刻刻都是向你敞開著。有些人一不高興就關閉，你說啥都不聽；他會一直開著，一直非常友好、慈悲地開著。所以在他身邊的日子真的就是像暖陽，一直被照著。」對照這一講的主題「用溝通打造美好世界」，讓我時時提策自已「要成為調柔的人，心要敞開，才能做好溝通。」感恩師父！感恩上師！
弟子 妙鑾頂禮
弟子 妙鑾頂禮
2022-05-15 04:52:58 (l***2@h*****l.***)
頂禮師父上師：
好好溝通讓世界更合和
師父心願+憶念師父+溝通能力+溝通方法(表達感恩)+
把我縮小+守護師父的心願~誓言戒
感恩真如老師為我們講說423講，這講我聽了好慚愧也好歡喜，老師說如果大家都正確地離苦正確的得樂，世界上就會全人類和合花好月圓。
接著上師想念師父，只輸師父對於各個不同的法門，講到師父的心願，對世界有美好的祝願，上師對於師父的了解真是令我覺得好慚愧，我的日子，常常在柴米油鹽、苦樂煩惱裡翻攪，我的起心動念一言一行有發出對世界美好的祝願嗎？這個世界有因為我的存在而產生更多的美好嗎？還是我的心一不高興就關閉了，誰說啥都不聽。
這樣要麼辦呢？上師講~溝通，用嘴溝通。如果面對習性完全相反的人，更要溝通，用什麼方式溝通，用善意尊重感恩的心來溝通。上師舉了一個喻，說感恩的心及善意尊重比稀缺金屬還難得，這非常打動我的心，我能不能將自己的心淬鍊，再努力一點，可以更靠近師長一點。
我知道自己不足，產生病想，既然遇到師長，如醫想，上師的教誡起藥品想，......
上師在希望新生119頁第208則
溝通的基礎
溝通要在不散夥的狀態下才能進行，如果老存著一種想另起爐灶自己幹的心，是沒辦法溝通的。
好好溝通讓自己更靠近師長讓世界更合和
祈請真如上師法體安康 早日來台
感恩性再法師帶領弟子學習21儲訓班
北區21儲訓班劉瓊鈴祈請老師指導儲訓班
好好溝通讓世界更合和
師父心願+憶念師父+溝通能力+溝通方法(表達感恩)+
把我縮小+守護師父的心願~誓言戒
感恩真如老師為我們講說423講，這講我聽了好慚愧也好歡喜，老師說如果大家都正確地離苦正確的得樂，世界上就會全人類和合花好月圓。
接著上師想念師父，只輸師父對於各個不同的法門，講到師父的心願，對世界有美好的祝願，上師對於師父的了解真是令我覺得好慚愧，我的日子，常常在柴米油鹽、苦樂煩惱裡翻攪，我的起心動念一言一行有發出對世界美好的祝願嗎？這個世界有因為我的存在而產生更多的美好嗎？還是我的心一不高興就關閉了，誰說啥都不聽。
這樣要麼辦呢？上師講~溝通，用嘴溝通。如果面對習性完全相反的人，更要溝通，用什麼方式溝通，用善意尊重感恩的心來溝通。上師舉了一個喻，說感恩的心及善意尊重比稀缺金屬還難得，這非常打動我的心，我能不能將自己的心淬鍊，再努力一點，可以更靠近師長一點。
我知道自己不足，產生病想，既然遇到師長，如醫想，上師的教誡起藥品想，......
上師在希望新生119頁第208則
溝通的基礎
溝通要在不散夥的狀態下才能進行，如果老存著一種想另起爐灶自己幹的心，是沒辦法溝通的。
好好溝通讓自己更靠近師長讓世界更合和
祈請真如上師法體安康 早日來台
感恩性再法師帶領弟子學習21儲訓班
北區21儲訓班劉瓊鈴祈請老師指導儲訓班
2022-05-15 03:52:15 (c*****2@g***l.***)
頂禮 上師🙏
感恩老師 宣說本講423講：用溝通打造美好世界。
非常受用的一講，不論有無學佛，人人都想正確的離苦、正確的得樂。從何處下手？從勤於溝通、發心溝通開始，聽者說者都要溝通，要用慈悲柔和、非常調柔的語言，隨時敞開心胸，表達善意、表達尊重、表達感恩的與人溝通。
不要上了樣樣要聽‘我’招呼的當，不要一切都要操控，覺得自己最大。
大家各忙各的、安居樂業、相安無事也挺美的。
師父是非常威猛的，但是心是非常調柔的，好相處極了，他的心隨喜都敞開著，像個暖陽照着大家，他的宗是非常堅固的，就像戒律一樣。
「縱為活命故，不應捨覺心」！
尚耀合十🙏
20220515
感恩老師 宣說本講423講：用溝通打造美好世界。
非常受用的一講，不論有無學佛，人人都想正確的離苦、正確的得樂。從何處下手？從勤於溝通、發心溝通開始，聽者說者都要溝通，要用慈悲柔和、非常調柔的語言，隨時敞開心胸，表達善意、表達尊重、表達感恩的與人溝通。
不要上了樣樣要聽‘我’招呼的當，不要一切都要操控，覺得自己最大。
大家各忙各的、安居樂業、相安無事也挺美的。
師父是非常威猛的，但是心是非常調柔的，好相處極了，他的心隨喜都敞開著，像個暖陽照着大家，他的宗是非常堅固的，就像戒律一樣。
「縱為活命故，不應捨覺心」！
尚耀合十🙏
20220515
2022-05-15 03:42:35 (s********x@y***o.***.**)
至誠頂禮老師：
423講老師談溝通，對我們儲訓班未來要帶班的學員受益非常之大，因為我們是要和新同學一同研讀廣論，要和不同習性的人相處，因此更必需透過言語溝通，才能將佛法傳達下去，聽講後我會學習在溝通前先想好用什麼態度、辭彙，讓對方易於接受，讓學員能持續學下去。
北區21儲訓班弟子朱承韜
祈請老師聯合結業典禮時能上線蒞臨指導儲訓班。
423講老師談溝通，對我們儲訓班未來要帶班的學員受益非常之大，因為我們是要和新同學一同研讀廣論，要和不同習性的人相處，因此更必需透過言語溝通，才能將佛法傳達下去，聽講後我會學習在溝通前先想好用什麼態度、辭彙，讓對方易於接受，讓學員能持續學下去。
北區21儲訓班弟子朱承韜
祈請老師聯合結業典禮時能上線蒞臨指導儲訓班。
2022-05-14 22:53:44 (a****6@g*m.**.***.**)
頂禮敬愛的真如老師
感謝真如老師點到我的形相，我在與人溝通時往往不自覺說得又直又嗆，不一定能達到要表達的結果，但有些就結下樑子產生誤會隔閡，直到某天才不小心獲知造成對方傷害，感恩上師提醒，下回我在與人溝通時除心要調柔外，更要思考用字遣詞，若不放心要如老師教導再書寫一遍修到語句圓滿為止。
老師這幾年疫情嚴重，今年又發生俄烏戰爭，有時真不知如何撫慰那顆不安的心，但每每聽到老師演唱的讚頌以及對弟子的開示，都會讓我產生無比信心和力量。所以老師您一定要身體健康，才能為弟子們講法
祈請老師指導22儲訓班
弟子李淑萍頂禮
感謝真如老師點到我的形相，我在與人溝通時往往不自覺說得又直又嗆，不一定能達到要表達的結果，但有些就結下樑子產生誤會隔閡，直到某天才不小心獲知造成對方傷害，感恩上師提醒，下回我在與人溝通時除心要調柔外，更要思考用字遣詞，若不放心要如老師教導再書寫一遍修到語句圓滿為止。
老師這幾年疫情嚴重，今年又發生俄烏戰爭，有時真不知如何撫慰那顆不安的心，但每每聽到老師演唱的讚頌以及對弟子的開示，都會讓我產生無比信心和力量。所以老師您一定要身體健康，才能為弟子們講法
祈請老師指導22儲訓班
弟子李淑萍頂禮
2022-05-14 08:18:59 (m**********8@g***l.***)
恭敬頂禮敬愛的上師
在這個動蕩不安的時代，老師您的讚頌又在耳邊響起，「在這個時候」我們要做什麼？聆聽老師您的法音，注入滿滿的正能量。
感恩老師您一遍又一遍地引導我們走進師父，進入師父教我們如何學習廣論。趣向宗大師及佛菩薩的心意。
弟子我資糧不足學得困難，祈求今天的供養累積資糧，學習上得以進步，快快的跟上菩薩行
聽聞了廣海明月第423講用溝通打造美好世界。老師用溝通連接起我們對正確的宗的堅實建立。一定要透由溝通這樣方便的下腳處，自己修一修錘子鑿一鑿，把稜角拿掉，盯住目標，下足功夫，一步步朝向正確的離苦，正確地得樂，朝向全人類和合的花好月圓的美好願望。
祈請老師指導儲訓班
北區儲訓班石美新頂禮
在這個動蕩不安的時代，老師您的讚頌又在耳邊響起，「在這個時候」我們要做什麼？聆聽老師您的法音，注入滿滿的正能量。
感恩老師您一遍又一遍地引導我們走進師父，進入師父教我們如何學習廣論。趣向宗大師及佛菩薩的心意。
弟子我資糧不足學得困難，祈求今天的供養累積資糧，學習上得以進步，快快的跟上菩薩行
聽聞了廣海明月第423講用溝通打造美好世界。老師用溝通連接起我們對正確的宗的堅實建立。一定要透由溝通這樣方便的下腳處，自己修一修錘子鑿一鑿，把稜角拿掉，盯住目標，下足功夫，一步步朝向正確的離苦，正確地得樂，朝向全人類和合的花好月圓的美好願望。
祈請老師指導儲訓班
北區儲訓班石美新頂禮
2022-05-14 06:13:28 (s************2@g***l.***)
頂禮真如老師：
老師今天講述內容，完全命中弟子的的現行，弟子是一個不善溝通的人，當別人說話時，心中立刻豎起防衛心，盤算著待會要如何回應，戰勝對方，完全沒有敞開心扉認真傾聽，亦未能站在對方的角度去思考，第一時間回應的話語，措辭犀利強硬，不夠柔軟，往往傷人而不自知。
老師教授我們不該用粗暴的方式說，應該用別人比較願意接受的方式、不太容易受傷的方式。如果發現自己不會這種方式的話，就要練，怎麼練呢？就用筆寫，反覆練習，每次就像拿個錘子鑿一鑿，把稜角拿掉，有一天就會成為最會講調柔話的人，弟子要努力依照老師教授方法勤加練習，祈求老師加持讓弟子盡快學會，讓弟子日後言語能像雲那麼鬆軟，像老師您一樣那麼溫暖，謝謝老師。
祈請老師指導儲訓班
弟子北區儲訓班 錦湘合十
老師今天講述內容，完全命中弟子的的現行，弟子是一個不善溝通的人，當別人說話時，心中立刻豎起防衛心，盤算著待會要如何回應，戰勝對方，完全沒有敞開心扉認真傾聽，亦未能站在對方的角度去思考，第一時間回應的話語，措辭犀利強硬，不夠柔軟，往往傷人而不自知。
老師教授我們不該用粗暴的方式說，應該用別人比較願意接受的方式、不太容易受傷的方式。如果發現自己不會這種方式的話，就要練，怎麼練呢？就用筆寫，反覆練習，每次就像拿個錘子鑿一鑿，把稜角拿掉，有一天就會成為最會講調柔話的人，弟子要努力依照老師教授方法勤加練習，祈求老師加持讓弟子盡快學會，讓弟子日後言語能像雲那麼鬆軟，像老師您一樣那麼溫暖，謝謝老師。
祈請老師指導儲訓班
弟子北區儲訓班 錦湘合十
2022-05-14 06:11:44 (m*******3@y***o.***.**)
弟子在廣海明月第21講時,就被痛苦來了是給我一個大禮的概念震撼,即努力聞思觀察三業,但到了423講「用溝通打造美好世界」才又驚覺到弟子還是聽不懂內涵,但有幸參加儲訓班培訓,性再法師教導聞思八堂課,用老師的金鑰匙學習如何讀懂廣論原文及聽懂師父開示立正確的宗在內心深處,慢慢體會老師開示說要耐下心來好好地學明白,感恩老師的慈悲再再宣說的功德及讚頌加持,唯願老師法體安康、早日來台。
祈請老師指導儲訓班的學習
北區儲訓班 李美秀頂禮
祈請老師指導儲訓班的學習
北區儲訓班 李美秀頂禮
2022-05-14 05:27:45 (w*****5@g***l.***)
至誠頂禮大寶恩師：
423講老師談溝通，說要和不同習性的人相處必需透過言語溝通，要說出來。這點正是弟子的痛處，因爲覺得溝通很麻辣很累甚至會生氣，索性不溝通，就僵著，看誰先受不了。
所以這種冷暴力是我最擅長的。非得到不得不，我才會去溝通。
聽老師描述師父慈悲調柔的心對誰都敞開的，很是嚮往。我也希望自己能夠這養。至于老師建議寫下來調柔的話再溝通，雖然挺累的我還是願意ㄧ試。
只不過，我會在溝通前先想好用什麼態度、辭彙，讓對方易於接受。
畢竟我希望有一天也能像師父、老師，甚至佛陀一樣人見人愛。見者得益。
高區儲訓班弟子伍玫娟祈請老師指導儲訓班。
423講老師談溝通，說要和不同習性的人相處必需透過言語溝通，要說出來。這點正是弟子的痛處，因爲覺得溝通很麻辣很累甚至會生氣，索性不溝通，就僵著，看誰先受不了。
所以這種冷暴力是我最擅長的。非得到不得不，我才會去溝通。
聽老師描述師父慈悲調柔的心對誰都敞開的，很是嚮往。我也希望自己能夠這養。至于老師建議寫下來調柔的話再溝通，雖然挺累的我還是願意ㄧ試。
只不過，我會在溝通前先想好用什麼態度、辭彙，讓對方易於接受。
畢竟我希望有一天也能像師父、老師，甚至佛陀一樣人見人愛。見者得益。
高區儲訓班弟子伍玫娟祈請老師指導儲訓班。
2022-05-13 13:40:22 (v**************8@g***l.***)
敬愛的真如老師:
老師您說師父是個非常非常好相處的人,師父的心非常的調柔,他的心時時都向你敞開著,有些人一不高興就關閉,你說啥都不聽;但師父他會一直開著,一直非常友好.慈悲地開著.所以在他身邊的日子真的就是像被暖陽照著.
老師您說:光了解是不行的,一定要用你的嘴去溝通,把話說出來.而且說出來的時候,我們都不應該用非常粗暴的方式說,應該用別人比較願意接受的方式,不太容易受傷的方式.如果發現不會用這種方式的話,就練習用筆把話寫下來,而且寫下來之後要修一修,拿個錘子鑿一鑿,把稜角拿掉,這樣寫一寫有天你可能是世界上最會講調柔話的人.
我想跟師父和老師您一樣能夠在與別人溝通時,言語及心是那麼調柔,能夠讓身邊的人好像被暖陽照著般~
我是一輪班的學員,學習廣論三年多,自110年初開始每天聽廣海明月及月光共學,並且都將聽到有感受的作筆記,每天都在師父.老師您及如俊法師的法語陪伴下渡過每一天,我給自己總結,我有比以前進步了,我會繼續努力堅持學習下去,作您及師父的好弟子.
祈請老師指導儲訓班
弟子北區儲訓班慈梅合十
老師您說師父是個非常非常好相處的人,師父的心非常的調柔,他的心時時都向你敞開著,有些人一不高興就關閉,你說啥都不聽;但師父他會一直開著,一直非常友好.慈悲地開著.所以在他身邊的日子真的就是像被暖陽照著.
老師您說:光了解是不行的,一定要用你的嘴去溝通,把話說出來.而且說出來的時候,我們都不應該用非常粗暴的方式說,應該用別人比較願意接受的方式,不太容易受傷的方式.如果發現不會用這種方式的話,就練習用筆把話寫下來,而且寫下來之後要修一修,拿個錘子鑿一鑿,把稜角拿掉,這樣寫一寫有天你可能是世界上最會講調柔話的人.
我想跟師父和老師您一樣能夠在與別人溝通時,言語及心是那麼調柔,能夠讓身邊的人好像被暖陽照著般~
我是一輪班的學員,學習廣論三年多,自110年初開始每天聽廣海明月及月光共學,並且都將聽到有感受的作筆記,每天都在師父.老師您及如俊法師的法語陪伴下渡過每一天,我給自己總結,我有比以前進步了,我會繼續努力堅持學習下去,作您及師父的好弟子.
