田〇〇 2025-06-09 00:39:53 (m******1@h*****l.***)
頂禮上師師長三寶:
感謝上師宣說貧生發心供養的故事
感謝上師宣說貧生發心供養的故事
林〇〇 2022-02-28 22:46:22 (b*********5@g***l.***)
禮敬老師:
貧生因為累世因緣,在此生值遇佛法,而起了希望能繼續生於人天之中,選擇了當下可以進行的供養佛陀和僧眾,並且一心一意進行,在其中間所遇困難與疑惑時,持續的努力達成目標並且請問佛陀如何才能升天。
因為能夠真正所發善心,一心一意供養佛陀和僧眾,就可以升天。而我們更需要好好把這些真正的案例,當成是我們效法與引以為戒,持續每天聞思修。努力與珍惜在我們當下可以做的:發心、布施、持戒、忍辱、誦經、八關齋戒、供養,持續依著師父教導,作師所喜,斷惡修善,持續累積往生人天、得暇滿人身,走大乘道。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子 林清瑞 頂禮
貧生因為累世因緣,在此生值遇佛法,而起了希望能繼續生於人天之中,選擇了當下可以進行的供養佛陀和僧眾,並且一心一意進行,在其中間所遇困難與疑惑時,持續的努力達成目標並且請問佛陀如何才能升天。
因為能夠真正所發善心,一心一意供養佛陀和僧眾,就可以升天。而我們更需要好好把這些真正的案例,當成是我們效法與引以為戒,持續每天聞思修。努力與珍惜在我們當下可以做的:發心、布施、持戒、忍辱、誦經、八關齋戒、供養,持續依著師父教導,作師所喜,斷惡修善,持續累積往生人天、得暇滿人身,走大乘道。
感恩上師、三寶加持、攝受
弟子 林清瑞 頂禮
鄧******* 2022-02-25 00:37:17 (h******8@y***o.***)
回饋廣海明月0402-0404 貧生童子供佛記(1-4)
頂禮老師,
請問老師少病少惱,起居輕利氣力調和否?
感恩老師從春節開始為我們說故事,而且擁有着非常多的內涵,顯而易見的就是宣說佛陀的功德,深入淺出的讓我們更感恩佛陀。弟子覺得每一講聽10次都嫌不夠,當然弟子也不可能聽上10次以上,就回想到性依法師跟我們說,每一講的廣海明月和止觀初探,都是非常珍貴的,今天聽過了的進度,往後的這一生世也不一定有機會回來再聽多一次,到今天為止已經第三個故事了,實在有點不捨,弟子每次都會很用功好好珍惜老師的指廣海和止觀的學習,好好珍惜和老師在法上的相聚。
發願弟子可以把所有老師的教授記着,銘記於心如畫石般刻在心中,永不磨滅,仍至盡未來際。
以上
紐約福智青年-鄧顯津Tommy 恭敬頂禮
頂禮老師,
請問老師少病少惱,起居輕利氣力調和否?
感恩老師從春節開始為我們說故事,而且擁有着非常多的內涵,顯而易見的就是宣說佛陀的功德,深入淺出的讓我們更感恩佛陀。弟子覺得每一講聽10次都嫌不夠,當然弟子也不可能聽上10次以上,就回想到性依法師跟我們說,每一講的廣海明月和止觀初探,都是非常珍貴的,今天聽過了的進度,往後的這一生世也不一定有機會回來再聽多一次,到今天為止已經第三個故事了,實在有點不捨,弟子每次都會很用功好好珍惜老師的指廣海和止觀的學習,好好珍惜和老師在法上的相聚。
發願弟子可以把所有老師的教授記着,銘記於心如畫石般刻在心中,永不磨滅,仍至盡未來際。
以上
紐約福智青年-鄧顯津Tommy 恭敬頂禮
李〇〇 2022-02-22 21:28:45 (l********n@g***l.***)
2022-2/16 第403講
無論有沒有感知,萬物正以各種姿態詮釋生命,開演諸法。內行的看門道,外行的看熱鬧!而我們依止佛陀的教法指點,才發現往昔眼所見… 根識所對,滿盤皆非。 這實在太令人驚愕了!
遠離惡趣,嚮往人天,是人之常情。知其所以然,將正因修訖,往赴善趣,才有可能。貧生童子,即聽即行,而我們呢?縱使佛不住世,是否也該緊著尋道求法,力精圖治?
無始以來,悠悠放逸,所種惡端,生死藏匿,尋隙即起,眾苦猶如瘡患,如何從根拔起?
強烈的發心,輕微的凡夫心;誠懇的利他心,慳吝的自私心;揭開了菩提心造善無遠弗屆的不二法門,也坐實了寶藏三主要道!是所當學。
貧生童子抉擇了如法供佛,善根故,即將為自己掙得五百金錢,過程裡種種善巧點出他的生命格局;具信不猶豫,善說受歡迎,能自利亦復利他,事半功倍,出人意表。
如前所述種種勝利,師為開說,自當好樂希求,學無止境。
頂禮恩師!
無論有沒有感知,萬物正以各種姿態詮釋生命,開演諸法。內行的看門道,外行的看熱鬧!而我們依止佛陀的教法指點,才發現往昔眼所見… 根識所對,滿盤皆非。 這實在太令人驚愕了!
遠離惡趣,嚮往人天,是人之常情。知其所以然,將正因修訖,往赴善趣,才有可能。貧生童子,即聽即行,而我們呢?縱使佛不住世,是否也該緊著尋道求法,力精圖治?
無始以來,悠悠放逸,所種惡端,生死藏匿,尋隙即起,眾苦猶如瘡患,如何從根拔起?
強烈的發心,輕微的凡夫心;誠懇的利他心,慳吝的自私心;揭開了菩提心造善無遠弗屆的不二法門,也坐實了寶藏三主要道!是所當學。
貧生童子抉擇了如法供佛,善根故,即將為自己掙得五百金錢,過程裡種種善巧點出他的生命格局;具信不猶豫,善說受歡迎,能自利亦復利他,事半功倍,出人意表。
如前所述種種勝利,師為開說,自當好樂希求,學無止境。
頂禮恩師!
許〇〇 2022-02-22 01:48:43 (w*******u@g***l.***)
感恩師長講述貧生的故事。
不僅做事勤懇,善於講說,更能夠簽下
我想要效學貧生對於不明的事物能夠開口求之探問,對於真正重要的生死之道能發起行動改善,做事勤懇,善於講說並且能謙下的引領身旁的工人一起完成工作。
對於為什麼要勤懇做事,自己有了更深的篤定,心裡很滿足~ 感恩禮拜親愛的真如老師!
我想要效學貧生對於不明的事物能夠開口求之探問,對於真正重要的生死之道能發起行動改善,做事勤懇,善於講說並且能謙下的引領身旁的工人一起完成工作。
對於為什麼要勤懇做事,自己有了更深的篤定,心裡很滿足~ 感恩禮拜親愛的真如老師!
孫〇〇 2022-02-21 22:46:03 (k**9@r*s.***.**)
頂禮老師
這一講我學習到十業道親重的差別
1.地獄道:被砍、被劈、被撕碎身體
因:用強烈的心,經常不斷地造十惡業道
2.畜生道:要承受背負著重物、弱肉強食等等這樣的痛苦
因:用輕微的心,經常不斷地造十惡業道
3.餓鬼道:要承受這種飢渴、燃燒等等的痛苦
因:經常吝嗇、不肯布施自己的財物;看到別人要布施,便去阻止;對於三寶、父母、親族,沒有布施之心
4.天道:享受勝妙的快樂
因:以誠懇之心,修行十善業道,敬仰信奉三寶,受持禁戒
5.人道:享受中等的快樂,也還要承受為了活命而奔忙等等的痛苦
因:以輕微的心,經常修習十善業道
從貧生童子想要生天稟告比丘,比丘也很善巧地告訴童子可以出家、受五戒、八戒或是供養三寶,所以實修道次第任何根器的眾生都有路走
最後貧生因為非常的正直無諂誑,一心一意只想供養佛陀,所以當初的發心就足以生天
感恩老師
弟子孫維政虔十
這一講我學習到十業道親重的差別
1.地獄道:被砍、被劈、被撕碎身體
因:用強烈的心,經常不斷地造十惡業道
2.畜生道:要承受背負著重物、弱肉強食等等這樣的痛苦
因:用輕微的心,經常不斷地造十惡業道
3.餓鬼道:要承受這種飢渴、燃燒等等的痛苦
因:經常吝嗇、不肯布施自己的財物;看到別人要布施,便去阻止;對於三寶、父母、親族,沒有布施之心
4.天道:享受勝妙的快樂
因:以誠懇之心,修行十善業道,敬仰信奉三寶,受持禁戒
5.人道:享受中等的快樂,也還要承受為了活命而奔忙等等的痛苦
因:以輕微的心,經常修習十善業道
從貧生童子想要生天稟告比丘,比丘也很善巧地告訴童子可以出家、受五戒、八戒或是供養三寶,所以實修道次第任何根器的眾生都有路走
最後貧生因為非常的正直無諂誑,一心一意只想供養佛陀,所以當初的發心就足以生天
感恩老師
弟子孫維政虔十
蕭〇〇 2022-02-19 23:06:48 (p******3@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
弟子重複聽了幾遍後,貧生童子雖然宿世的善根等流,此講一開始您就提到,他一樣找了老師學習,跟著有智慧的人學習是何等重要;頂禮此公案中的這位比丘,十分扼要、理路清晰且簡明地為童子開示,且童子具善法欲和好樂心,讓童子能迅速掌握要領,了解流轉生死的因道果。
而 師父和您也是如這位比丘般,非常善巧深入淺出地為弟子闡述佛法的中心;此故事中比丘有特別在心的強烈、輕微或一般的輕重程度,讓我們更加深定解,在五趣中升沉取決於心造善造惡的強弱;此時更能體會 宗大師和 師父都會在開示中語句前頭,特別強調「猛力」、「至心勵力」或「殷重」這樣加深輪廓的勸勉。
故事中的這位童子具善根且十分孝順,聽到能得人天善趣的方法,是先想到其母親而非自己,之後也猛力發心殷勤工作集資,而且將所有的酬勞全數供養三寶,完全沒有慳吝之心;也很願意將所聞法分享給一起工作的人,有一顆誠懇自作教他之心。
而童子一心希求人天善趣的欲求心,向 世尊啟白並感得 佛陀開示;頂禮 上師在最後一段以初發心的重要作為結攝,領受到您在提到發心時時為弟子重彩的心意。
弟子重複聽了幾遍後,貧生童子雖然宿世的善根等流,此講一開始您就提到,他一樣找了老師學習,跟著有智慧的人學習是何等重要;頂禮此公案中的這位比丘,十分扼要、理路清晰且簡明地為童子開示,且童子具善法欲和好樂心,讓童子能迅速掌握要領,了解流轉生死的因道果。
而 師父和您也是如這位比丘般,非常善巧深入淺出地為弟子闡述佛法的中心;此故事中比丘有特別在心的強烈、輕微或一般的輕重程度,讓我們更加深定解,在五趣中升沉取決於心造善造惡的強弱;此時更能體會 宗大師和 師父都會在開示中語句前頭,特別強調「猛力」、「至心勵力」或「殷重」這樣加深輪廓的勸勉。
故事中的這位童子具善根且十分孝順,聽到能得人天善趣的方法,是先想到其母親而非自己,之後也猛力發心殷勤工作集資,而且將所有的酬勞全數供養三寶,完全沒有慳吝之心;也很願意將所聞法分享給一起工作的人,有一顆誠懇自作教他之心。
而童子一心希求人天善趣的欲求心,向 世尊啟白並感得 佛陀開示;頂禮 上師在最後一段以初發心的重要作為結攝,領受到您在提到發心時時為弟子重彩的心意。
黃〇〇 2022-02-18 22:21:00 (9*********0@g***l.***)
恭敬頂禮大寶恩師,
聽聞後忽然大哭,感恩佛陀教授,初發心的意樂已能得升天果報,非常感動!非常感恩!
