陳〇〇 2024-02-21 08:37:15 (d******n@g***l.***)
頂禮大寶恩師:
感恩 老師在121講,持續引導學習 師父開示這段有關於「今勤瑜珈多寡聞,廣聞不善於修要」的教授,提到淨罪集資的具體內涵。如果資糧不足、罪障未除,就學不進去!即使有強猛的好學之心,但是在文字、義理、內容等層層深入的過程中,就難以深入;尤其容易出現「未懂謂懂」之相,種下更多的障難。
障難何來,難以追究,也無需追究;出現障難,唯有跨越。只要努力淨罪集資,就會漸漸出現助力,逐步跨越重重難關。女居士的喻, 老師就宣說了這樣的歷程。因為堅持、不放棄,雖然重重障難一一現起,但各式助緣也持續現前。自助、人助,核心在於自己不放棄、堅持要學習下去;接著就是透過集資淨障,逐步化解困難障礙。
為何學習教法時,需要資糧?能夠專注學習、聽懂師長教言,就需要足夠能力、心力、與相關條件,使得聽聞、思惟辨析、修行等能順利展開。從聽懂文字、思辨義理、證悟內容,都需要足夠心力、專注力等資糧,需要很多的助緣才能成辦。尤其聽懂文字,本身就是匯集各項資源,要有善知識講授、要能感得師長說法因緣、要有聞法機緣、同行善知識等,想想都是不容易的。或許現在聞法機會看似很多、卻不懂得珍惜;但是,只要想想這個社會有多少人沒有機會聞法,就要真實的珍惜每次聞法機緣。
要把能獲得的當成福報來珍惜,要把能夠學習的當時資糧來把握,要把學習的困難視為障難而努力跨越。感恩過去生曾經有過的努力,珍惜當下能學習正法的機緣,努力的修依止法,積累能夠值遇善知識的機緣;努力的依據所聽聞的教理,持續思惟辨析,建立能層層深入學習的善種子。持續深入學習的過程中,必有障難、也有資糧,更有福報。所以,廣發正願為引導,集資淨障不能停,跨越障難得助緣,感得持續增上生;絕不可盲修瞎煉,廣聞更要精勤修,方能深廣學修習,逐步深入正法理。
感恩 老師,121講從集資淨障的角度,破除可能出現「今勤瑜珈多寡聞,廣聞不善於修要」的錯誤邪見。要能夠真實的見、行合一,就要同時兼顧聽聞、思惟辨析、修行的功課,透過集資淨障感得更多福報助緣。福報,是修來的!
感恩 老師,並祈願 老師法體安康、長久住世、常轉法輪!
弟子 陳振祥 至誠恭敬叩首
感恩 老師在121講,持續引導學習 師父開示這段有關於「今勤瑜珈多寡聞,廣聞不善於修要」的教授,提到淨罪集資的具體內涵。如果資糧不足、罪障未除,就學不進去!即使有強猛的好學之心,但是在文字、義理、內容等層層深入的過程中,就難以深入;尤其容易出現「未懂謂懂」之相,種下更多的障難。
障難何來,難以追究,也無需追究;出現障難,唯有跨越。只要努力淨罪集資,就會漸漸出現助力,逐步跨越重重難關。女居士的喻, 老師就宣說了這樣的歷程。因為堅持、不放棄,雖然重重障難一一現起,但各式助緣也持續現前。自助、人助,核心在於自己不放棄、堅持要學習下去;接著就是透過集資淨障,逐步化解困難障礙。
為何學習教法時,需要資糧?能夠專注學習、聽懂師長教言,就需要足夠能力、心力、與相關條件,使得聽聞、思惟辨析、修行等能順利展開。從聽懂文字、思辨義理、證悟內容,都需要足夠心力、專注力等資糧,需要很多的助緣才能成辦。尤其聽懂文字,本身就是匯集各項資源,要有善知識講授、要能感得師長說法因緣、要有聞法機緣、同行善知識等,想想都是不容易的。或許現在聞法機會看似很多、卻不懂得珍惜;但是,只要想想這個社會有多少人沒有機會聞法,就要真實的珍惜每次聞法機緣。
要把能獲得的當成福報來珍惜,要把能夠學習的當時資糧來把握,要把學習的困難視為障難而努力跨越。感恩過去生曾經有過的努力,珍惜當下能學習正法的機緣,努力的修依止法,積累能夠值遇善知識的機緣;努力的依據所聽聞的教理,持續思惟辨析,建立能層層深入學習的善種子。持續深入學習的過程中,必有障難、也有資糧,更有福報。所以,廣發正願為引導,集資淨障不能停,跨越障難得助緣,感得持續增上生;絕不可盲修瞎煉,廣聞更要精勤修,方能深廣學修習,逐步深入正法理。
感恩 老師,121講從集資淨障的角度,破除可能出現「今勤瑜珈多寡聞,廣聞不善於修要」的錯誤邪見。要能夠真實的見、行合一,就要同時兼顧聽聞、思惟辨析、修行的功課,透過集資淨障感得更多福報助緣。福報,是修來的!