祈請老師指導儲訓班
弟子北區儲訓班慈梅合十
2022-05-13 13:38:33 (s*************2@y***o.***.**)
感恩老師用非常柔軟的音聲為弟子說法，並回憶起師父是個柔和慈悲最好相處之修行人，策勵我們要收起棱角改用柔軟方式與人溝通，對他人要給予尊重並多多觀功念恩，建立彼此之間的良好關係，進而接引更多的師父弟子回來共修。
2022-05-13 01:07:39 (n******2@g***l.***)
頂禮大寶恩師
您的甘露法語就像一場及時雨，即時洗淨了弟子的粗重煩惱，化解了弟子和女兒之間的僵局。因為弟子照著您的話，馬上寫Line與女兒說抱歉，前一晚當下沒有考慮她的處境而讓她的心受傷；也表達我真實的感受並且感恩她讓我發現到自己的習性，看到什麼就說什麼，而不知會傷人！
當弟子把line傳出去時，內心感到一陣清涼 ；女兒下班一回到家就開心主動的和我說話了！
感恩老師教弟子練習用寫的方式溝通，用別人比較容易接受、不太容易受傷的方式，把話語調柔。
祈求老師加持弟子成為會講調柔話的人！
北區儲訓班廖淑芳祈請老師指導儲訓班
弟子廖淑芳虔十
您的甘露法語就像一場及時雨，即時洗淨了弟子的粗重煩惱，化解了弟子和女兒之間的僵局。因為弟子照著您的話，馬上寫Line與女兒說抱歉，前一晚當下沒有考慮她的處境而讓她的心受傷；也表達我真實的感受並且感恩她讓我發現到自己的習性，看到什麼就說什麼，而不知會傷人！
當弟子把line傳出去時，內心感到一陣清涼 ；女兒下班一回到家就開心主動的和我說話了！
感恩老師教弟子練習用寫的方式溝通，用別人比較容易接受、不太容易受傷的方式，把話語調柔。
祈求老師加持弟子成為會講調柔話的人！
北區儲訓班廖淑芳祈請老師指導儲訓班
弟子廖淑芳虔十
2022-05-11 11:43:20 (l********8@y***o.***.**)
頂禮真如老師讓我們知道，溝通就是語言要弄得像雲一樣那麼鬆軟，溝通時要表達善意，表達尊重，表達感恩，並要學習像師父一樣當個暖陽，有調柔的心，讓世界更美好。
2022-05-11 06:16:32 (l********n@g***l.***)
2022-4/27 第423講
隨時隨地都為你敞開心胸；是一個最好最好相處的人；像一個暖陽；有著慈悲柔和的心性；恆常祝願這個世界美好；對眾生界有著璀璨的理想；非常非常令人感動；是最最好相處的人；非常非常調柔；老師娓娓道來師父的行誼，嚮往之餘，是正所應學。
「不要說樣樣聽我招呼」，這句話師父想顯示給我們一個什麼樣的道理呢？一個好弟子，只有聽招呼是否顯得單薄？至於眼、鼻、舌、身、意呢？蘊、處、界呢？該如何才算到位呢？師父說，會忙就行。而會忙是正確地離苦、正確地得樂！弄清楚苦樂，正確思擇，通往標的，至少是直路。遠離陷溺，不取複雜行徑！
佛陀講法是要跟我們內心的他宗溝通，直到聽者變成了說者的宗！什麼是眾生願意接受的方式？為了把法送進他的心中，在在處處，無一不是學問！
「出言當稱意，義明語相關，悅意離貪嗔，柔和調適中。」～入行論
受菩薩戒，豐諸威儀，發心為利他，勤勤懇懇，立德、立言、立功，若能如是立宗，假以時日，美不勝收！
頂禮恩師！
隨時隨地都為你敞開心胸；是一個最好最好相處的人；像一個暖陽；有著慈悲柔和的心性；恆常祝願這個世界美好；對眾生界有著璀璨的理想；非常非常令人感動；是最最好相處的人；非常非常調柔；老師娓娓道來師父的行誼，嚮往之餘，是正所應學。
「不要說樣樣聽我招呼」，這句話師父想顯示給我們一個什麼樣的道理呢？一個好弟子，只有聽招呼是否顯得單薄？至於眼、鼻、舌、身、意呢？蘊、處、界呢？該如何才算到位呢？師父說，會忙就行。而會忙是正確地離苦、正確地得樂！弄清楚苦樂，正確思擇，通往標的，至少是直路。遠離陷溺，不取複雜行徑！
佛陀講法是要跟我們內心的他宗溝通，直到聽者變成了說者的宗！什麼是眾生願意接受的方式？為了把法送進他的心中，在在處處，無一不是學問！
「出言當稱意，義明語相關，悅意離貪嗔，柔和調適中。」～入行論
受菩薩戒，豐諸威儀，發心為利他，勤勤懇懇，立德、立言、立功，若能如是立宗，假以時日，美不勝收！
頂禮恩師！
2022-05-11 03:33:09 (l*********g@y***o.***.**)
頂禮真如老師:
用溝通打造美好世界，與人相處一定要透過溝通，即使個性相投，還是要溝通！應該用別人比較願意接受的方式，不太容易受傷的方式，只用忍受是不行，就是要溝通，感恩老師的開示，弟子非常很受用。
【北區22儲訓班林月玲祈請老師指導儲訓班】
用溝通打造美好世界，與人相處一定要透過溝通，即使個性相投，還是要溝通！應該用別人比較願意接受的方式，不太容易受傷的方式，只用忍受是不行，就是要溝通，感恩老師的開示，弟子非常很受用。
【北區22儲訓班林月玲祈請老師指導儲訓班】
2022-05-10 12:39:27 (s*******4@g***l.***)
老師詮釋得真美啊~ 我也嚮往那花好月圓的世界, 可是我就不善溝通, 還常因別人的想法跟我不一樣而心煩、生氣。
溝通要有耐心, 偏偏我又超級不耐煩。本來確實有這種想法—"去找能理解我的人就好了啊!" 可是老師說會累死, 因為碰到個性跟我不一樣的人, 只用忍受這一招, 真的是會累死。
老師教的方式倒是可行, 把要溝通的話寫下來, 再把它修到膨鬆軟綿, 下次來試試看, 真希望有一天真的可以變成會講調柔話的人。
溝通要有耐心, 偏偏我又超級不耐煩。本來確實有這種想法—"去找能理解我的人就好了啊!" 可是老師說會累死, 因為碰到個性跟我不一樣的人, 只用忍受這一招, 真的是會累死。
老師教的方式倒是可行, 把要溝通的話寫下來, 再把它修到膨鬆軟綿, 下次來試試看, 真希望有一天真的可以變成會講調柔話的人。
2022-05-10 09:20:43 (y*********9@g***l.***)
頂禮真如老師：
用溝通打造美好世界！人與人之間相處個性與習性是不同的，只用忍受是不行的，就是必須要溝通，並說明光了解是不行的，一定要用你的嘴溝通，把話說出來。反觀自己常想放棄不溝通太累了，內心是想逃避溝通，老師教我們要用筆寫來訓練自己，開始寫不好就修一修，拿個錘子鑿一鑿，把棱角拿掉，然後繼續寫，到有一天可能是世上最會講調柔話的人。非常感恩老師的慈悲開示給了我努力的方向，要勇於去面對練習正確的溝通心態，表達對他人的善意、尊重、感恩，讓彼此建立良善美好的關係。
弟子北區儲訓班顏雅燕
祈請老師指導儲訓班
用溝通打造美好世界！人與人之間相處個性與習性是不同的，只用忍受是不行的，就是必須要溝通，並說明光了解是不行的，一定要用你的嘴溝通，把話說出來。反觀自己常想放棄不溝通太累了，內心是想逃避溝通，老師教我們要用筆寫來訓練自己，開始寫不好就修一修，拿個錘子鑿一鑿，把棱角拿掉，然後繼續寫，到有一天可能是世上最會講調柔話的人。非常感恩老師的慈悲開示給了我努力的方向，要勇於去面對練習正確的溝通心態，表達對他人的善意、尊重、感恩，讓彼此建立良善美好的關係。
弟子北區儲訓班顏雅燕
祈請老師指導儲訓班
2022-05-10 00:24:31 (l**********1@g***l.***)
頂禮真如老師:
感恩老師用淺顯易懂的方式，教導我們學法也是要溝通的，而且在溝通的時候，不能用粗暴的方式，而是要用別人容易接受的方式來溝通。同時，也教我們如何練習增加溝通能力，讓我們一步步成為說話調柔的人。更令我讚嘆的是，真如老師提到，溝通時語言雖然是調柔、鬆軟的，但是宗是非常堅硬的。
每每聽到老師的廣海明月，除了讓我心情平靜之外，老師所傳授的學法方法，完全可以套用到日常生活中。如果大家都重視溝通，以對方的立場為出發點進行溝通，那世界上怎麼還會有紛爭呢?
再次感謝老師為我們開講廣海明月!
祈請老師指導儲訓班的學習
北區儲訓班第二組 洪麗雅 頂禮
感恩老師用淺顯易懂的方式，教導我們學法也是要溝通的，而且在溝通的時候，不能用粗暴的方式，而是要用別人容易接受的方式來溝通。同時，也教我們如何練習增加溝通能力，讓我們一步步成為說話調柔的人。更令我讚嘆的是，真如老師提到，溝通時語言雖然是調柔、鬆軟的，但是宗是非常堅硬的。
每每聽到老師的廣海明月，除了讓我心情平靜之外，老師所傳授的學法方法，完全可以套用到日常生活中。如果大家都重視溝通，以對方的立場為出發點進行溝通，那世界上怎麼還會有紛爭呢?
再次感謝老師為我們開講廣海明月!
祈請老師指導儲訓班的學習
北區儲訓班第二組 洪麗雅 頂禮
2022-05-08 04:48:08 (w*****5@g***l.***)
至誠頂禮大寶恩師：
老師這講（不要事事聽我招呼）真的ㄧ針見血。弟子在溝通方面非常愚眛。既要別人理解我又不肯下功夫溝通，聽了這講老師傳授溝通的心法，例如不厭其煩和習性不同的人誠懇尊重溝通，甚至先寫下來，原則是硬的但表達方式卻如棉花般鬆軟。
最重要的是懷著感恩、尊重、誠懇的態度，這都是弟子最缺乏的。
感恩老師在宣說法義的同時還能關顧弟子現實生活真實實踐佛法，真所謂將法巧便送入所化心中。感恩上師。
高區儲訓班弟子伍玫娟祈請老師指導儲訓班
老師這講（不要事事聽我招呼）真的ㄧ針見血。弟子在溝通方面非常愚眛。既要別人理解我又不肯下功夫溝通，聽了這講老師傳授溝通的心法，例如不厭其煩和習性不同的人誠懇尊重溝通，甚至先寫下來，原則是硬的但表達方式卻如棉花般鬆軟。
最重要的是懷著感恩、尊重、誠懇的態度，這都是弟子最缺乏的。
感恩老師在宣說法義的同時還能關顧弟子現實生活真實實踐佛法，真所謂將法巧便送入所化心中。感恩上師。
高區儲訓班弟子伍玫娟祈請老師指導儲訓班
2022-05-07 11:52:03 (e*********3@g***l.***)
老師在423講開示聽者和說者要達成溝通，不應用非常粗暴的方式說，應該用别人比較願意接受的方式，不太容易受傷的方式，弟子剛好跟同學之間有不好口氣的言語，聽到老師的教誡馬上跑去跟同學溝通用像雲鬆軟的口氣，把衝突化解所以溝通是要練的感恩老師。
弟子高區儲訓班陳麗英
祈請老師指導儲訓班
弟子高區儲訓班陳麗英
祈請老師指導儲訓班
2022-05-06 21:27:20 (i*********3@g***l.***)
頂禮真如老師：
感謝老師描述師父像暖陽一樣，心永遠是敞開的，我也想要成為這樣的人。今天又遇到最難的話題（對我而言），老師給了我一個方便的下腳處-先寫下來，下定決心的練，練到說話軟的像雲朵一樣鬆，但宗是非常堅硬的。
要讓世界和平，就像一幅花好月圓圖，溝通是關鍵，我願意開始練習溝通的方法。
謝謝老師教誨！
感謝老師描述師父像暖陽一樣，心永遠是敞開的，我也想要成為這樣的人。今天又遇到最難的話題（對我而言），老師給了我一個方便的下腳處-先寫下來，下定決心的練，練到說話軟的像雲朵一樣鬆，但宗是非常堅硬的。
要讓世界和平，就像一幅花好月圓圖，溝通是關鍵，我願意開始練習溝通的方法。
謝謝老師教誨！
2022-05-06 01:06:39 (c*******8@g***l.***)
高區儲訓班劉欽仁，祈請老師指導儲訓班
感恩老師直指我的內心行相–「光了解是不行的，一定要用你的嘴溝通，把話說出來。而且說出來的時候，我們都不應該用非常粗暴的方式說，應該用別人比較願意接受的方式、不太容易受傷的方式。如果你發現你不會這種方式的話，你就要練，你怎麼練呢？就用筆寫。」，內心真是感到非常慚愧。
我覺得我應該要求自己要發菩提心、要受菩薩律，要受三昧耶戒，這是要戒律的，要溝通，以謹慎態度──很嚴格地依著教典修行，也是非常非常不能含糊地、非常精確地要了解經典的內義。隨片深恩對這個世界上表達善意、表達尊重、表達感恩，一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
感恩老師直指我的內心行相–「光了解是不行的，一定要用你的嘴溝通，把話說出來。而且說出來的時候，我們都不應該用非常粗暴的方式說，應該用別人比較願意接受的方式、不太容易受傷的方式。如果你發現你不會這種方式的話，你就要練，你怎麼練呢？就用筆寫。」，內心真是感到非常慚愧。
我覺得我應該要求自己要發菩提心、要受菩薩律，要受三昧耶戒，這是要戒律的，要溝通，以謹慎態度──很嚴格地依著教典修行，也是非常非常不能含糊地、非常精確地要了解經典的內義。隨片深恩對這個世界上表達善意、表達尊重、表達感恩，一定要跟隨善知識反覆地聽聞諸大教典，抉擇開遮不同，乃至真正的道次是怎麼樣決斷。
2022-05-05 19:27:04 (a*********3@g***l.***)
用溝通打造美好世界，正確的離苦，正確的得樂，師父說的話語浮現出一張花好月圓圖，師父的慈悲心，柔和的那種心性，已浮現在我的腦子，
愚痴的我，要更學會溝通，勢必要用感恩的心來進行任和一件事，感恩師父，老師天天的提策
愚痴的我，要更學會溝通，勢必要用感恩的心來進行任和一件事，感恩師父，老師天天的提策
2022-05-02 13:39:49 (b*********5@g***l.***)
透過此講:用溝通打造美好世界，讓弟子知道修學佛法路上，溝通無處不在，無論是講法、辯經、三乘共與不共、消文、招生、護持、向內調幅、觀功念恩等都是。
一、師父透過溝通
1.建議花好月圓之世界，各自分工與合和，不用聽我招呼
2.傳達對眾生界之理想、祈願世界和平
3.看到師父之剛柔並濟，內心調柔且修行威猛
4.縱為活命故，不應捨覺心。令正法與傳承不斷絕
二、佛法之溝通
1.講聽法是溝通，是佛陀跟我們內心之他宗溝通，轉成功修行佛法
2.精進修調柔，使其外柔內剛(鬆軟善巧且內核之宗金剛不破)
三、弟子可透過溝通
1.表達善意、感恩，可熄滅人與人以及國與國之戰爭，破世界之顛倒相
2.跟我溝通，破我執
弟子依師教誨，透過學習廣論、消文、向內調幅，透過身口意把溝通再三的磨，成為既鬆軟舒服且核心堅毅如金剛之器。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子高區儲訓班林清瑞，祈請老師指導儲訓班
一、師父透過溝通
1.建議花好月圓之世界，各自分工與合和，不用聽我招呼
2.傳達對眾生界之理想、祈願世界和平
3.看到師父之剛柔並濟，內心調柔且修行威猛
4.縱為活命故，不應捨覺心。令正法與傳承不斷絕
二、佛法之溝通
1.講聽法是溝通，是佛陀跟我們內心之他宗溝通，轉成功修行佛法
2.精進修調柔，使其外柔內剛(鬆軟善巧且內核之宗金剛不破)
三、弟子可透過溝通
1.表達善意、感恩，可熄滅人與人以及國與國之戰爭，破世界之顛倒相
2.跟我溝通，破我執
弟子依師教誨，透過學習廣論、消文、向內調幅，透過身口意把溝通再三的磨，成為既鬆軟舒服且核心堅毅如金剛之器。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子高區儲訓班林清瑞，祈請老師指導儲訓班
2022-05-02 06:30:49 (w************h@g***l.***)
至誠恭敬頂禮真如老師！
真如老師您還好嗎？祈請老師有足夠的休息，不要太過操勞。
非常感恩真如老師為弟子們開示廣海明月，很深細的解釋師父的開示，因為有老師的慈悲教導與加持，弟子才能堅持學習廣論。在這一講的廣海明月第423，弟子剛開始不是很明白為何在密乘跟三乘的共與不共同點，老師會連到溝通上。
特別感恩法師們在全廣共學班上帶領弟子們深入研討師父老師的開示，對比自己看到廣論的文字與師父老師對於廣論的解釋，有很大的差別。如果只是靠自己學習廣論，最多就只是了解一點點的文字，增長一些知識罷了。