感恩老師為弟子說故事。
祈願弟子也能像貧生一樣,可每事向老師啟白,請佛陀教導善惡取捨,皈依三寶。
祈願生生世世追隨師父上師學習。
弟子妙賢恭敬虔十
聽聞後忽然大哭,感恩佛陀教授,初發心的意樂已能得升天果報,非常感動!非常感恩!
感恩老師為弟子說故事。
祈願弟子也能像貧生一樣,可每事向老師啟白,請佛陀教導善惡取捨,皈依三寶。
祈願生生世世追隨師父上師學習。
弟子妙賢恭敬虔十
黃〇〇 2022-02-18 02:16:19 (m*********w@g***l.***)
禮敬大寶恩師
端正的發心,十分重要!才有機會如法修行!
非常感恩上師以故事來策勵弟子的學修!
弟子 黃美綺 虔誠合十
端正的發心,十分重要!才有機會如法修行!
非常感恩上師以故事來策勵弟子的學修!
弟子 黃美綺 虔誠合十
沈〇〇 2022-02-17 06:33:21 (w************h@g***l.***)
至誠恭敬頂禮真如老師!
無比感恩真如老師為弟子們講佛陀的故事,學習的非常歡喜!透過在大覺晨曦全廣共學班上跟法師研討,弟子能夠更加的深入學習到原來故事裡有非常多可以學習的教理。
非常的隨喜貧生對佛法非常的相應,第一次見到生死之輪,聽到比丘開示輪迴,業果的道理,就生起的強大信心,認真的想要做供養,非常的有善根!更加感動的是貧生年紀輕輕,對佛陀非常的有信心,一心希求後世,為了要賺錢做供養,願意去做苦工,而且也遇到困境時不退,努力的爭取機會,非常的隨喜讚嘆。
其實弟子對佛陀說的「孩子啊!以你當初所發的善心就足以生天了,何況真的去做布施,怎麼會不生天哪?」,感到特別的震撼,沒想到原來發心就能達到這麼大的效果。往往弟子做事情都只是看到事項上的成敗,很不習慣要注意內心的意樂,甚至很容易忘了發心,對業果真的不熟悉,無比的慚愧。
祈求真如老師教導弟子們,指出修行的下腳處,在弟子的緣起點上要如何做才能來生得到睱滿人生,生生增上,現前增上生,究竟決定勝,能夠生生世世追隨師父老師學弘宗大師清淨圓滿教法。弟子非常的想要快速的自他究竟圓滿離苦得樂,能夠承擔師父老師建立教法的事業,荷擔一切如母有情離苦得樂的重擔,為利有情速疾成佛,弟子發願一定要拼盡全力的聽師父老師的教誡,努力的依教奉行,做師所喜,祈求師父老師加持!
感恩真如老師!弟子想要成為你的心子,弟子想要成為您!
無比感恩真如老師為弟子們講佛陀的故事,學習的非常歡喜!透過在大覺晨曦全廣共學班上跟法師研討,弟子能夠更加的深入學習到原來故事裡有非常多可以學習的教理。
非常的隨喜貧生對佛法非常的相應,第一次見到生死之輪,聽到比丘開示輪迴,業果的道理,就生起的強大信心,認真的想要做供養,非常的有善根!更加感動的是貧生年紀輕輕,對佛陀非常的有信心,一心希求後世,為了要賺錢做供養,願意去做苦工,而且也遇到困境時不退,努力的爭取機會,非常的隨喜讚嘆。
其實弟子對佛陀說的「孩子啊!以你當初所發的善心就足以生天了,何況真的去做布施,怎麼會不生天哪?」,感到特別的震撼,沒想到原來發心就能達到這麼大的效果。往往弟子做事情都只是看到事項上的成敗,很不習慣要注意內心的意樂,甚至很容易忘了發心,對業果真的不熟悉,無比的慚愧。
祈求真如老師教導弟子們,指出修行的下腳處,在弟子的緣起點上要如何做才能來生得到睱滿人生,生生增上,現前增上生,究竟決定勝,能夠生生世世追隨師父老師學弘宗大師清淨圓滿教法。弟子非常的想要快速的自他究竟圓滿離苦得樂,能夠承擔師父老師建立教法的事業,荷擔一切如母有情離苦得樂的重擔,為利有情速疾成佛,弟子發願一定要拼盡全力的聽師父老師的教誡,努力的依教奉行,做師所喜,祈求師父老師加持!
感恩真如老師!弟子想要成為你的心子,弟子想要成為您!
林〇〇 2022-02-17 04:15:27 (l********l@g***l.***)
为什么贫生童子可以在一生就翻转他的生命成为富有的善生呢﹖
在这两讲,老师提到:
佛陀说:“孩子啊!以你当初所发的善心就足以生天了,何况真的去做布施,怎么会不生天哪?”
佛说:「贤首!即使你只是布施座位,尚且必定能够生天,何况佛陀和僧众还接受你的饮食。」
贫生童子心心念念就是要完成他的目标:筹足五百金钱准备供养佛陀和僧众,为的是来生可以得到人天果报,不堕落三恶道。(看到初发心)
贫生童子知道自己的不足,生在穷困之家是由于恶业,不敢这辈子又欺骗别人,不然之后会投生到哪里。(看到衡量处境,布畏来生果报,不造恶业)
贫生童子认识到他所付出的一切即使再辛苦,但是对未来生命有价值,所以非常精进努力。(看到目标坚定、价值所在、强大心力的来源)
从业的角度:事、意乐、加行、究竟,圆满具足。
贫生童子一直跟佛陀确认能不能接受果报,不障碍他生天。(每走一步,都是依着佛陀的智慧引导)
弟子更需要好好反省,深思。
感恩老师。祈求您生生世世带领弟子走增上生,直至成就无上菩提。
弟子林美兰顶礼
在这两讲,老师提到:
佛陀说:“孩子啊!以你当初所发的善心就足以生天了,何况真的去做布施,怎么会不生天哪?”
佛说:「贤首!即使你只是布施座位,尚且必定能够生天,何况佛陀和僧众还接受你的饮食。」
贫生童子心心念念就是要完成他的目标:筹足五百金钱准备供养佛陀和僧众,为的是来生可以得到人天果报,不堕落三恶道。(看到初发心)
贫生童子知道自己的不足,生在穷困之家是由于恶业,不敢这辈子又欺骗别人,不然之后会投生到哪里。(看到衡量处境,布畏来生果报,不造恶业)
贫生童子认识到他所付出的一切即使再辛苦,但是对未来生命有价值,所以非常精进努力。(看到目标坚定、价值所在、强大心力的来源)
从业的角度:事、意乐、加行、究竟,圆满具足。
贫生童子一直跟佛陀确认能不能接受果报,不障碍他生天。(每走一步,都是依着佛陀的智慧引导)
弟子更需要好好反省,深思。
感恩老师。祈求您生生世世带领弟子走增上生,直至成就无上菩提。
弟子林美兰顶礼
倪〇 2022-02-17 03:33:50 (c************4@g***l.***)
頂禮大寶恩師
感恩老師辛苦為大眾開示, 貧生故事真好聽, 也令人感動. 弟子非常隨喜, 生性善良的貧生童子一聽五趣因緣圖, 立刻以法觀照自己, 為來生打算, 並深信, 決斷一定要靠自己的力量供佛及僧, 集人天福報. 認真辛苦集來的錢, 豪不保留完全供佛. 弟子反觀自己, 學了 16 年 廣論, 對五趣生死圖, 還未生起強大的警策心, 甚至對來生, 沒想太多. 對錢還很貪著, 時有猶豫不想布施. 也很少生起, 死後可能會下三惡趣的恐懼, 弟子深感汗顏. 自己要勤修懺悔, 祈求師長加持, 盡除罪障!!
弟子亦警醒到, 造業以心為重的法則. 以誠懇心造善感生天, 以輕微心造善, 得苦樂參半的人身.
以強烈心造惡, 感地獄, 以輕微心造惡, 感畜生道.
對三寶, 父母, 親族, 吝嗇不布施, 或阻止他人布施, 皆感餓鬼道.
因此, 弟子警惕自己要時常觀察自心. 造善要真誠, 殷重. 察覺自己有惡念, 要對治. 勤修布施.
感恩師父和老師!! 以此供養老師和師父!!