感恩 老師,並祈願 老師法體安康、長久住世、常轉法輪!
弟子 陳振祥 至誠恭敬叩首
陳〇〇 2023-04-30 21:47:55 (P******1@G***L.***)
親愛的老師:
感恩您與三寶的加持攝受,透由121講您引導的理路,弟子也觀察自身諸多廣學不擅於修要的種種問題。
為什麼要「淨罪集資」呢?
當我該修的法現不起來?對所學的內容堅持不下去?有做了努力,卻學不下去?修法遇到障礙的時候,應該怎麼做呢?這時就要好好地淨罪集資,感恩如願法師提醒一個重要的誤區是,弟子一直要淨罪集資卻沒有好好聽聞。文殊三教授,一樣不能偏廢,淨罪集資忙完了,也是要回來研閱經論。
師父也提到弟子上母班的相狀:總是到母班坐著等上課,等著人家教我,卻不知道事前有很多人已經幫忙供燈、供香、擦桌子;此外,有弟子總是做自己喜歡做的,卻沒有想過,是不是應該自己也要肩負共同體的責任,卻往往忽略這些現行是在種孤獨聞法的因。
法師也提到,淨罪集資的目標,是因為要修法修不出來,上廣論班上不下去,特別是在廣論班大家要互相幫忙,一起淨罪集資。所以廣論班幹部,您特別提醒要帶著大家淨罪集資,才有辦法跨越學習的種種困難。法師特別提供一個方案,一定要「邊學邊淨罪集資」非常地重要。
您的諸多教授當中,背書這件事一直斷斷續續。雖然有參加背經會考,但是蜻蜓點水,遇境即昏的種種現行,讓弟子知道自己並沒有好好下功夫。法師說「背書是自己的事情,背下來是生生世世的事情」,弟子突然發現這是非常值得努力的。
老師,謝謝您~!
弟子品潔 虔禮
感恩您與三寶的加持攝受,透由121講您引導的理路,弟子也觀察自身諸多廣學不擅於修要的種種問題。
為什麼要「淨罪集資」呢?
當我該修的法現不起來?對所學的內容堅持不下去?有做了努力,卻學不下去?修法遇到障礙的時候,應該怎麼做呢?這時就要好好地淨罪集資,感恩如願法師提醒一個重要的誤區是,弟子一直要淨罪集資卻沒有好好聽聞。文殊三教授,一樣不能偏廢,淨罪集資忙完了,也是要回來研閱經論。
師父也提到弟子上母班的相狀:總是到母班坐著等上課,等著人家教我,卻不知道事前有很多人已經幫忙供燈、供香、擦桌子;此外,有弟子總是做自己喜歡做的,卻沒有想過,是不是應該自己也要肩負共同體的責任,卻往往忽略這些現行是在種孤獨聞法的因。
法師也提到,淨罪集資的目標,是因為要修法修不出來,上廣論班上不下去,特別是在廣論班大家要互相幫忙,一起淨罪集資。所以廣論班幹部,您特別提醒要帶著大家淨罪集資,才有辦法跨越學習的種種困難。法師特別提供一個方案,一定要「邊學邊淨罪集資」非常地重要。
您的諸多教授當中,背書這件事一直斷斷續續。雖然有參加背經會考,但是蜻蜓點水,遇境即昏的種種現行,讓弟子知道自己並沒有好好下功夫。法師說「背書是自己的事情,背下來是生生世世的事情」,弟子突然發現這是非常值得努力的。
老師,謝謝您~!
弟子品潔 虔禮
賴〇〇 2023-04-27 22:51:38 (l*y@n**t.***)
廣海明月121講心得報告-紐約教室弟子 賴燦宏。
弟子在這一講彷彿聽到要如何成為六祖惠能的精簡訣竅:生生世世在淨罪和集資兩件事上努力。又,要累積的資糧有福資糧與智資糧。以聞思經典為下腳處的修行人,往往為"聽聞不能持聞,思惟不能解義"所苦,而慨嘆自己慧力微劣,智資糧不足。
弟子在這一講彷彿聽到淨罪,福資糧與智資糧三者相輔相成,在修行人的意樂和加行中互相觀待而生長。所以弟子告訴自己,當慧力不足以學法的現象出現,就是該着力於懺悔淨罪,和布施利他的時候到了。
弟子在這一講彷彿聽到要如何成為六祖惠能的精簡訣竅:生生世世在淨罪和集資兩件事上努力。又,要累積的資糧有福資糧與智資糧。以聞思經典為下腳處的修行人,往往為"聽聞不能持聞,思惟不能解義"所苦,而慨嘆自己慧力微劣,智資糧不足。
弟子在這一講彷彿聽到淨罪,福資糧與智資糧三者相輔相成,在修行人的意樂和加行中互相觀待而生長。所以弟子告訴自己,當慧力不足以學法的現象出現,就是該着力於懺悔淨罪,和布施利他的時候到了。
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