但是因為有師父老師的善巧教導，開展了宗大師寫廣論背後的深奧密意，指出弟子當下的下腳處，可以真實的把廣論的內涵結合心續，運用在日常生活上，找到了修行的道次第，一步一腳印，很踏實的走向究竟離苦得樂的道路，萬分的感恩！
另外弟子也是很好奇為何老師覺得師父是非常的調柔，很好相處的人，但是有法師覺得師父很威猛呢？透過法師的解答，讓弟子很震撼，其實師父永遠都是一心一意的想要饒益弟子們，都很慈悲的想盡不同的方法來幫助弟子可以離苦得樂，改掉不好的習慣。
關鍵是自己是否對師父有沒有足夠的信心，有沒有努力的對善知識修信念恩，精進的圓滿自己的弟子相。如果對自己的師長有圓滿的信心，就算是被嚴厲的調教時，都會覺得時最好的加持，任何的境界都能體會到善知識想要饒益我的悲心，都只是見到善知識圓滿的功德！
祈求師父老師賜予弟子們無上的加持，拉緊師父老師慈悲的手，堅持每天反覆聞思廣海明月與止觀初探，盡全力的依教奉行，做師所喜。弟子發願一定要努力的練習對師父老師修信念恩，努力的練習溝通，學習用最善巧柔軟的語言跟人家溝通，希望能夠早日成為跟師父老師一樣，有圓滿的慈悲與智慧，有能力荷擔一切如母有情離苦得樂的重擔，為利有情速疾成佛！
感恩真如老師！弟子想要成為您的心子，弟子想要成為您！
真如老師您還好嗎？祈請老師有足夠的休息，不要太過操勞。
非常感恩真如老師為弟子們開示廣海明月，很深細的解釋師父的開示，因為有老師的慈悲教導與加持，弟子才能堅持學習廣論。在這一講的廣海明月第423，弟子剛開始不是很明白為何在密乘跟三乘的共與不共同點，老師會連到溝通上。
特別感恩法師們在全廣共學班上帶領弟子們深入研討師父老師的開示，對比自己看到廣論的文字與師父老師對於廣論的解釋，有很大的差別。如果只是靠自己學習廣論，最多就只是了解一點點的文字，增長一些知識罷了。
但是因為有師父老師的善巧教導，開展了宗大師寫廣論背後的深奧密意，指出弟子當下的下腳處，可以真實的把廣論的內涵結合心續，運用在日常生活上，找到了修行的道次第，一步一腳印，很踏實的走向究竟離苦得樂的道路，萬分的感恩！
另外弟子也是很好奇為何老師覺得師父是非常的調柔，很好相處的人，但是有法師覺得師父很威猛呢？透過法師的解答，讓弟子很震撼，其實師父永遠都是一心一意的想要饒益弟子們，都很慈悲的想盡不同的方法來幫助弟子可以離苦得樂，改掉不好的習慣。
關鍵是自己是否對師父有沒有足夠的信心，有沒有努力的對善知識修信念恩，精進的圓滿自己的弟子相。如果對自己的師長有圓滿的信心，就算是被嚴厲的調教時，都會覺得時最好的加持，任何的境界都能體會到善知識想要饒益我的悲心，都只是見到善知識圓滿的功德！
祈求師父老師賜予弟子們無上的加持，拉緊師父老師慈悲的手，堅持每天反覆聞思廣海明月與止觀初探，盡全力的依教奉行，做師所喜。弟子發願一定要努力的練習對師父老師修信念恩，努力的練習溝通，學習用最善巧柔軟的語言跟人家溝通，希望能夠早日成為跟師父老師一樣，有圓滿的慈悲與智慧，有能力荷擔一切如母有情離苦得樂的重擔，為利有情速疾成佛！
感恩真如老師！弟子想要成為您的心子，弟子想要成為您！
2022-05-01 23:54:53 (p******3@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
此講的時間很短，但您的心意很深綿延長久；讓弟子也感到很溫暖的是您在此處，流露出兩種笑意，一種是憶念 師父慈悲時的笑意，一種是想起他人不如理言行時，卻是心悅豁達的笑意，聽著聽著弟子也反覆地跟您一起微笑著。
弟子受用很深，您簡明的一句「你會忙就行。那什麼叫會忙？正確地離苦、正確地得樂」，清晰的說明 師父在此處說「不要樣樣聽我招呼」時的心意；而且更不可思議的您引導我們看到 師父內心更深切對世界的一個美好祝願的悲憫心。若是您沒闡述，弟子一輩子也讀不出 師長深切的密意。
您在此講帶我們看 師父功德用法師眼中的剛猛，與您眼中的調柔極調柔，雖然是強烈反差對比，但如此更讓弟子深植內心，您用善知識十德相再再引導弟子修信念恩。
接下來您提到說法的人和聽法的人就是在達成溝通的過程，這個理路弟子是第一次聽到，內心驚訝又欣喜，也感恩您給我們清晰的作法，就是還不太會講不會溝通時，可以先練習寫，再修再寫，最後每個人講話都可很調柔，語言可以像雲那麼鬆軟，但宗一樣非常堅固，這不就是 佛菩薩和祖師們開示時所顯現的；您用一句「人一旦盯住目標應該還是可以拼命的」，對弟子來說這是很大的加持與策勵。
祈望自己能成為 師長所說時時表達善意、尊重和感恩這樣的人，戰爭從日常生活就可以息滅，希望更多人聽到 師長的教誡，相信世界就不會這麼多的紛亂。
您總攝時說令正法和傳承不斷絕是 師父給您的一條誓言戒，弟子內心深深觸動，發願生生世世跟隨 師長學弘宗大師清淨圓滿教法。
時時殷重迴向般若住世、正法久住、聖教廣弘、善士攝受、一切有情速成佛道。
此講的時間很短，但您的心意很深綿延長久；讓弟子也感到很溫暖的是您在此處，流露出兩種笑意，一種是憶念 師父慈悲時的笑意，一種是想起他人不如理言行時，卻是心悅豁達的笑意，聽著聽著弟子也反覆地跟您一起微笑著。
弟子受用很深，您簡明的一句「你會忙就行。那什麼叫會忙？正確地離苦、正確地得樂」，清晰的說明 師父在此處說「不要樣樣聽我招呼」時的心意；而且更不可思議的您引導我們看到 師父內心更深切對世界的一個美好祝願的悲憫心。若是您沒闡述，弟子一輩子也讀不出 師長深切的密意。
您在此講帶我們看 師父功德用法師眼中的剛猛，與您眼中的調柔極調柔，雖然是強烈反差對比，但如此更讓弟子深植內心，您用善知識十德相再再引導弟子修信念恩。
接下來您提到說法的人和聽法的人就是在達成溝通的過程，這個理路弟子是第一次聽到，內心驚訝又欣喜，也感恩您給我們清晰的作法，就是還不太會講不會溝通時，可以先練習寫，再修再寫，最後每個人講話都可很調柔，語言可以像雲那麼鬆軟，但宗一樣非常堅固，這不就是 佛菩薩和祖師們開示時所顯現的；您用一句「人一旦盯住目標應該還是可以拼命的」，對弟子來說這是很大的加持與策勵。
祈望自己能成為 師長所說時時表達善意、尊重和感恩這樣的人，戰爭從日常生活就可以息滅，希望更多人聽到 師長的教誡，相信世界就不會這麼多的紛亂。
您總攝時說令正法和傳承不斷絕是 師父給您的一條誓言戒，弟子內心深深觸動，發願生生世世跟隨 師長學弘宗大師清淨圓滿教法。
時時殷重迴向般若住世、正法久住、聖教廣弘、善士攝受、一切有情速成佛道。
2022-05-01 22:23:08 (j********9@g***l.***)
「三乘的差別」「佛陀要跟我們內心那種他宗溝通」「講法也要溝通嗎」「聽者和說者要達成溝通，最後聽者變成說者的宗」
卡點1
想要把自己所知道的告訴別人，希望別人可以聽進去。但有時候卻因為自己的觀點不同，聽不進去別人對我所說他宗的一些論述。
老師說：「光了解是不行的，一定要用你的嘴溝通把話說出來。」這裡讓我看到自己的一個過患，我把話說出來了，沒有察覺是否別人願意接受，或者受傷了，這個時候就要練，怎麼練呢？先用筆寫下來，試著說一說，然後覺得有點粗暴的時候，要修一修，把稜角拿掉。把它練得更調柔一點像雲那麼鬆軟。
卡點2
「表達感恩、表達善意、表達尊重」
忙碌的工商社會尤其珍貴，對於平常習慣付出的，好像就把它視為理所當然。
漸漸的冷漠，不想溝通，覺得以我為中心，把自己「我」越養越大。
下手處：學習溝通、學習表達善意、表達感恩。（要用嘴巴講出來）不是我最大，練習講調柔話。
我們日常行為中，極細、容易忽略的過患。這是我要努力去覺察以及修改的。感恩有老師的提策。
卡點1
想要把自己所知道的告訴別人，希望別人可以聽進去。但有時候卻因為自己的觀點不同，聽不進去別人對我所說他宗的一些論述。
老師說：「光了解是不行的，一定要用你的嘴溝通把話說出來。」這裡讓我看到自己的一個過患，我把話說出來了，沒有察覺是否別人願意接受，或者受傷了，這個時候就要練，怎麼練呢？先用筆寫下來，試著說一說，然後覺得有點粗暴的時候，要修一修，把稜角拿掉。把它練得更調柔一點像雲那麼鬆軟。
卡點2
「表達感恩、表達善意、表達尊重」
忙碌的工商社會尤其珍貴，對於平常習慣付出的，好像就把它視為理所當然。
漸漸的冷漠，不想溝通，覺得以我為中心，把自己「我」越養越大。
下手處：學習溝通、學習表達善意、表達感恩。（要用嘴巴講出來）不是我最大，練習講調柔話。
我們日常行為中，極細、容易忽略的過患。這是我要努力去覺察以及修改的。感恩有老師的提策。
2022-05-01 10:24:21 (s*********h@h*****l.***)
恭敬顶礼敬爱的上师
感恩赞叹上师的语功德!自从发布了这一讲次，弟子发现身旁的同行善友们互相道感恩的次数明显多了许多，整个学习氛围瞬间和睦起来，非常随喜同学们立刻依教奉行♥️
弟子长期被自己不善巧的说话方式困扰着，常常不经意地伤害到他人的感受。感恩上师赐予妙方:将要说的话写下来，修一修，用锤子凿一凿，把棱角拿掉，通过这样的不断练习，下死功夫，有一天可能成为最会说调柔话的人。弟子觉得这方法真好!终于看到可以改善的曙光🌞。弟子会努力练习，朝着'成为世上最会说调柔话的人'的目标前进!祈求上师加持弟子!
感恩赞叹上师的语功德!自从发布了这一讲次，弟子发现身旁的同行善友们互相道感恩的次数明显多了许多，整个学习氛围瞬间和睦起来，非常随喜同学们立刻依教奉行♥️
弟子长期被自己不善巧的说话方式困扰着，常常不经意地伤害到他人的感受。感恩上师赐予妙方:将要说的话写下来，修一修，用锤子凿一凿，把棱角拿掉，通过这样的不断练习，下死功夫，有一天可能成为最会说调柔话的人。弟子觉得这方法真好!终于看到可以改善的曙光🌞。弟子会努力练习，朝着'成为世上最会说调柔话的人'的目标前进!祈求上师加持弟子!
2022-05-01 03:33:53 (j*************6@g***l.***)
恭敬頂禮親愛的老師：
當與他人意見不合時，不一定要樣樣聽我招呼，但也不是一昧的忍耐。而是要勤於溝通。應學會放下自己內心的執著、敞開內心，懂得傾聽、理解，從中表達善意、表達尊重、表達感恩。就如同心知勇士 [和合的妙方]
.
不要懷著我慢的心去溝通，一定要別人接受自己，我們可以先傾聽別人、接受別人、理解別人的感受。這要訓練自己，不要處處都以自我為中心。在某一個時刻可否打開內心，認真地傾聽、判斷、感受別人的生命到底發生了什麼？在理解上，先走一步也很美好。常常選擇先理解別人，久久行之，和合便應運而生。
弟子自省，自己常在想要溝通的當下[失敗]。自己覺得已經用柔軟語在跟對方說了，但對方就馬上抨擊回來。那時內心就會覺得很受傷，並且立刻把心給關起來，放棄溝通。感恩老師提醒---這需要透過練習。練習傾聽、願意作他的忠實聽眾，花時間了解別人內心的苦楚和難點，不要強硬地把自己的觀點塞給別人。練習用筆琢磨、修飾要溝通的內容，讓說出來的話是別人願意接受，不讓別人受傷的話。
感恩老師教導，雖然弟子仍有點害怕溝通，但會再試試看！先從傾聽開始練起。希望有一天能夠練到如老師一樣，說出來的語言如雲般的鬆軟，但是它的宗是非常堅硬的。弟子會再加油的！祈請老師加持。 弟子恭敬頂禮
當與他人意見不合時，不一定要樣樣聽我招呼，但也不是一昧的忍耐。而是要勤於溝通。應學會放下自己內心的執著、敞開內心，懂得傾聽、理解，從中表達善意、表達尊重、表達感恩。就如同心知勇士 [和合的妙方]
.
不要懷著我慢的心去溝通，一定要別人接受自己，我們可以先傾聽別人、接受別人、理解別人的感受。這要訓練自己，不要處處都以自我為中心。在某一個時刻可否打開內心，認真地傾聽、判斷、感受別人的生命到底發生了什麼？在理解上，先走一步也很美好。常常選擇先理解別人，久久行之，和合便應運而生。
弟子自省，自己常在想要溝通的當下[失敗]。自己覺得已經用柔軟語在跟對方說了，但對方就馬上抨擊回來。那時內心就會覺得很受傷，並且立刻把心給關起來，放棄溝通。感恩老師提醒---這需要透過練習。練習傾聽、願意作他的忠實聽眾，花時間了解別人內心的苦楚和難點，不要強硬地把自己的觀點塞給別人。練習用筆琢磨、修飾要溝通的內容，讓說出來的話是別人願意接受，不讓別人受傷的話。
感恩老師教導，雖然弟子仍有點害怕溝通，但會再試試看！先從傾聽開始練起。希望有一天能夠練到如老師一樣，說出來的語言如雲般的鬆軟，但是它的宗是非常堅硬的。弟子會再加油的！祈請老師加持。 弟子恭敬頂禮
2022-04-30 16:51:11 (i****4@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
不瞞老師說第一次聽到溝通時真的矇了‘怎麼會到這裏’多聽幾次‘又寫筆記’豁然開朗‘非常歡喜’才聽懂老師你要教我的‘知道你不會嫌我笨’但自己還是很懺悔‘怎麼那麼魯鈍’還好自己堅持多聽幾次‘聽懂老師的話，非常歡喜非常感恩’怎會這麼幸運‘有您教’太開心‘佛陀要跟我們內心的他宗溝通’最後聽者變成説者的宗。
老師我要努力學‘讓語言像雲一樣鬆軟’但宗非常堅硬努力學習良好的溝通‘讓世界更美好’眾生皆得樂
弟子 玲琴扣首
不瞞老師說第一次聽到溝通時真的矇了‘怎麼會到這裏’多聽幾次‘又寫筆記’豁然開朗‘非常歡喜’才聽懂老師你要教我的‘知道你不會嫌我笨’但自己還是很懺悔‘怎麼那麼魯鈍’還好自己堅持多聽幾次‘聽懂老師的話，非常歡喜非常感恩’怎會這麼幸運‘有您教’太開心‘佛陀要跟我們內心的他宗溝通’最後聽者變成説者的宗。
老師我要努力學‘讓語言像雲一樣鬆軟’但宗非常堅硬努力學習良好的溝通‘讓世界更美好’眾生皆得樂
弟子 玲琴扣首
2022-04-28 21:46:58 (y********8@g***l.***)
敬禮大寶恩師：
親愛的老師，生活 學法都離不開溝通，講三乘，實現願景也要靠溝通。為什麼我們體會不到溝通的重要，總是避開不學習？ 弟子也有許多溝通的問題，因為愚痴處在自己想的世界，拒絕溝通，或溝通粗暴，讓人受傷，老師教我們方法，我們才知道方法，也更深體會老師是最會講調柔話的人，每每老師講的都讓弟子們很高興，能接受，也才能堅持學習下去。
您說人ㄧ旦盯住目標，把語言弄得像雲那麼鬆軟的一大團。哇，竟然有這種功夫，太強了啦謝謝老師。
親愛的老師，生活 學法都離不開溝通，講三乘，實現願景也要靠溝通。為什麼我們體會不到溝通的重要，總是避開不學習？ 弟子也有許多溝通的問題，因為愚痴處在自己想的世界，拒絕溝通，或溝通粗暴，讓人受傷，老師教我們方法，我們才知道方法，也更深體會老師是最會講調柔話的人，每每老師講的都讓弟子們很高興，能接受，也才能堅持學習下去。
您說人ㄧ旦盯住目標，把語言弄得像雲那麼鬆軟的一大團。哇，竟然有這種功夫，太強了啦謝謝老師。
2022-04-28 12:03:32 (k**9@r*s.***.**)
頂禮老師
不一定都要聽我的，你會忙就行
如果大家都正確離苦得樂，顯現人類和合的花好月圓
喻:師父常祈願世界和平及非常璀璨對眾生的理想，會看到師父的慈悲心
會感覺到師父非常調柔的心是最好相處的人
對世界美好的祝願-一定要透過溝通
卡點:講法也是溝通嗎?
聽者和說者都要溝通
溝通不應該用粗暴方式，應該用別人願意接受，不易受傷的方式要透過練習
只忍受是不行的，必須要溝通
卡點:表達善意、尊重、感恩，已經變成稀缺的東西
多學習感恩的話，表達對他人尊重、感恩、付出
不一定要聽我招呼，大家各自安居樂業
卡點:覺得什麼都要聽我招呼
我執煩惱當中
感恩老師
弟子孫維政虔十
不一定都要聽我的，你會忙就行
如果大家都正確離苦得樂，顯現人類和合的花好月圓
喻:師父常祈願世界和平及非常璀璨對眾生的理想，會看到師父的慈悲心
會感覺到師父非常調柔的心是最好相處的人
對世界美好的祝願-一定要透過溝通
卡點:講法也是溝通嗎?