祈願老師 法體安康 長久住世 常轉法輪
感恩老師辛苦為大眾開示, 貧生故事真好聽, 也令人感動. 弟子非常隨喜, 生性善良的貧生童子一聽五趣因緣圖, 立刻以法觀照自己, 為來生打算, 並深信, 決斷一定要靠自己的力量供佛及僧, 集人天福報. 認真辛苦集來的錢, 豪不保留完全供佛. 弟子反觀自己, 學了 16 年 廣論, 對五趣生死圖, 還未生起強大的警策心, 甚至對來生, 沒想太多. 對錢還很貪著, 時有猶豫不想布施. 也很少生起, 死後可能會下三惡趣的恐懼, 弟子深感汗顏. 自己要勤修懺悔, 祈求師長加持, 盡除罪障!!
弟子亦警醒到, 造業以心為重的法則. 以誠懇心造善感生天, 以輕微心造善, 得苦樂參半的人身.
以強烈心造惡, 感地獄, 以輕微心造惡, 感畜生道.
對三寶, 父母, 親族, 吝嗇不布施, 或阻止他人布施, 皆感餓鬼道.
因此, 弟子警惕自己要時常觀察自心. 造善要真誠, 殷重. 察覺自己有惡念, 要對治. 勤修布施.
感恩師父和老師!! 以此供養老師和師父!!
祈願老師 法體安康 長久住世 常轉法輪
周〇〇 2022-02-16 14:31:06 (s********y@g***l.***)
頂禮恩師
老師, 今天弟子聽了月光共學法師開示說: 師父最討厭被打了一下頭就縮回去的人! 弟子想到這個故事, 也對照自己, 自己就是這種遇到挫折就縮頭的人。
貧生童子為了達成供佛500金錢, 努力去找工作, 遇到困難也不退縮!
今天聽性再法師開示: 貧生做了很多小善行, 都平易近人, 做成習慣, 不斷串習, 每個小善加起來, 就足以改變命運。所以要從每天善行點滴開始, 認真做善行。
這也讓弟子想到師父說: 可上可下時, 要上一步!
太多需要學習了! 發清淨心很重要, 弟子不是沒有發心, 但常常不清淨呀! 但還是要常做!
法師又說, 我們發心認真供養、建寺等種種善行, 或隨喜, 你確定供不到一尊佛一尊菩薩嗎? 想想其功德多殊勝! 哇! 用這種角度思惟, 實在太感動了!
感恩老師開示、感恩法師開示。弟子學習很多
弟子妙文頂禮
老師, 今天弟子聽了月光共學法師開示說: 師父最討厭被打了一下頭就縮回去的人! 弟子想到這個故事, 也對照自己, 自己就是這種遇到挫折就縮頭的人。
貧生童子為了達成供佛500金錢, 努力去找工作, 遇到困難也不退縮!
今天聽性再法師開示: 貧生做了很多小善行, 都平易近人, 做成習慣, 不斷串習, 每個小善加起來, 就足以改變命運。所以要從每天善行點滴開始, 認真做善行。
這也讓弟子想到師父說: 可上可下時, 要上一步!
太多需要學習了! 發清淨心很重要, 弟子不是沒有發心, 但常常不清淨呀! 但還是要常做!
法師又說, 我們發心認真供養、建寺等種種善行, 或隨喜, 你確定供不到一尊佛一尊菩薩嗎? 想想其功德多殊勝! 哇! 用這種角度思惟, 實在太感動了!
感恩老師開示、感恩法師開示。弟子學習很多
弟子妙文頂禮
方〇〇 2022-02-16 12:51:55 (f*****1@g***l.***)
敬愛的老師
感覺貧生童子真有善根,聽聞五趣之果因造業不同所感,即對天道之樂生信受追求。
思考抉擇以五百金供養佛陀、僧眾,量己力所能及,故以 殷重 勇猛 謙恭之心造業,終為佛陀親口授記。
貧生童子求生天道的意志很打動弟子,警覺自心對於後世或究竟所求,很少明確的攝持在內心成為續流 殷重 勇猛去造業。
感恩 老師透過這一講加持,幫助弟子明白為什麼要努力 造善 持戒 聞思 集資糧!
弟子發願生生世世投生人道,跟著您學弘宗大師顯密圓滿清淨教法,直至成佛!
弟子 方玉珍 頂禮
感覺貧生童子真有善根,聽聞五趣之果因造業不同所感,即對天道之樂生信受追求。
思考抉擇以五百金供養佛陀、僧眾,量己力所能及,故以 殷重 勇猛 謙恭之心造業,終為佛陀親口授記。
貧生童子求生天道的意志很打動弟子,警覺自心對於後世或究竟所求,很少明確的攝持在內心成為續流 殷重 勇猛去造業。
感恩 老師透過這一講加持,幫助弟子明白為什麼要努力 造善 持戒 聞思 集資糧!
弟子發願生生世世投生人道,跟著您學弘宗大師顯密圓滿清淨教法,直至成佛!
弟子 方玉珍 頂禮
賴〇〇 2022-02-16 12:41:52 (k***********7@g***l.***)
頂禮親愛的老師!
深切感恩 老師慈悲開示,細細給我們講貧生童子供佛公案,從 老師深刻開示中,體會生死輪迴每一道眾生,都沒有一絲快樂可言。輪迴裡,沒有小確幸,只有無止盡苦苦、壞苦,還有心續中遷流無常的行苦引著造更多更多苦苦與壞苦!貧生童子體會生命深刻的苦苦,渴求遠離三惡道,因而勇悍發心供養僧眾,必定感得不落三惡道。弟子何其有幸,有 師長三寶永恆慈悲引導著看見體會生死輪迴之苦,必定不再繼續於輪迴中迷途,永遠緊跟 師長腳步,速永離輪迴,並幫助眾生亦永離輪迴、永不再受苦!祈願 師長三寶永慈悲加持攝受!感恩 師長三寶深刻說法救拔深恩!
深切感恩 老師慈悲開示,細細給我們講貧生童子供佛公案,從 老師深刻開示中,體會生死輪迴每一道眾生,都沒有一絲快樂可言。輪迴裡,沒有小確幸,只有無止盡苦苦、壞苦,還有心續中遷流無常的行苦引著造更多更多苦苦與壞苦!貧生童子體會生命深刻的苦苦,渴求遠離三惡道,因而勇悍發心供養僧眾,必定感得不落三惡道。弟子何其有幸,有 師長三寶永恆慈悲引導著看見體會生死輪迴之苦,必定不再繼續於輪迴中迷途,永遠緊跟 師長腳步,速永離輪迴,並幫助眾生亦永離輪迴、永不再受苦!祈願 師長三寶永慈悲加持攝受!感恩 師長三寶深刻說法救拔深恩!
廖〇〇 2022-02-16 11:49:51 (a*********7@g***l.***)
感恩上師透過這個故事 再次的告訴我們 在生死輪迴裏五趣的生命形態和所受的痛苦 透過貧生和比丘的問答 讓我們了解 各造了什麼業會感生到哪一道 透過貧生童子 也讓自己再次的思惟自己的所求為何 很感恩師父老師帶著我們學習菩提道次第廣論 弟子想要跟隨您走大乘道 不只自己要出離生死 也希望能夠帶著一切如母有情脫離生死輪迴的痛苦 弟子希望 能夠在上師您的座下出家 精進辦道、持清淨戒 請老師帶著我們依著道次一一實修 生起每個道次的證量 讓正法久住 速疾成佛 饒益一切有情
林〇〇 2022-02-16 05:41:05 (l********l@g***l.***)
反省自己:
贫生到竹林精舍,注意力是寺门的屋檐下画着五趣生死之轮。弟子到寺院没有这样的发现,是学习了《广论》才接触到,看过也就看过,学过了也没有像贫生那样的深刻,并且能够生起对恶趣的怖畏,进一步去了解每一道的因果关系。
贫生听比丘的解释听得很清楚,接着思惟要怎么做才能往生人天当中,在了解到方法之后,谨慎考虑自己的下脚处。贫生立了目标之后,就努力朝着方向前行,即使知道自己的缘起,跟妈妈说他会努力,是有希望赶上别人的。弟子听了师父老师教诫教授,却没有深入思惟,脚踏实地去做,非常忏愧。
贫生遇到其他工人对他的态度没有反感,反而很慈悲和善巧分享业果道理。贫生在做长期苦工,即使辛苦也没有忘记他的宗旨。反观弟子触境即昏,业果正见总是后知后觉。
贫生不急求果报,所作的一切都是为了他的目标,五百金钱没有一分钱是为了让自己可以舒服享乐。发心纯净和净信心的贫生感得长者的照顾,最终感得的佛陀亲自教导。
贫生的故事令弟子超感动,超感动。感恩老师。
弟子林美兰顶礼
贫生到竹林精舍,注意力是寺门的屋檐下画着五趣生死之轮。弟子到寺院没有这样的发现,是学习了《广论》才接触到,看过也就看过,学过了也没有像贫生那样的深刻,并且能够生起对恶趣的怖畏,进一步去了解每一道的因果关系。
贫生听比丘的解释听得很清楚,接着思惟要怎么做才能往生人天当中,在了解到方法之后,谨慎考虑自己的下脚处。贫生立了目标之后,就努力朝着方向前行,即使知道自己的缘起,跟妈妈说他会努力,是有希望赶上别人的。弟子听了师父老师教诫教授,却没有深入思惟,脚踏实地去做,非常忏愧。
贫生遇到其他工人对他的态度没有反感,反而很慈悲和善巧分享业果道理。贫生在做长期苦工,即使辛苦也没有忘记他的宗旨。反观弟子触境即昏,业果正见总是后知后觉。
贫生不急求果报,所作的一切都是为了他的目标,五百金钱没有一分钱是为了让自己可以舒服享乐。发心纯净和净信心的贫生感得长者的照顾,最终感得的佛陀亲自教导。
贫生的故事令弟子超感动,超感动。感恩老师。
弟子林美兰顶礼
王〇〇 2022-02-16 04:58:16 (a********c@g***l.***)
上師好,在聽到聖者介紹五趣之後怎麼能夠問出這種問題?曾經造了什麼業,能夠享受(要承受)....快樂(痛苦)?又問....然後出現我想(不想)....,我要做什麼事情?這個我做不到,這個可行。當找到自己的起點a之後,就一路突破困難開始走。貧童面對家人(母親)、求職、老闆、同事之間的言語,內心都沒有受傷的感覺,反而是順著對方的想法繼續找出自己的起點b,一直都是朝向a前進,對照自己,很容易把別人對於自己的選擇的身語行為,看成是嘲諷、不信、冷語等,自己感覺到被傷害,好想擁有這顆心,無論別人說什麼,都不會讀成他要傷害我、嘲笑我、輕視我等等。如果用飲食供養佛陀和僧眾,由於這個福德的因緣,就會往生天上。當時應該是沒有法人,此時我走在福智教育園區,身邊的人都是師父上師千辛萬苦找回來的弟子,如果進來園區學弘教法就能夠生生世世得師長攝受,想到最後一句佛陀說-孩子啊!以你當初所發的善心就足以生天了,何況真的去做布施,怎麼會不生天哪?當初所發的心生生世世得師父上師的攝受,何況依著這個心去做......,要記得常常找法師校準,如同長者說:「那麼你可以去請問世尊,佛陀怎麼說你就照著做吧!」
林〇〇 2022-02-16 03:49:48 (f******8@g***l.***)
至誠頂禮老師:
403講裡藉由貧生童子具弟子相又好學的請問比丘中,再再醒覺到無論為善為惡,皆由「心」的強弱、和經常的串習力,而出生不同果報!