聽者和說者都要溝通
溝通不應該用粗暴方式，應該用別人願意接受，不易受傷的方式要透過練習
只忍受是不行的，必須要溝通
卡點:表達善意、尊重、感恩，已經變成稀缺的東西
多學習感恩的話，表達對他人尊重、感恩、付出
不一定要聽我招呼，大家各自安居樂業
卡點:覺得什麼都要聽我招呼
我執煩惱當中
感恩老師
弟子孫維政虔十
2022-04-28 05:43:43 (q****2@g***l.***)
頂禮大寶恩師！
師父講三乘的差別，字裡行間流露出對這個世界的美好祝願。您卻看到「溝通」，真是太勁爆了！
您說講法也是溝通，是師父佛陀跟我們內心的他宗溝通。最後聽者變成說者的宗！細想自己在聽法時，的確是這個狀態。就如師父說波羅蜜多乘和密乘的共與不共，就把我本來以為密乘和波羅蜜多乘，一個快一個慢，它們是沒有共道的邪見，在聽聞中，這個邪見就被破除了。您還教我溝通的方式，要非常調柔，要把語言弄得像雲那麼鬆軟，宗卻要堅定。碰到習氣相反的，必須要溝通。
透過不斷地溝通，和合就會出現，就不會自讚毀他，會誠心隨喜！善意、尊重、感恩就會出現，這些都是今世最缺乏的東西，有了善意、尊者、感恩，紛爭、戰爭自然平息，取而代之的是溫暖！
您和師父的誓言：要令正法不斷絕，要令傳承不斷絕。也是弟子的誓言！
求您和上師生生攝受，得學大師教法，直至成佛，永不退心！
弟子慧依頂禮
師父講三乘的差別，字裡行間流露出對這個世界的美好祝願。您卻看到「溝通」，真是太勁爆了！
您說講法也是溝通，是師父佛陀跟我們內心的他宗溝通。最後聽者變成說者的宗！細想自己在聽法時，的確是這個狀態。就如師父說波羅蜜多乘和密乘的共與不共，就把我本來以為密乘和波羅蜜多乘，一個快一個慢，它們是沒有共道的邪見，在聽聞中，這個邪見就被破除了。您還教我溝通的方式，要非常調柔，要把語言弄得像雲那麼鬆軟，宗卻要堅定。碰到習氣相反的，必須要溝通。
透過不斷地溝通，和合就會出現，就不會自讚毀他，會誠心隨喜！善意、尊重、感恩就會出現，這些都是今世最缺乏的東西，有了善意、尊者、感恩，紛爭、戰爭自然平息，取而代之的是溫暖！
您和師父的誓言：要令正法不斷絕，要令傳承不斷絕。也是弟子的誓言！
求您和上師生生攝受，得學大師教法，直至成佛，永不退心！
弟子慧依頂禮
2022-04-28 03:37:34 (m*********w@g***l.***)
禮敬大寶恩師
看到上師的依師心是如此地不可思議！著實讓弟子感動萬分…此生更應致力於做好一個具相的弟子，未來才有成就美好師徒關係的可能。
弟子 黃美綺 虔誠合十
看到上師的依師心是如此地不可思議！著實讓弟子感動萬分…此生更應致力於做好一個具相的弟子，未來才有成就美好師徒關係的可能。
弟子 黃美綺 虔誠合十
2022-04-27 23:34:10 (e***********3@g***l.***)
頂禮真如老師，
謝謝您總是不厭其煩地教導我們溝通的方法，溝通的重要。您這一講的內容就是給弟子的操作手冊。當弟子遇到溝通障礙，一定會依您的指導，寫下來，再再修改至對方比較可以接受，不容易受傷的語句。
當您説師父的心一直非常友好，慈悲地開著，您讓弟子看到您那雙看到美的眼睛。弟子非常感謝師父老師把我們拉在一起，在團體中，有好多同行善友都像暖陽一樣陪伴身旁。這都是師父老師為弟子營造的和合環境。
弟子陳慧琦頂禮
謝謝您總是不厭其煩地教導我們溝通的方法，溝通的重要。您這一講的內容就是給弟子的操作手冊。當弟子遇到溝通障礙，一定會依您的指導，寫下來，再再修改至對方比較可以接受，不容易受傷的語句。
當您説師父的心一直非常友好，慈悲地開著，您讓弟子看到您那雙看到美的眼睛。弟子非常感謝師父老師把我們拉在一起，在團體中，有好多同行善友都像暖陽一樣陪伴身旁。這都是師父老師為弟子營造的和合環境。
弟子陳慧琦頂禮
2022-04-27 21:29:04 (n************5@g***l.***)
敬愛的老師您好：
今天學習到 ［溝通的方式要練-用筆寫，然後修一修， 把稜角拿掉，一遍不行，再寫第二遍，要不斷地練］，之前沒有過這個想法，只是腦中想過一遍，自己覺得可以就和人溝通了，往往溝通完事情仍是沒轉機，原來這是問題點：沒有反覆練過的溝通，對雙方來說真是非常粗暴的方式呢！這個可以好好運用在日常生活中。感謝老師！
弟子妙鳳恭敬頂禮
今天學習到 ［溝通的方式要練-用筆寫，然後修一修， 把稜角拿掉，一遍不行，再寫第二遍，要不斷地練］，之前沒有過這個想法，只是腦中想過一遍，自己覺得可以就和人溝通了，往往溝通完事情仍是沒轉機，原來這是問題點：沒有反覆練過的溝通，對雙方來說真是非常粗暴的方式呢！這個可以好好運用在日常生活中。感謝老師！
弟子妙鳳恭敬頂禮
2022-04-27 16:14:23 (s***********0@g***l.***)
頂禮最最尊貴及想念的上師平安吉祥！
至心感恩上師帶領著弟子們領納師父的無上法恩, 沒有上師您稀釋的每一字句,弟子這一生有可能是一位忘恩負義的佛弟子,每每聽到上師很細緻又深邃的對師父念恩的時候,內心充滿著幸福感以外 也會思考自己要如何地種正因及累積資糧才能有上師對師父的心續的理解 ,感覺到上師與師父是合而為一,承載著佛陀及傳承師長們的悲願,帶領著我們一定要成佛的誓言。
至心感恩上師帶領著弟子們領納師父的無上法恩, 沒有上師您稀釋的每一字句,弟子這一生有可能是一位忘恩負義的佛弟子,每每聽到上師很細緻又深邃的對師父念恩的時候,內心充滿著幸福感以外 也會思考自己要如何地種正因及累積資糧才能有上師對師父的心續的理解 ,感覺到上師與師父是合而為一,承載著佛陀及傳承師長們的悲願,帶領著我們一定要成佛的誓言。
2022-04-27 14:54:48 (l*******8@g***l.***)
至誠頂禮大寶 恩師：
弟子學習423講後透過 上師您說話的氣息與語氣深深的感受並領納到師父要傳達給弟子的溝通真執的密意。
原來講法(傳達佛法的人)與聽法者都是須要溝通的透由善巧的法理溝通,將聽者引領成講法的宗
聽到這更感受到
上師的悲心 上師為什麼要 僧團法師精勤的學習五大論攀登智者的頂峰,就是為了要讓學習的弟子們學到完全無錯謬的正理,為了正法久住清淨法理的源頭流傳著🙏
至誠感恩 上師您的悲心與智慧讓弟子受用著清淨的法乳💞💞💞
弟子妙鈴 叩恩
弟子學習423講後透過 上師您說話的氣息與語氣深深的感受並領納到師父要傳達給弟子的溝通真執的密意。
原來講法(傳達佛法的人)與聽法者都是須要溝通的透由善巧的法理溝通,將聽者引領成講法的宗
聽到這更感受到
上師的悲心 上師為什麼要 僧團法師精勤的學習五大論攀登智者的頂峰,就是為了要讓學習的弟子們學到完全無錯謬的正理,為了正法久住清淨法理的源頭流傳著🙏
至誠感恩 上師您的悲心與智慧讓弟子受用著清淨的法乳💞💞💞
弟子妙鈴 叩恩
2022-04-27 14:49:06 (f*****1@g***l.***)
敬愛的老師
不要說樣樣聽我招呼。用溝通打造美好世界。
透過老師跟弟子說的話，弟子真的有被溝通到，
感受到 師父祈願世界和平的慈悲柔和與溫暖
感受到 老師有次第又善巧的理路像一把鑰匙，把弟子封閉的心打開，慢慢地看見及接受，要練習表達善意、尊重、感恩，要勤於溝通。
3天練下來，有幾個發現
1.當自己認同一個理念觀點，通常用很粗暴的方式硬要別人接受，形成"樣樣聽我招呼"的業力
2.當自己用心去受用佛法的美好，很想要跟他人分享心中滿溢的美好與幸福感
3.看著充滿善意、尊重、感恩的心，說出去溝通的每一句話，真像微風般柔和、像雲般鬆軟、像冬陽般溫暖，自己都充滿欣賞與感動
4.在沒有樣樣聽我招呼下，成功讓對方接納建議，關鍵在於非常專注傾聽與 欣賞 信任 感恩對方
奇妙與美好的開闊體驗，供養 老師！感恩有學到一點點 您的溝通！
弟子 方玉珍 頂禮
不要說樣樣聽我招呼。用溝通打造美好世界。
透過老師跟弟子說的話，弟子真的有被溝通到，
感受到 師父祈願世界和平的慈悲柔和與溫暖
感受到 老師有次第又善巧的理路像一把鑰匙，把弟子封閉的心打開，慢慢地看見及接受，要練習表達善意、尊重、感恩，要勤於溝通。
3天練下來，有幾個發現
1.當自己認同一個理念觀點，通常用很粗暴的方式硬要別人接受，形成"樣樣聽我招呼"的業力
2.當自己用心去受用佛法的美好，很想要跟他人分享心中滿溢的美好與幸福感
3.看著充滿善意、尊重、感恩的心，說出去溝通的每一句話，真像微風般柔和、像雲般鬆軟、像冬陽般溫暖，自己都充滿欣賞與感動
4.在沒有樣樣聽我招呼下，成功讓對方接納建議，關鍵在於非常專注傾聽與 欣賞 信任 感恩對方
奇妙與美好的開闊體驗，供養 老師！感恩有學到一點點 您的溝通！
弟子 方玉珍 頂禮
2022-04-27 13:11:03 (a*****1@b*******t.***)
頂禮大寶恩師
4/12傳心晨間共學《廣海明月》第423講次， 老師講到「溝通」那一段落，弟子當下現起 達賴喇嘛尊者一再倡導宣導「對話」，人與人要對話、社區間要對話、教派間要對話、國與國間也要對話、透由對話避免許多紛爭等等教言，心裡隨喜讚歎，我之師長是聖者，兩位尊勝的聖者以大悲心勸發有情～對話溝通，此時此刻微脆的地球村正是需要這呀！真的，用溝通打造美好世界。南無阿彌陀佛！
今日傳心晨起共學， 法師帶領我們聽 老師2017年的開示，弟子此刻誓願 老師、 師父，我要荷負師擔，盡一分微博心力，期盼 老師有更多的時間為弟子們宣講佛法。祈願 老師法體康泰、常轉法輪，祈願正法久住。
4/12傳心晨間共學《廣海明月》第423講次， 老師講到「溝通」那一段落，弟子當下現起 達賴喇嘛尊者一再倡導宣導「對話」，人與人要對話、社區間要對話、教派間要對話、國與國間也要對話、透由對話避免許多紛爭等等教言，心裡隨喜讚歎，我之師長是聖者，兩位尊勝的聖者以大悲心勸發有情～對話溝通，此時此刻微脆的地球村正是需要這呀！真的，用溝通打造美好世界。南無阿彌陀佛！
今日傳心晨起共學， 法師帶領我們聽 老師2017年的開示，弟子此刻誓願 老師、 師父，我要荷負師擔，盡一分微博心力，期盼 老師有更多的時間為弟子們宣講佛法。祈願 老師法體康泰、常轉法輪，祈願正法久住。
2022-04-27 09:48:59 (a********c@g***l.***)
上師好，您提到了，好相處、心時時刻刻敞開的狀況描述師父，跟弟子生活中那些他人眼中好相處的人，完全不同，弟子所定義的好相處，是指都和我相處的狀況，不是用溝通這個角度來判的，甚至有的時候是指不用嘴溝通，不把話說出來的狀態來看的。從願意把話從嘴巴說出來，這是溝通的一分，用非常粗暴的方式說，這也是一分，察覺到自己的粗暴，在開始練習用別人比較願意接受的方式、不太容易受傷的方式，溝通是有層次的．師父講的廣論也是用這種方式在跟我溝通，這個世界這樣的吵雜，師父的心時時刻刻都敞開，這麼多東西奔過來，敞開的心在讓他過去時給予了溫暖給予了尊重給予了感恩，可以聽我的也可以不聽我的，只要一路人就行了，沒有要操縱你，回想自己開始讀廣論到現在，師父一直如此．發覺自己真的太吵了．
2022-04-27 07:50:31 (f*********3@h*****l.***)
頂禮親愛的上師
這423講：不一定聴我招呼，各個會忙，每個人都在自己原起點忙，是忙正確的離苦得樂。大家可以各自安居楽業，呈現十善社會，美好世界。
老師有發現美的心，在書裡讀到師父他対世界的美好祝願及対人溫暖。
感恩師父上師的教導，能這樣一路走來，因為您的陪伴及加持願弟子能勇敢地和自己不敢做的事去做，与習性不同的人溝通、能看到自己不足有思惟而改正，用感恩善解的心來看所有一切。
因為您的指導願弟子也能令正法久住世間，令傳承不斷綿延不絕，願弟子生生世世得您掇受，願師法友不散一起增上，直到成佛。
弟子 慧宏 頂礼
這423講：不一定聴我招呼，各個會忙，每個人都在自己原起點忙，是忙正確的離苦得樂。大家可以各自安居楽業，呈現十善社會，美好世界。
老師有發現美的心，在書裡讀到師父他対世界的美好祝願及対人溫暖。
感恩師父上師的教導，能這樣一路走來，因為您的陪伴及加持願弟子能勇敢地和自己不敢做的事去做，与習性不同的人溝通、能看到自己不足有思惟而改正，用感恩善解的心來看所有一切。
因為您的指導願弟子也能令正法久住世間，令傳承不斷綿延不絕，願弟子生生世世得您掇受，願師法友不散一起增上，直到成佛。
弟子 慧宏 頂礼
2022-04-27 07:46:21 (c************4@g***l.***)
頂禮大寶恩師
感恩老師辛勤地為弟子們開示.用溝通打造美好的世界.
師父的慈悲與智慧, 願宗派間能和平相處, 必賴溝通.
而對於習性不同的, 不管是人和宗派之間, 不是只有忍, 要溝通. 用嘴說出來. 說者要練習調柔語, 不僅說者要依著聽者能接受的話語, 最後也使聽者接受說者的宗. 這才是真正的溝通 !!
當弟子聽到師父的行儀時很感動. 師父的心隨時是敞開的, 非常友好, 慈悲地開著, 師父像暖冬一樣使人溫暖!! 弟子 也 希望 能效學師父 !!
弟子反省自己很不習慣說溫柔語(就是去掉傷人的詞語). 總是帶著瞋心, 語不柔順. 真要發心好好練 !! 說柔軟語, 太重要了 !!
以此供養老師和師父, 成就弟子依止法!!
祈願 老師 法體安康 長久住世 常轉法輪
感恩老師辛勤地為弟子們開示.用溝通打造美好的世界.
師父的慈悲與智慧, 願宗派間能和平相處, 必賴溝通.
而對於習性不同的, 不管是人和宗派之間, 不是只有忍, 要溝通. 用嘴說出來. 說者要練習調柔語, 不僅說者要依著聽者能接受的話語, 最後也使聽者接受說者的宗. 這才是真正的溝通 !!
當弟子聽到師父的行儀時很感動. 師父的心隨時是敞開的, 非常友好, 慈悲地開著, 師父像暖冬一樣使人溫暖!! 弟子 也 希望 能效學師父 !!
弟子反省自己很不習慣說溫柔語(就是去掉傷人的詞語). 總是帶著瞋心, 語不柔順. 真要發心好好練 !! 說柔軟語, 太重要了 !!
以此供養老師和師父, 成就弟子依止法!!