對餓鬼道不從肯布施自己的財物,到阻止別人要布施,最後對於三寶、父母具力業門不肯布施,也警覺到那種慳吝一層比一層更恐怖的慳吝之心一定要斷除!
貧生童子因嚮往人天,抉擇自己眼前的下腳處---以五百金錢來供養佛陀和僧眾。當母親說他年輕力小時,貧生卻很有信心的說:「我會努力,是有希望趕上別人的!」有如此強猛的欲求心,任何事都能成辦!這點很令弟子受用!
當長者對他幹活有疑慮時,貧生以「我先替你做,如果稱職,您再酬付等值的工資;如果不滿意,就不用付錢了」求取到工作的機會。這點弟子看到1940-60年代的求職精神,會以自己能力可否勝任而為求職重點,與時下年輕人著重在薪資、福利高低上的心態,截然不同!
當其他不用心的工人勸貧生不必辛苦工作,他卻因具有業果見定解而盡力工作,與世間為表現給雇主刮目相看而努力,發心不同。這點凡事以造業觀點來取決,是弟子要積極學習的。
貧生還以令眾人歡喜的聊天方式及身體力行來自作教他,既未造與人辯駁的口業,又營造三贏的結果。真善巧!
當長者對「怕別人幫忙,無法生天」的貧生說:「你是懷著信心去供養佛陀和僧眾的嗎?」又建議他去請問世尊。弟子深感長者是智者,他知道「信為欲依、欲為勤依」及「凡事祈白」的正理!
佛陀對貧生說的話,更印證---發心的力量不可思議,布施功德不可思議! 以這幾天的善行供養老師,期待著精彩的續集所帶來的學習,感恩老師的說法深恩!
三寶弟子 林芳如 至誠叩首 2022/2/16
403講裡藉由貧生童子具弟子相又好學的請問比丘中,再再醒覺到無論為善為惡,皆由「心」的強弱、和經常的串習力,而出生不同果報!
對餓鬼道不從肯布施自己的財物,到阻止別人要布施,最後對於三寶、父母具力業門不肯布施,也警覺到那種慳吝一層比一層更恐怖的慳吝之心一定要斷除!
貧生童子因嚮往人天,抉擇自己眼前的下腳處---以五百金錢來供養佛陀和僧眾。當母親說他年輕力小時,貧生卻很有信心的說:「我會努力,是有希望趕上別人的!」有如此強猛的欲求心,任何事都能成辦!這點很令弟子受用!
當長者對他幹活有疑慮時,貧生以「我先替你做,如果稱職,您再酬付等值的工資;如果不滿意,就不用付錢了」求取到工作的機會。這點弟子看到1940-60年代的求職精神,會以自己能力可否勝任而為求職重點,與時下年輕人著重在薪資、福利高低上的心態,截然不同!
當其他不用心的工人勸貧生不必辛苦工作,他卻因具有業果見定解而盡力工作,與世間為表現給雇主刮目相看而努力,發心不同。這點凡事以造業觀點來取決,是弟子要積極學習的。
貧生還以令眾人歡喜的聊天方式及身體力行來自作教他,既未造與人辯駁的口業,又營造三贏的結果。真善巧!
當長者對「怕別人幫忙,無法生天」的貧生說:「你是懷著信心去供養佛陀和僧眾的嗎?」又建議他去請問世尊。弟子深感長者是智者,他知道「信為欲依、欲為勤依」及「凡事祈白」的正理!
佛陀對貧生說的話,更印證---發心的力量不可思議,布施功德不可思議! 以這幾天的善行供養老師,期待著精彩的續集所帶來的學習,感恩老師的說法深恩!
三寶弟子 林芳如 至誠叩首 2022/2/16
李〇〇 2022-02-16 03:16:38 (e*********6@g***l.***)
403講《廣海明月》學習心得 寫信給老師
至心礼敬大寶老師:
真是無比地淨信、感恩、讚嘆、隨喜師父、老師以生命殷切饒益我們的慈悲心。欣逢新春伊始得老師殷重祝福,聽到老師在《廣海明月》為我們數數宣講一系列的「佛陀本生故事」多所啟示,真正受用良多。感受到老師冥思日想,隨念著思有何計引導我們認識、体会佛陀清淨傳承教法的文義意趣。在听到老師说「贫生童子供佛记」聖者說:「那你要好好的聽呀!」油然感念老師關懷、叮嚀我們專注聽法、意樂發心。乃至對於贫生求法心切,老師亦復如是的行谊。這個精神真正是我們仰望、效學的典範!
第二.感受到居士身的殊勝,而深生心力在生活中策勵实踐,乃至警惕如法取捨。
第三.乃至教示由五趣感果的因,而在因地上努力的次第。乃至对於眼前能做到的部分就要及時成办,以求現世、後世安樂。
第四.藉由贫生以自身行谊在因地上努力、正向思惟,冀望得善果說法救度同行,真正是眾生的善知識。
第五.由佛解贫生疑而教授供養的意樂,明示既使「当初所發的善心就足以升天了!」何況有自己的真實行持;乃至對於別人的資助是為供養而非是圖自受用都是正確的。
這些啟示都是师父、老师數數殷教授教誡我們的用功下手處,真是感恩、欢喜啊!
祈願老師 法体康泰.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字)李鎌清 顶礼 2022.02.16.
至心礼敬大寶老師:
真是無比地淨信、感恩、讚嘆、隨喜師父、老師以生命殷切饒益我們的慈悲心。欣逢新春伊始得老師殷重祝福,聽到老師在《廣海明月》為我們數數宣講一系列的「佛陀本生故事」多所啟示,真正受用良多。感受到老師冥思日想,隨念著思有何計引導我們認識、体会佛陀清淨傳承教法的文義意趣。在听到老師说「贫生童子供佛记」聖者說:「那你要好好的聽呀!」油然感念老師關懷、叮嚀我們專注聽法、意樂發心。乃至對於贫生求法心切,老師亦復如是的行谊。這個精神真正是我們仰望、效學的典範!
第二.感受到居士身的殊勝,而深生心力在生活中策勵实踐,乃至警惕如法取捨。
第三.乃至教示由五趣感果的因,而在因地上努力的次第。乃至对於眼前能做到的部分就要及時成办,以求現世、後世安樂。
第四.藉由贫生以自身行谊在因地上努力、正向思惟,冀望得善果說法救度同行,真正是眾生的善知識。
第五.由佛解贫生疑而教授供養的意樂,明示既使「当初所發的善心就足以升天了!」何況有自己的真實行持;乃至對於別人的資助是為供養而非是圖自受用都是正確的。
這些啟示都是师父、老师數數殷教授教誡我們的用功下手處,真是感恩、欢喜啊!
祈願老師 法体康泰.長久住世.正法久住.利樂一切.
弟子(小字)李鎌清 顶礼 2022.02.16.
蘇〇〇 2022-02-16 02:25:09 (m********3@y***o.***.**)
頂禮大寶恩師:
感恩師長提點,原來善根比佈施錢的多寡還要重要.
感恩師長提點,原來善根比佈施錢的多寡還要重要.
林〇〇 2022-02-16 01:24:16 (c********3@y***o.***.**)
頂禮敬愛的具恩 師長!
非常感恩 老師為我們講貧生童子供 佛的故事,弟子試著揣摩 師長千萬心意之一分,以供養 師長。
1、為了堅固弟子衆的業果見:
因為 老師已圓具業果正見,透過音聲說的故事有加持的功効,令我等能更深信業果,尤其引導我等欣樂對具力業門,造增上意樂善業。
2、為增進我們的善根:
當我們聽了這個故事,就會深心隨喜貧生童子殊勝深厚的善根,他對 三寶的恭敬淨信,啓發我們這一生要努力修皈依、依止法。
3、顯示「信願行」的重要和過程:
貧生童子了解了五趣生死輪之理,立刻歡喜信受,渴求生天,以此為目標依著次第,先弄清楚自己的下腳處馬上上路,中間多種艱辛困難,都積極勇悍的克服,令人佩服讚嘆。
4、期許我等弟子對 師長 佛菩薩的教誡能聽聞隨轉:
依 師長的引領,便決斷致力於斷惡修善,次第而上成 佛之道!
祈願正法久住, 善知識法體康泰永轉法輪,速吉來台!
非常感恩 老師為我們講貧生童子供 佛的故事,弟子試著揣摩 師長千萬心意之一分,以供養 師長。
1、為了堅固弟子衆的業果見:
因為 老師已圓具業果正見,透過音聲說的故事有加持的功効,令我等能更深信業果,尤其引導我等欣樂對具力業門,造增上意樂善業。
2、為增進我們的善根:
當我們聽了這個故事,就會深心隨喜貧生童子殊勝深厚的善根,他對 三寶的恭敬淨信,啓發我們這一生要努力修皈依、依止法。
3、顯示「信願行」的重要和過程:
貧生童子了解了五趣生死輪之理,立刻歡喜信受,渴求生天,以此為目標依著次第,先弄清楚自己的下腳處馬上上路,中間多種艱辛困難,都積極勇悍的克服,令人佩服讚嘆。
4、期許我等弟子對 師長 佛菩薩的教誡能聽聞隨轉:
依 師長的引領,便決斷致力於斷惡修善,次第而上成 佛之道!