祈願 老師 法體安康 長久住世 常轉法輪
2022-04-27 07:05:08 (f******8@g***l.***)
至誠頂禮老師：
423講有好多的好多筆墨難以形容的收穫！好佩服老師用「會忙」教我理解各忙各的，是以「正確的離苦得樂」的方式，看到最終朝向究竟一致的目的，畫出全人類和合的花好月圓圖。跟著老師的引領去體會師父對世界的美好祝願；跟著老師連著好幾個「最…最最好相處的人」領會師父那「時時刻刻都是向你敞開」的心，好感動，好希求，也好慚愧！
因為有師長才領略到「溝通」無論在學法或生活面都是消弭差別、建立和合的關鍵
，而且是可以練的「把話寫下來然後修一修，拿個錘子鑿一鑿，把棱角拿掉」，老師把實修的方法也講清楚明白了……好感動慈悲的師恩！好希求成為善講調柔話的人，能給人暖陽般的溫暖！
好慚愧的是在寫回饋的前一個小時，兒子的一句：「您在煩惱中喔」心一不高興就十多分鐘沉在「只是要你看一下文件是否重複，就出言頂撞」的觀過念頭裡，直到想最近學的「常勤觀察，始號奉持」才用業果「這是以前我對母親沒有耐心的果報，要感謝兒子幫我感果」來壓服瞋心，再用世俗法「有人提醒是好事」來看待，最後看到的是---自己跟兒子說話時，那種「一定要聽我招呼」令他不容易接受的口吻！
也很隨喜兒子沒過多久就打電話像我致歉，其實不對不是他，而是我對境的反應。日常生活中一場內心的戰爭息滅了，而我要表達的是對師長無比的感恩，因為師長我和兒子才有彼此之間以正知見的教誨而快速達到和平的共識！
林芳如 至誠叩首 2022/4/27
423講有好多的好多筆墨難以形容的收穫！好佩服老師用「會忙」教我理解各忙各的，是以「正確的離苦得樂」的方式，看到最終朝向究竟一致的目的，畫出全人類和合的花好月圓圖。跟著老師的引領去體會師父對世界的美好祝願；跟著老師連著好幾個「最…最最好相處的人」領會師父那「時時刻刻都是向你敞開」的心，好感動，好希求，也好慚愧！
因為有師長才領略到「溝通」無論在學法或生活面都是消弭差別、建立和合的關鍵
，而且是可以練的「把話寫下來然後修一修，拿個錘子鑿一鑿，把棱角拿掉」，老師把實修的方法也講清楚明白了……好感動慈悲的師恩！好希求成為善講調柔話的人，能給人暖陽般的溫暖！
好慚愧的是在寫回饋的前一個小時，兒子的一句：「您在煩惱中喔」心一不高興就十多分鐘沉在「只是要你看一下文件是否重複，就出言頂撞」的觀過念頭裡，直到想最近學的「常勤觀察，始號奉持」才用業果「這是以前我對母親沒有耐心的果報，要感謝兒子幫我感果」來壓服瞋心，再用世俗法「有人提醒是好事」來看待，最後看到的是---自己跟兒子說話時，那種「一定要聽我招呼」令他不容易接受的口吻！
也很隨喜兒子沒過多久就打電話像我致歉，其實不對不是他，而是我對境的反應。日常生活中一場內心的戰爭息滅了，而我要表達的是對師長無比的感恩，因為師長我和兒子才有彼此之間以正知見的教誨而快速達到和平的共識！
林芳如 至誠叩首 2022/4/27
2022-04-27 06:41:19 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您 423 講從「溝通」的角度來和弟子分享師父對大同世界的願景, 也從講述三乘差別談到溝通的重要! 的確我們因為成長背景機緣不同, 每個人的觀點角度價值都不一樣, 假設自己就是對的, 或對方沒有道理, 其實都是因缺乏溝通理解的關係. 若溝通能做好, 其實和合的因就可以種下, 彼此都能透過溝通, 更加了解對方良善的心意, 乃至遇到的困境. 進而彼此體諒, 支持, 互助! 很感謝您給我們這樣好的法及觀點, 讓弟子在目前各種關係的境界上, 都能如是思維觀察, 乃至種與同行家親眷屬, 和合的因, 一起生生增上, 同證無上菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您 423 講從「溝通」的角度來和弟子分享師父對大同世界的願景, 也從講述三乘差別談到溝通的重要! 的確我們因為成長背景機緣不同, 每個人的觀點角度價值都不一樣, 假設自己就是對的, 或對方沒有道理, 其實都是因缺乏溝通理解的關係. 若溝通能做好, 其實和合的因就可以種下, 彼此都能透過溝通, 更加了解對方良善的心意, 乃至遇到的困境. 進而彼此體諒, 支持, 互助! 很感謝您給我們這樣好的法及觀點, 讓弟子在目前各種關係的境界上, 都能如是思維觀察, 乃至種與同行家親眷屬, 和合的因, 一起生生增上, 同證無上菩提! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
2022-04-27 05:13:35 (k********4@g***l.***)
頂禮大寶恩師！423 講老師說如果大家都正確地離苦、正確地得樂，那這裡顯示就是一個全人類和合的花好月圓圖，那是師父對世界的一個美好祝願，對整個眾生界的一個理想，在此看到師父慈悲、柔和的心性。老師說很多的比丘弟子都說師父是非常非常威猛的，但是老師感覺背後真相師父有非常非常調柔的心。並認為他在講那個三乘的差別，但字裡行間就是流露他對這個世界的一個美好的祝願。老師實在太厲害了，每每體會到師父的心意，沒有老師的開示弟子實在不知所以然。感恩老師！感恩護持團隊！隨喜大家！
2022-04-26 23:59:59 (w*******e@b*********m.***)
頂禮敬愛的老師：
師父開示的這個段落，弟子之前因為母班及護持班就聽了很多遍，老師開示前還預習了幾次，在預習時就好期待老師會怎麼引導弟子！
週一的早上因為課內一早就開會，由於對事情的觀點不同，弟子講話未經修飾，想必讓意見不同的人聽了很不舒服。之後聽老師這一講的開示，一方面驚訝：師父在開示顯密共與不共的部分時，老師會為我們開示『用溝通打造美好世界』，原來...佛陀、師父、老師為我們講法也是溝通！另一方面，哇！太震撼了，好像自己的現行被老師逮個正著。弟子就是老師說的：不善用別人比較容易接受的方式溝通。當下一聽覺得很慚愧、同時又很感恩，感恩老師溫婉的提醒『不會的話，就要練...』，還有感恩老師開示，才想到師父當年為了弘法，如何讓教界一片排斥藏傳佛教的情況下，用一種非常溫暖的方式在跟大家『溝通』，想起師父說過『要成辦一件事情，非得在委屈中才能成辦。』師父為了建立正法、老師接棒所要承受的種種...，就會對師父、對老師的恩德更加感恩！對比自己承擔一點小事，不被理解就覺得委屈，真是太慚愧了。
弟子會把這一講放在心裡，多多練習、時時提醒自己。感恩老師溫暖的教導！
弟子李玟儀至誠感恩頂禮
師父開示的這個段落，弟子之前因為母班及護持班就聽了很多遍，老師開示前還預習了幾次，在預習時就好期待老師會怎麼引導弟子！
週一的早上因為課內一早就開會，由於對事情的觀點不同，弟子講話未經修飾，想必讓意見不同的人聽了很不舒服。之後聽老師這一講的開示，一方面驚訝：師父在開示顯密共與不共的部分時，老師會為我們開示『用溝通打造美好世界』，原來...佛陀、師父、老師為我們講法也是溝通！另一方面，哇！太震撼了，好像自己的現行被老師逮個正著。弟子就是老師說的：不善用別人比較容易接受的方式溝通。當下一聽覺得很慚愧、同時又很感恩，感恩老師溫婉的提醒『不會的話，就要練...』，還有感恩老師開示，才想到師父當年為了弘法，如何讓教界一片排斥藏傳佛教的情況下，用一種非常溫暖的方式在跟大家『溝通』，想起師父說過『要成辦一件事情，非得在委屈中才能成辦。』師父為了建立正法、老師接棒所要承受的種種...，就會對師父、對老師的恩德更加感恩！對比自己承擔一點小事，不被理解就覺得委屈，真是太慚愧了。
弟子會把這一講放在心裡，多多練習、時時提醒自己。感恩老師溫暖的教導！
弟子李玟儀至誠感恩頂禮
2022-04-26 23:38:33 (s**********3@g***l.***)
頂禮大寶恩師：
此講弟子已經聽至少六次以上包括研討，第一次聽覺得很容易了解，溝通很重要！反覆聽後開始懷疑自己是否真的有聽對、聽懂？然後覺得心有些沉因為很多是自己沒做到的。
「不要說樣樣聽我招呼」老實説就會外照某人…，都是要別人配合她的想法。再次分段聽時~老師問：「大家有想過這句話是什麼意思嗎？」弟子答：我執很重，要別人配合我的胃口。老師問：「師父想顯示給我們一個什麼樣的道理呢？」弟子答：向內調伏自心，要別人配合我，是長養自己的我愛執(貪、瞋…煩惱)，這跟佛陀師長要教我們的是背道而馳。反覆聽後~弟子學習到，自己要聽對方安排又何訪？因為老師説：「你會忙就行。那什麼叫會忙？正確地離苦、正確地得樂」這才是對生命有意義的事，這是師長歡喜的事，這才是弟子更要努力的事！
老師説：「有些人一不高興就關閉，你說啥都都不聽」這是弟子有的毛病，有些難改，需求師長加持，只要是師長不歡喜的惡習都想要改變。
溝通的重要性！老師説：「只用忍受是不行的，就是必須要溝通！」這又是弟子難改的問題，面對義工單位，最後會選擇沉沒，原來這也不對，必須學習溝通。老師説：「光了解是不行的，一定要用你的嘴溝通，把話說出來。而且說出來的時候，我們都不應該用非常粗暴的方式說，應該用別人比較願意接受的方式、不太容易受傷的方式。如果你發現你不會這種方式的話，你就要練，你怎麼練呢？就用筆寫。」哇！覺得好難呀…還要寫下來，這又是困難點。
也會問自己老師開示溝通的重要性，那跟師父開示的原文是什麼？發現自己已經忘了前面的原文處，所以今早又把師父的開示再次聽一次，弟子揣摩是~密乘要以三乘為基礎，覺心及六度是共道，在對境時會發現是不是自己能成為那明眼人，不忘失宗旨？而且能在其中做好協調者，讓大家和合增上，所以必須學習溝通，這就是符順菩提心及學習六度自利利他所必須具備的。
從一開始覺得是某某人有此問題，但反覆聽發現自己有好多要改變的習氣。還有老師説：「尊重、表達感恩」是弟子要繼續練習的功課，特別是自己熟悉的親人。
老師説：「你可以把你的語言弄得像雲那麼鬆軟的一大團，但是它的宗是非常堅硬的。」雖然很難，但期許自己要做師所喜，這是弟子的希願處，祈請師長的加持！
謝謝您們的説法恩！
祈請師長 法體安康、長久住世、常轉法輪！
弟子 沈書甄頂禮 2022.04.27
此講弟子已經聽至少六次以上包括研討，第一次聽覺得很容易了解，溝通很重要！反覆聽後開始懷疑自己是否真的有聽對、聽懂？然後覺得心有些沉因為很多是自己沒做到的。
「不要說樣樣聽我招呼」老實説就會外照某人…，都是要別人配合她的想法。再次分段聽時~老師問：「大家有想過這句話是什麼意思嗎？」弟子答：我執很重，要別人配合我的胃口。老師問：「師父想顯示給我們一個什麼樣的道理呢？」弟子答：向內調伏自心，要別人配合我，是長養自己的我愛執(貪、瞋…煩惱)，這跟佛陀師長要教我們的是背道而馳。反覆聽後~弟子學習到，自己要聽對方安排又何訪？因為老師説：「你會忙就行。那什麼叫會忙？正確地離苦、正確地得樂」這才是對生命有意義的事，這是師長歡喜的事，這才是弟子更要努力的事！
老師説：「有些人一不高興就關閉，你說啥都都不聽」這是弟子有的毛病，有些難改，需求師長加持，只要是師長不歡喜的惡習都想要改變。
溝通的重要性！老師説：「只用忍受是不行的，就是必須要溝通！」這又是弟子難改的問題，面對義工單位，最後會選擇沉沒，原來這也不對，必須學習溝通。老師説：「光了解是不行的，一定要用你的嘴溝通，把話說出來。而且說出來的時候，我們都不應該用非常粗暴的方式說，應該用別人比較願意接受的方式、不太容易受傷的方式。如果你發現你不會這種方式的話，你就要練，你怎麼練呢？就用筆寫。」哇！覺得好難呀…還要寫下來，這又是困難點。
也會問自己老師開示溝通的重要性，那跟師父開示的原文是什麼？發現自己已經忘了前面的原文處，所以今早又把師父的開示再次聽一次，弟子揣摩是~密乘要以三乘為基礎，覺心及六度是共道，在對境時會發現是不是自己能成為那明眼人，不忘失宗旨？而且能在其中做好協調者，讓大家和合增上，所以必須學習溝通，這就是符順菩提心及學習六度自利利他所必須具備的。
從一開始覺得是某某人有此問題，但反覆聽發現自己有好多要改變的習氣。還有老師説：「尊重、表達感恩」是弟子要繼續練習的功課，特別是自己熟悉的親人。
老師説：「你可以把你的語言弄得像雲那麼鬆軟的一大團，但是它的宗是非常堅硬的。」雖然很難，但期許自己要做師所喜，這是弟子的希願處，祈請師長的加持！
謝謝您們的説法恩！
祈請師長 法體安康、長久住世、常轉法輪！
弟子 沈書甄頂禮 2022.04.27
2022-04-26 22:53:47 (w********9@g***l.***)
尊貴的大寶恩師:
佛陀的教誡就是把錯誤的自宗透過溝通及善知識的引導讓我們去向樂因，很多的苦難是因為自己錯誤的自宗一直牽絆而不斷輪迴，師長用盡努力要將我們的苦難拔除，我們只要朝著師長的理路一步步往前，師父在會前方迎接我們，師父請給我前行的力量，用這一生的皈依換取來生的樂因。堅持去做對的事。
佛弟子文玲恭敬頂禮111.4.27
佛陀的教誡就是把錯誤的自宗透過溝通及善知識的引導讓我們去向樂因，很多的苦難是因為自己錯誤的自宗一直牽絆而不斷輪迴，師長用盡努力要將我們的苦難拔除，我們只要朝著師長的理路一步步往前，師父在會前方迎接我們，師父請給我前行的力量，用這一生的皈依換取來生的樂因。堅持去做對的事。
佛弟子文玲恭敬頂禮111.4.27
2022-04-26 22:50:22 (i*********0@g***l.***)
頂禮敬愛尊貴的大寶恩師，謝謝您這講次中傳遞的溫暖，真的很想多聽幾次。剛好昨天開車，公路望過去就是蓬鬆一大團的白雲，我就想著這是您示範的溫暖的語言，還有被暖陽照拂的時候，也會想到您說師父就像暖陽，他的慈悲柔和的心會一直對我開放，想起來就覺得溫暖，因此雖然沒見過師父，但從這講次中，就不禁揣摩您和師父相處的片段，也感受到師父對我的關懷和陪伴永遠都在，感謝您的說法，祈求您的加持與攝受。
2022-04-26 22:04:56 (B**1@l**e.***.***)
溝通是很美好的，不管是父母，子女，同事，有緣人，都要學。很高興我的師長是溝通高手，我要學祂，並隨喜上師跟我們講，一切都需念恩，念信的。
2022-04-26 21:55:06 (s*****6@g***l.***)
頂禮親愛的大悲上師：
感恩您的指導，弟子聽了幾遍，覺得好舒服，透過您的開示駑鈍的弟子才能慢慢感受師父暖暖的心意，也慢慢跟著您體會這幾幾講的溫暖。
因為您的陪伴願弟子能勇敢地和習性不同的人溝通、用感恩的心來看待世界
因為您的指導願弟子也能把令正法不斷絕、令傳承不斷絕的誓願放在心上，願能讓法與師長在自己和身旁的眷屬身上不斷絕!!
感恩您的指導，弟子聽了幾遍，覺得好舒服，透過您的開示駑鈍的弟子才能慢慢感受師父暖暖的心意，也慢慢跟著您體會這幾幾講的溫暖。
因為您的陪伴願弟子能勇敢地和習性不同的人溝通、用感恩的心來看待世界
因為您的指導願弟子也能把令正法不斷絕、令傳承不斷絕的誓願放在心上，願能讓法與師長在自己和身旁的眷屬身上不斷絕!!
2022-04-26 21:48:58 (a*********7@g***l.***)
大家好！
用溝通打造美好世界
真如老師說:【🤹♀️🤹♂️想為他人做什麼的心
寫在眼睛裡，表現在臉上，或隱藏在語言中－他人的痛苦如果留心觀察，便可略知一二。當我們意識到旁邊有一個痛苦的人，會不會想說些什麼，或為他做些什麼，甚至只是真誠地微笑一下？那一刻，這個世界不是很美麗嗎！】
⚘🦋昨天陪二姑、外甥女去打疫苗。二姑打第一劑時因為反應大到掛急診，所以，心生畏懼。由此因緣，我做了前行，誦經並在群組填寫迴向單;在注射時陪伴看診，希望能讓她輕鬆以對;注射返家後，連線誦《大般若經》、《藥師經》和禮拜三十五佛懺大禮拜一輪等等。雖然我做的不多，但是，因為師長恩德，能依眾靠眾，祈求疫情早息，眾生免遭天災人難的一顆心，感受到師長的加持，覺得很溫暖啊！
🌻🐌感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，隨喜無量。
用溝通打造美好世界
真如老師說:【🤹♀️🤹♂️想為他人做什麼的心
寫在眼睛裡，表現在臉上，或隱藏在語言中－他人的痛苦如果留心觀察，便可略知一二。當我們意識到旁邊有一個痛苦的人，會不會想說些什麼，或為他做些什麼，甚至只是真誠地微笑一下？那一刻，這個世界不是很美麗嗎！】
⚘🦋昨天陪二姑、外甥女去打疫苗。二姑打第一劑時因為反應大到掛急診，所以，心生畏懼。由此因緣，我做了前行，誦經並在群組填寫迴向單;在注射時陪伴看診，希望能讓她輕鬆以對;注射返家後，連線誦《大般若經》、《藥師經》和禮拜三十五佛懺大禮拜一輪等等。雖然我做的不多，但是，因為師長恩德，能依眾靠眾，祈求疫情早息，眾生免遭天災人難的一顆心，感受到師長的加持，覺得很溫暖啊！
🌻🐌感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，隨喜無量。
2022-04-26 20:53:14 (l******3@g***l.***)
頂禮尊貴老師:今天收到您的大禮,教弟子光了解是不行的,一定要用嘴巴說出來,還教導弟子部會就先用筆寫,不行再修正.
親愛的老師您知道弟子的毛病,就是不會講不想講更不愛講,弟子深受此害啊!尤其當班長需要對人講述師長理念時常常語塞講不出來,經過老師您的提點弟子已經得到救命繩索,
仔細思考:講不出來的原因最深處是對境沒思維,沒有自己的想法和見解,當然無從說起.所以今天起弟子要用您教的妙法,把問題寫出來,把想講的話寫出來.說出來,像小學生一樣一步一步來慢慢練,祈願有一天也擁有尊貴老師的語自在,為眾生說法饒益救拔眾生,祈願您加持弟子,幫助弟子改掉從小就困擾弟子的這個大毛病.
感恩大寶尊貴老師,期請您長久住世,長轉法輪
弟子妙殊叩拜
親愛的老師您知道弟子的毛病,就是不會講不想講更不愛講,弟子深受此害啊!尤其當班長需要對人講述師長理念時常常語塞講不出來,經過老師您的提點弟子已經得到救命繩索,
仔細思考:講不出來的原因最深處是對境沒思維,沒有自己的想法和見解,當然無從說起.所以今天起弟子要用您教的妙法,把問題寫出來,把想講的話寫出來.說出來,像小學生一樣一步一步來慢慢練,祈願有一天也擁有尊貴老師的語自在,為眾生說法饒益救拔眾生,祈願您加持弟子,幫助弟子改掉從小就困擾弟子的這個大毛病.
感恩大寶尊貴老師,期請您長久住世,長轉法輪
弟子妙殊叩拜
2022-04-26 13:06:24 (a*********7@g***l.***)
深深隨喜上師的慈悲、柔和、堅定 及對世界美好的祝願 深深感覺上師與師父無二無別，所以很自然的能夠看到師父 心中的這些美好 更令我佩服的是 能夠透由師父講 不用處處聽我招呼 各忙各的 只要 能夠正確的離苦得樂就行 若不能正確的離苦得樂 就得溝通 如同佛陀 為我們說法 就是在溝通 為了彼此共同的心願-究竟的離苦得樂 尋找一條 真正解決之道 也感恩上師提醒我們，溝通的時候 不能用粗暴的語言 要練習 用調柔的心 溫暖、柔和的詞句 不要不小心造成了彼此的傷害 要學習表達善意 表達感恩與尊重 感恩上師的說法恩 這些法實在太實用了 弟子願意努力的練習，祈請上師加持弟子
2022-04-26 12:44:37 (a*********5@g***l.***)
至誠頂禮上師：
感恩老師帶著我們一起憶念師父對我們的恩德，
感恩生命中能值遇善知識，引領我學習、修行～
步步增上
高區儲訓班鐵釧合十
感恩老師帶著我們一起憶念師父對我們的恩德，
感恩生命中能值遇善知識，引領我學習、修行～
步步增上
高區儲訓班鐵釧合十
2022-04-26 09:36:12 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您 423 講提醒弟子溝通的重要. 從生活的互動, 聞法, 到和他人區分三乘的差別, 其實都牽涉到「溝通」, 或透過口語講述/交流概念, 讓彼此能夠理解, 和合. 很多衝突和矛盾的確都來自彼此的差異, 不同的想法, 價值, 優先順序. 但若有好的溝通, 這些差異是可以被理解, 接納, 乃至成為彼此互補的美好基礎, 反之則是雙方衝突對立, 乃至仇恨的因! 有和沒有好的溝通的確差別太大了! 可能也因這樣, 您在此講特別把溝通拉出來提醒弟子, 要好好練習溝通! 弟子發現, 的確目前身邊最主要的一些關係上的緊張, 都來自無法接納, 理解對方的作法和想法, 因為和自己習慣的, 乃至認為「正確無誤的」差異太多了! 如何解決? 還是要靠溝通! 及良好溝通者的指導! 雖自認功力還不到此, 也決定要之後認真留意及學習. 感謝您! 讓弟子找到可以好好認真的方向, 也讓弟子能種下師長歡喜, 得師攝受, 乃至究竟圓滿無上菩提之因! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您 423 講提醒弟子溝通的重要. 從生活的互動, 聞法, 到和他人區分三乘的差別, 其實都牽涉到「溝通」, 或透過口語講述/交流概念, 讓彼此能夠理解, 和合. 很多衝突和矛盾的確都來自彼此的差異, 不同的想法, 價值, 優先順序. 但若有好的溝通, 這些差異是可以被理解, 接納, 乃至成為彼此互補的美好基礎, 反之則是雙方衝突對立, 乃至仇恨的因! 有和沒有好的溝通的確差別太大了! 可能也因這樣, 您在此講特別把溝通拉出來提醒弟子, 要好好練習溝通! 弟子發現, 的確目前身邊最主要的一些關係上的緊張, 都來自無法接納, 理解對方的作法和想法, 因為和自己習慣的, 乃至認為「正確無誤的」差異太多了! 如何解決? 還是要靠溝通! 及良好溝通者的指導! 雖自認功力還不到此, 也決定要之後認真留意及學習. 感謝您! 讓弟子找到可以好好認真的方向, 也讓弟子能種下師長歡喜, 得師攝受, 乃至究竟圓滿無上菩提之因! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
2022-04-26 09:21:36 (b**********0@g***l.***)
頂禮至尊大寶恩師：感恩您的無上加持。今天聽到老師全廣423講「用溝通打造美好世界」，弟子的心得是非常感恩老師再再告訴弟子溝通對真正得離苦得樂的重要。弟子以前常覺得把自己做好就好了，溝通實在太難了，所以常會懶的主動去溝通。今天聽到開示，才知說法就是為了利他的溝通，非常需要。面對不同的想法，也不能只靠忍耐解決問題，還是要透過耐心的溝通，才能達成雙方的理解、感恩與尊重！最後一段，老師提到建立教法和讓教法傳承永續，是師父對您的一個戒律或誓言，令弟子非常感動。因為師父和老師將宗大師清淨圓滿傳承教法建立，並建立大寶僧團，培育四眾弟子，宗大師的教法才能弘揚漢地，利益無量有情究竟離苦得樂，這萬善的根本都來自於師父和老師的大慈大悲、大智大力！弟子無比感恩！祈願恩師法體安康，長久住世，常轉法輪，一切心願皆成辦！弟子天送敬禮
2022-04-26 06:45:32 (f*****8@g***l.***)
老師:今天講的主題好溫暖哪！聽老師這一講好特別喔，好溫暖!為什麼?因為師父大師佛陀再跟我說:密乘一定要有大乘戒律一定要有覺心，好像一個慈母一樣告訴我這要準備才能出遠門才能攀登生命的高峰，因為有老師這一句話忽然感受到好溫暖。
素芬虔十20220426
素芬虔十20220426
2022-04-26 06:33:04 (s*******k@g***l.***)
敬呈大寶恩師勝尊具大悲者足:
弟子從師父叮嚀「不要說樣樣聽我招呼」，發現每當不刻意觀察自己三業找出已生或將會生起的貪、瞋、癡毛病，是會隨緣執我及我所的惡習已作出太多黑業、雜業及感業，弟子與眾生同樣也想離苦得樂，結果為了自利而不斷學我，越來越痛苦。當師父從開示有關三乘差異引導我們各自要放下我執便能為世界和平作下正因，而老師更策勵弟子要<勤溝通>這個下手處，而當中善功要點: 要學會找到大家共通性(亮點)、用調柔話語去讚美及尊重對方、學習佛菩薩及祖師大德們之悲智力功德呈現出種種行誼_自心有感動有體會下，對師長三寶信心會不斷加深加廣，感恩心滿滿便能對一切人、事、物生起如對聖顏，在在處處也能聖者作意，真正能明白師父老師的密意_佛佛道同，所有教派每個道場都要燦爛、都要輝煌！而弟子應生起要學及嚴持菩薩戒乃至三昧耶戒等一切戒律，要作師所喜為令正法不斷絕及傳承不斷絕而努力作證得一切遍智廣行六度四攝萬行之正因，這完全是師長三寶功德恩德。
無限感恩
弟子妙恩頂禮
弟子從師父叮嚀「不要說樣樣聽我招呼」，發現每當不刻意觀察自己三業找出已生或將會生起的貪、瞋、癡毛病，是會隨緣執我及我所的惡習已作出太多黑業、雜業及感業，弟子與眾生同樣也想離苦得樂，結果為了自利而不斷學我，越來越痛苦。當師父從開示有關三乘差異引導我們各自要放下我執便能為世界和平作下正因，而老師更策勵弟子要<勤溝通>這個下手處，而當中善功要點: 要學會找到大家共通性(亮點)、用調柔話語去讚美及尊重對方、學習佛菩薩及祖師大德們之悲智力功德呈現出種種行誼_自心有感動有體會下，對師長三寶信心會不斷加深加廣，感恩心滿滿便能對一切人、事、物生起如對聖顏，在在處處也能聖者作意，真正能明白師父老師的密意_佛佛道同，所有教派每個道場都要燦爛、都要輝煌！而弟子應生起要學及嚴持菩薩戒乃至三昧耶戒等一切戒律，要作師所喜為令正法不斷絕及傳承不斷絕而努力作證得一切遍智廣行六度四攝萬行之正因，這完全是師長三寶功德恩德。
無限感恩
弟子妙恩頂禮
2022-04-26 06:08:38 (k*********5@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師 老師好
1. 要用溝通打造美好世界，人人若能會忙著正確離苦得樂，就不一定要時時聽師父招呼，可成就一個全人類和合的花好月圓圖。
2. 老師看到師父的慈悲、柔和的那種心性是祈願世界和平，非常非常璀璨的對整個眾生界的一個理想。
3. (1)用溝通來說明三昧耶戒
(2)人與人之間相處個性與習性是不同的，只用忍受是不行的，就是必須要溝通
密法要發菩提心、要受菩薩律，在這個基礎上才能夠受三昧耶戒，你不發心是不行的！所以這個都要戒律的，密法也要強調這個三昧耶戒。這就要溝通啊！
透由溝通傳遞講法者所立的宗、下腳處為何，並說明光了解是不行的，一定要用你的嘴溝通，把話說出來。而且說出來的時候，我們都不應該用非常粗暴的方式說，應該用別人比較願意接受的 方式、不太容易受傷的方式。
若(就用筆寫來訓練自己。然後你發現你第一次把你的話寫完之後：欸！這個有點粗暴。然後修一修，拿個錘子鑿一鑿，把棱角拿掉，然後你第二遍寫。寫一寫有一天你可能是世上最會講調柔話的人)
4. 用顛倒的形象說明人與人之間表達善意、表達尊重、表達感恩，好像已經變成稀缺的東西，比製造晶片的金屬還稀缺；大家都在搶那個，幹嘛不搶一顆感恩的心，搶著學一些感恩的語言，從日常生活中息滅戰爭，表達你對他人的尊重、對他人所付出的一個感恩？
5. 對於平常付出慣的，天天煮飯、天天煮飯，煮了三十天之後，會不會覺得：「你就是給我煮飯的！」有人就這樣！我把東西借給別人用一用，他覺得我在用都是很奇怪的。我當時看到這種事的時候：「欸，這世上怎麼會發生這種事情？這東西不是你的，怎麼好像用一用成你的了？我一用就覺得：『啊，你還用這個呀？』」很奇怪！我在想：「欸，這什麼時候世界顛倒了？」所以，不一定要聽招呼，各忙各的就可以了，大家各自安居樂業，也挺美的！
6. 縱為活命故，不應捨覺心。
老師理解覺心當然是指菩薩戒，但菩薩戒有一條，就是你要令正法不斷絕、要令那個傳承不斷絕，我覺得也是師父給的一個戒律──一條也算誓言戒吧
對弟子而言要正確離苦得樂，即是持正知與正念所緣於善，於師長座下好好聞思修學習。
弟子<高區儲訓班眭國璽頂禮>
1. 要用溝通打造美好世界，人人若能會忙著正確離苦得樂，就不一定要時時聽師父招呼，可成就一個全人類和合的花好月圓圖。
2. 老師看到師父的慈悲、柔和的那種心性是祈願世界和平，非常非常璀璨的對整個眾生界的一個理想。
3. (1)用溝通來說明三昧耶戒
(2)人與人之間相處個性與習性是不同的，只用忍受是不行的，就是必須要溝通
密法要發菩提心、要受菩薩律，在這個基礎上才能夠受三昧耶戒，你不發心是不行的！所以這個都要戒律的，密法也要強調這個三昧耶戒。這就要溝通啊！
透由溝通傳遞講法者所立的宗、下腳處為何，並說明光了解是不行的，一定要用你的嘴溝通，把話說出來。而且說出來的時候，我們都不應該用非常粗暴的方式說，應該用別人比較願意接受的 方式、不太容易受傷的方式。
若(就用筆寫來訓練自己。然後你發現你第一次把你的話寫完之後：欸！這個有點粗暴。然後修一修，拿個錘子鑿一鑿，把棱角拿掉，然後你第二遍寫。寫一寫有一天你可能是世上最會講調柔話的人)
4. 用顛倒的形象說明人與人之間表達善意、表達尊重、表達感恩，好像已經變成稀缺的東西，比製造晶片的金屬還稀缺；大家都在搶那個，幹嘛不搶一顆感恩的心，搶著學一些感恩的語言，從日常生活中息滅戰爭，表達你對他人的尊重、對他人所付出的一個感恩？
5. 對於平常付出慣的，天天煮飯、天天煮飯，煮了三十天之後，會不會覺得：「你就是給我煮飯的！」有人就這樣！我把東西借給別人用一用，他覺得我在用都是很奇怪的。我當時看到這種事的時候：「欸，這世上怎麼會發生這種事情？這東西不是你的，怎麼好像用一用成你的了？我一用就覺得：『啊，你還用這個呀？』」很奇怪！我在想：「欸，這什麼時候世界顛倒了？」所以，不一定要聽招呼，各忙各的就可以了，大家各自安居樂業，也挺美的！
6. 縱為活命故，不應捨覺心。
老師理解覺心當然是指菩薩戒，但菩薩戒有一條，就是你要令正法不斷絕、要令那個傳承不斷絕，我覺得也是師父給的一個戒律──一條也算誓言戒吧
對弟子而言要正確離苦得樂，即是持正知與正念所緣於善，於師長座下好好聞思修學習。
弟子<高區儲訓班眭國璽頂禮>
2022-04-26 04:33:26 (e*********6@g***l.***)
423講《廣海明月》學習心得 寫信給老師
至心敬礼大宝老師：
真是越學越能感受到師父、老師以生命饒益我們的用心,乃至透由老師殷勤引導而能漸次深入體會師父所要告訴我們的文義意趣,比如感受师父心志祈願世界和平那種非常非常璀璨的對整個眾生界的一個理想、那种慈悲、柔和的心性,顯示一個令人類和合的花好月圆圖,真是令人感动！
油然感念师父光復大地对眾生的悲心；以及老师廣宣眾生平等在生活中的行谊。乃至明確教授教誡我們「縱為活命故,不应捨覺心。」說這個覺心当然是指菩薩戒。雖然眼前做不到,但發願將來一定要做到。比如現在雖有很多同學來學苑不掛名牌了,但我仍掛,藉此練習持戒、串習心續等流,也希望大家都能做到,並做為新同學示範。乃至感念师父宣導儒家思想把已經变成稀缺的表達善意、表達尊重、表達感恩從護持的过程中多溝通实踐代人著想,勵力作师所喜以報师恩！
祈願老師 法体康泰.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字)李鎌清 顶礼 2022.04.26.
至心敬礼大宝老師：
真是越學越能感受到師父、老師以生命饒益我們的用心,乃至透由老師殷勤引導而能漸次深入體會師父所要告訴我們的文義意趣,比如感受师父心志祈願世界和平那種非常非常璀璨的對整個眾生界的一個理想、那种慈悲、柔和的心性,顯示一個令人類和合的花好月圆圖,真是令人感动！
油然感念师父光復大地对眾生的悲心；以及老师廣宣眾生平等在生活中的行谊。乃至明確教授教誡我們「縱為活命故,不应捨覺心。」說這個覺心当然是指菩薩戒。雖然眼前做不到,但發願將來一定要做到。比如現在雖有很多同學來學苑不掛名牌了,但我仍掛,藉此練習持戒、串習心續等流,也希望大家都能做到,並做為新同學示範。乃至感念师父宣導儒家思想把已經变成稀缺的表達善意、表達尊重、表達感恩從護持的过程中多溝通实踐代人著想,勵力作师所喜以報师恩！
祈願老師 法体康泰.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字)李鎌清 顶礼 2022.04.26.