祈願正法久住, 善知識法體康泰永轉法輪,速吉來台!
湯〇〇 2022-02-16 00:01:17 (t***********2@g***l.***)
頂禮真如老師
感恩老師說故事,引導弟子成辦大乘發心,證得三主要道的方法。
聽了生死之輪後,我該做何反應,才能快速解脫成佛?只求升天果報,好可惜。很期待聽到下一講,佛陀對貧生的引導;但也很隨喜貧生積極樂觀、主動進取的態度,能為自己生命的升沉負責,做出抉擇和對應目標的努力。
他有疑就問,問了照做,一點都不遲疑,能盡心盡力往目標前進。若能值遇大乘善知識,想必也能進趣佛道。
師父說,做任何事必定認識因果。貧生聽到五趣輪迴的道理,就懂得請問感果的因,謹慎衡量自己的能力,爭取能獲得所求果報的機會。不因自己出生卑微,年紀小,力氣不夠,所做勞累就自我設限、退卻,凡而能加倍努力,沒有增益的自卑、疑慮、算計,而是一心一意,不貪不圖其他的利益,真誠、懇切、踏實、勤奮地籌足所需的金錢。一旦相信,決斷了,就義無反顧地勇往之直前。這樣精誠專一單純的發心,才能感得一群工人、長者相伴護持的助緣,讓他不僅已種下了如願升天的因,還得以親近佛陀,請益學習。
弟子比他幸運的是有上師佛菩薩的教導,認識了業果、道次第,也有師法友的環境,得以薰習傳承教法。但是,我有沒有強烈想走大乘道的發心、經常不斷地對具力業門修信念恩、誠懇認真地淨罪集資? 猛力歡喜、無間殷重地發願迴向我要成佛,我一定要快速成佛?
道次第的第一個門檻,就老跨不過去。遇到困難不如意,還是會怪外境,止不住地抱怨;心滿意足時,又有幾分念恩報恩的念頭? 質疑所求對嗎?值得嗎?還要繼續努力嗎?是不是某某這樣想我對我,才會如此不順……心中更在意的不是我認為的好,反倒是感受上一直潛藏不斷的要求,耽著索取被理解肯定重視的那個我,它想要的虛妄又偏偏執取的快樂。
怎麼讓我值遇上師教法的因緣,不會被此續流淹沒?可以逆著習氣,奮力向上? 突破自我無明的業力? 認清楚,我心念的動轉方向,我到底想要什麼,身語意在造作正因還是相違因? 聽到了、也知道了,有沒有去做?採取行動為自己的生命負責,為目標盡力!
祈求老師加持弟子,能正視內心的作意,願我能真心誠意面對上師三寶和自己的修行。對道次第、上師的心法、自己心上的所破,能有清晰正確的見解,深刻感受您和佛菩薩對我的教養之恩,積極努力淨罪集資,如理聽聞,早日生起大乘發心,成為懂得知恩念恩報恩的佛子,能和您一起生生世世建立教法,利樂有情。
感恩老師的教導。
弟子慧琦頂禮
感恩老師說故事,引導弟子成辦大乘發心,證得三主要道的方法。
聽了生死之輪後,我該做何反應,才能快速解脫成佛?只求升天果報,好可惜。很期待聽到下一講,佛陀對貧生的引導;但也很隨喜貧生積極樂觀、主動進取的態度,能為自己生命的升沉負責,做出抉擇和對應目標的努力。
他有疑就問,問了照做,一點都不遲疑,能盡心盡力往目標前進。若能值遇大乘善知識,想必也能進趣佛道。
師父說,做任何事必定認識因果。貧生聽到五趣輪迴的道理,就懂得請問感果的因,謹慎衡量自己的能力,爭取能獲得所求果報的機會。不因自己出生卑微,年紀小,力氣不夠,所做勞累就自我設限、退卻,凡而能加倍努力,沒有增益的自卑、疑慮、算計,而是一心一意,不貪不圖其他的利益,真誠、懇切、踏實、勤奮地籌足所需的金錢。一旦相信,決斷了,就義無反顧地勇往之直前。這樣精誠專一單純的發心,才能感得一群工人、長者相伴護持的助緣,讓他不僅已種下了如願升天的因,還得以親近佛陀,請益學習。
弟子比他幸運的是有上師佛菩薩的教導,認識了業果、道次第,也有師法友的環境,得以薰習傳承教法。但是,我有沒有強烈想走大乘道的發心、經常不斷地對具力業門修信念恩、誠懇認真地淨罪集資? 猛力歡喜、無間殷重地發願迴向我要成佛,我一定要快速成佛?
道次第的第一個門檻,就老跨不過去。遇到困難不如意,還是會怪外境,止不住地抱怨;心滿意足時,又有幾分念恩報恩的念頭? 質疑所求對嗎?值得嗎?還要繼續努力嗎?是不是某某這樣想我對我,才會如此不順……心中更在意的不是我認為的好,反倒是感受上一直潛藏不斷的要求,耽著索取被理解肯定重視的那個我,它想要的虛妄又偏偏執取的快樂。
怎麼讓我值遇上師教法的因緣,不會被此續流淹沒?可以逆著習氣,奮力向上? 突破自我無明的業力? 認清楚,我心念的動轉方向,我到底想要什麼,身語意在造作正因還是相違因? 聽到了、也知道了,有沒有去做?採取行動為自己的生命負責,為目標盡力!
祈求老師加持弟子,能正視內心的作意,願我能真心誠意面對上師三寶和自己的修行。對道次第、上師的心法、自己心上的所破,能有清晰正確的見解,深刻感受您和佛菩薩對我的教養之恩,積極努力淨罪集資,如理聽聞,早日生起大乘發心,成為懂得知恩念恩報恩的佛子,能和您一起生生世世建立教法,利樂有情。
感恩老師的教導。
弟子慧琦頂禮
陳〇〇 2022-02-15 23:45:41 (a*********7@g***l.***)
大家好!
貧生童子供佛記(二)
真如老師說:【行走間的感恩
整潔的環境,源於他人的辛勞。我們行走於熙熙攘攘的街頭,腳下的這條路,每天都有人掃過。而他掃的時候,可能流著汗,可能腰很痠,我應珍惜和守護這份整潔。】
弟子昨晚,元宵節参加師父誕辰廣供法會,滿心歡喜啊!在近深夜時,恭讀此則上師尊法語教授<行走間的感恩>,覺得很心酸、很慚愧啊!因為弟子並沒有殷重地珍惜和守護師父老師為我打掃的這份整潔的淨土啊!
《華嚴經》淨行品第57則偈頌,「見路無塵,當願眾生:常行大悲,其心潤澤。」弟子也祈求能走師父走過的路,也感謝讚歎親人們昨日在各自的緣起點上憶念師父的恩德,作師所喜,隨喜無量。
貧生童子供佛記(二)
真如老師說:【行走間的感恩
整潔的環境,源於他人的辛勞。我們行走於熙熙攘攘的街頭,腳下的這條路,每天都有人掃過。而他掃的時候,可能流著汗,可能腰很痠,我應珍惜和守護這份整潔。】
弟子昨晚,元宵節参加師父誕辰廣供法會,滿心歡喜啊!在近深夜時,恭讀此則上師尊法語教授<行走間的感恩>,覺得很心酸、很慚愧啊!因為弟子並沒有殷重地珍惜和守護師父老師為我打掃的這份整潔的淨土啊!
《華嚴經》淨行品第57則偈頌,「見路無塵,當願眾生:常行大悲,其心潤澤。」弟子也祈求能走師父走過的路,也感謝讚歎親人們昨日在各自的緣起點上憶念師父的恩德,作師所喜,隨喜無量。
劉〇〇 2022-02-15 23:21:09 (q****2@g***l.***)
頂禮大寶恩師!
很喜歡聽上師說故事,非常生動!
就像貧生童子的公案。上師說到目犍連尊者時,就變成尊者的心續在說話;說到佛陀時就變成佛陀的心續在說話;說到貧生童子時,就變成童子的心續在說話。不可思議!非常有感染力!
這是佛的一種功德,可以攝受一切眾生的功德!
願我生生可以值遇師父、上師,這樣的學習宗大師教法,直至成佛,永不退心!
弟子慧依頂禮
很喜歡聽上師說故事,非常生動!
就像貧生童子的公案。上師說到目犍連尊者時,就變成尊者的心續在說話;說到佛陀時就變成佛陀的心續在說話;說到貧生童子時,就變成童子的心續在說話。不可思議!非常有感染力!
這是佛的一種功德,可以攝受一切眾生的功德!
願我生生可以值遇師父、上師,這樣的學習宗大師教法,直至成佛,永不退心!
弟子慧依頂禮
陳〇〇 2022-02-15 22:58:50 (m***************8@g***l.***)
頂禮大寶具恩上師尊
佛初發心,中集資糧,最後現證圓滿正覺,一切皆是為利有情,故所說法一切亦唯為利有情。感謝師父和上師殷殷的教誨,師父和上師的說法皆為了弟子的法身慧命著想,無非就是希望弟子能夠從輪迴的果報中解脫。學佛的初發心常被弟子遺忘,感恩師長又再再的提醒弟子不忘初發心。弟子陳姿伶恭敬頂禮
佛初發心,中集資糧,最後現證圓滿正覺,一切皆是為利有情,故所說法一切亦唯為利有情。感謝師父和上師殷殷的教誨,師父和上師的說法皆為了弟子的法身慧命著想,無非就是希望弟子能夠從輪迴的果報中解脫。學佛的初發心常被弟子遺忘,感恩師長又再再的提醒弟子不忘初發心。弟子陳姿伶恭敬頂禮
賴〇〇 2022-02-15 20:38:44 (a*********1@g***l.***)
弟子賴香雪頂禮大寶恩師上師三寶,感恩上師宣講佛陀恩德,在聽法時弟子也觀想我們親愛的真如上師就是佛陀在引導我們往成佛果方向,一步一步學習断十惡,修十善的善妙習性,養成歡喜供養三寶。祈願上師法體安康長久住世,令正法久住常轉法輪。香雪合十虔敬
賈〇〇 2022-02-15 19:51:20 (l*********6@g***l.***)
至誠頂禮上師三寶
無論我曾犯下多大的錯,墮落到什麼地步,您風塵僕僕地出現在我面前,為的是什麼?