2022-04-26 03:30:07 (p******1@g***l.***)
親愛的老師：
感謝您與三寶攝受，今晨法師引導弟子思維：「你做你的，我做我的！大家配合得天衣無縫。」要到達這樣的境界，溝通不可獲缺！
您在最近的講次，引導弟子觀察法門間的諍論、師弟間的落差、同行之間的溝通，讓弟子很認同溝通的重要，因為這是全人類和合的根本。
但是如何溝通練就溝通呢？您要弟子觀察自己的溝通是否立基於「表達善意、表達對他人的尊重，表達對對方的感謝」之上呢？為什麼身為佛弟子，卻常陷落在自己的看法上，這是否違反依師的誓言呢？
如果能透過聽聞，跟著站在一個制高點上的人，一個遠眺整體，帶著弟子從整體認識局部，做出正確的抉擇，放下自己勤於溝通，那是否可以更善巧？
老師，謝謝您
弟子 陳品潔 頂裡
感謝您與三寶攝受，今晨法師引導弟子思維：「你做你的，我做我的！大家配合得天衣無縫。」要到達這樣的境界，溝通不可獲缺！
您在最近的講次，引導弟子觀察法門間的諍論、師弟間的落差、同行之間的溝通，讓弟子很認同溝通的重要，因為這是全人類和合的根本。
但是如何溝通練就溝通呢？您要弟子觀察自己的溝通是否立基於「表達善意、表達對他人的尊重，表達對對方的感謝」之上呢？為什麼身為佛弟子，卻常陷落在自己的看法上，這是否違反依師的誓言呢？
如果能透過聽聞，跟著站在一個制高點上的人，一個遠眺整體，帶著弟子從整體認識局部，做出正確的抉擇，放下自己勤於溝通，那是否可以更善巧？
老師，謝謝您
弟子 陳品潔 頂裡
2022-04-25 23:29:40 (c*******a@g***l.***)
頂禮大寶師父老師：
感恩老師在這一講教誡弟子學了法，就要用法好好跟自己內心溝通。讓自己內心放入宗大師的宗。講三乘的差異，老師為何會講到溝通，弟子理解這是老師將"用共同處連結人心"如實實踐的最佳操作步驟"~依法和合。
當面對到各種境界，要連結人心，才要一一探索彼此之共同處時，是大課題。但若自己時時用大師理路與自己溝通，則這共同處時時存在。就可由此連結人心。依這所共，對著境界，彼此溝通出"會忙的事"~正確地離苦、正確地得樂。若這境是彼此都要有的共同行為。也是依這所共，彼此溝通出"一起會忙的事"。若所對境，非自己學習領域，也是依這所共~想離苦、想得樂。依著自己所求的大乘道，行六度，自己向內溝通，如法行持。與對方溝通令彼離苦得樂之方法。
這一層一層的溝通，就是弟子一步一步學習學處的地方。祈請師父老師加持弟子老老實實一步一步踏實學習。當弟子學習教理後，第一步是甚麼呢？宗大思說學習步驟是"聞思修"，聽聞隨轉修心要，少力即脫生死城。弟子若真能依大師教授(聽聞軌理)如理聽聞，接著就是思，思維後就是行持~修。而其中思維要如何思維呢？廣論中宗大師常常教授要思維。
好長一段時間了，弟子體會到自己不知道如何如理思維！翻著廣論、聽著師父開示，雖然漸漸理解一些如理思維的過程、也觀察到自己非理作意的過程。但總覺得還在"思維"的門外空轉。用一種很粗暴的方法分辨與處理，若自己想的有教理依據就繼續思維，若只是自己想的道理就硬停住，不讓自己在串煩惱。這講中，老師教授了如何正確地將大師的宗與自己內心溝通。盯住要依教學習的目標拼命溝通，把溝通時語言弄得像雲那麼鬆軟的一大團，但是要傳遞的宗是非常堅定不變。
依著老師溝通的教授，從一開始學習，用大師宗跟自己溝通。學習時，再依著這方法，跟一起學習的同行研討~依著共，跟自己溝通、跟同行溝通。面對到要一起做一樣事時，也是依著前面的共，溝通出大家都能一起忙正確的事的方法。對到立場不同時，也是依著共~都是要離苦得樂，溝通出彼此都能"會忙"就好~"不一定都要聽我的，你會忙就行。會忙正確離苦得樂"。
老師問弟子勤於溝通嗎？弟子並不勤於溝通，也沒用過老師教授的方法溝通，因此自己的難關都過不了~不會思維。祈求加持弟子聽對老師的教誡，如實一步步的練習，把這溝通的方法安置在弟子心中，永不再忘失。
回憶宗大師在法殊勝中，也教授如何讓自己的極大罪行字趣消滅。弟子聽了很歡喜，但下腳處呢？一直摸不到，內心中，比較優劣之心一直在。感恩老師教授溝通，就是要勤於用大師的理路跟自己溝通，不是自己有想錯就十惡不赦，是可以溝通，把錯的宗一點一滴找出，溝通成大師的宗。感覺上，這過程是如此溫暖清涼。祈求師父老師加持弟子正確的依教奉行、堅持不懈、令正法久住。
感恩師父老師無時無刻的攝受。
弟子昭宏恭敬頂禮 2022/4/26
感恩老師在這一講教誡弟子學了法，就要用法好好跟自己內心溝通。讓自己內心放入宗大師的宗。講三乘的差異，老師為何會講到溝通，弟子理解這是老師將"用共同處連結人心"如實實踐的最佳操作步驟"~依法和合。
當面對到各種境界，要連結人心，才要一一探索彼此之共同處時，是大課題。但若自己時時用大師理路與自己溝通，則這共同處時時存在。就可由此連結人心。依這所共，對著境界，彼此溝通出"會忙的事"~正確地離苦、正確地得樂。若這境是彼此都要有的共同行為。也是依這所共，彼此溝通出"一起會忙的事"。若所對境，非自己學習領域，也是依這所共~想離苦、想得樂。依著自己所求的大乘道，行六度，自己向內溝通，如法行持。與對方溝通令彼離苦得樂之方法。
這一層一層的溝通，就是弟子一步一步學習學處的地方。祈請師父老師加持弟子老老實實一步一步踏實學習。當弟子學習教理後，第一步是甚麼呢？宗大思說學習步驟是"聞思修"，聽聞隨轉修心要，少力即脫生死城。弟子若真能依大師教授(聽聞軌理)如理聽聞，接著就是思，思維後就是行持~修。而其中思維要如何思維呢？廣論中宗大師常常教授要思維。
好長一段時間了，弟子體會到自己不知道如何如理思維！翻著廣論、聽著師父開示，雖然漸漸理解一些如理思維的過程、也觀察到自己非理作意的過程。但總覺得還在"思維"的門外空轉。用一種很粗暴的方法分辨與處理，若自己想的有教理依據就繼續思維，若只是自己想的道理就硬停住，不讓自己在串煩惱。這講中，老師教授了如何正確地將大師的宗與自己內心溝通。盯住要依教學習的目標拼命溝通，把溝通時語言弄得像雲那麼鬆軟的一大團，但是要傳遞的宗是非常堅定不變。
依著老師溝通的教授，從一開始學習，用大師宗跟自己溝通。學習時，再依著這方法，跟一起學習的同行研討~依著共，跟自己溝通、跟同行溝通。面對到要一起做一樣事時，也是依著前面的共，溝通出大家都能一起忙正確的事的方法。對到立場不同時，也是依著共~都是要離苦得樂，溝通出彼此都能"會忙"就好~"不一定都要聽我的，你會忙就行。會忙正確離苦得樂"。
老師問弟子勤於溝通嗎？弟子並不勤於溝通，也沒用過老師教授的方法溝通，因此自己的難關都過不了~不會思維。祈求加持弟子聽對老師的教誡，如實一步步的練習，把這溝通的方法安置在弟子心中，永不再忘失。
回憶宗大師在法殊勝中，也教授如何讓自己的極大罪行字趣消滅。弟子聽了很歡喜，但下腳處呢？一直摸不到，內心中，比較優劣之心一直在。感恩老師教授溝通，就是要勤於用大師的理路跟自己溝通，不是自己有想錯就十惡不赦，是可以溝通，把錯的宗一點一滴找出，溝通成大師的宗。感覺上，這過程是如此溫暖清涼。祈求師父老師加持弟子正確的依教奉行、堅持不懈、令正法久住。
感恩師父老師無時無刻的攝受。
弟子昭宏恭敬頂禮 2022/4/26
2022-04-25 23:14:45 (s***********1@m*a.*****.***)
頂禮老師:
您一開始講的,我覺得除了師父以外,還有我的班長(她是 師父 老師您的好弟子),她就是有非常非常調柔的心,是世上最好相處的人,是我遇到最最好相處的人。她的心時時刻刻都是向你敞開著,會一直開著，一直非常友好、慈悲地開著。所以在他身邊的日子真的就是像暖陽,一直被照著。
老師您也是具有如此功力,每每聽到您的法語,我們就像被暖陽照耀著那般溫暖。心中的陰霾很快煙消雲散,非常感恩 您跟 師父。弟子黃秀芬合十
您一開始講的,我覺得除了師父以外,還有我的班長(她是 師父 老師您的好弟子),她就是有非常非常調柔的心,是世上最好相處的人,是我遇到最最好相處的人。她的心時時刻刻都是向你敞開著,會一直開著，一直非常友好、慈悲地開著。所以在他身邊的日子真的就是像暖陽,一直被照著。
老師您也是具有如此功力,每每聽到您的法語,我們就像被暖陽照耀著那般溫暖。心中的陰霾很快煙消雲散,非常感恩 您跟 師父。弟子黃秀芬合十
2022-04-25 22:05:46 (m*********8@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師 老師好
弟子想念您， 觀想您總是照護著弟子 從未稍離，心和您是很近的。
這一講 ， 感恩您再再帶領弟子去領受師父的功德，您帶著弟子去看師父非常非常璀璨的對整個眾生界的一個理想，您讓弟子看到師父慈悲、柔和的那種心性，並鼓舞弟子效學師父，亦成為世上善與人相處的，能分享慈悲調柔的心。
講法也是溝通嗎？感恩老師教導：是要接受佛陀對弟子內心他宗的轉換，這是溝通，也是最後聽者-弟子變成說者的宗，一直到下腳處，都要溝通。
深深感恩老師又送這麽多祝褔給弟子，弟子會好好努力，發願用心升起感恩的心，放下想控制任何人的心，留心是否又上了煩惱的當，想想自己到底要操縱什麼，有需要嗎？感恩老師帶來滿滿的溫暖。弟子祈求您帶領弟子理解覺心，受持菩薩戒，弟子發願跟隨師父跟隨您，祈願正法不斷絕，要令傳承不斷絕,感恩老師賜給弟子學習這殊勝的誓言戒；感恩祈求老師帶著弟子真實瞭解：“縱為活命故，不應捨覺心” 感恩頂禮慈悲智慧圓滿大寶恩師。
弟子藝榮闔家摯誠頂禮合十
弟子想念您， 觀想您總是照護著弟子 從未稍離，心和您是很近的。
這一講 ， 感恩您再再帶領弟子去領受師父的功德，您帶著弟子去看師父非常非常璀璨的對整個眾生界的一個理想，您讓弟子看到師父慈悲、柔和的那種心性，並鼓舞弟子效學師父，亦成為世上善與人相處的，能分享慈悲調柔的心。
講法也是溝通嗎？感恩老師教導：是要接受佛陀對弟子內心他宗的轉換，這是溝通，也是最後聽者-弟子變成說者的宗，一直到下腳處，都要溝通。
深深感恩老師又送這麽多祝褔給弟子，弟子會好好努力，發願用心升起感恩的心，放下想控制任何人的心，留心是否又上了煩惱的當，想想自己到底要操縱什麼，有需要嗎？感恩老師帶來滿滿的溫暖。弟子祈求您帶領弟子理解覺心，受持菩薩戒，弟子發願跟隨師父跟隨您，祈願正法不斷絕，要令傳承不斷絕,感恩老師賜給弟子學習這殊勝的誓言戒；感恩祈求老師帶著弟子真實瞭解：“縱為活命故，不應捨覺心” 感恩頂禮慈悲智慧圓滿大寶恩師。
弟子藝榮闔家摯誠頂禮合十
2022-04-25 22:01:55 (y****u@g***l.***)
好美喔！原來有這種聽師父帶子的方式，一小段就讓人感覺全世界都在發光，感恩老師讓弟子大開眼界，滿滿的幸福感。
2022-04-25 21:32:18 (j********9@g***l.***)
頂禮大寶恩師！
感恩真如老師慈悲引導，深入剖析如何達到溝通的步步練習及體會師父善巧應機講法的慈悲柔和的心性及溫暖祝愿。透過溝通讓聽者心悅誠服，卻不失宗旨，達到令他人真正離苦得樂的目標。心中非常依仰讚歎，希求學習獲得。
老師所舉不善溝通的現行，直指弟子要害，令弟子深入反省，自覺有理卻越講越不通，甚至產生沮喪抱怨，想關閉自己的心不想溝通而感慚愧。 原來關鍵在 1) 自己的發心及不善巧，2) 聆聽不夠不理解別人所想，3) 又表達的時候語言不調柔而損惱對方。
透過老師一講講的說法，處處體現了溝通能化解紛爭煩惱的極大療愈力量，弟子也發願要努力改善，隨學師父老師行誼，從最初的依師及聽聞軌理開始練功，心中生起要饒益別人及令自他真正離苦得樂的心態，表達善意與溫暖。
非常感恩大寶恩師及時清涼甘露，弟子殷重領受祈求加持🙏。 祈請 老師速速來台與弟子們共聚一堂，引領戰戰兢兢承擔根道導覽的傳心弟子們，深入學習聽聞講說及善巧深度溝通的心法竅要。
北區傳心弟子
天母教室 陳麗芳 虔十
感恩真如老師慈悲引導，深入剖析如何達到溝通的步步練習及體會師父善巧應機講法的慈悲柔和的心性及溫暖祝愿。透過溝通讓聽者心悅誠服，卻不失宗旨，達到令他人真正離苦得樂的目標。心中非常依仰讚歎，希求學習獲得。
老師所舉不善溝通的現行，直指弟子要害，令弟子深入反省，自覺有理卻越講越不通，甚至產生沮喪抱怨，想關閉自己的心不想溝通而感慚愧。 原來關鍵在 1) 自己的發心及不善巧，2) 聆聽不夠不理解別人所想，3) 又表達的時候語言不調柔而損惱對方。
透過老師一講講的說法，處處體現了溝通能化解紛爭煩惱的極大療愈力量，弟子也發願要努力改善，隨學師父老師行誼，從最初的依師及聽聞軌理開始練功，心中生起要饒益別人及令自他真正離苦得樂的心態，表達善意與溫暖。
非常感恩大寶恩師及時清涼甘露，弟子殷重領受祈求加持🙏。 祈請 老師速速來台與弟子們共聚一堂，引領戰戰兢兢承擔根道導覽的傳心弟子們，深入學習聽聞講說及善巧深度溝通的心法竅要。
北區傳心弟子
天母教室 陳麗芳 虔十
2022-04-25 21:13:04 (w********9@g***l.***)
尊貴的大寶恩師:
「人一旦盯住目標應該還是可以拼命的，你可以把你的語言弄得像雲那麼鬆軟的一大團，但是它的宗是非常堅硬的。」恩師說的這一句話對弟子非常有利，是的，當一個人盯住目標，是會很拼命的，因為沒有退路，只有一個方向能往前時，就是這樣。
但是自己因為急著享快一點達到目標，而忽略了溝通方式，若是不能好好溝通，只會讓自己過程更辛苦，但是要是自己的方向是正確且目標不是為了自己，要達到目標也就容易多了。因為自己的想要變小，想要成全別人的變多，自然而然就會有所改善，希望自己能擁有正知見的善巧溝通方式，讓師父心中的世界和平早日到來，看到烏克蘭難民的路如此艱辛，希望眾生內心都能得師長加持，放下三毒，能依偎在師長身旁體會正法的美妙，溫暖。
佛弟子文玲恭敬頂禮
「人一旦盯住目標應該還是可以拼命的，你可以把你的語言弄得像雲那麼鬆軟的一大團，但是它的宗是非常堅硬的。」恩師說的這一句話對弟子非常有利，是的，當一個人盯住目標，是會很拼命的，因為沒有退路，只有一個方向能往前時，就是這樣。
但是自己因為急著享快一點達到目標，而忽略了溝通方式，若是不能好好溝通，只會讓自己過程更辛苦，但是要是自己的方向是正確且目標不是為了自己，要達到目標也就容易多了。因為自己的想要變小，想要成全別人的變多，自然而然就會有所改善，希望自己能擁有正知見的善巧溝通方式，讓師父心中的世界和平早日到來，看到烏克蘭難民的路如此艱辛，希望眾生內心都能得師長加持，放下三毒，能依偎在師長身旁體會正法的美妙，溫暖。
佛弟子文玲恭敬頂禮
2022-04-25 21:02:55 (p*******7@g***l.***)
佛菩薩溫暖的心，師父溫暖的心，透由上師的說法，溫暖我的心，好暖好暖，好感恩好感恩，。上師的心，就是佛菩薩的心就是師心，無二無別，傳達珍貴法藥入我心。 您 是我永恆的皈依。稽首禮敬大寶恩師
2022-04-25 19:59:34 (f***********6@g***l.***)
感恩上師教弟子怎麼觀察“我”是怎麼跑出來的。一旦看清楚就不再被“我”所騙。放下我是超勝我第一的想法，煩惱少一半，那時願意低下心聽聽別人說的，開始起步邁向和平。感恩上師賦與弟子偉大的使命！
2022-04-25 19:47:37 (a*********7@g***l.***)
大家好！
🍁用溝通打造美好世界
真如老師說:【🤽♂️🤽♀️祈願有情心歡喜
希望能把大家學佛的這分歡喜心，成倍地布施到所有有情的心中，讓每個人都得到文殊菩薩法水的潤澤，生命綻放出比霞光更美的喜悅，並且源源不絕地增廣、增廣！】
🤗末學就在晨光中恭聆展讀此講，也能受用到《文殊讚雲海》等等讚頌的美好，並轉傳分享這分不花錢且無限的美好。感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，隨喜無量。