為了要救拔惡貫滿盈的我啊!
昨晚夢到的應該不是阿公要吃什麼動物,而是昏昧愚痴的我過去生不知道慾望的恐怖與過患,讓多少生命經歷無盡的痛苦與別離。
是您,慈憫念我。
是您,永不棄捨。
無限生命中能在識田中精勤地學法、種下正見的善根,即使因為一時地疏忽誤入歧途,比起從未聽聞過佛法、深懷邪見的人們來說,弟子因為您的恩德功德,能夠諸漏永盡、超離輪迴的機會依然高的太多!
親愛的師父老師,弟子可以速疾到您身邊,永遠永遠地追隨您、皈依您、成為您嗎?
一心祈求,至誠禮讚
讓心脫離凡塵,飛向神聖剎土
「過未及現在,一切諸如來,所轉妙法輪,此會皆得聞。」
無論我曾犯下多大的錯,墮落到什麼地步,您風塵僕僕地出現在我面前,為的是什麼?
為了要救拔惡貫滿盈的我啊!
昨晚夢到的應該不是阿公要吃什麼動物,而是昏昧愚痴的我過去生不知道慾望的恐怖與過患,讓多少生命經歷無盡的痛苦與別離。
是您,慈憫念我。
是您,永不棄捨。
無限生命中能在識田中精勤地學法、種下正見的善根,即使因為一時地疏忽誤入歧途,比起從未聽聞過佛法、深懷邪見的人們來說,弟子因為您的恩德功德,能夠諸漏永盡、超離輪迴的機會依然高的太多!
親愛的師父老師,弟子可以速疾到您身邊,永遠永遠地追隨您、皈依您、成為您嗎?
一心祈求,至誠禮讚
讓心脫離凡塵,飛向神聖剎土
「過未及現在,一切諸如來,所轉妙法輪,此會皆得聞。」
張〇〇 2022-02-15 11:08:12 (l********3@y***o.***.**)
感謝老師從說故事引導大家趣入十善業,找到行善的下手處,並提醒弟子要斷惡修善。
黃〇〇 2022-02-15 09:44:51 (h****y@h*****l.***)
禮敬老師
貧生童子真是一位具信弟子,聽聞善知識講說善惡趣的情境後,直接就生起想離開惡趣,希求善趣的意樂,而且身體力行. 感覺就像他在教我怎麼學習,怎麼依教奉行. 其中最重要的是意樂上要有正確的發心.
貧生童子真是一位具信弟子,聽聞善知識講說善惡趣的情境後,直接就生起想離開惡趣,希求善趣的意樂,而且身體力行. 感覺就像他在教我怎麼學習,怎麼依教奉行. 其中最重要的是意樂上要有正確的發心.
蕭〇〇 2022-02-15 09:08:53 (z**********2@g***l.***)
頂禮大悲上師尊
弟子好喜歡聽您說故事喔~感受到您在故事中要傳遞給弟子的關愛,希望弟子能用誠懇的心造善業,就算不小心造惡也不要用堅惡心。尤其您對園區小朋友的關顧令弟子深受感動,好希望每位學生都能聽到您說的故事並因此發願造善,弟子有被您提策到,面對境界不要一直抓著不放,這樣容易變成堅惡心,好可怕!
祈願上師法體康泰,多跟我們講故事,也期許自己在每個抉擇取捨的當下都能得到上師三寶的攝護
弟子好喜歡聽您說故事喔~感受到您在故事中要傳遞給弟子的關愛,希望弟子能用誠懇的心造善業,就算不小心造惡也不要用堅惡心。尤其您對園區小朋友的關顧令弟子深受感動,好希望每位學生都能聽到您說的故事並因此發願造善,弟子有被您提策到,面對境界不要一直抓著不放,這樣容易變成堅惡心,好可怕!
祈願上師法體康泰,多跟我們講故事,也期許自己在每個抉擇取捨的當下都能得到上師三寶的攝護
胡〇〇 2022-02-15 08:55:42 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您 403 講《貧生童子供佛記(二)》中和弟子闡述造業感果之理, 若我們用猛力意樂造惡業, 就會造地獄相應之因, 但若用強猛意樂造善, 則會感人天果. 若我們能出家, 能造最好善業, 但即使無法, 供養佛陀亦有很大的福德可感人天果報. 弟子因此想: 我們現在仍有瑕身, 真的該好好多造猛利的善業, 以有機會持續生生增上, 乃至究竟圓滿菩提!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您 403 講《貧生童子供佛記(二)》中和弟子闡述造業感果之理, 若我們用猛力意樂造惡業, 就會造地獄相應之因, 但若用強猛意樂造善, 則會感人天果. 若我們能出家, 能造最好善業, 但即使無法, 供養佛陀亦有很大的福德可感人天果報. 弟子因此想: 我們現在仍有瑕身, 真的該好好多造猛利的善業, 以有機會持續生生增上, 乃至究竟圓滿菩提!
弟子舜元恭敬頂禮
沈〇〇 2022-02-15 06:19:40 (s**********3@g***l.***)
廣海明月0403_貧生童子供佛記(二)(第367篇)
頂禮大寶恩師:
聽這一講時很感動!
第一、貧生童子的淨信心:聖者為他解說十二因緣圖,貧生童子完全的相信,且採取行動。
第二、供養500金錢:以童子當時的狀況家中是沒有500金錢,也就是超過他家中所擁有的。換成弟子,要把自己現在所有的錢都供養出去,弟子做不到。
第三、貧生童子的好等流:不怕苦、認真工作用心、不偷懶的好等流及對業果的定解,讓弟子很佩服、隨喜。
第四、貧生童子的親和力及善説功德:讓工人們都很喜歡他,讓弟子很羨慕,也想效學因地中的我們,可以如何種因?
第五、虔誠清淨的供養心:弟子很想要那種潔白、純淨的心,希望自己也能擁有。
第六、發心的重要性:佛陀說:「孩子啊!以你當初所發的善心就足以生天了,何況真的去做布施,怎麼會不生天哪?」,很感謝師父、老師一直教導我們一定要練習大乘的發心,雖然弟子還沒有菩提心,但會繼續朝此目的地前進。
第七、請益:老師在402講解說十二緣起圖,老師講説的內容和手邊12緣起圖的圖像好像不太一樣,Google了一下也沒找到,不知道是否該希求能找到您所描述一模一樣的12緣起圖,祈請老師教導。
謝謝上師的説法恩!
祈請師長 法體安康、長久住世、常轉法輪!
弟子 沈書甄頂禮 2022.02.15
頂禮大寶恩師:
聽這一講時很感動!
第一、貧生童子的淨信心:聖者為他解說十二因緣圖,貧生童子完全的相信,且採取行動。
第二、供養500金錢:以童子當時的狀況家中是沒有500金錢,也就是超過他家中所擁有的。換成弟子,要把自己現在所有的錢都供養出去,弟子做不到。
第三、貧生童子的好等流:不怕苦、認真工作用心、不偷懶的好等流及對業果的定解,讓弟子很佩服、隨喜。
第四、貧生童子的親和力及善説功德:讓工人們都很喜歡他,讓弟子很羨慕,也想效學因地中的我們,可以如何種因?
第五、虔誠清淨的供養心:弟子很想要那種潔白、純淨的心,希望自己也能擁有。
第六、發心的重要性:佛陀說:「孩子啊!以你當初所發的善心就足以生天了,何況真的去做布施,怎麼會不生天哪?」,很感謝師父、老師一直教導我們一定要練習大乘的發心,雖然弟子還沒有菩提心,但會繼續朝此目的地前進。
第七、請益:老師在402講解說十二緣起圖,老師講説的內容和手邊12緣起圖的圖像好像不太一樣,Google了一下也沒找到,不知道是否該希求能找到您所描述一模一樣的12緣起圖,祈請老師教導。
謝謝上師的説法恩!
祈請師長 法體安康、長久住世、常轉法輪!
弟子 沈書甄頂禮 2022.02.15
冼〇〇 2022-02-15 04:03:30 (s*******k@g***l.***)
敬呈大寶恩師勝尊具大悲者足:
弟子十分讚嘆、隨喜、感恩貧生童子,他非常有善根會跟同學去竹林精舍學習,見到寺門的五趣生死之輪會勇敢向法師提問<小疑小悟、大疑大悟、不疑不悟>而且對自己緣起未能出家,也一心不求現世樂懂求來生要得人天,才得知以虔誠心積集到當時五百金錢供養佛陀和僧眾之飲食,下生便有福報生天。童子聽到教授便立即向母親啓白,用自身勞力當認真的傭工努力籌錢,還會很調柔及善巧與身邊人的傾談廣給善緣,把自身貧困的因果道理說出,努力懺悔當下作行善積福之正因,因他之善意善語善身行動也感染到其他傭工也很勤快工作,令長者及所有人在建房子工程也互感正能量及皆得快樂,當童子最終薪酬只有四百五十金錢,在未得佛陀回答不敢接受長者的補足五十金錢,這種力求依師如法<事事祈求啓白三寶>作一切業之行誼,實在太令人敬仰,弟子才得到佛陀生生世世叮嚀教授<由初發善心之動念開始,努力歡喜認真去實踐,如是因感如是果,善因感樂果,惡因感苦果,策勵我們一切如母有情眾生止惡行善出離生死皆共成佛道。>這完全是師長三寶功德恩德。
無限感恩
弟子妙恩頂禮
弟子十分讚嘆、隨喜、感恩貧生童子,他非常有善根會跟同學去竹林精舍學習,見到寺門的五趣生死之輪會勇敢向法師提問<小疑小悟、大疑大悟、不疑不悟>而且對自己緣起未能出家,也一心不求現世樂懂求來生要得人天,才得知以虔誠心積集到當時五百金錢供養佛陀和僧眾之飲食,下生便有福報生天。童子聽到教授便立即向母親啓白,用自身勞力當認真的傭工努力籌錢,還會很調柔及善巧與身邊人的傾談廣給善緣,把自身貧困的因果道理說出,努力懺悔當下作行善積福之正因,因他之善意善語善身行動也感染到其他傭工也很勤快工作,令長者及所有人在建房子工程也互感正能量及皆得快樂,當童子最終薪酬只有四百五十金錢,在未得佛陀回答不敢接受長者的補足五十金錢,這種力求依師如法<事事祈求啓白三寶>作一切業之行誼,實在太令人敬仰,弟子才得到佛陀生生世世叮嚀教授<由初發善心之動念開始,努力歡喜認真去實踐,如是因感如是果,善因感樂果,惡因感苦果,策勵我們一切如母有情眾生止惡行善出離生死皆共成佛道。>這完全是師長三寶功德恩德。
無限感恩
弟子妙恩頂禮
陳〇〇 2022-02-15 00:30:59 (a*********7@g***l.***)
大家好!
貧生童子供佛記(二)
真如老師說:【想為他人做什麼的心
寫在眼睛裡,表現在臉上,或隱藏在語言中-他人的痛苦如果留心觀察,便可略知一二。當我們意識到旁邊有一個痛苦的人,會不會想說些什麼,或為他做些什麼,甚至只是真誠地微笑一下?那一刻,這個世界不是很美麗嗎!】
今日元宵節,也是師父的生日。在這個團圓吉祥的日子,因為身邊的友人或其親眷示現無常,讓弟子再再思惟團圓的意涵。師父示寂前說,不用找他,他會自己回來。真如老師說,只要心業力在一起,就是相聚。師長們的言語猶在耳畔,也安慰了我的心,也將如此的關懷訊息透由《憶昔人》讚頌傳遞給親友們。今晚我們研討班將一起憶念師父,天上人間!感謝讚歎親人們作師所喜,隨喜無量。
貧生童子供佛記(二)
真如老師說:【想為他人做什麼的心
寫在眼睛裡,表現在臉上,或隱藏在語言中-他人的痛苦如果留心觀察,便可略知一二。當我們意識到旁邊有一個痛苦的人,會不會想說些什麼,或為他做些什麼,甚至只是真誠地微笑一下?那一刻,這個世界不是很美麗嗎!】
今日元宵節,也是師父的生日。在這個團圓吉祥的日子,因為身邊的友人或其親眷示現無常,讓弟子再再思惟團圓的意涵。師父示寂前說,不用找他,他會自己回來。真如老師說,只要心業力在一起,就是相聚。師長們的言語猶在耳畔,也安慰了我的心,也將如此的關懷訊息透由《憶昔人》讚頌傳遞給親友們。今晚我們研討班將一起憶念師父,天上人間!感謝讚歎親人們作師所喜,隨喜無量。
陳〇〇 2022-02-14 22:44:07 (c*******a@g***l.***)
頂禮大寶師父老師:
聽了老師說的故事,警惕弟子要能如實的依教奉行。且在聽聞您的教授時,要升起想學的心而非覺得自己不行。
祈求師父老師加持弟子聽到您們的教授都會發願學習,並依著您的教授一步一步地從自己的下腳處依教奉行,堅持走上去。
感恩師父老師佛菩薩的攝受。
弟子恭敬頂禮2022/2/15
聽了老師說的故事,警惕弟子要能如實的依教奉行。且在聽聞您的教授時,要升起想學的心而非覺得自己不行。
祈求師父老師加持弟子聽到您們的教授都會發願學習,並依著您的教授一步一步地從自己的下腳處依教奉行,堅持走上去。
感恩師父老師佛菩薩的攝受。
弟子恭敬頂禮2022/2/15
蔡〇〇 2022-02-14 21:56:58 (j********i@f************r.***)
頂禮大寶恩師
貧生問「媽媽想生到人、天嗎?」母親說:「想!」貧生說道:「既然是這樣,請給我五百金錢,用來供養佛陀和僧眾,就可以生天了!」此時貧生自做教他
這段讓弟子想到世間法,弟子會向周圍朋友說「你所遇到的問題,在佛法都可以得到答案,來上研討班就對了。」有異曲同工之妙。
佛陀告訴貧生「以你當初所發的善心就足以生天了,何況真的去做布施,怎麼會不生天哪?」世尊為地獄的一個拉車力士,駕車的獄卒在他的同伴沒法拉車時,使用三叉戟插他。這個時候世尊想:『這一切的痛苦都由我一人來擔。』,這一念的發心也感得人天果報。
用五百金錢供養佛陀和僧眾,是善業所感的人天果報;對比發心的善念所感的人天果報,弟子應如何思惟?是隨分隨力練習發心,但因為能力尚不足,等能力夠了一定該當補足。
弟子玟娟頂禮
貧生問「媽媽想生到人、天嗎?」母親說:「想!」貧生說道:「既然是這樣,請給我五百金錢,用來供養佛陀和僧眾,就可以生天了!」此時貧生自做教他
這段讓弟子想到世間法,弟子會向周圍朋友說「你所遇到的問題,在佛法都可以得到答案,來上研討班就對了。」有異曲同工之妙。
佛陀告訴貧生「以你當初所發的善心就足以生天了,何況真的去做布施,怎麼會不生天哪?」世尊為地獄的一個拉車力士,駕車的獄卒在他的同伴沒法拉車時,使用三叉戟插他。這個時候世尊想:『這一切的痛苦都由我一人來擔。』,這一念的發心也感得人天果報。
用五百金錢供養佛陀和僧眾,是善業所感的人天果報;對比發心的善念所感的人天果報,弟子應如何思惟?是隨分隨力練習發心,但因為能力尚不足,等能力夠了一定該當補足。
弟子玟娟頂禮
伍〇〇 2022-02-14 21:26:14 (m*******5@y***o.***.**)
禮敬上師:
貧生童子的公案,讓弟子去反醒,為什麼他能在佛世對佛陀請法?對生死輪產生淨信?往昔他ㄧ定ㄧ直造作與法相應的業因,讓弟子隨喜,也反推自己的不足,當努力跟隨智者的腳步,感恩上師說法恩。
貧生童子的公案,讓弟子去反醒,為什麼他能在佛世對佛陀請法?對生死輪產生淨信?往昔他ㄧ定ㄧ直造作與法相應的業因,讓弟子隨喜,也反推自己的不足,當努力跟隨智者的腳步,感恩上師說法恩。
陳〇〇 2022-02-14 19:30:05 (k***************n@g***l.***)
非常感謝師父上師在自己還不知修學的重要就帶著我們學習廣論八戒及供養原因怕我們會墮落三惡趣苦⋯⋯今天體會到師父上師對弟子及衆生的悲心!無限感恩。
呂〇〇 2022-02-14 18:56:03 (l******3@g***l.***)
頂禮大寶尊貴老師:感恩您提醒弟子,要發大乘心,貧生童子就在警策弟子凡事要有利他心,另造業重在意樂,用強烈的心與輕微的心所造出來的善惡業果報差距太大了,感恩您,祈請您加持弟子時時以大乘發心為利有情願成佛,努力造集善業,
王〇〇 2022-02-14 12:11:06 (w************4@g***l.***)
老師吉祥
這是弟子第一次給老師您寫信,老師最近可好?老師開示這一講廣海明月弟子重複聽了好幾遍,老師的聲音真的好好聽好溫柔,聲音中有種撫慰人心的力量。
聽著聽著弟子不覺熱淚盈眶,我覺得故事中的貧生就是我,他問的問題就是我的問題,後面佛陀呼喚貧生說著孩子……我感覺佛陀是在呼喚我,這是弟子第一次感受到佛陀似乎就在跟我說話,非常感恩老師開示這個故事,讓我找到下腳處,因為您慈悲溫柔的開示撫慰了我慌亂的心。非常感恩老師!
願老師新春吉祥
身體健康
法輪常轉
弟子麗玲
北19增006班
這是弟子第一次給老師您寫信,老師最近可好?老師開示這一講廣海明月弟子重複聽了好幾遍,老師的聲音真的好好聽好溫柔,聲音中有種撫慰人心的力量。
聽著聽著弟子不覺熱淚盈眶,我覺得故事中的貧生就是我,他問的問題就是我的問題,後面佛陀呼喚貧生說著孩子……我感覺佛陀是在呼喚我,這是弟子第一次感受到佛陀似乎就在跟我說話,非常感恩老師開示這個故事,讓我找到下腳處,因為您慈悲溫柔的開示撫慰了我慌亂的心。非常感恩老師!
願老師新春吉祥
身體健康
法輪常轉
弟子麗玲
北19增006班
曾〇〇 2022-02-14 10:50:09 (p*****k@g***l.***)
禮敬大寶恩師,我像個孩子一樣十分期待您繼續講故事,謝謝您讓我聽得津津有味,感恩您!
尤〇〇 2022-02-14 10:38:53 (a*******8@g***l.***)
非常感恩老師為弟子們宣說貧生童子供佛的故事!
弟子聽得非常地歡喜!
願能效學貧生童子一絲不茍、努力去賺錢要供佛的精神!
弟子聽得非常地歡喜!
願能效學貧生童子一絲不茍、努力去賺錢要供佛的精神!
徐〇〇 2022-02-14 09:39:21 (h******3@g***l.***)
佛陀許了我們多們可以生人天的道路,重要的是我發心了嗎?我想不想呢?我有沒有很渴求呢?
我此生就要練就這個發心,我一心渴求不要墮到三惡趣受苦無有出期。
我此生就要練就這個發心,我一心渴求不要墮到三惡趣受苦無有出期。
胡〇〇 2022-02-14 05:57:14 (s*******u@g***l.***)
敬愛的上師,
感謝您 403 講和我們講述《貧生童子供佛記(二)》, 弟子頗有感觸! 主要是我們常想獲得好處, 財富, 但忽略財富的因是來自先貢獻價值, 先做貢獻, 布施. 乃至更重要的: 我們的「發心」才是最關鍵的要素. 發心是良善, 美好, 善的, 果報已然保證, 俱足, 而其實不用去擔心, 或外求. 我們自己本來的狀態可能就是良善, 富足的, 但因煩惱, 貪嗔癡等惡習氣, 等流, 導致我們會造下感苦受之惡因. 但當我們回到最初始自己良善的那一面時, 我們想要的一切, 希求的一切, 其實早已具足! 很感謝您提醒弟子, 感苦果時不用抱怨, 堅持造善因, 而若想得到樂果, 一樣是從造善開始. 造善從發心開始即可自己進行, 也無須他人的同意或支持, 這是每個人都可選擇做的! 再次感謝您! 啟發我們想造善的心, 也能因此造作善業, 種下生生增上, 究竟圓滿菩提的因! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
感謝您 403 講和我們講述《貧生童子供佛記(二)》, 弟子頗有感觸! 主要是我們常想獲得好處, 財富, 但忽略財富的因是來自先貢獻價值, 先做貢獻, 布施. 乃至更重要的: 我們的「發心」才是最關鍵的要素. 發心是良善, 美好, 善的, 果報已然保證, 俱足, 而其實不用去擔心, 或外求. 我們自己本來的狀態可能就是良善, 富足的, 但因煩惱, 貪嗔癡等惡習氣, 等流, 導致我們會造下感苦受之惡因. 但當我們回到最初始自己良善的那一面時, 我們想要的一切, 希求的一切, 其實早已具足! 很感謝您提醒弟子, 感苦果時不用抱怨, 堅持造善因, 而若想得到樂果, 一樣是從造善開始. 造善從發心開始即可自己進行, 也無須他人的同意或支持, 這是每個人都可選擇做的! 再次感謝您! 啟發我們想造善的心, 也能因此造作善業, 種下生生增上, 究竟圓滿菩提的因! 感謝您!