🍁用溝通打造美好世界
真如老師說:【🤽♂️🤽♀️祈願有情心歡喜
希望能把大家學佛的這分歡喜心，成倍地布施到所有有情的心中，讓每個人都得到文殊菩薩法水的潤澤，生命綻放出比霞光更美的喜悅，並且源源不絕地增廣、增廣！】
🤗末學就在晨光中恭聆展讀此講，也能受用到《文殊讚雲海》等等讚頌的美好，並轉傳分享這分不花錢且無限的美好。感謝讚歎親人們陪伴學習，作師所喜，隨喜無量。
2022-04-25 19:12:04 (c*********o@g***l.***)
頂禮老師:
謝謝老師傳達師父的深刻心意，在講三乘差別時， 講到溝通， 和講到裡面蘊含著對世界的一個美好祝願。一幅花好月圓， 世界大同的願景。人與人， 家庭， 社會 世界的問題的解決， 在於溝通，在於發心， 從表達善意、表達尊重、表達感恩開始。 要勤於溝通， 走大乘， 要發心， 不能不溝通。
禮敬老師令正法不斷絕、要令那個傳承不斷絕的誓言， 祈願老師法體康泰! 長久住世， 常轉法輪。
弟子 恭敬頂禮
謝謝老師傳達師父的深刻心意，在講三乘差別時， 講到溝通， 和講到裡面蘊含著對世界的一個美好祝願。一幅花好月圓， 世界大同的願景。人與人， 家庭， 社會 世界的問題的解決， 在於溝通，在於發心， 從表達善意、表達尊重、表達感恩開始。 要勤於溝通， 走大乘， 要發心， 不能不溝通。
禮敬老師令正法不斷絕、要令那個傳承不斷絕的誓言， 祈願老師法體康泰! 長久住世， 常轉法輪。
弟子 恭敬頂禮
2022-04-25 14:25:21 (j*******r@g***l.***)
親愛的老師，
今天這一講老師提出的問題和觀點深深震撼弟子的心！老師提出什麼叫做“會忙”，弟子的理解，“忙”大多是把生活過得多采多姿，卻從未想過“會忙”是正確的離苦得樂。世間人也許一生忙碌，卻有幾人是忙得正確啊！
另外，謝謝老師對比出弟子對師父的感受，是非常威猛還是非常調柔？弟子覺得這是修信念恩的高度。無論行相如何，師父的內心對眾生是敞開，友好，慈悲，和溝通的。弟子和同行討論到：我們所認為的溝通是“要把我的話講清楚”，而老師提出的“溝通”是一種接納他人，接納不同的態度。只要我們都是在正確的方向，朝著正確的目的前進，應該彼此敞開心扉，接納彼此，共同合作。而這個“溝通”就是我等弟子，所要練習的菩薩的心懷和行持。
今天雖只討論了短短的2分鐘，卻發現了那麼多廣闊深邃的道理，或者說師父老師心中的美好理想！弟子非常感恩！願繼續好好研討以報師恩！
弟子 惟真 虔禮
今天這一講老師提出的問題和觀點深深震撼弟子的心！老師提出什麼叫做“會忙”，弟子的理解，“忙”大多是把生活過得多采多姿，卻從未想過“會忙”是正確的離苦得樂。世間人也許一生忙碌，卻有幾人是忙得正確啊！
另外，謝謝老師對比出弟子對師父的感受，是非常威猛還是非常調柔？弟子覺得這是修信念恩的高度。無論行相如何，師父的內心對眾生是敞開，友好，慈悲，和溝通的。弟子和同行討論到：我們所認為的溝通是“要把我的話講清楚”，而老師提出的“溝通”是一種接納他人，接納不同的態度。只要我們都是在正確的方向，朝著正確的目的前進，應該彼此敞開心扉，接納彼此，共同合作。而這個“溝通”就是我等弟子，所要練習的菩薩的心懷和行持。
今天雖只討論了短短的2分鐘，卻發現了那麼多廣闊深邃的道理，或者說師父老師心中的美好理想！弟子非常感恩！願繼續好好研討以報師恩！
弟子 惟真 虔禮
2022-04-25 12:34:18 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您加持! 弟子已順利抵 PEI, 希望這次能種下好好護持正法僧團的因! 也感恩您這次 423 講和弟子闡述溝通之理! 弟子自覺這塊有很多想學習, 改善的! 最主要是, 很多時候弟子去和他人互動, 都是抱著想要完成某個自己的目標/目的而去. 但您提到的, 透過去好好了解對方, 給予感恩, 尊重, 傾聽, 溫暖, 卻是常常會忘記, 乃至變得習以為常而忽略的! 也感謝您將溝通和修行, 調柔內心也作了連結! 師父的確是最觀待他人, 講調柔語, 好相處的人! 而這也是師父內心修為呈現出來的結果. 感謝您提醒弟子, 好好了解他人, 並透過他人可接受的方式傳遞自己的意思, 透過不斷的練習, 乃至寫下來後再修飾的方式, 去改善內心. 感謝您! 教導弟子如此重要的工具, 善巧, 讓弟子在菩提道上, 能種下生生增上, 究竟圓滿之因! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您加持! 弟子已順利抵 PEI, 希望這次能種下好好護持正法僧團的因! 也感恩您這次 423 講和弟子闡述溝通之理! 弟子自覺這塊有很多想學習, 改善的! 最主要是, 很多時候弟子去和他人互動, 都是抱著想要完成某個自己的目標/目的而去. 但您提到的, 透過去好好了解對方, 給予感恩, 尊重, 傾聽, 溫暖, 卻是常常會忘記, 乃至變得習以為常而忽略的! 也感謝您將溝通和修行, 調柔內心也作了連結! 師父的確是最觀待他人, 講調柔語, 好相處的人! 而這也是師父內心修為呈現出來的結果. 感謝您提醒弟子, 好好了解他人, 並透過他人可接受的方式傳遞自己的意思, 透過不斷的練習, 乃至寫下來後再修飾的方式, 去改善內心. 感謝您! 教導弟子如此重要的工具, 善巧, 讓弟子在菩提道上, 能種下生生增上, 究竟圓滿之因! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
2022-04-25 12:32:41 (f*************0@g***l.***)
頂禮老師:
謝謝老師 ,這一講讓弟子受益良多,溝通對弟子是需努力學習的課題,學了很多往往都用自己以為對的方式溝通,不是對方願意接受的方式,所以還是站在自我的角度上去看,感恩老師提策,弟子當謹記!
弟子高區儲訓班王雅卿
祈請老師指導儲訓班
謝謝老師 ,這一講讓弟子受益良多,溝通對弟子是需努力學習的課題,學了很多往往都用自己以為對的方式溝通,不是對方願意接受的方式,所以還是站在自我的角度上去看,感恩老師提策,弟子當謹記!
弟子高區儲訓班王雅卿
祈請老師指導儲訓班
2022-04-25 09:06:57 (l*******1@g***l.***)
好喜歡老師這一句：人一旦盯住目標應該還是可以拼命的，你可以把你的語言弄得像雲那麼鬆軟的一大團，但是它的宗是非常堅硬的。好喜歡，好受用，弟子會努力學習。
2022-04-25 03:36:15 (s********y@g***l.***)
親愛的老師, 您也好暖啊。 您與師父是世上最溫暖的人。
師父老師您心中的花好月圓圖, 世界和平, 弟子有一份, 這是您對弟子的期望! 所以您提醒弟子, 把我拿掉多一點, 溝通! 不要樣樣聽我招呼, 這樣師父老師您們就會歡喜微笑。
"一不高興就關閉"的人就是弟子.., 唉唉, 師長遍知一切弟子所心所想。
學習搶一顆善良感恩的心! 從日常生活中熄滅戰爭!
用正念正知, 好好持戒, 令正法久住, 是弟子常迴向的句子, 但都做不到。 老師今天再提醒了! 弟子要跟老師一起, 好好持守這條誓言!
弟子妙文頂禮
師父老師您心中的花好月圓圖, 世界和平, 弟子有一份, 這是您對弟子的期望! 所以您提醒弟子, 把我拿掉多一點, 溝通! 不要樣樣聽我招呼, 這樣師父老師您們就會歡喜微笑。
"一不高興就關閉"的人就是弟子.., 唉唉, 師長遍知一切弟子所心所想。
學習搶一顆善良感恩的心! 從日常生活中熄滅戰爭!
用正念正知, 好好持戒, 令正法久住, 是弟子常迴向的句子, 但都做不到。 老師今天再提醒了! 弟子要跟老師一起, 好好持守這條誓言!
弟子妙文頂禮
2022-04-25 02:26:14 (t*********e@g***l.***)
感恩老師！ 這一講 弟子聽了好感動！ 老師帶著我碰觸了師父的心！有老師 陪伴，真好！願老師早日再來台灣, 來園區看我們！
2022-04-25 01:47:12 (c************4@g***l.***)
頂禮大寶恩師
今日聽聞這一講，特別感恩老師。感謝老師每一次都帶我們去憶念師父的功德，您說師父是非常調柔、非常好相處的，這會讓我們很想念師父的容顏，那溫煦地與人相處的畫面。
提到溝通，您也告訴弟子具體的方法，我們如果覺得自己不善於溝通，可以先用寫的，看看自己的語句是否粗暴、是否會刺傷他人?
還有修練感恩心，這比那些晶片還重要。晶片是指現代科技，我們總是追求資訊的發達，求新求快，物質的追求，讓我們忽略自己品德的修練。我們對於別人、親人的付出，太少感恩，久而久之就覺得理所當然，更離譜的是產生顛倒狀況。這一點實在太可怕，如果對於那麼多人的付出習以為常，那我們能否真實地體會師長對我們的深恩?或者即便有體會到，但那是真實地體會嗎?而對於眾生、父母對我們的恩，沒有感覺，那會不會本末倒置?
祈請老師可以繼續為我們談溝通的主題，我很想學習溝通。除了您前一講所談的，要找出彼此的共同目標，找到相共的，拉到比較高的層次再來談就可以消弭很多的對立。今日您提到感恩，用感恩心來溝通，必能消除障礙。是否還有需要注意的點?祈請老師指導我們，謝謝老師。
今日聽聞這一講，特別感恩老師。感謝老師每一次都帶我們去憶念師父的功德，您說師父是非常調柔、非常好相處的，這會讓我們很想念師父的容顏，那溫煦地與人相處的畫面。
提到溝通，您也告訴弟子具體的方法，我們如果覺得自己不善於溝通，可以先用寫的，看看自己的語句是否粗暴、是否會刺傷他人?
還有修練感恩心，這比那些晶片還重要。晶片是指現代科技，我們總是追求資訊的發達，求新求快，物質的追求，讓我們忽略自己品德的修練。我們對於別人、親人的付出，太少感恩，久而久之就覺得理所當然，更離譜的是產生顛倒狀況。這一點實在太可怕，如果對於那麼多人的付出習以為常，那我們能否真實地體會師長對我們的深恩?或者即便有體會到，但那是真實地體會嗎?而對於眾生、父母對我們的恩，沒有感覺，那會不會本末倒置?
祈請老師可以繼續為我們談溝通的主題，我很想學習溝通。除了您前一講所談的，要找出彼此的共同目標，找到相共的，拉到比較高的層次再來談就可以消弭很多的對立。今日您提到感恩，用感恩心來溝通，必能消除障礙。是否還有需要注意的點?祈請老師指導我們，謝謝老師。
2022-04-25 00:16:14 (j********e@g***l.***)
頂禮老師：
感恩老師教導自己要學習溝通。溝通是要自我與他者達成雙向的交流，無論是生活中與人相處，或者辨析三乘差別都可以透過溝通達到最好的理解。特別感謝老師教導弟子要建立正確的溝通心態，透過對他人善意、感恩、尊重使人際為持良善的關係。
感恩老師教導自己要學習溝通。溝通是要自我與他者達成雙向的交流，無論是生活中與人相處，或者辨析三乘差別都可以透過溝通達到最好的理解。特別感謝老師教導弟子要建立正確的溝通心態，透過對他人善意、感恩、尊重使人際為持良善的關係。
2022-04-25 00:13:20 (k********9@g***l.***)
在這個世界上表達善意、表達尊重、表達感恩，好像已經變成稀缺的東西。
從上師上面這段開示，讓弟子更明白師父上師為何要不斷提策我們要觀功念恩，因為表達善意、尊重和感恩的習慣或價值觀不知不覺中早已經沒落了!家庭、學校和社會充斥暴戾之氣其來有自!感恩師長的教誡，讓弟子有機會重新自我審視!
從上師上面這段開示，讓弟子更明白師父上師為何要不斷提策我們要觀功念恩，因為表達善意、尊重和感恩的習慣或價值觀不知不覺中早已經沒落了!家庭、學校和社會充斥暴戾之氣其來有自!感恩師長的教誡，讓弟子有機會重新自我審視!
2022-04-24 20:56:45 (1*******a@g***l.***)
頂禮老師:
祈求老師加持攝受教導弟子們…….
如讚誦「聽聞」！弟子在恭聽423講-「用溝通打造美好世界」時！在上一講,因心想「不要說樣樣聽我招呼」,弟子就想那就儘力去配合別人,放下自己,當去做時！有時可,但遇到對方的方法我有疑問時,就卡住了！但老師說:【「會忙」…「正確地離苦、正確地得樂」,如果大家都正確地離苦、正確地得樂,那世界是不是就是應該是這樣子？那在這裡顯示的是不是一個全人類和合的花好月圓呢？】,再加上弟子不知如何「花好月圓」！當一聽聞到如此的甘露法雨光明的照耀時,頓時現起「石破天驚」的感受！
弟子無比的幸福感！能值遇無比殊勝的師長、教法！我們真的是全宇宙最幸福的人啊！無比的感恩、珍惜！感恩老師！至心祈求老師……
弟子慧陽恭敬頂禮
祈求老師加持攝受教導弟子們…….
如讚誦「聽聞」！弟子在恭聽423講-「用溝通打造美好世界」時！在上一講,因心想「不要說樣樣聽我招呼」,弟子就想那就儘力去配合別人,放下自己,當去做時！有時可,但遇到對方的方法我有疑問時,就卡住了！但老師說:【「會忙」…「正確地離苦、正確地得樂」,如果大家都正確地離苦、正確地得樂,那世界是不是就是應該是這樣子？那在這裡顯示的是不是一個全人類和合的花好月圓呢？】,再加上弟子不知如何「花好月圓」！當一聽聞到如此的甘露法雨光明的照耀時,頓時現起「石破天驚」的感受！
弟子無比的幸福感！能值遇無比殊勝的師長、教法！我們真的是全宇宙最幸福的人啊！無比的感恩、珍惜！感恩老師！至心祈求老師……
弟子慧陽恭敬頂禮
2022-04-24 20:07:07 (a*********7@g***l.***)
大家好！
🍁用溝通打造美好世界
真如老師說:【🌻生命真正的依靠
如果天天跟別人理論，希望別人改善對自己的一切，假設發現他沒有改善，就方寸大亂、重心全失。那麼別人對我們的方式成了生命的第一追求，決定我們生命苦樂的唯一原則。這樣的生命，這樣活著，會沒有重心。一旦憑依的別人不穩定，我們甚至無法活下去。應該思考一下什麼是可以永久依靠的力量，把變動不安的、不可憑信的依靠廢除掉，去找尋生命真正的依靠－那沒有瞋恨、永遠慈悲和智慧的皈依處，以及沿著佛陀教法訓練出的相續中那永不枯竭的力量。】
🌠今晚母班也是美好的時光，感謝讚歎親人們陪伴學習，依教奉行，作師所喜，隨喜無量。🌌
🍁用溝通打造美好世界
真如老師說:【🌻生命真正的依靠
如果天天跟別人理論，希望別人改善對自己的一切，假設發現他沒有改善，就方寸大亂、重心全失。那麼別人對我們的方式成了生命的第一追求，決定我們生命苦樂的唯一原則。這樣的生命，這樣活著，會沒有重心。一旦憑依的別人不穩定，我們甚至無法活下去。應該思考一下什麼是可以永久依靠的力量，把變動不安的、不可憑信的依靠廢除掉，去找尋生命真正的依靠－那沒有瞋恨、永遠慈悲和智慧的皈依處，以及沿著佛陀教法訓練出的相續中那永不枯竭的力量。】
🌠今晚母班也是美好的時光，感謝讚歎親人們陪伴學習，依教奉行，作師所喜，隨喜無量。🌌
2022-04-24 19:33:56 (t*****8@g***l.***)
頂禮老師：
謝謝老師，這講給弟子的受用，前幾天跟一起護持團隊的同行，為了非常小的小事，就被質詢，自己感覺是沒錯的，為何要受責備呢？當下只有想著，應該是我跟他的業緣不好吧！算了不給計較，師父教誡中常常提醒我們要有大悲心、慈悲心，雖然目前無法完全做到，但是弟子會繼續努力學習，相信有一天一定可以做到~凡事好好溝通！謝謝老師！
祈請老師指導儲訓班！弟子妙智合十
謝謝老師，這講給弟子的受用，前幾天跟一起護持團隊的同行，為了非常小的小事，就被質詢，自己感覺是沒錯的，為何要受責備呢？當下只有想著，應該是我跟他的業緣不好吧！算了不給計較，師父教誡中常常提醒我們要有大悲心、慈悲心，雖然目前無法完全做到，但是弟子會繼續努力學習，相信有一天一定可以做到~凡事好好溝通！謝謝老師！
祈請老師指導儲訓班！弟子妙智合十
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