弟子舜元恭敬頂禮
陳〇〇 2022-02-14 05:53:48 (j********e@g***l.***)
頂禮老師:
感恩老師透過貧生童子的公案教導弟子,個人將因自身造作的善惡之業,投生六道之中,欲生善趣則須造做善業,若能如理地發起善念、行善行,則可獲得善的果報。貧生童子了知過去造作惡業,以至生於貧困之家,為了來生得生善趣則努力積集資具,供養三寶,如此行誼得到佛陀的肯定。弟子聽聞此故事甚是歡喜,感恩師父、老師不斷教導弟子行善,累積福報,使弟子來生得以有更好的果報,弟子未來必定更加認真學習,造作善業。
感恩老師透過貧生童子的公案教導弟子,個人將因自身造作的善惡之業,投生六道之中,欲生善趣則須造做善業,若能如理地發起善念、行善行,則可獲得善的果報。貧生童子了知過去造作惡業,以至生於貧困之家,為了來生得生善趣則努力積集資具,供養三寶,如此行誼得到佛陀的肯定。弟子聽聞此故事甚是歡喜,感恩師父、老師不斷教導弟子行善,累積福報,使弟子來生得以有更好的果報,弟子未來必定更加認真學習,造作善業。
蔡〇〇 2022-02-14 04:05:05 (s***********0@g***l.***)
禮敬老師:
聽這個故事.感動於貧生小小年紀就能不怕辛苦主動去尋找賺取報酬的機會供佛.聽聞後能實踐.工作中也能激發自他的勤奮.即使所得不夠也不貪心於別人的幫助.貧生種種美好等流讓弟子去省察到自己.實在很多不足.因此會警惕要努力種因.否則永遠在沒有好等流狀態如何增上呢?非常歡喜老師講法也深深感謝老如此細緻的引導弟子們.期請老師保重
弟子妙儀頂禮頂禮
聽這個故事.感動於貧生小小年紀就能不怕辛苦主動去尋找賺取報酬的機會供佛.聽聞後能實踐.工作中也能激發自他的勤奮.即使所得不夠也不貪心於別人的幫助.貧生種種美好等流讓弟子去省察到自己.實在很多不足.因此會警惕要努力種因.否則永遠在沒有好等流狀態如何增上呢?非常歡喜老師講法也深深感謝老如此細緻的引導弟子們.期請老師保重
弟子妙儀頂禮頂禮
周〇〇 2022-02-14 03:14:00 (s********y@g***l.***)
頂禮恩師
弟子今天聽了故事, 有感動到, 覺得應該將感動寫出來供養您。
貧生很有善根。 看見聽了比丘說五趣生死圖, 就開始奮發努力。 佛陀英明, 此圖真的能利益到有緣眾生。
貧生心善, 又很聽話。 弟子問題就是學了廣論還不聽話! 這是與貧生的差別! 再來, 貧生很認真, 也不貪, 靠自己慢慢賺, 這也是弟子與他的差別, 弟子很貪, 能靠他人補足金錢會很開心, 而沒有清淨動機。
貧生很有福報! 更是具相弟子! 貧生值遇佛陀, 親自詢問佛陀。 弟子雖不能親見佛陀, 但也有宗大師師父法師僧團的圓滿教法指導, 一切時處普攝護, 都但? 都不珍惜!
聽完故事很感慨! 感謝老師透由故事提醒弟子。 師父說多看因果故事, 真的! 好棒的警示作用
弟子也將故事中說何因緣生五趣, 分享給廣論班同學喔。 之前剛上到三惡趣, 希望對同學有幫助
弟子妙文頂禮
弟子今天聽了故事, 有感動到, 覺得應該將感動寫出來供養您。
貧生很有善根。 看見聽了比丘說五趣生死圖, 就開始奮發努力。 佛陀英明, 此圖真的能利益到有緣眾生。
貧生心善, 又很聽話。 弟子問題就是學了廣論還不聽話! 這是與貧生的差別! 再來, 貧生很認真, 也不貪, 靠自己慢慢賺, 這也是弟子與他的差別, 弟子很貪, 能靠他人補足金錢會很開心, 而沒有清淨動機。
貧生很有福報! 更是具相弟子! 貧生值遇佛陀, 親自詢問佛陀。 弟子雖不能親見佛陀, 但也有宗大師師父法師僧團的圓滿教法指導, 一切時處普攝護, 都但? 都不珍惜!
聽完故事很感慨! 感謝老師透由故事提醒弟子。 師父說多看因果故事, 真的! 好棒的警示作用
弟子也將故事中說何因緣生五趣, 分享給廣論班同學喔。 之前剛上到三惡趣, 希望對同學有幫助
弟子妙文頂禮
林〇〇 2022-02-14 01:34:04 (m*******5@g***l.***)
老師!弟子聽了好感動喔! 您慈悲調柔溫婉的 語氣 ,非常攝受弟子的心。
全神貫注地聽 如身臨其境 。
貧生這一生很苦 ,為了要生天, 這麼真誠清淨的心去做苦工,來供養佛陀和僧團! 業力真實不虛!
師長和老師您賜給我們暇身,不只是生天 而且是決定勝的利益。
弟子 更應該 依教奉行 做師所喜 努力修學 清淨心供養。
祈願老師您! 法體康泰 長久住世 常轉法輪 速來台灣!
弟子明月顶礼
全神貫注地聽 如身臨其境 。
貧生這一生很苦 ,為了要生天, 這麼真誠清淨的心去做苦工,來供養佛陀和僧團! 業力真實不虛!
師長和老師您賜給我們暇身,不只是生天 而且是決定勝的利益。
弟子 更應該 依教奉行 做師所喜 努力修學 清淨心供養。
祈願老師您! 法體康泰 長久住世 常轉法輪 速來台灣!
弟子明月顶礼
林〇〇 2022-02-13 23:57:58 (r*********n@m*a.*****.***)
老師您的聲音真好聽!我好像孩子一樣經過您的引導對佛陀的故事給吸引住了,今年在永和覺苑寺抽到的紅包,是布施!剛好跟您所說的貧生的公案是一樣的,希望我能除去慳貪的心,對師長三寶全心全力地佈施。不論是身語承事、財金供養、依教奉行。都能快速做到。
陳〇〇 2022-02-13 20:04:06 (b******r@g***l.***)
有聽過法師說這個故事,可是上師說好像刻進了心中,覺得自己很像貧生,不過沒想生天,上師總是說大乘發心,即使解脫的乘者,法師也要說是要學習的,不要有種不怎麼恭敬的樣子,當初為了學廣論祈求觀世音菩薩找了工作,基本工資又提升,感覺是政府幫我供養,後來又有疫情,上師說是共業的關係,然後太魯閤火車事故,僧團也有人走了。看起來供養三寶,事實上總覺得是自己學法的機會,參加祈願法會時看到法師調伏的行誼,聽到仁波切講鵝王的公案,對自己工作上遇到人事問題翻桌的言行做了反省,而且為了參加法會的時間,其實工作上能收工就收工,祈求上師加持。
甘〇〇 2022-02-13 18:16:24 (t*****8@g***l.***)
頂禮老師:
感恩老師,往昔雖然常聽佛陀本生故事,總是當成故事不會有啟發作用!
聽老師講說佛陀本生故事,因為語調原因吧!就會進入故事情境中,可以讓自己啟發要如何的去面對每天生活中的對境,善行、惡行就在一念間!
非常感恩老師----您辛苦了!弟子會更精進努力跟隨學習!
弟子妙智合十
感恩老師,往昔雖然常聽佛陀本生故事,總是當成故事不會有啟發作用!
聽老師講說佛陀本生故事,因為語調原因吧!就會進入故事情境中,可以讓自己啟發要如何的去面對每天生活中的對境,善行、惡行就在一念間!
非常感恩老師----您辛苦了!弟子會更精進努力跟隨學習!
弟子妙智合十
陳〇〇 2022-02-13 17:50:12 (a*********7@g***l.***)
大家好!
貧生童子供佛記(二)
真如老師說:【願正法燈永照十方
在供燈的時候,可以觀想所有的傳承善知識在虛空中安住,把自己的一身化現成無量身,一燈化現成無量盞燈遍滿虛空、遍滿大地,供養在無量的佛菩薩面前。最好可以發願:「我以非常非常堅固、直證菩提永不退轉的誓願,願正法的明燈永遠照耀十方,念念相續無有間斷,身語意業無有疲厭!」】
弟子依師願學普賢行,今(2/14)日上午去教室連線迎慈尊,如《現觀莊嚴論》云:「發心為利他,欲正等菩提。」感謝讚歎同行善友親人們作師所喜,隨喜無量。
貧生童子供佛記(二)
真如老師說:【願正法燈永照十方
在供燈的時候,可以觀想所有的傳承善知識在虛空中安住,把自己的一身化現成無量身,一燈化現成無量盞燈遍滿虛空、遍滿大地,供養在無量的佛菩薩面前。最好可以發願:「我以非常非常堅固、直證菩提永不退轉的誓願,願正法的明燈永遠照耀十方,念念相續無有間斷,身語意業無有疲厭!」】
弟子依師願學普賢行,今(2/14)日上午去教室連線迎慈尊,如《現觀莊嚴論》云:「發心為利他,欲正等菩提。」感謝讚歎同行善友親人們作師所喜,隨喜無量。
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